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I.E. VRHT INEI-46

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 2010


I. INFORMACIN GENERAL: 1.1. I.E. 1.2. NIVEL Y MODALIDAD 1.3. AREA 1.4. ESPECIALIDAD 1.5. GRADO Y SECCIN 1.6. AO ACADMICO 1.7. HORAS SEMANALES 1.8. DOCENTE II. PRESENTACIN : : : : : : : : : VRHT INEI 46 Secundaria de Menores Industrial Computacin 3 ro D 2010 5 Horas (4 horas de Formacin Curricular - 1 hora de Tecnologa de Base) Lic. BENAVIDES VALENCIA, Leonel Juan

Los cambios productivos en el campo cientfico tecnolgico han determinado que la recopilacin y el procesamiento de las informaciones se realicen en el menor tiempo y con menor costo. A nivel nacional y mundial la actividad involucra el empleo de la computadora incrementndose considerablemente su uso, haciendo que la demanda de personal en el manejo y funcionamiento de los equipos sea fundamental. Dentro de este marco se hace necesaria la formacin de tcnicos, para lo cual el Sistema Educativo, considera, la formacin tcnica desde el 1ro al 5to de Educacin Secundaria. La Especialidad de Computacin est orientada a brindar a los estudiantes conocimientos tericos prcticos, relacionados con los Sistemas Operativos, Procesadores de textos, Hojas de Clculo, Base de Datos, Diseo Grfico, Base de Datos, Programacin de PCs, Simuladores de circuitos y otras aplicaciones de acuerdo al avance informtico y tecnolgico. III. PROPSITOS DEL GRADO: 3.1 CAPACIDADES: CAPACIDADES FUNDAMENTALES
Pensamiento creativo.

CAPACIDADES DE REA

PROPSITOS DE GRADO
Identifica, analiza, realiza y reconstruye procesos de investigacin de mercado, diseo, planificacin, comercializacin y evaluacin de la produccin de servicios en la especialidad de Computacin e Informtica. Opera computadoras, accesorios y realiza en forma creativa y emprendedora, procesos de produccin de un bien o prestacin de un servicio en diversos puestos de trabajo de la industria informtica, considerando las normas de seguridad y control de la calidad. Identifica, analiza, organiza, aplica y evala los principios cientficos y tecnolgicos que se aplican en el proceso productivo de la especialidad de informtica. Analiza y aplica procesos de generacin y gestin de planes de negocio, adems de los mecanismos de insercin laboral.

Gestin procesos

de

Pensamiento crtico.

Ejecucin procesos productivos

de

Solucin de problemas.

Toma de decisiones

Comprensin aplicacin tecnologas.

y de

3.2 VALORES Y ACTITUDES: VALORES


- PAZ Y TRABAJO - RESPETO - SOLIDARIDAD - RESPONSABILIDAD - HONESTIDAD - LIBERTAD - LABORIOSIDAD - TOLERANCIA - DEMOCRACIA - CONVIVENCIA - IDENTIDAD

ACTITUDES
Respeto a las normas de convivencia. Respeto a la opinin Puntualidad, entrega de documentos Perseverancia en la tarea, sentido de organizacin de sus actividades laborales Identificacin con la institucin.

IV. TEMAS TRANSVERSALES: TEMAS TRANSVERSALES


TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 Educacin Ambiental y comunitaria Educacin vial

NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL


Educacin y tecnificacin para el desarrollo de una cultura productiva, innovadora y exportadora en el marco de un mundo globalizado. Educacin para la gestin de riesgos

V.-IDEARIO VISIN.- Nuestro Centro Educativo busca liderar la formacin de pberes y adolescentes en valores ticos y morales con conocimiento cientfico, humanstico y tecnolgico para su desenvolvimiento eficiente y crtico en la sociedad, proyectndose a una infraestructura adecuada y moderna que garantice un servicio de calidad. MISIN.- Somos un Centro Educativo con variante tcnica integrada por profesionales de la Educacin de diversas especialidades. Nos dedicamos a la formacin integral del educando desarrollando sus capacidades y actitudes, a travs de metodologa cientfica y tecnolgica con proyectos de infraestructura que garantice un servicio de calidad. VI. CALENDARIZACIN: BIMESTRE 1 2 3 4 TERMINO 07 de Mayo 23 de Julio VACACIONES 9 de Agosto 15 de Octubre 18 de Octubre 17 de Diciembre TOTAL DE SEMANAS INICIO 01 de Marzo 10 de Mayo SEMANAS 11 Semanas 10 Semanas 10 Semanas 9 Semanas 40 Semanas

