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Los Andes Country Day College Departamento de Ciencia.

Prueba coeficientes dos PRIMER SEMESTRE Profesor (a): Claudia Santander Crdenas Curso: 4 Bsico Alumno (a): Tiempo estimado: Contenido: Ecosistema Instrucciones:
Lee atentamente las instrucciones. Escucha la explicacin de la profesora. Marca solo una alternativa. Contesta cuando este seguro/a. Cuida la limpieza de la prueba.

Puntaje Ideal: 39

Puntaje alcanzado:

Nota

Marca la alternativa correcta. 1.- Cmo sabemos si algo es un ser vivo o un elemento sin vida? (1pto) a.- si no crece, no cambia, no se mueve por sus propios medios, ni tienen cras, es una cosa sin vida. b.- si no crece, no cambia, pero tiene cras. c.- si no cambia, no se mueve por sus propios medios. d.- si no cambia, no crece, ni tiene cras 2.- Explica cmo interactan los seres con vida y los sin vida y de la misma especie en un ecosistema. ( 2ptos)

3.- Completa la frase con las siguientes palabras: biticos, abiticos, aire , el agua, luz , plantas y animales. ( 0, 5 ptos) Los factores ___________________ son partes no vivas del ecosistema y son partes de estas el _____, _________, _____________. Los factores ___________________ son partes vivas del ecosistema y son factores las _____________ y _________________.

4.- Clasifica marcando con una X cada ser. ( 2 ,5 ptos)

3. Cules son las partes de un ecosistema? Nmbralas ( 2ptos) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

4. Indica V si es verdadera o F si es falsa en las siguientes frases( 2ptos) a) Un ecosistema est formado slo por seres vivos. _f______ b) Los cambios que se producen en el suelo, el aire y el agua de un ecosistema influyen en los seres vivos que habitan el ecosistema. __v____ c) Una planta puede vivir en cualquier ecosistema. ____f__ d) Los componentes no vivos de un ecosistema no cambian nunca.___v___ 5.- En cul de estos ecosistemas (desierto, mar, bosque) pueden vivir los siguientes seres vivos: ( 4 ptos) Tiburn _____________________ Pulpo _____________________ Gorrin _____________________ Sapo _____________________ Pinos _______________________ Oso _____________________ Abeja _____________________ Cactus _____________________ Alga _____________________

6.- Coloca el nmero segn corresponda. En los principales ecosistemas terrestres. ( 2ptos) El clima tiene una estacin seca y otra estacin lluviosa. 3____ La vegetacin est formada por hierbas altas y rboles dispersos. Hay grandes herbvoros y sus depredadores. El clima es clido y lluvioso. Hay mucha variedad de seres vivos. 4 ____ Los rboles son altos y frondosos. Hay helechos, lianas, orqudeas. Muchas aves, insectos y monos. El clima es templado con precipitaciones altas o medias. Hay gran variedad de seres vivos. 1 _____ Los rboles son de hoja caduca (hayas, robles, arces). Ciervos, osos, ardillas, insectos. Pradera Tiene una estacin fra y otra clida. Lluvias medias. Las plantas son tipo gramneas (trigo, avena, cebada, maz). Hay muchos herbvoros como conejos, antlopes y bisontes.

1.- Bosque caducifolio o templado

2.- Tundra

3.- Sabana

4.- Selva gramneas.

La temperatura es muy baja y las precipitaciones son en forma de nieve. 2______ Hay muchos lquenes, musgos y gramneas. Animales como el carib y el buey.

7.-Las cadenas alimentarias ms cortas estn formadas por: ( 2ptos) a) Un consumidor y un depredador c) Dos consumidores b) Dos productores d) Un productor y un descomponedor.

8.- Qu opcin describe tanto una cadena alimentaria como una red alimentaria? ( 2ptos) a) Las dos contienen consumidores. b) Las dos comienzan con un productor. c) Las dos contienen muchas maneras en que fluyen la energa d) Las dos deben incluir un carnvoro. 9.- Coloca las fechas segn corresponda en la cadena alimenticia. ( 2ptos)

10.- Relaciona cada tipo de ser vivo con su alimentacin: ( 2ptos) 1.- Productor 2.- Consumidor primario 3.- Consumidor secundario 4.- Descomponedor __2____ Se alimenta de plantas

____1___ Fabrica su alimento _4______ Se alimenta de restos de seres vivos ___3___Se alimenta de animales

11.- Completa el siguiente mapa conceptual con los siguientes conceptos : hbitats, individuo, cadenas alimentarias descomponedores. ( 2ptos) Ecosistema Redes alimentarias

Poblacin Productores Consumidores

12.- Indica el tipo de alimentacin (herbvoro, carnvoro, omnvoro) de los siguientes animales: ( 4 ptos) Jabal ______________________ gacela _____________________ lobo ____________________ caballo ____________________ lechuza___________________ liebre _________________ culebra _____________________ pulpo ____________________

13.- Qu suceso producira que un ecosistema cambiara rpidamente? ( 1ptos) a) Un cambio climtico. b) Un terremoto. c) Un lago que se seque. d) Una roca que se convierta en suelo. 14.- Qu es un medio ambiente? ( 1 ptos) a) Un medio ambiente viven los peces. b) Un medio ambiente son todas las condiciones que rodean un organismo. c) Un medio ambiente es un lago d) Un medio ambiente es el desierto 15.- Los responsables de la contaminacin del medio ambiente son: ( 1 ptos) a) los animales b) las plantas c) los hombres d) todas las anteriores.

16. Identifica un animal en vas de extincin: ( 1ptos) a) conejo b) ratn c) huemul d) cerdo.

17.- Qu medidas utilizaras para no contaminar el aire? ( 1 ptos) a) utilizar chimeneas b) Humedecer el suelo antes de barrer c) apagar las luces que no se utilizan d) reciclar el vidrio. 18.- Las poblaciones de animales no nativos pueden crecer rpidamente en un ecosistema nuevo porque: ( 1 ptos) a) b) c) d) Los predadores de un ecosistema no estn acostumbrados a cazarlos No tienen competencias por los recursos del ecosistema. L as especies no nativas siempre estn en la cima de las cadenas alimentarias. Son productores.

19.- La zarzamora es una planta que se trajo de Espaa junto con los colonizadores. Crece en muchas partes de nuestro pas Cmo podra esta planta daar el ecosistema de nuestros campos? (3 ptos) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________