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ANEXO I DISTRIBUCIN GENERAL DEL CICLO FORMATIVO EN DOS CURSOS ACADMICOS (CFGS REALIZACIN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES Y ESPECTCULOS)

Distribucin de horas Mdulos Horas Horas Semanales Totales 1 Curso 160 160 160 134 200 82 64 136 138 145 115 66 40 400 2000 30 30 5 5 5 4 6 3 2 7 7 7 6 3 Horas Semanales 2 Curso

0902. Planificacin de la realizacin en cine y vdeo. 0904. Planificacin de la realizacin en televisin. 0906. Planificacin del montaje y postproduccin de audiovisuales. 0908. Planificacin de la regidura de espectculos y eventos. 0910. Medios tcnicos audiovisuales y escnicos. 0912. Formacin y orientacin laboral. CLM0036. Ingls tcnico para los ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de Imagen y Sonido 0903. Procesos de realizacin en cine y vdeo. 0905. Procesos de realizacin en televisin. 0907. Realizacin del montaje y postproduccin de audiovisuales. 0909. Procesos de regidura de espectculos y eventos. 0913. Empresa e iniciativa emprendedora. 0911. Proyecto de realizacin de proyectos de audiovisuales y espectculos. 0914. Formacin en centros de trabajo. TOTAL

DISTRIBUCIN GENERAL DEL CICLO FORMATIVO EN TRES CURSOS ACADMICOS (CFGS REALIZACIN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES Y ESPECTCULOS)

Distribucin de horas Mdulos Horas Totales 160 134 200 82 64 160 138 160 115 66 136 145 40 400 2000 20 20 15 Horas semanales 1 Curso 5 4 6 3 2 5 4 5 4 2 7 8 Horas semanales 2 Curso Horas semanales 3 Curso

0902. Planificacin de la realizacin en cine y vdeo. 0908. Planificacin de la regidura de espectculos y eventos. 0910. Medios tcnicos audiovisuales y escnicos. 0912. Formacin y orientacin laboral. CLM0036. Ingls tcnico para los ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de Imagen y Sonido 0904. Planificacin de la realizacin en televisin. 0905. Procesos de realizacin en televisin. 0906. Planificacin del montaje y postproduccin de audiovisuales. 0909. Procesos de regidura de espectculos y eventos. 0913. Empresa e iniciativa emprendedora. 0903. Procesos de realizacin en cine y vdeo. 0907. Realizacin del montaje y postproduccin de audiovisuales. 0911. Proyecto de realizacin de proyectos de audiovisuales y espectculos. 0914. Formacin en centros de trabajo. TOTAL

Anexo II Resultados de aprendizaje, criterios de evaluacin, duracin, y contenidos de los mdulos profesionales. Mdulo Profesional: Planificacin de la realizacin en cine y vdeo. Equivalencia en crditos ECTS: 9 Cdigo: 0902 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Realiza la planificacin expresiva de secuencias audiovisuales, aplicando cdigos y tcnicas estandarizadas de lenguaje audiovisual y consiguiendo los objetivos comunicativos requeridos. Criterios de evaluacin: a) Se ha analizado la tipologa de gnero, la intencionalidad comunicativa, los condicionantes del diseo para todos y los cdigos expresivos empleados en la realizacin de distintos productos audiovisuales. b) Se han valorado las consecuencias comunicativas de la utilizacin expresiva del encuadre adoptado, el ngulo de cmara y sus movimientos en la resolucin de diversos proyectos audiovisuales. c) Se ha relacionado el valor expresivo y comunicativo de una secuencia audiovisual con los aspectos espaciales de la imagen, tales como el campo, el fuera de campo y el movimiento interno y externo de los planos. d) Se han justificado las repercusiones expresivas y funcionales que la adopcin de unas u otras formas de composicin y de diseo para todos, aportan respecto a la comprensin e interpretacin de distintas secuencias audiovisuales. e) Se han aplicado las tcnicas de realizacin de continuidad en la resolucin de secuencias audiovisuales con desplazamiento de un sujeto y con tomas de uno, dos o ms personajes. f) Se ha analizado el valor funcional, expresivo y comunicativo de los recursos sonoros empleados en la construccin de la banda sonora de una produccin audiovisual. g) Se ha diseado la estructura expresiva de la banda sonora de un producto audiovisual, dando respuesta a sus requisitos comunicativos. 2. Evala las caractersticas de la puesta en escena de una obra audiovisual, analizando las relaciones establecidas entre los diferentes elementos que la componen segn la intencionalidad del proyecto. Criterios de evaluacin: a) Se han relacionado las distintas funciones tcnicas, expresivas y comunicativas que cumplen los elementos que componen la puesta en escena de una obra audiovisual. b) Se ha evaluado la idoneidad del componente escenogrfico de una obra audiovisual a partir del estudio de su ambientacin y de los elementos que conforman su decoracin y atrezo. c) Se ha valorado la consecucin de los objetivos expresivos y comunicativos que en una obra audiovisual aportan la eleccin de su cromatismo y de su iluminacin. d) Se ha determinado la idoneidad del vestuario, maquillaje, caracterizacin y otros elementos estilsticos que afectan a la puesta en escena de una obra audiovisual. e) Se han distinguido las funciones de los cdigos gestuales y del lenguaje corporal empleados como recursos expresivos y comunicativos en la interpretacin de una obra audiovisual. f) Se ha relacionado la evolucin tcnica y expresiva experimentada por el cine con las formas y modos actuales de utilizacin de la puesta en escena y la iluminacin.

g) Se han analizado los criterios formales y estticos de proyectos audiovisuales, atendiendo a los aspectos de poca, referencias histricas, estilos artsticos, estilos de iluminacin, naturaleza del segmento sonoro y escenografa. 3. Elabora un guin tcnico audiovisual, relacionando su estructura narrativa con los diferentes tratamientos que hay que emplear segn las situaciones planteadas. Criterios de evaluacin: a) Se han valorado los procesos, caractersticas, ventajas y dificultades que plantea la adaptacin de una obra literaria preexistente a un guion audiovisual. b) Se han construido las secuencias dramticas del guion literario, siguiendo las fases estandarizadas: determinacin de la idea, documentacin, story line, argumento y tratamiento. c) Se ha realizado el proceso de transformacin de una secuencia dramtica, extrada parcialmente de un guion literario, a una estructura propia del guion tcnico audiovisual, y a storyboard. d) Se ha realizado el storyboard de un guion audiovisual adecuado al estilo narrativo del proyecto de realizacin. e) Se ha elaborado la adecuacin de los dilogos y soluciones narrativas del guion a las caractersticas del tipo de realizacin y proyecto. f) Se ha marcado la presencia sonora de la msica y los efectos en la solucin narrativa del guion audiovisual. g) Se han aplicado los cdigos y soluciones del lenguaje audiovisual en la articulacin de los documentos principales de planificacin de un guion: guion tcnico, storyboard, plantas de decorado y guion de trabajo. h) Se han aplicado al guion tcnico los criterios formales y estticos de un proyecto audiovisual, atendiendo a los aspectos de poca, referencias histricas, estilos artsticos, estilos de iluminacin, naturaleza del segmento sonoro y escenografa. 4. Determina las caractersticas de los recursos necesarios para la realizacin de una obra de cine, vdeo o multimedia, relacionando los procesos de produccin con los profesionales y medios tcnicos necesarios. Criterios de evaluacin: a) Se han definido las responsabilidades y funciones de los profesionales que concurren en la realizacin de una obra audiovisual segn su tipologa (cine, vdeo, multimedia y new media), su alcance y su gnero. b) Se han definido las necesidades de recursos humanos, artsticos y tcnicos precisos para la realizacin de un proyecto audiovisual en todas sus fases, a partir del desglose del guion. c) Se han definido las caractersticas de equipos, maquinaria, materiales y recursos tcnicos precisos para la consecucin expresiva de un proyecto audiovisual. d) Se han definido las caractersticas precisas de localizaciones, decorados, estudios y su correspondiente ambientacin, para la consecucin expresiva de un proyecto audiovisual. e) Se han definido las necesidades precisas de documentacin visual, grfica y sonora, para la realizacin de un proyecto audiovisual, a partir del desglose del guion. f) Se han extrado, de los informes de localizacin, los datos relativos a accesibilidad, distribucin espacial, necesidades de adaptacin escenogrfica y tcnica, disponibilidad de seguridad, comunicaciones y otros aspectos necesarios, para garantizar el registro de las secuencias en la localizacin. g) Se ha evaluado la viabilidad tcnica de realizacin de un guion a partir del anlisis de su estructura y de la determinacin de su necesidad de recursos en un contexto determinado de realizacin cinematogrfica o videogrfica. 5. Determina las caractersticas y la ambientacin de los espacios escnicos necesarios para el registro de una obra audiovisual, justificando su idoneidad segn las necesidades narrativas del guion y la consecucin de los objetivos comunicativos del proyecto.

Criterios de evaluacin: a) Se ha justificado una relacin de posibles localizaciones para la resolucin de una grabacin audiovisual, indicando los argumentos a favor y en contra, desde la perspectiva esttica y narrativa. b) Se ha valorado la adecuacin, a las necesidades del proyecto narrativo audiovisual, de la documentacin, grabaciones, fotografas, planos, Internet, u otras fuentes de informacin disponible de diferentes localizaciones. c) Se han determinado las caractersticas de la ambientacin de un decorado acorde con las necesidades del guion tcnico. d) Se han elaborado informes, justificando la eleccin de localizaciones alternativas (cover set), en caso de contingencias surgidas en las localizaciones elegidas. e) Se ha realizado el informe de adaptacin del estudio o de la localizacin, en sus aspectos tcnicos y escenogrficos. f) Se ha propuesto un orden de grabacin por secuencias adecuado a las posibilidades narrativas, a la combinacin de todos los recursos tcnicos y artsticos, y a la ubicacin del estudio de grabacin y de las distintas localizaciones. 6. Realiza pruebas de seleccin de actores para obras audiovisuales, valorando las diversas tcnicas existentes para conseguir la compatibilidad de la eleccin con los perfiles de los personajes definidos en el guion. Criterios de evaluacin: a) Se han caracterizado, para las pruebas, las necesidades de actores protagonistas, secundarios y episdicos, segn los requerimientos artsticos y dramticos del guion. b) Se ha elaborado un desglose de tiempos y duraciones de participacin de actores, reflejando las necesidades de vestuario, caracterizacin y maquillaje adecuadas a la intencionalidad del guion. c) Se han especificado los criterios artsticos y funcionales a que deben atenerse las pruebas de seleccin de actores y de figuracin en funcin de las caractersticas del proyecto. d) Se ha diseado la estructura y caractersticas especficas de la prueba de seleccin de actores, en un proyecto de realizacin audiovisual determinado. e) Se han redactado informes con los datos recogidos en las pruebas de actores, sealando los criterios de idoneidad de los participantes para los distintos papeles. f) Se han especificado las necesidades de cada uno de los personajes en cuanto a vestuario, caracterizacin y maquillaje, a partir de la informacin extrada del guion. g) Se han justificado los candidatos que se adecuan a los requerimientos artsticos y dramticos del guion. 7. Planifica el rodaje/grabacin de las secuencias de una obra audiovisual, justificando la distribucin de sesiones en funcin de criterios de idoneidad y organizacin. Criterios de evaluacin: a) Se han asignado los recursos humanos y materiales necesarios en cada secuencia de produccin del proyecto audiovisual, a partir de las listas de desglose. b) Se ha estimado el tiempo necesario para el registro de cada una de las secuencias de produccin, bloques o cualquier otra unidad coherente en que se haya subdividido el proyecto audiovisual. c) Se ha decidido el orden de registro de las diferentes secuencias de produccin, bloques u otras unidades coherentes del proyecto audiovisual, con criterios comunicativos, de optimizacin de recursos y de tiempo. d) Se ha elaborado el plan de rodaje/grabacin, ajustndose al presupuesto establecido e incluyendo soluciones alternativas en previsin de las contingencias que pudieran surgir.

e) Se han aplicado tcnicas de organizacin para reflejar, en el plan de rodaje, las necesidades, los horarios de comparecencia y los tiempos previstos. f) Se ha distribuido la informacin a los distintos responsables del proyecto, para la correcta gestin de sus equipos. Contenidos: 1. Planificacin expresiva de secuencias audiovisuales: Caractersticas y cdigos de los gneros cinematogrficos, videogrficos, multimedia y new media: Internet, telfonos mviles y otras pantallas. Tcnicas de creacin de secuencias audiovisuales a partir del estudio de las caractersticas de la imagen. Planificacin expresiva de secuencias audiovisuales. Tcnicas de fragmentacin del espacio escnico audiovisual. El movimiento de la cmara y del referente en el anlisis y construccin de mensajes audiovisuales. Procedimientos de construccin de geografas sugeridas: campo y fuera de campo. Tcnicas de composicin aplicadas a la realizacin de productos audiovisuales. Tcnicas de mantenimiento de la continuidad en los relatos audiovisuales: continuidad narrativa, perceptiva, raccord formal, de movimiento, de accin, de direccin, de iluminacin, de vestuario y de atrezo, entre otras. Procedimientos de articulacin del espacio/tiempo en el relato. Tcnicas de realizacin audiovisual aplicadas a la resolucin de interacciones y situaciones con distinto nmero de personajes. Funcionalidad, expresin y comunicacin de los recursos sonoros de una produccin audiovisual. Diseo de bandas sonoras de un producto audiovisual que de respuesta a sus requisitos comunicativos. Metodologa de anlisis de productos audiovisuales. 2. Evaluacin de las caractersticas de la puesta en escena de obras audiovisuales: Funciones tcnicas, expresivas y comunicativas de la puesta en escena. Similitudes y diferencias de la puesta en escena segn el medio: cine, televisin, multimedia, videojuegos y new media. Evolucin de los movimientos audiovisuales en su relacin con la puesta en escena. Tcnicas escenogrficas audiovisuales: ambientacin, decoracin y atrezo. Valor expresivo de la iluminacin: tipologa de iluminacin en audiovisuales segn gneros, cantidad y calidad de la luz, esquemas de iluminacin de sujetos y objetos, y cromatismo. Funciones expresivas y comunicativas del vestuario, maquillaje, caracterizacin y peluquera. Efectos especiales. Funciones de los cdigos gestuales en la interpretacin. Desarrollo del papel del personaje. 3. Elaboracin de guiones tcnicos audiovisuales: - Tipos y formatos de guiones audiovisuales segn tipologa de gneros: Ficcin, reportaje y documental. Guiones para producciones multimedia y videojuegos. - Tcnicas narrativas aplicadas a la construccin de relatos audiovisuales de ficcin: La idea temtica y la idea dramtica. El conflicto y la intriga bsica. Planteamiento, desarrollo y desenlace. Trama y subtrama.

Caractersticas y tipologas de personajes. Caractersticas y funciones de los dilogos audiovisuales. Proceso de construccin del guion literario: idea, documentacin, story line, sinopsis argumental y tratamiento. Proceso de transformacin del guion literario a guion tcnico: la planificacin. Tcnicas de construccin del storyboard. Procesos de adaptacin de obras preexistentes a guiones audiovisuales. La adecuacin de la expresin sonora en los guiones audiovisuales. 4. Determinacin de las caractersticas de los recursos necesarios para la realizacin de una obra de cine, vdeo o multimedia: Funciones y estructura organizativa de la industria en cine, vdeo, multimedia y new media: empresas de produccin y auxiliares o de servicio. Tipologa de procesos de la produccin audiovisual: fases y caractersticas segn el medio y la tecnologa. Fuentes de financiacin del audiovisual. Tipologa y caractersticas del personal tcnico y artstico en las distintas fases de produccin del proyecto. Criterios de seleccin de equipos tcnicos y artsticos. Tipologa y caractersticas de los recursos materiales y logsticos en las fases de produccin del proyecto. Tipologa y caractersticas de las localizaciones, estudios y escenarios. Criterios de seleccin de materiales escenogrficos: ambientacin, iluminacin y efectos especiales. Tipologa y caractersticas de los elementos empleados en la caracterizacin: vestuario, complementos, maquillaje y peluquera. Criterios de seleccin. Tipologa y caractersticas de la documentacin visual, grfica y sonora de apoyo a la realizacin de proyectos audiovisuales. Criterios de seleccin. Tcnicas de desglose de recursos a partir del anlisis del guion o documentacin definitiva del proyecto. Elaboracin de listas de necesidades. Procesos de distribucin y exhibicin de productos audiovisuales: cine, vdeo, multimedia y new media. 5. Determinacin de las caractersticas y la ambientacin de los espacios escnicos para el registro de una obra audiovisual: Ambientacin y escenografa: El director de arte y su equipo. Construccin de decorados y adaptacin de localizaciones para producciones audiovisuales. Atrezo, vestuario, peluquera, maquillaje y caracterizacin. - El espacio escnico para cine y vdeo: Plats para cine y vdeo. Caractersticas del espacio de rodaje. Accesos e instalaciones auxiliares. Equipos de iluminacin fijos y mviles. Instalaciones de suministro elctrico y generadores autnomos. - Procedimientos de localizacin: Anlisis de las necesidades tcnicas, estticas y expresivas de las localizaciones. Bsqueda de localizaciones y anlisis de documentacin. Logstica de los emplazamientos: infraestructuras, alojamientos, desplazamientos y catering entre otros.

Informes y fichas de localizacin. Permisos para la localizacin. Posibilidades expresivas de decorados y localizaciones. Tcnicas aplicadas a la gestin de contingencias en los espacios escnicos: Organizacin de localizaciones alternativas. 6. Pruebas de seleccin de actores para obras audiovisuales: Tipologa de personajes: protagonistas, secundarios, episdicos, figurantes y especialistas, entre otros. Definicin, caracterizacin, desglose por secuencias y situaciones de los personajes. - Proceso de seleccin del personal artstico: Fuentes para la obtencin de actores. Representantes y agencias. Tipologa de pruebas de seleccin de actores. Tcnicas de anlisis de las caractersticas de los personajes. Definicin de los criterios artsticos y funcionales de las pruebas de seleccin. Improvisaciones y ensayos. Tcnicas de organizacin de pruebas de seleccin. Redaccin de informes de resultados de actuaciones para la seleccin. Criterios de eleccin de actores a partir del anlisis de resultados de las pruebas. - Modelos de contratacin del personal artstico: Remuneracin del personal artstico. Contratacin de figurantes y pblico. Redaccin de las clusulas de los contratos.

