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SESIN DE PRESENTACIN DEL COACHING EDUCATIVO

FORMADORA: HELENA ROSELL NADAL EMPRESA: INTECOACH

HELENA ROSELL NADAL Sesin de presentacin del coaching educativo

INTRODUCCIN La finalidad del coaching en el sector educativo no es tan diferente al resto de mbitos profesionales; consiste en establecer unas metas y desarrollar todos los recursos necesarios para que stas se hagan realidad, favoreciendo la toma de decisiones, la motivacin y la conducta proactiva. El docente ser en este caso el que acompae a l@s alumn@s en su proceso de autoconocimiento y desarrollo personal. Este nuevo enfoque, que previamente se ha desarrollado en el campo deportivo y en el mbito empresarial, tiene sus orgenes en nuestros grandes maestros griegos (Scrates, Platn, Aristteles,..), ellos son los verdaderos padres de esta nueva disciplina. Su reciente aplicacin al contexto educativo no hace ms que recuperar la Pedagoga clsica, basada en la Mayutica, que buscaba desarrollar el potencial de los discpulos (estudiantes) as como de los propios maestros (profesores) a travs del dilogo para llegar al conocimiento y a partir de ah llegar a conocimientos ms profundos desarrollando nuestra personalidad.

APORTACIONES DEL COACHING AL MBITO EDUCATIVO Para qu sirve el coaching en el contexto educativo? Los temas que podran ser abordados desde la metodologa del coaching podran ser: La accin tutorial (entendida como coaching de acompaamiento) para conseguir el desarrollo personal y social del alumnado. Mejorar las relaciones interpersonales y la comunicacin interna en los centros. Facilitar la coordinacin de los centros educativos con los servicios sociales y sanitarios de la comunidad. Definir la cultura, misin, visin y valores del centro educativo

HELENA ROSELL NADAL Sesin de presentacin del coaching educativo El liderazgo y la gestin emocional para los equipos docentes Resolucin de conflictos en el aula, problemas de convivencia en el centro, abandono/fracaso escolar,etc. Mejorar la relacin e implicacin de las familias con la escuela desde un abordaje sistmico de las situaciones. Aumentar el propio autoconocimiento, la motivacin y la autoestima de los docentes para desarrollar eficazmente su labor educativa. DIRIGIDO A: Profesores de Primaria, Secundaria, Ciclos Formativos, Bachillerato, orientadores acadmicos, otros profesionales de la educacin (servicios psicopedaggicos escolares). DURACIN DE LA SESIN: 3 horas MTODO: Formacin expositiva con medios audiovisuales. Metodologa participativa. OBJETIVOS: 1. Dar a conocer el coaching como una novedosa metodologa para el cambio en el modelo educativo. 2. Plantear el anlisis y la reflexin sobre las competencias de los docentes y el papel de la institucin educativa. CONTENIDOS: Qu es el coaching educativo Origen y definicin del coaching El coaching como herramienta para el cambio en las escuelas. Preguntas poderosas para la reflexin sobre nuestro modelo educativo. Cmo puedo incrementar mis competencias socioemocionales.