Está en la página 1de 6

Ministerio de Educacin Nacional INSTITUCIN EDUCATIVA LICEO NACIONAL

PLAN DE ACTIVIDADES DE APOYO AO 2012


AREA: Ciencias Naturales (Fsica) ______ GRADO: __Dcimo_____________ PERIODO: ___Todos________

NOMBRE DEL DOCENTE: __Jimmy Orlando Salcedo Mndez__________ FECHA: _febrero 5 de 2013__________ NIVEL DE LOGRO: Todos los vistos en el ao 2012._______________ ______________________________________ ________________________________________________________________________________________ DESEMPEO DE LA COMPETENCIA: Todos los vistos en el ao 2012.___________________________
_____________________________________________________________________________________________________

TEMATICA RELACIONADA: Notacin cientfica, conversiones, vectores, magnitudes fsicas, movimiento en el plano, movimiento uniforme, M.U.A., cada libre, movimiento parablico, fuerzas. ____________ ANEXOS: ___Taller sobre todas las temticas._______________________________________________ N ACTIVIDADES A DESARROLLAR RECURSOS Y TIEMPO

1. Estudiar comprensivamente los apuntes de su cuaderno, haciendo anlisis Cuaderno. detallado de los procedimientos a seguir en la solucin de cada uno de los ejercicios realizados durante todo el ao lectivo 2012. Taller. Fecha de presentacin: 1 semana de marzo de 2013.

2. Desarrollar en un trabajo escrito los ejercicios del taller anexo.

3. Realizar sustentacin escrita.

OBSERVACIONES COORDINACIN: ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________

__________________________________ FIRMA DEL DOCENTE

__________________________________ FIRMA DEL JEFE DE AREA

Ministerio de Educacin Nacional INSTITUCIN EDUCATIVA LICEO NACIONAL


1. Una cifra cuando esta expresada como un nmero comprendido entre 1 y 10 multiplicado por la potencia de 10 correspondiente se llama: 11. Las magnitudes que aparte del valor numrico y su unidad, requieren un sentido y una direccin, se llaman magnitudes:

A. B. C. D.

Nmero Cientfico Notacin Fsica Nmero Avogadro Notacin Cientfica

2. De las siguientes cantidades cul NO esta escrita en Notacin Cientfica:

A. B. C. D.

Escalares Especiales Vectoriales Fsicas

A. B. C. D.
3. 452.500.000.000.000 expresado en Notacin Cientfica es:

12. El vector a= 1 unid con direccin 45 con respecto al semieje negativo de las Y. Su graficas es: A. B. C. D.

A. B. C. D.
4. 0,00000000000036 expresado en Notacin Cientfica es: 13. Si el vector b= A. B. entonces b es: C. D.

A. B. C. D.
5. De las siguientes unidades de medidas cual corresponde a un submltiplo del metro:

A. B. C. D.

Megametro (Mm) Milmetro (mm) Decmetro (Dm) Petametro (Pm)

14. El vector resultante de

8 u 6 Vr

6. De las siguientes unidades de medidas cul es la mayor de todas:

A. B. C. D.

Decmetro (dm) Femtometro (fm) Attometro (am) Milmetro (mm)

A. B. C. D.

10 12 14 16

15. El vector resultante de A. B. C. D.

7. De las siguientes unidades de medidas cul es la mayor de todas:

A. B. C. D. A. B. C. D. A. B. C. D.

Kilometro (Km) Exametro (Em) Terametro (Tm) Petametro (Pm) 0,00025Gm 0,25Gm 0,0000025Gm 0,0025Gm 842 nm 842000000 nm 0,000842 nm 8,42 nm
16. El vector resultante de la suma de las dos fuerzas es: A. B. C. D.

8. 2500 Kilometros equivalen en Gigametros a: Responda los puntos 16 y 17 de acuerdo con la siguiente informacin

9. 842000 picmetros equivalen en nanmetros a:

10. De las siguientes magnitudes, cual NO es una magnitud escalar:

A. B. C. D.

Tiempo Desplazamiento Masa Temperatura

Ministerio de Educacin Nacional INSTITUCIN EDUCATIVA LICEO NACIONAL


17. El valor del vector resultante es:

A. B. C. D.

( ( ( (

)( )( )( )(

) ) ) )

24. Si la coordenada de posicin no vara, nos referimos a:

A. B. C. D.

La trayectoria. La posicin. El reposo. Las coordenadas de posicin.

18. De las siguientes graficas la que corresponde a una proporcionalidad lineal es:

25. Al unir los puntos del recorrido de un mvil, establecemos:

A. B. C. D.
19. De las siguientes tablas la que corresponde a una proporcionalidad inversa es: A. X 1 2 3 4 Y 2 4 6 8 M 1 2 3 4 B. N 10 6 4 2 O 1 2 3 4 C. P 15 7,5 5 3,75

Su punto de partida. Su posicin final. Su trayectoria. Al menos una coordenada de posicin.

26. Al cambio de posicin de un mvil respecto al observador se le conoce como:

A. B. C. D.

Reposo. Distancia. Desplazamiento. Posicin.

