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TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 1 Preparatoria

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ACENTO DIACRÍTICO
El acento diacrítico o tilde diacrítica sirve para dar a una letra o a una palabra algún valor distintivo. Se llama tilde diacrítica al acento gráfico que permite distinguir palabras con idéntica forma, es decir, escritas con las mismas letras, pero que pertenecen a categorías gramaticales diferentes. El acento diacrítico. Se da el nombre de acento diacrítico al acento gráfico o tilde que se utiliza para diferenciar dos palabras que se escriben igual, pero que poseen distinto significado o ejercen distinta función Los monosílabos no se acentúan ortográficamente, no llevan tilde, excepto en los casos en que se aplica la acentuación diacrítica, según aparece a continuación:

SIN TILDE Aun/aún Conjunción. Significa también, incluso Invitó a todos, aun a los que le caen mal. De/dé Preposición Quiere sopa de fideo. El/él Artículo El buitre común se alimenta de carroñas.

CON TILDE Adverbio. Significa todavía Espérame porque aún no he terminado

Verbo dar Quiere que le dé más dinero. Pronombre Nadie vino por él.

Mas/más Conjunción que significa pero Lo invitó a su casa, mas no le dijo cuándo. Mi/mí Adjetivo Eres mi amiga más querida. Se/sé Pronombre Creo que se les olvidó la cita.

Adverbio de cantidad Les voy a dejar más tarea.

Pronombre Éste regalo es para mí. Verbo Yo sé que estás diciendo la verdad (vb. saber). Conjunción condicional Te lo cuento si no le dices a nadie.

Si/sí

Pronombre y adverbio Volvió en sí. Sí le dieron permiso de ir a la fiesta.

II. . como sirven de adjetivos y pronombres es necesario usar acento ortográfico para marcar la diferencia. ése y aquél (y todos sus femeninos y plurales) funcionen como pronombres llevarán acento escrito. por eso lleva acento escrito. Observa el ejemplo: Este libro sí me gustó. todos se asustaron. Los demostrativos este. porque nunca funcionan como adjetivos: Podemos decir: Cuando esto sucedió. *Solo/sólo Adjetivo (viene de soledad) Se siente mal y quiere estar solo. funciona como pronombre. En el primer caso. eso aquello no llevan acento escrito. es decir. Sin embargo. cuando sólo estén acompañando a un sustantivo. En el segundo caso aquél está ocupando el lugar de libro. este cumple la función de adjetivo porque modifica al sustantivo libro. es decir. no lo llevarán. cumplan la función de adjetivos. Tu/tú Adjetivo Déjame ver tu tarea Pronombre Tú siempre me regañas. Sustantivo Mejor toma un té de limón. Pero nunca acompañamos los demostrativos neutros con un sustantivo. ese. aquel no deberían llevar acento de acuerdo con las reglas generales de acentuación. Como sólo es un acompañante no lleva tilde. cuando los demostrativos éste.TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 1 Preparatoria Te/té Pronombre Yo te lo había dicho. ACENTO DIACRÍTICO EN LOS DEMOSTRATIVOS I. no decimos Cuando esto accidente sucedió. Así. pero no me hiciste caso. Los demostrativos neutros esto. pero aquél está muy aburrido. Adverbio (igual a únicamente) Sólo te pido que me avises cuando termines.

6. Coloca ese acento en las palabras subrayadas que lo precisen. Si. Se que aun te asalta la duda sobre lo ocurrido. 3. 14. me gustaría acompañarte: mas no puedo. 4. Se mas cuidadoso cuando cruces la calle. 5. 8. 7. Completa las expresiones con las palabras adecuadas. si Más. Al escuchar la sinfonía en si menor. d) Aun no ha llegado. aun 2. aceptaría tomar te. Espero que me de detalles de lo ocurrido. No se cómo terminar esta relación. En las siguientes oraciones se ha omitido el acento diacrítico. 10. solo Aún. 13. la soprano volvió en si. no quiso decírmelo a mi. Si lo preparas. a) Lo explicó _____ de tres veces. e) Me dijo mi papá que si me daba permiso. 11.TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 1 Preparatoria EJERCICIOS 1. ¿Qué sucedió para que el renunciara? . 2. 12. Escribe una oración donde uses cada una de las siguientes palabras: a) él b) el c) dé d) de e) mí f) mi ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 3. Tu madre te envío este dinero. Sí. mas Mí. 1. b) Aquélla es ____ revista favorita. El maletín de mi vecina es aquel. Ese libro es mas costoso que este. Abuelo vive solo en aquella casa. El niño se quedó dormido en la falda de su mamá. c) Te pido ____ un mes de plazo. Solo quiero que el me deje en paz. mi Sólo. 15. 9. Aun sabiéndolo.

. . Ahora en la siguiente tabla ordena las palabras subrayadas en el texto anterior. (Tomado de la Revista Ibérica Natural) 6. Diccionario de la lengua española). El pollo crece a un ritmo lento. Alrededor de la séptima semana. TÍMIDO Y PODEROSO (FRAGMENTO) El buitre común se alimenta de carroñas de grandes ungulados1 domésticos y salvajes.. si un individuo descubre un cadáver. Lee cuidadosamente el siguiente texto y decide en qué casos se requiere la tilde en las palabras subrayadas. Macho y hembra se turnan para dar calor al huevo. pasa mas de la mitad del tiempo solo y a los tres meses y medio. evitando competir con el buitre negro. mas nunca caza una presa viva. a diferencia de este. desciende en círculos para avisar al resto.TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 1 Preparatoria 4. que siempre está acompañado en las cuatro primeras semanas. (RAE. ensañarse. e) Esas niñas son hermanas. Dícese del mamífero que tiene casco o pesuña. Así. En la columna de la izquierda ordena alfabéticamente las palabras y en la derecha escribe la explicación de por qué lleva o no acento. busca el alimento en grupos más o menos laxos. Las cópulas suceden entre diciembre y febrero. donde las aves mas inexpertas ocupan los lugares más expuestos a la meteorología. deja el nido. Observa el ejemplo: a) ¿Te gusta ese pantalón? b) ¿Irás a esa escuela? c) Cómprale este vestido a mi hermana. Cebarse. hasta independizarse. Diccionario de la lengua española). que no tarda en concentrarse y bajar a comer.. zorros. Como dependen del muy variable alimento. gansos. aunque esta permanece mas tiempo. Sustituye todas las expresiones destacadas por un pronombre demostrativo. Ambos cónyuges alimentan al pollo. muere si no come con la frecuencia precisa. Y. (RAE. encarnizarse. Fig. pero puede cebarse2 en animales mas pequeños como perros. El cortejo tiene lugar en vuelo: los machos planean sobre las hembras y bajan las patas hasta casi tocarlas. Los nidos se agrupan en colonias. Elige las masas de carne y las vísceras. pero determinado e incapaz de frenar su crecimiento. EL BUITRE. moviéndose cerca de la colonia. 1 2 Ungulado . solo ponen un huevo que incuban unos cincuenta y ocho días. Los pollos pasan en los nidos entre ciento diez y ciento veinte días. Cuatro o cinco años más tarde buscará pareja y criará. d) Aquel alumno es el mejor de mi grupo. ¿Te gusta ése? ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 5.