CUESTIONES DE FILOSOFIA PARA DEBATIR Y TRABAJAR

1

SITUACIONES LIMITES = CICLO DE PELICULAS PENSAMIENTO, FILOSOFIA, VIDA, EXISTENCIA
PROF. DR. JORGE EDUARDO NORO norojor@cablenet.com

DE TODO A NADA. 6 AGOSTO 2013. 09.15. EXPLOSION ROSARIO SITUACION LIMITE
Marcos Morales, un pastor evangélico vecino del 4º piso del edificio de calle Salta 2141, salvó su vida y la de su familia porque intuyó en milésimas de segundo la terrible tragedia que sobrevino a las 9.40 de ayer 6 de agosto. Minutos antes estaba con su esposa y sus dos hijas en el interior del departamento cuando se dio cuenta que estaba llegando una nube de gas. “Agarren lo que tengan y salgamos, el edificio va a estallar”, ordenó. Apenas la familia llegó al bulevar Oroño estalló el aire arrasando vidas humanas y edificios colindantes en un radio de hasta 150 metros. Entumecido y aterrado por ser testigo directo del desastre, Morales explicó que todo se desató cuando dos empleados del gas, contratados por la administración del edificio, realizaban la reparación de una válvula que regula la entrada de la red de gas en la planta baja. “Eran las 9 o 9.15 cuando escuché un fuerte soplido y como una estampida. Abrí una puerta y sentí denso olor a gas. A los segundos quedamos impregnados por una nube de humo. Me di cuenta de que era algo grave y les dije a mis hijas (Sol y Johana, 18 y 13 años) y a mi mujer, «agarren lo que tengan, salgamos de acá, esto va a estallar»”, contó Morales aún conmocionado por la tragedia.

01
SITUACIONES LÍMITES EN NUESTRA PROPIA EXISTENCIA HAY CUESTIONES NO PODEMOS CAMBIAR, SITUACIONES QUE NOS CAMBIAN A NOSOTROS

CUESTIONES DE FILOSOFIA PARA DEBATIR Y TRABAJAR

2

1.1. “Entregado al conocimiento de los objetos del mundo, practicando la duda como la vía de la
certeza, vivo entre y para las cosas, sin pensar en mí, en mis fines, mi dicha, mí salvación. Más bien estoy olvidado de mi y satisfecho de alcanzar semejantes conocimientos. / La cosa se vuelve otra cuando me doy cuenta de mí mismo en mi situación. / [En efecto] El estoico Epícteto decía: “El origen de la filosofía es el percatarse de la propia debilidad e impotencia.” ¿Cómo salir de la impotencia? La respuesta de Epicuro decía: considerando todo lo que no está en mi poder como indiferente para mi en su necesidad, y, por el contrario, poniendo en claro y en libertad por medio del pensamiento lo que reside en mi, a saber, la forma y el contenido de mis representaciones.

1.2. “Cerciorémonos de nuestra humana situación. Estamos siempre en situaciones. Las situaciones
cambian, las ocasiones se suceden. Si éstas no se aprovechan, no vuelven más. Puedo trabajar por hacer que cambie la situación. Pero hay situaciones por su esencia permanentes, aún cuando se altere su apariencia momentánea y se cubra de un velo su poder sobrecogedor: no puedo menos de morir, ni de padecer, ni de luchar, estoy sometido al acaso, me hundo inevitablemente en la culpa. Estas situaciones fundamentales de nuestra existencia las llamamos situaciones límites. Quiere decirse que son situaciones de las que no podemos salir y que no podemos alterar. La conciencia de estas situaciones límites es, después del asombro y de la duda, el origen, más profundo aún, de la filosofía. En la vida corriente huímos frecuentemente ante ellas cerrando los ojos y haciendo como si no existieran. Olvidamos que tenemos que morir, olvidamos nuestro ser culpables y nuestro estar entregados al acaso. Entonces sólo tenemos que habérnoslas con las situaciones concretas, que manejamos a nuestro gusto y a las que reaccionamos actuando según planes en el mundo, impulsados por nuestros intereses vitales. A las situaciones límites reaccionamos, en cambio, ya velándolas, ya, cuando nos damos cuenta realmente de ellas, con la desesperación y la reconstitución: Llegamos a ser nosotros mismos en una transformación de la conciencia de nuestro ser.