27. A la suma de las magnitudes de los diferentes desplazamientos, se le conoce como:

20. Al graficar la relacin entre dos magnitudes, siempre sobre el eje horizontal X se coloca la variable:

A. B. C. D.

Desplazamientos. Velocidad media. Tiempo Distancia recorrida.

A. B. C. A.

Comn Indecisa Dependiente Independiente

28. Es posible que un cuerpo se haya desplazado sin embargo, no recorrer una distancia:

21. Del concepto de Cinemtica no podemos afirmar:

A. B. C. D.

Si, el cuerpo est en reposo. El cuerpo no cambia de direccin. Si es posible. No es posible.

A. Es una rama de la fsica. B. Estudia los movimientos de los cuerpos. C. Analiza la distancia recorrida, la velocidad y la aceleracin propia de un cuerpo en movimiento. D. Se preocupa por las causas que producen el movimiento.
22. Cuando dos observadores dan opiniones diferentes de un mismo evento donde un cuerpo se desplaza podemos decir que el movimiento es:

29. Es posible que un cuerpo no se haya desplazado sin embargo, recorrer una distancia:

A. B. C. D.

Si, el cuerpo est en reposo. No es posible. El cuerpo no cambia de direccin. Si es posible.

30. De la definicin de rapidez media es posible afirmar que:

A. B. C. D.

Relativo. Acelerado. Uniforme. Parablico.

23. Segn la cinemtica el punto de referencia donde el observador describe el movimiento es:

A. Es el cociente entre el desplazamiento y el tiempo empleado. B. Es el cociente entre el tiempo empleado y la velocidad. C. Es el cociente entre la distancia recorrida y el tiempo empleado. D. Es el cociente entre la velocidad y el tiempo empleado.

A. B. C. D.

Posicin. Trayectoria. Reposo. Cuerpo puntual.

Ministerio de Educacin Nacional INSTITUCIN EDUCATIVA LICEO NACIONAL


31. De la definicin de velocidad es posible afirmar que:

c. La distancia que separa el lugar de llegada al punto exactamente opuesto al sitio de salida del nadador. 37. Un avin que vuela horizontalmente a una altura de 2 Km y con una velocidad de 700 Km/h sufre una avera al desprendrsele un motor. Qu tiempo tarda el motor en llegar al suelo? Cul es el alcance horizontal? 38. Un can dispara un proyectil con una velocidad inicial de 360 m/s y un Angulo de inclinacin de 45. Calcular: a. La altura mxima que alcanza el proyectil. b. El tiempo que dura el proyectil en el aire. c. Alcance horizontal del proyectil. 39. Un cuerpo se encuentra en reposo sobre una superficie inclinada con 45 de elevacin. Graficar los vectores de las fuerzas que actan sobre el cuerpo. 40. Un objeto cuelga del centro de un techo. Graficar los vectores de las fuerzas que actan sobre el objeto. 41. Sobre un cuerpo de 100Kg se ejercen dos fuerzas de 80 N y 60 N que forman un ngulo de 90. Calcular la fuerza resultante que acta sobre el cuerpo y la aceleracin que experimenta. 42. Qu aceleracin le imprime un plano inclinado de 30 a un cuerpo de 40Kg que se desliza sin rozamiento. (g= 9,8 ).

A. Es el cociente entre el desplazamiento y el tiempo empleado. B. Es el cociente entre la distancia recorrida y el tiempo empleado. C. Es el cociente entre el tiempo empleado y la velocidad. D. Es el cociente entre la velocidad y el tiempo empleado.
32. La velocidad de un cuerpo cambia de signo, podemos afirmar que:

A. B. C. D.

El mvil se detiene. El mvil cambia de direccin. Aumenta su rapidez. Sigue en la misma direccin.

33. Cuando un cuerpo se desplaza y la velocidad puede variar, a este evento se le llama:

A. B. C. D.

Aceleracin. Rapidez. Velocidad instantnea. Posicin.

34. Un mvil se desplaza con una rapidez de 80km/h durante 15min y luego aumenta su rapidez a 120km/h y la mantiene durante 20min. La distancia total recorrida durante los desplazamientos es:

A. B. C. D.

40 km 45 km 60 km 75 km

Desarrollar del 35 al 42 utilizando formulas aprendidas: 35. Un cuerpo cae libremente desde el reposo. Calcular:

a. La distancia recorrida en 5 segundos. b. La velocidad despus de haber recorrido 200 m. c. El tiempo necesario para alcanzar una velocidad de 35 m/s. d. El tiempo necesario para recorrer 100 m desde que cae. 36. Un nadador tiene una velocidad en aguas tranquilas de 5 m/s, desea atravesar un rio de 20 m de ancho, cuyas aguas llevan una corriente de 2 m/s. Calcular: a. La velocidad del nadador medida desde fuera del rio (Vn) b. El tiempo que gasta el nadador en atravesar el rio.

Ministerio de Educacin Nacional INSTITUCIN EDUCATIVA LICEO NACIONAL

Ministerio de Educacin Nacional INSTITUCIN EDUCATIVA LICEO NACIONAL