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LOS AGRESORES SEXUALES

INTRODUCCIN
La agresin sexual como forma de comportamiento humano, tiene un doble componente de violencia y sexualidad en una misma conducta. Tradicionalmente se ha abordado en fenmeno desde una visin psicopatolgica, considerado dentro de las perversiones o desviaciones de la conducta sexual. Si la aproximacin de Freud es ms terica que prctica, el estudio de la conducta sexual humana no se inicia hasta la obra de pioneros como Wilheim Reich La Revolucin sexual y La lucha sexual de los jvenes y, fundamentalmente, desde los aos cincuenta con el inicio del estudio cientfico de la sexualidad humana (Kinsey, 1965; Master y Jonhson, 1970; Kaplan, 1974; Hite, 1979) y los movimientos sociales de liberacin de la mujer y su corriente intelectual con autoras como Friedman, B; Beauviour, S; Sau, V., el feminismo ha enfatizado en el rol social de la agresin sexual al mantener a la mujer en una posicin jerrquicamente de inferioridad respecto al hombre (Ringer y Gordon, 1981). El sistema jurdico se encontr con un cambio social en la sexualidad y las relaciones humanas que planteaba un cambio en la clsica conceptualizacin de los delitos sexuales; la sexualidad libremente asumida pasa a ser un derecho de la persona (Ruiz, 1991). Desde esta perspectiva, la agresin sexual puede ser entendida como la eliminacin de un derecho individual, lo que implica un castigo para el agresor. Histricamente, la concepcin de agresin sexual ha estado relacionada con los derechos de la mujer y su posicin en la escala social; difcilmente se podra considerar violacin una relacin sexual forzada entre una sierva y su amo feudal. Incluso en una obra como De Amore de Andreas Capellanus (siglo XII) se aconseja a los clrigos la violacin: " Y si te ocurre verte presa del deseo de amar a una mujer de baja condicin y puedes conseguir una ocasin propicia, ni has de contenerte sino darte al placer sin buscar otra ocasin" (Citado en Jacquart y Thomasset, 1989 pp. 102). En Espaa, hasta 1977 no se despenaliz en adulterio. Hasta 1063, si un marido sorprenda a su esposa en adulterio, slo se la obligaba a estar un breve periodo fuera de su lugar de residencia, y hasta 1989 no se admita la posibilidad de que un hombre fuera violado (Ruiz- Rico, 1991). La aplicacin de la etiqueta de violacin el sexo no consentido, slo se ha utilizado socialmente cuando el asaltante es un extrao violento, el incidente se denuncia inmediatamente y la vctima muestra una resistencia activa. El origen de la criminalizacin de la violacin era la defensa de la propiedad sobre la mujer y, por ello existe una gran resistencia histrica a considerar que puede darse una violacin dentro del matrimonio, ya que la pareja se compromete a mantener relaciones sexuales (Soria, Hernndez, 1994).

CONCEPCIN JURDICA DE LA AGRESIN SEXUAL

Hasta fechas muy recientes, concretamente en 1989, los delitos sexuales se denominan "delitos contra la honestidad". As las penas eran mayores si la mujer era virgen y se han considerado tradicionalmente mucho ms graves las agresiones sexuales en las que hay penetracin que otros abusos que pueden ser igualmente humillantes y traumatizantes para la vctima. Slo a partir de la Ley Orgnica 3/1989 de 21 de Junio se estructuran como "delitos contra la libertad sexual" y son los siguientes: la violacin, los antes llamados abusos deshonestos; el exhibicionismo obsceno ante menores de 16 aos o mayores sin su consentimiento; la provocacin sexual, mediante el empleo de pornografa con menores de 16 aos; el estupro o acceso carnal con un mayor de 12 aos aunque menor de 18, sirvindose para ello de una relacin de prevalencia o superioridad, y el rapto de una persona para atentar contra su libertad sexual. Se hallan tipificados de la siguiente forma: " Art. 429. La violacin ser castigada con la pena de reclusin menor (doce aos y un da a veinte aos). Comete violacin el que tuviere acceso carnal con otra persona, sea por va vaginal, anal o bucal, en cualquiera de los casos siguientes: 1.Cuando se usare fuerza o intimidacin. 2. Cuando la persona se hallare privada de sentido o cuando se abusare de su enajenacin. 3.Cuando fuera menor de doce aos cumplidos, aunque no concurriere ninguna de las circunstancias expresadas en los dos nmeros anteriores". El tratamiento actual de los menores y enajenados en el Cdigo Penal refleja el derecho a la libertad sexual al prohibir conductas sexuales con personas que se hallan en situacin carente de libertad (Dez Ripolls, 1991), en este sentido, las agresiones sexuales sobre nios que no sean propiamente violaciones, encajaran mayoritariamente en el epgrafe de las agresiones sexuales, aunque tambin podran hacerlo en los tipos delictivos estupro y rapto a los que antes me refer. La delimitacin del delito se estupro la encontramos en el Art. 434 del C.P. y siguientes: Art. 434. La persona que tuviere acceso carnal con otra mayor de doce aos y menor de dieciocho, prevalindose de su superioridad, originada por cualquier relacin o situacin, ser castigada, como reo de estupro, con la pena de prisin menor (de seis meses y un da a seis aos). La pena se aplicar en su grado mximo cuando el delito se cometiera por ascendiente o hermano de estuprado (incesto). Art. 435. Comete asimismo, estupro la persona que, interviniendo engao, tuviere acceso carnal con otra mayor de doce aos y menor de diecisis. En este caso la pena ser de arresto mayor (de un mes y un da a seis meses).

MITOS Y REALIDADES

En el caso de mujeres

La agresin sexual est ligada al deseo sexual del autor . Lo cierto en que en gran parte de este tipo de delitos no aparece un objetivo sexual claramente identificable, pero s una humillacin de contenido sexual hacia la mujer. El componente fundamental de la violacin no es el sexo, sino la hostilidad /poder hacia la vctima. Existe una provocacin previa por parte de la mujer de forma directa o indirecta (ropa ajustada, minifalda, maquillaje...). La realidad es que el agresor es quien selecciona a la vctima- objetivo, no tanto por su aspecto fsico- sensual (edades jvenes...) sino por la posible utilizacin en el logro de sus objetivos (dependiente, obesa...). Los delincuentes sexuales reinciden ms que los delincuentes comunes. Realmente la reincidencia es igual o menor, pero la repercusin social de los actos cometidos por reincidentes es sobredimensionada por los medios sociales. Dentro de los colectivos policiales e incluso de otros profesionales (salud mental, servicios sociales...) existe la conviccin del violador ocasional/oportunista como una persona que no suele repetir las agresiones (Soria, Hernndez, 1994). La vctima debe resistirse fsicamente. Eso no es as, y al igual que en el resto de los delitos, la vctima aparece dependiente y sumisa la mayora de veces. Socialmente, a la vctima se una agresin sexual se le exige una defensa de su integridad sexual a ultranza, mientras ello no sucede en otro tipo de delitos respecto al bien jurdico protegido (Garrido, 1989). Paralelamente a otros delitos, cuando la coaccin inicial del autor es muy elevada (arma de fuego), el grado de resistencia fsica de la vctima se reduce al mximo. Las agresiones sexuales se producen entre personas desconocidas previamente. No es as, la mayora de as vctimas conocan previamente a sus agresores: marido, amante, novio, jefe, padre, vecino o conocido en discoteca. Las violaciones siempre suceden en lugares oscuros y apartados. Lo cierto es que aunque una gran parte de ellas son en este tipo de lugares, tambin se producen en los ms variados lugares y horas. Hay un gran volumen de denuncias falsas en los casos de violacin. Esto no se ve apoyado en las estadsticas oficiales policiales. En el caso de mujeres En el caso de nios Las historias que cuentan los /as nio /as sobre abusos sexuales son fruto de su imaginacin. Un nio /a no puede fantasear o inventar mentiras sobre s mismo, si no ha tenido experiencia real con