1.3. “Pongámonos en claro nuestra humana situación de otro modo, como la desconfianza que
merece todo ser mundanal. / Nuestra ingenuidad toma el mundo por el ser pura y simplemente. Mientras somos felices, estamos jubilosos de nuestra fuerza, tenemos una confianza irreflexiva, no sabemos de otras cosas que de nuestra inmediata circunstancia. En el dolor, en la flaqueza, en la impotencia nos desesperamos. Y una vez que hemos salido del trance y seguimos viviendo, nos dejamos deslizar de nuevo, olvidados de nosotros mismos, por la pendiente de la vida feliz.

1.4. “Pero el hombre se vuelve prudente con semejantes experiencias. Las amenazas le empujan a
asegurarse. La dominación de la naturaleza y la sociedad deben garantizar su existencia. / El hombre se apodera de la naturaleza para ponerla a su servicio, la ciencia y la técnica se encargan de hacerla digna de confianza. / Con todo, en plena dominación de la naturaleza subsiste lo incalculable y con ello la perpetua amenaza, y a la postre el fracaso en conjunto: no hay manera de acabar con el peso y la fatiga del trabajo, la vejez, la enfermedad y la muerte. Cuanto hay digno de confianza en la naturaleza dominada se limita a ser una parcela dentro del marco del todo indigno de ella.

1.5. “Y el hombre se congrega en sociedad para poner límites y al cabo eliminar la lucha sin fin de
todos contra todos; en la ayuda mutua quiere lograr de la seguridad.Pero también aquí subsiste el límite. Sólo allí donde los Estados se hallaran en situación de que cada ciudadano fuese para el otro tal como lo requiere la solidaridad absoluta, sólo allí podrían estar seguras en conjunto la justicia y la libertad. Pues sólo entonces si se le hace justicia a alguien se oponen los demás como un solo hombre. Mas nunca ha sido así. Siempre es un círculo limitado de hombres, o bien son sólo individuos sueltos, los que se asisten realmente unos a otros en los casos más extremos,

CUESTIONES DE FILOSOFIA PARA DEBATIR Y TRABAJAR

3

incluso en medio de la impotencia. No hay estado, ni iglesia, ni sociedad que proteja absolutamente. Semejante protección fue la bella ilusión de tiempos tranquilos en los que permanecía velado el límite.

1.6. “Pero en contra de esta desconfianza que merece el mundo habla este otro hecho. En el mundo
hay lo digno de fe, lo que despierta la confianza, hay el fondo en que todo se apoya: el hogar y la patria, los padres y los antepasados, los hermanos y los amigos, la esposa. Hay en el fondo histórico de la tradición en la lengua materna, en la fe, en la obra de los pensadores, de los poetas y artistas.

1.7. “Pero ni siquiera toda esta tradición da un albergue seguro, ni siquiera ella da una confianza
absoluta, pues tal como se adelanta hacia nosotros es toda ella obra humana; en ninguna parte del mundo está Dios. La tradición sigue siendo siempre, además, cuestionable. En todo momento tiene el hombre que descubrir, mirándose a sí mismo o sacándolo de su propio fondo, lo que es para él certeza, ser, confianza. Pero esa desconfianza que despierta todo ser mundanal es como un índice levantado. Un índice que prohíbe hallar satisfacción en el mundo, un índice que se señala a algo distinto del mundo.

1.8. “Las situaciones límites --la muerte, el acaso, la desconfianza que despierta el mundo-– me
enseñan lo que es fracasar. ¿Qué haré en vista de este fracaso absoluto, a la visión del cual no puedo sustraerme cuando me represento las cosas honradamente?

1.9. “No, nos basta el consejo del estoico, el retraerse al fondo de la propia libertad en la
independencia del pensamiento. El estoico erraba al no ver con bastante radicalidad la impotencia del hombre. Desconoció la dependencia incluso del pensar, que en sí es vacío, está reducido a lo que se le da, y la posibilidad de la locura. El estoico nos deja sin consuelo en la mera independencia del pensamiento porque este le falta todo contenido propio. Nos deja sin esperanzas, porque falta todo intento de superación espontánea e intima, toda satisfacción lograda mediante una entrega amorosa y la esperanzada expectativa de lo posible. / Pero lo que quiere el estoico es auténtica filosofía. El origen de esta que hay en las situaciones límites da el impulso fundamental que mueve a encontrar en el fracaso el camino que lleva al ser.