VII. MDULO (S) EDUCATIVOS: MDULO: DISEO GRAFICO DIGITAL Unidad de competencia: Disear, elaborar y realizar diferentes tipos de diseos utilizando sofwares para diseo grfico y pginas Web. UNIDADES POR BIMESTRE CONTENIDOS BSICOS
-El Sistema Operativo Windows XP / 7 -Creacin de carpetas, manejo de ventanas, etc -Accesorios del Windows: Paint , Word pad, bloc de notas -El entorno del Microsoft Word -Comandos bsicos del Word, formatos, tablas, columnas, imgenes y dibujo en Word, hipervinculos, etc. -El entorno del Power Point -Dibujar objetos, creacin de grficos -Presentacin en pantalla, configurar presentacin -Presentaciones interactivas, hipervnculos -El entorno del Microsoft Excel -Estructura y funciones del Excel -Diseo y edicin de hojas de clculo -Aplicaciones y clculos con excel -El Entorno del Corel Draw -Herramientas Bsicas del Corel Draw -Herramientas de dibujo -Creacin de un grfico -recortar, soldar interceptar -Manejo de textos, relleno textura -Herramientas Interactivas -Fisin de Imgenes -Power Clip, efectos e impresin -El Entorno del Photo Shop -Herramientas bsicas del Photo Shop -Coloreando imgenes, fondos -Importar y exportar imgenes -Fotomontajes -Restauracin de fotografas - Entorno de Flash -Herramientas bsicas de Flash -Formato de presentaciones en flash -modificar texto y formas -Interpolacin de movimientos -Animaciones bsicas con flash -Imgenes en una presentacin -aplicacin de efectos -insertar sonido, botones

1 Office 2003 / 2007

2 Diseo Grfico con Corel Draw

3 Diseo Grfico con Photo Shop (retocador fotogrfico)

4 Animacin con Macromedia Flash

VIII.UNIDADES DIDACTICAS DEL COMPONENTE TECNOLOGIAS DE BASE


UNIDADES POR BIMESTRE CONTENIDOS BSICOS -Definicin de diseo -Elementos bsicos de diseo : -El contorno -Texturas -Proceso de diseo -Antropometra - concepto, tipos y aplicacin -Ergonoma Concepto, tipos y aplicacin

1 Realiza los procesos del diseo.

-Biomecnica Concepto, tipos y aplicacin -La energa elctrica , elica, hidrulica, solar -Efectos de la corriente elctrica -mecanismos de transmisin concepto -Mecanismos de transmisin y transformacin de movimientos -transmisin por correas -Transmisin por ruedas de friccin -Transmisin por cadena -transmisin por engranaje -La empresa concepto recursos. objetivos -Clasificacin de empresas -Generacin de ideas de negocio -Como innovar la idea de negocio -Componentes de la innovacin -concepto de negocio -cmo evaluar una idea de negocio? -Marketing -Mercado etapas -Seguridad laboral introduccin -Higiene del trabajo, condiciones ambientales seguridad de trabajo -Prevencin de accidentes, causas factores -Factores de accidentes de trabajo -Prevencin de robos , incendios -El medio ambiente y su conservacin

2 Aplica La energa.

3 Realiza la Gestin empresarial.

4 Salud laboral

IX. UNIDADES DIDACTICAS POR COMPONENTE


9.1- UNIDADES DIDACTICAS POR COMPONENTE OCUPACION MODULAR
TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD CRONOGRAMA (Bimestral) I II III

UNIDADES

TIEMPO

IV

Unidad Office 2003/2007 Didctica N 1

Unidad de 44 horas Aprendizaje (4 horas semanales)

x x x x

Unidad Diseo grfico con Unidad de 40 horas Didctica N2 Corel Draw Aprendizaje (4 horas semanales) Unidad Diseo grfico con Unidad de 40 horas Didctica N 3 Photo Shop Aprendizaje (4 horas semanales Unidad Animacin con Didctica N 4 Macromedia Flash Unidad de 54horas Aprendizaje (4 horas semanales)

9.2- UNIDADES DIDACTICAS POR COMPONENTE TECNOLOGIAS DE BASE

UNIDADES

TITULO DE LA UNIDAD

TIPO DE UNIDAD

TIEMPO

CRONOGRAMA (Bimestral) I II III IV

Unidad Realiza los procesos Didctica N 1 del diseo Unidad La energa. Didctica N2 Unidad La empresa Didctica N 3 Unidad Salud laboral Didctica N 4

Unidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje

11 horas (1 horas semanales) 10 horas (1 horas semanales) 10 horas (1 horas semanales) 9 horas (1 horas semanales)

x x x x

X. ACTIVIDADES COCURRICULARES

Visita a la Universidad Nacional de Educacin Enrique Guzmn y Valle Otros

XI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Mtodos y Tcnicas: Mtodo de proyectos. Mtodo demostrativo. Experiencias vivnciales. Tcnicas grupales. Practicas dirigidas / Calificadas. Medios y Materiales Flder y papel bond tamao A4. Computadoras, proyector multimedia Unidades de almacenamiento: USB, CDS, Disketts Lpiz, lapiceros, tajador y borrador. Materiales autoinstructivos. Papelotes Plumones de papel. Cinta maskintape

XII.ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN

-La Evaluacin es integral y permanente, (Inicial Procesal y Final) -A travs de: Autoevaluacin, Cooevaluacin, Heteroevaluacin. -En cada unidad de Aprendizaje se evaluar los cuatro criterios de evaluacin -La evaluacin de los criterios se realizar mediante indicadores de evaluacin. -Los aprendizajes esperados se constituyen en indicadores de evaluacin.
XIII.BIBLIOGRAFA

9.1 Manual de Corel Draw 12 / X3 / X4 9.2 Manual de Photo Shop 9.3 Manual de Macromedia Flash 9.4 Manual de Dreamweaver MX 2004 2006 9.5 Folletos, separatas diversas 9.6. www.Diseogrfico.com 9.7. http://www.desarrolloweb.com/manuales/ 9.8. Manual de Office 2003 / 2007
Vitarte, 15 de Marzo 2010

------- ---------------------------------------Prof. Leonel BENAVIDES VALENCIA