estas cosas; los objetos y los actos que no existan o no hayan existido en el medio del nio /a, tampoco aparecen en su fantasa. Si un nio /a cuenta un relato irreal, casi siempre hay un adulto detrs manipulndolo.
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Los abusos sexuales son muy infrecuentes o no existen. Debido a que la mayor parte de los casos no son denunciados, es difcil saber la verdadera magnitud del problema, por lo que se ha tenido que recurrir a los estudios basados en los testimonios que se tienen sobre la infancia para poder aproximarse ms a la frecuencia real. Estos estudios ofrecen porcentajes realmente altos, en torno al 22,5 % para las mujeres y un 15,3 % para los hombres. Esto significa de una de cada cuatro mujeres y uno de cada seis hombres han recibido alguna forma de abuso sexual cuando eran nios. Las personas que abusan de nios presentan graves patologas mentales o perversiones sexuales. La utilizacin sexual de los nios es algo que resulta inconcebible por la mayora de la sociedad. La suposicin inmediata que nos hacemos es que son personas que no pueden andar muy bien de la cabeza para hacer eso. Sin embargo los estudios reflejan que las personas que cometen estos delitos son aparentemente normales. Las personas que abusan de nios suelen ser siempre personas marginadas social y econmicamente. Las agresiones sexuales infantiles se producen en todos los grupos sociales, pero lo que se ha podido comprobar es que los agresores de clases acomodadas acuden ms a relaciones bajo pago en redes de prostitucin infantil en las grandes ciudades y /o en el caso del turismo sexual al Tercer Mundo. Ms de 100.000 nios filipinos viven de la prostitucin. Los principales clientes son turistas extranjeros. Los abusos son cometidos por personas desconocidas . En contra de esta opinin bastante difundida sobre el desconocido malo y secreto que atrae a los nios con bombones y caramelos, la mayora de las veces los nios/as son vctimas por parte de adultos que pertenecen al crculo ms cercano de allegados o de parientes. Si los abusos ocurrieran en nuestro entorno nos enteraramos. La realidad es bien distinta ya que muchas veces el abusador se ocupa de que el nio no cuente lo ocurrido (mediante engaos o amenazas). Otras veces las personas conocedoras del hecho tienden a ocultarlo. Se trata de un desliz bajo los efectos del alcohol . Puede coincidir que un hombre que abuse de los nios, tambin tenga problemas con el alcoholismo, pero no es el causante, sino que por sus efectos deshinibidores puede facilitar el suceso. La sexualidad entre adultos y nios fomenta el desarrollo de la sexualidad infantil. Los nios no son personas asexuales. Como en casi

todos los temas, tambin tienen curiosidad por los temas sexuales, pero un nio no alcanza a comprender la sexualidad adulta. Por ejemplo, un nio percibe a un adulto excitado como una amenaza.
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Los nios seducen a los adultos y son los verdaderos provocadores. Se trata de una justificacin muy utilizada por los adultos que han cometido abuso sexual, liberndose as de su culpa. Sin embargo suceda lo que suceda y sea como fuere, el adulto es siempre el responsable, ya que para los nios estos actos no pueden tener el mismo resultado. Es especialmente peligrosos atribuir la responsabilidad a los menores, ya que se fomenta su culpabilidad y se dificulta la superacin de los efectos negativos consecuentes a una situacin de abuso. Si la madre de un nio se enterara de que su hijo ha sido objeto de un abuso sexual, no lo consentira y lo comunicara a alguien o lo denunciara. Pero en contra de lo esperado, sobre todo si el agresor es un miembro de propia familia, bastantes madres reaccionen ocultando los hechos con el fin de retener al marido y obtener seguridad familiar (Lpez, 1995). En la actualidad hay ms abusos de menores que antes . No sabemos los que se daban en el pasado, aunque no eran infrecuentes, lo que ocurre es que ahora son mayormente denunciados y consecuentemente estudiados por los profesionales. Los abusos sexuales van casi siempre asociados a violencia fsica. Recurrir a ella es ms bien una excepcin. HIPTESIS EXPLICATIVAS SOBRE LA AGRESIN SEXUAL Factores biolgicos: Herencia: Aunque se han superado las teoras de clasificacin de los delincuentes de Lombroso y los somatotipos de Sheldon y Kretschmer, lo cierto es que los estudios sobre jurados demuestran persistentemente que los "no atractivos" son juzgados ms severamente que los "atractivos". Estudios con gemelos homocigotos y adoptados, indican que la herencia es un factor importante en la gnesis de la delincuencia, pero no es el nico (Gom, 1987).

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Neurobiologa: Desde la neurobiologa de la agresividad Rodrguez Delgado (1990) ha destacado que la serotonina tiene un papel inhibidor de la conducta agresiva y a una reduccin de la serotonina neuronal sigue un paralelo incremento de las reacciones hostiles, la agresividad y la violencia. Tambin se ha encontrado una relacin entre el funcionamiento del sistema monoaminrgico cerebral, la actividad de su neurorregulador como la monoaminoxidasa y las hormonas gonadales con los rasgos de

sociabilidad, bsqueda de sensaciones, dominancia, agresividad y conducta sexual (Aluja, 1991).


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Activacin sexual: Para ello se ha utilizado el pletismgrafo, que permite medir cambios en el volumen del pene con indicador de excitacin a resultas de la presentacin de diversos estmulos sexuales, manipulados mediante diapositivas, cintas magnetofnicas o de vdeo, o la propia autoimaginacin del sujeto. Ms concretamente permite conocer si los violadores son excitados en mayor o menor grado que los no- violadores por escenas de sexo forzado (Delgado, 1996). Los resultados de las investigaciones realizadas no son concluyentes. Las investigaciones ms recientes (Malamuth et al.1980) dieron como resultado que ante el comienzo de escenas de sexo no consentido o violacin, los no- violadores emitan respuestas de excitacin sexual en igual o mayor grado que los violadores, que se mantenan si la "vctima" llegaba a ser finalmente - aunque involuntariamente - excitada por el violador. La diferencia entre ambos grupos - violadores y no- violadores- apareca en el supuesto de que la vctima en lugar de llegar a ser excitada continuara sufriendo: cuando la vctima continuaba sufriendo disminua el arousal de los no- violadores. Sexo: La mayora son hombres y un porcentaje muy pequeo de mujeres: eran mujeres el 0,78% de personas reclusas por delitos contra la libertad sexual concretamente en Catalua entre los aos 1985/1991 (C.E.J.F.E., 1992). Es un tpico que no existen las violaciones de mujeres a hombres pero en la historia de la psicopatologa forense se han descrito algunos casos desde el siglo XIX (Soria, Hernndez, 1994). Es ms posible la participacin de la mujer como cooperadora en agresiones de grupo. Edad: Todos los delincuentes tienden a ser jvenes y los agresores sexuales no son una excepcin. Ms de la mitad de los agresores tienen menos de 25 aos y un 80% menos de 30 aos (Bartoll y Bartoll, 1986; Holmes, 1989). Inteligencia: son realmente excepcionales las personas deficientes mentales que son acusadas de violacin, pero a estas personas es relativamente ms frecuente encontrarlos bien como acusados de abuso con nio, tocamientos o de exhibicionismo. Solo se han podido observar conductas violentas en aquellos retrasados mentales que tienen problemas psicopatolgicos asociados, especialmente trastornos de conducta de tipo agresivo (Soria, Hernndez, 1994).

Alcohol y Drogas: Un 50% del os delincuentes comete sus delitos bajo los efectos del alcohol y este mismo porcentaje se mantiene en la violacin (Bartoll y Bartoll, 1986). El alcohol acta como medio facilitador de la conducta desinhibida, tanto en perfiles de agresores con

escasas capacidades de relacin como en aquellos de caractersticas ms normalizadas.


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Factores sociales y de aprendizaje: Proceso de socializacin: La violacin es una conducta social y como tal es aprendida, en el sentido de que adquieren su concepcin de la relacin intersexual y de la divisin de roles; se autodefinen como masculinos y tienen una visin negativa de las mujeres como personas dependientes y sin autonoma (Soria, Hernndez, 1994). Es un hecho que en el abuso infantil un porcentaje considerable de los agresores admite haber sufrido antecedentes en su infancia, por lo que se ha hablado de transmisin familiar. Se han encontrado diferencias con los delincuentes sexuales donde se evidencian varios problemas en sus relaciones con su familia y fruto de iguales: reflejan un mayor grado de ansiedad, aislamiento social, mientras que en la relacin familiar se observa malestar y poca comunicacin positiva con las madres (Blaske y col. , 1989).

Competencia social: La violacin se ha considerado por algunos una alternativa a la incompetencia social para lograr relaciones sexuales consentidas. Algunos agresores presentan una historia de conflicto con las mujeres y una inhabilidad para tener relaciones personales y sociales con mujeres, mientras que otros han fracasado en conseguir parejas sexuales idneas (Homls, 1989). Se han encontrado en un 50% de violadores y un 45% de abusadores infantiles dficits de asertividad o capacidad de dar a conocer, de forma apropiada, a otros sus emociones y sus deseos (Abel y cols. , 1986).