1.10. “Es decisiva para el hombre la forma en que experimenta el fracaso: el permanecerle oculto,
dominándole al cabo sólo fácticamente, o bien el poder verlo sin velos y tenerlo presente como límite constante de la propia existencia, o bien el echar mano a soluciones y una tranquilidad ilusorias, o bien el aceptarlo honradamente en silencio ante lo indescifrable. La forma en que experimenta su fracaso es lo que determina en qué acabará el hombre.

1.11. “En las situaciones límites, o bien hace su aparición la nada, o bien se hace sensible lo que
realmente existe a pesar y por encima de todo evanescente ser mundanal. Hasta la desesperación se convierte por obra de su efectividad, de su ser posible en el mundo, en índice que señala más allá de éste.

1.12. “Dicho de otra manera: el hombre busca la salvación. Ésta se la brindan las grandes religiones
universales de la salvación. La nota distintiva de estas es e! dar una garantía objetiva de la verdad y realidad de la salvación. El camino de ella conduce al acto de la conversión del individuo. Esto no puede darlo la filosofía. Y sin embargo, es todo filosofar un superar el mundo, algo análogo a la salvación.”

JASPERS, K.: LA FILOSOFIA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA EXISTENCIA

CUESTIONES DE FILOSOFIA PARA DEBATIR Y TRABAJAR

4

02. ESTO QUE NOS PASA
 Y es verdad esto que nos pasa. De pronto la vida, la existencia nos sorprende con aquello que nunca pensamos ni imaginamos, y nos pone freno, no nos deja avanzar. Nos detiene, nos sitúa, nos bloquea, nos obliga. Sobre todo eso, nos obliga. No nos da opción: OBEDIENCIA DEBIDA. Las cosas ahora deben ser como las situaciones lo determina: nos tenemos que morir, alguien se morirá a nuestro lado, se ha producido un accidente, ya nadie nos querrá como nos querían, se ha muerto el amor, ha llegado la guerra, se ha producido una catástrofe, nos han echado del trabajo y no somos nada ni nadie, hemos perdido todo por una situación inesperada, hemos llegado a un límite en el que sólo nos queda quitarnos la vida, la sociedad nos ha encerrado de tal manera que ya no somos responsables.  Y allí estamos, siendo nada, siendo nadie. Sólo nuestro cuerpo o nuestras pertenencias mínimas, solos en el mundo, sin pasado, sin futuro, ajenos a todo goce, sin salida, casi muertos.  Es verdad que entonces – como lo señala JASPERS – principalmente entonces surgen todas las preguntas, se clausuran todas las respuestas, necesitamos preguntarnos todo sobre todo y sobre todos, reformulamos nuestros saberes, nos cuestionamos y buscamos el origen y el fundamento de todo. Es verdad que con estas situaciones surge la filosofía.  Pero no es menos cierto que con las SITUACIONES LIMITES existencial y antropológicamente comenzamos a ser otros, distintos. Si sobrevivimos (lo que no es un dato cierto y seguro), la vida se organiza de otra manera, nuestros pensamientos, nuestros valores, nuestras prioridades, las relaciones que establecemos, las ideas, la visión del mundo tienen otra estructura. Absolutamente todo es distinto. Hay un antes y un después de las SITUACIONES LIMITES.  Las SITUACIONES LIMITES nos priva de las seguridades habituales y nos sumergen en un torbellino: la sociedad no existe, los contratos han prescriptos, las relaciones con los otros se han quebrado, no existe la paz, la naturaleza lo ha destrozado todo, no tenemos mundo, casa, habitación ,ciudad, pertenencia, ropa, libros, objetos, hemos perdido el trabajo, la muerte se ha llevado lo que mas queríamos, el accidente nos han dejado imposibilitados, la enfermedad nos cuenta los días o los meses que nos separan de la muerte, el amor que nos sostenía nos ha abandonado (o nosotros hemos abandonado ese amor), hay guerra, hay destrucción, no somos nada, no somos nadie, no tenemos nombres, somos un número, ya nadie nos conoce: esto es el final.  Y nada de esto es obra nuestra, es nuestra decisión, es nuestra elección: ha llegado en una tarde de sol, en una mañana de invierno, en una noche de generoso verano, en unas vacaciones, en medio del trabajo, cuando disfrutábamos de un viaje placentero, cuando un lunes nos regalaba la mejor semana. Nada es nuestro. No son situaciones que manejamos, son situaciones que NOS MANEJAN, y no nos dan alternativas. Solamente después, cuando todo haya pasado y nos haya sacudido y revolcado, revolucionado, solamente entonces, volverá el poder a nuestras manos para que podamos decidir, hacer, ser nosotros.  Origen del pensar, cuna de la filosofía, cruce antropológico, cuña existencial, despertador ontológico y gnoseológico…Nunca seremos los mismos después de estos hechos.  Puede que no lo hayamos padecido aun. Puede que lo hayamos padecido todo. Puede que tengamos un rosario de situaciones para exhibir y relatar. Puede que hayamos rozado algunas de ellas pero sin chocar con esas situaciones o circunstancias. Puede que formen parte del pasado,

