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MONSTRUOS BAJO LA CAMA! (Fobias y miedos) Trastornos fbicos en jvenes.

LUISA FERNANDA QUINTERO ARIAS CRISTIAN LOPEZ POSADA SARA INES ARCILA GALLEGO

11-B

INTRODUCCION Los miedos son sensaciones de angustia provocadas por la presencia de un peligro real o imaginario, las fobias son un temor intenso e irracional de carcter enfermizo hacia una persona, una cosa o una situacin. Estas sensaciones son padecidas por el ser humano en cualquier punto de su vida y en ocasiones no pueden ser controladas por quien las padece. Su origen es desconocido, que pasa con nuestra mente cuando las sentimos, tambin lo es. Este proyecto est enfocado en los estudiantes de la I.E.F.J.T.B. y teniendo en cuenta sus obligaciones y sus diversas situaciones, cmo viven ellos estas sensaciones y como las afrontan, ser una de las cosas a indagar en este trabajo, el cual va encaminado a descubrir sus fobias ms frecuentes y si saben estos sobrellevar las mismas, ya que es un gran limitante en las actividades cotidianas, escolares y extraescolares de los alumnos de la institucin, para as tener una idea de las aversiones a las que se enfrenta la comunidad educativa tratando de encontrar una solucin de tipo psicolgico y de carcter intelectual con psiclogos y personas instruidas en esta cuestin.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Desde siempre se ha evidenciado los rasgos del pasado en el presente, y esto puede suceder por mltiples sucesos que abarcan diferentes factores anafricos que inciden en el comportamiento en cuanto s diversas situaciones refirindose a las fobias y a los miedos que en consecuencia se producen y que principalmente se experimenta en la niez ciclos de la adolescencia y la adultez de echo se pueden presentar en cualquier etapa de la vida.

Adems por motivos actuales se determinan tambin muchos ndices de trastornos que pueden afectar y aumentar miedos en las personas, un caso muy comn en la actual sociedad son los maltratos fsicos y psicolgicos, que por motivos sociales se evidencian diariamente.

Aqu se presenta la problemtica que conlleva este tema, ya que esto imposibilita la realizacin de mltiples actividades que deberan ser llevadas a cabo con normalidad, principalmente la elaboracin del proyecto va ser enfocada en los estudiantes de la Institucin Educativa Fray Julio Tobn B entre las edades 15 y 18 aos, en donde analizaremos por medio de encuestas en donde se plantean preguntas referidas al tema fobias y miedos, las cuales nos llevara a sacar conclusiones, al igual se podr analizar las consecuencias de tener rasgos psicolgicos en los estudiantes de la institucin.

FORMULACION DEL PROBLEMA El problema evidenciado en el proyecto es principalmente las cohibiciones que los seres humanos nos imponemos a causa de fobias y temores (miedos), por este motivo nos atenemos a actividades de la cotidianidad por simples supersticiones humanas. Qu actividades los estudiantes de la Instituan Educativa Fray Julio Tobn B, evitan hacer a causa de sus miedos y fobias?

OBJETIVOS

Objetivo General Determinar y analizar los motivos esenciales de los orgenes de las fobias y miedos en los jvenes, para determinar con ayuda de psiclogos medidas de superacin bsica de estos rasgos psicolgicos.

Objetivos Especficos Lograr demostrar por medio de encuestas, las fobias ms comunes de los jvenes entre los 15 y los 18 aos de la institucin educativa. Precisar con las causas primordiales, del nacimiento de las fobias y su desarrollo en la vida de los jvenes entre los 15 y los 18 aos.

LIMITACIONES Para lograr el completo efecto de este proyecto puede haber mltiples sucesos que impidan tal objetivo. Principalmente estamos en la gran limitacin de que las personas aspirantes a las encuestas adopten una actitud de prevencin con relacin al tema a trabajar, ya que se debe tener entendido que a muchas personas sus fobias y miedos son de tal magnitud que no se refieren a estos temas a menos de ayuda psicolgica; otra posible limitacin seria la ayuda psicolgica que requerimos para llevar a cabo la investigacin.

MARCO TEORICO:

ANTECEDENTES DE INVESTIGACION: Ha habido muchas preguntas sobre este tema generadas anteriormente por falta de informacin y que an no han sido respondidas. Referentes a este proyecto se han creado diferente documentales basados en tema cercano a este y que por medio de experimentos buscan descifrar como acta el cerebro, que efectos trae fsicamente sobre el cuerpo humano y como se generan este tipo de sensaciones. Algunos programas de televisin famosos como: Descoger, National Geographic, History, entre otros, y algunos proyectos similares como: "fobias, ms all de los miedos." Por: Fernando Diez; Luca Mattiazzi; Valentin Cagigas; Pablo Bedia.