7. Planificacin del rodaje/grabacin de las secuencias de una obra audiovisual: Eleccin del modelo de plan de rodaje/grabacin segn el medio y el tipo de producto: tipologa de modelos. Aplicaciones informticas para la construccin del plan de rodaje/grabacin. Procedimientos para la determinacin de las fases de trabajo en la planificacin del proyecto audiovisual. Tcnicas de valoracin del tiempo de registro o realizacin por secuencias de produccin, bloques o unidades coherentes. Procedimientos de organizacin del orden de registro o realizacin por secuencias de produccin, bloques o unidades coherentes. Previsin de contingencias en la aplicacin del plan de rodaje/grabacin: planificacin de soluciones alternativas. Tcnicas de asignacin y optimizacin de recursos en la construccin del plan de rodaje/grabacin. Planificacin de la entrega de productos intermedios y finales en las distintas fases de realizacin del proyecto audiovisual. Tcnicas de diseo y construccin del plan de rodaje/grabacin segn el medio y el tipo de producto. Afectacin del modelo de realizacin al presupuesto de la obra audiovisual. Mdulo Profesional: Procesos de realizacin en cine y vdeo. Equivalencia en crditos ECTS: 8

Cdigo: 0903 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Coordina los recursos humanos artsticos y tcnicos necesarios para el rodaje/grabacin de un producto audiovisual, analizando la documentacin tcnica de la fase de planificacin. Criterios de evaluacin: a) Se han definido los aspectos coordinacin y supervisin de las tareas de los equipos humanos artsticos y tcnicos, a partir del anlisis de la documentacin tcnica generada durante la fase de planificacin del rodaje/grabacin: plan de rodaje, desglose por secuencias y listado de recursos, entre otros. b) Se ha seleccionado el emplazamiento, altura y movimiento de las cmaras, atendiendo a la finalidad expresiva de la realizacin de las secuencias. c) Se han elaborado los esquemas de iluminacin atendiendo al efecto expresivo pretendido para la secuencia. d) Se han caracterizado los planos necesarios para la grabacin/rodaje de las secuencias segn las intenciones narrativas y expresivas del guion. e) Se ha organizado la escenografa y los movimientos de personajes, entre otros, segn las intenciones narrativas y expresivas del guion. f) Se ha verificado que el trabajo de maquillaje, peluquera y sastrera se adecua a los requerimientos de la secuencia que se va a grabar o rodar. g) Se han elaborado las rdenes de trabajo para los integrantes del equipo tcnico y artstico, asegurando un procedimiento para su reparto. h) Se han adjudicado las tareas concretas que tienen que desarrollar todos los equipos humanos tcnicos y artsticos implicados, durante el proceso de rodaje/grabacin de la obra audiovisual. 2. Coordina la disponibilidad de los recursos tcnicos, materiales y logsticos necesarios para el rodaje/grabacin de un producto audiovisual, analizando la documentacin tcnica de la fase de planificacin. Criterios de evaluacin: a) Se ha verificado la disponibilidad del equipamiento tcnico para el da de rodaje/grabacin, segn los desgloses de las secuencias que se van a registrar y los listados de recursos. b) Se han realizado las comprobaciones tcnicas necesarias, para garantizar el correcto funcionamiento del equipamiento de registro audiovisual, la iluminacin, el sonido, la maquinaria de rodaje y otras instalaciones tcnicas implicadas en el rodaje/grabacin, segn las necesidades de filmacin/grabacin de la toma. c) Se han realizado las comprobaciones necesarias para garantizar la correcta instalacin, emplazamiento y adecuacin de los decorados y atrezo en el plat de rodaje o en la localizacin segn las necesidades de filmacin/grabacin de la toma. d) Se ha comprobado la adecuacin de las escenas y elementos de imagen grabados, para insertar en el rodaje o grabacin de las secuencias. e) Se ha comprobado la adecuacin de efectos y cortes de sonido y msica, para su insercin durante el rodaje de la secuencia. 3. Dirige los ensayos con los equipos tcnicos y artsticos intervinientes en el rodaje/grabacin de un proyecto audiovisual, interpretando la documentacin tcnica y proponiendo alternativas y mejoras. Criterios de evaluacin: a) Se ha establecido un sistema de comprobacin del cumplimiento de las citaciones previstas para los ensayos, por parte de los equipos humanos artsticos y tcnicos intervinientes.

b) Se han efectuado los ensayos del equipo artstico de la secuencia que se va a rodar o grabar marcando directrices segn el guion de trabajo. c) Se ha comprobado, en los ensayos y con personal tcnico, la correcta ejecucin de las operaciones de ndole tcnica y su ajuste a la puesta en escena, evaluando tiempos y duraciones. d) Se ha establecido un sistema de comprobacin de pruebas y test de cmaras para asegurar que el vestuario, la peluquera, el maquillaje y la caracterizacin del personal artstico siguen los criterios establecidos por la direccin artstica. e) Se ha comprobado, en ensayos con actores y, en su caso, figuracin, el desarrollo de la accin, la comprobacin de los dilogos e intervenciones, el sealamiento de posiciones y la modalidad interpretativa idnea. f) Se han elaborado informes para recoger las correcciones tcnicas, escenogrficas e interpretativas que hay que considerar en ulteriores ensayos o en el momento del rodaje/grabacin. 4. Dirige el rodaje/grabacin de una obra audiovisual, contrastando los resultados con la consecucin de los criterios artsticos y tcnicos establecidos en el proyecto. Criterios de evaluacin: a) Se ha dirigido la interpretacin de los actores durante el rodaje/grabacin de las secuencias, manteniendo el nivel interpretativo y las intenciones expresivas del guion. b) Se ha dirigido el rodaje/grabacin de las distintas tomas de la secuencia, coordinando la accin y el movimiento de los personajes y los efectos especiales segn la intencin expresiva planificada en el guion tcnico. c) Se ha controlado la continuidad narrativa y de elementos de la escena segn la planificacin establecida. d) Se ha valorado la toma realizada y el control de sonido de la misma, procediendo a su repeticin hasta la disposicin de la toma correcta. e) Se ha comprobado, antes del rodaje/grabacin y despus del registro de cada toma, la adecuacin de los elementos del decorado y atrezo al mantenimiento de la continuidad formal de la escena. f) Se ha tenido en cuenta en el registro la posterior realizacin de los efectos de postproduccin que afectan a la realizacin de la toma. g) Se ha elaborado un informe del da de rodaje/grabacin que indica la validez o no de las tomas realizadas, las acciones y decisiones tomadas, las incidencias remarcables y la procedencia de la modificacin del plan de rodaje/grabacin, elaborando las nuevas rdenes de trabajo que afectan al equipo de produccin. h) Se han aplicado tcnicas de motivacin, gestin de personal y resolucin de conflictos durante el rodaje/grabacin del proyecto audiovisual. i) Se ha tenido en cuenta el cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos laborales, profesionales y ambientales derivadas de la actividad propia del rodaje/grabacin de un proyecto audiovisual. 5. Organiza el material audiovisual registrado en el rodaje/grabacin de un proyecto audiovisual, para su posterior montaje y postproduccin, evaluando las tomas de imagen y sonido. Criterios de evaluacin: a) Se han valorado las tomas vlidas, tanto de imagen como de sonido, a partir de su visionado y audicin, segn las indicaciones del parte de cmaras. b) Se han minutado las cintas de vdeo con precisin, indicando cdigos de tiempos, contenido de imagen y sonido, tipo de plano, duracin y otros elementos que puedan ser necesarios para el posterior proceso de montaje y postproduccin del proyecto. c) Se ha realizado la adaptacin de las imgenes y sonidos captados al formato ms adecuado para su posterior montaje y postproduccin, salvaguardando la calidad del formato original.

d) Se ha realizado el proceso de gestin, conservacin y archivo del material audiovisual generado durante el rodaje/grabacin para posteriores usos y adecuaciones. e) Se ha elaborado un guion de montaje para la planificacin del montaje y/o postproduccin, teniendo en cuenta el guion tcnico y la evaluacin de las tomas de imagen grabadas. f) Se ha elaborado un plan de sonorizacin y doblaje, teniendo en cuenta el guion tcnico y la evaluacin de las tomas de sonido grabadas. Contenidos: 1. Coordinacin de los recursos humanos, artsticos y tcnicos para el rodaje/grabacin: - Tcnicas de anlisis de la documentacin tcnica del proceso de rodaje/grabacin: Plan de rodaje/grabacin. Listados de recursos. rdenes de trabajo para equipos artsticos y tcnicos. Preparacin de informes para el da de rodaje. Procedimientos de adaptacin del plan de rodaje a los recursos humanos y tcnicos. - Organizacin y control de los procesos mecnicos del rodaje/grabacin con una o varias cmaras: Adaptacin del emplazamiento de cmaras segn la finalidad y expresividad de la realizacin, eleccin de objetivos y altura. Adaptacin de los movimientos de maquinaria de rodaje y soportes de cmara segn la realizacin. Maquinaria de rodaje y soportes de cmara. Adaptacin de la iluminacin en el rodaje/grabacin. Control de la escenografa. Definicin de la grabacin de los aspectos sonoros en el rodaje/grabacin. La organizacin de la coreografa de actores y su relacin con la maquinaria y el guion. Procedimientos de comunicacin de las ordenes de trabajo al equipo artstico y tcnico. 2. Coordinacin de la disponibilidad de los recursos tcnicos, materiales y logsticos para el rodaje/grabacin: Verificacin de la adecuacin del equipamiento tcnico en la localizacin o set de rodaje. - Tcnicas de control del acondicionamiento tcnico de las localizaciones: Accesibilidad, espacios, seguridad y comunicaciones. Necesidades de adaptacin escenogrfica y tcnica. Redaccin del informe final de localizacin y su distribucin. - Tcnicas de resolucin de la logstica: Supervisin del acondicionamiento del transporte del equipamiento tcnico. Control y almacenamiento de equipos. - Verificacin, en la localizacin o set de rodaje, del funcionamiento de los equipos tcnicos: Comprobacin del registro, iluminacin, sonido y maquinaria de rodaje. - Procedimientos de verificacin de las instalaciones y los espacios de rodaje:

Comprobacin de la instalacin, emplazamiento y adecuacin del decorado. Comprobacin de los elementos de atrezo y control de la escenografa. Verificacin del funcionamiento de la sala de visionado y otras instalaciones tcnicas. 3. Direccin de los ensayos con los equipos tcnicos y artsticos que intervienen en el rodaje/grabacin: - Comunicacin con el personal durante los ensayos: Citaciones, convocatorias y rdenes de transporte. Comunicaciones del plan de rodaje y modificaciones. Requerimientos especficos del rea de peluquera, maquillaje y caracterizacin. Citaciones para actores y figuracin. Tcnicas de ensayos con personal tcnico. - Evaluacin de tiempos y duraciones en la puesta en escena: Organizacin de pruebas y test de cmara para el vestuario, el maquillaje y la caracterizacin. - Tcnicas de ensayos con personal artstico: Tcnicas de direccin de actores, figurantes y especialistas. Construccin del personaje por el equipo artstico. Organizacin del trabajo de la figuracin durante los ensayos. Organizacin del trabajo de especialistas y efectos especiales. Gestin de la seguridad para el personal artstico. Elaboracin del plan de informes de las correcciones tcnicas, escenogrficas e interpretativas. 4. Direccin del rodaje/grabacin de una obra audiovisual: - Tcnicas de elaboracin de documentacin para el rodaje/grabacin: Adaptacin de los documentos de planificacin de rodaje: guion tcnico y storyboard. Control de plan diario de rodaje/grabacin. Elaboracin de los partes de cmara y otros documentos de rodaje/grabacin. - Aplicacin de tcnicas de realizacin en el rodaje/grabacin: Control y realizacin del plano secuencia, plano mster y planos de cobertura. Resolucin de escenas de dilogo. Coreografas y nmeros musicales. Control del rodaje con varias cmaras. Tcnicas de identificacin de la claqueta. Control del mantenimiento de la continuidad formal. Tcnicas de rodaje/grabacin de secuencias de accin. Tcnicas de rodaje/grabacin con escenografa virtual y efectos pticos. Valoracin de la toma y control de sonido. Informe diario de rodaje: modificaciones y elaboracin de nuevas rdenes de trabajo. Tcnicas de motivacin y gestin de personal. Prevencin de riesgos profesionales y ambientales durante el rodaje.

5. Organizacin del material audiovisual registrado en el rodaje/grabacin de un proyecto audiovisual:

- Tcnicas de preparacin de la documentacin tcnica para la fase de montaje y posproduccin: Minutados, duracin y cdigos de tiempos. Descripcin del plano y contenido sonoro. - Planificacin previa del montaje y la posproduccin: Adaptacin de formatos para el montaje. Seleccin del material para el montaje de imagen: planos, grafismo y efectos, entre otros. Seleccin del material para el montaje de sonido: msicas, efectos de sonido y otros elementos sonoros. Realizacin del guion de montaje. - Gestin, control, conservacin y archivo del material audiovisual generado durante el rodaje: Gestin del material diario generado en el rodaje/grabacin. Etiquetado y archivo del material audiovisual. Archivo y conservacin del material audiovisual. Procedimientos de cierre de la documentacin tcnica del rodaje/grabacin.

Mdulo Profesional: Planificacin de la realizacin en televisin. Equivalencia en crditos ECTS: 10 Cdigo: 0904 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Define las caractersticas y el formato de un programa de televisin, aplicando recursos del lenguaje audiovisual segn la tipologa del gnero y las posibilidades de ubicacin en la parrilla de programas de una televisin. Criterios de evaluacin: a) Se ha definido el gnero televisivo del proyecto de programa, aplicando las cualidades y opciones de la programacin predefinida de una emisora de televisin a las ideas y tratamientos iniciales del proyecto. b) Se han definido los objetivos de un proyecto de programa a partir de la consideracin de su audiencia potencial, los medios de emisin, las franjas horarias, las expectativas publicitarias o la posible justificacin de servicio pblico. c) Se ha elaborado la ficha tcnica de un programa de televisin a partir del estudio de su estructura, de los cdigos de realizacin empleados en su construccin, de los condicionantes del diseo para todos, de los recursos humanos y tcnicos empleados y del anlisis pormenorizado de todos los elementos que lo conforman. d) Se han determinado los recursos del lenguaje audiovisual que se van a utilizar en la puesta en marcha de un proyecto de programa de televisin, especificando los usos expresivos del encuadre y la composicin empleada, as como los recursos de sonido y de iluminacin. e) Se ha desarrollado la escaleta matriz de un programa de televisin a partir del desarrollo de su estructura y contenidos. f) Se ha determinado la estructura, el ritmo y los recursos narrativos que se van a utilizar en la realizacin del programa.

2. Desarrolla la escaleta de realizacin de un programa de televisin a partir del desglose del guion, relacionando las necesidades de recursos con la consecucin de las intenciones expresivas de la realizacin multicmara. Criterios de evaluacin: a) Se ha desglosado el guion de un proyecto de programa de televisin, identificando y agrupando en listas coherentes los recursos necesarios para su puesta en marcha. b) Se han marcado sobre el guion las intervenciones de personajes y figuracin en cada bloque o secuencia, identificando el vestuario y las caracterizaciones, y trasladando los datos a las hojas de desglose. c) Se han marcado sobre el guion las diferentes localizaciones, decorados, elementos escenogrficos, atrezo, vehculos y efectos de iluminacin y de sonido, trasladando los datos a las hojas de desglose. d) Se ha realizado un estudio sobre planta o in situ de las caractersticas del estudio de grabacin o de la localizacin, valorando su idoneidad, aportando soluciones al informe o ficha de localizacin y comprobando la viabilidad de sus elementos constituyentes. e) Se ha determinado la estructura y el ritmo de la realizacin multicmara segn el contenido y las intenciones expresivas del programa. f) Se ha desarrollado la escaleta, definiendo secuencialmente los bloques del programa o ficcin de televisin, las intervenciones de las personas implicadas, las actuaciones tcnicas precisas en cada momento y el material audiovisual y grfico que hay que reproducir. g) Se ha elaborado un plan de trabajo para la realizacin del programa de forma coordinada con las condiciones establecidas por la produccin. 3. Prepara los materiales necesarios en la preproduccin de un programa de televisin, relacionando sus caractersticas y condiciones con su ordenamiento en la realizacin. Criterios de evaluacin: a) Se ha establecido un plan para la obtencin de los materiales audiovisuales necesarios para la preproduccin del programa a partir de la consulta de fondos de mediatecas. b) Se ha transferido el material audiovisual preciso para la preproduccin del programa a un soporte de trabajo que unifica los distintos formatos de origen, verificando que las calidades tcnicas se ajustan a los requerimientos de la produccin. c) Se han editado las piezas de vdeo necesarias para la preproduccin en editores no lineales o en sistemas de redaccin y edicin virtual. d) Se han identificado de forma inequvoca las piezas que constituyen el material de preproduccin, reflejndolo en partes de grabacin relacionados en la escaleta, con el fin de ingestarlas en un servidor o para ser lanzadas mediante reproductores de vdeo durante la realizacin del programa. e) Se han especificado las caractersticas y condiciones del material grfico necesario y se ha gestionado su realizacin y disposicin durante el programa, en el orden recogido en la escaleta. f) Se ha confeccionado una relacin de rtulos que refleja el orden de presentacin de la escaleta. g) Se han recogido en un listado todas las piezas musicales que se deben emplear en el programa, para su gestin y para el cumplimiento de la normativa de propiedad intelectual.

4. Planifica el desarrollo espacial y temporal de la realizacin multicmara en control, relacionando la coordinacin de las intervenciones tcnicas con la consecucin de las intenciones comunicativas del programa de televisin. Criterios de evaluacin:

a) Se han ubicado, en la planta del estudio o de las localizaciones, los sets descritos en los planos escenogrficos, fijando el emplazamiento de elementos de decorado y atrezo. b) Se han especificado las posiciones de los personajes e intervinientes en el programa as como los movimientos de la puesta en escena. c) Se ha elaborado la planificacin de cmaras, describiendo su ubicacin, cobertura, movimientos, personas o personajes que hay que seguir, tipos de planos y encuadres, siguiendo el orden cronolgico reflejado en la escaleta. d) Se han especificado las condiciones tcnicas necesarias para que en la grabacin del sonido se consiga el uso expresivo deseado, mediante la modulacin de los canales de micrfonos, lneas de audio, lneas exteriores, msicas y efectos de sonido. e) Se ha elaborado la planificacin de los efectos de iluminacin y la especificacin de sus cambios a lo largo del programa. f) Se ha establecido un sistema para corregir las previsibles deficiencias tcnicas y escenogrficas que puedan afectar al desarrollo espacial y temporal del programa. g) Se ha establecido un procedimiento de supervisin de la adecuacin a la escaleta de los textos que van a ser ledos por los presentadores, as como la insercin secuencial de los mismos en el autoce. 5. Planifica y controla los tiempos de emisin, publicidad y autopromocin en procesos de continuidad televisiva, diferenciando los usos funcionales de los elementos que conforman estos espacios y su relacin con la programacin de la emisora. Criterios de evaluacin: a) Se han documentado mediante escaletas y partes la totalidad de los componentes audiovisuales de la emisin diaria de una emisora de televisin, aplicando criterios funcionales y organizativos de control de continuidad. b) Se ha especificado, mediante un sistema de identificacin, cada uno de los bloques que componen un programa de televisin, as como su punto de inicio y de finalizacin. c) Se ha establecido un sistema para identificar las autopromociones de una emisora o canal de televisin, valorando su repercusin en el cmputo total del tiempo de programacin y emisin. d) Se ha especificado un sistema de emisin de bloques publicitarios en una emisora de televisin, compatible con la normativa legal sobre emisin de publicidad en televisin. e) Se ha establecido un sistema para identificar las cabeceras y rfagas de entrada y salida a publicidad, valorando su repercusin en el cmputo total del tiempo de programacin y emisin. Contenidos: 1. Definicin de las caractersticas y el formato de un programa de televisin: Tipos de empresas de televisin: plataformas, emisoras, productoras y empresas de servicio. Titularidad. mbito nacional, autonmico y local. La publicidad en televisin. Gneros televisivos y formatos: informativos, reportajes, documentales, debates, magacines, retransmisiones, musicales y ficcin. Caractersticas de la audiencia y estudios. Tcnicas de programacin en televisin. Parrilla, estrategias y tcnicas. Modelos de realizacin en televisin: programa en directo, directo diferido, grabacin por bloques, retransmisin en directo y retransmisin diferida. La iluminacin expresiva en programas de televisin. EL sonido expresivo en programas de televisin. El uso de los recursos narrativos en la realizacin en televisin. Condicionantes del diseo para todos. El guion de televisin y la escaleta de programa. Metodologa de anlisis de un programa de televisin. 2. Desarrollo de la escaleta de realizacin del programa de televisin:

Desgloses de guion en proyectos de ficcin y programas de televisin. Coordinacin entre los equipos de realizacin y de produccin. Modelos de desglose del guion de realizacin del programa de televisin. Hojas de desglose para localizaciones, decorados, elementos escenogrficos, atrezo, reparto, figuracin, vestuario, caracterizacin, vehculos, efectos de iluminacin y sonido. Determinacin de las caractersticas del estudio de grabacin y de las localizaciones a partir del guion. Factores de idoneidad de las localizaciones. Estructura, ritmo y recursos narrativos en proyectos de ficcin y en programas de televisin. Tcnicas de realizacin de la escaleta de programas de televisin. Estructura en bloques o secuencias. Determinacin de pausas publicitarias o promocionales. Relacin de intervenciones, vdeos, lneas y duraciones. Tcnicas de redaccin del plan de trabajo. 3. Preparacin de los materiales para la preproduccin de un programa de televisin: Determinacin de necesidades de material audiovisual de archivo en programas de televisin. Procedimientos de obtencin de materiales audiovisuales. Agencias de noticias. Fondos documentales audiovisuales. Determinacin del material de grafismo en programas de televisin. Gestin de la realizacin del grafismo. Tipologa y estrategias de rotulacin en programas de televisin. Sistemas virtuales de edicin y redaccin de noticias y documentos audiovisuales. Gestin de recursos protegidos por la propiedad intelectual. La declaracin de derechos de autor. 4. Planificacin de la realizacin multicmara en el control de televisin: Planificacin de la escenografa para televisin. Tipos de elementos escenogrficos. Plantas de decorado y representaciones en alzado y tres dimensiones. Escenografa virtual. La puesta en escena en proyectos de ficciones y programas de televisin. Los ejes y el sentido direccional en la realizacin multicmara. Planificacin del movimiento de la accin en la realizacin multicmara: tiros de cmara y movimientos. Tcnicas de articulacin del espacio y el tiempo en la realizacin de televisin. Tcnicas de articulacin de la imagen y el sonido en programas de televisin. Uso expresivo del sonido y la iluminacin en programas de televisin. Control de la locucin en televisin. 5. Control de tiempos de emisin, publicidad y autopromocin en la continuidad de televisin: Tcnicas de elaboracin de la escaleta de continuidad. Los elementos de puntuacin en la continuidad de televisin. Conexiones y desconexiones territoriales. Gestin y documentacin de medios audiovisuales en la continuidad de televisin. Operacin de equipos de continuidad de televisin. Operaciones de finales de edicin sobre programas y piezas que hay que emitir. Comunicaciones y rdenes para la continuidad en emisiones de televisin. Previsin de incidentes en la continuidad de televisin.

