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Politcnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid Facultad de comunicacin audiovisual

Informe de lectura: Lneas de investigacin

Camilo Bayona Zapata

Lneas de investigacin. Para poder comenzar debemos entonces entender lo que

significa una lnea de investigacin. La palabra lnea que se antepone al principio, matemticamente significa una sucesin de puntos continuos, es decir, lnea. cada uno de estos la puntos palabra conforman lo que es una lnea, si llegara a sera entonces llamada Continuando faltar uno, no con

investigacin, se entiende entonces como aquella actividad humana que orienta a la adquisicin de nuevos conocimientos y claramente la ayuda para la solucin de algunos problemas e incgnitas presentadas en el mundo actual. (Wikipedia.com) Dicho anteriormente, para lograr una lnea de investigacin, se debe entonces empezar desde el primer punto. Definimos a ese primer punto como la bsqueda oportuna de un tema en especfico o un rea que comprenda diversos temas que se relacionen entre s, es decir, que sea suficientemente amplio para que no se agoten las fuentes de investigacin. Luego encontramos el segundo punto, es aqu entonces donde cogemos esos temas elegidos anteriormente e indagamos a fondo para conocer e identificar cada uno de los enfoques a los que nos estamos enfrentando, es decir, conocer qu es lo que queremos investigar. Continuando entonces, nos encontramos con un tercer punto, es all donde unimos los anteriores puntos y completamos, formamos y constituimos la lnea de investigacin, la cual necesitar gran cantidad de tiempo y dedicacin para poder lograr un trabajo eficaz y satisfactorio. Adems de esto al tener los temas definidos estar abiertos a los cambios que se van presentando en la realidad, ya que nuestra realidad tiende a presentar distintos cambios a medida del tiempo. Y

tratar

luego

de

relacionarlos

con

la

lnea

en

s.

(Monografas) Y el ltimo paso de todo este publicacin. Como su nombre lo gran proceso indica trata se le llama entonces de

lograr que todo aquello que hayamos investigado llegue al pblico interesado, que les permita a ellos verificar tanto la evolucin del trabajo como la evolucin del investigador. Pero para poder empezar y aprender a publicar se debe seguir todo un debido proceso, es decir, comenzar primero publicando reseas sobre lo que vayamos entendiendo, continuar con opiniones y finalmente realizar discursos crticos de manera objetiva y racional. Lo que se quiere realizar con las lneas de investigacin, es que cada estudiante ponga en prctica lo que lleva aprendido o lo que aprendi de su carrera, su camino por la universidad, sus experiencias y su formacin integral. Que no se queden con todos esos conocimientos estancados en sus mentes, que puedan explotar todos y cada uno de ellos para aprovecharlos al mximo. Se entiende por conocimiento a aquel que vemos en la

realidad, a todos esos detalles que observamos con el simple hecho de mirar a las personas, a todo aquello que nos es explcito y evidente en la sociedad. La investigacin va de la mano del conocimiento, es decir, que se encuentran ligadas una con la otra, ambas trabajan de manera continua y mantienen una relacin estable, evitando todo tipo de baches. Entrando entonces al nfasis de la comunicacin audiovisual del Politcnico Jaime Isaza Cadavid vemos que esta facultad posee una gran diversidad de proyectos y lneas de investigacin que se han ido desarrollando desde hace ya

varios

aos.

Con

la de

colaboracin esos de

de

los

docentes en

y el esa de

estudiantes facultad mecnica

cada

uno ese

proyectos seguir y

propuestos continuar la

documento han salido a flote haciendo que la comunidad de la sienta de deseo y con investigar colaborar con solucin

diferentes problemticas. La comunicacin social y la comunicacin audiovisual son dos grandes carreras que tienen diferentes enfoques a la hora de laborar pero las relaciona la palabra comunicacin. Una depende de la otra, vemos que la primera trata entonces a las personas directamente, mientras que la segunda nos lleva a los medios audiovisuales. Cada universidad de la ciudad o pas, posee similitudes de programas acadmicos, pero lo que aparenta ser igual, realmente son todos distintos, puesto que cada uno tiene un enfoque totalmente diferente al otro. Por enfoque me refiero a las lneas de investigacin, pues como se puede observar en los ejemplos de las diapositivas, vemos como cada universidad realiza desiguales proyectos. Pero lo que en s se relaciona cada uno es que todos van dirigidos a la sociedad, todos quieren impactar y crear un ambiente de cambio all. La comunicacin es un gran medio de difusin de informacin, es la base para el progreso y bienestar, es decir, en una sociedad manejada y regida por las TIC son pocas aquellas personas que no tienen acceso a tan extenso mundo que pueden llegar a ser estas tecnologas. Por eso cada investigacin que realicemos debe ser debidamente publicada, en cualquier medio, lo importante entonces es hacer llegar esa informacin

para aclarar algo, descubrir alguna verdad o el hecho de resolver algn problema. Quiero podemos decir entonces a que por medio de la comunicacin como un

llegar

las

personas

directamente

proyectil y hacer lo posible por que esta informacin sea tan vlida y real que haga que la sociedad que en realidad est preocupada por los diferentes problemas y situaciones por las que pasa el pas actualmente, tome conciencia y emprenda un cambio por medio de la informacin filtrada. El objetivo es buscar cierta relacin entre la tecnologa y la cultura, en la cual podamos difundir toda esta informacin para que todo el proceso de realizacin no quede en vano y lograr cierta trasformacin en las culturas y sociedades donde no se tenga la mayor idea sobre proyectos como estos. Con este curso entonces, se pretende tomar esa iniciativa para comenzar a realizar nuestras investigaciones por cuenta propia, es decir, empezar a indagar en aspectos de la sociedad que en este momento anden mal, un claro ejemplo podra ser la decadencia del medio ambiente o la poltica del pas, en fin, hay infinidades de temas y reas, en las cuales podramos tomar base para emprender nuestras propias investigaciones y que cuando estemos avanzando en nuestra carrera podamos entonces seguir y cosechar ese fruto que se busca con la investigacin.

Bibliografa Betancur, G. (2013). Diapositivas: Seminario de investigacin en Comunicacin Audiovisual. Betancur, G. (2013). LNEAS DE INVESTIGACIN FACULTAD DE COMUNICACIN AUDIVISUAL. Monografas. (s.f.). Monografias.com. Recuperado el 5 de Septiembre de 2013, de http://www.monografias.com/trabajos17/linea-deinvestigacion/linea-de-investigacion.shtml Wikipedia.com. (s.f.). Recuperado el 5 de Septiembre de 2013, de http://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n