CUESTIONES DE FILOSOFIA PARA DEBATIR Y TRABAJAR

5

puede que las estemos viviendo y padeciendo, puede que nos estén aguardado agazapadas en el futuro. Pero antropológicamente somos las situaciones que podemos manejar, y somos las situaciones límites. Nuestra existencia es una combinación de ambas y tal vez ese juego de afrontar, vencer, sobrevivir, sea lo que nos convierte en los verdaderos héroes de la única vida que nos toca vivir.

03 NUEVE PELICULAS FRENTE A SITUACIONES LÍMITES
 Hemos seleccionado 8(ocho) películas que puede servir para trabajar este tema y dar el el debido contexto de reflexión y referencia. Películas en las que de alguna u otra manera hay algo que sucede en nuestra vida o en la vida de los otros que lo cambia todo. Somos quienes lo padecemos o somos quienes manejamos los hilos de esas situaciones.  La idea es trabajar con ellas, cruzar sus historias, repartir las tareas de trabajo con las diversas películas y generar un debate que pueda ayudar a entender cada existencia y todas las vidas. Allí pueden aparecer los debates sobre el por qué, sobre la justicia humana o divina, sobre el destino o la casualidad, sobre las formas de obrar y reaccionar de cada uno, sobre la responsabilidad moral o las imposibilidades.  Creemos que es una buena manera de cruzar saberes, historias, relatos, miradas y tratar de encontrarle la vuelta a lo que queremos y debemos saber, a lo que nos proponemos ser.

ENFERMEDAD

SOCIEDAD

SIN TRABAJO

NATURALEZA

GUERRA

FIN DEL AMOR

MUERTE

SUICIDIO

CUESTIONES DE FILOSOFIA PARA DEBATIR Y TRABAJAR

6

03. FICHAS TECNICAS

LA ESCAFANDRA Y LA MARIPOSA
TÍTULO: LA ESCAFANDRA Y LA MARIPOSA Título original: LE SCAPHANDRE ET LE PAPILLON País: Francia, Estados Unidos Dirección: Julian Schnabel Año: 2007 Duración: 112 min. Reparto: Mathieu Amalric, Emmanuelle Seigner, Marie-Josée Croze, Anne Consigny, Patrick Chesnais, Niels Arestrup, Olatz López Garmendia, Jean-Pierre Cassel, Marina Hands, Max von Sydow. Fotografía: Janusz Kaminski Guión: Ronald Harwood Música: Paul Cantelon

CEGUERA
TITULO: CEGUERA. Título original: BLINDNESS Origen: Japón, Brasil, Canadá. Director: Fernando Meirelles Año: 2008. Duración: 121 min. Intérpretes: Julianne Moore (mujer del doctor), Mark Ruffalo (doctor), Alice Braga, Yusuke Iseya (primer ciego), Yoshino Kimura (mujer del primer ciego), Maury Chaykin, Danny Glover, Gael García Bernal (el rey del Ala Tres), Don McKellar Guión: Don Mckellar. Saramago José Productor: Niv Fichman, Andrea Barata Ribeiro Fotografía: César Charlone. Música: Uakti.

http://www.youtube.com/watch?v=k-9MeE5ZqWY

http://www.youtube.com/watch?v=zVdhZ-Op0IM

LA CUESTION HUMANA
TÍTULO: LA CUESTIÓN HUMANA Título original: La question humaine Dirección: Nicolas Klotz País: Francia Año: 2007 Duración: 143 min Género: Drama, Histórico, Bélico, Música Reparto: Mathieu Amalric, Michael Lonsdale, Edith Scob, Lou Castel, Jean-Pierre Kalfon, Valérie Dréville, Laetitia Spigarelli, Delphine Chuillot, Nicolas Maury, Rémy Carpentier Fotografía: Josée Deshaies Guión: Elisabeth Perceval Historia original: François Emmanuel Música: Syd Matters

