Sintomas de Posibles Problemas Infantiles:

SNTOMAS DE DESATENCIN

No prestar atencin a detalles o comete errores por descuido en tareas, trabajos u otras actividades. Dificultad en la atencin sostenida. Parece no escuchar cuando se le habla directamente. Falla en seguir instrucciones y finalizar tareas, encargos u obligaciones. Dificultad para organizar tareas o actividades. Evitacin o rechazo a dedicarse a tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido. Frecuentemente pierde o extrava cosas. Se distrae fcilmente. Descuidado en actividades diarias

SNTOMAS DE HIPERACTIVIDAD E IMPULSIVIDAD

Mueve manos y pies constantemente, o se mueve en el asiento. Le cuesta mantenerse sentado. Corre o salta excesivamente en situaciones inadecuadas. Dificultad para realizar actividades que requieren quietud. Acta como si tuviese un motor por dentro, siempre est activo. Habla en exceso. Precipita respuestas antes de haber escuchado las preguntas. Tiene dificultades para aguardar turno. Interrumpe o se inmiscuye en las actividades de otros.

SNTOMAS DEL ESPECTRO AUTISTA

Dificultades en la Interaccin Social:

Alteracin en la comunicacin no verbal. (p. ej. contacto visual tipo flash) Dificultad para desarrollar relaciones interpersonales. Poco inters para compartir o disfrutar con otras personas. Falta de reciprocidad social emocional.

Alteracin en la Comunicacin:

Retardo en el desarrollo del lenguaje oral. Dificultad para iniciar y mantener una conversacin con otro. Uso repetitivo o estereotipado del lenguaje. Ausencia de juego imitativo o espontneo.

Patrones de Comportamiento restringidos, repetitivos y estereotipados:

Preocupacin exagerada por uno o ms patrones restrictivos o estereotipados. Adhesin a rutinas o rituales especficos y no funcionales Manierismos motores esteretipados y repetitivos. (p. ej. Sacudir o girar las manos o dedos) Preocupacin persistente por parte de objetos.

SNTOMAS DEL ESPECTRO ASPERGER

Dificultad en la interaccin social:

Alteracin en la comunicacin no verbal.(p. je contacto visual, expresin facial, posturas corporales) Dificultad para desarrollar relaciones interpersonales. Poco inters para compartir o disfrutar con otras personas. Falta de reciprocidad social emocional.

Patrones de comportamiento restringidos, repetitivos y estereotipados:

Preocupacin exagerada por uno o ms patrones restrictivos o estereotipados. Adhesin a rutinas o rituales especficos y no funcionales. Manierismos motores esteretipados y repetitivos.(p. ej. Sacudir o girar las manos o dedos) Preocupacin persistente por parte de objetos.

SNTOMAS DEL SNDROME DE RETT

Presenta todas las siguientes carcteristicas:

Desarrollo prenatal, perinatal y postnatal adecuado hasta los 5 meses. Circunferencia craneal normal en el nacimiento. Desaceleracin del crecimiento craneal entre los 5 y los 48 meses de edad. Prdida de las habilidades manuales adquiridas entre los 5 y 30 meses de edad con desarrollo de movimientos estereotipados.

Prdida de la capacidad de conexin social. Pobre coordinacin de la marcha o de los movimientos del tronco. Severo retardo psicomotor. Lenguaje expresivo y receptivo severamente afectado.

SNTOMAS DEL TRASTORNO DESINTEGRATIVO DE LA INFANCIA

Prdida de Habilidades Adquiridas (antes de los diez aos):

Lenguaje expresivo o receptivo. Habilidades sociales. Control intestinal o vesical. Juego. Habilidades motoras.

Anormalidades en las siguientes reas:

Interaccin social. (p. ej. alteracin de comportamientos no verbales, incapacidad para desarrollar relaciones con compaeros, ausencia de reciprocidad social o emocional) Comunicacin. (p. ej. retraso lenguaje expresivo y espontneo) Patrones de comportamiento restrictivos y estereotipados.

SNTOMAS DEL TRASTORNO DISOCIAL

Agresin a Personas y Animales

Frecuentemente amenaza o intimida a otros. Frecuentemente Inicia peleas fsicas. Uso de armas que pueden causar dao a terceros. (ej. bate, navaja, cuchillo, piedras, etc). Crueldad fsica con personas. Crueldad fsica con animales. Ha robado enfrentndose a la vctima. Ha forzado a otro a una actividad sexual. Ha causado deliberadamente incendio para causar dao. Ha destruido deliberadamente la propiedad de otro. Ha violentado el hogar, la casa o el automvil de otro. Ha robado objetos sin enfrentamiento con la vctima. Pernocta o permanece fuera de casa sin autorizacin de los padres. (antes de los 13 aos)

Se escapa de casa. (al menos 2 veces o una sola vez por un largo perodo de tiempo) Hace novillos de la escuela. (antes de los 13 aos)

SNTOMAS DEL TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFINANTE

Se encoleriza e incurre en pataletas. Discute con adultos. Desafa activamente y rehusa cumplir demandas. Molesta deliberadamente a otros. Culpa a otros de sus errores. Es susceptible o fcilmente molestado por otros. Colrico y resentido. Rencoroso y vengativo.

Atencin: Ante cualquier sntoma o duda debemos consultar a nuestro mdico, psiclogo o pedagogo.