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FA UAS Bioclima y Diseo 5 sem - 2013

Arq. Celia R. Gastlum Ramrez

Bioclima y Diseo - 5 semestre


PROPSITO
1. Que el alumno mida, documente e interprete, a travs de un anlisis crtico de la informacin, las variables pertinentes del contexto fsico de emplazamiento que interactuarn con la edificacin. 2. Que el alumno aplique las herramientas del diseo bioclimtico, desde la etapa de anlisis de sitio, a proyectos concretos reales y que sea capaz de predecir el comportamiento futuro de sus proyectos en referencia al clima y al confort humano. 3. Que el alumno de respuesta consciente a las condicionantes del sitio a travs de propuestas de diseo arquitectnico integral.

SABERES
Tericos: Domina los contenidos tericos de la Unidad Arquitectura y Bioclima Conoce y aplica las herramientas bsicas de diseo bioclimtico (grfica solar, cartas bioclimticas, vientos, etc) Aplica conocimientos de bioclimtica a la metodologa de diseo para tomar decisiones energticamente eficientes.

Prcticos: Realiza, analiza e interpreta mediciones de variables climticas bsicas. Tabula y grafica la informacin relevante recogida para el proyecto que trabaja. Produce documentos analticos y memorias de trabajo en formato de anlisis de sitio. Traduce la informacin del anlisis de sitio a propuestas concretas de diseo arquitectnico.

Actitudinales: Asertividad, capacidad de anlisis, actitud crtica y propositiva, participacin constante y disposicin para el trabajo colaborativo.

CONTENIDO TEMTICO
1. 2. 3. 4. 5. 6. Patrones de diseo bioclimtico Materiales adecuados a las condicionantes climticas. (trmicos, aislantes y acsticos) Sistemas activos y pasivos de regulacin trmica. Aplicacin de tecnologas alternativas en diseos sustentables. Tecnologa verde y Certificacin LEED.

Competencia(s) a desarrollar:
Conoce la problemtica energtica mundial y comprende su responsabilidad en el tema, como profesional del diseo y la construccin. Entiende la importancia de la aplicacin de tecnologas energticamente eficientes y apropiadas al clima local, como primera opcin para dotar a la arquitectura de condiciones de confort humano. Conoce algunas de las principales herramientas y tcnicas para disear edificaciones aplicando criterios de sustentabilidad con una actitud crtica y reflexiva. Conoce y est capacitado para aplicar al menos un mtodo cientficamente vlido y claro de incorporacin de estrategias bioclimticas al proyecto arquitectnico desde las primeras fases de su concepcin.

FA UAS Bioclima y Diseo 5 sem - 2013

Arq. Celia R. Gastlum Ramrez

Cmo se organiza el curso


Sesiones presenciales (una vez por semana) Actividades autnomas por equipos (una por semana) Investigaciones autnomas por equipos (una vez por semestre)

Para cada sesin presencial (S.00) corresponder una sesin de trabajo independiente en equipos (A.00) sobre el mismo tema, y una presentacin (I.00) que cada equipo desarrollar como investigacin semestral a profundidad de uno de los temas (por sorteo) que presentar a todo el grupo.

De las sesiones presenciales


Durante cada sesin presencial la clase se desarrollar de la siguiente manera: Horario:
10 min Aula 30 min

Lugar:

Actividad maestro:

Actividad alumnos:

Observaciones:

20 min 15 min 15 min 30 min 60-90 min Cualquier lugar Aula audiovisual LUMA

Entrega en tiempo y forma de Se cierra la puerta. Toma lista de asistencia actividad autnoma terminada No hay retardos. Revisin de actividad entregada. Cada equipo participar Esta es su oportunidad de con todos sus integrantes, exponiendo y defendiendo su demostrar que TODOS trabajo. El maestro y los dems equipos harn precisiones y participaron en la actividad comentarios. Se evaluar participacin. autnoma por equipos. Presentacin de Investigacin Se evala atencin y Observacin, preguntas y por el equipo correspondiente comportamiento del grupo comentarios. Sesin de preguntas. Se evala participacin. Cada equipo llenar una Co-evaluacin de Presentacin de alumnos. rbrica de evaluacin. Presenta una sesin Participa, toma notas y audiovisual del nuevo recopila material para su tema. bitcora semestral. Realiza con su equipo la actividad autnoma de la semana

