ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS

ÍNDICE Introducción: Elaboración de una Tesis I. Plano o anteproyecto de Tesis A. Elección del tema B. Planteamiento del problema C. Elaboración de hipótesis D. El índice o esquema E. Otros elementos auxiliares II. Recopilación, análisis y ordenamiento de información A. Recopilación B. Análisis y ordenamiento de información III. Corrección de estilo y presentación Anexos: Partes que integran la Tesis (normas de UNIPRO México) Requisitos para la elaboración de una Tesis

ELABORACIÓN DE UNA TESIS La tesis sigue siendo el trabajo de Investigación por excelencia, con él se aprende a Investigar, permite desarrollar la disciplina que se estudia, es posiblemente el último trabajo escolar y el primer trabajo profesional: en ocasiones se vuelve la tarjeta de presentación profesional. Se requiere un instrumental básico y algunas orientaciones prácticas, sin embargo es necesaria la cooperación del alumno y mientras más se deje correr el tiempo, los mecanismos de defensa empezarán a moverse y no precisamente a favor del alumno. La tesis es un rompimiento de una etapa escolar a otra profesional, de una actitud pasiva a un compromiso, un paso de madurez, un rompimiento con el status lleno de tranquilidad aparente y a veces el reencuentro con la identidad. Superarlo es difícil, a menudo las trabas psicológicas son las más fuertes y las más difíciles de detectar. Y esto independiente de todo lo que significa en la vida social y profesional el ser titulado es mérito, compensación económica y hasta una condición diferente.

I. PLAN O ANTEPROYECTO DE TESIS Planear es sinónimo de diseñar, el plan de trabajo es un diseño básico que contiene ciertos aspectos fundamentales para Iniciar una investigación. El Plan previo de trabajo nos permite:  Ahorrar esfuerzos.  Optimizar recursos humanos y materiales.  Permite la cosmovisión del problema, sus límites y posibles alcances.  Posibilita la discusión entre colegas o con el asesórele la investigación.

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A. ELECCIÓN DEL TEMA La persona que realizará la investigación puede elegir su tema en base a su preparación, curiosidad, imaginación, experiencia, intereses, ocupación... y entonces se abocará a trabajar sobre ello. Los aspectos que deben tomarse en cuenta para este punió son: 1. El trabajo. La experiencia profesional es la fuente fundamental de los temas de tesis. Aquí es preferible elegir un tema en función del trabajo que se está desempeñando, pudiera ser no des agrado, pero ganará tanto la empresa donde se labora, como la persona que realice e! trabajo, si se hace e! estudio de algún problema que no se haya podido resolver, o que sea interesante replantear. Debe considerarse que la información se tiene muy cerca, "ahorro de tiempo en recabarla y acceso a diferentes fuentes o departamentos". 2. La vida cotidiana. Si no se trabaja, también hay otras fuentes para temas son: "Problemas para obtener ciertos tipo de alimentos en restaurantes convencionales", "La calidad en el servicio que recibimos en las últimas vacaciones, elegir un guardarropa propio para iniciar la vida laboral", son temas que una y otra vez merecen ser Investigados desde diferentes enfoques y con estudios de caso. 3. Tiempo y dinero. Se debe tomar en cuenta las limitaciones de tiempo y dinero para la investigación. a) Entrevistas. Se debe preguntar a los maestros, colegas y compañeros. Si no se pierde de vista que se busca el tema, se encontrará una gran fuente temática. b) Libros y documentos. Siempre son de gran ayuda. Libros de texto, tratados, manuales que han de leerse en busca de una interrogante que permitan detectar el tema.

Sin embargo, en muchas ocasiones el investigador todavía no ha decidido o aún "no tiene la menor idea" de qué o cómo puede llevar a cabo dicho trabajo. Si este es el caso, como ayuda podemos elegir un tema, después de analizado y pensado sobre ello, se sugieren los siguientes pasos: a) Anotar las diversas ideas que se tienen del tema (aunque al principio éstas no sean muy claras). b) Revisar algunos textos relacionados con el tema. c) Anotar cuáles son sus intereses e inclinaciones académicas o profesionales o ambas. d) Conversar con diferentes asesores sobre temas que conozca y en especial sobre los de mayor interés profesional. e) Revisas las investigaciones realizadas en el área y en especial las relacionadas con el tema.

Ya realizado lo anterior se puede hacer una lista formal de los temas que interesan más al investigador o alumno: jerarquizar su importancia en base a la repercusión, originalidad y las dificultades que presentaría el estudio. Una vez establecida la lista de temas de mayor interés y posibilidades de realización, y habiendo elegido uno o dos temas, poner por escrito: a) Qué se quiere hacer: El objetivo. En ocasiones, al expresar verbalmente lo que se quiere hacer, la idea no queda muy clara, pero después de haberlo pensado y escrito, al leerlo, nos parece más clara. b) Para qué se quiere hacer el trabajo: El propósito. En ocasiones, se tiene la idea de lo que se quiere hacer, pero no así para lo que va a servir, en qué va a ayudar nuestro trabajo. 2

algunos se refieren a hechos sumamente concretos. Qué pasos se seguirán. e) Programas de trabajo profesional. hay otros que se refieren a periodos muy largos de estudio y unos más a planteamientos teóricos más amplios. Está ubicado en un lugar específico. El tema siempre es producto de un "PROBLEMA" Un problema:      Se refiere a una pregunta muy concreta. Entre los diferentes tipos de investigación se pueden considerar los siguientes: a) Investigación experimental. Ejemplo de un Tema:  ¿Cómo crear conciencia ecológica en los visitantes del embarcadero Nativitas de Xochimilco. Es un fenómeno de la realidad que se conceptualizará teóricamente o es una teoría que se prueba en la realidad.  Escoger temas concretos.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS c) Cómo se piensa llevar a cabo tal estudio. revisión o investigación: El método o procedimiento a emplear. menos aporta. Los temas se basan en los siguientes problemas: 3 .  Elaborar una tesis suele perder mucho la perspectiva en función del tiempo si no se liega a delimitar. Mientras más general. d) Desarrollo teórico. se debe preguntar. Está manejado en un lapso determinado. b) Investigación de campo. para evitar la contaminación de sus canales?  ¿Qué medios de comunicación funcionan para la administración eficaz de una cadena hotelera?  ¿Cuáles han sido los resultados y el impacto de la última campaña de moda de Manuel Méndez – Alta Costura?  ¿Cuál es el impacto de una alimentación especial en las personas con migraña? Analizando los ejemplos. c) Investigación documental. Puntos para recordar:  Si no se encuentra el tema. No se deben escoger temas enciclopédicos que te entretengan durante varios años y cuya aportación sea nula. comparar). El trabajo de investigación puede estar enfocado a la solución de problemas teóricos o estar dedicado a resolver problemas de aplicación práctica. Tiene características particulares (variable para indagar. de lo contrario se están poniendo pretextos. cuál es el procedimiento que se usará.  El tema debe responder a una pregunta específica. relacionar.

