Está en la página 1de 15

MINISTERIO EVANGELISTICO RESTAURACIN ESCUELA DE FORMACIN MINISTERIAL BENAHA EXPONENTE: ELI ZAMBRANO TEMA: EL ARTE DE LA PREDICACIN

El presente material no pretende dar una informacin exhaustiva ni detallada del tema en cuestin. Es solo un bosquejo general con algunos conceptos que pueden servir de orientacin y gua al estudiante; adems le facilitar la comprensin y dar una visin global de los puntos que se abordarn. A su vez ayudarn al exponente a llevar una secuencia lgica de todo lo que se estudiar. Estudiemos ahora las consideraciones y conceptos que, creemos, son bsicos para la asesora de los que desean ensear y ministrar las Sagradas Escrituras (Lo ms prctico y relevante). En el presente material abordaremos bsicamente tres aspectos: 1. El mensajero. 2. La elaboracin del mensaje. 3. La exposicin del mensaje. PREDICACIN Y ENSEANZA: Aunque pareciera igual, la diferencia de estos dos conceptos radica en que la primera es la proclamacin de alguna verdad de la Biblia y la segunda es una explicacin razonable de esa verdad. PREDICAR: Es la comunicacin en forma oral o escrita de un mensaje Divino o de la Voluntad de Dios, con el poder de su Espritu, a travs de una persona idnea, para satisfacer la necesidad de un auditorio.

De all, la importancia por la responsabilidad y privilegio que tenemos los que enseamos la Verdad Divina, ya que nos convertimos en canales por medio de los cuales esa Verdad es expresada y llevada hasta el hombre. Nadie puede imaginar todos los efectos y repercusiones que un mensaje pueden causar en la vida de un individuo. Vale decir que las Sagradas Escrituras son las que le dan autoridad y contenido a un discurso o enseanza; y es lo que lo hace singular y especial. Claro est, no es suficiente el solo uso y exposicin de las Escrituras, se requiere tambin la revelacin de stas al espritu del hombre, por medio del Espritu Santo. CARCTER DEL PREDICADOR Que nos garantiza el ser llamados? En este punto es tan importante el carcter y el espritu con el que ministramos. Pues para Dios no vale slo lo que hacemos sino tambin la intencin con que lo hacemos. Es necesario tener una motivacin correcta. No se olvide que, a largo plazo, la vida y carcter del predicador tendrn ms impacto que la elocuencia de sus mensajes. Por eso es vital que cada uno de nosotros mantengamos viva y saludable nuestra relacin con Dios, que vayamos confesando y dejando pecado en nuestra vida si existen, que tengamos un tiempo a solas con Dios diariamente, y que pasemos tiempo regularmente en oracin. La preparacin no es sustituta para la piedad personal. As que, si alguno se limpia de estas cosas, ser instrumento para honra, santificado, til al Seor, y dispuesto para toda buena obra (2a. Timoteo 2:21). Debe ser comunicador sincero y honesto para dar todo lo que Dios le dijo. Es emocionalmente maduro.
2

Que tenga control de sus sentimientos. De excelente comunin con Dios. Vida de oracin Que goce de una buena relacin con la familia. Conocimiento de las Escrituras. Escudriarlas. Un buen predicador se esmera por tener la Biblia; comentarios, sumado a un buen material de consulta: Diccionario bblico, Biblia con concordancia, ilustraciones, ancdotas, diferentes versiones bblicas y compendios. Que se conduzca bien con los de afuera. La tarea del predicador es servir como puente entre los escritores de los libros de la Biblia y una congregacin contempornea. Entonces, cada mensaje bueno tendr dos aspectos: Explicar lo que dice la Biblia por eso, tiene que conocer bien la Biblia y cmo interpretarla, la teologa, la historia y costumbres de los tiempos bblicos, etc. Ilustrarlo y aplicarlo a la vida de la congregacin por eso, tiene que conocer bien a los que escuchan sus mensajes. Tiene que conocer sus problemas, pecados, sus debilidades, su manera de pensar, su cultura, lo que est pasando en su vida, su manera de expresarse, etc. TIPOS DE PBLICOS A LOS QUE SE ENFRENTA UN PREDICADOR APTICO: No responde de momento, es neutral a la palabra que se expone. CRDULO: No rechaza la palabra, lo cree todo y le gustan las ilustraciones. HOSTIL: Desconfa del predicador y de lo que est predicando. Son un desafo para el predicador, por lo tanto ste no debe ser agresivo, controversial o polmico. Son de nimo prevenido. Ejemplo: Coloca limites de tiempo, desaprueba con su cabeza, cruza los brazos. DUDOSO: Le cuesta mucho trabajo creer lo que le predican.
3