Historia sexual: En las historias sexuales de los agresores se pone de manifiesto que han fracasado en adquirir las habilidades necesarias para establecer relaciones ntimas o existe fracaso en conseguir relaciones ntimas que conducen a la soledad y a una disposicin agresiva manifestada en tender a proponer a otras personas relaciones sexuales bajo amenaza. Se ha encontrado que agresores sexuales paraflicos se han educado en ambientes rgidos en los cuales no se hablaba de sexualidad y sta era vista de forma muy represiva (Marshall, 1989). Factores Psicosociales: cultura y contexto social: Aceptacin social de la violencia: Numerosos estudios admiten que uno de los mayores determinantes de la violencia contra las mujeres es que la justificacin de la violencia de los hombres es normativa en nuestra cultura y que las actitudes permisivas ante la violacin correlacionan positivamente con actitudes

tradicionales y conservadoras hacia las mujeres (Stephenson, G.M., 1992). En la agresin infantil tambin nos encontraremos, posteriormente, unos conceptos equivocados sobre qu es un nio y cules son sus derechos.

Subcultura de la violencia: Existe un gran solapamiento entre ambas poblaciones delincuenciales: delincuentes generales y sexuales. Se han encontrado que el 50% de los adolescentes condenados por agresin sexual tienen antecedentes de otros delitos (Kahan, y Chambers, 1991). Uno de cada tres agresores sexuales tiene antecedentes de otros delitos y 25% ya han sido procesados por violacin (Holmes, 1989). Procesos de interaccin social: Los dficits en habilidades sociales hetero/homosexuales facilitan la aparicin de conductas de no respeto a los derechos de los otros. Tambin se han encontrado dficits en valores prosociales en subgrupos de delincuentes sexuales. Factores cognitivos: Procesos: Albert Bandura menciona cules son los mecanismos por los que una persona puede autojustificar una conducta reprochable: Aquellos que hacen referencia a la accin: reestructuracin cognitiva de la accin, autojustificacin y atenuantes. Aquellos que hacen mencin a las consecuencias: el efecto no se considera o se minimiza y a la vctima se la deshumaniza o cosifica y se la culpabiliza de la accin. Lo cierto es que en los violadores su empata, entendida como capacidad de sufrir con o ponerse en el lugar del otro, es muy limitada y siempre tienden a justificar su accin bien negando la existencia de la misma o culpabilizando a la vctima de la accin.

Creencias: El mito de las "mujeres piden ser violadas" actuara como neutralizador de las prohibiciones sociales ante la agresin a la mujer. Algunos conceptos errneos acerca de las mujeres y autojustificaciones son (Bartoll y Bartoll, 1986, Scully y Marolla, 1984):

Las mujeres son seductoras y provocan Las mujeres dicen "no" cuando quieren decir "s". Muchas mujeres se relajan y disfrutan con el coito forzado, tienen la fantasa de ser violadas.

Las "buenas chicas" no son violadas, algo habrn hecho. El estereotipo social de que slo es violacin cuando se produce agresin fsica, nos lo encontramos tambin en los agresores que niegan la violacin ya que no usaron la violencia fsica con la vctima.

Actitudes: No se ha podido comprobar que los violadores, pese a su conducta de agresin sexual, sean, como grupo, ms conservadores y negativos en sus actitudes hacia las mujeres que los no-violadores. Muchos de los violadores muestran actitudes favorables o igualitarias hacia las mujeres. Esto demuestra que las investigaciones sobre actitudes y creencias no arrojan datos concluyentes sobre la probable mediacin cognitiva y actitudinal. Fantasa: La fantasa sexual constituye un fenmeno universal en los seres humanos y contribuye a enriquecer la sexualidad. En los agresores sexuales se han encontrado diferencias centradas en la aparicin de fantasas reiteradas en las cuales se autorrepresentan en relaciones sexuales forzadas; Estas fantasas son reforzadas mediante masturbacin. Una segunda fantasa es la reproduccin imaginada de acontecimientos personales que han sido determinantes en el desarrollo psicosexual del agresor, como es el caso del agresor paidoflico (Soria, Hernndez, 1994). En el caso de los abusos sexuales a nios, que indudablemente tiene otras connotaciones diferentes de la violacin, se han requerido otras explicaciones: Finkelhor (1986) propuso un modelo explicativo que incluye cuatro procesos complementarios que actuaran en combinaciones diversas para propiciar el inters sexual sobre los nios:

Congruencia emocional: los agresores escogeran como vctimas a los nios, porque estos tienen para ellos un gran significado emocional y de dominacin: los nios les resultan atractivos debido a su baja capacidad de dominacin (relacin con inmadurez, baja autoestima, agresividad, traumas infantiles, deseo de controlar la relacin). Excitacin sexual: los nios resultan sexualmente atractivos debido fundamentalmente a la experiencia personal (haber sido vctimas de abusos en su infancia, les ensea que esta actividad resulta placentera a algunos adultos y, por consiguiente, tienden a repetirla), observacin de modelos que obtienen satisfaccin en estas conductas (como es el caso de la pornografa infantil) o atribuciones errneas a los nios (por ejemplo creer que los nios desean la relacin sexual con los adultos). Bloqueo: los agresores sexuales se orientaran hacia los nios porque seran incapaces de tener relaciones sexuales satisfactorias con mujeres (u hombres) adultas. Estas

dificultades se relacionan con ansiedad, incompetencia social, actitudes hacia el sexo, abandono por parte del primer amor, etc. Los nios se convierten en una alternativa sexual.

Desinhibicin: como factores que favorecen la falta de control de algunos adultos de encuentran; el abuso de alcohol y la supresin del tab del incesto y otras distorsiones cognitivas (las caricias sexuales no son en realidad sexo, el sexo mejora la relacin con un nio, la falta de resistencia fsica significa que el nio desea el contacto sexual, es una buena manera de instruir a los nios sobre sexo etc.), que tienen suficiente base experimental y otros como la impulsividad, el retraso mental o la senilidad. PSICOPATOLOGA Y AGRESIN SEXUAL Trastornos de la personalidad y agresin sexual Los trastornos de personalidad no son propiamente enfermedades mentales, se diferencian bsicamente en cuatro aspectos (Vzquez, Ring y Avia, 1990):

Son ms bien estables temporalmente y no meramente un conjunto de sntomas que aparecen en una situacin determinada. Reflejen alteraciones ms globales de la persona y menos circunscritas a unos sntomas concretos. Son egosintnicos, es decir, no molestos subjetivamente. Son, por todo ello, menos cambiables. Trastornos de conducta y trastorno antisocial de la personalidad (psicopata): Muchos son los autores que se han centrado en el estudio del delincuente antisocial o clsicamente llamado psicpata, Hare (1970), por ejemplo, hace una distincin entre: Primario o verdadero psicpata: no necesariamente comete delitos. Secundario o neurtico: comete delitos por sus problemas emocionales. Antisocial o socipata: aprenden la conducta antisocial y agresiva en una subcultura y mbito familiar. De hecho, el diagnstico de psicopata o de T.A.P. es uno de los ms frecuentes en agresores sexuales y el mas frecuente en los delincuentes en general. Es habitual encontrar en delincuentes sexuales adolescentes

un patrn de conducta con poco control de impulsos y de conducta antisocial general (Soria y Hernndez, 1994). Se caracterizan por ser personas extravertidas e inestables emocionalmente, hostiles, rebeldes y con ausencia de conductas emocionales de miedo ante el castigo y las situaciones arriesgadas, as como por los comportamientos impulsivos, la baja tolerancia a la frustracin y la dificultad para la demora del reforzamiento. Su estilo cognitivo se caracteriza por la pobreza de planificacin y juicio y por la tendencia a proyectar culpas en los otros sin asumir los propios errores (Echebura, 1996). El diagnstico de psicopata es fcil encontrarlo en los violadores impulsivos y oportunistas que frecuentemente cometen la agresin en el transcurso de otro delito como el robo sin elegir a la vctima (Soria, Hernndez, 1994).

Trastorno esquizoide de la personalidad: Caracterizado por una indiferencia hacia las relaciones personales ntimas y sociales. En estas personas la expresin emocional es restringida, frecuentemente viven de forma solitaria y con un marco muy limitado de relacin. Son rasgos muy acusados, la introversin, el neuroticismo elevado, la dependencia, la inseguridad, el aislamiento y la vida al margen de la estructura sociofamiliar. La dinmica del hecho delictivo se establece en el dficit de habilidad social de estas personas, con motivacin compensatoria y en situaciones de agresin oportunista.