Mdulo Profesional: Procesos de realizacin en televisin. Equivalencia en crditos ECTS: 8 Cdigo: 0905

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Desarrolla el guion de trabajo para la realizacin, comprobando la duracin y calidad del material audiovisual proveniente de preproduccin. Criterios de evaluacin: a) Se ha establecido un sistema para la comprobacin de la calidad tcnica de todas las piezas audiovisuales que se van a reproducir en el programa. b) Se han elaborado los minutados de las piezas de vdeo, detallando para cada una de ellas su duracin, coleo de entrada, coleo de salida, pie de texto de salida, pie de accin de salida y descripcin del ltimo cuadro de vdeo. c) Se han identificado y reseado los pies de texto y los pies de accin del guion. d) Se ha elaborado el minutado de actuaciones musicales, describiendo la duracin del puente de entrada y el momento de entrada de voces, instrumentos, estribillos y dibujos musicales. e) Se ha elaborado el minutado de acciones en ficciones, actuaciones visuales y nmeros de coreografa. f) Se han determinado las seales de la realizacin televisiva que van a ser grabadas: master, seal sin incrustaciones y cmaras dobladas o masterizadas. g) Se ha desarrollado un guion de trabajo complementario a la escaleta. 2. Controla, durante la realizacin o emisin del programa, la reproduccin y emisin de piezas de vdeos, las fuentes utilizadas y las actuaciones artsticas, siguiendo la documentacin tcnica de realizacin, como minutados, guiones de trabajo y escaletas. Criterios de evaluacin: a) Se ha informado con anticipacin sobre la fuente de procedencia y nmero de las sucesivas piezas de vdeo, interpretando correctamente la escaleta del programa. b) Se ha informado con anticipacin de la naturaleza del total o colas de cada pieza de vdeo y de la duracin, pies y coleos reseados en los minutados, relatando durante su reproduccin el tiempo restante y advirtiendo sobre cambios de plano y congelados finales. c) Se ha informado, durante la grabacin de actuaciones musicales en vivo o en playback, sobre la duracin del puente de entrada y el momento de entrada de voces, instrumentos, estribillos y dibujos musicales, a partir de los datos reseados en el minutado musical. d) Se ha informado, durante la grabacin de ficciones y coreografas, de las principales acciones, mencionando duraciones y pies. e) Se ha gestionado el sistema de grabacin y reproduccin de repeticiones en retransmisiones deportivas.

3. Realiza programas de televisin en multicmara, valorando la implicacin de todos los recursos humanos y tcnicos que intervienen en el proceso y dirigiendo sus actuaciones segn los requerimientos del proyecto. Criterios de evaluacin: a) Se ha establecido un sistema para garantizar la coordinacin de todos los intervinientes en la realizacin de un programa en multicmara grabado o emitido en directo: informadores, presentadores, equipos de realizacin, cmaras, sonido, iluminacin, caracterizacin, escenografa, personal artstico y otros. b) Se han previsto y evitado los enfilamientos no deseados en los segundos trminos de la composicin de todos los encuadres que componen el programa. c) Se ha previsto y evitado la irrupcin de cmaras y elementos impropios en todos los encuadres.

d) Se han identificado y evitado todos los elementos de escenografa, iluminacin, vestuario, peluquera y maquillaje susceptibles de generar efectos indeseados en los encuadres. e) Se han solicitado planos, encuadres y movimientos al equipo de cmaras, piezas de vdeo al equipo de vdeo, fuentes de audio al equipo de sonido y acciones a la asistencia a la realizacin en estudio, previniendo las solicitudes con suficiente antelacin. f) Se ha dirigido el equipo humano tcnico y artstico, dando instrucciones para la consecucin de los objetivos del programa, validando las tomas y ordenando las repeticiones en el caso de grabados. g) Se han dado instrucciones para la grabacin del programa o se ha informado de la entrada en emisin. h) Se ha realizado el programa de televisin, seleccionando secuencialmente las diversas fuentes de imagen y de sonido que salen al aire para ser grabadas o emitidas. 4. Coordina las actividades propias del plat de televisin durante los ensayos y la grabacin, relacionando el cumplimiento de las funciones organizativas con la consecucin de los objetivos de la realizacin del programa. Criterios de evaluacin: a) Se ha establecido un procedimiento de contraste de los movimientos del personal artstico en relacin con la escenografa del programa, para garantizar su viabilidad y su realizacin en los tiempos requeridos. b) Se han comprobado y fijado las caractersticas y posiciones de los elementos de atrezo y elementos mviles que puedan comprometer la continuidad visual en la realizacin del programa de televisin. c) Se han determinado las posiciones que ocupar la figuracin en programas de ficcin multicmara o el pblico en programas, comunicndoles la naturaleza de las acciones que hay que realizar. d) Se ha establecido un procedimiento de coordinacin de los distintos equipos tcnicos que operan en el estudio, para implementar la fluidez de la grabacin del programa o la emisin en directo. e) Se han determinado las instrucciones de asistencia a la realizacin en estudio que hay que comunicar a los equipos de cmara, sonido, iluminacin y efectos especiales durante la realizacin del programa. f) Se ha establecido un sistema para la comprobacin de las ubicaciones de las cmaras y sus movimientos, as como los tiempos de desplazamiento entre sets y su viabilidad. 5. Mezcla las fuentes, transiciones, incrustaciones y efectos durante la grabacin o emisin del programa de televisin, mediante el mezclador, describiendo las caractersticas funcionales y operativas de los equipos que posibilitan el control de la calidad de la imagen. Criterios de evaluacin: a) Se ha determinado la naturaleza de los envos de seal de audio y vdeo a los correspondientes aparatos de registro y a equipos de monitorizado de audio y vdeo del control y del estudio. b) Se han ajustado los parmetros de partida de las unidades de control de cmaras, equilibrando sus seales con la ayuda del monitor de imagen, el monitor de forma de onda, el vectorscopio y el rasterizador, siguiendo criterios expresivos y estticos. c) Se han configurado las entradas de vdeo a los buses del mezclador, mediante la adecuada ordenacin de cmaras, lneas de vdeo, seales exteriores, grficos y otras. d) Se han configurado las salidas del mezclador y los destinos de las seales de programa, previo y auxiliares. e) Se han ajustado y prefijado en el mezclador las transiciones, cortinillas, efectos digitales e incrustaciones mediante croma, luminancia o DSK, que se utilizarn en el programa de televisin.

6. Realiza operaciones tcnicas de apoyo a la realizacin, mediante la utilizacin de los equipos auxiliares ubicados en el control de realizacin del estudio de televisin, describiendo sus caractersticas funcionales y operativas. Criterios de evaluacin: a) Se ha establecido un procedimiento para determinar, en un programa de televisin, las opciones de configuracin de los equipos auxiliares, servidores y sistemas virtuales de redaccin y edicin que envan seales de vdeo y audio al control de realizacin. b) Se ha determinado la configuracin idnea de monitorizado en multipantalla, para la realizacin de un programa de televisin. c) Se han prefijado los enrutamientos de seales de vdeo y audio en matrices de conmutacin, switcher o preselectores hacia grabadores auxiliares y pantallas, segn las caractersticas y requerimientos del programa. d) Se han configurado las opciones grficas y de almacenamiento de textos del titulador, comprobando que su seal se incrusta adecuadamente. e) Se han generado los rtulos y claquetas identificativas necesarias en el titulador, para la realizacin de un programa de televisin, gestionando su almacenamiento y controlando su salida hacia el mezclador de vdeo. f) Se han operado magnetoscopios, sistemas de disco duro y otros equipos grabadores para registrar la seal del programa y otras seales complementarias en la realizacin de un programa de televisin, identificando mediante etiquetas, partes y datos informticos los soportes o archivos grabados. g) Se han grabado acciones en la realizacin de un programa de televisin para su posterior repeticin, operando grabadores de disco duro u otros sistemas de registro. Contenidos: 1. Desarrollo del guion de trabajo para la realizacin: Supervisin de la calidad de los materiales audiovisuales provenientes de la preproduccin. Piezas de vdeo que hay que reproducir en programas de televisin: totales y colas. Datos de minutado segn las distintas tipologas de programas. Identificacin de pasajes, voces e instrumentos en actuaciones musicales. Tipos de grabacin en la realizacin de televisin: mster, seal sin incrustaciones y cmaras masterizadas. El guion de trabajo en la realizacin multicmara.

2. Control de la reproduccin y emisin de piezas de vdeo, fuentes y actuaciones artsticas en programas de televisin: Mtodos de anticipacin de vdeos en la asistencia a la realizacin en control. Datos de paso a vdeos: pie de salida de la intervencin anterior, lnea de entrada, duracin, pie de salida y coleo. Mtodos de anticipacin de pasajes, acciones, dilogos, voces e instrumentos en la realizacin de actuaciones musicales. Mtodos de anticipacin de acciones y dilogos en ficciones de televisin. Tcnicas y estrategias de grabacin y reproduccin de repeticiones en retransmisiones deportivas. 3. Realizacin de programas de televisin en multicmara: La coordinacin del equipo humano de programas de televisin. Comunicacin y rdenes en el control de realizacin. Dinmica de la realizacin televisiva segn gneros y formatos.

Funciones expresivas del encuadre y los movimientos de cmara. Tcnicas de composicin multicmara. Tcnicas de montaje en vivo en la realizacin televisiva. Tcnicas de direccin de actores en programas de ficcin de televisin. Realizacin de transiciones. Usos expresivos y narrativos. Incrustacin de la seal: seales que intervienen en el programa, usos expresivos y comunicativos. Grficos en la realizacin de televisin: usos expresivos, comunicativos y estticos. Dinmica del uso de los elementos sonoros en la realizacin de televisin. 4. Coordinacin de las actividades del plat de televisin: Procedimientos de coordinacin de actividades de los equipos tcnicos y artsticos en el estudio de televisin. Tcnicas de uso de las rdenes que hay que transmitir en programas y emisiones de televisin. Procedimientos de supervisin de posiciones y movimientos de personal artstico en el estudio de televisin: intrpretes, presentadores e invitados. Procedimientos de supervisin de posiciones de cmara y previsin de maniobrabilidad. Procedimientos de supervisin de la continuidad visual en ficciones de televisin: de intrpretes, vestuario, atrezo e iluminacin. Coordinacin de efectos especiales, efectos de iluminacin y efectos de sonido en el estudio de televisin. Control de medios de exhibicin y pantallas en el estudio de televisin. Tcnicas de direccin y animacin de pblico en programas de televisin. 5. Mezcla de fuentes, transiciones, incrustaciones y efectos: Diagrama de lneas de entrada y salida del mezclador de vdeo: en relacin con las fuentes de seal y los destinos de las salidas de previo, programa y auxiliares hacia grabadores, monitorizado y control de continuidad. Monitorizado tcnico de las seales de cmaras mediante monitor de forma de onda, vectorscopio y rasterizador. Ajuste tcnico de seales de vdeo de las cmaras mediante sus unidades de control de cmaras. Ajuste expresivo de la imagen: en brillo, contraste, saturacin de color y equilibrio cromtico, segn las intenciones expresivas. Tcnicas de configuracin de entradas y salidas del mezclador de vdeo. Tcnicas de mezclado de vdeo: Preajuste, memorizacin y ejecucin de transiciones. Incrustaciones y efectos digitales en el mezclador de vdeo. Dinmica y condicionantes de la seleccin de fuentes de vdeo en la realizacin de televisin. Gestin, ajustes previos y lanzamiento de rtulos en la realizacin de televisin. 6. Realizacin de operaciones tcnicas auxiliares de apoyo a la realizacin: Configuracin y ajuste de magnetoscopios, controles remotos, discos duros y sistemas servidores de vdeo para el control de realizacin. Bsqueda y lanzamiento de piezas de vdeo en magnetoscopios y sistemas de reproduccin de vdeo. Sistemas y operaciones de grabacin de seales de programa y auxiliares: en magnetoscopios, discos duros y sistemas servidores de vdeo. Tcnicas de operacin de discos duros y sistemas servidores de vdeo para la grabacin y reproduccin de repeticiones en retransmisiones deportivas. Monitorizado en sistemas multipantalla del control de realizacin. Asignacin de rtulos y tallies a las seales monitorizadas. Selecciones de entradas y destinos de las seales de vdeo y audio en las matrices de conmutacin y preselectores del control de realizacin.

Tcnicas de operacin de tituladoras y aplicaciones de rotulacin en el control de realizacin.

Mdulo Profesional: Planificacin del montaje y postproduccin de audiovisuales. Equivalencia en crditos ECTS: 11 Cdigo:0906 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Evala las caractersticas comunicativas, expresivas y tcnicas del proyecto de montaje a partir del anlisis de su documentacin, valorando las tcnicas de montaje idneas para la consecucin de sus objetivos. Criterios de evaluacin: a)Se han diferenciado las caractersticas definitorias de las principales teoras y tcnicas del montaje audiovisual, valorando su recorrido histrico y su aplicacin a la resolucin de un proyecto. b) Se han valorado las consecuencias de la aplicacin correcta o incorrecta de las tcnicas de mantenimiento de la continuidad (narrativa, perceptiva, formal, de movimiento, de accin y de direccin, entre otras), a la resolucin del montaje de un proyecto audiovisual. c) Se han justificado las alternativas posibles en el montaje de un producto audiovisual, a partir de la valoracin del tratamiento del tiempo, del espacio, de la idea o contenido y de la banda sonora. d) Se han especificado los objetivos del proyecto audiovisual, determinando el formato de trabajo y los procedimientos tcnicos ms aconsejables para llevar a cabo el montaje. e) Se han decidido las caractersticas especficas de ritmo interno y externo que hay que incorporar durante el montaje del proyecto audiovisual, valorando sus repercusiones en la fase de montaje. f) Se ha determinado el nmero y caractersticas de los efectos tcnicos que hay que incorporar en el montaje de un producto audiovisual, que cuentan con requerimientos especficos realizados en la fase de rodaje/grabacin. g) Se han listado las tomas que requieren un proceso de montaje especfico, previndose las soluciones de montaje que hay que realizar. h) Se han recopilado todas las decisiones relativas a la valoracin de las caractersticas comunicativas, expresivas y tcnicas para el montaje de un proyecto audiovisual en un documento o catlogo de procesos. 2. Planifica el proceso de montaje y postproduccin de un programa audiovisual, relacionando las caractersticas de las plataformas de edicin y condicionantes del diseo para todos, con los objetivos tcnicos del proyecto. Criterios de evaluacin: a) Se han definido las caractersticas que debe cumplir la empresa de postproduccin y la sala de edicin para la realizacin del montaje de un producto audiovisual a partir del anlisis de su estructura, prestaciones y de las caractersticas del proyecto. b) Se han definido las caractersticas que debe cumplir la plataforma empleada para llevar a cabo el proceso de montaje y postproduccin de un proyecto audiovisual. c) Se ha decidido el formato de vdeo y de sonido, su compresin, las posibilidades de multigeneracin y otros parmetros tcnicos que hay que considerar, para aplicarlos en el proceso tcnico de montaje de un producto audiovisual. d) Se han valorado las caractersticas ms relevantes de los distintos formatos digitales y analgicos de la imagen fotogrfica, su compatibilidad y los condicionantes del diseo para todos, en el proceso de montaje de un producto audiovisual. e) Se han definido las caractersticas tcnicas del formato de archivo de creacin de grficos y su compatibilidad para su aplicacin en el montaje de un producto audiovisual.

f) Se han definido las caractersticas del sistema elegido para la transferencia de archivos media entre diferentes aplicaciones activas, en la realizacin del montaje de un producto audiovisual y para el intercambio de medios con otras plataformas audiovisuales. g) Se ha realizado el diagrama de tiempos y actividades para la realizacin del proceso del montaje y postproduccin de un producto audiovisual en todas sus fases, elaborando los documentos tcnicos y considerando la optimizacin de recursos y tiempo. 3. Introduce los medios en el sistema de edicin, valorando la disposicin y la calidad tcnica de los materiales y relacionndolos con la consecucin de los requerimientos de calidad establecidos en el proyecto de montaje y postproduccin audiovisual. Criterios de evaluacin: a) Se ha verificado la correcta identificacin externa de los soportes fsicos (magnticos, pticos y fotosensibles) de los medios y la correspondencia de su contenido con el indicado en la documentacin del programa que se va a montar: guion, escaleta y partes de cmara, entre otros. b) Se ha minutado y descrito pertinentemente el contenido de los soportes fsicos, para su posterior identificacin en el montaje de un producto audiovisual. c) Se han realizado compactados, copias de visionado con cdigos de tiempo en pantalla, duplicados y/o conversiones de formatos de los soportes fsicos, para compatibilizarlos con los medios tcnicos y herramientas de postproduccin elegidos en el montaje. d) Se ha comprobado la integridad de los cdigos de tiempo y se ha reescrito en caso de discontinuidad, interrupcin o sincronizacin deficiente. e) Se han verificado la disponibilidad y la calidad tcnica de todas las imgenes, audio y material grfico, asegurando su correspondencia con el estndar de calidad requerido en la documentacin del proyecto audiovisual objeto de montaje. f) Se ha configurado, conexionado y ajustado el equipo completo de edicin lineal o no lineal, as como sus perifricos, controlando los recorridos del flujo de seales y realizando operaciones de comprobacin. g) Se ha realizado la captura o recaptura de medios a un sistema de edicin desde fuentes de vdeo y audio, analgicas o digitales, o desde archivos digitales con o sin conversiones de formato. h) Se ha elaborado un listado de incidencias, defectos y particularidades detectadas en el visionado y se han aplicado las medidas oportunas para su correccin.

4. Realiza los procesos de generacin de efectos, tratamiento de imgenes, sonido, grafismo y preparacin de medios, que sean necesarios para el montaje y postproduccin de un producto audiovisual, especificando las caractersticas tcnicas y operativas de las plataformas, sistemas y herramientas que se van a utilizar. Criterios de evaluacin: a) Se han seleccionado la plataforma y las herramientas ms adecuadas para la creacin de los efectos, grafismo y rotulacin, de acuerdo con los requerimientos tcnicos del proyecto audiovisual en fase de montaje. b) Se han realizado los procesos de generacin de pautas y modelos de efectos de imagen, sonido, grafismo y rotulacin aplicables al proyecto. c) Se han definido las caractersticas tcnicas y operativas de la herramienta adicional de software que hay que utilizar para crear los efectos que no se pueden obtener directamente en la plataforma de edicin y que debern ser realizados en una plataforma externa. d) Se ha editado la imagen fija para su inclusin en el montaje del proyecto audiovisual. e) Se han generado los efectos, grficos y rotulaciones previos al montaje de un producto audiovisual, en aplicaciones adicionales. f) Se han generado las mscaras necesarias para la composicin de imgenes del producto audiovisual que as lo requieran.

g) Se ha realizado la captura y registro, en un soporte de intercambio, de los materiales que hayan de ser enviados a una plataforma externa. h) Se ha elaborado un informe indicando las pautas para la generacin de efectos de imagen, sonido, grafismo y rotulacin, en aquellos procesos que hay que realizar en una plataforma externa. 5. Ordena los materiales de imagen, sonido e infogrficos, segn su contenido, aplicando criterios clasificatorios que faciliten su uso en las fases posteriores del proceso de montaje y postproduccin de un producto audiovisual. Criterios de evaluacin: a) Se han generado los clips de imagen y sonido correspondientes a cada toma, identificando su contenido y asignando los puntos de entrada y salida segn la duracin prevista en el guion de montaje. b) Se han clasificado y agrupado los clips por secuencias, tomas vlidas y duracin, para facilitar su localizacin en la sesin de montaje. c) Se han identificado, clasificado y seleccionado los segmentos de imagen, audio, grficos y mscaras, entre otros, que tengan que ser utilizados para la elaboracin de efectos que hay que aplicar en el montaje y postproduccin del producto audiovisual. d) Se han clasificado e identificado los materiales de terceras partes introducidos en el sistema para su posible utilizacin en el montaje, cuando no estn libres de derechos o cuando sean susceptibles de declaracin de uso. e) Se han clasificado, ordenado y archivado los materiales sobrantes y descartes del proyecto, de forma que sea posible una posterior recuperacin. f) Se han sincronizado los brutos procedentes de diferentes fuentes que han realizado un registro simultneo. g) Se han preparado, clasificado y facilitado en un soporte adecuado los takes necesarios para la realizacin de una sesin de doblaje de audio, en el caso de ser requerida antes del montaje del producto audiovisual. Contenidos:

1. Evaluacin de las caractersticas comunicativas, expresivas y tcnicas del proyecto de montaje: - El montaje: Tratamiento del tiempo, el espacio y la idea o contenido en el montaje. La banda sonora en el montaje. Mantenimiento de la continuidad en el montaje. Ritmo interno y externo en el montaje. - Aplicacin de tcnicas de montaje: Secuencias de montaje. Montaje de escenas de dilogo. Montaje de escenas de accin. Montaje de documentales. Articulacin del suspense. Tcnicas de fragmentacin extrema y ruptura de normas. Uso expresivo del jump cut. - Documentacin tcnica de un proyecto audiovisual en la fase de montaje: Tipologa de documentos: guion y documentos auxiliares.

