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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE CMPUTO

DEPARTAMENTO DE SISTEMAS ELECTRNICOS

PRACTICA No. 2

MINIMIZACIN ALGEBRAICA
INTEGRANTES: Cifuentes Alonso Claudio Antonio Prieto Galvn Triana Andalucia Valencia Rodrguez Diana Cristina

PROFESOR: Fernando Aguilar Snchez

MINIMIZACIN
OBJETIVO
Al terminar de la sesin, los integrantes del equipo contaran con la habilidad de disear circuitos combinatorios a partir de un enunciado.

INTRODUCCIN TERICA
Proporcionada por los integrantes del equipo.

MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO


1 C. I. 74LS00 1 C. I. 74LS02 1 C. I. 74LS04 1 C. I. 74LS08 1 C. I. 74LS32 1 C. I. 74LS86 1 Tablilla de Prueba 1 Pinzas de punta 1 Pinzas de corte Alambre telefnico 10 LEDS de colores 10 Resistores de 330 10 Resistores de 1K Dip switch Multmetro Fuente de Alimentacin de 5 Volts Manual de especificaciones FAST and LS TTL de MOTOROLA

DESARROLLO EXPERIMENTAL
1. Disee un comparador de magnitud de dos bits. Observe la tabla funcional y recuerde que tiene dos
entradas y tres salidas. Arme su circuito resultante y verifique sus resultados. # A B 0 0 0 1 0 1 2 1 0 3 1 1 F1= A<B 0 1 0 0 F2= A=B 1 0 0 1 F3= A>B 0 0 1 0 F1 A<B (Volts) 160.2m 2.198 159.3m 149.8m F2 A=B (Volts) 1.873 66.2m 1.86m 1.78 F3 A>B (Volts) 136.9m 154.6m 1.63 1.47m

PROFESOR: Fernando Aguilar Snchez

MINIMIZACIN
1.1 Coloque la solucin del problema y dibuje su circuito lgico

2. Disee un generador de Cdigo Gray de 4 bits, y arme su circuito para verificar su funcionamiento. CDIGO GRAY
# 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 B 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 C 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 D 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 F1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 F2 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 F3 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 F4 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0

PROFESOR: Fernando Aguilar Snchez

MINIMIZACIN
2.1 Coloque la solucin de su problema y dibuje su circuito lgico obtenido.

PROFESOR: Fernando Aguilar Snchez

MINIMIZACIN
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
Cifuentes Alonso Claudio Antonio: En el desarrollo de la prctica verificamos el funcionamiento del circuito para generar el cdigo gray de 4 bits, esto result importante ya que comprobamos los resultados obtenidos de manera terica al reducir las expresiones algebraicas con lgebra de Boole y obtener expresiones sencillas de armar y de verificar la tabla de verdad. Ahora bien el comparador de magnitud de dos bits sirvi para practicar en el armado de circuitos y en la obtencin de las expresiones algebraicas de un problema dado, ya que la funcin de salida de dicho circuito tena algunos valores interesantes. El nico detalle en el desarrollo fue el armado de un circuito ya que al momento de hacer la prueba al parecer algunos componentes se daaron. Prieto Galvn Triana Andalucia: En esta prctica nos pudimos dar cuenta de que haciendo algebra de Boole para las tres entradas del circuito de comparacin de un bit se poda reducir mucho y ms an si comprobamos los circuitos integrados con las tres entradas, aunque a la hora de la prctica se da algunos componentes del circuito y lo tuvimos que volver a armar, en el codificador de gray comprobamos la tabla de verdad que habamos visto en clase .

Valencia Rodrguez Diana Cristina: Al momento de encontrar la funcin cannica del cdigo Gray se observ que esta era muy larga y esto generara conflictos al momento del armado del circuito, por lo tanto se tuvo que recurrir al algebra de Boole para reducirla. Hay veces en las que las expresiones se pueden reducir a una sola compuerta como es el caso de la expresin (A)B + A(B) se puede reducir a la compuerta XOR Para cada salida se debe de crear una funcin.

PROFESOR: Fernando Aguilar Snchez