LO IMPOSIBLE
TÍTULO: LO IMPOSIBLE Título original: The Impossible Dirección: Juan Antonio Bayona País: España Año: 2012 Duración: 107 min Género: Drama, Thriller Reparto: Ewan McGregor, Naomi Watts, Geraldine Chaplin, Tom Holland, Marta Etura, Oaklee Pendergast, Soenke Möhring, Dominic Power, Samuel Joslin, Bruce Blain Guión: Sergio G. Sánchez Fotografía: Óscar Faura Guión: Sergio G. Sánchez Música: Fernando Velázquez

http://www.youtube.com/watch?v=QcCQBNS0x3A

http://www.youtube.com/watch?v=BKPM38BkYTo

CUESTIONES DE FILOSOFIA PARA DEBATIR Y TRABAJAR

7

EL PIANISTA
TÍTULO: EL PIANISTA Título original: The pianist Dirección: Roman Polanski País: Francia, El Reino Unido, Alemania, Polonia Año: 2002 Duración: 150 min Reparto: Adrien Brody, Thomas Kretschmann, Frank Finlay, Maureen Lipman, Emilia Fox, Ed Stoppard, Julia Rayner, Jessica Kate Meyer, Michal Zebrowski, Wanja Mues Guión: Ronald Harwood Fotografía: Pawel Edelman Guión: Ronald Harwood Libro original: Wladyslaw Szpilman Música: Wojciech Kilar

500 DIAS JUNTOS
TÍTULO: 500 DÍAS JUNTOS Título original: (500) days of Summer Dirección: Marc Webb País: Estados Unidos Año: 2009 Duración: 95 min Reparto: Joseph Gordon-Levitt, Zooey Deschanel, Geoffrey Arend, Chloe Moretz, Matthew Gray Gubler, Clark Gregg, Patricia Belcher, Rachel Boston, Minka Kelly, Ian Reed Kesler Fotografía: Eric Steelberg Guión: Michael H. Weber, Scott Neustadter Música: Mychael Danna, Rob Simonsen

http://www.youtube.com/watch?v=SNxf5PRXkJI

://www.youtube.com/watch?v=ht6PN3SQ-b0

MAS ALLA DE LOS SUEÑOS
TÍTULO: MÁS ALLÁ DE LOS SUEÑOS Título original: Bedtime stories Dirección: Adam Shankman País: Estados Unidos Año: 2008 Duración: 99 min Reparto: Adam Sandler, Keri Russell, Guy Pearce, Russell Brand, Richard Griffiths, Teresa Palmer, Lucy Lawless, Courteney Cox, Jonathan Morgan Heit, Laura Ann Kesling Guión: Tim Herlihy, Matt Lopez Fotografía: Michael Barrett Guión: Matt Lopez, Tim Herlihy Historia original: Matt Lopez Música: Rupert Gregson-Willi

MAR ADENTRO
TÍTULO: MAR ADENTRO Título original: Mar adentro Dirección: Alejandro Amenábar País: España Año: 2004 Duración: 125 min Reparto: Javier Bardem, Belén Rueda, Lola Dueñas, Joan Dalmau, Josep Maria Pou, Mabel Rivera, Celso Bugallo, Clara Segura, Alberto Jiménez, Tamar Novas Guión: Alejandro Amenábar, Mateo Gil Director de fotografía: Javier Aguirresarobe Diseño de producción: Benjamín Fernández

http://www.youtube.com/watch?v=CwIJsEGFJcs

http://www.youtube.com/watch?v=PxXb_YZ-CQI

BABEL

CUESTIONES DE FILOSOFIA PARA DEBATIR Y TRABAJAR

8

TÍTULO: BABEL Título original: Babel Dirección: Alejandro González Iñarritu País: Francia, Estados Unidos, México Año: 2006 Reparto: Brad Pitt, Cate Blanchett, Mohamed Akhzam, Peter Wight, Harriet Walter, Trevor Martin, Matyelok Gibbs, Georges Bousquet, Claudine Acs, André Oumansky Fotografía: Rodrigo Prieto Guión: Guillermo Arriaga Idea original: Alejandro González Iñarritu, Guillermo Arriaga Música: Gustavo Santaolalla Duración: 143 min