Trastorno lmite de la personalidad: Caracterizados por una inestabilidad emocional y una predisposicin a actuar se forma impulsiva, arriesgada y sin considerar las consecuencias. El concepto tambin suele estar alterado, incluyendo la imagen de s mismo, las expectativas personales y las preferencias sexuales. Son personas que no toleran la soledad, que son muy sensibles al rechazo y que carecen de recurso psicolgicos para vivir consigo mismos sin ansiedad (Echebura, 1996). La motivacin delictiva de estos trastornos se basa en una bsqueda de la autoafirmacin, compensando sus dudas con una conducta "masculina" estereotipada.

La personalidad sdica: A falta de estudios empricos que la confirme o rechace, se incluye tentativamente otra nueva categora provisional en el DSM- .La personalidad sdica se caracteriza por conductas crueles, humillantes y agresivas, en relacin con los dems, as como por una cierta fascinacin por la violencia. Se trata de personas dominantes, autoritarias, hostiles, que abusan de los dems y que disfrutan con el sufrimiento ajeno, sin sentimientos de culpa ni de ningn tipo de malestar. Alcoholismo y delito sexual

Desde una perspectiva forense, debemos distinguir entre abuso alcohlico (intoxicacin) y la agresin sexual de los alcohlicos, donde encontramos unos mayores ndices de trastornos asociados. El alcoholismo severo se relaciona ms con abuso intrafamiliar que con violacin (Soria, Hernndez, 1994).

Parafilias y conducta delictiva En las patologas sexuales hay que distinguir entre los trastornos de la identidad sexual (transexualismo y travestismo no fetichista), las disfunciones de la ejecucin sexual (trastornos del deseo inhibido, del orgasmo, y del dolor) y los trastornos de la inclinacin sexual o parafilias. La parafilia se caracteriza por actos o fantasas sexuales intensas o recurrentes que suponen la presencia de objetos no humanos o de parejas que no consienten (se suponen tan recurrentes, que se convierten en medios casi nicos de excitacin o interfieren en la vida de la persona). Numerosas teoras han tratado de encontrar la causa de estos tipos de trastornos:

Como factores biolgicos se han estudiado alteraciones del lbulo temporal y niveles anormales de andrgenos, pero los resultados son poco definidos. Las teoras clsicas han venido del mbito psicoanaltico y defienden que el origen estara en las ansiedades de castracin durante la fase edpica, que conducen a la sustitucin de la madre por un objeto simblico (fetichismo, travestismo), o la bsqueda de parejas sexuales "seguras" no apropiadas (pedofilia y zoofilia), o conductas sexuales "seguras" (exhibicionismo y voyerismo) (Stoller, 1975). Las teoras del aprendizaje y cognitivas insisten en el carcter aprendido de estas conductas. El origen se encontrara en periodos crticos de la adolescencia, cuando un alto nivel de arousal - excitacin se puede asociar a un estmulo apropiado; posteriormente la conducta sexual puede ser reforzada por la excitacin y mantenida por fantasas y masturbaciones (Abel y col., 1986). A nivel cognitivo encontramos no slo las imgenes y fantasas sino tambin las creencias e ideas distorsionadas, usadas como racionalizacin y justificacin de su comportamiento. Exhibicin y exhibicionismo: Se refiere a varones que exponen su pene por motivacin sexual frente a la conducta de ofender o escandalizar (Rooth, 1971). Es una de las

parafilias en la que se muestran mas deseos de ser tratados, ya que puede darse en personas con personalidades compensadas en otras reas para las cuales estas conductas pueden suponer un grave riesgo de ser detenidos. Las reacciones de las vctimas son las que constituyen su estimulacin sexual y despus de la exposicin se producen masturbaciones con estas imgenes, convirtindose en una conducta muy difcil de extinguir, ya que resulta muy reforzante para estos sujetos. Los exhibicionistas presentan distorsiones cognitivas que autojustifican su conducta; pueden estar referidas a su pene_ "mi pene es diferente y otros tienen que verlo"... _ o al efecto que puede producir su conducta en la vctima _ "la mujer espera tener una relacin conmigo" _(Abel y cols., 1986). Seleccionan sus vctimas en funcin de determinados estmulos (edad, apariencia...), casi siempre no la conoce previamente y no vuelven a victimizarla posteriormente. La mayor frecuencia se produce entre agresores de 15 a 30 aos para volver a aumentar la incidencia en perdonas con demencias. El patrn general de personalidad de los exhibicionistas es la: timidez, introversin, reserva, pasividad, y poco autocontrol (Prins, 1980).

Sadismo y masoquismo: Las necesidades sexuales y fantasas del masoquista se centran en el hecho de ser humillado, atado, golpeado o de sufrir de cualquier manera. Mientras que las del sdico, implican actos en los que el sufrimiento psicolgico o fsico de la vctima es sexualmente excitante para el individuo (A.P.A., 1987). Los estudios tienden a demostrar que los homicidas sdicos desarrollan su desviacin sexual gradualmente a lo largo del tiempo, desde delitos poco graves hasta la muerte de la vctima, que es la etapa final (Simonsen, 1989). El sdico presenta autojustificaciones y creencias irracionales como las siguientes (Abel y cols., 1986): su disfrute sexual es lo ms importante, el miedo le resulta ertico, se puede agredir a una mujer si es alcohlica, prostituta o de clase baja y considera que el dao que produce no es muy grave.

Fetichismo: Las necesidades sexuales y fantasas del fetichista implican el uso de objetos no vivientes (por ejemplo, ropa interior femenina), aunque en ocasiones puede utilizarlos con un compaero sexual. Normalmente, se producen en la propia casa y no supone interferencias en la vida de los otros ni, lgicamente, con la ley, excepto cuando realizan robos de ropa femenina para usarlos en sus prcticas.

Voyerismo: Es una tendencia persistente o recurrente a mirar a personas comprometidas en una actividad sexual o ntima, como desnudarse, lo que lleva normalmente a

una excitacin sexual y a una masturbacin, que se realiza sin que sea observado por otras personas.

Otras parafilias: Frotteurismo: El frotteurista se excita con la accin o la fantasa recurrente ligadas al hecho de tocar y frotarse con una persona que no consiente. La parte excitante desde el punto de vista sexual es el hecho de tocar y no la naturaleza coercitiva del acto. Eligen fundamentalmente medios de transporte pblicos. Una creencia irracional propia de estos sujetos es que la mujer tambin disfruta por lo que podra acabar en una relacin sexual (Abel y cols., 1986).

Necrofilia: Consiste en el contacto sexual con cadveres, aunque es una conducta muy infrecuente y raramente detectada. Podramos diferenciar dos tipos (Prins, 1980): Aquellos que realizan el acto sexual con cadveres en los cementerios. Los asesinos que tienen la fantasa de realizar el acto sexual con la persona muerta (no muy diferentes de los asesinos sdicos). Homicidio, violencia sexual y patologa: La dinmica del homicidio relacionado con la agresin sexual ya fue establecida por Lemp, R. (1977); la muerte puede producirse cuando el autor no puede conseguir sus fines sin matar a la vctima, cuando tras haberla violado intenta eliminar al testigo de su accin y, en casos especiales, cuando se produce un asesinato sdico cuya motivacin es sexual. El violador sistemtico raramente asesina a sus vctimas ya que su objetivo es el dominio y la relacin sexual forzada y la espiral de violaciones "exitosas" (sin ser detenido) le resulta muy reforzante y slo asesinan a las vctimas aquellos violadores- homicidas cuya motivacin es fundamentalmente violenta. Sin embargo, el violador impulsivo es el que nos encontramos ms frecuentemente en los asesinatos de mujeres violadas; realiza el acto sin planificacin y por motivaciones circunstanciales, una vez realizado se vuelve consciente de lo que ha hecho y teme las consecuencias, por ello intenta eliminar a la mejor prueba: el testigo. Los asesinatos sdicos se diferencian del resto de los homicidios por la destructividad, la falta de compasin hacia el otro y la asociacin sexualidad- violencia; su orgasmo puede producirse de forma

espontnea mientras comenten la agresin o mediante masturbacin despus de presenciar su "creacin" (Soria y Hernndez,1994). Suelen ser personas introvertidas, tmidas y que, sin embargo, tienen una vida organizada y establecida, pero sus relaciones sexuales o han sido escasas o se han caracterizado por la falta de intimidad. La relacin con sus padres ha sido problemtica; madre ambivalente y padre ausente o muy estricto. Tiene fantasas bizarras, se interesan por la literatura violenta y la pornografa, les apasionan los temas de genocidio- nazismo, pelculas de terror y coleccionan toda una parafernalia como cuchillos, armas, trajes, libros, pelculas (Prims, 1980).