Necesarios cuando ya se han hecho planteamientos generales e interpretativos de los fenómenos y es fundamental acudir a casos concretos para ratificar o rectificar los planteamientos interpretativos. Necesarios cuando es importante una evaluación. Descriptiva Analítica Predictivas Temas generales Temas Periódicos Temas Concretos Niveles de investigación Se deben plantear los objetivos de la investigación.00 en el estudio de una tribu de menos de 100 habitantes en un lugar muy apartado.000.000. c) Concretos: Estudio de casos muy delimitados en tiempo y espacio. mestizaje y producción en la época colonial en México. b) Periódicos: Estudio de hechos en determinados lapsos más o menos grandes. Invertir $ 1. no se ubica en un lugar determinado ni en un tiempo específico. Necesarios cuando existe poco o nada escrito sobre ese problema. 4 . No se refiere a una situación concreta.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS a) Generales: Planteamientos teóricos amplios y estudios descriptivos. Ejemplo del tipo de problema en el tema: Si el problema es: "El pan". O bien: Estudio sobre el pan: Métodos tradicionales de elaboración. Podría quedar mejor: Estudio sobre el pan.  Mientras existan problemas prioritarios y que una gran mayoría necesite solución. orígenes. cuestionándose lo siguiente: ¿Qué haremos? ¿Hasta dónde lo realizaremos? ¿Con qué fines? ¿Para qué lo estudiamos? ¿A quién beneficiará? ¿Se justifica el estudio? Puntos para recordar:  Los objetivos y la justificación vienen implícitos en algunos temas de indudable importancia pero existen otros donde no es tan claro. análisis o interpretación de un fenómeno que sucedió o está transcurriendo. Resulta demasiado amplio y general.  Se debe tener cuidado en no relacionar temas sin objetivos ni justificación. no se deben desperdiciar los recursos que se tengan. Ejemplo: Relacionar estudiantes con estudiosos.

Marco Teórico Conceptual: "Cuestionarme qué enfermedades gastrointestinales hay. Marco Teórico Conceptual El problema desde una corriente ideológica o un sistema de pensamiento Marco Histórico Una cosmovisión de los hechos dentro de su planteamiento desde el origen del fenómeno Problema Puntos para recordar:  La idea es que al tiempo que se expone el problema. se tiene que escribir todo lo que sepas acerca de él. experiencia. se vaya precisando y clarificando el tema.". me llevó a investigar en los libros de medicina su significado y clasificación por diversos autores y teorías. Marco Teórico Conceptual. Este marco referencial en estudios que apenas se empiezan o sobre temas donde existe poca información es muy probable que sea pequeño. es decir la óptica personal y profesional de ver el problema. debe escribirse tocio lo que se tenga en información.  Si han salido muchas cuadrillas lo más seguro es que se pueda integrar en alguna parte de la tesis. el Servicio Social me ayudó a darme cuenta que se manifestaban enfermedades gastrointestinales en la mayoría de la gente y el manejo poco higiénico de los aumentos provocaban. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Se ha elaborado en este momento el marco referencial. Lo que las lecturas.. 5 . El problema comienza a ser investigado y a medida que avances. Marco de Referencia Lo que nuestra experiencia personal y profesional nos ofrece... no hay límite máximo. apenas dos o tres cuadrillas. "Marco de Referencia.. Ejemplo del planteamiento del problema: Marco de referencia: "Tuve la oportunidad de conocer el poblado de Izamal en Yucatán.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS B. estudios y pláticas han recabado.". Sin embargo ya otros marcos habrán entrado en apoyo: el marco teórico conceptual o sea el punto de vista de una corriente de pensamiento o de algún autor. y el marco histórico donde se examinan las causas de! fenómeno y todos los factores que inciden en él para su comprensión integral. Marco Histórico". Seleccionado y delimitado el problema. con sus correspondientes conceptos definidos. el marco se irá amollando cada vez más hasta que se obtenga una visión global del mismo.

un camino específico: El Método. la ciencia constituye el conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados que nos conducen a otros nuevos.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Marco Histórico: "En el poblado de Izamal. ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS Teniendo delimitado el problema. Los pasos que ayudan al método a conseguir su propósito son: Las Técnicas. "La hipótesis de posibilidad es lo que se va a comprobar o desechar con nuestra investigación. ESQUEMA DEL PROCESO CIENTÍFICO CIENCIA TEORÍAS VÁLIDAS OBSERVACIÓN DE LA RELIDAD JUICIOS ANÁLISIS LEYES VÁLIDAS HIPÓTESIS INVESTIGACIÓN HIPÓTESIS VÁLIDAS 6 . desde el período del porfiriato en los años de 1877 a 1911. Este ordenamiento sigue un proceso. Una vez hecha la investigación. En el proceso de elaboración y comprobación de hipótesis se lleva a cabo el trámite del conocimiento empírico al teórico. Este proceso requiere de una lógica que ayude a ordenar conocimientos: La Metodología. el paso siguiente es dar respuesta tentativa al mismo. la hipótesis es una forma de observarla realidad y exponerla en supuestos que la investigación a de comprobar o no..". C. De esta manera. Dentro de todo este proceso. la investigación juega el papel de instrumento ordenado para ubicarlos en su contexto: Los Hechos. siguiendo brevemente cómo se integra el conocimiento científico: De manera general. esta hipótesis o conjunto de hipótesis se vuelven hipótesis válidas".. "La hipótesis enlaza el saber existente con el saber que se busca" . los habitantes consumen alimentos cosechados en algunas localidades aledañas a Yucatán.