De las actividades autnomas por equipos


Cada semana, la maestra subir al blog de la asignatura (http://bioclima-fauas.blogspot.mx/) la(s) actividad(es) que los alumnos debern entregar en los primeros 10 minutos de la siguiente sesin presencial. Se incluirn ah todas las instrucciones necesarias para su correcta realizacin, as como recursos de ayuda (videos, audios, documentos, imgenes, etc.) Es obligacin del estudiante revisar el blog cotidianamente. En caso de necesitar apoyo adicional para estas actividades, pueden hacer sus comentarios en el propio blog, o bien solicitar una cita de asesora en el cubculo de la maestra, en los horarios acordados. Esta asesora se otorgar siempre al EQUIPO COMPLETO, por lo que ser indispensable la participacin de TODOS los integrantes para tener derecho a ella.

De las presentaciones de investigacin por equipos


Se formarn equipos de 3 integrantes cada uno con los que trabajaran durante TODO el semestre. Se sortearn las fechas de presentacin de la Investigacin semestral por equipos. Cada equipo seleccionar un tema de investigacin, dentro de los parmetros sugeridos por el maestro. Cada equipo presentar al maestro un proyecto de investigacin completo y por escrito para su autorizacin, a ms tardar el da viernes 13 de septiembre de 2013. Cada equipo es responsable de demostrar que TODOS sus integrantes participaron activamente en la investigacin, desarrollo, presentacin y elaboracin del material didctico de su investigacin. Los equipos presentarn su tema en el da y a la hora acordados, en caso contrario, no obtendrn calificacin alguna.

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Arq. Celia R. Gastlum Ramrez

Requisitos para aprobar el curso:


Asistencia mnima de un 80% (llegar despus de 10 min de la hora de entrada se considera inasistencia). Realizar todas las actividades autnomas por equipos (tareas) y entregarlas en tiempo y forma. Hacer una exposicin ante el grupo de su investigacin temtica por equipo, incluyendo material didctico y discurso de todos sus integrantes. Construir una bitcora por equipo, recopilando ordenada y creativamente TODOS los materiales producidos durante el curso. Evidencias de participacin activa y entusiasta, calidad y creatividad en los trabajos, disciplina de acuerdo a las polticas del curso y respeto hacia los compaeros y el profesor.

Productos de desempeo esperados:


1. Actividades autnomas realizadas durante todo el semestre, evaluadas y corregidas 2. Memoria de presentacin de investigacin de tema selecto por equipo 3. Bitcora de compilacin de trabajo semestral que incluya notas, actividades, reportes y presentaciones de forma creativa, clara y ordenada. 4. Memoria de proyecto final (clima, asoleamiento, ventilacin, materiales, balance trmico) 5. Matriz de estrategias bioclimticas para su proyecto de diseo arquitectnico. 6. Planos de anteproyecto con suficiente evidencia de aplicacin de las tcnicas bioclimticas y sustentables trabajadas durante el curso (plantas, cortes, fachadas y detalles constructivos)

Tabla de criterios de evaluacin


La Asistencia Puntual a las sesiones presenciales es condicionante obligatorio para tener derecho a EXENTAR el EXAMEN FINAL Promedio de actividades autnomas (1 semanal) 13 programadas Presentacin de investigacin por equipos (1 semestral) Co-evaluacin por equipos, con rbrica Bitcora por equipos - compilacin ordenada de todo (1 semestral) Evaluacin con rbrica el material generado durante el curso Evaluacin con rbrica Memoria de proyecto final (clima, asoleamiento, (1 semestral) (80% min) ponderacin 40% ponderacin 40% ponderacin 20% 5% adicional 5% adicional 5% adicional

ventilacin, materiales, balance trmico) Matriz de estrategias bioclimticas para su proyecto de diseo arquitectnico. Planos de anteproyecto con suficiente evidencia de aplicacin de las tcnicas bioclimticas y sustentables trabajadas durante el curso (plantas, cortes, fachadas y detalles constructivos)

(1 semestral) (1 semestral)

Evaluacin con rbrica Evaluacin con rbrica

SUBTOTAL POSIBLE:

115%

El subtotal de estas calificaciones servir para decidir la exencin o bien promediarse con el examen final. EXAMEN FINAL (solo lo presentarn quines no cumplan con las condiciones de exencin).