Estructura, cdigos y simbologa utilizada. Efectos tcnicos de montaje y su implicacin en la fase de rodaje. 2. Planificacin del proceso de montaje y posproduccin de un proyecto audiovisual: Caractersticas de las empresas de montaje y posproduccin: tipologa, estructuras organizativas y criterios de seleccin. Caractersticas de las salas de montaje y posproduccin para cine, vdeo y TV: tipologa, modelos y criterios de seleccin. Fases y funciones profesionales implicadas en el montaje y posproduccin de audiovisuales. Tcnicas de planificacin de procesos de montaje y posproduccin: diagramas de tiempos y actividades. Aplicacin de la legislacin vigente en materia de accesibilidad universal y diseo para todos. Plataformas y sistemas de edicin y posproduccin de imagen y sonido: tipologa y criterios de eleccin. Caractersticas tcnicas de los formatos de vdeo, cine, fotografa y sonido en relacin con el montaje y la posproduccin de audiovisuales. Definicin estndar y alta definicin, y su implicacin en el montaje y posproduccin de audiovisuales. Tcnicas de digitalizacin de imagen y sonido y su relacin con el montaje y la posproduccin: compresin de vdeo y codecs. Tcnicas de multigeneracin de imagen y sonido. Transferencia de archivos media entre diferentes aplicaciones: formatos OMF y MXF. 3. Introduccin de los medios en el sistema de edicin: Tcnicas de identificacin externa de los soportes fsicos: sistemas de identificacin de soportes de medios. Tcnicas de minutado del material de rodaje y captacin. - Tcnicas de realizacin de compactados de los soportes fsicos de los medios: Copias de visionado con cdigos de tiempo en pantalla. Duplicados. Conversiones de formatos de los soportes fsicos. Herramientas, aplicaciones y tcnicas. - Gestin del cdigo de tiempo en materiales de vdeo/audio: Tcnicas de insercin, sincronizacin y gestin de discontinuidades e interrupciones de cdigo de tiempo. Control del pietaje original en telecinados. Procedimientos de evaluacin de la calidad tcnica de las secuencias de imgenes, audio y material grfico. Configuracin, conexionado y operacin de sistemas de edicin lineal y no lineal. Configuracin, conexionado y operacin de sistemas de edicin electrnica. - Captura e ingesta de medios a un sistema de edicin desde fuentes analgicas y digitales: Configuracin de fuentes de vdeo. Modos y procesos de captura. Transferencia e ingesta de medios a partir de tarjetas o discos. Importacin de archivos. Tcnicas de correccin de defectos e incidencias de materiales contenedores de medios. 4. Generacin de efectos, tratamiento de imgenes, sonido, grafismo y preparacin de medios:

- Plataformas y herramientas de software para la creacin de efectos especiales, grafismo y rotulacin: Catlogo de aplicaciones y herramientas adicionales de software. Configuracin y requisitos del sistema para aplicaciones especficas de edicin de efectos especiales, fotografa, grafismo y rotulacin. Procesos de generacin de pautas y modelos de efectos de imagen, sonido, grafismo y rotulacin. - Tcnicas de edicin y tratamiento de imagen fotogrfica para proyectos de montaje audiovisual: Preparacin y configuracin de la imagen fotogrfica para proyectos audiovisuales. Tratamiento y edicin de imagen fija para el montaje audiovisual. - Tcnicas de creacin de efectos especiales en posproduccin: Tipologa de efectos. Tcnica y aplicacin de efectos especiales para proyectos audiovisuales. - Tcnicas de creacin de grafismo e ilustracin en posproduccin: Preparacin y configuracin de grficos para proyectos audiovisuales. Tratamiento y edicin de imagen vectorial para el montaje audiovisual. - Protocolos de intercambio entre plataformas: Archivos de intercambio. Documentos de intercambio: partes de trabajo, informes tcnicos. 5. Ordenacin de los materiales de imagen, sonido e infogrficos: - Procedimientos de organizacin de los materiales del proyecto de edicin mediante aplicaciones informticas: Tcnicas de diseo de la organizacin del proyecto. Criterios de agrupamiento de materiales. - Procedimientos de gestin de archivos de medios: Identificacin, marcado y etiquetado de tomas vlidas. Organizacin de clips. Procedimientos de clasificacin de materiales para la elaboracin de efectos. Procedimientos de clasificacin y organizacin de materiales sobrantes y descartes. Procedimientos de sincronizacin de brutos procedentes de diferentes fuentes a partir de un registro simultneo. Tcnicas de preparacin de takes para el doblaje de audio previos al montaje.

Mdulo Profesional: Realizacin del montaje y postproduccin de audiovisuales. Equivalencia en crditos ECTS: 9 Cdigo: 0907

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Configura y mantiene el equipamiento de edicin y postproduccin, relacionando las caractersticas de los diferentes estndares tcnicos de calidad con las posibilidades operativas de los equipos. Criterios de evaluacin: a) Se han configurado los distintos componentes del sistema de edicin en parmetros tales como cdigo de tiempo, seleccin de flujos de entrada y salida, remoteo de dispositivos y ajustes de sincronizacin, entre otros. b) Se ha verificado la operatividad del sistema completo de montaje comprobando los perifricos, el flujo de seales, el sistema de almacenamiento y el de grabacin, en su caso. c) Se han aplicado las rutinas de mantenimiento de equipos indicadas por el fabricante y se han testeado y optimizado las unidades de almacenamiento informtico. d) Se han diagnosticado y corregido las interrupciones en la circulacin de seales de vdeo y audio, as como los problemas de prdida de sincrona, de control remoto y de comunicacin entre equipos. e) Se ha liberado el espacio en las unidades de almacenamiento tras la finalizacin de un proyecto y se han reciclado los soportes fsicos para su ulterior aprovechamiento. 2. Realiza el montaje/postproduccin de productos audiovisuales, aplicando las teoras, cdigos y tcnicas de montaje y evaluando la correspondencia entre el resultado obtenido y los objetivos del proyecto. Criterios de evaluacin: a) Se han realizado montajes complejos, involucrando varias seales de vdeo y audio y aplicando transiciones, efectos visuales y de velocidad variable coherentes con la intencionalidad narrativa del proyecto. b) Se han operado con destreza los sistemas de montaje y postproduccin as como los equipos de registro y reproduccin de vdeo y de proceso de seal. c) Se ha realizado la homogeneizacin de formatos de archivo, resolucin y relacin de aspecto de los medios. d) Se han sincronizando imgenes con su audio correspondiente, a partir de marcas de imagen y sonido de las claquetas o de cualquier otra referencia. e) Se ha construido la banda sonora de un programa, incorporando mltiples bandas de audio (dilogos, efectos sonoros, msicas y locuciones), realizando el ajuste de niveles y aplicando filtros y efectos. f) Se ha aplicado adecuadamente un offset de cdigo de tiempos en una edicin y se ha verificado la calidad tcnica y expresiva de la banda sonora y su perfecta sincronizacin con la imagen y, en su caso, se han sealado las deficiencias. g) Se ha verificado la correspondencia entre el montaje realizado y la documentacin del rodaje/grabacin, detectando los errores y carencias del primer montaje y proponiendo las acciones necesarias para su resolucin. h) Se han valorado los resultados del montaje, considerando el ritmo, la claridad expositiva, la continuidad visual y la fluidez narrativa, entre otros parmetros, y se han realizado propuestas razonadas de modificacin. 3. Genera y/o introduce en el proceso de montaje los efectos de imagen, valorando las caractersticas funcionales y operativas de las herramientas y tecnologas estandarizadas. Criterios de evaluacin:

a) Se han seleccionado los medios y los procedimientos idneos para la generacin de los efectos que se han de realizar y/o introducir en el proceso de montaje de una produccin audiovisual. b) Se ha realizado una composicin multicapa, combinando ajustes de correccin de color, efectos de movimiento o variacin de velocidad de la imagen (congelado, ralentizado y acelerado), ocultacin/difuminado de rostros, aplicacin de keys y efectos de seguimiento y estabilizacin, entre otros. c) Se han determinado y generado las keys necesarias para la realizacin de un efecto y se ha seleccionado el tipo (luminancia, crominancia, matte y por diferencia) y el procesado ms adecuado para cada caso. d) Se han integrado en el montaje efectos procedentes de una plataforma externa as como grficos y rotulacin procedente de equipos generadores de caracteres o de plataformas de grafismo y rotulacin externas. e) Se ha ajustado e igualado la calidad visual de la imagen, determinando los parmetros que hay que modificar y el nivel de procesado de la imagen, con herramientas propias o con equipos y software adicional. f) Se han archivado los parmetros de ajuste de los efectos, garantizando la posibilidad de recuperarlos y aplicarlos de nuevo. g) Se ha comprobado la correcta importacin y conformado de los datos y materiales de intercambio. h) Se han elaborado los documentos basados en protocolos de intercambio de informacin estandarizados para facilitar el trabajo en otras plataformas. 4. Prepara los materiales destinados al intercambio con otras plataformas y empresas externas, reconociendo las caractersticas de los estndares y protocolos normalizados de intercambio de documentos y productos audiovisuales. Criterios de evaluacin: a) Se han elaborado listados de localizacin de los medios y documentos que intervienen en el montaje, con indicacin del contenido, el soporte de almacenamiento y la ubicacin del mismo. b) Se han clasificado, etiquetado y almacenado todos los medios y documentos necesarios para el intercambio. c) Se ha verificado la disponibilidad de los soportes de intercambio de medios y se han realizado las conversiones de formato pertinentes. d) Se han redactado las rdenes de trabajo y los informes de requerimientos tcnicos para los laboratorios de empresas externas encargadas del escaneado de materiales, generacin de efectos de imagen, animaciones, infografa y rotulacin, entre otros procesos. e) Se han redactado las rdenes de trabajo y los informes de requerimientos tcnicos para laboratorios de empresas externas encargadas del conformado de medios y el corte de negativo, duplicacin de soportes fotoqumicos, tiraje de copias de exhibicin/emisin, obtencin del mster y copias de visionado. f) Se han expresado con claridad y precisin los requerimientos especficos de cada encargo. g) Se han aplicado, en la redaccin de las rdenes de trabajo e informes, los protocolos normalizados de intercambio de documentos y productos audiovisuales. h) Se ha establecido un sistema para la comparacin de los materiales procesados por proveedores externos, tales como efectos, bandas de sonido y materiales de laboratorio, entre otros, con las rdenes de trabajo elaboradas y para valorar la adecuacin de los resultados a las mismas. 5. Realiza los procesos de acabado en la postproduccin del producto audiovisual, reconociendo las caractersticas de la aplicacin de las normativas de calidad a los diferentes formatos de registro, distribucin y exhibicin. Criterios de evaluacin:

a) Se han detallado los flujos de trabajo de la postproduccin en procesos lineales y no lineales, analgicos y digitales, de definicin estndar y de alta definicin, y se han valorado las caractersticas tcnicas y prestaciones de los soportes y formatos utilizados en el montaje final. b) Se han elaborado e interpretado listados, archivos y documentos que aseguran la repetibilidad del montaje a partir de originales de procedencia diversa (cinta, telecine, laboratorio y archivos informticos, entre otros). c) Se han aplicado, al montaje final, los procesos tcnicos de correccin de color y etalonaje. d) Se ha realizado el conformado de un producto audiovisual con los medios originales en soportes fotosensibles, electrnicos o informticos, a partir de la informacin obtenida de la edicin offline, y se han integrado los efectos y dems materiales generados en plataformas externas. e) Se ha establecido un sistema para comprobar la integracin de los materiales externos en el montaje final, as como la sincronizacin y contenido de las distintas pistas de sonido. f) Se han especificado las caractersticas de las principales normativas existentes respecto a referencias, niveles y disposicin de las pistas, a los diferentes formatos de intercambio de vdeo, as como a las caractersticas de los diferentes sistemas de sonido en uso para exhibicin/emisin y la disposicin de las pistas de sonido en las copias estndar cinematogrficas. g) Se han detallado los sistemas de tiraje de copias cinematogrficas y de exhibicin h) Se ha generado una cinta para emisin, siguiendo determinadas normas PPD (preparado para difusin o emisin), incorporando las claquetas y la distribucin solicitada de pistas de audio. 6. Adecua las caractersticas del mster del producto audiovisual a los distintos formatos y tecnologas empleadas en la exhibicin, valorando las soluciones tcnicas existentes para la proteccin de los derechos de explotacin de la obra. Criterios de evaluacin: a) Se han diferenciado las caractersticas de las distintas ventanas de explotacin de los productos audiovisuales, especificando los formatos de entrega caractersticos de cada una. b) Se han aplicado, a un producto audiovisual, los parmetros tcnicos y los protocolos de intercambio relativos a la realizacin de duplicados, de copias de seguridad y copias para exhibicin cinematogrfica en soporte fotoqumico y electrnico, de copias de emisin para operadores de televisin, para descarga de contenidos en Internet y para masterizado de DVD u otros sistemas de exhibicin. c) Se ha seleccionado el formato idneo de masterizacin en funcin de las perspectivas de explotacin del producto y se han especificado los procesos y materiales de produccin final para cada canal de distribucin. d) Se ha elaborado la documentacin tcnica para el master y las copias de exhibicin/emisin, tanto en formato fotosensible, como electrnico e informtico. e) Se ha realizado el proceso de autora en DVD u otro formato, obteniendo copias para fines de testeo, evaluacin, promocin y otros. f) Se ha valorado la aplicacin a un producto audiovisual de un sistema estandarizado de proteccin de los derechos de explotacin, segn las especificaciones tcnicas de las tecnologas empleadas para su comercializacin. g) Se han preparado, clasificado y archivado los materiales de sonido, imagen e infogrficos utilizados durante el montaje, as como los materiales intermedios y finales de un proyecto audiovisual y los datos que constituyen el proyecto de montaje, para favorecer adecuaciones, actualizaciones y seguimientos posteriores. h) Se ha elaborado la documentacin para el archivo de los medios, metadatos y datos del proyecto. Contenidos: 1. Configuracin y mantenimiento del equipamiento de edicin y posproduccin:

- Procedimientos de configuracin y optimizacin de las salas de edicin/posproduccin: Definicin y supervisin del equipamiento tcnico de la sala. Seleccin de los dispositivos de registro y reproduccin de vdeo. Determinacin del flujo de trabajo. - Procedimientos de configuracin y optimizacin de salas de toma y posproduccin de audio para cine, vdeo y televisin: Enrutamiento de seales en el equipo de edicin. Tcnicas de operacin de la mesa de sonido analgica y digital. Seleccin de los dispositivos de captacin. - Mantenimiento de equipos de montaje y posproduccin: Fallos y averas en los equipos: mtodos de deteccin y acciones correctivas. Operaciones de mantenimiento preventivo. 2. Realizacin del montaje y posproduccin de productos audiovisuales: - Operacin de sistemas de montaje audiovisual: Edicin no lineal. Edicin virtual con dispositivos de grabacin y reproduccin simultnea en soportes de almacenamiento de acceso aleatorio. Edicin offline. La EDL. - El proceso de montaje: Recopilacin de medios. Identificacin, seleccin y ordenacin de materiales. Homogeneizacin de formatos y relacin de aspecto. Montaje en la lnea de tiempo. El ajuste fino en la lnea de tiempo. Construccin de la banda sonora. Sincronizacin de vdeo y audio. Opciones de salida para el montaje finalizado. Aplicacin de las teoras y tcnicas del montaje audiovisual en la resolucin de programas. Procedimientos de evaluacin del montaje. 3. Generacin e introduccin de efectos de imagen en el proceso de montaje y posproduccin: - Dispositivos para la generacin de efectos vdeo: Programacin de efectos. Memoria de ajustes y parmetros. - Sistemas y plataformas de posproduccin de imagen: Herramientas de composicin. Herramientas de retoque. Herramientas de correccin de color. - Tcnicas y procedimientos de composicin multicapa: Organizacin del proyecto y flujo de trabajo.

Gestin de capas. Creacin de mscaras. Animacin. Interpolacin. Trayectorias. - Procedimientos de aplicacin de efectos: Efectos de key. Superposicin e incrustacin. Correccin de color y efectos de imagen. Retoque de imagen en vdeo. Efectos de movimiento. Efectos de seguimiento. Planificacin de la grabacin para efectos de seguimiento. - Tcnicas de creacin de grficos y rotulacin: Herramientas de rotulacin. Composicin de grficos y titulacin. Tcnicas de diseo grfico. Documentacin de aplicacin a las operaciones de montaje y posproduccin. 4. Preparacin de los materiales destinados al intercambio con otras plataformas y empresas externas: Catlogos de servicios de las empresas de servicios a la posproduccin. - Servicios de laboratorio cinematogrfico: Puesta a disposicin del laboratorio de los medios. Productos de entrada y salida. - Documentos de intercambio: rdenes de trabajo. Documentos de especificaciones tcnicas. - Sistemas y protocolos de intercambio de material: Documentos grficos e infografa. Animaciones 2D y 3D. Intercambios de materiales fotosensibles. Intercambios internacionales: audio, subttulos y rotulaciones. - Tcnicas de clasificacin, identificacin y almacenamiento de medios: Servicios de documentacin audiovisual. Sistemas de archivo. Descriptores para identificacin de medios. Soportes y formatos de intercambio entre plataformas. Soportes y formatos de intercambio para posproduccin de sonido. 5. Procesos de acabado en la posproduccin del producto audiovisual: Procesos finales de montaje y sonorizacin. Tcnicas, procedimientos y flujos de trabajo en el acabado del producto: estabilizacin de imgenes, etalonaje y correccin de color y sistemas de monitorizacin. Tcnicas y flujos de trabajo en la edicin offline: conformado y cortado de negativo.

- Control de calidad del producto: Distribucin de pistas sonoras en los soportes videogrficos y cinematogrficos. La banda internacional. Mantenimiento del estndar de calidad. Normas PPD (Preparado para difusin o emisin). Normativas tcnicas aplicadas a la imagen y el sonido. Balance final tcnico de la posproduccin: criterios de valoracin. - El control de calidad en el montaje, edicin y posproduccin: Proteccin, clasificacin y documentacin del producto generado. Sistemas y protocolos de intercambio de material. Tcnicas de clasificacin de los materiales. Sistemas de archivo y documentacin. 6. Adecuacin de las caractersticas del mster a los distintos formatos y tecnologas empleadas: Condicionamientos tcnicos de las distintas ventanas de explotacin de productos audiovisuales. Difusin de productos audiovisuales a travs de operadores de televisin. La distribucin comercial: descarga de contenidos y copias con soporte fsico. - Formatos para proyeccin en salas cinematogrficas: Proyeccin de contenidos online. Sistemas de sonido para exhibicin. Ubicacin de las pistas de sonido en la copia estndar. - Proceso de obtencin del mster y copias de explotacin: Para exhibicin cinematogrfica. Para emisin televisiva. Para distribucin en soportes pticos (DVD y blu-ray). Para sistemas de distribucin online. - Sistemas de autora DVD y blu-ray: Diseo de autoras. Generacin de copias de visionado. Sistemas de proteccin anticopia. Generacin de copias de seguridad y duplicacin de vdeo. Presentacin del producto. Clasificacin y archivo de medios, documentos y datos generados en el proceso de montaje/postproduccin.

Mdulo Profesional: Planificacin de la regidura de espectculos y eventos. Equivalencia en crditos ECTS: 9 Cdigo: 0908

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Evala las caractersticas dramticas, narrativas, estticas y funcionales de un proyecto escnico, analizando las caractersticas tcnicas y artsticas del guion, libreto, partitura o documentacin. Criterios de evaluacin: a) Se han diferenciado los cdigos caractersticos de los distintos textos teatrales o guiones estandarizados, para su aplicacin a la resolucin de proyectos de espectculos o eventos. b) Se ha especificado la tipologa del producto, el formato y el gnero del espectculo, a partir del anlisis de su guion, libreto, partitura o documentacin. c) Se han determinado el tema, argumento, personajes, espacio y tiempo, as como los dems elementos de la estructura dramtica del espectculo o evento, a partir del anlisis del guion o la documentacin previa. d) Se han valorado las caractersticas expresivas de los elementos constitutivos de los lenguajes escnicos y sus cualidades plsticas, funcionales, semnticas y tcnicas, a partir del anlisis del guion y de su documentacin previa. e) Se ha especificado la secuencia narrativa de un guion a partir de su divisin por bloques, actos y escenas o cuadros. f) Se ha determinado el contexto histrico del espectculo que se va a desarrollar, a partir de la lectura y anlisis del guion y de la documentacin del proyecto. g) Se han especificado las caractersticas distintivas de los estilos y los movimientos artsticos ms significativos relacionados con las artes escnicas y con los eventos, con perspectiva histrica y contempornea. 2. Evala las caractersticas de la puesta en escena de un espectculo o evento, a partir de la interpretacin de la propuesta escnica y la documentacin tcnica. Criterios de evaluacin: a) Se han definido las caractersticas de los espacios de representacin, la arquitectura teatral y la funcionalidad escnica idneas para la realizacin de un espectculo o evento segn su formato y tipologa. b) Se han distinguido las funciones de los cdigos gestuales, vocales y del lenguaje corporal, as como las tcnicas que tienen que emplear actores e intrpretes como recursos expresivos y comunicativos en la puesta en escena de un espectculo o evento. c) Se han determinado las caractersticas funcionales, dramticas y expresivas de la escenografa y la utilera de un espectculo o evento a partir del anlisis de la propuesta escnica o dramatrgica. d) Se han especificado las caractersticas del vestuario, el maquillaje y la caracterizacin, para la puesta en escena del proyecto de espectculo o evento, a partir del anlisis de la propuesta escnica o dramatrgica. e) Se ha determinado la idoneidad de los esquemas y elementos de iluminacin que se precisan para la puesta en escena de un espectculo o evento. f) Se han especificado las caractersticas de los elementos musicales, sonoros, audiovisuales o de cualquier otro tipo que intervienen en la puesta en escena de un espectculo o evento. g) Se han determinado los elementos y tcnicas destinados a aforar y vestir el escenario para la puesta en escena de un proyecto de espectculo o evento. h) Se han definido los recursos de la maquinaria tradicional que se aplican en el desarrollo de la puesta en escena de un espectculo o evento. i) Se ha relacionado la evolucin tcnica y expresiva experimentada histricamente por las artes escnicas con las formas y tcnicas actuales de la puesta en escena de un espectculo o evento.