Trastorno por estrs postraumtico (TEPT) y adiccin a la violencia Hodge (1992) pretende dar explicacin a mucho hechos delictivos desde su teora de la adiccin a la violencia. Destaca en su tesis la creciente investigacin que relaciona este trastorno con un incremento notable de la violencia. Collins y Bailey (1990), con una muestra de 1140 presos en el estado de Carolina del Norte hallaron 26 sujetos con TEPT, adems de 795 que mostraban uno o ms sntomas del mismo. En su investigacin encontraron que los delincuentes con DEPT tenan una mayor probabilidad que los que no presentaban esta condicin de haber sido condenados por delitos de homicidio, asalto o violacin (probabilidad de 4.6 veces ms), de tener una historia anterior de arrestos por estos mismos delitos, y de tener un arresto de violencia en el periodo de un ao antes de ingresar en prisin (probabilidad de 6.7 veces ms). Hodge propone que puede haber una conexin entre TEPT y la psicopata a travs de los efectos del maltrato en la infancia. Se ha establecido que las personas diagnosticadas como psicpatas tienen antecedentes de separacin, peleas familiares y abandono. El mantenimiento de la violencia a lo largo del crecimiento del sujeto psicpata se produce mediante un proceso de adiccin a travs de la bsqueda reiterada de una experiencia subjetiva (papel motivador de determinados estados de emocin) jugando un papel de primer orden en la conducta criminal, incluyendo el asesinato en serie y la delincuencia. Un reciente trabajo realizado por Greswell (1991) con asesinos mltiples y sexuales, confirma que estas personas muestran conductas y fantasas caractersticas del proceso adictivo (Garrido, 1996).

EL ABUSO SEXUAL COMO UNA FORMA DE MALTRATO INFANTIL. La literatura cientfica sobre el maltrato infantil ha considerado los abusos sexuales como una forma de maltrato, aunque en ocasiones es difcil saber donde enmarcarlos puesto que los abusos provocan en algunos casos consecuencias fsicas, emocionales y sociales. Podemos

distinguir tres tipos de agresiones a menores (Stiht, S.M., William, M.B. y Rosen, K.1990):

Fsicas.- Cuando se usa la fuerza fsica en la interaccin con el menor y se produce o no una lesin o dao. Emocionales.- Cuando se produce una destruccin o deterioro de las competencias del nio con agresiones verbales (sarcasmo, culpabilizacin, excesivas prohibiciones, menosprecio o insultos) continuas, o una actitud permanente negativa o de rechazo hacia el menor. Sexuales.- Comprende todas las agresiones sexuales en las que se usa fuerza, intimidacin o prevalimiento de superioridad y actos realizados con menores de edad, que o bien ellos no comprenden o no tienen la capacidad suficiente para consentir. Por acto sexual entendemos:

Directo: Contacto genital o anal entre nio o adulto. Penetracin anal, vaginal u oral. Otros actos de gratificacin sexual del adulto: frotteurismo, eyaculacin sobre el menor, sadismo... Indirecto: Exposicin de genitales. Produccin de material pornogrfico. Inducir a las relaciones sexuales entre menores. Exposicin a material pornogrfico. El maltrato infantil no se trata de un hecho aislado, sino que se configura cono el conjunto de acciones u omisiones que se producen de forma habitual que impiden los derechos del nio a la proteccin, condiciones de vida, educacin y apoyo adecuado. La coaccin fsica no parece ser el elemento clave en la ASM, pero s la psicolgica. sta se establece en funcin de tres polos:

La autoridad.- El agresor suele ser una persona de confianza del menor y generalmente adulto o mayor que l, por lo cual suele disponer de una autoridad moral implcita. Es decir, el nio adquiere un sentimiento de autoculpabilidad si no reacciona con se espera de l. El secreto.- Una vez que el agresor pide al nio no lo comente con nadie, ste se le plantea otro dilema, romper el secreto significa violar una de las creencias bsicas de la infancia que, adems, traera consecuencias negativas para l o bien para las personas que le rodean, observndose siempre como autoculpable por la situacin. La indefensin.- Con el paso del tiempo y fruto del miedo inducido, el nio ha aceptado la situacin, al tiempo que se ve incapaz de actuar delante de ella para cambiarla, aunque pudiera (Soria y Hernndez, 1994). El abuso sexual es ms comn de lo que generalmente se piensa y slo un 2% del abuso intrafamiliar el 6% del extrafamiliar es denunciado a la polica (Koss, 1983). Como ya he comentado anteriormente, hay agresiones que no se comunican o denuncian nunca, no obstante, en caso de llevarse a cabo, pueden presentarse de cinco formas diferentes principalmente:

A travs de la narracin espontnea del menor, principalmente a travs de otro amigo o un adulto de confianza. Mediante alteraciones psicolgicas: ansiedad, terrores nocturnos, fobias, depresin, hostilidad, rabia, etc. (aproximadamente un 30%) o cambios significativos en su conducta habitual: aislamiento social, delincuencia, sexualidad desinhibida, fracaso escolar, conductas de seduccin, masturbacin excesiva, etc. (aproximadamente un 70%). Tras la evaluacin de signos y sntomas fsicos (rotura de huesos, hematomas, infecciones venreas, embarazo desconocido, sangrados genitales, enuresis, encopresis, diversas algias, etc.). Descubrimiento de la agresin cuando se investiga otro tipo de maltrato. Sospecha de padres, familiares u otros adultos (Jones, 1992). CARACTERSTICAS DE LOS AGRESORES SEXUALES A MENORES

Sexo del agresor. La mayora de los agresores son varones (86,6%), aunque existe un porcentaje importante de mujeres (13,9%) (Lpez y otros, 1994). En los casos en que una mujer aparece como agresora, es frecuente que se trate de un tipo de abuso difcil de catalogar. En efecto, el caso ms frecuente que nosotros hemos encontrado es el de adolescentes que tienen relaciones sexuales con mujeres adultas, con su propio consentimiento (Soria y Hernndez, 1994). Generalmente, los agresores eligen vctimas del otro sexo: del total de agresores varones el 68,04% abusaron de nias y el 31,96% de nios, en tanto que del total de agresoras mujeres el 91,1% abusaron de nios y el 8,9% abus de nias. Se observa que el porcentaje de abusos homosexuales es mayor e importante en el caso de agresores varones. El sexo del agresor est relacionado con las conductas que ste pone en juego durante el abuso: los varones practican con ms frecuencia el exhibicionismo, mientras las mujeres recurren ms al sexo oral y a la masturbacin.

Edades de los agresores. La mayor parte de los agresores son adultos de mediana edad. Pero la edad del agresor es suficientemente variable como para que no podamos hablar de "un determinado tipo" de agresor (Lpez, F., 1995). Lo cierto y lo que es tremendamente preocupante es que los diversos estudios realizados (Groth, Abel y otros) reflejan un alto nmero de adolescentes agresores. Estos estudios demuestran que los programas de intervencin, no solo deben ir dirigidos a los adolescentes como posibles vctimas, sino tambin como posibles agresores.

Relacin con la vctima El abusador infantil, normalmente conoce a los nios; segn Koss (1983) slo el 15% de los abusadores infantiles eran desconocidos de la vctima. A pesar de esto, los agresores pueden tener muy diversas relaciones con las vctimas. En el medio urbano son ms frecuentes los abusos de los desconocidos, porque hay ms situaciones de hacinamiento y el anonimato est mucho ms extendido. Por tanto es lgico pensar que en el medio rural los abusos a los nios sean por personas conocidas puesto que es con stas con las que los nios mantienen relacin (Lpez, 1995).

Clase social Los agresores infantiles se producen en todos los grupos sociales, pero lo cierto es que los agresores de clases acomodadas acuden ms a

relaciones bajo pago en redes de prostitucin infantil de las grandes ciudades y/o el turismo sexual hacia los pases del sudeste asitico.

Estrategias a las que recurrieron Las estrategias empleadas, segn la descripcin hecha por las vctimas, son siempre de persuasin y de engao, logrando sorprender a la vctima que inicialmente no sabe que es lo que el adulto pretende. El recurso de la violencia es poco frecuente (Lpez, 1995).

Orientacin del deseo de los agresores Slo una minora de adultos es paraflico. La mayora de los adultos que abusan de los nios comparte la atraccin hacia stos con la atraccin hacia los adultos. Tanto homosexuales como heterosexuales pueden sentirse inclinados a realizar conductas sexuales con nios y llevarlas a cabo efectivamente (Lpez, 1995).

