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Siguiendo los pasos del mtodo cientfico desarrolle un ejercicio, haciendo nfasis en las siguientes partes: 1. Reconocimiento del problema. Planteamiento de un marco de investigacin del tema. 2. Diseo experimental: Alcance Formato (Experimental, no experimental) Factores a examinar Variable a medir Metodologa
-Observacion - recoleccion de Datos -Planteamiento del problema -Hipotesis -Experimentacion (Opcional) -Resultados -Conclucion
Primero hay que plantear una hipotesis, Ej: el pupitre soporta un peso de 500Kg. Observacion: vemos como es el pupitre, de que material, que tan reforzado es. Recoleccin de datos: averiguamos acerca de como se confeccion el pupitre, de que materiales est compuesto, etc. Planteamiento del problema: cuanto peso soportara el pupitre? Hipotesis: el pupitre soporta 500 kg de peso Experimental: conseguimos algo que pese 300Kg y se lo ponemos arriba, si aguanta probamos con 400 y hasta 500 y si aguanta ponemos un poco ms. Y vamos viendo que pasa... si se le doblan las patas.. si se est por romper.. Resultados: tomamos nota de lo que sucedio en cada prueba, lo analizamos teniendo en cuenta lo que habiamos averiguado en el punto 2. Conclusin: de acuerdo a lo analizado en los resultados podemos concluir que la hipotesis era cierta ( si soport los 500Kg ) o que no lo era.
Observacin Los pupitres que e exponen a la luz del sol se decoloran (su pintura), ms rpido que los que no se exponen a la luz del sol de manera directa - recoleccin de Datos Tomamos los pupitres del saln, supuestamente pintados con la misma pintura al mismo tiempo, y observamos si hay decoloracin en los que estn expuestos a la luz del sol directa, tomamos nota de los expuestos y decolorados, expuestos no decolorados, no expuestos decolorados, no expuestos no decolorados
-Planteamiento del problema Existe decoloracin en los pupitres debidos a la exposicin directa a la luz solar?
-Experimentacin (Opcional) tomar tres pares de pupitres iguales, con las mismas caracterstica, pintados al mismo tiempo con el mismo tipo de pintura y de la misma manera, seleccionar aleatoriamente uno de cada pareja (al cara y sello puede ser) y dejarlo a la luz del sol directa, el otro donde no le de la luz del sol
-Resultados Pues se ver en algn tiempo que los asientos expuestos a la luz solar directa han presentado decoloracin, mientras los que no se han expuesto siguen con la misma tonalidad
-Conclusin La luz solar aplicada de manera directa sobre los pupitres acelera el proceso de decoloracin