EL ÍNDICE O ESQUEMA Una vez expuesto el problema con su repuesta tentativa. De ahí que la ciencia sea el conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados". Ejemplo: Los medios de comunicación interpersonales son los más eficientes para establecer redes de comunicación dentro de la asociación de Chefs mexicanos. con un conjunto de leyes formulamos una teoría válida y finalmente. Sin embargo. Las medidas de higiene con la aplicación del recetario ayudarán a la región sureste a eliminar las enfermedades gastrointestinales ante la falta de agua. 7 . subcapítulos y acápites que lo conforman. El esquema jerarquiza y ordena los pasos para la obtención del conocimiento. "Cuando tenemos un conjunto de hipótesis válidas podemos formular una ley válida. D. es un elemento de! plan que no puede pasar por alto. síntesis y guía sobre el cómo abordaremos el problema. El índice o esquema es el esqueleto de nuestra investigación. Ejemplo de una Hipótesis: Se propuso realizar un recetario para eliminar las enfermedades gastrointestinales de la región sureste. La lógica de la investigación o sea la metodología. está dada en el índice. La hipótesis válida será: En ciertas regiones hay enfermedades gastrointestinales por la ignorancia de la gente en el manejo higiénico de los alimentos.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Puntos para recordar: Hechos Ciencia Ubicarlos y sistematizarlos dentro de su contexto lógico INVESTIGAR Es sistematizar y ordenar Usando un camino Metodología Método Mediante ciertos pasos Técnicas Con ciertos apoyos Instrumentos  Las hipótesis se construyen siempre de manera afirmativa. con un conjunto de teorías válidas llegando a la ciencia. Nos permite vislumbrar con toda claridad el enfoque y los procedimientos. Es la sistematización. aparece en los capítulos. lo que procede ahora es elaborar una guía o esquema que nos sirva precisamente para orientar el trabajo. con la investigación hemos demostrado que las hay porque la gente ignora cómo manejar higiénicamente los alimentos. positiva y en términos calificativos.

Ejemplos de índices o esquemas: Modelos de índices Se debe atender a algunos modelos básicos: El modelo es la representación gráfica de un conjunto de conocimientos.  Se debe abandonar el criterio documental de segunda mano.  Se pueden realizar combinaciones de los modelos creando uno propio. Algo de lo que cuesta más trabajo en la investigación. editarlas y cargarlas. por eso recibe el nombre de esquema preliminar. no hay propuesta. En la tesis debemos buscar fuentes de primera mano cómo: documentales. hemerografía que nos permita elaborar trabajos de investigación útiles en el desarrollo de la disciplina.  Es difícil de elaborar. debe traducirse en esquema a partir del tema concreto.  Hay algunos criterios que será importante tomar en cuenta al revisar el índice: a) Referirse a tu especialidad.  Una tesis grande es pesada en todos los sentidos: para hacerlas. coherente y lógico. se aumentarán o suprimirán otros según las necesidades que vaya presentando el tema y su autor. no se presentan posibles soluciones o resoluciones de una problemática.  Se debe lograr una tesis clara.  Se debe de dar preferencia a la CALIDAD y no a la cantidad. un tercero referido a la propuesta concreta. debe tener un capítulo de proposiciones. característico de los trabajos escolares.  Puede aplicarse a partir de la información que tenemos sobre el tema.  Los temas se pueden dividir en tres grandes apartados: uno teórico. revisarlas. la tesis está incompleta.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Puntos para recordar:  El índice o esquema es tentativo. uno enfocado al estudio de la realidad y como resultado de ambos. Debe revisarse de nuevo el esquema. pero también se debe observar que se sigan los lineamientos del modelo.  Si se tiene curiosidad por estudiar algún otro tema que no sea nuestra especialidad es mejor reconsiderar y analizar las fuentes y experiencia que se tenga. concisa y sencilla para que los sinodales la lean con rapidez.  La introducción y las conclusiones jamás se numeran como si fueran capítulos.  Una tesis a nivel medio superior (Técnica Profesional) y superior (Licenciatura) puede tener de tres a cinco capítulos. inclusive algunos capítulos cambiarán de lugar.  Debe quedar muy claro. propuestas. c) Hacer aportaciones concretas. el cual tendrá modificaciones con el material que se recabe. leerlas. Considerando como Tema. entrevistas.  Si después de ¡a investigación.  Una tesis es una aportación personal y no un mosaico de autores. b) Estar basado en fuentes de primera mano. perspectivas o la elaboración de productos científicos que permitan enfrentar alguna problemática. corregirlas. "Recetario para la población de Izamal" su modelo será: 8 . alternativas.

1. Anexos.1. Bibliografía.2 La importancia de la época.1.1.1.1. 2.1.1 Izamal en época del Porfiriato.2 Higiene. 2.1 Alimentación.1 Corto Plazo.4 Época actual.1. 2. Conclusiones.1 Propuestas.1. 9 .1.1 Conceptualización.1.2 Origen. 2.1 Antecedente histórico.1. 1.1.1 Izamal y sus pobladores.5 Situación actual.1 Elaboración del Recetario para Izamal 3.1 Basamento Teórico. Capítulo 3 3.2 Drenaje.1 Antecedentes. Capítulo 2 2.3.1 Costumbres 2. 2. 1.1.3. 1. 2.1 Análisis de caso o de la realidad. 1. 1.1.1.2 Largo Plazo.3 Características. 2.3 Características de la época.1.2 Condiciones climatológicas.1.1.1. 1. 2.1.1. Conclusiones.1.1. Bibliografía.1.3 Desarrollo.1 Estudio de los habitantes. Anexos.3 Gastronomía.2 Recetario.2 Visión de Izamal en la República.2 Planteamiento.3. Introducción. 3. 1.1. Capítulo 1 1. 2. 2. 2.1. Capítulo 1 1. 1. 1.2 Importancia.1.1 Noción. 3.4 Estilo de vida. Capítulo 3 3.1. 3. Capítulo 2 2.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Modelo I Introducción.1 Consumo de agua.1. 1.

Capítulo 1 1.1 Lo factible (propuestas surgidas. 1.3 Cursos de capacitación.1. 1.1.1. Anexos.1. su modelo será: Modelo II Introducción.1 Modelo administrativo.1 La fuga de capital en el Hotel Del Prado 1.2.1.1.1 Basamento teórico. 3. 3.1.2 Las teorías. 1. Capítulo 3 3. 1.1 Planteamiento.4 Consecuencias. 3.1.3.2 Implantación.4 Consecuencias Capítulo 2 2. Capítulo 3 3.1.1 El Hotel Del Prado 2.4 Control de calidad.1 Propuesta para erradicar la fuga de capital. Capítulo 2 2.1 Estudio del caso.1. Anexos.1 Estados financieros 2.2 Estudio del rubro específico.1.1.2 Causas 2. 3. 1. Conclusiones.1.1.1. 2. 3.1.1.1.1 Conceptualización.1 Aportación Conclusiones Bibliografía Anexos Modelo III Introducción.2 El caso. 3.1. 3. 1.1.1 Los conceptos.2 Funcionamiento 2.2 Estrategias de comunicación.1.1 La fuga de capital 1.2 Repercusión financiera. "Modelo administrativo para evitar fugas en el hotel Del Prado".3 Fuga del capital 2.2 Repercusión financiera 1.1 Estudio de la comunidad. Capítulo 1 1. Bibliografía. Conclusiones.1. Capítulo 2 2.3 Efectos. 2.3 Causas.1.1 Lo real (que detectarnos de la realidad). 2.1. 2.3. Introducción Capítulo 1 1.1.1 Organización 2.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Considerando como Tema. Bibliografía. Capítulo 3 3.1.3 Causas 1.1 Lo ideal (planteado por la teoría).1 Estudio de la región.1.3.5 Control de resultados. 3. síntesis de los dos casos anteriores).3 Evaluación. 10 .