3. Elabora la documentacin tcnica, artstica y organizativa de un proyecto de espectculo en vivo o evento, relacionando las necesidades para su puesta en marcha con las estructuras industriales, profesionales y tcnicas del sector. Criterios de evaluacin: a) Se han establecido las caractersticas de las funciones organizativas y empresariales de la industria del espectculo y de los eventos, as como las fases y procesos de produccin y exhibicin que concurren en la realizacin de un proyecto segn su tipologa. b) Se han desarrollado, mediante diagramas, las tareas que van a realizar los equipos artsticos y tcnicos para la puesta en marcha de un proyecto de espectculo o evento. c) Se ha elaborado el desglose por escena de actores (protagonistas, principales, secundarios, figuracin y otros), intervinientes, elementos escenogrficos, utilera, vestuario y efectos de luz, sonido y audiovisuales de un proyecto de espectculo o evento. d) Se han clasificado los personajes intervinientes en el espectculo o evento segn su perfil, importancia, extensin, frecuencia y relacin en el proyecto. e) Se ha elaborado el desglose del personal tcnico que interviene, relacionndolo con las acciones que debe desarrollar en cada momento del ensayo o representacin del espectculo o evento. f) Se ha organizado y compilado la documentacin grfica, diseos y planos de escenografa, planos de luces, figurines y otros. g) Se ha desarrollado el proceso completo de adaptacin de una secuencia dramtica de un libreto a guion tcnico. h) Se ha redactado el primer libro de regidura, anotando los cambios planteados por la direccin, el orden de las escenas, las entradas y salidas de personajes, los cambios de escenografa, utilera, sonido, luminotecnia, descansos y efectos. 4. Planifica los ensayos de un proyecto de espectculo o evento, teniendo en cuenta las directrices del modelo de produccin y las instrucciones de la direccin de la obra, considerando la reglamentacin laboral y los condicionantes del espacio para la representacin. Criterios de evaluacin: a) Se ha realizado el plan de ensayos, considerando la secuencia cronolgica de las escenas o partes del espectculo o evento y los correspondientes cambios de escenografa, luminotecnia, utilera, vestuario y sonido, entre otros aspectos. b) Se han planificado los ensayos de un proyecto de espectculo en vivo o evento, teniendo en cuenta las reglamentaciones y legislaciones laborales en las artes escnicas, la habilitacin de los espacios de trabajo y el cumplimiento de las disposiciones de prevencin de riesgos laborales. c) Se ha elaborado un plan y calendario de ensayos, considerando las condiciones de la produccin y de la direccin tcnica, la entrega de materiales escnicos, los horarios laborales de los colectivos implicados y la previsible incorporacin de los intrpretes, segn la distribucin y orden de escenas. d) Se ha realizado un smil o preescenografa previo a la definitiva implantacin de la escenografa de un espectculo o evento, as como un marcaje de la sala de ensayos reflejo fiel del espacio y condiciones de la escena. e) Se ha desarrollado el proceso completo de creacin de una escaleta para la presentacin de un producto en un evento o espectculo multimedia. f) Se ha confeccionado la tablilla del horario del personal, para informar a todos los participantes en la produccin de las convocatorias, tareas y otras actividades que se van a desarrollar durante los ensayos de un espectculo. 5. Valora las posibilidades de adaptacin de un proyecto de espectculo o evento a nuevos espacios de representacin, respetando las condiciones artsticas del espectculo.

Criterios de evaluacin: a) Se ha elaborado la ficha completa o rider del espectculo que hay que adaptar al nuevo espacio escnico. b) Se ha evaluado la viabilidad artstica y tcnica para adaptar el espectculo a un nuevo espacio, teniendo en cuenta la documentacin tcnica del local, las instrucciones del libro de regidura y los criterios de flexibilidad establecidos artstica y tcnicamente. c) Se ha planificado la adaptacin a un nuevo espacio, teniendo en cuenta la estructura organizativa propia del local, las condiciones laborales del personal tcnico de la sala de acogida y el uso de los espacios de trabajo de la zona de artistas (back stage). d) Se ha realizado el plan de distribucin de los actores en los camerinos y la ubicacin del vestuario y la utilera en el nuevo espacio de acogida. e) Se han recogido en un informe las nuevas condiciones de implantacin de la escenografa, implantacin de proyectores, grabacin de efectos de iluminacin y audiovisuales, y cualquier otro cambio tcnico consecuencia de la adaptacin del espectculo o evento. f) Se han especificado las condiciones de los procesos de embalaje y transporte de la escenografa, del plan de viaje y de las operaciones de montaje previstos en el nuevo escenario, considerando la coordinacin con el resto de departamentos implicados en la gira. g) Se ha mantenido en el proceso de adaptacin la mayor fidelidad posible al proyecto artstico original.

Contenidos: 1. Evaluacin de las caractersticas dramticas, narrativas y funcionales de un proyecto escnico: - Caractersticas de los espectculos en vivo y eventos. Tipologa y elementos diferenciales y especficos: Caractersticas tcnicas de espectculos: teatro, danza, pera, circo, pantomima, magia y performance. Caractersticas tcnicas de producciones musicales: conciertos. Caractersticas tcnicas de eventos: pases de moda, presentaciones, mtines, convenciones y espectculos deportivos, entre otros. Gneros dramticos y sus elementos diferenciales. Elementos de la estructura dramtica en las artes escnicas: tema, argumento, personajes, accin dramtica, espacio y tiempo. La estructura y el discurso narrativo aplicado a las artes escnicas: Metodologa de anlisis de la estructura dramtica y de la estructura narrativa del texto en proyectos de espectculos y eventos. Caractersticas de los guiones, escaletas, libretos y partituras de uso en espectculos y eventos. Tcnicas de elaboracin de guiones para espectculos y eventos. Guiones artsticos y tcnicos. Evolucin tcnica de las escuelas y movimientos artsticos de los espectculos en vivo y eventos. 2. Evaluacin de las caractersticas de la puesta en escena de un espectculo o evento: La arquitectura teatral. Evolucin funcional de los edificios contenedores de espectculos y eventos. Evolucin tcnica de los espacios escnicos para la representacin de espectculos en vivo y eventos, en su relacin con la puesta en escena. Direccin y puesta en escena teatral: procedimientos tcnicos. Funciones de los cdigos interpretativos en los espectculos.

Evolucin de las escuelas y las tcnicas interpretativas para los espectculos. Funciones de la escenografa y la utilera en el espectculo. El diseo espacial. Vestuario, maquillaje caracterizacin, peluquera y otros elementos estilsticos. Valor funcional y expresivo de la iluminacin en espectculos en vivo y eventos. Funciones de la msica y los efectos sonoros en las artes escnicas. La aplicacin y funciones del audiovisual en las artes escnicas. Aplicacin de la legislacin vigente en materia de accesibilidad universal y diseo para todos en la puesta en escena de un espectculo en vivo o evento. 3. Elaboracin de la documentacin tcnica, artstica y organizativa de un proyecto de espectculo o evento: Estructura organizativa de las empresas de produccin de espectculos. - El proceso de desarrollo de un espectculo de artes escnicas, representaciones musicales, eventos y otros: La preproduccin, la produccin, el estreno, la exhibicin o gira. Gestin de proyectos de espectculos y eventos. - Funciones y tareas de los colectivos artsticos y tcnicos: Equipo de direccin, produccin y tcnico. El elenco. Las funciones del regidor. - Tcnicas para la realizacin del desglose de recursos y la elaboracin de listados tcnicos: Desglose de recursos tcnicos, materiales y logsticos. Desglose del personal artstico. Desglose del personal tcnico. Tcnicas de control de la implantacin de la escenografa. - Construccin del libro de regidura: Orden de escenas, duracin y descansos. Cambios planteados para la escenografa, utilera y vestuario. Entradas y salidas de los personajes. Efectos de iluminacin, sonido y audiovisuales previstos. Secuencia de acciones necesarias para facilitar el proceso de trabajo. 4. Planificacin de ensayos de un proyecto de espectculo o evento: - Proceso de los ensayos: Lecturas de texto. Italianas. Ensayos de escena. Ensayos tcnicos. Ensayos generales. - Tcnicas y mtodos para la planificacin: Secuencia de tareas y actividades. Mtodos de elaboracin de los diagramas de actividades de Pert y Gantt. Planificacin de espacios y servicios para la representacin en espacios no preparados. Confeccin de la tablilla del horario. Las convocatorias.

Las reglamentaciones y legislaciones laborales de espectculos. Convenios colectivos del espectculo. La habilitacin de los espacios de ensayo y representacin: Acondicionamiento de los espacios. Distribucin funcional de los espacios. Distribucin de los actores en los camerinos. La colocacin del vestuario y la utilera. Normativas de seguridad y prevencin de riesgos laborales. Salubridad e higiene de los espacios. 5. Valoracin de la adaptacin de un proyecto de espectculo o evento a nuevos espacios de representacin: Adaptacin del guion o libro de regidura a nuevos espacios de representacin. - Procesos de adaptacin de un espectculo en vivo o evento a nuevos espacios: Organizacin propia del local. El uso del back stage. Funciones del regidor de paredes. Documentacin sobre los cambios y adaptaciones. - Arquitecturas ligeras utilizadas para las actividades en espacios no acondicionados: Trusses. Escenarios modulares. Andamiajes. Tcnicas de almacenaje, embalaje y conservacin. Logstica de equipos y transporte.

Mdulo Profesional: Procesos de regidura de espectculos y eventos. Equivalencia en crditos ECTS: 8 Cdigo: 0909 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Establece el procedimiento de preparacin y consecucin de los elementos tcnicos, materiales y humanos necesarios para la realizacin de los ensayos de un espectculo o evento, valorando la planificacin original y sus posibilidades de aplicacin. Criterios de evaluacin: a) Se han definido los aspectos necesarios para la coordinacin y supervisin de las tareas de los equipos humanos artsticos y tcnicos, as como de la disponibilidad de recursos materiales, a partir del anlisis de la documentacin tcnica generada durante la fase de planificacin del espectculo o evento y las anotaciones del primer libro de regidura. b) Se ha establecido un sistema para la comprobacin y supervisin de las condiciones de los espacios de ensayo de un espectculo o evento as como de los camerinos, accesos, lavabos, climatizacin, mobiliario, iluminacin, limpieza y otros elementos, previendo la solucin de contingencias con suficiente antelacin.

c) Se ha especificado un procedimiento de preparacin de los elementos y materiales precisos para el ensayo y un sistema de comunicacin de incidencias. d) Se ha establecido un sistema de comprobacin del cumplimiento de las citaciones previstas para los ensayos por parte de todos los intervinientes. e) Se han establecido criterios de control para la pasada tcnica de cada ensayo en los mbitos de escenografa, utilera, vestuario y otros, comprobando los cumplimientos de la planificacin, los criterios tcnicos y las consignas de seguridad establecidos. f) Se ha diseado un sistema de comunicacin que garantice la efectiva transmisin de la informacin relevante en todas las direcciones, sirvindose de los medios ms adecuados como el panel informativo actualizado, la tablilla diaria y las citaciones y convocatorias. g) Se han establecido criterios de consignacin y actualizacin de la documentacin para los cambios producidos durante los ensayos en el smil escenogrfico, la escenografa y la utilera, reflejndolo en los planos originales. 2. Disea los procedimientos de direccin de los procesos de trabajo de los equipos tcnicos y artsticos de un espectculo o evento, relacionando las tcnicas de motivacin, direccin y gestin de conflictos con el cumplimiento de los planes de trabajo establecidos. Criterios de evaluacin: a) Se han definido las caractersticas del estilo de mando que hay que aplicar con los equipos humanos que intervienen en el proceso de realizacin de un espectculo o evento. b) Se han especificado las caractersticas de la modalidad de comunicacin que se va a aplicar en la gestin del proyecto, considerando el anlisis de las sugerencias y aportaciones de todos los implicados, la potenciacin de la comunicacin horizontal y cualquier otra tcnica que favorezca la intercomunicacin y el avance del proceso. c) Se han identificado las caractersticas de la metodologa que se va a utilizar en la gestin de los conflictos interpersonales surgidos en el proceso de realizacin del proyecto de espectculo o evento. d) Se ha adoptado un sistema de toma de decisiones que tenga en consideracin las consecuencias y los riesgos asociados a las mismas y que consiga, al tiempo, el mayor grado de aceptacin entre los intervinientes en la gestin del proyecto. e) Se ha establecido un procedimiento de transmisin de la informacin sobre normas internas, reglamentaciones de acceso, seguridad y prevencin de riesgos, entre otras, as como del control y verificacin de su cumplimiento. f) Se ha dispuesto un sistema de comprobacin del cumplimiento del plan de trabajo en los ensayos, as como de resolucin de imprevistos mediante la aportacin de ideas y la negociacin con los responsables implicados en el problema: direccin artstica, produccin y direccin tcnica. 3. Establece las tareas de los colectivos implicados en los ensayos de un espectculo o evento, relacionando los resultados con el cumplimiento de los objetivos del proyecto. Criterios de evaluacin: a) Se ha establecido un proceso de actuacin en el desarrollo del ensayo que contemple dar las rdenes de intervencin de intrpretes y tcnicos, fijar el orden cronolgico y la velocidad de los cambios producidos, fijar los movimientos de los personajes y anotar todas las variaciones, asegurando el cumplimiento de todas las acciones que componen el espectculo o evento. b) Se han aplicado al seguimiento de los ensayos y representacin de un espectculo o evento, los cdigos comunicativos propios del oficio, as como las expresiones del vocabulario tcnico y el argot de la profesin. c) Se ha valorado la fase de ensayos como un proceso de aprendizaje colectivo del papel de cada uno de los intervinientes, con el objetivo comn de cumplir con los objetivos del proyecto. d) Se ha definido un sistema para actualizar diariamente el libro de regidura durante los ensayos, con todas las informaciones tcnicas y artsticas relativas al desarrollo y evolucin del

espectculo o evento, as como con los posibles cambios de escena propuestos por la direccin. e) Se ha definido un procedimiento para revisar y readaptar los horarios y las tareas diarias de los artistas y tcnicos implicados en los ensayos que tenga en cuenta los condicionantes tcnicos y de produccin, la disponibilidad de las personas y sus horarios laborales. 4. Evala los procedimientos de supervisin de las actividades previas al comienzo del espectculo o evento, reconociendo la responsabilidad de su funcin y la repercusin de sus actuaciones. Criterios de evaluacin: a) Se ha establecido un procedimiento de control de llegadas al espacio de representacin de todo el personal tcnico y artstico segn las estipulaciones de la tablilla. b) Se ha planificado la realizacin de la pasada para supervisar el funcionamiento de todos los elementos artsticos y tcnicos que intervienen en la representacin, segn la duracin de las tareas de los colectivos intervinientes y el orden de las mismas, considerando el tiempo necesario para la resolucin de imprevistos. c) Se ha realizado el plan de apertura de la sala y su comunicacin a los participantes de forma ordenada, sealando los tiempos previstos de incorporacin a las tareas de todos y cada uno de los equipos. d) Se ha establecido un procedimiento para el control de todos los aspectos relativos a la acogida del pblico, tales como el volumen de afluencia, la dispensacin de entradas en taquilla y otros que puedan afectar a la puntualidad de comienzo de la representacin. e) Se ha planificado un sistema para verificar el funcionamiento de todos los sistemas de comunicacin y sealizacin entre los departamentos implicados en la representacin. f) Se han aplicado las normas relativas a la seguridad del pblico asistente, de los artistas y de los trabajadores, para la representacin. g) Se ha especificado un sistema para dar la orden de comienzo del espectculo a partir de la recepcin de conformidad de todos los equipos implicados en la puesta en marcha del espectculo o evento. 5. Establece el orden de las acciones que hay que seguir durante la representacin del espectculo o evento, relacionando la correccin de su ejecucin tcnica con la consecucin de los objetivos del proyecto. Criterios de evaluacin: a) Se ha establecido un procedimiento de coordinacin de la representacin de un espectculo o evento que contemple las rdenes de entrada y salida de actores, cantantes, coros, bailarines y figuracin, el movimiento de los mecanismos del escenario y los cambios de decorado, los efectos de iluminacin, de sonido y audiovisuales y los cambios de vestuario y de utilera, entre otros aspectos. b) Se han temporizado con precisin los elementos parciales de la representacin de un espectculo o evento tales como actos, cambios de decorado, descansos, bises y saludos al pblico, entre otros, previendo la notificacin de sus posibles variaciones en un informe o parte diario de funcin. c) Se ha previsto un sistema de respuesta a las contingencias ms comunes susceptibles de producirse durante la representacin de un espectculo o evento de diferente tipologa (artes escnicas, producciones musicales, presentaciones multimedios, mtines y otros). d) Se ha especificado un procedimiento de suspensin momentnea o definitiva del espectculo o evento, valorando el tipo de informacin que hay que proporcionar al pblico y la forma de comunicacin ms adecuada. e) Se han planificado las tareas que tienen qu realizar los diferentes colectivos intervinientes en el espectculo o evento para asegurar el cumplimiento del plan de emergencia y evacuacin de locales de pblica concurrencia.

6. Establece los procedimientos de cierre y valoracin de la representacin del espectculo o evento, elaborando la documentacin que optimice nuevas representaciones. Criterios de evaluacin: a) Se ha definido un procedimiento de realizacin de informes o partes diarios de la funcin donde consignar todos los datos significativos acontecidos, para la valoracin continua del desarrollo del espectculo o evento. b) Se ha diseado un protocolo de actuacin para la resolucin de las incidencias detectadas en los mbitos artstico y tcnico que prevea posibles sustituciones de personal y ajustes tcnicos, as como los tiempos y ensayos precisos para su resolucin. c) Se ha especificado un plan de elaboracin diaria de la tablilla de personal que recoja los horarios y tareas para la prxima convocatoria, y un sistema de comunicacin efectivo para todos los colectivos implicados en el espectculo o evento. d) Se ha establecido un sistema para la elaboracin del libro de regidura definitivo que recoja las aportaciones de todos los colectivos y departamentos implicados en el espectculo o evento y que sirva como modelo de partida para reproducir su puesta en escena en el futuro. e) Se ha especificado un procedimiento de acopio, archivo y entrega al departamento de produccin de todos los materiales audiovisuales, textos y partituras empleados en la realizacin del espectculo o evento, con vistas a su uso en posteriores representaciones. Contenidos: 1. Preparacin de los elementos tcnicos, materiales y humanos: Tcnicas de resolucin de incidencias en los ensayos. Coordinacin de regidura con la direccin tcnica y artstica. Tcnicas de realizacin de la pasada tcnica en los ensayos. Sistemas de control de horarios en los ensayos. Control de cambios tcnicos y escenogrficos. Documentacin de ensayos: memoria de los ensayos, actualizacin del libro de regidura y realizacin del guion de regidura. Coordinacin con colectivos tcnicos y artsticos. Evaluacin de riesgos durante los ensayos. La coordinacin de actividades de prevencin. 2. Diseo de los procedimientos de direccin de los procesos de trabajo de los equipos tcnicos y artsticos de un espectculo o evento: Tcnicas y estilos de direccin. Liderazgo y tcnicas de motivacin en espectculos y eventos: La resolucin de conflictos interpersonales en espectculos y eventos. Procedimiento de regidura en la puesta en escena. Tcnicas de marcaje de la sala de ensayos. Tcnicas y estilos de interpretacin. Cdigos gestuales y verbales en la comunicacin. Tcnicas de transmisin de la informacin generada durante los ensayos Procedimientos de supervisin de los elementos escnicos en los ensayos. Tcnicas de aplicacin y seguimiento del plan de trabajo. Documentacin de seguimiento del plan de trabajo en los ensayos. 3. Establecimiento de las tareas de los colectivos implicados en los ensayos de un espectculo o evento: Caractersticas del trabajo en equipo en los espectculos y eventos. La conduccin, moderacin y participacin en reuniones de trabajo de espectculos. Direcciones de intervencin a intrpretes y tcnicos. La fijacin de cambios en la interpretacin durante los ensayos.

Control de movimientos y desplazamientos de los personajes en espectculos y eventos. Tcnicas de control de las variaciones tcnicas en los ensayos. Tcnicas de control y fijacin de todas las acciones que componen un espectculo o evento. Lenguaje y cdigos especficos aplicados a la regidura de espectculos y eventos. Resolucin de conflictos respecto a la seguridad-libertad de creacin. Riesgos asociados a las condiciones del trabajo en espectculos y eventos. 4. Evaluacin de los procedimientos de supervisin de las actividades previas al comienzo del espectculo o evento: Procedimientos de control de llegadas del personal tcnico y artstico. - Tcnicas de supervisin de la realizacin de la pasada tcnica: Planificacin y control de actividades. Control de tiempos. - Secuencia de apertura de sala: avisos y prevencin: Comunicacin a los participantes. Orden de intervencin de colectivos tcnicos y artsticos. - Procesos de acogida del pblico: Volumen de afluencia. Dispensacin de entradas en taquilla. Elementos que afectan a la puntualidad de comienzo del acto. Tcnicas de control de los sistemas de comunicacin y sealizacin. Procedimientos de control de la seguridad en la representacin. 5. Establecimiento del orden de las acciones que hay que seguir durante la representacin: - Procesos especficos en las representaciones de espectculos (teatro, danza y lrica), de msica (pop-rock, clsica o sinfnica) y en los eventos: rdenes de entrada y salida de actores, cantantes, coros, bailarines, figuracin, presentadores e intervinientes. rdenes de entrada y salida de mecanismos del decorado. Orden de los cambios de decorado. Orden de los efectos de iluminacin, efectos de sonido y audiovisuales. rdenes de cambios de vestuario y de utilera. - Control de tiempos de los elementos parciales de la representacin: Actos. Cambios de decorado. Descansos. Bises. Saludos al pblico. - Procedimientos de control de contingencias en espectculos y eventos: Procedimientos de suspensin momentnea o total del acto. Tcnicas de comunicacin al pblico. Tcnicas de aplicacin del plan de seguridad y evacuacin en locales de pblica concurrencia.