BASES TEORICAS: En el proyecto encontrado " fobias, ms all de los miedos." Con relacin al proyecto "MONSTRUOS BAJO LA CAMA!" se encontraron la descripcin de los trminos fobias y miedos. No se comparte el punto de vista o enfoque que tiene nuestro proyecto en el sentido de que no busca ayudar a los jvenes de nuestra institucin en sus miedos y fobias que afrontan en el rea escolar.

Definicin de fobia Las fobias se caracterizan, por ser un miedo intenso y desproporcionado ante objetos o situaciones concretas como, por ejemplo, a los insectos, (entomofilia) o a los lugares cerrados, (claustrofobia). Tambin se suele catalogar como fobia un sentimiento de odio o rechazo hacia algo. Fobias ms comunes: Existen alrededor de 248 fobias reconocidas y algunas de ellas fueron recogidas en 1942 por Henry Jay, semilogo francs. Hemos extrado aquellas que se manifiestan con mayor regularidad. Aracnologa. Se trata del miedo a las araas. Se calcula que el 10% de las mujeres y los hombres padecen esta fobia en algn grado. Los afectados procuran mantenerse apartados de los sitios donde pueden encontrarse araas (conducta de evitacin).En los casos ms serios, el pnico puede incluso verse detonado al ver una fotografa. Socio fobia. Se trata de un persistente e intenso miedo a ser juzgado negativamente en situaciones sociales. Es una de las fobias ms comunes entre adolescentes y jvenes, se calcula que cerca de un 4% de las personas entre 18 y 55 aos la padecen. A diferencia de lo que sucede en la mayora de las fobias, esta fobia es igualmente comn en hombres y mujeres.

MARCO METODOLOGICO:

Nuestro mtodo de investigacin empleado en el proyecto "MIEFO" se basa a travs de encuestas realizadas en el campo a estudiar, en este caso la I.E FRAYJULIO TOBON BETANCUR. Con el fin de conocer los principales problemas que afronta nuestro grupo a investigar. Se emplearon preguntas sencillas como "Crees tener una fobia?, qu fobias conoces?, entre otras; estas con el fin resaltar en nuestro colegio la fobia ms comn y atacar por a raz de esta. Tambin era necesario hacer investigaciones ms profundas pero eran ms exigentes para nuestro alcance, como medir el comportamiento humano frente a una fobia para as identificar gente que posea alguna, para esto eran

necesarias estudios ms exhaustos a los cuales recurrimos por medio de antiguas investigaciones hechas en documentales de programas ya mencionados que nos dan a conocer estos trminos.

DISEO DE LA INVESTIGACION Para el proyecto contaremos con la ayuda de unas encuestas hechas a algunos jvenes de la institucin educativa, en donde se les interrogara sobre las fobias y miedos que posiblemente padeciera cada uno de ellos.

POBLACION Y MUESTRA La poblacin involucrada con el proyecto son los estudiantes de la Institucin Educativa Fray Julio Tobn B entre los 15 y 18 aos, se realizara aproximadamente 30 encuestas, de las cuales sacaremos los datos necesarios para la investigacin planteada.

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS Esta informacin se recolectara por medio de las encuestas diseadas y entrevistas a las personas contactadas para recoleccin de la informacin.

ASPETOS ADMINISTRATIVOS Para el proyecto no requerimos de grandes sumas de dinero, pero la poca cantidad que requerimos ser sacada bolsillo de los tres integrantes.

BIBLIOGRAFIA (Pendiente las fuentes de informacin)

SISTEMA DE HIPOTESIS

Las experiencias cotidianas en la niez e incluso en edades mayores causan recuerdos que se manifiestan en ocasiones futuras con fobias o miedos troncando el progreso de esta .Estas experiencias psicolgicas que producen golpes a largo plazo se pueden definir en alturas, cadas, sofocamientos en multitudes Inclusive sueos repetitivos desde la niez hasta la adultez creando miedos y fobias

SISTEMA DE VARIABLE

Hay estudios que afirman ciento por ciento que una fobia o un miedo se puede superar o curar enfrentando el punto traumtico, se requiere de la ayuda psicolgica y terapias de supera miento.