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INFORME PSICOPEDAGGICO I.

DATOS GENERALES : JOSE ALBERTO CHAMBI APAZA : 15/12/1999 : Masculino : Zenn Alberto Chambi Zea : Carmen Torres Torres : : 959585559 : : Jos Glvez : 2 C : -: 23- 08- 2013

Nombres y apellidos Fecha de nacimiento Sexo Nombre del padre Nombre de la madre Domicilio Telfono Correo electrnico Institucin educativa Grado y seccin Expediente Fecha de Evaluacin. II.

MOTIVO DE LA EVALUACIN. Problemas de conducta y relacin con compaeros. OBSERVACIN DE LA CONDUCTA DURANTE LA EVALUACIN. El alumno se present vestido adecuadamente, con buen semblante, limpio y aliado. Durante la evaluacin el alumno se mostr tranquilo, dispuesto a colaborar, realizo la evaluacin sin dificultades, y no tuvo muchas preguntas.

III.

IV.

COMPORTAMIENTO EN EL AULA. En el aula el alumno presenta una relacin aceptable con sus compaeros, aunque no excelente, escasa cooperatividad, escasa participacin en el desarrollo de las lecciones, las relaciones con los profesores son de autoridad, no hay relaciones de confianza DATOS RELEVANTES DE LA HISTORIA Y DESARROLLO GENERAL DEL ALUMNO El alumno vivi con su madre biolgica hasta el ao y medio de nacido, desconoce el motivo del abandono. Hasta los seis aos vivio en Puno con sus tios, luego es ntraido por su padre a Arequipa y desde entonces vive con l. Hace mas de dos meses sufrio la operacin del apndice, motivo por el cual se ausento a clases, al volver al colegio tuvo un problema con uno de sus compaeros, amenazandolo con un cuchillo. Sus compaeros manifiestan que miente y que adems alguna vez robo un celular a uno de sus compaeros. No presento problemas de conductas rebeldes, ni de adaptacin hasta los ltimos meses. Sus hbitos y tcnicas de estudio no son las ms favorables para un ptimo aprendizaje. Existe cierto desinters de parte de sus familiares, con respecto a sus labores estudiantiles.

V.

VI.

NIVEL DE LOGROS DE DESEMPEO CURRICULAR. REA COMUNICACIN LGICO MATEMTICA PERSONAL SOCIAL LOGROS Nivel adecuado de lectura DIFICULTADES Dificultad para expresar sus ideas Correcta interpretacin de Dificultad para realizar Problemas matemticos clculos matemticos. Interpreta correctamente Dificultad para sintetizar las causas de los los conocimientos. problemas sociales Entiende y aplica los Dificultad para principios de las ciencias interpretar smbolos naturales. qumicos Buena expresin artstica

CIENCIA Y AMBIENTE

OTROS

VII.

RESULTADOS E INTERPRETACIN DE LA EVALUACIN PSICOLGICA REALIZADA. Los reaultados de la evaluacin demuestran que la apersoana presenta una inexacta valoracin de s mismo, sentimientos de inferioridad, retraimiento, y dificultad para expresar sus sentimientos. Esto esta asociado a su contexto e historia familiar en donde hubo abandono por parte de la madre a una edad muy temprana y a su familia actual en donde es probable que exista una escasa comunicacin y dificultades para la expresin de sentimientos entre los miembros de la familia. En cuanto al incidente que de violencia hubo con un compaero, el evaluado manifest que lo hizo por un sentimiento de impotencia, ante la incapacidad de defenderse por las constantes molestias. Ademas las evaluaciones no muestran rasgos de agresividad.

VIII.

DIAGNSTICO. El resultado de la evaluacin es favorable.

IX.

RECOMENDACIONES.

Se recomienda a la institucin educativa prestar atencin especial a los alumnos que estn padeciendo alguna enfermedad o se estn recuperando de un hecho traumtico. Se recomienda tambin a la institucin educativa implementar algn programa que mejore los hbitos de estudio de los alumnos. Se recomienda a la familia apoyarlo para que mejore sus capacidades acadmicas a travs de la supervisin, considerando tambin la comunicacin en su entorno familiar.

28 de agosto, 2013

____________________________________ Darwin Choque Chipana