6. Procedimientos de cierre y valoracin de la representacin del espectculo o evento: Tcnicas de realizacin de informes o partes diarios de la funcin. - Resolucin de incidencias tcnicas: Planificacin de ajustes tcnicos. - Resolucin de incidencias con el personal artstico: Ajuste de tiempos y ensayos en sustituciones. Tcnicas de actualizacin durante la representacin de la tablilla diaria. Balance del espectculo en vivo y evento: cierre y valoracin. - Procedimientos de elaboracin del libro de regidura final: Aportaciones de los departamentos implicados. Modelo de partida en nuevas representaciones. Procedimientos de seleccin de materiales para su archivo y catalogacin. Mdulo Profesional: Medios tcnicos audiovisuales y escnicos. Equivalencia en crditos ECTS: 12 Cdigo: 0910 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Determina las condiciones tcnicas de los equipos de iluminacin y escenotecnia que hay que emplear en proyectos audiovisuales y de espectculos, analizando sus caractersticas funcionales y operativas. Criterios de evaluacin: a) Se han evaluado las cualidades de fuentes naturales, incandescentes, fluorescentes y de descarga que resultan pertinentes en diversos proyectos audiovisuales, escnicos y de espectculos, relacionadas con la tecnologa de emisin, fotometra, colorimetra, tipo de haz luminoso, tensin, potencia y eficacia luminosa. b) Se han comparado y definido los efectos de la iluminacin con aparatos de luz directa, luz refractada, luz reflejada y luz modular, tanto fijos como robotizados, sobre localizaciones, escenas, decorados, presentadores, invitados, pblico e intrpretes, en proyectos audiovisuales, escnicos y de espectculos. c) Se han definido las opciones de acometida elctrica o grupo electrgeno en cuanto a potencia, fases elctricas, secciones de cable, conectores, cuadros elctricos y distribucin de lneas, en proyectos audiovisuales y de espectculos. d) Se ha determinado la idoneidad de diversas configuraciones de mesas de luces y dimmers a proyectos televisivos, escnicos y de espectculos, en funcin del material de iluminacin involucrado y de las intenciones expresivas y dramticas. e) Se ha determinado la utilizacin de filtros de efectos de color, difusores, neutros y conversores de temperatura de color, sobre los distintos tipos de aparatos de iluminacin utilizados en proyectos audiovisuales, escnicos y de espectculos. f) Se han definido los elementos escenogrficos y la maquinaria escnica adecuada a diversos proyectos cinematogrficos, televisivos, escnicos y de espectculos.

2. Determina las cualidades tcnicas del equipamiento de captacin de imagen en cine, vdeo y televisin que se va a emplear en diversos proyectos audiovisuales, justificando sus caractersticas funcionales y operativas. Criterios de evaluacin: a) Se han relacionado los parmetros tcnicos de los objetivos con sus efectos sobre los elementos morfolgicos del encuadre. b) Se han justificado las alternativas de registro en pelcula fotoqumica, cinta magntica, discos pticos, tarjetas de memoria y discos duros que resulten idneas para diversos tipos de filmacin o grabacin audiovisual. c) Se han determinado las cualidades de las cmaras que sean adecuadas a diversos proyectos en cine y vdeo en cuanto a formato, relacin de aspecto, definicin, exploracin e imgenes por segundo. d) Se han evaluado las capacidades de las cmaras en cuanto a sensibilidad lumnica, ganancia, adaptabilidad a temperaturas de color, tiempos de obturacin, nivel de negros, ajustes en matriz digital y ajustes de visor, en relacin con diversos proyectos audiovisuales y sus condiciones de iluminacin. e) Se han relacionado las opciones de cdigo de tiempos que ofrecen las diversas cmaras con los mtodos de registro de cdigos de tiempo en grabaciones con una o varias cmaras, y con posteriores procesos de postproduccin y laboratorio. f) Se han evaluado las opciones de catalogacin y gestin digital de clips en cmara. g) Se han definido los requisitos de captacin de sonido en cmara o en equipos especficos de audio y se han determinado las necesidades de ajuste, control y monitorizado de micrfonos propios y entradas exteriores en la cmara. h) Se han evaluado los diversos soportes de cmara en relacin con los requisitos de rodaje o grabacin, y se han relacionado con los fundamentos narrativos y estticos de los movimientos de cmara. 3. Determina las cualidades tcnicas del equipamiento de sonido idneo en programas de radio, grabaciones musicales, espectculos, representaciones escnicas y proyectos audiovisuales, justificando sus caractersticas funcionales y operativas. Criterios de evaluacin: a) Se han definido las prestaciones tcnicas de los diversos micrfonos y accesorios necesarios en proyectos audiovisuales y de espectculos, segn las caractersticas acsticas de los espacios, el equipamiento de captacin o amplificacin de sonido y las intenciones comunicativas o dramticas. b) Se han justificado las necesidades de lneas de audio con diferentes tipos de cables y conectores, en funcin de los requisitos de micrfonos, equipos reproductores, equipos informticos, mesas de mezclas, amplificadores, distribuidores, etapas de potencia, altavoces y equipos de grabacin y registro de audio que se van a emplear en proyectos audiovisuales y de espectculos. c) Se ha justificado la idoneidad de diversas configuraciones de mesas de audio y equipos de registro de sonido directo en rodajes cinematogrficos y grabaciones audiovisuales. d) Se han determinado las necesidades de mesas de audio y equipos de amplificacin en grabaciones o directos televisivos, representaciones escnicas y espectculos en vivo, segn las condiciones acsticas de estudios, salas y espacios diversos. e) Se han definido las especificaciones tcnicas y las cualidades operativas de diversas configuraciones de equipamiento de audio en grabaciones en estudio de msica, doblaje y efectos sonoros. f) Se ha justificado la idoneidad de diversas configuraciones de estudio de grabacin y de estudio de radio para proyectos de grabacin musical y programas de radio.

4. Determina la configuracin de medios tcnicos del control de realizacin, adecundola a diversas estrategias multicmara en programas de televisin y justificando sus caractersticas funcionales y operativas. Criterios de evaluacin: a) Se ha justificado el diagrama de equipos y conexiones del control de realizacin y el plat de televisin, de unidades mviles y del control de continuidad. b) Se han evaluado las caractersticas de diversos mezcladores de vdeo y sus capacidades en cuanto a operaciones de seleccin de lneas de entrada, sincronizacin, buses primarios y auxiliares, transiciones, incrustaciones, DSK y efectos digitales. c) Se han definido las necesidades de lneas de entrada a la mesa de audio y los envos de esta hacia diferentes destinos en control y estudio, en diversos programas televisivos. d) Se ha diseado el esquema de intercomunicacin entre los puestos de realizacin, cmaras, regidura, mesa de audio, reproduccin y grabacin de vdeo, control de cmaras, control de iluminacin, grafismo y conexiones exteriores. e) Se ha justificado la eleccin de soportes y formatos de registro de vdeo y audio, y de tecnologas del tipo audio sigue vdeo y vdeo y audio embebido. f) Se han evaluado las especificaciones de las cmaras y de sus unidades de control, y se han justificado las operaciones de ajuste de imagen en diversos programas grabados y emisiones en directo. g) Se han determinado las capacidades tcnicas de sistemas de escenografa virtual y su vinculacin con las cmaras y el mezclador de imagen. 5. Determina el equipamiento de postproduccin en proyectos audiovisuales segn los requisitos de edicin, grafismo, animacin, efectos, sonorizacin, cambio de formato y procesos finales, justificando sus caractersticas funcionales y operativas. Criterios de evaluacin: a) Se han relacionado las especificaciones tcnicas y las cualidades operativas del equipamiento de postproduccin con las diversas metodologas de montaje y edicin en proyectos de cine, vdeo y televisin. b) Se ha justificado la idoneidad de la edicin lineal o de la edicin no lineal en diversos proyectos de montaje y postproduccin. c) Se ha diseado el diagrama de bloques de un equipo de edicin no lineal y el sistema de edicin, sus perifricos, su conexin a redes y servidores, sus conexiones con magnetoscopios u otros reproductores, grabadores y matrices, asegurando la operatividad de los procesos de captura o digitalizacin, edicin y volcado al soporte de destino. d) Se han justificado las decisiones de proyecto de edicin en cuanto a soportes de grabacin, formatos, exploracin, frecuencias de muestreo, cuantificaciones, estndares de compresin, tasas de bits, codecs de audio y vdeo, fotogramas clave y estndares de exhibicin que hay que emplear en el proceso de edicin y en los soportes de distribucin de diversos proyectos audiovisuales. e) Se han establecido las opciones tcnicas de los materiales que se van a entregar al final del proceso de postproduccin, incluyendo listas de decisiones de edicin y grabaciones offline y online con destino a otras empresas, laboratorios y canales de distribucin en diversos proyectos audiovisuales. f) Se han relacionado las capacidades de editores no lineales con las exigencias de proyectos de postproduccin, en cuanto a opciones de proyecto, admisin de formatos diversos, pistas de audio y vdeo, transiciones, efectos, capacidades de trimado y sincronizacin, tiempos de procesamiento, capacidades de rotulacin e integracin con aplicaciones de grafismo, composicin vertical y 3D. g) Se han establecido las caractersticas del equipamiento y las aplicaciones de postproduccin de audio necesarias en procesos de sonorizacin de proyectos audiovisuales. h) Se han determinado las opciones tcnicas y operativas de sistemas virtuales de edicin de noticias, adecuadas a las diversas funciones en informativos de televisin.

6. Define la idoneidad del equipamiento tcnico en proyectos multimedia, evaluando sus especificaciones y justificando sus aptitudes en relacin con los requerimientos del medio y las necesidades de los proyectos. Criterios de evaluacin: a) Se han definido las especificaciones del equipamiento informtico para diversos proyectos multimedia en cuanto a procesadores, memoria, disco duro, unidades pticas de grabacin y reproduccin, tarjeta grfica, pantalla y perifricos. b) Se han determinado las necesidades de la configuracin en red de equipos informticos, las relaciones servidor/clientes, los mtodos de almacenamiento y de copias de seguridad, as como los protocolos de permisos para diferentes miembros del proyecto multimedia, segn sus funciones. c) Se han justificado las prestaciones tcnicas y operativas de las aplicaciones de tratamiento de imgenes, ilustracin vectorial, animacin 2D, modelado y animacin 3D, diseo interactivo, diseo web, edicin de vdeo y autora en relacin con diversos proyectos interactivos, de diseo web audiovisual, de videojuegos y de autora en DVD y otros soportes. d) Se ha justificando la utilizacin de determinados formatos y opciones de archivo de imagen, audio y vdeo para los medios adquiridos a travs de cmaras fotogrficas, escneres, micrfonos, lneas de audio y reproductores de vdeo, adecuados a diversos proyectos multimedia. e) Se han determinado las necesidades de usuarios con diferentes grados de accesibilidad y las exigencias tcnicas de los diversos medios de explotacin y se han adaptado a ellas las opciones de salida de las aplicaciones multimedia.

7. Define las opciones tcnicas y las cualidades multimedia, multicanal e interactivas de programas audiovisuales y multimedia que se van a emitir o distribuir por cualquier sistema o soporte, analizando sus caractersticas tcnicas y justificando las distintas opciones. Criterios de evaluacin: a) Se han definido las prestaciones tcnicas y las opciones de configuracin de programas de televisin que se van a difundir mediante TDT, IPTV, satlite, cable, streaming, podcast y telefona mvil, en cuanto a los parmetros que las definen. b) Se han justificado las opciones tcnicas de programas de radio que se van a difundir mediante emisin analgica, estndar de radio digital DAB, TDT, streaming, podcast y telefona mvil, en cuanto al cumplimiento de los parmetros tcnicos definitorios de cada sistema. c) Se han justificado las necesidades de canal de retorno y sus opciones tcnicas en programas de televisin interactiva mediante settopbox, descodificadores interactivos, lnea telefnica, SMS, Internet o cable. d) Se han determinado las opciones de configuracin de productos audiovisuales que hay que difundir mediante soportes digitales, en cuanto a tipo de soporte, capacidades, formatos de vdeo, codificacindescodificacin de audio y vdeo, tasa de bits, regiones y compatibilidad, as como los requisitos de autora y navegacin. e) Se han justificado las opciones de configuracin de productos musicales que se van a difundir mediante soportes digitales, en cuanto a tipo de soporte, modulacin, frecuencia de muestreo, cuantificacin, relacin sealruido, rango dinmico, grficos y mens interactivos. f) Se han establecido las caractersticas tcnicas de proyectos interactivos y videojuegos que se van a difundir a travs de Internet, TDT, telefona mvil y soportes digitales para diversas plataformas. Contenidos: 1. Determinacin de las condiciones tcnicas de los equipos de iluminacin y escenotecnia necesarios en espectculos y medios audiovisuales:

Fotometra, colorimetra, temperatura de color de fuentes de luz, naturales y artificiales. Magnitudes: grados Kelvin y grados Mired. Instrumentos de medicin: termocolormetro y fluxmetro. Calidad expresiva de la luz. Dureza y suavidad del haz luminoso. Cobertura. Electricidad aplicada para instalaciones de iluminacin en espectculos y medios audiovisuales: - Magnitudes elctricas. Suministro y conexiones elctricas a la red y a grupos electrgenos. Cuadros elctricos y fases. Fuentes de iluminacin de audiovisuales y lmparas de incandescencia, descarga, fluorescencia y LED. Equipos de iluminacin para espectculos y medios audiovisuales: proyectores de haz abierto, proyectores con lente, reflectores de luz suave, aparatos modulares y robotizados. Escenotecnia y arquitectura teatral. Grand Support, Truss, escenarios modulares y andamiajes. Caractersticas de los materiales de carpintera, metalistera y acabados en construccin de decorados. Maquinaria escnica. 2. Determinacin de las cualidades tcnicas de equipos de captacin de imagen en cine, vdeo y televisin: Objetivos de cine y vdeo: tipos, parmetros y accesorios. Filtros de cmara. Caractersticas de los objetivos empleados en producciones audiovisuales: distancia focal, enfoque, profundidad de campo, profundidad de foco y efectos sobre la imagen. Control de la exposicin: luminosidad, diafragma y nmeros F. Soportes de registro idneos a diversas tecnologas de captacin de imagen. Pelcula de cmara cinematogrfica y caractersticas genricas. Caractersticas tcnicas de los sistemas de registro de vdeo digital. Caractersticas y prestaciones de formatos de vdeo en discos electropticos, tarjetas de memoria y discos duros. Cmaras cinematogrficas. Soporte en 16 mm, 35 mm o 65 mm. Especificaciones de videocmaras. Ajustes de audio en videocmaras. Soportes de cmaras de cine y vdeo. Tipos de cabeza de cmara y trpodes. Accesorios para cmara en mano: steadycam, bodycam y similares. Travelling, dollies, plumas, gras y cabezas calientes. Sistemas de cmaras robotizadas. 3. Determinacin de las cualidades tcnicas del equipamiento de sonido idneo en espectculos, radio y medios audiovisuales: Prestaciones tcnicas generales de los micrfonos para captacin de sonido en proyectos de espectculos, radio y audiovisuales: tipologa, especificaciones tcnicas y criterios de seleccin. Prestaciones tcnicas y operativas de mesas de audio analgicas y digitales para radio, espectculos y audiovisuales: elementos del mdulo de entradas, elementos del mdulo de salida de la mesa de audio y elementos del mdulo de monitorizado. Prestaciones de la amplificacin de audio en espacios escnicos, espectculos, radio, estudios de grabacin y estudios de televisin. Configuraciones de lneas y amplificacin para espacios escnicos y estudios de radio y televisin. Equipos de registro digital de audio para sonido directo cinematogrfico y audiovisual, grabaciones musicales y programas de radio y televisin. Prestaciones tcnicas de grabadores de audio en tarjeta de memoria, disco duro o DVD RAM. Requisitos de sincronizacin y cdigos de tiempo en relacin con cmaras de cine o vdeo.

Idoneidad de grabadores digitales de audio a diversos tipos de grabacin en cine, vdeo, radio, espectculos y televisin. Configuracin de estudios de grabacin y estudios de radio. 4. Determinacin de la configuracin de medios tcnicos del control de realizacin, la unidad mvil y el control de continuidad de televisin: Cualidades tcnicas y operativas generales de mezcladores de vdeo, generadores de sincronismos, matrices o patch-pannel, preselectores de vdeo, cmaras y unidades de control de cmaras, reproductores y grabadores de vdeo, tituladoras, sistemas de autoce y sistemas de escenografa virtual. Diagramas de equipamiento y conexiones de vdeo y audio en unidades mviles, controles de continuidad y controles de realizacin en relacin con el plat de televisin. Equipamiento de vdeo y audio del control de continuidad de televisin y vinculacin entre los distintos equipos y el sistema informtico de continuidad. Cualidades tcnicas y operativas de los mezcladores de vdeo analgicos y digitales. Tipos de cmaras de televisin en estudio y retransmisiones. Prestaciones tcnicas y operativas. Soportes de cmaras de televisin en estudio y retransmisiones. Unidades de control de cmaras y controles operativos: ganancia, gamma, diafragma, nivel de negro, equilibrio de negro y blanco manual y automtico, detalle y memorizacin de preajustes de escena. Monitorizado, medicin y control de seales de vdeo analgicas y digitales: monitores de forma de onda, vectorscopios y rasterizadores. 5. Determinacin del equipamiento de posproduccin en proyectos audiovisuales: Equipamiento y configuracin de salas de posproduccin lineal. Prestaciones tcnicas y operativas de magnetoscopios digitales. Prestaciones tcnicas y operativas de editores lineales de vdeo. Especificaciones tcnicas de matrices de conmutacin. Equipamiento y configuracin de salas de posproduccin no lineal. Especificaciones de estaciones de trabajo para edicin no lineal. Cualidades tcnicas y operativas de aplicaciones de edicin no lineal. Vinculacin entre los equipos de edicin no lineal en procesos de captura/digitalizacin y volcado final. - Configuraciones de proyecto de edicin no lineal: Estndar de vdeo, exploracin, tamao de imagen, relacin de aspecto de la imagen y del pxel y codecs de vdeo. Frecuencia de muestreo, cuantificacin, canales y codecs de audio. Configuraciones de salida del proyecto de edicin no lineal. - Factores determinantes en la idoneidad de la edicin lineal o de la edicin no lineal en proyectos de posproduccin audiovisual y cinematogrfica: Medio y gnero. Tipo de edicin offline u online. Materiales de entrada, lista de decisiones de edicin y materiales de salida. Fases de posproduccin o distribucin posteriores. Prestaciones tcnicas y operativas de los sistemas virtuales de redaccin y edicin de noticias.

6. Definicin de la idoneidad del equipamiento tcnico en proyectos multimedia:

Prestaciones tcnicas del equipamiento informtico de producciones multimedia: procesador, memoria, capacidad en disco duro, unidades pticas de grabacin y reproduccin, tarjeta grfica y pantalla. Prestaciones de los sistemas de almacenamiento. Prestaciones de escneres, impresoras y tabletas grficas. - Prestaciones de las aplicaciones informticas para multimedia: Aplicaciones de tratamiento de imgenes, ilustracin vectorial, animacin 2D, modelado y animacin 3D, escenografa virtual, diseo interactivo, diseo web, edicin de vdeo y autora para DVD y blu-ray. Formatos de archivo de imagen, audio y vdeo idneos para proyectos multimedia. Caractersticas de los medios de destino que condicionan las opciones tcnicas del proyecto: tamaos de pantalla, condicionantes de audio y vdeo y requisitos de uso y accesibilidad. 7. Definicin de las opciones tcnicas y cualidades multimedia, multicanal e interactivas de programas audiovisuales y multimedia: Estndares de televisin en definicin estndar y formatos de emisin en TDT, IPTV, satlite, cable y movilidad. - Caractersticas de las seales de vdeo analgicas y digitales: Frecuencia de muestreo, cuantificacin y codificacin-descodificacin de audio y vdeo. Definicin de imagen, tipo de pxel. Exploracin progresiva o entrelazada, cuadros por segundo y tasa de bits. Televisin interactiva: medios, estndares, descodificadores interactivos y canales de retorno. Modulacin, bandas de frecuencia y estndares de radio analgica y digital. Tipos de streaming y podcast en Internet para audio y medios audiovisuales. Formatos, codecs y tasas de bits. Tecnologas y receptores de radio interactiva en telefona mvil. - Soportes digitales para distribucin de productos audiovisuales y musicales: Capacidad, caras, capas y densidades. - Formatos de vdeo sobre DVD y blu-ray: Tasa de bits y codificacin-descodificacin de audio y vdeo. Cdigos regionales. Subtitulado. Opciones de interactividad y navegacin mediante mens y grficos. Contenido multimedia adicional. - Formatos de audio sobre CD y DVD-audio: Sistemas de audio, canales y pistas. Caractersticas de la difusin de interactivos a travs de Internet, TDT, telefona mvil y soportes digitales.