El incesto El tab del incesto se ha encontrado en todas las sociedades conocidas; aunque difiere en su consideracin de pecaminoso y en el horror que produce, siempre est prohibido dentro de la familia nuclear (Mair, 1965). Los agresores incestuosos normalmente son padres, en segundo lugar tos y ms excepcionalmente son madres. Existen una serie de vulnerabilidades que aumentan la probabilidad de ocurrencia de la agresin sexual intrafamiliar (Sthit, William y Rosen, 1990):

Experiencias de socializacin : la exposicin al abuso en una generacin incrementa la posibilidad de aparicin en la siguiente. Caractersticas personales de los agresores: conducta general violenta, menor autoconcepto, dficit asertivo y en recursos personales, autoritarismo, sistema de creencias y escasas habilidades para el manejo del estrs. Sistema familiar nuclear: falta de intimidad sexual en el matrimonio, relacin marital deteriorada, familia numerosa. Aislamiento social, rigidez disfuncional y en la pareja tiene ms poder en el hombre que la mujer, pudiendo sta presentar trastornos que la incapacitan en su rol familiar. Fuentes de estrs identificables que pueden tomar formas crnicas o de crisis.

No est demostrada la relacin con una psicopatologa pero cuando sta se da en el incesto, los diagnsticos ms frecuentes son personalidades rgidas o paranoides, deficientes mentales, graves deterioros alcohlicos y/o con orientacin paraflica (Soria, Hernndez, 1995).

El agresor paidoflico Los agresores paidoflicos son aquellos que presentan necesidades sexuales recurrentes y fantasas sexualmente excitantes que implican actividad sexual con nios en personas mayores de diecisis aos y cinco aos mayor que el nio (Soria y Hernndez, 1994). Existe una proporcin mayor entre las agresiones heterosexuales frente a las homosexuales. El paidoflico suele estar integrado socialmente y no presenta otros problemas emocionales. Asociada a su paidoflia es excepcional encontrar otras patologas; las ms usuales son los deterioros cerebrales, deficiencias intelectuales y alcoholismo. Durante su infancia/ adolescencia participan en juegos sexuales con compaeros de su misma edad; estas escenas son recordadas vivamente a veces asociadas a poderosos estmulos: excitacin sexual, miedo al descubrimiento y el castigo por los adultos. Posteriormente sus primeras experiencias heterosexuales son insatisfactorias, acuden de forma reiterada a la fantasa reproduciendo las mencionadas escenas y que es reforzada por masturbacin. Ms tarde, no desarrollan relaciones adultas y cuando las establecen carecen de intimidad por lo que vuelven a elegir a nios para sus relaciones sexuales (Soria y Hernndez, 1994).

La evaluacin psicolgica en delitos sexuales Antes de empezar a desarrollar este punto, quisiera comentar un hecho que llama la atencin: en el mbito forense nadie puede decir que ha hablado con un violador o con un asesino o con un ladrn, pero s que ha podido entrevistar a numerosas personas que han violado, asesinado o robado. Es de suma importancia comprender la dificultad que entraa una evaluacin de estos delincuentes, ya que las consecuencias que estos delitos pueden acarrear legalmente, predisponen al sujeto a 1) negar los hechos rotundamente, no reconocindose autor del delito 2) simular una enfermedad o anomala psquica que atene o exima su correspondiente pena.

Evaluacin de la responsabilidad criminal Este tipo de evaluacin en delincuentes sexuales tiene un gran impacto tanto en el acusado como en la sociedad. Mientras que para el acusado determinar la pena que va a sufrir o su sustitucin por una medida

teraputica, para la sociedad implica una modulacin de su poltica criminal respecto al problema social de la delincuencia.

Criterios psicolegales: La responsabilidad criminal hace referencia al concepto de imputabilidad. Una persona es imputable cuando tiene las capacidades propias de un hombre normal por el hecho de ser persona jurdica, es decir, que tenga 16/18 aos segn se determine el lmite de mayora penal y que no presente determinados dficits temporales o permanentes. La imputabilidad tiene dos requisitos:

Capacidad para conocer la naturaleza del hecho y comprender su carcter injusto o no > CAPACIDAD VOLITVA. Capacidad para dirigir o controlar su conducta de acuerdo a dicho conocimiento -> CAPACIDAD COGNITIVA. Trastorno mental y responsabilidad del delincuente sexual: Para considerar que existe una disminucin de la responsabilidad debe realizarse un proceso de evaluacin sonde se determinen tres criterios (Shan, 1986; Hernndez y Vzquez, 1991): Debe realizarse un diagnstico psicopatolgico ya sea temporal o permanente. Dicho diagnstico supuso una alteracin de las funciones "cognitivas" y "volitvas" de la persona en el momento de los hechos de autos. Se establece una relacin de causalidad o determinacin entre la alteracin de las funciones y la conducta delictiva que se juzga. Aunque los diagnsticos psicopatolgicos son excepcionales en personas acusadas de agresiones sexuales, podemos considerar los ms probables los siguientes (West, 1987):

Trastorno de personalidad, especialmente trastorno antisocial de la personalidad, trastorno lmite, trastorno esquizoide y trastorno esquizotpico. Parafilias: Exhibicionismo y Paidofilia. Abuso o dependencia alcohlica.

Retraso Mental o capacidad intelectual lmite. Demencia senil o presenil. Otros diagnsticos excepcionales han aparecido en la experiencia clnica: como trastornos psicticos, sndrome de la Tourett... En las alteraciones que afectan a la capacidad cognitiva, como retrasos mentales y demencias, han de valorarse su grado y cmo afectan a la comprensin del hecho o la distincin entre el bien o el mal. De las demencias en el mbito forense, se observa como periodos iniciales son crticos desde el punto de vista legal, ya que es cuando presentan cambios en la personalidad previa y conductas deshinibdas de tipo sexual. En las parafilias, la defensa por "insania mental" est basada en el elemento volitivo. En funcin de la determinacin de la responsabilidad criminal del individuo agresor se establecern los correspondientes grados de imputabilidad:

Completamente imputable > pena completa Moderadamente imputable > atenuante analgica Algo imputable -> eximente incompleta Totalmente inimputable > eximente completa En el caso de no considerar a una persona completamente imputable por insania mental se proceder a la aplicacin de la Medida de Seguridad correspondiente, que suele ser el ingreso en un establecimiento adecuado para el tratamiento del individuo

Evaluacin orientada al tratamiento Un tratamiento no puede realizarse de forma involuntaria pero, en este contexto, la voluntariedad est muy mediada por las consecuencias judiciales y sociales de estas conductas. Por ello, una de las variables previas determinantes es la admisin o no de la agresin sexual, que modula la interpretacin de los resultados de tcnicas como los autoinformes (Hall, 1988).

Una evaluacin centrada en el tratamiento ha de incluir, al menos, tres elementos:

Anlisis de la conducta/as problemas. Evaluacin de los determinantes de la misma: motivaciones sexuales y agresiva, competencias personales y cogniciones asociadas. Incorporar medidas de progresin de tratamiento lo ms objetivas posibles. Evaluacin orientada a la prediccin del riesgo de reincidencia La utilizacin de tcnicas psicosociales para la prediccin de la peligrosidad de la delincuencia es muy criticada por los problemas ticos que plantean tanto los falsos positivos como los negativos y la manipulacin de los psiclogos y psiquiatras como mecanismo de control social (Monahan, 1982). En materia de delincuencia, hoy por hoy es imposible hacer predicciones exactas sobre el comportamiento futuro de las personas. En el sistema penitenciario espaol, se asumen ciertos riesgos cuando se conceden permisos penitenciarios a los delincuentes encarcelados o cuando se les traslada a rgimen abierto. Pero no debemos olvidar que estas salidas tienen mltiples efectos positivos: en s mismas suponen una humanizacin del sistema carcelario; permiten a los encarcelados un cierto reencuentro con la sociedad a la que tendrn que volver prximamente; renueva sus vnculos familiares y sociales; les ofrece la oportunidad de localizar un trabajo para su vuelta, etc. En Espaa se ha comprobado que entre quienes acceden al rgimen abierto existe despus una muy inferior proporcin de reincidentes (Redondo, 1996). Los indicadores de riesgo de incidencia son: gravedad de la conducta previa, historia criminal, conducta en prisin, apoyo social, posibilidad de reinsercin laboral, antecedentes de trastorno mental y abuso de drogas.

