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JUNTA DE EXTREMADURA

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Dirección Provincial de Badajoz
Podemos también mostrarle diversos objetos que hagan ruido para que asocie Eq uipo s de At e nció n T emp ra na
el sonido a los objetos.

5. Estimular el sentido del tacto: proporcionando al niño objetos que presenten distintas
características táctiles: objetos duros, blandos, fríos, calientes, rugosos, suaves,
húmedos, secos...

6. Estimular el sentido del gusto: Desde que son muy pequeños es aconsejable introducir
pequeñas modificaciones en las papillas y comidas, se trata de cambiar algún ingrediente
de vez en cuando para que el niño se vaya acostumbrando a los distintos sabores. Cómo estimular a mi
hijo
7. Estimular la capacidad de movimiento, el desarrollo cognitivo y del lenguaje. Enseñarle
y ayudarle a aprender canciones, cuentos, poesías, etc.

8. Facilitar y desarrollar ese afán que tienen todos los niños por conocer cosas nuevas y
explorarlas. Responder a las preguntas que hacen de forma que se despierte aún
más la curiosidad y el deseo de saber. Adelantarse a contestar a las preguntas que no
hace porque no puede o no se le ocurre hasta que se la da la idea.

Es importante tener en cuenta que nos se debe confundir la estimulación


temprana con forzar al niño a hacer algo para lo que no está preparado.
La mejor manera de estimular a los niños es a través del juego.
Grupo de trabajo EATs - Curso 2005/06
C.P.R. Mérida
2. Estimulación prenatal
Introducción:
Está demostrado que desde antes del nacimiento se pueden entrenar y fortalecer
Venimos al mundo con una determinada capacidad intelectual pero
las funciones cerebrales.
una estimulación precoz de las capacidades intelectuales ayuda y
Los bebés que durante el embarazo han recibido estimulación táctil, visual y
potencia el desarrollo de la inteligencia. La mente del niño hasta los 6 auditiva, tienen tras el nacimiento mayor equipamiento cerebral.
años es como una esponja que lo absorbe todo. Aprovechemos este Existen muchos programas educativos que han demostrado que antes de nacer
potencial para ayudarles a desarrollar su inteligencia. el niño ya está dotado de memoria, sensibilidad y de otras muchas capacidades como sus
propios gustos musicales
Estimula la inteligencia de tu bebé
Existen varias formas de realizar la estimulación prenatal:
1. La estimulación precoz es básica
2. Estimulación prenatal 1. Hablarles en voz alta junto al vientre. Se puede hacer un cartucho de papel,
3. Estimulación postnatal colocarlo en el vientre y hablar al niño a través de él.
2. Escuchar música clásica.
1. La estimulación precoz es básica 3. Acariciar el vientre de la madre y hablarle mientas.
4. Procurar que la madre esté tranquila y relajada
Desde que nace el niño tiene un enorme potencial para aprender. La
inteligencia se va construyendo a partir de nuestras capacidades potenciales. Teniendo en
cuenta estas capacidades, la inteligencia puede ser estimulada y desarrollada. Los 3. Estimulación postnatal:
padres y educadores tienen un papel muy importante a la hora de proporcionar la
estimulación adecuada que va a favorecer el desarrollo intelectual desde el primer La estimulación del bebé desde el primer momento de su nacimiento va a
momento del nacimiento. Durante los primeros años de vida es el mejor momento para favorecer el desarrollo de la curiosidad, la capacidad de atención y concentración en el
que nuestras neuronas sean activadas y conectadas unas con otras. Esta es la etapa en niño. Todo esto hará que el niño aprenda más rápidamente y mejor. Se trata por tanto, de
la que el niño tendrá más predisposición para aprender y desarrollar sus capacidades. ofrecer al niño el máximo de oportunidades para que desarrollen al máximo todas sus
Todo va a depender del número y calidad de conexiones que se den entre las neuronas, y capacidades.
para que esto se produzca es necesario que estas sean estimuladas. Podemos decir que
los niños vienen al mundo dotados de memoria, de sensibilidad y de grandes 1. En primer lugar, es imprescindible cuidar su cuerpo proporcionando a los hijos los
posibilidades para cuidados básicos necesarios y una buena alimentación.
aprender. La inteligencia no es algo estable que no se pueda cambiar sino que se va
construyendo y desarrollando a partir de las capacidades y potencialidades que cada uno 2. Cuidar la parte afectiva, haciendo que se sientan queridos y apoyados. Esto va a
tiene en función de la estimulación recibida. favorecer no solo el desarrollo intelectual sino también el psicológico.
El cerebro de los niños es muy flexible hasta los 6 años. Es un periodo en el que aún no
se han establecido todas las conexiones neuronales. Por consiguiente, es el mejor 3. Estimular el sentido de la vista: Facilitar e intentar que siga el movimiento de un objeto
momento para entrenar al cerebro y facilitar que se den estas uniones entre neuronas, es con los ojos, hablarles dentro y fuera de su campo visual es decir, ponerse delante de el
cuando el niño está más predispuesto a aprender y recibir información. Es un periodo en para hablarle e ir moviéndose abarcando distintos puntos del campo visual del niño.
el que también se van a desarrollar las funciones que le van a permitir integrarse y
relacionarse con los demás. 4. Estimular el sentido del oído: hacer palmas suaves, silbar, hablarle desde distintos
puntos e incluso colocarse en lugares donde el niño no alcance con la vista.

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