Mdulo Profesional: Proyecto de realizacin de proyectos de audiovisuales y espectculos. Equivalencia en crditos ECTS: 5 Cdigo: 0911

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Identifica necesidades del sector productivo, relacionndolas con proyectos tipo que las puedan satisfacer. Criterios de evaluacin: a) Se han clasificado las empresas del sector por sus caractersticas organizativas y el tipo de producto o servicio que ofrecen. b) Se han caracterizado las empresas tipo indicando la estructura organizativa y las funciones de cada departamento. c) Se han identificado las necesidades ms demandadas a las empresas. d) Se han valorado las oportunidades de negocio previsibles en el sector. e) Se ha identificado el tipo de proyecto requerido para dar respuesta a las demandas previstas. f) Se han determinado las caractersticas especficas requeridas en el proyecto. g) Se han determinado las obligaciones fiscales, laborales y de prevencin de riesgos, y sus condiciones de aplicacin. h) Se han identificado posibles ayudas o subvenciones para la incorporacin de las nuevas tecnologas de produccin o de servicio que se proponen. i) Se ha elaborado el guion de trabajo que se va a seguir para la elaboracin del proyecto. 2. Disea proyectos relacionados con las competencias expresadas en el ttulo, incluyendo y desarrollando las fases que lo componen. Criterios de evaluacin: a) Se ha recopilado informacin relativa a los aspectos que van a ser tratados en el proyecto. b) Se ha realizado el estudio de viabilidad del mismo. c) Se han identificado las fases o partes que componen el proyecto y su contenido. d) Se han establecido los objetivos que se pretenden conseguir, identificando su alcance. e) Se han previsto los recursos materiales y personales necesarios para realizarlo. f) Se ha realizado el presupuesto econmico correspondiente. g) Se han identificado las necesidades de financiacin para la puesta en marcha del mismo. h) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para su diseo. i) Se han identificado los aspectos que se deben controlar para garantizar la calidad del proyecto. 3. Planifica la ejecucin de un proyecto audiovisual o de espectculo, determinando el plan de intervencin y la documentacin asociada. Criterios de evaluacin: a) Se han secuenciado las actividades ordenndolas en funcin de las necesidades de desarrollo. b) Se han determinado los recursos y la logstica necesaria para cada actividad. c) Se han identificado las necesidades de permisos y autorizaciones para llevar a cabo las actividades. d) Se han determinado los procedimientos de actuacin o ejecucin de las actividades. e) Se han identificado los riesgos inherentes a la ejecucin, definiendo el plan de prevencin de riesgos y los medios y equipos necesarios. f) Se ha planificado la asignacin de recursos materiales y humanos y los tiempos de ejecucin. g) Se ha hecho la valoracin econmica que da respuesta a las condiciones de su puesta en marcha. h) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para la ejecucin.

4. Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecucin del proyecto audiovisual o de espectculo, justificando la seleccin de variables e instrumentos empleados. Criterios de evaluacin: a) Se ha definido el procedimiento de evaluacin de las actividades o intervenciones. b) Se han definido los indicadores de calidad para realizar la evaluacin. c) Se ha definido el procedimiento para la evaluacin de las incidencias que puedan presentarse durante la realizacin de las actividades, su posible solucin y registro. d) Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles cambios en los recursos y en las actividades, incluyendo el sistema de registro de los mismos. e) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para la evaluacin de las actividades y del proyecto. f) Se ha establecido el procedimiento para la participacin de los usuarios o clientes en la evaluacin y se han elaborado los documentos especficos. g) Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de condiciones del proyecto, cuando este existe. Contenidos: 1. Identificacin de necesidades del sector productivo y de la organizacin de la empresa: Identificacin de las funciones de los puestos de trabajo. Estructura y organizacin empresarial del sector audiovisual y del espectculo. Actividad de la empresa y su ubicacin en los sectores audiovisual y del espectculo. Organigrama de la empresa. Relacin funcional entre departamentos. Tendencias del sector: productivas, econmicas, organizativas, de empleo y otras. Procedimientos de trabajo en el mbito de la empresa. Sistemas y mtodos de trabajo. Determinacin de las relaciones laborales excluidas y relaciones laborales especiales. Convenios colectivos aplicables al mbito profesional. La cultura de la empresa: imagen corporativa. Sistemas de calidad y seguridad aplicables en el sector. 2. Diseo de proyectos relacionados con el sector de audiovisuales y espectculos: Anlisis de la realidad local, de la oferta empresarial del sector audiovisual y del espectculo en la zona, y del contexto en el que se va a desarrollar el mdulo profesional de Formacin en centros de trabajo. Recopilacin de informacin. Estructura general de un proyecto. Elaboracin de un guion de trabajo. Planificacin de la ejecucin del proyecto: objetivos, contenidos, recursos, metodologa, actividades, temporalizacin y evaluacin. Viabilidad y oportunidad del proyecto. Revisin de la normativa aplicable. 3. Planificacin de la ejecucin del proyecto: Secuenciacin de actividades. Elaboracin de instrucciones de trabajo. Elaboracin de un plan de prevencin de riesgos. Documentacin necesaria para la planificacin de la ejecucin del proyecto. Cumplimiento de normas de seguridad y ambientales. Indicadores de garanta de la calidad del proyecto. 4. Definicin de procedimientos de control y evaluacin de la ejecucin del proyecto audiovisual o de espectculo:

Propuesta de soluciones a los objetivos planteados en el proyecto y justificacin de las seleccionadas. Definicin del procedimiento de evaluacin del proyecto. Determinacin de las variables susceptibles de evaluacin. Documentacin necesaria para la evaluacin del proyecto. Control de calidad de proceso y producto final. Registro de resultados.

Mdulo Profesional: Formacin y orientacin laboral. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin: 1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de insercin y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida. Criterios de evaluacin: a) Se ha valorado la importancia de la formacin permanente como factor clave para la empleabilidad y la adaptacin a las exigencias del proceso productivo. b) Se han identificado los itinerarios formativos-profesionales relacionados con el perfil profesional del Tcnico Superior. c) Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad profesional relacionada con el perfil del ttulo. d) Se han identificado los principales yacimientos de empleo, autoempleo, as como de insercin laboral para el Tcnico Superior. e) Se han determinado las tcnicas utilizadas en el proceso de bsqueda de empleo. f) Se ha valorado la importancia de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin para la bsqueda activa de empleo. g) Se han previsto las alternativas de autoempleo en los sectores profesionales relacionados con el ttulo. h) Se ha realizado la valoracin de la personalidad, aspiraciones, intereses, actitudes y formacin propia para la toma de decisiones, evitando, en su caso, los condicionamientos por razn de sexo o de otra ndole. i) Se han identificado las posibilidades del Tcnico Superior en las ofertas de empleo pblico de las diferentes Administraciones. j) Se han valorado las oportunidades del Tcnico Superior en Direccin de Cocina en un contexto global as como las posibilidades de transferencia de las cualificaciones que lo integran, a travs del principio de libertad de circulacin de servicios en la Unin Europea. k) Se han identificado las habilitaciones especiales requeridas para el desempeo de determinadas actividades profesionales en el sector. 2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecucin de los objetivos de la organizacin. Criterios de evaluacin: a) Se han valorado las ventajas de trabajo en equipo en situaciones de trabajo relacionadas con el perfil del Tcnico Superior, frente al trabajo individual. b) Se han identificado los equipos de trabajo que pueden constituirse en una situacin real de trabajo. c) Se han identificado las fases que atraviesa el desarrollo de la actividad de un equipo de trabajo. d) Se han aplicado tcnicas de dinamizacin de grupos de trabajo. e) Se han determinado las caractersticas del equipo de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces mediante la adecuada gestin del conocimiento en los mismos.

f) Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembros de un equipo. g) Se ha descrito el proceso de toma de decisiones en equipo, valorando convenientemente la participacin y el consenso de sus miembros. h) Se ha valorado la necesidad de adaptacin e integracin en aras al funcionamiento eficiente de un equipo de trabajo. i) Se han analizado los procesos de direccin y liderazgo presentes en el funcionamiento de los equipos de trabajo. j) Se ha reconocido la posible existencia de conflicto entre los miembros de un grupo como un aspecto caracterstico de las organizaciones. k) Se han identificado los tipos de conflictos, etapas que atraviesan y sus fuentes. l) Se han determinado procedimientos para la resolucin del conflicto. m) Se han analizado las distintas tcticas y tcnicas de negociacin tanto para la resolucin de conflictos como para el progreso profesional. 3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, reconocindolas en los diferentes contratos de trabajo. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los conceptos bsicos del derecho del trabajo y sus normas fundamentales. b) Se han distinguido los principales organismos que intervienen en las relaciones entre empresarios y trabajadores y las fuentes legales que las regulan. c) Se han diferenciado las relaciones laborales sometidas a la regulacin del estatuto de los trabajadores de las relaciones laborales especiales y excluidas. d) Se han determinado los derechos y obligaciones derivados de la relacin laboral. e) Se han clasificado las principales modalidades de contratacin, identificando las medidas de fomento de la contratacin para determinados colectivos. f) Se han valorado las medidas establecidas por la legislacin vigente para la conciliacin de la vida personal, laboral y familiar. g) Se han identificado las causas y efectos de la modificacin, suspensin y extincin de la relacin laboral. h) Se ha analizado el recibo de salarios, identificando los principales elementos que lo integran. i) Se han analizado los elementos que caracterizan al tiempo de la prestacin laboral. j) Se han determinado las distintas formas de representacin de los trabajadores para la defensa de sus intereses laborales. k) Se han analizado las diferentes medidas de conflicto colectivo y los procedimientos de solucin de conflictos l) Se han determinado las condiciones de trabajo pactadas en un convenio colectivo aplicable a un sector profesional relacionado con el ttulo de Tcnico Superior. m) Se han identificado las caractersticas definitorias de los nuevos entornos de organizacin del trabajo. n) Se han identificado los principales beneficios que las nuevas organizaciones han generado a favor de los trabajadores. 4. Determina la accin protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones. Criterios de evaluacin: a) Se ha valorado el papel de la Seguridad Social como pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de la ciudadana. b) Se han enumerado las diversas contingencias que cubre el sistema de Seguridad Social. c) Se han identificado los regmenes existentes en el sistema de la Seguridad Social especialmente el rgimen general y en el rgimen especial de trabajadores autnomos.

d) Se han identificado las obligaciones de empresario o empresaria y trabajador o trabajadora dentro del sistema de Seguridad Social. e) Se han identificado en un supuesto sencillo las bases de cotizacin de un trabajador o trabajadora y las cuotas correspondientes a trabajador o trabajadora y empresario o empresaria. f) Se han clasificado las prestaciones del sistema de Seguridad Social, identificando los requisitos. g) Se han determinado las posibles situaciones legales de desempleo en supuestos prcticos sencillos. h) Se ha realizado el clculo de la duracin y cuanta de una prestacin por desempleo de nivel contributivo bsico. 5. Evala los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno laboral. Criterios de evaluacin: a) Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos los mbitos y actividades de la empresa. b) Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del trabajador y de la trabajadora c) Se han clasificado los factores de riesgo ligados a condiciones de seguridad, ambientales, ergonmicas y psicosociales en la actividad, as como los daos derivados de los mismos. d) Se han identificado las situaciones de riesgo ms habituales en los entornos de trabajo del Tcnico Superior. e) Se han definido las distintas tcnicas de motivacin y su determinacin como factor clave de satisfaccin e insatisfaccin laboral. f) Se ha determinado la evaluacin de riesgos en la empresa. g) Se han determinado las condiciones de trabajo con significacin para la prevencin en los entornos de trabajo relacionados con el perfil profesional del Tcnico Superior. h) Se han clasificado y descrito los tipos de daos profesionales, con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, relacionados con el perfil profesional del Tcnico Superior. 6. Participa en la elaboracin de un plan de prevencin de riesgos en una pequea empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado la normativa bsica en materia de prevencin de riesgos laborales. b) Se han descrito las funciones especficas de nivel bsico en prevencin de riesgos laborales. c) Se han determinado los principales derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales, as como las responsabilidades derivadas del incumplimiento de las obligaciones preventivas. d) Se han clasificado las distintas formas de gestin de la prevencin en la empresa, en funcin de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevencin de riesgos laborales. e) Se han determinado las formas de representacin de los trabajadores en la empresa en materia de prevencin de riesgos. f) Se han identificado los organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales. g) Se ha valorado la importancia de la existencia de un plan preventivo en la empresa, que incluya la secuenciacin de actuaciones a realizar en caso de emergencia. h) Se ha definido el contenido del plan de prevencin en un centro de trabajo relacionado con el sector profesional del Tcnico Superior. i) Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuacin en una pequea y mediana empresa. 7. Aplica las medidas de prevencin y proteccin, analizando las situaciones de riesgo en el entorno laboral del Tcnico Superior.

Criterios de evaluacin: a) Se han definido las tcnicas de prevencin y de proteccin, individuales y colectivas, que deben aplicarse para evitar los daos en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que sean inevitables. b) Se ha analizado el significado y alcance de los distintos tipos de sealizacin de seguridad. c) Se han analizado los protocolos de actuacin en caso de emergencia. d) Se han identificado las tcnicas de clasificacin y transporte de personas heridas en caso de emergencia donde existan vctimas de diversa gravedad. e) Se han identificado las tcnicas bsicas de primeros auxilios que han de ser aplicadas en el lugar del accidente ante distintos tipos de daos y la composicin y uso del botiqun. f) Se han determinado los requisitos y condiciones para la vigilancia de la salud del trabajador y su importancia como medida de prevencin. Contenidos: 1. Bsqueda activa de empleo: Valoracin de la importancia de la formacin permanente para la trayectoria laboral y profesional del Tcnico Superior. La Formacin Profesional para el empleo. Anlisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional. Identificacin de itinerarios formativos relacionados con el Tcnico Superior. Definicin y anlisis del sector profesional del ttulo de Tcnico Superior. Anlisis de las competencias profesionales del ttulo de Tcnico Superior. Habilitaciones especiales y posible regulacin de las profesiones en el sector. Planificacin de la propia carrera profesional. Polivalencia y especializacin profesional. Proceso de bsqueda de empleo en empresas del sector. Principales yacimientos de empleo y de autoempleo en el sector. Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa. Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo. Las ofertas de empleo pblico relacionadas con el sector. El proceso de toma de decisiones. 2. Gestin del conflicto y equipos de trabajo: Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organizacin, frente al trabajo individual. Equipos en el sector, segn las funciones que desempean. La participacin en el equipo de trabajo. Anlisis de los posibles roles de sus integrantes. Direccin y liderazgo. Conflicto: caractersticas, fuentes y etapas. Tipos de conflicto en la empresa. Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto: mediacin, conciliacin y arbitraje. La negociacin en la empresa. 3. Contrato de trabajo: El derecho del trabajo. Conceptos generales y normas fundamentales. Intervencin de los poderes pblicos en las relaciones laborales. La proteccin del trabajador. Anlisis de la relacin laboral individual. Determinacin de las relaciones laborales excluidas y relaciones laborales especiales. Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratacin. Derechos y deberes derivados de la relacin laboral. Condiciones de trabajo. Salario y tiempo de trabajo. Conciliacin de la vida laboral y familiar. Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo.

Representacin de los trabajadores y de las trabajadoras. Negociacin colectiva como medio para la conciliacin de los intereses de trabajadores y trabajadoras y empresarios y empresarias. Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito profesional del Tcnico Superior. Conflictos colectivos de trabajo: identificacin y mecanismos para evitarlos. Nuevas formas de organizacin del trabajo: subcontratacin, teletrabajo. Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad, beneficios sociales, etc. 4. Seguridad Social, Empleo y Desempleo: El Sistema de la Seguridad Social como principio bsico de solidaridad social. Estructura del Sistema de la Seguridad Social. Determinacin de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliacin, altas, bajas y cotizacin. La accin protectora de la Seguridad Social. Clases, requisitos y cuanta de las prestaciones. Concepto y situaciones protegibles en la proteccin por desempleo. 5. Evaluacin de riesgos profesionales: Importancia de la cultura preventiva en todas las fases de la actividad laboral. Valoracin de la relacin entre trabajo y salud. Anlisis y determinacin de las condiciones de trabajo. El concepto de riesgo profesional. Anlisis de factores de riesgo. La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la actividad preventiva. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas y psico-sociales. La motivacin como factor determinante de satisfaccin e insatisfaccin laboral. Riesgos especficos en el sector. Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador o de la trabajadora que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas. Estudio especfico del accidente de trabajo y de la enfermedad profesional. 6. Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa: Normativa bsica en materia de prevencin de riesgos laborales. Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales. Proteccin de colectivos especficos. Responsabilidades en materia de prevencin de riesgos laborales. Gestin de la prevencin en la empresa. Funciones especfica de nivel bsico en prevencin de riesgos laborales. Representacin de los trabajadores y de las trabajadoras en materia preventiva. Organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales. Planificacin de la prevencin en la empresa. Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de trabajo. Elaboracin de un plan de emergencia en una empresa del sector. 7. Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa: Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y colectiva. Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia. Primeros auxilios. Formacin a los trabajadores y a las trabajadoras en materia de planes de emergencia y aplicacin de tcnicas de primeros auxilios. Vigilancia de la salud de los trabajadores y de las trabajadoras.

Mdulo Profesional: Empresa e iniciativa emprendedora. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin: 1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de las actividades empresariales. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado el concepto de innovacin y su relacin con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos y la competitividad empresarial, en el mbito de la actividad de las empresas del sector. b) Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creacin de empleo y bienestar social, as como las buenas prcticas que han de inspirar su implementacin. c) Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formacin y la colaboracin como requisitos indispensables para tener xito en la actividad emprendedora. d) Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada en el sector. e) Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario o empresaria que se inicie en el sector y los factores ms influyentes en la consolidacin de la empresa creada. f) Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora. g) Se ha analizado el concepto de empresario o empresaria y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial. h) Se ha valorado la importancia de la cualificacin profesional en el proceso de creacin de una empresa. i) Se ha descrito la estrategia empresarial relacionndola con los objetivos de la empresa. j) Se ha definido una determinada idea de negocio del mbito del sector, as como su viabilidad, que servir de punto de partida para la elaboracin de un plan de empresa. k) Se han identificado los factores diferenciadores del negocio del mbito de la empresa del sector que pretende constituirse, respecto de otros sectores. 2. Define la oportunidad de creacin de una pequea empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuacin e incorporando valores ticos. Criterios de evaluacin: a) Se han descrito las funciones bsicas que se realizan en una empresa y se ha analizado el concepto de sistema aplicado a la empresa. b) Se han identificado los principales componentes del entorno general que rodea a la empresa; en especial el entorno econmico, social, demogrfico y cultural, analizando el impacto de la empresa sobre el mismo, as como su incidencia en los nuevos yacimientos de empleo. c) Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las relaciones con los clientes, con los proveedores y con la competencia como principales integrantes del entorno especfico. d) Se han identificado los elementos del entorno de una pequea y mediana empresa de actividades del sector. e) Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa, y su relacin con los objetivos empresariales. f) Se ha analizado el fenmeno de la responsabilidad social y tica de las empresas y su importancia como un elemento de la estrategia empresarial. g) Se ha elaborado el balance social de una empresa del sector y se han descrito los principales costes sociales en que incurren estas empresas, as como los beneficios sociales que producen.

h) Se han identificado, en empresas del sector, prcticas que incorporan valores ticos y sociales. i) Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad econmica y financiera de una pequea y mediana empresa relacionada con el sector. j) Se han definido los aspectos ms relevantes a incorporar en el plan de empresa referente al marketing mix. k) Se han identificado los programas y planes especficos de fomento del autoempleo en Castilla-La Mancha as como el resto de las polticas activas de fomento del autoempleo. l) Se han identificado las diferentes organizaciones empresariales del entorno socioeconmico y las ventajas del asociacionismo empresarial. 3. Realiza las actividades para la constitucin y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurdica e identificando las obligaciones legales asociadas Criterios de evaluacin: a) Se han analizado las diferentes formas jurdicas de la empresa. b) Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de los propietarios o propietarias de la empresa en funcin de la forma jurdica elegida. c) Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurdicas de la empresa. d) Se han analizado los trmites exigidos por la legislacin vigente para la constitucin y puesta en marcha de una pequea y mediana empresa. e) Se ha realizado una bsqueda exhaustiva de las diferentes ayudas, subvenciones e incentivos fiscales para la creacin de empresas relacionadas con el sector en la localidad de referencia. f) Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmico- financiera, trmites administrativos, ayudas y subvenciones. g) Se han identificado las vas de asesoramiento y gestin administrativa externos existentes a la hora de poner en marcha una pequea y mediana empresa. h) Se han analizado las fuentes de financiacin y las inversiones necesarias en una pequea y mediana empresa del sector. i) Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la seleccin, formacin y desarrollo de la carrera profesional de sus recursos humanos, haciendo especial hincapi en la utilizacin de la entrevista como instrumento para el conocimiento de los futuros trabajadores de la empresa. 4. Realiza actividades de gestin administrativa y financiera bsica de una pequea y mediana empresa, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la documentacin. Criterios de evaluacin: a) Se han analizado los conceptos bsicos de contabilidad, as como las tcnicas de registro de la informacin contable. b) Se han descrito las tcnicas bsicas de anlisis de la informacin contable, en especial en lo referente a la solvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa. c) Se han definido las obligaciones fiscales de una empresa del sector. d) Se han diferenciado los tipos de impuestos, as como el plazo de presentacin de documentos oficiales teniendo en cuenta el calendario fiscal vigente. e) Se ha cumplimentado la documentacin bsica de carcter comercial y contable (facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques y otros) para una pequea y mediana empresa del sector, y se han descrito los circuitos que dicha documentacin recorre en la empresa. f) Se han incluido los planes especficos requeridos por la normativa aplicable referentes a prevencin de riesgos, igualdad de oportunidades y proteccin del medio ambiente. g) Se han identificado los principales instrumentos de financiacin bancaria. h) Se ha incluido la anterior documentacin en el plan de empresa.

