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Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 - SEMANA 2 AGOSTO

CICLO
NIVEL
Unidad temática

: Primer Ciclo
: NB1 Segundo Año Básico
: Materia y sus transformaciones

Objetivos de la clase:
Reconoce y describe las propiedades de los materiales.
Aprendizajes esperados:
Identificar los materiales de que están hechos distintos objetos del entorno.
Explorar y describir propiedades de los materiales.
Relacionar las características y usos de los objetos con los materiales de que
están hechos
Clasificar según criterios propios, distintos tipos de materiales y objetos
Reconocer que la mayoría de los objetos están constituidos por partes
Deducir el tipo de objeto con el uso practico que se le va a dar
Contenidos:
Composición de los materiales de los objetos del entorno
Uso de los materiales
.
Actividades metodológicas:
Inicio:
Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Observan dos imágenes mesa y llave.
Responden preguntas acerca de las imágenes.
Reconocen materiales duros y blandos.
Pintan materiales flexibles.
Dibujan materiales transparentes.
Recortan y pegan materiales impermeables.
Cierre:
Comentan la clase.
Tiempo:

2 horas pedagógicas

Síntesis y Evaluación:
Lista de cotejo

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl

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Crecer.villaeduca. ¿Qué muestra la primera imagen? __________________________________________________________________ 2. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – VillaEduca® . Responde sobre la línea estas preguntas de manera completa acerca de las imágenes. ¿Qué ves en la segunda imagen? __________________________________________________________________ 5.cl 2 . ¿De dónde sale este material? __________________________________________________________________ 4. ¿De qué material está hecho? __________________________________________________________________ 3.Recursos Educativos VillaEduca® Clase 1 I. 1. II. ¿De qué material está hecho? __________________________________________________________________ 6. Observa dos imágenes. ¿Para qué sirve? __________________________________________________________________ www.

www.Crecer. Innovar – consultas@villaeduca.villaeduca. _________________ __________________ __________________ V.cl 3 . Marca con una cruz y anota en la línea el nombre aquellos materiales blandos.Recursos Educativos VillaEduca® III. IV. Encierra en un círculo aquellos materiales duros. Educar.cl – VillaEduca® . Dibuja al menos tres materiales que sean flexibles.

VII.cl – VillaEduca® .Crecer. Educar. ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ www. Innovar – consultas@villaeduca.cl 4 . Investiga con la ayuda de tu profesor(a) y anota en las líneas elementos hechos de materiales impermeables. Recorta y pega en el recuadro materiales transparentes.Recursos Educativos VillaEduca® VI.villaeduca.

Aprendizajes esperados: Identificar los materiales de que están hechos distintos objetos del entorno. Actividades metodológicas: Inicio: Se da el objetivo de la clase. Explorar y describir propiedades de los materiales. Tiempo: 2 horas pedagógicas Síntesis y Evaluación: Lista de cotejo www.cl 5 . Desarrollo: Observa imagen. Dibujan elemento para relacionarlo con su uso.cl – VillaEduca® . distintos tipos de materiales y objetos Reconocer que la mayoría de los objetos están constituidos por partes Deducir el tipo de objeto con el uso practico que se le va a dar Contenidos: Composición de los materiales de los objetos del entorno Uso de los materiales . Educar. Observan materiales y describen el uso que se les da.Crecer.SEMANA 2 AGOSTO CICLO NIVEL Unidad temática : Primer Ciclo : NB1 Segundo Año Básico : Materia y sus transformaciones Objetivos de la clase: Reconoce y describe el uso de los materiales.villaeduca.Recursos Educativos VillaEduca® PLANIFICACIÓN CLASE Nº 2 . Responden preguntas de manera completa. Innovar – consultas@villaeduca. Cierre: Comentan la clase. Relacionar las características y usos de los objetos con los materiales de que están hechos Clasificar según criterios propios. Pegan y recortan materiales de uso cotidiano.

Crecer. Observa la siguiente imagen y anota su nombre en la línea.cl – VillaEduca® . Educar. ¿Qué características tiene este material en su composición? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ www.cl 6 . Responde las siguientes preguntas de manera completa. ¿Para qué sirve este material? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.villaeduca. ¿Qué textura tiene este material? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. ¿Este material es duro o blando? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5.Recursos Educativos VillaEduca® Clase 2 I. ________________________ II. Innovar – consultas@villaeduca. 1. ¿Qué muestra la imagen? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.

villaeduca.cl – VillaEduca® .Recursos Educativos VillaEduca® III.cl 7 . Educar.Crecer. Innovar – consultas@villaeduca. Observa estos materiales y describen el uso que se les da. Madera _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Vidrio _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Metal _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ www.

cl 8 . Innovar – consultas@villaeduca. www. Pega y recorta materiales de uso cotidiano.cl – VillaEduca® . Educar.Crecer. Metal Vidrio Plástico _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ V.Recursos Educativos VillaEduca® IV.villaeduca. Dibuja en el recuadro un objeto de cada material y describe en las líneas su uso.