ANALTICO: Que son crticos de la Palabra pues la conocen; no creen de primera cualquier cosa hasta no comprobarla por las Escrituras. NOTA: As como existen distintos tipos de oyentes tambin hay diferentes clases de predicadores LAS CARACTERSTICAS DE UN BOSQUEJO Dios da el mensaje, el predicador debe hacer el sermn. El orden es la base y el secreto del mensaje. Los mejores pensamientos del tema no podran ser ordenados; y al carecer de un bosquejo no podramos agrupar los pensamientos ms relevantes de la lectura que hemos hecho. Un bosquejo ayuda al exponente a comunicar su mensaje organizadamente y en secuencia. Le da seguridad, confianza, y le ayuda a recordar todo lo que quiere decir. Lo mete y lo mantiene dentro del tema; es decir, lo limita al tema. Puede serle muy til en caso de alguna interrupcin y le permite predicar el mensaje completo. TIPOS DE BOSQUEJO De acuerdo a la porcin bblica pueden ser: TEXTUALES: Se limita a exponer y explicar un solo texto bblico. Se comenta el texto palabra por palabra; y las divisiones surgen del mismo texto. Aclaramos que no todos los textos se prestan para desarrollar este tipo de mensajes, aunque hay algunos muy buenos y dignos de exponer con precisin y elegancia Se debe tener el cuidado de tomar en cuenta todo el contexto del pasaje y la totalidad de la revelacin de las Escrituras. Que las frases
4

que formen las divisiones sean continuas y que no se mutile el texto. No se recomienda para asuntos doctrinales. Ej. Jeremas 33:3. Romanos 6:23, Juan 3:16 TEMTICO: Se basa sobre un tema o asunto bblico, desarrollndolo con diferentes textos o pasajes que sean inherentes y conciliatorios con la idea en cuestin. Se tomar siempre como referencia el conjunto de enseanzas que se hallen en la Biblia sobre dicho tema. Tiene como ventaja la amplitud y riqueza para que el expositor profundice y abunde en conceptos; es ideal para asuntos doctrinales. Ej. Arrepentimiento, La Justificacin, Redencin. EXPOSITIVO: Es el que toma como base un pasaje bblico extenso y completo, ya sea un captulo, una historia bblica, una profeca, etc. Al usar un pasaje bblico debe considerarse el escenario, geografa, cultura, idioma, fecha, contexto histrico, y otros elementos que darn consistencia y fidelidad al mensaje. Ej. Jueces 6. De acuerdo a su contenido y carcter una predicacin puede ser: BIOGRFICAS: Basado en la vida de otros, ya sean personajes bblicos o histricos. (Abraham, Moiss, Daniel, etc.) EVANGELSTICOS: Habla de las Buenas Nuevas de Salvacin. Va destinado exclusivamente a los no convertidos. Los episodios de los evangelios son los mas usados y preferidos por los predicadores. Ej. Bartimeo, Zaqueo. TESTIMONIAL: Se basa en el testimonio personal de quien predica. Autobiogrfico.
5

