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Bicentenario de la Asamblea Constituyente de 1813

Escuch leer y, luego, le de manera autnoma esta historieta. Investig y respond la pregunta de la ltima vieta en tu hoja.

Pint el escudo segn corresponda. Rele la historieta y escrib en cada escudo segn los deseos de los asamblestas.

los valores e ideales que representa el

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Maestra de Segundo Ciclo n. 167. Marzo 2013.

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Nmeros... siempre nmeros

Complet los portadores de informacin numrica y resolv en tu hoja. Al finalizar, comprob los resultados con la calculadora.

Tu direccin Tu DNI.
Escrib el nmero de tu direccin.

__________________________

1) Escrib en letras el nmero de tu DNI.

__________________________________ __________________________________

CA

_______________________

LLE

1) Escrib en letras el nmero de tu direccin.

_______________________________________________________ _______________________________________________________

2) Escrib el nmero anterior y el posterior.

__________ __________
Tu DNI

__________

2) Complet con nmeros anteriores y posteriores.

_________ _________ _________ Tu direccin _________ _________

3) Los nmeros de DNI de tus compaeros y compaeras se parecen al tuyo. En qu?

___________________________________ ___________________________________

3) Le y resolv haciendo clculos. a) Al nmero de tu direccin sumale 1000, multiplicalo por 3 y dividilo por 2. Qu resultado obtuviste? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ b) Al nmero de tu direccin sumale 3500, restale su mitad y multiplicalo por 8. Qu resultado obtuviste? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Nmeros personales
Complet estos datos numricos. Pedile ayuda a tu compaero o compaera para tomar las medidas. Utilicen un centmetro. Tu altura es de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _cm. El largo de tu pie es de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _cm. El contorno de tu cintura es de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _cm. Pens qu otros datos numricos de tu cuerpo pods brindar. Tu peso es de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g. El largo de tu mano es de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _cm. Tu peso es de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g.

Tu fecha de nacimiento
Escrib en esta hoja de almanaque la fecha completa de tu nacimiento. Respond: a. Qu ao ser cuando cumplas 30 aos? b. Qu ao era cuando tenas 3 aos? c. Cuando cumpls aos, cuntos das faltan para que termine el mes? d. Cuando cumpls aos, cuntos meses faltan para que termine el ao?

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Qu hay que entender sobre la trata de personas?

Cinco consejos para prevenirla
El 8 de marzo es el Da Internacional de la Mujer, en el que se conmemora su lucha por la igualdad de derechos y oportunidades. Este ao puede tomar un nuevo significado e implicancia dada la relevancia que han tenido los casos de trata de personas en el pas. Y es que la mayor parte de las vctimas de la trata de personas son nias, nios y mujeres. En Amrica Latina, cerca de dos millones de nios, nias y adolescentes son vctimas de explotacin sexual y explotacin comercial o laboral. En el ao 2000, las Naciones Unidas adoptaron un Protocolo contra la trata de personas. El mismo, entre sus puntos, establece algo muy importante: es necesario aplicar medidas destinadas a la recuperacin fsica, psicolgica y social de las vctimas de la trata de personas. La vida social y la psiquis de las mismas, cuando logran salvarse, se ven seriamente daadas, lo cual demanda esfuerzos de su entorno por su recuperacin y reinsercin social. La trata o trfico de personas es considerado un delito de lesa humanidad y una violacin a los derechos humanos. La misma suele realizarse a travs del engao a la vctima, la amenaza o el fraude. Las vctimas generalmente son personas vulnerables, en su mayora nias y adolescentes de bajos recursos econmicos o educativos, personas que son embaucadas con sueos que luego jams se cumplen. Lo ms llamativo de esta forma de esclavitud es que no necesariamente ocurre en lugares remotos sino que tambin sucede en medio de las ciudades y zonas urbanas. Dadas las altsimas sumas de dinero que mueve la trata de personas es muy difcil combatirla, ya que se ponen en riesgo intereses muy fuertes que frecuentemente llegan a tener lazos con autoridades. La trata de personas mueve en el mundo casi tanto dinero como el trfico de drogas y de armas, y muchas veces se encuentra relacionada con estos. La Argentina es actualmente un pas de origen, trnsito y destino en cuanto a la trata de personas. Esto quiere decir que las vctimas pueden ser tanto argentinas como extranjeras, ser explotadas dentro del territorio o ser llevadas a otros pases. La trata de personas suele estar invisibilizada. Sin embargo, no solo son responsables de la misma quienes captan a las mujeres o los nios con fines comerciales: se dice que sin clientes no habra trata. Sobre esta lnea de pensamiento sabemos que la escuela puede jugar un rol de concientizacin. Se da un contramensaje social muy fuerte si, por un lado, se denuncia la trata de personas pero, por otro lado, en algunos sectores se hace un guio cmplice a quien va a un prostbulo. Las redes sociales como Facebook o Twitter suelen poner herramientas en manos de quienes se dedican a captar personas. Es que en las mismas suelen publicarse muchos datos personales, fotos y hbitos, entre otras cosas, que permiten estudiar el perfil de cada uno y los horarios y movimientos habituales. Hoy en da la vida privada puede estar al alcance de cualquier persona si no se tienen los cuidados necesarios, por lo que es muy importante trabajar sobre este tema en el mbito escolar.