FA UAS Bioclima y Diseo 5 sem - 2013

Arq. Celia R. Gastlum Ramrez

Reglamento:
Puntualidad y asistencia: Asistir como mnimo a un 80% de las sesiones presenciales, de principio a fin. No se admiten justificaciones de ningn tipo, por lo que debern administrar con cuidado su tiempo. La lista de asistencia se pasa a la hora de inicio de la sesin y slo se otorgan 10 min de tolerancia para cerrar la puerta. NO HAY RETARDOS. Entregas y presentaciones Los trabajos debern entregarse en tiempo y forma, durante los 10 primeros minutos de la clase. Trabajos incompletos o retrasados NO SE RECIBIRN PARA CALIFICACIN. (Para ms informacin respecto al formato de reporte estndar, ver video en el blog) La calidad y la creatividad sern tomadas en cuenta para cada una de las evaluaciones. Esto incluye seguimiento exacto de las instrucciones, redaccin, ortografa y presentacin profesional de todos los trabajos. Cero tolerancia en documentos compartidos y/o copy-paste. Disciplina y respeto Todos los alumnos estn obligados a comportarse con DISCIPLINA Y RESPETO durante las sesiones de trabajo.

Hemos ledo y aceptamos seguir cuidadosamente los lineamientos propuestos en este documento. En caso de presentarse alguna circunstancia no prevista aqu, acudiremos al profesor para evaluar y dictaminar en conjunto las acciones consecuentes. Equipo No. ____ Integrantes: ___________________________________ Firmas: ___________________ Grupo No. ____ ___________________________________ ___________________ ___________________________________ ___________________

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Arq. Celia R. Gastlum Ramrez

Rbrica de Evaluacin para la Presentacin Pblica de las Investigaciones por Equipos


UNIDAD DE APRENDIZAJE: Tema de Presentacin: Fecha de presentacin: Equipo evaluado #: Integrantes:

El equipo completo acudi al menos a una sesin de asesora con el profesor, llevando ya un proyecto de trabajo claro. El equipo completo present en tiempo y forma el resultado de su investigacin, incluyendo material didctico, explicacin oral y resumen impreso. El equipo completo demuestra que todos sus integrantes participaron activamente tanto en la investigacin como en la elaboracin del material y en su presentacin. El equipo completo demuestra que tiene el conocimiento claro de todo el contenido de su investigacin. El equipo completo atiende y responde a las preguntas y dudas manifestadas por la clase respecto a su tema de investigacin. _____ SUMATORIA (0 a 5)

Evidencias de calidad en:


Creatividad: FORMAS ORIGINALES
DE PRESENTACIN Contenidos: USO DEL TIEMPO, SECUENCIA, DOMINIO DEL TEMA, VOCABULARIO, A U TA

Excelente e desempe a en un nivel superior a lo esperado. (1.25)

Muy bien e desempe a en el nivel esperado. (1.0)

Bien e desempe a en el nivel esperado, con fallas menores. (0.75)

Mejorable e desempe a en el ni el m s ba o. (0.5)

Nulo o se obser desempe o. (0.25)

Recursos visuales:
A SUFICIENTES Y DE CALIDAD, ROTULADO Y ORTOGRAFA, RESUMEN INFORMATIVO

Trabajo en equipo:
INCLUYE PRESENTADORES Y COMPAEROS DE CLASE

SUMATORIAS:

EVALUADO POR:

Integrantes del equipo que participaron en la evaluacin: ____________________________________________ GRUPO # : _______________________ ____________________________________________ EQUIPO # :_______________________ ____________________________________________

Firmas: ________________________ ________________________ ________________________