APOLOGTICO: Defensa de alguna verdad o Doctrina de la Biblia por medio de alguna secuencia o cadena de argumentos que se extraen, por supuesto, de la misma Biblia. Ej. La Resurreccin, Salvacin por Gracia, Libre Albedro, etc. TICO-MORAL: Se enfoca en los deberes ticos del creyente. De los Padres, de los hijos, esposos, siervos. Basado en los preceptos de la Biblia. Ej. El cuidado matrimonial, La honra a los padres. DOCTRINAL O DIDCTICO: Trae una enseanza respecto a alguna verdad de las Escrituras. Preferido por los pastores y maestros. INSPIRACIONAL: Puede ser uno de los anteriores o una combinacin de varios; pero dirigido siempre a dar una palabra de aliento, nimo, estmulo, edificacin, gozo y consuelo a los oyentes. ELEMENTOS DE UNA ENSEANZA Se deben tomar en cuenta algunas reglas: -.Lo General precede a lo particular o personal. -. Donde se use el factor tiempo, no se debe invertir el orden, debe presentarse desde el pasado terminando por el futuro. Ej. CORRECTO: Moiss y la Ley. Jess y la Ley. La Ley y yo. INCORRECTO: La Ley y yo. Jess y la Ley. Moiss y la Ley. CORRECTO: El Pentecosts del Sinai. El Pentecosts de Jerusaln. El Pentecosts hoy. INCORRECTO: El Pentecosts hoy, El Pentecosts de Jerusaln, El Pentecosts del Sinai. -. Si se presentan elementos como: manifestacin, causa y efecto, es lo ms lgico comenzar por la causa, luego la manifestacin y finalmente las consecuencias o resultados. As mismo al hablar de un problema, debo empezar con la definicin y origen y terminar con la solucin. Ej. CORRECTO: Que es un corazn abatido. Causas de un corazn abatido. Sntomas de una persona abatida. Pasos para restaurar a un abatido. INCORRECTO: Sntomas de un corazn
6

abatido. Como restaurar a un abatido. Que es un corazn abatido. Causas de un corazn abatido. CORRECTO: La enfermedad. Su origen. Sus efectos y consecuencias. El remedio. Puedes ser sano. INCORRECTO: Sus efectos y consecuencias. Su origen. La enfermedad. Puedes ser sano. El remedio. -.Finalmente recuerde siempre empezar con lo negativo y terminar con lo positivo, haciendo nfasis en este ltimo. ELEMENTOS QUE DEBERA TENER TODA ENSEANZA 1-INTRODUCCIN Es la parte del sermn que prepara al auditorio para la mejor comprensin del tema. Despierta el inters en el oyente. Le permite al predicador saltar obstculos iniciales: apata, antipata o prejuicios. Es el momento para captar la atencin del pblico; y all se puede sealar la importancia del tema. No debe ser muy extensa. Es muy importante pues en ella se atrapa o se pierde a la audiencia. Una mala introduccin puede acabar con toda una exposicin. Se puede comenzar rompiendo el hielo, refirindonos a un hecho actual, decir como naci esa enseanza, pero siempre de forma natural. Una ancdota, un pensamiento. Debe ser breve, llamativa, como un prlogo. Muchas veces tiene que ser modificada y hasta cambiada. Lo que tuvo xito en un lugar, quiz no lo tenga en otro. Es lo ltimo que escribe un predicador. Nunca comience diciendo algo que no guarde relacin con el tema. No se excuse de su inexperiencia o falta de preparacin. No diga todo el mensaje o la conclusin en la introduccin. No cree falsas expectativas. 2-TEXTO Se trata de la porcin que ha sido escogida para la predicacin. Insina lo que se va a hablar. Le da contenido a la predicacin,
7

autoridad al predicador, valor y credibilidad a lo que se dice y es lo que produce vida espiritual en los oyentes. Se debe interpretar con honestidad, sin forzar la Escritura. Sin caer en malabarismos teolgicos, o acrobacias exegticas. Respetando siempre el espritu de la Escritura. PRECAUCIONES A LA HORA DE ESCOGER UN TEXTO Hay ciertas precauciones que el predicador debe tomar al escoger el texto para su mensaje. 1. No debe escoger textos demasiado difciles. Hay algunos textos que son oscuros, profundos y difciles de interpretar. El predicador no debe meterse a las aguas profundas si no est seguro que sabe nadar bien. Es preferible usar textos que son claros y entendibles. 2. Se debe evitar la controversia. No es aconsejable usar el plpito para la polmica. Nunca debemos usarlo como un fuerte de donde atacar a los enemigos. Debe evitar usar textos controvertibles, porque ser fcil caer en el error de estar predicando nuestras propias opiniones. 3. Nunca debe usarse como texto una parte de un pasaje que solo expresa una parte de la verdad. Ejemplo: No hay Dios, Salmo 14:1 Todo hombre es mentiroso, Salmo 116:113. TEMA Es el asunto del que se va a tratar. Es de mucha importancia tener un tema que uno conoce bien. El predicador que procura predicar sobre un tema que l mismo no entiende tendr un fracaso. Se debe escoger un tema que la congregacin entender. Siempre debemos procurar predicar al nivel de nuestros oyentes, usando
8