CONSEJOS
1. Ayudar a que los nios y las nias comprendan la inconveniencia de develar rutinas personales de horarios y lugares en las redes sociales. 2. Concientizar acerca de la importancia de no confiar ciegamente en personas conocidas a travs de Internet. 3. Conversar acerca de los riesgos de aceptar una invitacin o cita con una persona desconocida. 4. Colaborar en la decodificacin y el anlisis de ciertos programas de televisin en los cuales se naturaliza la denigracin de la figura de la mujer, convirtindola en objeto sexual y de divertimento para el varn. 5. Fomentar la valoracin y el cuidado del propio cuerpo. La importancia de no exponerse a ciertos peligros.
Lic. Bruno Pazzi. Socilogo brunopazzi@hotmail.com

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La trata de personas
Escuch la lectura que hace tu maestro o maestra. Concentrate en las explicaciones. Pregunt tus dudas.

Qu es la trata de personas?
Es la captacin, el traslado -dentro o fuera del pas-, o la recepcin con fines de explotacin, cuando mediare engao, fraude, violencia, amenaza o cualquier medio de intimidacin, abuso de autoridad o de una situacin de vulnerabilidad, recepcin de pagos o beneficios para obtener el consentimiento de una persona que tenga autoridad sobre la vctima. (Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nacin).
Ahora le este texto informativo de manera autnoma. Busc todas las palabras que impiden que lo comprendas. Escrib tu propia definicin de trata de personas. Yo pienso que la trata de personas es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Record siempre esta informacin.

Para NO SER UNA VCTIMA MS de la trata de personas

te dejes tomar fotografas por desconocidos, ms aun si te piden que sea en ropa interior o en traje de bao.
No No

enves tus fotografas a desconocidos a travs de Internet o celular.

de desconocidos que te ofrezcan empleo en el exterior o en otro lugar de la Argentina. Habl con tu familia si esto te sucede.
No

Desconfi

des tus datos personales o los de tu familia a desconocidos. del ofrecimiento de trabajos por mucha cantidad de dinero.

Dud

te presentes solo/a si deses conseguir trabajo. Record que todava sos menor de edad. te dejes encandilar por falsos anuncios. Si deses presentarte, habl siempre con tu familia.
El DNI es un documento personal, no se lo des a nadie, solamente la Polica o personal de migracin te lo pueden pedir. No

Nunca

Siempre dialog con tu familia

Escuch leer estas normas de prevencin. Dialog con tus compaeros, compaeras y docente sobre ellas.

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Proyecto: Nuestro compromiso ambiental

En MARZO nuestro compromiso es: pensar el mundo con mentes cientficas
Observ y explic oralmente La rueda del pensamiento cientfico.

Respond: por qu te parece importante pensar con mentes cientficas?

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24 de marzo: Da Nacional por la Verdad y la Justicia

Decor estas palabras como ms te guste para crear tu mural.

24 de marzo de 2013 Autor: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Una vez que terminaste tu mural, explic cmo lo hiciste y qu colocaste adentro de cada palabra. Mostr tu mural al resto de tus compaeros y compaeras.

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