Capítulo 1 1.1 Planteamiento teórico. 3.4 Resultados. 2.1.1 Justificación. 2.2 Objetivos.3 Datos generales. Capítulo 3 3.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Modelo IV Introducción.5 Lo cultural.3 Lo social. Anexos.1.1.1.1 Estudio de la comunidad.1. manual.4 Lo político.1 Instrucciones para su uso. 3. Anexos. Bibliografía. programa. 1. 3.1 Integración de grupos de base.2 Desarrollo.2 Lo económico.1.) 2.1.1. 2. 1. 2.1 Lo ecológico.2 Selección de técnicas. 1. Conclusiones.1 Aplicación de la investigación-acción.1.4 Texto. 11 . 1.5 Elementos secundarios. 2.1. 1. 3. Bibliografía. 1.1.1 Propuesta concreta (texto. ejercicio.3 Investigación-Acción. Capítulo 2 2. Modelo V Introducción.3 Problematización.1 Planteamiento del problema 1. 2. Conclusiones.1.2 Conceptualización.1.1. Capítulo 2 2.1.1. etc.1.1. Capítulo 1 1.

1 Proposiciones o alternativas.2 Los factores externos que inciden en el hecho. 2. olvidándose del trabajos de tesis durante 48 horas).2 La descripción de los conceptos principales que se manejan.1 Marco de Referencia. 3. Capítulo 3 3. Es un simple cuadro de doble entrada con los cuatro rubros o etapas de la investigación.  Es necesario el descanso para estar lúcido y entrar en un trabajo intelectual.  El trabajo intelectual requiere de un trabajo metódico por parte del interesado. en donde la raya continua marca el tiempo previsto y con una raya punteada el tiempo real en que estás cubriendo las etapas. 2. que será la guía y la meta. ya que si se está cansado no se puede rendir igual. Anexos.1.1.1 Los factores internos que actúan sobre el hecho.1. Puntos para recordar:  Se insiste en que ¡a metodología no dará resultado si no se dedican las horas diarias que previamente se establecen para la Investigación (se recomiendan cuatro horas diarias).1. Bibliografía.1.1 Marco Teórico Conceptual. podemos mencionar el cronograma y las fuentes preliminares como opción y elementos auxiliares en la elaboración de la tesis. 3. a) El Cronograma.1 El hecho.1 Marco Histórico.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Modelo VI Introducción. Capítulo 4 4. 1. Conclusiones.  Se debe tener muy presente el tiempo. 3.1.1.1 El hecho desde cierta corriente de pensamiento. OTROS ELEMENTOS AUXILIARES Dados los elementos anteriores.3 Las causas. Capítulo 2 2. 12 . debe ser un trabajo que lo lleve a la adquisición de buenos hábitos (se recomienda no trabajar sábados y domingos. Es una guía o recordatorio que nos sirve para hacer un planteamiento de tareas en tiempos estipulados. 1.  Solamente el interesado sabe lo que hace si se consiente o se castiga. E.2 Su momento histórico. Capítulo 1 1.

Puntos para recordar:  Señalar las fuentes de las cuales ha partido el trabajo de Investigación. No hay indicador para esto. entrevistas. discos.  Se debe revisar el índice tentativo que tiene mayor complejidad.  El trabajo de campo abre la posibilidad de entrar en contacto con los testimonios directos. ahora se traía de llenar el esqueleto. requiere de ubicación. La experiencia personal por medio de la técnica de la observación merece ser registrada. darle cuerpo con la información. grabaciones. 13 . no la investigación. análisis y ordenación del material C = Corrección de estilo y presentación Tiempo previsto = Tiempo real = 1ª semana 2ª semana 3ª semana 4ª semana 5ª semana b) Fuentes preliminares. folletería.  Este proceso es una metodología práctica. también revistas. hacer propuestas y sacar conclusiones. documentos.  Las fuentes no sólo te indican libros. es el diseño.  Precisar el problema con mayor claridad. visión global o generalidades.  No se debe contemplar lo realizado. no sólo las bibliográficas y las hemerográficas. procurando que los capítulos no sean muy amplios (en ocasiones de un solo capítulo se puede sacar una tesis cuando éste se pretende hacer muy completo). es también llamada revisión de la literatura. películas o programas de televisión. aunque la tendencia es llamarla diversas fuentes. En este paso las fuentes preliminares nos permiten tomar en cuenta lo siguiente:  Saber lo que se ha escrito o hecho acerca del problema posible de nuestro interés. también son una fuente de información. en esta etapa se ha pasado lo más difícil. a un trabajo más profundo.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Ejemplo de Cronograma: Etapas / Tiempo P R C P = Plan de trabajo R = Recopilación.  Las personas que se entrevistan. La revisión de las fuentes. No se debe perder de vista el tema.  Saber más acerca del problema. con la información de! hecho desde su mismo lugar de origen. sino todas las fuentes que un investigador debe manejar. recordando que una tesis no es un trabajo escolar que puede manejarse de cinco o diez fuentes. producir conocimiento nuevo. pero usar de veinte fuentes en adelante ya cambia el panorama de trabajo escolar. internet. analizar la realidad. pero no de un desarrollo particular a la temática general.  Hacer una revisión de todas las fuentes que se tienen hasta el momento. siendo más valioso el material que se obtenga por esta vía.

