I.E.S.

GERENA Consejos para hacer una composicin

2010 / 2011

Prof.: Manuel Casas Guijarro 1 BACHILLERATO B y C

CONSEJOS PARA HACER UNA COMPOSICIN EN INGLS.1

I. Formato y presentacin.
El formato y la presentacin de cualquier trabajo escrito son la primera impresin que el profesor obtiene. Por tanto, nunca se debe descuidar la manera de presentar una composicin. Hay que recordar los siguientes puntos: 1. Formato: folio en blanco A4. 2. Encabezado: en el encabezado siempre tiene que aparecer el nombre del alumno, la fecha y el grupo. 3. Titulo: es imprescindible que cualquier composicin tenga un ttulo. Es el medio de introducir el tema principal por primera vez. 4. Extensin: es fundamental escribir segn el lmite de palabras establecido, ya que forma parte tambin de la evaluacin de la actividad. En 1 de Bachillerato, una composicin para la asignatura de ingls ronda las 100-120 palabras. 5. Prrafos: los prrafos son una herramienta fundamental a la hora de organizar una composicin de cualquier tipo. Facilitan su estructura para el que escribe y su lectura para el que corrige. Para una composicin en 1 de Bachillerato, es suficiente con utilizar tres o cuatro prrafos, cada uno con una idea principal (introduccin, cuerpo, conclusin). Los prrafos han de estar claramente separados, y la primera lnea de cada prrafo debe aparecer tabulada. 6. Vista preliminar: para favorecer la lectura de la composicin, siempre es recomendable tambin los siguientes puntos; - usar suficiente espacio entre lneas - dejar mrgenes laterales (no escribir hasta el borde del papel) - escribir en letra clara y con lneas rectas - escribir en color azul o en negro (no utilizar rojo, verde, o rosa- u otros colores) - no utilizar el lpiz - evitar los tachones, flechas y borrones. - los prrafos deberan tener ms de una frase.
Este es un modelo de composicin: Name: Manuel Casas Guijarro Date: 20th January 2008 Group: 1Bachillerato A.

Title: An Essay About How to Write a Composition

This is a model essay about how to write a composition. This just tries to show you the main format to present an essay. You should remember to include your name, date, and group. Moreover, you should also write a title for the composition and leave side margins. Do not forget to use at least three paragraphs and indent the beginning of each one. Another important point is to write only the necessary number of words (the more your write the more mistakes you can have). To sum up, try to write in straight lines (avoid crossing words out), use paragraphs, margins, and always write in black or blue pen (never in red, green, pink, or pencil).

II. Estructura.
Una buena estructura refleja que los contenidos de la composicin estn trabajados con anterioridad (lluvia de ideas, resumen, etc) y ayuda a crear una buena

1 stos son consejos para una mejor realizacin de cualquier composicin para la asignatura de ingls. Son de total carcter informativo y su nica finalidad es de ser un complemento de ayuda para el alumnado de 1 de Bachillerato.

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presentacin del ejercicio. La estructura de cualquier composicin debe seguir el siguiente esquema: 1. Introduccin [1 prrafo]: incluye la idea principal de la composicin, reforzada con un hecho o con un ejemplo.

Connectors: nowadays, presently, this essay deals with, this essay is about
2. Cuerpo central [1-2 parrafos]: incluye el argumento central de la composicin, puede centrarse en dar pros y contras de un tema, dar informacin sobre la vida de alguien.

Connectors: I think that, I feel that, I agree with, I disagree with, on the one hand, on the other hand, consequently, so, because, thus, and, or, also, although, however. Connectors: in my opinion, to sum up, all in all, to conclude.
3. Conclusin [1 prrafo]: refuerza la idea principal mostrada en la introduccin.

III. Contenido.
En el contenido de cualquier composicin siempre debemos tener en cuenta los siguientes puntos: a. Gramtica (Grammar): 1. Usar al menos 2-3 construcciones complejas (pasiva, estilo indirecto, condicional, etc.). 2. Usar estructuras de las que se tenga seguridad. Estar seguro de no cometer un fallo gramatical grave. b. Vocabulary: 1. Intentar evitar vocabulario simple y bsico, pero no inventar palabras. 2. Evitar a toda costa el Spanglish. 3. No escribir una palabra directamente en Castellano usando comillas (excepto que no exista traduccin al ingls) 4. Usar algn compuesto (traffic-light), false friends (sensible, embarrassed) y vocabulario especfico de las unidades vistas en clase. d. Connectors: 1. Es recomendable empezar cada prrafo con un conector que identifica la finalidad de esa parte del texto (first of all, in my opinion, nowadays, to sum up, all in all, on the one hand, on the other hand, consequently, as I mentioned before, etc.). 2. El abuso de conectores es tambin un error muy generalizado, que hace que la composicin sea muy artificial y difcil de leer. Intentad buscar un trmino medio. 3. El uso de conectores es un mecanismo muy socorrido para dejar ver que, a pesar de poder tener ciertas dificultades con el idioma, hay una base de estudio de la asignatura.

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