palabras que ellos entienden, y sobre un tema que ellos podrn apreciar. El tema debe ser de valor espiritual. Se puede desarrollar otros temas interesantes como de la historia, la ciencia u otros asuntos. Pero eso no es predicar a Cristo ni la Biblia. Debemos predicar sobre las cosas que edifiquen a nuestros oyentes en su vida espiritual, tal como las grandes doctrinas y la aplicacin prctica de stas a la vida diaria. El tema debe coincidir con el blanco u objetivo del mensaje. No debemos predicar slo por predicar. Toda predicacin debe tener como fin conmover a los oyentes y estimularles a alguna accin espiritual, que conlleve formar el carcter de Cristo en ellos. No escoja un tema que no est de acuerdo con su propia experiencia. Si uno no est viviendo santamente, no debe predicar de la santidad (ni debe predicar). El tema debe ser apropiado al tiempo, al lugar y a los oyentes. No es apropiado predicar mensaje evangelstico a un grupo de creyentes, ni es aconsejable predicar sobre el crecimiento en la vida cristiana a un auditorio de no creyentes. Cmo escoger el tema? No hay mejor mensaje que el que aparece sin buscarlo. La Palabra que me habla a mi primero y luego a los dems. Igual pasa con el tema. Sin embargo son muchas las formas en las que nace una enseanza: Una frase, Una impresin en el espritu, intencionalmente cuando nos adentramos en las Escrituras, el producto de las necesidades espirituales de los oyentes, experiencias del diario vivir. Un buen sermn puede venir leyendo y escuchando a otros predicadores, en las lecturas devocionales, pidiendo a Dios en oracin, etc.

Puede suceder, incluso, que nos venga a la mente primero el ttulo, el texto, un punto o la idea central, en fin es indiferente, lo importante es completarlo. 3-TTULO Debe incluir lo que se va a decir en el mensaje. Es el resumen de la enseanza en una frase. Debe ser corto, llamativo. Se recomienda que no exceda a siete palabras. Debe ser interesante, fcil de recordar. Que se relacione con el tema, sin abusar de las palabras. Puede ser objetivo o sugestivo. 5. PUNTOS PRINCIPALES Aqu est el corazn del mensaje, donde se desarrolla toda la enseanza. Es lo ms importante. Generalmente se hace por medio de divisiones y subdivisiones si es necesario. Requisitos: Que tengan unidad, es decir, que se hable de un solo asunto. Que tengan simetra. Que cada divisin sea hermana de la otra o consecuencia de ella; todas hijas de un mismo asunto. Proporcin: Que distribuya el tiempo del mensaje equilibradamente en cada divisin. Que no sean muchas. (Mximo 5, Mnimo 3) Progreso: Que el oyente perciba que el mensaje se mueve hacia una meta. Que cada divisin sea diferente a las dems. Que aumente de fuerza a medida que progrese el sermn.

10

Las subdivisiones se usan cuando deseamos explicar mejor un punto principal. Procure que sean como mnimo tres y que no excedan de 5. ILUSTRACIONES: Son usadas de manera opcional para dar luz a una verdad que se quiere dejar bien establecida o clara. Puede llevar cierta jocosidad no exagerada; es un adorno al mensaje que aclara los conceptos oscuros. Se debe tener el cuidado que stas no opaquen la idea central, que no sean muchas, que se aclaren si son ficcin o realidad, que no ofendan o avergencen a ningn oyente y que sean sencillas y cortas. Si est citando algn pensamiento ajeno acompelo con la bibliografa y autora precisa; ctelos con humildad y modestia. APLICACIN: Se relaciona lo que se dijo en el mensaje con el oyente; est ntimamente ligada al mensaje. Debe surgir de manera espontnea en las verdades expuestas. Es la parte prctica del mensaje. La gente quiere saber finalmente el cmo y el qu hacer; como me afectar o me ayudar la verdad que se acaba de predicar. 6- CONCLUSIN Es el cierre del discurso y es tan importante como la Introduccin, por lo que hay que tambin poner esmero en ella; debe ser corta, variada, precisa, personal y directa. No debe ser abrupta, no se deben forzar las emociones; sirve para llevar el mensaje a su punto mximo y debe llevar al oyente a una decisin o reflexin. Se puede usar para concluir: Un pensamiento Una recapitulacin Una aplicacin general Un llamado a la accin inmediata Un pensamiento importante Una ilustracin
11