Metodologa y tcnicas de evaluacin La entrevista: Las entrevistas semiestructuradas permiten flexibilidad de aplicacin al mismo tiempo que evaluar unos aspectos; se han usado tanto para planificar tratamientos como para la evaluacin de la responsabilidad. La Sexual Offender Checklist (Chan Ching, 1992) se ha utilizado en servicios correccionales para planificar el tratamiento, recoge informacin respecto a: patologa en la familia de origen (estabilidad emocional, conducta delictiva de los miembros, violencia/desviaciones sexuales y

abuso o abandono), ajuste en la infancia, educacin, historia laboral, ajuste social, carrera criminal, ajuste psicosexual e informacin de los delitos por los que se encuentra interno. Las entrevistas clnicas sirven para distinguir los problemas situacionales de los rasgos de personalidad. Podemos considerar que alguno apartados a evaluar mediante entrevista son los siguientes (Vzquez y Hernndez, 1993):

Antecedentes familiares. Historia personal y curva vital. Historia sexual y relacional. Cogniciones Evaluacin de la personalidad. Competencia social y adaptacin. Anlisis de la conducta problema. Anlisis de la carrera criminal. Evaluacin psicopatolgica. Instrumentos de evaluacin en agresores sexuales: Cuestionarios generales: El ms usado ha sido el Inventario Multifsico de Personalidad de Minnesota (MMPI), el Inventario Clnico Multiaxial de Millon (MCMI) y otros cuestionarios aplicables como 16 -PF de Cattell o las escalas de Eysenck. Escalas e instrumentos especficos: Agresin, hostilidad: State- Trait Anger Scale (STAS) (Spielberg y col.; 1983). Buss- Durkee Hostility Index (Buss y Durkee, 1957).

Acaptance of Interpersonal Violence (Burt, 1980). Agresin sexual: Cognicin Survey (Chaplin y Quinsey, 1984; Quinsey y cols, 1987). Rape Myth Aceptance (Burt, 1980). Assesment Scale for Families with Father- Daughter Incest (Orte y Rich, 1988). Sexualidad Escala de Mitos y Falacias Sexuales (McCary, 1978; CICT, 1984). Historia Sexual (Annon, 1975; CITC, 1984). Actitudes Toward Women (Spence, Helmreich y Stapp, 1973). Bem Sex- Roles Inventory (B.S.R.I.) (Bem, 1974). Thorne, F. C. (1965): The Sex Inventory. (McMurran, 1990). Autoconcepto Social self- esteem Inventory (Lawsion, Marshall y McGrath, 1979). Asertividad y relacin social Inventario de asertividad de Gambril y Richey, 1975; Fernndez Ballesteros, 1983). Autoinformes y/o autorregistros de habilidades sociales generales. Habilidades sociales (hetero/homosexuales normalizadas) Test de juegos de roles. Ansiedad Inventario de indicadores psicofisilogicos (Cautela, 1977, Fernndez, 1983.

Cuestionario de ansiedad estado/rasgo (Spielberg y col., 1970). Registros psicofisiolgicos: en la sexualidad humana la mejor medida de la excitacin sexual en el varn es la respuesta de ereccin del pene medida mediante el pletismgrafo, el cual consiste en un calibrador elstico de mercurio que transforme en seales elctricas los cambios de la circunferencia del pene (Carrobles, 1987). El uso del pletismgrafo no es independiente de la voluntariedad del sujeto, ya que se han demostrado ciertas dificultades con aquellos acusados que niegan el delito, un 58% de jvenes que negaban el delito no respondieron a los estmulos del pletismgrafo (Becker y col, 1992).

LA INTERVENCIN CON AGRESORES SEXUALES La imagen social del delito y delincuente sexual se encuentra muy distorsionada por el efecto de los medios de comunicacin y las visiones reduccionistas del problema. Los agresores son vistos como degenerados, animales, monstruos, etc. y que son imposibles de ser tratados (Soria, Hernndez, 1994). Me voy a centrar en el tratamiento de aquellos agresores sexuales que no presentan especiales trastornos psicopatolgicos excepto las parafilias. Los resultados con agresores sexuales han demostrado ser efectivos con abusadores infantiles, el incesto y con exhibicionistas, pero aparentemente no con violadores. Algunos autores informan que con agresores sexuales sometidos a tratamiento voluntario mediante tcnicas conductuales cognitivas tienen una efectividad del 82%, siendo mayor la reincidencia en paidfilos homosexuales y menor en violadores y abusadores infantiles intrafamiliares (Abel y cols. ,1986).

Programas de intervencin en medio cerrado Programas generales: Hollin (1992) menciona que las tcnicas que se han utilizado de forma independientemente y con ms xito son: Entrenamiento en habilidades sociales. Autocontrol y autoinstruccin. Autocontrol del comportamiento agresivo.

Juego de roles. Solucin de problemas. Desarrollo moral. Las estrategias cognitivas se basan en el anlisis de que numerosos delincuentes presentan dficits en la adquisicin de destrezas cognitivas (Redondo, 1992) como: autocontrol, pensamiento abstracto, pensamiento creativo, empata, valores prosociales, estrategias de solucin de problemas y locus de control.

Programas especficos de tratamiento de delincuentes sexuales: los dos enfoques bsicos han sido el trabajo clnico de caso nico y los programas de actuacin, entendidos como un plan de accin que aglutina necesidad, objetivos, actuaciones y procedimientos de evaluacin dirigidos a una meta. En los programas comunitarios versus institucionales se ha encontrado que los tratamientos comunitarios de adolescentes agresores sexuales son ms eficaces que el ingreso en instituciones penitenciarias, pero hay diferencias en ambas poblaciones ya que los ingresados en prisin tienen ms antecedentes delictivos previos y ste es el mayor indicador de reincidencia (Kahn, T. Y Chambers,H. 1991). Ejemplos de estos programas son el Oak Ridge en Ontario (Canada) y las experiencias britnicas en Gales e Inglaterra desde junio de 1991.

Programas en medio abierto La conciliacin vctima- delincuente: Francisca Lamott y Antonia Heidemann (1989) describen los programas de conciliacin vctima- delincuente que existen en Alemania. Las autoras describen el proyecto HAMELN que trabaja con jvenes delincuentes sexuales, especialmente violadores. La terapia consiste en la reestructuracin cognitiva del delincuente a travs de su confrontacin con entrenadoras legas ideolgicamente feministas con el objetivo de disminuir la "hostilidad contra las mujeres" y la "predisposicin a la violacin". Intervencin de las redes de salud mental y servicios sociales especializados : Eisenman, R. (1991) propone que a los ex presos por delitos sexuales se les aplique la monitorizacin junto a tratamientos similares a los de alcohlicos annimos, para prevenir la reincidencia; ya hay experiencias de monitorizacin con agresores de nios que se encuentran en libertad bajo fianza en el Estado de California.

Nicholson y Cowburn (1990) describen un programa de intervencin basado en cursos desde la comunidad y organizados por el Nottinghamshire Probation Service dirigido a agresores sexuales con sentencias largas y potencialmente peligrosos. Otros servicios de libertad a prueba como el Avon Probation Service han utilizado grupos - Berkeley Group - teraputicos como mtodo de tratamiento, pero los resultados informados de diez aos de funcionamientos son ambiguos respecto a la efectividad de estas terapias (Cook, y col, 1991).

Tratamiento de las parafilias Tradicionalmente se ha encontrado grandes dificultades en el tratamiento de algunas parafilias como la paidofilia (Prims, 1980). Marshall y col. (1991) concluyen que los programas amplios cognitivo /conductuales y los programas que utilizan antiandrgenos en conjuncin con tratamiento psicolgico han demostrado una mayor efectividad especialmente con agresores a nios y exhibicionistas, no as con violadores donde los tratamientos han sido menos eficaces.

Biolgicos: con los agresores paraflicos se han experimentado todo tipo de tratamientos biolgicos que han demostrado una escasa eficacia si no van acompaados de intervenciones psicolgicas: Bloqueo o reduccin de los niveles plasmticos de andrgenos mediante MPA y CPA. Frmacos antipsicticos. La ciruga esterotxica de las estructuras lmbicas es ineficaz y produce destruccin cerebral irreversible. Castracin quirrgica, que no elimina la conducta sexual desviada y se plantea el abandono por criterios ticos. Terapia psicoanaltica y psicodinmica: se basan en la identificacin y resolucin de los conflictos primarios con el fin de reducir la ansiedad del individuo con parejas apropiadas y reducir sus fantasas sexuales desviadas, pero han presentado resultadas decepcionantes (Becker y Kavosussi, 1989). Terapias comportamentales y cognitivas: dirigida a eliminar las distorsiones cognitivas, ayudar a desarrollar activacin sexual a estmulos

apropiados, desarrollar habilidades sociales y asertividad junto a educacin sexual especfica y tratamiento, en su caso, de disfunciones sexuales si estuviesen presentes (Abel y cols., 1986).