5. Define su insercin en el mercado laboral como trabajadora o trabajador autnomo, analizando el rgimen jurdico de su actividad, as como la realidad de las trabajadoras y los trabajadores autnomos econmicamente dependientes. Criterios de evaluacin: a) Se ha analizado el rgimen profesional y los derechos colectivos de la trabajadora y del trabajador autnomo, conforme a la legislacin vigente. b) Se han descrito los trmites requeridos para el establecimiento de la trabajadora y del trabajador autnomo, as como las subvenciones y ayudas con las que cuenta para el desarrollo de su actividad. c) Se han analizado las obligaciones fiscales de la trabajadora y del trabajador autnomo. d) Se han identificado los aspectos esenciales de la accin protectora del Rgimen Especial de la Seguridad Social de los Trabajadores por Cuenta Propia o Autnomos. e) Se han analizado los principales aspectos del rgimen profesional de las trabajadoras y los trabajadores autnomos econmicamente dependientes. Contenidos: 1. Iniciativa emprendedora: Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin en la actividad del sector(materiales, tecnologa, organizacin, etc). La cultura emprendedora como necesidad social. Buenas prcticas de cultura emprendedora en las actividades de las empresas. El carcter emprendedor: iniciativa, creatividad y formacin. El riesgo en la actividad emprendedora. La actuacin de las personas emprendedoras como empleadas de una empresa del sector. La actuacin de las personas emprendedoras como empresarias en una pequea y mediana empresa en el sector. El empresario o empresaria. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial. Plan de empresa: la idea de negocio en el mbito del sector. Sus factores diferenciadores respecto a otros sectores. 2. La empresa y su entorno: Concepto y funciones bsicas de la empresa. La empresa como sistema. Estructura organizativa de la empresa. Anlisis del entorno general de una pequea y mediana empresa del sector. El entorno especfico de la empresa. Anlisis del entorno especfico de una pequea y mediana empresa de actividades del sector. Relaciones de una pequea y mediana empresa del sector con su entorno. Relaciones de una pequea y mediana empresa del sector con el conjunto de la sociedad. La cultura de la empresa y su imagen corporativa. Las polticas activas favorecedoras del emprendimiento. Programas y planes especficos para la creacin de empresas en Castilla la Mancha. La responsabilidad social corporativa. Responsabilidad social y tica de las empresas del sector del sector. El balance social de la empresa. El marketing mix y su aplicacin prctica en el propio plan de empresa. Las organizaciones empresariales. Ventajas del asociacionismo empresarial. 3. Creacin y puesta en marcha de una empresa: Tipos de empresa. La fiscalidad en las empresas.

Eleccin de la forma jurdica. Dimensin, nmero de socios y responsabilidad de los propietarios de la empresa. Trmites administrativos para la constitucin y puesta en marcha de una empresa. Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una pequea y mediana empresa del sector. Anlisis de las fuentes de financiacin y de inversiones de una pequea y mediana empresa del sector. Plan de empresa: eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmica y financiera, trmites administrativos y gestin de ayudas y subvenciones. Otros planes especficos. Recursos humanos en la empresa: seleccin, formacin y desarrollo de carrera profesional. 4. Funcin administrativa: Concepto de contabilidad y nociones bsicas. Registro y anlisis de la informacin contable. Obligaciones fiscales de las empresas. Requisitos y plazos para la presentacin de documentos oficiales. El calendario fiscal de la empresa. Gestin administrativa de una empresa del sector. 5. La trabajadora y el trabajador autnomo. El estatuto de la trabajadora y del trabajador autnomo Trmites, ayudas y subvenciones especficas para el establecimiento como trabajadora o trabajador autnomo Rgimen fiscal de la trabajadora y del trabajador autnomo. Proteccin social de la trabajadora y del trabajador autnomo. Las trabajadoras y los trabajadores autnomos econmicamente dependientes.

Mdulo Profesional: Formacin en centros de trabajo. Equivalencia en crditos ECTS: 22 Cdigo: 0914 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Identifica la estructura y organizacin de la empresa, relacionndolas con el tipo de servicio que presta. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada rea de la misma. b) Se ha comparado la estructura de la empresa con las organizaciones empresariales tipo existentes en el sector. c) Se han relacionado las caractersticas del servicio y el tipo de clientes con el desarrollo de la actividad empresarial. d) Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo de la prestacin de servicio. e) Se han valorado las competencias necesarias de los recursos humanos para el desarrollo ptimo de la actividad. f) Se ha valorado la idoneidad de los canales de difusin ms frecuentes en esta actividad. 2. Aplica hbitos ticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional, de acuerdo con las caractersticas del puesto de trabajo y con los procedimientos establecidos en la empresa.

Criterios de evaluacin: a) Se han reconocido y justificado: La disponibilidad personal y temporal necesaria en el puesto de trabajo. Las actitudes personales (puntualidad y empata, entre otras) y profesionales (orden, limpieza y responsabilidad, entre otras) necesarias para el puesto de trabajo. Los requerimientos actitudinales ante la prevencin de riesgos en la actividad profesional. Los requerimientos actitudinales referidos a la calidad en la actividad profesional. Las actitudes relacionales con el propio equipo de trabajo y con las jerarquas establecidas en la empresa. Las actitudes relacionadas con la documentacin de las actividades realizadas en el mbito laboral. Las necesidades formativas para la insercin y reinsercin laboral en el mbito cientfico y tcnico del buen hacer del profesional. b) Se han identificado las normas de prevencin de riesgos laborales y los aspectos fundamentales de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales de aplicacin en la actividad profesional. c) Se han puesto en marcha los equipos de proteccin individual segn los riesgos de la actividad profesional y las normas de la empresa. d) Se ha mantenido una actitud de respeto al medio ambiente en las actividades desarrolladas. e) Se ha mantenido organizado, limpio y libre de obstculos el puesto de trabajo o el rea correspondiente al desarrollo de la actividad. f) Se ha responsabilizado del trabajo asignado, interpretando y cumpliendo las instrucciones recibidas. g) Se ha establecido una comunicacin eficaz con la persona responsable en cada situacin y con los miembros del equipo. h) Se ha coordinado con el resto del equipo, comunicando las incidencias relevantes que se presenten. i) Se ha valorado la importancia de su actividad y la necesidad de adaptacin a los cambios de tareas. j) Se ha responsabilizado de la aplicacin de las normas y procedimientos en el desarrollo de su trabajo.

3. Planifica y dirige el rodaje/grabacin de las secuencias de una obra audiovisual, elaborando la documentacin tcnica necesaria y justificando la distribucin de sesiones en funcin de criterios de idoneidad y rentabilidad. Criterios de evaluacin: a) Se han analizado los criterios formales y estticos del proyecto, atendiendo a los aspectos de poca, referencias histricas, estilos artsticos, estilos de iluminacin, naturaleza del segmento sonoro y escenografa. b) Se han asignado los recursos humanos, materiales y el tiempo necesario para el registro de cada una de las secuencias de produccin del proyecto de cine, vdeo o multimedia, a partir de las listas de desglose. c) Se ha elaborado el plan de rodaje/grabacin, ajustndose al presupuesto establecido e incluyendo soluciones alternativas en previsin de las contingencias que pudieran surgir. d) Se han realizado ensayos con personal tcnico y artstico para valorar la correcta ejecucin de las operaciones de ndole tcnica y artstica y su ajuste a la puesta en escena, evaluando tiempos y duraciones. e) Se ha dirigido el proceso de rodaje/grabacin de las distintas tomas, controlando la interpretacin, la accin, la utilizacin de armas o efectos especiales y el movimiento o uso de vehculos y semovientes, entre otros aspectos. f) Se ha valorado la toma realizada y el control de sonido de la misma, procediendo a su repeticin hasta la disposicin de la toma correcta.

g) Se ha realizado el proceso de gestin, conservacin y archivo del material audiovisual generado durante el rodaje/grabacin para posteriores usos y adecuaciones. 4. Planifica y realiza el desarrollo espacial y temporal de la realizacin multicmara en control, relacionando la coordinacin de las intervenciones tcnicas con la consecucin de las intenciones comunicativas del programa de televisin. Criterios de evaluacin: a) Se ha desarrollado la escaleta de un programa de televisin a partir del desglose del guion. b) Se ha gestionado la consecucin de los materiales necesarios en la preproduccin de un programa de televisin y se han unificado los distintos formatos de origen. c) Se ha planificado la ubicacin de las cmaras y su cobertura, los movimientos, la colocacin de personas o personajes, las condiciones tcnicas de la toma de sonido y los efectos de iluminacin. d) Se ha controlado, durante la realizacin o emisin de un programa, la reproduccin y emisin de piezas de vdeos, las fuentes utilizadas y las actuaciones artsticas. e) Se han realizado programas de televisin en multicmara gestionando todos los recursos humanos y tcnicos que intervienen en el proceso. f) Se ha determinado la configuracin de los equipos auxiliares, servidores y sistemas virtuales de redaccin y edicin y el monitorizado en multipantalla. 5. Planifica y realiza el proceso de montaje y postproduccin de un programa audiovisual, relacionando las caractersticas de las plataformas de edicin con el cumplimiento de los objetivos tcnicos del proyecto. Criterios de evaluacin: a) Se han definido los formatos de vdeo, de archivo de creacin de grficos y de sonido para la realizacin del montaje de un producto audiovisual. b) Se ha minutado, descrito y compactado pertinentemente el contenido de los soportes fsicos para su posterior identificacin en el montaje. c) Se ha elaborado el plan de montaje y postproduccin de un programa audiovisual, verificando la disponibilidad y la calidad tcnica de todas las imgenes, audio y material grfico. d) Se han configurado los distintos componentes del sistema de edicin en parmetros tales como cdigo de tiempo, seleccin de flujos de entrada y salida, remoteo de dispositivos y ajustes de sincronizacin, entre otros. e) Se ha realizado el montaje/postproduccin de un producto audiovisual de acuerdo al estndar de calidad requerido en la documentacin del proyecto. f) Se han integrado en el montaje efectos generados in situ o procedentes de una plataforma externa, as como grficos y rotulacin procedente de equipos generadores de caracteres o de plataformas de grafismo y rotulacin externas. g) Se han adecuado las caractersticas del mster de un producto a los distintos formatos y tecnologas empleadas en la exhibicin audiovisual. 6. Planifica los ensayos y rige la representacin de un espectculo o evento, analizando los requisitos artsticos y tcnicos del proyecto. Criterios de evaluacin: a) Se ha elaborado el desglose del personal tcnico que interviene relacionndolo con las acciones que debe desarrollar en cada momento del ensayo o representacin del espectculo o evento. b) Se ha redactado el primer libro de regidura anotando los cambios planteados por direccin, el orden de las escenas, las entradas y salidas de personajes, cambios de escenografa, utilera, sonido, luminotecnia, descansos y efectos.

c) Se han planificado los ensayos de un proyecto de espectculo en vivo o evento, teniendo en cuenta las reglamentaciones y legislaciones laborales en las artes escnicas, la habilitacin de los espacios de trabajo y el cumplimiento de las disposiciones de prevencin de riesgos laborales. d) Se ha desarrollado el proceso completo de creacin de una escaleta para la presentacin de un producto en un evento o espectculo multimedia. e) Se ha planificado la realizacin de la pasada para supervisar el funcionamiento de todos los elementos artsticos y tcnicos que intervienen en la representacin f) Se ha establecido el orden de las acciones que hay que seguir durante la representacin del espectculo o evento. g) Se ha redactado el libro final de regidura como base para la puesta en marcha de posteriores representaciones del espectculo o evento. h) Se ha elaborado la ficha completa o rider del espectculo o evento para su adaptacin a un nuevo espacio escnico.

Mdulo Profesional: Ingls tcnico para los ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de imagen y sonido. Cdigo: CLM0036 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin: 1. Valora la importancia del idioma, tanto para la propia etapa formativa como para su insercin laboral, orientando su aprendizaje a las necesidades especficas del sector. Criterios de evaluacin: a) Se han determinado las situaciones ms frecuentes en las que el idioma ser necesario para su desempeo profesional y acadmico. b) Se han identificado las destrezas comunicativas que se deben mejorar de cara a responder a las necesidades planteadas. c) Se ha desarrollado inters en el idioma no slo como instrumento para la consecucin de objetivos profesionales, sino que se han valorado, adems, sus aspectos sociales y culturales, lo que favorece la integracin en un entorno laboral cada vez ms multicultural y plurilinge. 2. Comprende tanto textos estndar de temtica general como documentos especializados, sabiendo extraer y procesar la informacin tcnica que se encuentra en manuales y textos propios del sector. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado y comprendido las ideas centrales de los textos tanto de temas generales como especializados. b) Se han localizado y seleccionado, tras una lectura rpida, datos especficos en textos breves, cuadros, grficos y diagramas. c) Se ha accedido a la bibliografa complementaria y materiales de consulta necesarios o recomendados para el resto de mdulos del ciclo formativo, encontrando en catlogos, bibliotecas o Internet la informacin deseada. d) Se ha familiarizado con los patrones de organizacin ms habituales de los textos, facilitando as tanto la comprensin como la rpida localizacin de la informacin en los mismos. e) Se ha deducido el significado de palabras desconocidas a travs de su contexto, gracias a la comprensin de las relaciones entre las palabras de una frase y entre las frases de un prrafo. f) Se han entendido y utilizado las instrucciones y explicaciones de manuales (de mantenimiento, de instrucciones, tutoriales) para resolver un problema especfico.

3. Inicia y mantiene conversaciones a velocidad normal y en lengua estndar sobre asuntos cotidianos del trabajo propios del sector o de carcter general, aunque para ello se haya recurrido a estrategias comunicativas como hacer pausas para clarificar, repetir o confirmar lo escuchado / dicho. Criterios de evaluacin: a) Se ha intercambiado informacin tcnica mediante simulaciones de las formas de comunicacin ms habituales en el trabajo: conversaciones telefnicas, reuniones, presentaciones b) Se han explicado y justificado planes, intenciones, acciones y opiniones. c) Se ha desarrollado la capacidad de solicitar y seguir indicaciones detalladas en el mbito laboral para la resolucin de problemas, tales como el funcionamiento de objetos, maquinaria o programas de ordenador. d) Se han practicado estrategias de clarificacin, como pedir a alguien que aclare o reformule de forma ms precisa lo que acaba de decir o repetir parte de lo que alguien ha dicho para confirmar la comprensin. e) Se ha mostrado capacidad de seguir conferencias o charlas en lengua estndar sobre temas de su especialidad, distinguiendo las ideas principales de las secundarias, siempre que la estructura de la presentacin sea sencilla y clara. f) Se ha practicado la toma de notas de reuniones en tiempo real para posteriormente ser capaz de transmitir los puntos esenciales de la presentacin. g) Se ha transmitido y resumido oralmente de forma sencilla lo ledo en documentos de trabajo, utilizando algunas palabras y el orden del texto original. h) Se han descrito procedimientos, dando instrucciones detalladas de cmo realizar las actuaciones ms frecuentes dentro del mbito laboral. i) Se han realizado con xito simulaciones de entrevistas laborales, asumiendo tanto el rol de entrevistado como de entrevistador, siempre que el cuestionario haya sido preparado con antelacin. j) Se ha logrado un discurso que, si bien afectado por ocasionales prdidas de fluidez y por una pronunciacin, entonacin y acento influenciados por la lengua materna, permite hacer presentaciones breves sobre temas conocidos que son seguidas y comprendidas sin dificultad. 4. Es capaz de escribir textos coherentes y bien estructurados sobre temas habituales del sector. Criterios de evaluacin: a) Se han elaborado ejemplos de los escritos ms habituales del mbito laboral, ajustando stos a los modelos estndar propios del sector: informes de actuaciones, entradas en libros de servicio, presentaciones y respuestas comerciales b) Se ha redactado el currculum vitae y sus documentos asociados (carta de presentacin, respuesta a una oferta de trabajo) de cara a preparar la insercin en el mercado laboral. c) Se ha solicitado o transmitido por carta, fax, correo electrnico o circular interna una informacin puntual breve al entorno laboral: compaeros de trabajo, clientes d) Se han redactado descripciones detalladas de los objetos, procesos y sistemas ms habituales del sector. e) Se ha resumido informacin recopilada de diversas fuentes acerca de temas habituales del sector profesional y se ha expresado una opinin bien argumentada sobre dicha informacin. 5. Posee y usa el vocabulario y los recursos suficientes para producir y comprender textos tanto orales como escritos del sector. Los errores gramaticales no suelen dificultar la comunicacin. Criterios de evaluacin:

a) Se ha adquirido el vocabulario tcnico necesario, de manera que se recurre al diccionario tan slo ocasionalmente para la comprensin de los documentos y el desarrollo de actividades ms frecuentes del sector. b) Se han puesto en prctica las estructuras gramaticales bsicas ms utilizadas dentro del sector profesional, consiguiendo comunicar con un satisfactorio grado de correccin. c) Se han desarrollado estrategias de aprendizaje autnomo para afrontar los retos comunicativos que el idioma plantear a lo largo de la carrera profesional. Contenidos: 1. Anlisis de las necesidades comunicativas propias del sector. 2. Comprensin de la lectura de textos propios del sector: La organizacin de la informacin en los textos tcnicos: ndices, ttulos, encabezamientos, tablas, esquemas y grficos. Tcnicas de localizacin y seleccin de la informacin relevante. Estrategias de lectura activa. Comprensin, uso y transferencia de la informacin leda: Sntesis, resmenes, esquemas o grficos realizados durante y despus de la lectura. Las relaciones internas en los textos. Elementos de cohesin y coherencia en los textos. Estudio de modelos de correspondencia profesional y su propsito. Caractersticas de los tipos de documentos propios del sector profesional. 3. Interaccin oral en el mbito profesional del sector: Frmulas habituales para iniciar, mantener y terminar conversaciones en diferentes entornos. Estrategias para mantener la fluidez en las presentaciones. Funciones de los marcadores del discurso y de las transiciones entre temas en las presentaciones orales, tanto formales como informales. Identificacin del objetivo y tema principal de las presentaciones y seguimiento del desarrollo del mismo. Resolucin de los problemas de comprensin en las presentaciones orales. Simulaciones de conversaciones profesionales en las que se intercambian instrucciones de trabajo, planes, intenciones y opiniones. Estrategias de negociacin del significado en las conversaciones: frmulas de peticin de clarificacin, repeticin y confirmacin para la comprensin. 4. Produccin escrita de textos propios de los procesos del sector: Caractersticas de la comunicacin escrita profesional. Correspondencia profesional. Frmulas habituales en el sector para la redaccin de descripciones estticas y dinmicas. Tcnicas para la elaboracin de resmenes y esquemas de lo ledo o escuchado. Redaccin del Currculum Vitae y sus documentos asociados segn los modelos estudiados. 5. Medios lingsticos utilizados: Las funciones lingsticas propias del idioma especializado en procesos del sector, los elementos gramaticales asociados y las estrategias de adquisicin y desarrollo del vocabulario propio. Orientaciones pedaggicas:

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para responder a las necesidades de comunicacin en lengua extranjera para el desarrollo de su actividad formativa, su insercin laboral y su futuro ejercicio profesional. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar todos los objetivos del Ciclo Formativo y todas las competencias del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo debern considerar los siguientes aspectos: - La didctica del Idioma para Fines Especficos (o ESP) sita al alumnado en el centro del proceso de enseanza-aprendizaje, lo que conlleva que el diseo y desarrollo del programa y los materiales estar determinado por las necesidades comunicativas del alumnado. - Es fundamental, por tanto, llevar a cabo un anlisis de cules son las necesidades del sector, as como un estudio de las situaciones en las que el alumno y la alumna tendrn que utilizar la lengua. - Teniendo en cuenta estos principios y la duracin del mdulo, resulta aconsejable plantear, desde el punto de vista metodolgico, la adopcin de enfoques comunicativos, y ms especficamente los basados en tareas (Task-Based Language Teaching) a la hora de concretar el currculo. Estas aproximaciones plantean clases en las que el alumnado desarrolla una serie de tareas en las que slo se presta una atencin consciente al aspecto lingstico si es necesario para el desarrollo de la actividad. Lo importante es que el alumnado desarrolle su competencia comunicativa poniendo en prctica las destrezas bsicas y que la actividad no la realice de una forma mecnica, sino espontnea, natural y creativa. La puesta en prctica de esta metodologa resultar particularmente til para los alumnos y las alumnas del Ciclo Formativo, ya que necesitan la lengua inglesa como un medio a travs del cual realizar algunas, actividades acadmicas o profesionales. Y con este enfoque se refuerza la conexin entre las tareas de clase y las que el estudiante desempear en su trabajo, lo que indudablemente potencia su inters y motivacin.