 De la observación. Pregunta sobre ideas. Son los datos que se obtienen de la realidad a través de la percepción. opiniones ya sea de una persona (encuesta) o de un conjunto de personas (entrevista).   La observación se hace con los cinco sentidos. El conocimiento de las fuentes de información. RECOPILACIÓN. b) de la información. A. sentimientos. ideología. Fuentes de información. RECOPILACIÓN En esta fase hay dos cuestiones fundamentales que debemos considerar: 1. ANÁLISIS Y ORDENAMIENTO DE INFORMACIÓN. 1. Escritas Biblioteca Hemeroteca Editorial Archivos Evento privado Evento público Audioteca Videoteca Pinacoteca Mapoteca Gliptoteca Fototeca Acceso a computación Histórico Administrativo Orales Documental FUENTES DE INFORMACIÓN Audiovisuales Museografía Electrónicas Observación De campo Interrogación Entrevista Encuesta La información Documental es toda aquella en la que el ser humano ha dejado huella. planes. 14 . El registro de datos: a) de las fuentes.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS II. Puntos para recordar:  Todas las observaciones personales deben ser registradas (describir minuciosamente los hechos). La interrogación ofrece los datos que la mera observación no puede obtener.  Se deben registrar con la fecha y el lugar donde las tomaste. 2. se obtienen datos fundamentales. La información De Campo es aquella en la que se tienen dos aportaciones: la observación y la interrogación.

b) De resumen. si se trata de dos o más datos será difícil manejarlo.  Se debe procurar que estén en orden alfabético y por apellido de autor. 2. se registran los datos mínimos. asimilando el conocimiento. Es la ficha donde se elabora una síntesis de mayor texto que la de extracto. Ejemplo: Autor Título Lugar. Son obligatorias y muy importantes. con el fin de encontrar ¡a fuente de información de manera inmediata. se refiere a la digestión de las ideas del autor. Se copia la información tal cual se encuentra en el texto. La realización de las fichas de información. 2. La ficha de trabajo se elabora en el siguiente orden: 1.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS  En ambos casos se utiliza el cuestionario de la encuesta o entrevista como instrumento de apoyo. son aquellas que permiten encontrarle lógica a los hechos insertos en un proceso. sugerencias y comentarios. Comentarios. por ejemplo un capítulo. Hay cuatro fichas en función del contenido: a) De extracto. Datos de identificación. página o páginas entre las cuales está el dato que está registrando. ANUIES. no servirán para la investigación. se procede a guardarías en algún archivo que se tenga a la mano. Se refiere a un solo dato. 3. Es la ficha más común. 15 . Es la ficha que únicamente en verdaderas excepciones se elabora. d) De cita textual. equivale a la construcción del conocimiento. Observaciones o Aclaraciones. Autor. así se recaba la información y al mismo tiempo se elaboran observaciones. Contenido o texto. c) De datos aislados. Es la ficha de los datos que de manera dispersa nos encontramos en diversas fuentes y que pudieran servir para ir uniendo las diversas partes del rompecabezas. A cada fuente de información le corresponde una ficha determinada de registro. Puntos para recordar:  Una vez registradas las fuentes de información en sus correspondientes fichas. por apellido. 1979 160 p. Registro de datos Los datos se registran en fichas de trabajo donde se escribe todo dato que pueda servir en la investigación. proyecto. paráfrasis o digesto. b) De la información. primera palabra o palabras del título. teoría y en ocasiones hasta un libro completo. expresadas por las propias palabras del alumno. editorial y fecha Páginas ANUIES La planeación de los Menús Orientales México.  Las fichas se adquieren en cualquier papelería y con un paquete de cien basta. a) De las fuentes. Notas. Ed.

 Una cita textual se debe poner "entre comillas" para indicar que son palabras de la fuente de trabajo que se está utilizando. El encabezado o regesto. Nota: La planeación educativa ha llevado al establecimiento de múltiples órganos conocidos por sus diferentes siglas CONPES.1. Se tendrá que sintetizar a la hora de redactar. fórmulas. Fechas. Se coloca de la categoría general a la particular y siempre debe ir subrayado. Esto puede hacerse por medio de una interacción entre los planes institucionales y los estatales para atender a las demandas prioritarias. motivo que pudiera distraer y sobretodo prolongar la etapa de redacción.  La capacidad de síntesis debe adecuarse a no tener la necesidad de leer toda la ficha cada vez que se utilice. notas. Puntos para recordar:  Todos los conocimientos que se poseen son parte fundamental para incorporarlos. 4. lo que parece polémico. PEIDES que establecen diferentes niveles de planeación. aclaraciones 16 . tanto para el control de la información como para la clasificación de la misma.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Todo lo que sugiera. lo que no convence. 2. CORRES. Fecha en que se realizó la observación o entrevista. COEPES. Ejemplo: 3. Nombre del investigador. lo que se ha leído de otros autores. Para fichas de observación o interrogación únicamente cambian los datos de identificación: 1.2. Fuente de información: observación o entrevista con el nombre del entrevistado. frases son datos aislados. la realidad que se vive y observa son datos que se deben incorporar como aportaciones específicas. 3. la numeración correspondiente al índice preliminar. Hace la misma función a los encabezados de periódico.  Si se hacen sólo fichas textuales se acumula el material y se vuelve complejo su manejo.60 Planeación estatal: Hace posible un desarrollo congruente La planeación estatal permite establecer bases para un desarrollo congruente. Se puede agregar en la parte izquierda de la ficha.1 ANUIES La planeación de la… p. no importa si el dato parece aislado. cifras. dice en un menor número de palabras el contenido sintetizado del dato. Datos de identificación Regesto Texto Comentarios.  En ocasiones los datos aislados rellenan espacios que no llenan las fichas de extracto. 4. Lugar de la entrevista o de la observación.

de esta forma: En la primera celda. "temas". ANÁLISIS Y ORDENAMIENTO DE INFORMACIÓN Es la sistematización de manera ordenada. podría decir "características" refiriéndose a la fila "cero". y en la primera columna (verticales) se ponen los temas a tratar.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS B. refiriéndose a lo que va a contener la columna "cero". En la primera fila (horizontales) se escribe una serie de índices de datos.. dividida en dos. relatándola de tal forma que se constituya en una aportación útil e interesante para los demás. Es decir. principales exponentes. 1. Representaciones Gráficas.. siendo estos datos un elemento de apoyo para el trabajo de tesis.. etc. Parte del material obtenido puede presentarse de manera gráfica. por la diagonal. hay datos estadísticos que en ordenamiento tabular.. por ejemplo las características de esto o aquello.. y a la izquierda. etc. por ejemplo. del lado derecho. Se debe buscar la forma gráfica de presentar los datos que se adapten para lograr una mayor claridad y comprensión del lector. uno busca en la columna "egipcios" y en la 1º fila "fechas principales" y te encontras en el casillero que dice las fechas principales del imperio egipcio. o diagramas de barras: o gráficas: 17 . y en las intersecciones van los datos.. resultarán aburridos. Tradicionalmente se manejan tablas o gráficas: 1960 30 80 110 1970 40 50 90 1980 70 40 110 1990 50 20 70 2000 60 10 80 o cuadros de doble entrada: Un cuadro de doble entrada es básicamente una tabla (compuesta por filas y columnas) cuya primera celda (la superior izquierda) está dividida en dos. por ejemplo si fuera de historia: egipcios. romanos. fechas importantes.

ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS o combinaciones con cronogramas: o pictogramas que ilustren el dato que se desea representar: o cuadros triples: 18 .

pero es comprensible que subdivisiones y aun subcapítulos tengan cambios. se tendrán que recortar las subdivisiones. los grandes capítulos si se conservan. Ejemplo: + *   19 . Al final de cada información por tarjeta. Es probable que el índice haya sido modificado. Las fichas se pueden acomodar por capítulos.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS o círculos de sectores para porcentajes: o cuadros cuádruples: 2. se pondrá una llamada que puede ser cualquier signo que tenga la máquina. se ampliará la subdivisión y si por el contrario. Si se encontró bastante material del tema. la información fue escasa o limitada. Vaciado y primera versión. A continuación se "vacia" el material de las fichas en hoja tamaño carta. subcapítulos y subdivisiones y sujetar para su fácil manejo.

ya sea por capítulos o por todo el trabajo. Remite al lector a otras obras o ideas para su comparación. la misma fuente incluye autor. la revisión posterior se concreta a los detalles) es muy recomendable que se hayan señalado sólo con algún signo las referencias. Al vaciado de notas. ya que las hojas serán fácilmente sustituibles. op. Remite al lector hacia alguna parte de la obra. ordenando y sistematizando ideas diversas conjuntamente con las personales. Compárese o cotéjese. Son convenciones universales cuyo significado es conocido por la mayoría de los lectores. Ya en la versión final podemos cambiar los signos o por numeración progresiva. A esto se le llama aparato crítico. y se citará a todos los autores de los cuales se sacaron los elementos que sirvieron para apoyar la definición. se le llama técnicamente Aparato Crítico.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS En esta primera versión (prácticamente debe ser la única. v. nombre técnico de las notas o referencias. ib. se puede hacer una sola definición a partir de los elementos más importantes de las distintas fuentes o bien hacer una definición propia a raíz del análisis de todas las definiciones. Revisemos solamente las más usuales: Locución. obra y páginas.  Las fichas deben estar listas para ser vaciadas y no requieren de elaboración adicional. En cualquiera de los casos se pondrá en la referencia un cfr. Se cita después del apellido del autor y con las páginas. donde existen varios autores. Véase. si no se encuentra podría pensarse que solo es un conjunto de ideas sobre distintos autores. referencias o notas de pie de página. Se usa también cuando se utilizan varias obras para un mismo dato. Indica un error en el original. cfr. Latina Ibidem. Obra citada. sin crédito. en algunas ocasiones también se ponen ideas complementarias. cit. Ibid. dándole carácter científico. hecho improbable en nivel Técnico Profesional o Licenciatura. id.. Léase como está. O que es una aportación personal. será más difícil hacer las correcciones de los capítulos o las sustituciones de hojas. (sic. Castellanizada idem. cit. 20 . como definiciones. en cambio si ponemos una numeración corrida.  La llamada pie de página es la referencia de la fuente donde se tomó la información. Sirve para dar contabilidad a la tesis. Vid. se debe auxiliar de locuciones latinas.  En los casos donde las fichas se repitan. ob. compárese Significado Lo mismo. Para no tener que repetir las fuentes. Las referencias de los autores dan crédito a quien se le requiere dar.) véase (sic) Puntos para recordar:  Es recomendable no numerar las hojas antes de hacer las correcciones y solo poner algún signo que se tenga en la máquina.

El Turismo. p. Lo recomendable es elaborarla por apartados de la siguiente manera: I. Equivale a la justificación. ****** Córdoba. Ahora que ya vas a redactar. sigue por en medio y termina por el final". luego otra. 90. Casanova Pablo. El estado en el que se encontraba el tema antes de la investigación.. cit. Una vez terminado el vaciado de la investigación se tiene que escribir: LAS CONCLUSIONES. en ésta se dan varias respuestas a las principales dudas de los sinodales y de cualquier lector de la tesis. III. op.. 52. GONZÁLEZ. El Turismo Hoy. se explica la estructura del trabajo. CÓRDOBA Arnoldo. Objetivos previstos y metas reales.. misma que será la hipótesis de trabajo corroborada o bien rectificada. Orden en las ideas: Una idea completa. se debe elaborar con todo cuidado. Forma: se constituye en la manera de expresar gramaticalmente nuestros pensamientos. III. en el orden de las ideas. la lógica que llevan los capítulos lo cual no es suficiente con el índice de contenido. 2. sin saber cómo empezar. Casanova Pablo y Enrique Florescano. La metodología utilizada. El tema que se tratará. 88.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Ejemplo del Aparato Crítico: * ** *** **** GONZÁLEZ. ***** GONZÁLEZ Casanova. CORRECCIÓN DE ESTILO Y PRESENTACIÓN Una vez iniciado el registro de la información. En la redacción tenemos que fijarnos en dos partes fundamentales: 1. LA INTRODUCCIÓN. La Hotelería en México.. Considerar Orden en la frase: sujeto. verbo y complemento.. El simple hecho de escribir un dato. 40... p. Fondo: se constituye en la lógica de los pensamientos. Los alcances y limitaciones de la investigación. si se tomó una muestra y el porqué de las preguntas del cuestionario y todo aquello que haya sido parte del procedimiento metodológico. La ideología del Sureste de México. 24. luego otra. p. Por último. IV. p. 21 . tal vez pases hasta 30 minutos frente a las cuartillas. II.. Es donde se pondrá la hipótesis válida. Explicación del porqué se utilizaron ciertas técnicas y cierto método. es ya un proceso de ordenación. Es la parte más leída del trabajo. p.18 ibidem. p.. Es muy útil recordar el consejo que la reina de corazones le dio a Alicia en el País de la Maravillas: "Empieza por el principio. ya estamos redactando.