Prevencin en delitos sexuales En el caso de las mujeres Podemos distinguir las medidas dirigidas a la poblacin general o programas de prevencin de la agresin sexual de tipo primario que pueden realizarse desde los medios de comunicacin o desde la educacin primaria y como afirma Garrido (1984), deberan incluir una mayor informacin social de la agresin sexual, desvelando los mitos y creencias errneas e incluyendo una intervencin de cambio de las actitudes (hacia la mujer y favorables a la violencia) que se manifiestan como el elemento ms relevante en la gnesis de estos delitos. Existen otras pautas de intervencin dirigidas a reducir el riesgo de asalto sexual, aumentando la probabilidad de deteccin del delincuente que interviene en medio abierto: vigilancia formal e informal, uso de registros vdeo y uso del diseo ambiental preventivo (iluminacin, espacio y transportes), o modificando las pautas de conducta de vctimas centrndoles en habilidades de autodefensa o asertividad. El ltimo nivel de intervencin se dirigira a evitar la reincidencia mediante la aplicacin de programas de tratamiento como los descritos anteriormente.

En el caso de los nios Programas centrados en los nios Cuando se empez a saber con seguridad que los abusos sexuales de menores eran tan frecuentes, las organizaciones feministas reaccionaron inmediatamente e incluyeron en sus intervenciones esta problemtica. Desde entonces se han ido desarrollando algunos programas, que cada vez se han ido haciendo ms especficos. Uno de los programas ms extendido es el Talking about Touching. Sus contenidos se dividen en cuatro partes:

Seguridad personal y toma de decisiones: les ensea a discriminar situaciones que pueden entraar riesgos y a tomar decisiones. Caricias: para que aprendan a distinguir entre el buen y el mal tocar. Asertividad: se trata de que adquieran habilidades sociales.

Red de apoyo de la Comunidad: intentan familiarizarles con los apoyos sociales que hay en la Comunidad. Los efectos que se han encontrado en estos programas son:

Cambios en los conocimientos y habilidades: parece comprobado que las chicas se benefician ms de estos programas que los chicos, los mayores ms que los preescolares, los que son apoyados por la familia mas que cuando sta se desentiende y que los programas ms comprensivos son ms efectivos que los ms simples (Wurtele y Miller- Perrin, 1992; Finkelhor y Dziuba- Leatherman, 1994; Finkelhor, Asdigian y Dziuba- Leatherman, 1994). En relacin al tipo de educador, puede decirse que los profesores entrenados son tan efectivos como los especialistas. Estas mejora se mantienen despus de varios meses y unos aos despus de haber participado en el programa.

Cambios en la vida real: Finkelhor y sus colaboradores han realizado un estudio sobre los posibles efectos en la vida real, entrevistando a 2000 menores entre 10 y 16 aos. La valoracin global que los nios y los padres hacen de estos programas es claramente positiva, sobre todos los ms participativos y los que conllevan colaboracin de los padres. Un 40% de los nios asegura que el programa les ha ayudado en la vida real. Los nios que han participado en programas ms comprensivos, mejoran o aumentan: su nivel de conocimientos sobre el campo, su sentimiento de autoeficacia y seguridad, sus habilidades para afrontar estos problemas, la posibilidad de comunicar un abuso, etc.

Programas de prevencin con padres Los contenidos especficos de estos programas deben incluir: informaciones esenciales sobre los abusos, estrategias para realizar tareas con los nios para que deje de ser un tema tab, trabajar sobre el rol protector de los padres, ensearles cuales son los indicadores de abusos para que puedan identificar este tipo de situaciones. Entre los aprendizajes ms importantes que tienen que tener estos padres, est el reaccionar adecuadamente cuando sus hijos o los de otros comunican que han sufrido abusos (creer al nio, recibir la comunicacin inmediatamente, elementos de la escucha activa, decirle que no es culpable, darle la seguridad de que no le pasar nada, etc.) y el conocimiento de los recursos sociales para responder a estas situaciones.

Programas de prevencin con otros profesionales. Todos los profesionales que tienen algn contacto con los nios en su trabajo, deberan recibir formacin sobre los abusos sexuales: profesores, mdicos, psiclogos, psiquiatras, trabajadores sociales, abogados, jueces y fiscales, educadores de calle, policas, etc. Todos ellos tienen adems la obligacin legal de denunciar los casos de abusos sexuales que puedan detectar o que le sean comunicados; y tambin de hacer lo posible por proteger a la infancia. En lneas generales los programas de formacin de profesionales deberan contener conocimientos bsicos sobre los abusos sexuales, los indicadores de abusos, la respuesta adecuada a las confidencias o denuncias de abusos, los factores de riesgo implicados, los procedimientos educativos, de intervencin social, teraputicos o penales propios de su rol y que aprendan a desarrollar programas de intervencin con estos nios.

Programas de prevencin en la Comunidad y la sociedad en general Solo una accin conjunta y coordinada de la sociedad puede conseguir que los nios tenga satisfechas sus necesidades y no corran riesgos injustificados. Las medidas necesarias para que haya unas condiciones sociales bsicas que permitan a la familia y a la escuela ejercer adecuadamente su rol son:

Definir claramente cuales son las necesidades y derechos del nio, protegindolas mediante leyes. Necesidades (alimentacin, higiene, salud, actividad fsica, etc.) Carencias y riesgos ms frecuentes Factores protectores Lugar de los abusos Asistencia, prevencin y servicios de la comunidad Derechos (a la sexualidad y a ser respetados por los adultos). Afrontar otros problemas sociales de fondo.

Desarrollar una cultura de respeto y de no violencia Desarrollar una cultura sexoflica (visin positiva de la sexualidad). Elaborar leyes de proteccin de la infancia Consensuar un cdigo tico de los medios de comunicacin. Realizar campaas especficas (contra las falsas creencias, explicando las dimensiones del problema, describiendo las estrategias de los agresores, etc.). Crear telfonos y centros de ayuda CONCLUSIONES No cabe duda de que algunos usos que se pueden hacer de la sexualidad no son en modo alguno aceptables. Cualquier relacin sexual desequilibrada, en la cual una de las dos partes no han dado voluntariamente su consentimiento, o no pueden darlo, nunca puede ser aceptable. El abuso sexual a menores es un acto de violencia en contra del nio o nia, an cuando las opiniones difieran hasta que punto los actos sexuales, que van desde caricias, besos, palpaciones o el coito consumado, constituyen actos de violencia. Tampoco se puede aceptar que la especial vulnerabilidad de algunas mujeres permita que muchos hombres se autoimpongan unos derechos que no les corresponden y violen o maltraten fsica y/ psicolgicamente a estas mujeres. Como en todo tema tab, se han creado numerosos estereotipos muy difundidos en nuestra sociedad, que contribuyen a ocultar el problema. Los medios de comunicacin, la opinin pblica, la forma de educacin, determina y conservan estos prejuicios. Pero no es solo con respecto a las posibles vctimas de estos deleznables hechos entorno a los cuales se estn confabulando una serie de mitos y falsas realidades; tambin los agresores emprenden un duro proceso de estigmatizacin en el momento en que son detenidos como presuntos autores del hecho. La percepcin social del delito, en cuanto a las causas de delincuencia, el perfil del agresor y la percepcin de las penas legales, ha contribuido a la constitucin de unos estereotipos de los agresores sexuales que justifican las posturas retribucionistas (visin de la pena como castigo) como nica alternativa social a estos delitos. Por mucho que nos pese, no debemos caer en el reduccionismo de considerar a los delincuentes sexuales como degenerados imposibles de ser tratados. Aunque el riesgo que implica el tratamiento de los

agresores sexuales, por el impacto social de sus crmenes sea alto, no debemos olvidar que deben gozar de los mismos derechos y medidas de reinsercin que el resto de poblacin reclusa. As mismo debemos dirigir nuestros esfuerzos a la investigacin de nuevas formas de intervencin que posibiliten la rehabilitacin del agresor y garanticen la no reincidencia de los mismos. BIBLIOGRAFA: Soria, M.A.; Hernndez, J.A. (1994) El agresor sexual y la vctima. Ed. Marcombo, Barcelona. Lpez, F. (1995) Prevencin de los abusos sexuales a menores: educacin sexual. Ed. Amaru, Salamanca. Echebura, E. (1996) Personalidades violentas. Ed. Pirmide, Madrid.

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