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CARPETA PEDAGGICA

I. E. P. SEOR DE LA ESPERANZA | 2013

UNIDAD DIDCTICA N 01
Entorno productivo I. INFORMACIN GENERAL Institucin Educativa : Seor de la Esperanza rea : Educacin para el Trabajo Grado : Primero Horas efectivas : 2 horas semanales; total : 8 horas Docente : Eddy Blancos Cruz FUNDAMENTACIN El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora. III. TEMAS TRANSVERSALES Tema Transversal N 1 IV. Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Cronograma I II III IV X

1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5.


II.

VALORES Y ACTITUDES VALORES Justicia. Libertad y autonoma Respeto y tolerancia Solidaridad ACTITUDES Que diferencie lo justo de lo injusto. Que asuma sus propias decisiones en forma libre y autnoma. Escucha las ideas de los dems a pesar de no compartirlas. Demuestra compaerismo con los dems. INDICADORES Acta e interacta de forma disciplinada. Analiza y critica diferentes situaciones. Practica y valora las normas de convivencia. Trabaja cooperativamente y practica el aprendizaje.

V.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES CAPACIDADES GESTIN DE PROCESOS

CONOCIMIENTOS

Realiza procesos de estudio de mercado para la produccin de bienes sencillos, de diversas opciones ocupacionales. Organiza y Ejecuta procesos de diseo, planificacin y

Actividades productivas en el entorno local y regional: Ciudad Municipal Recursos naturales y culturales potenciales para la actividad productiva del entorno local y regional: Ciudad Municipal Necesidades y problemas en la produccin de bienes en el entorno local y regional: Ciudad Municipal

APRENDIZAJES ESPERADOS Analiza el mercado en torno a las actividades productivas dentro de Ciudad Municipal y Arequipa. Organiza los recursos naturales y culturales de Ciudad Municipal y Arequipa. Identifica las principales

ACTIVIDAD/ T ESTRATEGIAS Elabora un 02 listado de las actividades productivas que conoce. Elabora un 02 mapa conceptual sobre los recursos naturales y culturales del entorno. Elabora un 02 cuadro de doble entrada para necesidades y
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CARPETA PEDAGGICA comercializaci n de diversas opciones ocupacionales.

I. E. P. SEOR DE LA ESPERANZA | 2013 Anlisis de funcin y funcionamiento del producto.

necesidades y problemas de las actividades productivas. Organiza el proceso y comercializacin del producto

problemas para la produccin. Elabora un plan para la produccin de bienes

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VI. EVALUACIN
CAPACIDADES

Realiza procesos de estudio de mercado para la produccin de bienes sencillos, de diversas opciones ocupacionales. Organiza y Ejecuta procesos de diseo, planificacin y comercializacin de diversas opciones ocupacionales.

INDICADORES DE EVALUACIN Analiza el mercado en torno a las actividades productivas dentro de Ciudad Municipal y Arequipa. Organiza los recursos naturales y culturales de Ciudad Municipal y Arequipa. Identifica las principales necesidades y problemas de las actividades productivas. Organiza el proceso y comercializacin del producto

INSTRUMENTOS Ficha de observacin Registro auxiliar

VII.

BIBLIOGRAFA

PARA EL ESTUDIANTE: EDUCACIN PARA EL TRABAJO Carpeta de trabajo 1, 2, 3, 4, 5

PARA EL DOCENTE: VIII. EDUCACIN PARA EL TRABAJO Carpeta de trabajo 1, 2, 3, 4, 5 MINISTERIO DE EDUCACIN: O. T. P. EDUCACIN PARA EL

TRABAJO 2010

OBSERVACIONES:

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Arequipa, 18 de marzo del 2013

______________________________ CARMEN L. COLLADO LUQUE DIRECTOR Diseo del bien

_________________________ EDDY BLANCOS CRUZ DOCENTE

UNIDAD DIDCTICA N 02
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CARPETA PEDAGGICA I.

I. E. P. SEOR DE LA ESPERANZA | 2013

1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5.


II.

INFORMACIN GENERAL Institucin Educativa : Seor de la Esperanza rea : Educacin para el Trabajo Grado : Primero Horas efectivas : 2 horas semanales; total : 8 horas Docente : Eddy Blancos Cruz FUNDAMENTACIN El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora.

III.

TEMAS TRANSVERSALES Tema Transversal N 1 Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental I X Cronograma II III IV

IV.

VALORES Y ACTITUDES VALORES Justicia. Libertad y autonoma Respeto y tolerancia Solidaridad ACTITUDES Que diferencie lo justo de lo injusto. Que asuma sus propias decisiones en forma libre y autnoma. Escucha las ideas de los dems a pesar de no compartirlas. Demuestra compaerismo con los dems. INDICADORES Acta e interacta de forma disciplinada. Analiza y critica diferentes situaciones. Practica y valora las normas de convivencia. Trabaja cooperativamente y practica el aprendizaje.

V.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES CAPACIDADES GESTIN DE PROCESOS

CONOCIMIENTOS

Realiza procesos de estudio de mercado para la produccin de bienes sencillos, de diversas opciones ocupacionales. Organiza y Ejecuta procesos de diseo, planificacin y comercializaci n de diversas

Anlisis de productos similares y presentacin comparativa de soluciones. Dibujo de taller y/o especificacin tcnica para la produccin de bienes. Diagrama de operaciones y procesos (DOP) para la produccin de bienes. Presupuesto para la produccin de un bien. El taller:

APRENDIZAJES ESPERADOS Analiza productos similares. Organiza una presentacin comparativa de soluciones. Realiza un esquema para la produccin de pulseras. Elabora un plan operativo para la produccin de pulseras. Realiza un presupuesto para la elaboracin de pulseras. Reconoce las

ACTIVIDAD/ T ESTRATEGIAS Elabora un 02 listado de bienes que conoce. Elabora un mapa 02 conceptual sobre soluciones. Investiga sobre el tejido de pulseras. Elabora un plan para la 02 produccin de bienes Elabora una ficha presupuestal. Identifica las
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CARPETA PEDAGGICA opciones ocupacionales. organizacin, tipos, normas de seguridad.

I. E. P. SEOR DE LA ESPERANZA | 2013 normas de seguridad de un taller. seales de seguridad y el riesgo del trabajo. 02

VI. EVALUACIN
CAPACIDADES

INDICADORES DE EVALUACIN

INSTRUMENTOS Ficha de observacin Registro auxiliar

Realiza procesos de estudio de mercado para la produccin de bienes sencillos, de diversas opciones ocupacionales. Organiza y Ejecuta procesos de diseo, planificacin y comercializacin de diversas opciones ocupacionales.

Analiza productos similares. Organiza una presentacin comparativa de soluciones. Realiza un esquema para la produccin de pulseras. Elabora un plan operativo para la produccin de pulseras. Realiza un presupuesto para la elaboracin de pulseras. Reconoce las normas de seguridad de un taller.

VII.

BIBLIOGRAFA

PARA EL ESTUDIANTE: EDUCACIN PARA EL TRABAJO Carpeta de trabajo 1, 2, 3, 4, 5

PARA EL DOCENTE: VIII. EDUCACIN PARA EL TRABAJO Carpeta de trabajo 1, 2, 3, 4, 5 MINISTERIO DE EDUCACIN: O. T. P. EDUCACIN PARA EL

TRABAJO 2010

OBSERVACIONES:

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Arequipa, 18 de marzo del 2013

______________________________ CARMEN L. COLLADO LUQUE DIRECTOR

_________________________ EDDY BLANCOS CRUZ DOCENTE

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