Una oracin Un llamado a la conciencia Preguntas de reflexin personal ESTILOS DE PREDICACIN a. Memorizando: El predicador no usa notas de ayudas, simplemente lee la porcin bblica y se vale de su memoria. Tiene como ventaja que se interacta con los oyentes y da confianza tanto a los oyentes como al mismo predicador. Crea una rpida empata entre quienes oyen y el que habla. Pero como desventaja exige tanto una excelente memoria como un buen estado anmico y mental, ya que cualquier factor personal, emocional o desajuste en su nimo le pueden hacer perder la lucidez y concentracin. Una consecuencia de esto podra ser el dejar por fuera algn punto importante del mensaje o perder la secuencia y salirse del tema. Adems imposibilita el volver a predicarlo en otro lugar tal cual lo dio El Seor en ese momento. b. Leyendo: Un mtodo muy eficiente. El predicador puede hablar con pensamientos propios y elaborados. Adems no da lugar a ambigedades ni rodeos; no se olvida de nada, le da confianza, permite medir el tiempo, como tambin cubrir prcticamente todo el sermn. Es muy recomendable para la radio. No obstante tiene como desventaja la dependencia de notas; exige saber leer bien y con rapidez; el contacto visual con la audiencia es pobre y puede aburrir al pblico. El expositor puede volverse autmata si no sabe manejar este estilo.
12

c. Bosquejo: Es un mtodo intermedio, pues aqu el predicador usa notas generales para recordar los puntos o partes principales del tema. Ayudado por estas notas desarrolla toda la enseanza. NOTA: Sea cual fuere su estilo, plalo, mejrelo y perfeccinelo AL PREDICAR SE DEBE TOMAR EN CUENTA LOS SIGUIENTES PUNTOS Sea claro. Sea directo. Simplifique o aclare conceptos. Que el oyente tenga la impresin de que se dirige a l, aunque haya cientos. Sea Natural y espontneo. Sea Motivador, lleve al oyente a tomar una decisin. Imaginativo: Vivir las narraciones, pero sin caer en especulaciones. Que las historias bblicas se hagan ricas al contarlas. Sea realista y veraz. Si no est seguro de algo, no lo diga. No exagere. Sea Amigable. Sea convincente. Crea lo que est diciendo. Dinmico y entusiasta. Sea inspirador, que se sienta que usted se goza cuando habla. No olvide que las audiencias son como radares. No adule, no ofenda. Sea persuasivo, haga las cosas bien con la dependencia de Dios, en el tiempo requerido. Nunca olvide el contexto cultural, acadmico, social, religioso y profesional al cual se dirige. Lleve la carnada indicada. Sea original, no muera como una copia.
13

Sea un constructor de frases profundas por medio de palabras. Tenga equilibrio y templanza. Sepa que hacer en el plpito. Est abierto a lo que Dios quiera hacer. Sea sensitivo. Djese ver por los oyentes, su presencia ayudar a calmar la curiosidad y la tensin. Revele confianza, en Dios, en si mismo, en sus oyentes y en que usted ser escuchado. Estudie bien su tema y organice sus notas. Sepa disimular sus errores. Cuando los cometa, contine con naturalidad y corrjalo sobre la marcha.

CUIDADOS Y CONCEJOS RESPECTO A LA VOZ -.Procure cuidar su garganta. -.No sea grotesco o vulgar. -.Use un buen espaol. -.No force su voz. -. Si va a leer, hgalo con buena diccin. -. Module la voz de acuerdo al tamao del auditorio y al nmero de personas. -. No use toda su voz. -. Vare el tono de voz. -. Transmita con su voz lo que est experimentando o lo que quiere dar a entender. -. Acomode la voz a la naturaleza del asunto. -. Escchese y evalese por medio de grabaciones.

LO QUE SE DEBE EVITAR


Repetir frases o pensamientos, a lo largo del mensaje. Tomar el nombre de Dios en vano o usar muletillas pentecostales. Humorismo extremado. Estar mal presentado. Manipular en nombre de la fe. Llegar tarde o sobre la hora.
14

Disculparse por la falta de preparacin a lo largo del mensaje. Evite la falta de tica ministerial. No divulgue confesiones, no de nombres al enfatizar algo negativo. Evite las posiciones fsicas incorrectas.

Material redactado y compilado por: Eli Zambrano elizg21@hotmail.com

15

Intereses relacionados