Tener un diccionario a la mano te ayudará a agilizar el proceso de redacción. escribe y notarás en tu estilo un cambio. Para que usar dos palabras si una basta. debes partir del hecho que hay sinónimos o una palabra específica para un lugar específico. 3. la tesis es un trabajo profesional que no puede llevar faltas ortográficas. (No se sabe quién cojea). Cuando redactes no te olvides de la ortografía. Para que tu estilo sea preciso. después de leer la novela. dentro de una idea y está se alarga. hijo de los Salas.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Una de las mayores dificultades es la de aquellas personas que escriben frases incidentales. Utiliza tu propio lenguaje. Evita la palabrería. Ejemplo: El gato lo mordió y cojea. rollo). sencilla. un vocabulario que no es tuyo se sentirá falso y a veces pedante. Dedicatorias. aquel que vivía frente a los Núñez. Una buena redacción debe ser clara.. 2. Evita el uso del gerundio y del punto y coma te ayudará a agilizar tus frases cortas. contra la autoridad o bien descuido. precisa y concisa. "busca siempre la palabra adecuada". Si crees que aún estas confundido e inseguro de escribir. ese es el más sencillo y resulta natural. Portada o Carátula.. preposiciones y conjunciones. La ortografía es reflejo de la personalidad y en muchas ocasiones trasluce una rebelión contra lo establecido. La Anfibología. ser. por cierto le aplicaron 25 inyecciones en el estómago. Ejemplo: poster en vez de cartel. estar) y palabras comodín (onda.. una facilidad para escribir. Se recomienda contar el número de palabras hasta que pones el punto.. Evita los Anglicismos. El secreto de la concisión radica en las frases cortas: esto es frases no mayores de veinte palabras. cuando se vuelve confusa la redacción de un párrafo o frase por la manera en donde están colocadas las palabras. quienes se pelaron con los Romero porque su perro había mordido a algunos de los niños. explicativas. Introducción. Los Solecismos por fallas en la concordancia: como poner un verbo en plural a un sujeto singular o viceversa. No abuses de artículos. el antirrábico se llevó al perro y lo mataron con gases. 4. Índice. La monotonía y la pobreza de vocabulario como utilizar para todos verbos fáciles (hacer. se vuelve densa y confusa como en el ejemplo: El niño. PRESENTACIÓN: La tesis tendrá el siguiente orden de presentación: 1. falta de atención o estado depresivo. date unos días (3) para leer un libro en prosa hispanoamericana de todos los tiempos. 22 . padre.

Bibliografía: Datos de las fuentes escritas. audiovisuales. Glosario. Margen del listado de temas a desarrollar. 8. Anexos.5 Tema específico de la Investigación 5. todo el trabajo de investigación. 5.3 Marco referencial 5. 6.6 Comprobación de la Investigación 6. 7. 7.1 Logotipo de la escuela 1.5 Autor de la tesis 1. subtemas y paginación. refleja fortalezas y debilidades de la investigación. electrónicas y de campo.6 Nombre de los asesores 1.2 Nombre de la escuela 1. Dedicatorias: Reconocimiento personal del autor de la investigación a quienes hicieron posible la realización de la tesis.4 Titulo de la tesis 1.2 Marco histórico 5. orales. Introducción: Recopilación de datos que argumentan cada tema de la investigación. 1. 4. Bibliografía. 3. en él se describe conceptualmente y de manera sintética. 5. Índice: El esquema preliminar. 9. que soportan la información de la investigación. Portada: 1. 1. se vuelve índice del contenido.3 Acuerdo de la Secretaria de Educación Pública.1 Generalidades 5. Cuerpo del texto: Contenido y desarrollo de cada uno de los temas que dan solución a la hipótesis o investigación.4 Marco conceptual 5. Conclusiones: Puntos de vista del autor con base en la experiencia del trabajo realizado. que fue modificado con la recopilación del material. Cuerpo del texto. 23 .ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS 5. indicando temas. Conclusiones.7 Fecha de impresión 2.

8.6 Diagramas 8.1 Formatos 8.1 Palabras con significado directo del diccionario.2 Gráficas 8.3 Licencias 8. Herramienta aclaratoria. Glosario: Datos complementarios del proyecto que refuerzan la investigación. 9. —Orales —Pláticas —Orientaciones —Conferencias —Seminarios —Tratados —Museografía —Mapas —Fotografía —Audiovisuales —Videos —Documentales —Electrónicos —Internet 24 .7 Mapas 8.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Fuentes documentales: —Escritos —Libros —Revistas —Periódicos —Folletos —Banco de datos —De Campo —Observación —Cuestionarlo —Entrevista 8. Anexos: Datos complementarios del proyecto que refuerzan la Investigación.8 Encuestas 9. Herramienta aclaratoria.4 Permisos 8.5 Estadísticas 8.

" 1. 1.2 INSTITUTO INTERNACIONAL UNIVERSITARIO Para: Licenciatura en Gastronomía y Licenciatura en Diseño de Modas y Textiles. 25 .3.1 ESCUELA INTERNACIONAL DE TURISMO Para: Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas.5 Nombre del alumno (a)." 1. propiedad de Universidad Internacional de Profesiones ”. PORTADA.2 Para "Instituto Internacional Universitario.2 (Acuerdo 2005742 de fecha 22 de noviembre de 2005) Licenciatura Gastronomía.6 Nombre de los asesores. 1.1 Para "Escuela Internacional de Turismo.3.4 Título de tesis. 1.1 (Acuerdo 2005740 de fecha 33 de noviembre de 2005) Licenciatura Administración de Empresas Turísticas. estructurado y argumentado." Partes que la integran: 1. 1. 1.2. "Documento planeado.3 Acuerdo de la Secretaría de Educación Pública: 1.3.2. 1.1 Logotipo de la escuela: 1." En la "Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas. conceptual y referencial para proporcionar la solución de una hipótesis.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS PARTES QUE INTEGRAN LA TESIS TESIS.1.3 (Acuerdo 2005741 de fecha 22 de noviembre de 2005) Licenciatura Diseño de Modas y Textiles. En la "Licenciatura en Gastronomía" y "Licenciatura en Diseño de Modas y Textiles. 1.2 Nombre de la escuela: 1. (se copia en disquete) Presenta los datos generales de la tesis como: 1.1. donde se integran los conocimientos adquiridos mediante una investigación de desarrollo histórico.

