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Documentacin El presente software educativo cuenta con una Gua del Usuario, dirigido a los tutores o docentes encargados

de utilizar el software. Una gua metodolgica sobre el uso del software, as como un tutor documental del uso de las pantallas y mdulos del MEC para que orienten correctamente a los nios.

Medio de transferencia El material se distribuir en formato CD. Sistema actual Aunque la escuela de Quebradas se ha caracterizado por su iniciativa de participacin en proyectos de educacin ambiental, actualmente no cuenta con ningn material digital educativo que los apoye en los procesos de enseanzaaprendizaje sobre este tema. Actualmente, las iniciativas en este sentido se ubican dentro del planteamiento tradicional, es decir, los docentes, quienes con la cooperacin de los miembros del Cuerpo de Paz, realizan junto con los nios trabajo de campo en vivero o reciclaje. La metodologa pedaggica bsica que se emplea actualmente implica el trabajo por proyectos; en el 2009 el proyecto fue el reciclaje; este ao trabajan en un vivero forestal, por lo que este esquema se considera bsico para la elaboracin de las estrategias que se presentan en el software que se propone.

Anlisis de requerimientos A continuacin se presentan los requerimientos determinados en el anlisis documental y la revisin literaria en que se bas la construccin del prototipo que se someter a estudio para completar estos requerimientos, tanto funcionales como no funcionales. La numeracin de requerimientos es un estndar en el desarrollo del software basado en UML.

Requerimientos funcionales Son aquellos referidos a la forma en que debe funcionar el software. Estos fueron determinados esencialmente en la investigacin literaria sobre la metodologa de Gestin Ambiental Participativa y de los supuestos de las teoras de aprendizaje en la que se fundamentan. Con base en este anlisis se han determinado los siguientes requerimientos de carcter funcional.

R001: Mdulo: Mi comunidad en la cuenca Especificacin: Este mdulo deber permitir al usuario construir un diagnstico sobre su comunidad, los recursos naturales presentes en ella, la importancia de estos recursos, el manejo que se les da y los problemas que presentan.

R002: Mdulo: Conociendo sobre cuencas hidrogrficas y cmo cuidarlas Especificacin: En este mdulo el usuario tendr un primer acercamiento a los conocimientos sobre cuencas, su importancia y los problemas ms comunes que se presentan en stas, as como conocer sobre tcnicas de prevencin ambiental que permitan construir soluciones a los problemas de su comunidad.

R003: Mdulo: Construyendo soluciones Especificacin: En este mdulo el usuario debe encontrar las herramientas necesarias para construir soluciones factibles de llevar a la prctica en su propia comunidad, para as lograr un desarrollo integral y sostenible.

R004: Mdulo: Acceso a ayuda Especificacin: Debe ponerse a disposicin del usuario un manual dentro del mismo software que le permita evacuar dudas sobre su uso y manejo desde cualquier punto del software en que se encuentre.

R005: Mdulo: Acerca de Especificacin: Se debe contar con acceso desde cualquier punto del software a la informacin de diseo y datos generales del programa, tales como: objetivo, poblacin a la que se dirige, nombre del diseador y del desarrollador y el software con que se realiz, as como la fecha de creacin, entre otros.

Requerimientos no funcionales Se refiere a los requerimientos ligados a la presentacin y al manejo del software; hacen referencia a aspectos de forma.

R005: Estandarizacin de las pantallas Especificacin: Con el fin de facilitar la navegacin y de disminuir el tiempo de aprendizaje para utilizar el software, se requiere que todas las pantallas sigan un estndar de diseo que le permita al usuario acostumbrase fcilmente a stas.

R006: Interfaz grfica apta para nios Especificacin: La interfaz grfica debe considerar los colores y la distribucin de elementos en la pantalla, que sean atractivos y de fcil comprensin para los nios de edad escolar.

R007: Navegacin sencilla Especificacin: El software debe permitir al usuario salir desde cualquier punto del software o regresar a pantallas previas fcilmente. Los mens o conos de acceso a pantallas deben ser visibles y de fcil comprensin.

R008: Accesibilidad Especificacin: El software debe contemplar criterios bsicos de accesibilidad, como usos alternativos del mouse y el teclado, y tamao y tipo de letras adecuados para la audiencia.

R009: Interactividad Especificacin: El software debe contemplar los elementos de entrada y salida necesarios, que permitan al usuario interactuar con el software de forma simple y natural.