5. subtemas y paginación. Recopilación de datos que argumentan cada tema de la investigación. 5. 5.5 Tema específico de la investigación. 2. ÍNDICE. visuales y electrónicas que soportan la información de la investigación.2 Párrafos concretos de algún documento o escrito. fundamentando la explicación y veracidad de los temas. 7. 8. refleja las fortalezas y debilidades de la investigación.7 Fecha de impresión. Contenido y desarrollo de cada uno de los temas que dan solución a la hipótesis o investigación. CIBERGRAFÍA Internet 26 . 6. 6.3 Marco referencial. 6. 5.1 Definiciones específicas. CONCLUSIONES. Reconocimiento personal del alumno a quienes hicieron posible la realización de la tesis.1 Generalidades. 6. indicando temas.3 Mención de alguna frase verbal. Datos de las fuentes escritas.6 Comprobación de la investigación. 5.2 Marco histórico.4 Marco conceptual.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS 1. Refuerzo de los contenidos. 5. Escritos —Libros —Revistas —Periódicos —Folletos Orales —Pláticas —Orientaciones —Conferencias —Seminarios —Tratados Visuales —Videos —Documentales 9. CUERPO DEL TEXTO. (se recomiendan 2 cuartillas) 3. BIBLIOGRAFÍA. DEDICATORIA. 5. INTRODUCCIÓN. 4. CITAS Y NOTAS. orales. Margen del listado de temas a desarrollar. Puntos de vista del autor con base en la experiencia del trabajo realizado.

. Datos complementarios del proyecto que refuerzan la investigación. Se deberán entregar 6 ejemplares a la Institución y 6 discos (CD-R) de la presentación. 6. Sobre margen de computadora programa Microsoft: Letra Arial Tamaño 12 para Texto. Nota: Si la tesis requiere de más hojas. ANEXOS. REQUISITOS PARA LA ELABORACIÓN DE UNA TESIS 1. e) Estadísticas. b) Gráficas. 3. 2.5 cm. Dedicatorias: Abiertas en la redacción con el mismo tipo de letra. color (verde oscuro. 3 cm. c) Licencias. Definición escrita de palabras y conceptos poco usuales. azul marino o negro). a) Palabras escritas con su definición directa del diccionario. Volumen de la tesis: Un mínimo de 100 hojas y un máximo de 150 hojas. Margen de la Hoja: Margen Superior Margen Inferior Margen Izquierdo Margen Derecho 7. La dedicatoria no se cuenta y no se página. Estructura del documento: Todo el documento a Doble Espacio. Numeración: La portada se repite pero no se cuenta y no se página. Herramienta aclaratoria. tamaño carta. Letra Arial Tamaño 16 para Título (en negritas y mayúsculas). con empastado duro y cocido. Impresión de tesis: Papel Bond blanco de 110 grs. Nota: Las letras de la portada deben ser doradas. 2. o Papel Opalina. GLOSARIO. 4. Espacio entre párrafos: Dos Espacios. 5. a) Formatos. d) Permisos.5 cm. Herramienta aclaratoria. o papel Couché brillante blanco de 110 grs.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS 10. 2. 8. se tendrá que justificar con el tema. 11.5 cm. 27 2.

Capítulo 3 Propuestas. 3.1.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS El índice no se cuenta y no se página. Ejemplos: “Recetario para la población de Izamal” Introducción. Bibliografía y Anexos: No requieren paginación. 2. 2.1.4 Situación actual. se escribe: s. 3.1 Noción.1 La historia de Izamal. 1. La introducción se cuenta y se página con números romanos.3 Características de la época Capítulo 2 Izamal y sus pobladores. Si se tiene la fuente se anota. Título y subtítulo de la obra (colección). Bibliografía. Glosario. poner una descripción de la misma.1 Antecedentes. Letra Arial 10 y con consecutivo. La introducción es la explicación general de cada tema de la tesis. Capítulo 3 Elaboración del Recetario para Izamal.3 Características Capítulo 2 Análisis de caso o de la realidad. 3. 2. 2. bibliografía y anexos. 2. no se paginan.2 Recetario. 28 Introducción. Capítulo 1 Basamento Teórico.1 Porfiriato. 3. pero no se página. Capítulo 1 Izamai en la época del Porfiriato. (sin lugar).2 La importancia de la época.1. 2. di es una fotografía propia. 4. 10. Lugar de edición. 1.1. Conclusiones. Editor: si en el libro no figura se omite. Las conclusiones.2 Largo Plazo. máximo tres cuadrillas. 9. . Introducción: Mínimo una cuadrilla. 11. si se cuenta. 1.3 Desarrollo. Todas las imágenes llevan pie de página. 9.1 Antecedentes históricos. 2. 3.l.2 Su gastronomía. Conclusiones.1 Corto Plazo.1. 1.2 Importancia. 1. La presentación de cada capítulo. Capitulado: Debe contener de 3 a 5 capítulos Número de Capítulo Arábigo. Anexos. Anexos. Bibliografía. sin embargo si se toman en cuenta para el conteo de la tesis.4 Estilo de vida.1 Conceptualización.1.1 Estudio de los habitantes. 2. 8. Número de Subcapítulo Arábigo. Apellido y nombre del autor o autores. Conclusiones. Bibliografía: Debe de escribirse en orden alfabético y varía el formato según la fuente: 11.2 Origen. 1. 1.1 Libro 1.3 Época actual. 1. si en el libro no figura. 2.

11. 1. Romero Zúñiga Karla. F. Madrid. 2. Lugar y fecha del evento. p. 2004. Nota: El primer apellido se escribe con mayúsculas. Ediciones Guadarrama. Ejemplos: RAMÍREZ Cabrera Alberto. Volumen y número de fascículo (e indicaciones eventuales de nueva serie). Título del artículo o capítulo. 4. Aranguren. se pone: s. RAMÍREZ Cabrera Alberto. 6. Todos los títulos deben subrayarse. número de tomos que componen la obra. Apellido y nombre del autor. F. España 2001. 1. Número de edición ( si es que hay). cuando hay varios autores o expositores (más de dos) se utiliza la palabra -etal. 5. (sin fecha). México. 2. se coloca una coma.f. La comunicación humana. 2004. D. La vida en la actualidad. Pedagogía y formación estética-teatral. Número de páginas y si es el caso. Mes y año. Núm. Título de la conferencia o congreso. 6. 345. Pedagogía: Revista de la Universidad Pedagógica Nacional. Ejemplo: HERANS. 7. José Luis. 90. p. D. La vida en la actualidad.3 Conferencias y Congresos. 3.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS 5. Páginas en que aparece el artículo.2 Revista. 3. 1. 11. Fecha de edición: si en el libro no figura. Editorial Labor. Tomo 1.y después del apellido. México. 29 . 2. -etal-. 2ª edición. Vol. Nombre de la revista. 2002. Apellido y nombre de los exponentes. Ejemplo: JIMÉNEZ Lupercio Arturo.

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