http://www.youtube.com/watch?v=lNfBwyDne5o

04. LAS HISTORIAS
LA ESCAFANDRA Y LA MARIPOSA
Un hombre feliz, famoso y brillante en sus negocios, una mañana de domingo mientras comparte con su hijo menor el nuevo Mercedes Benz por la campiña francesa, sufre un profundo ataque cerebral que le produce una parálisis completa de su cuerpo. Casi muerto, descubren que puede mover apenas uno de los ojos/párpados, y a partir de allí comienza todo un aprendizaje para poder encontrar el medio de comunicación con los demás a través del movimiento del ojo. No volverá a la normalidad, la SITUACION LIMITE le cortará todas las posibilidades vitales, pero podrá generar diversos mensajes para poder seguir viviendo, entre ellos escribir (con su paciencia y la paciencia de su asistente terapéutica) el libro: LA ESCAFANDRA Y LA MARIPOSA. Hay un cuerpo muerto que oculta en su interior, una serie de funciones psíquica y un interior rico, fuerte, lleno de vida; pero la vía de comunicación es demasiado estrecha y limitada. Pero tal vez, todo lo que pudo producir al cerrar su existencia, solamente fue posible a partir de esa situación límite que lo deja sin nada, sin nadie.

CEGUERA
Una extraña plaga en una gran ciudad: una ceguera colectiva que contagia a quienes han estado en contacto. Las fuerzas públicas quienes preservar al resto de la población y deciden encerrar en un antiguo edificio a todos los enfermos-ciegos para que puedan cuidarse entre sí y no contagiar al resto. La sociedad de los contratos y de las leyes muere, y es necesario poner en marcha una NUEVA SOCIEDAD. Y allí aparece la SITUACION LIMITE: nadie tiene nada, ni tiene a nadie, ni tiene un marco regulatorio para las conductas. Todo es posible, todo está permitido. En lugar de sociedad reaparecen las hordas primitivas basadas en la fuerza, la arbitrariedad y la violencia. Pero no solamente es lo externo, lo social, lo común. También en cada uno (y en esa nueva situación) aparece los peor, los mas animal e instintivo, el estadio primitivo de la evolución humana. No sólo han perdido la VISION, sino han perdido las referencias civilizatorias y culturales, y deben tratar de vivir en un clima de BARBARIE. A veces las SITUACIONES LIMITES nos quitan lo que nos parece obvio: la posibilidad de con-vivir, de vivir en paz con los otros.

CUESTIONES DE FILOSOFIA PARA DEBATIR Y TRABAJAR

9

LA CONDICION HUMANA
Hay otras películas que hablan sobre el drama de los despidos laborales, de las reducciones de personal, de la desocupación. En esta encontramos la raíz del problema, los responsables de la estrategia, e, huevo de la serpiente. SIMON es un psicólogo especialista en cuestiones laborales, particularmente contratado para asesorar y decidir en temas de recursos humanos: ingresos masivos y – sobre todo – reducción sustancial de las plantas de producción, expulsión masiva de los sobrantes, los inservibles, los que no pueden formar parte del plantel racionalmente preparado. La historia lo lleva a investigar el pasado personal y político de un alto gerente de la empresa en la que trabaja, simulando una actividad propia de su función habitual. Lo que SIMON va descubriendo, mientras se revelan las sombras del pasado nazi de varios responsables de la filial alemana de la firma, es que su tarea como PSICOLOGO LABORAL consiste precisamente en crear uno de los holocausto de finales del siglo XX y el siglo XXI= poner a miles de personas en SITUACIONES LIMITES, echarlos, dejarlos en la calle, conscientes de la imposibilidad de reinsertarse en el mercado laboral.

LO IMPOSIBLE
Una familia feliz que vive en Japón, una de las filiales de la empresa de EEUU y ha decidido pasar sus vacaciones en las paradisíacas playas de THAILANDIA. Lejos de la civilización y cerca de las bellezas naturales mas cuidadas, y al mismo tiempo, disfrutando de todos los servicios y el bienestar de los grandes hoteles. Una tarde de sol, pileta y juegos familiares, la naturaleza de enloquece y un MAREMOTO o TZUNAMI se lanza – sin aviso previo – sobre las playas y las construcciones destruyéndolo todo, matando todo, barriendo con todo. En cinco minutos se pierde absolutamente todo. Hotel, pertenencias, seguridad, tierra firme, referencias. Todo. La SITUACION LIMITE es ese TZUNAMI que no pudo ser previsto. La familia queda separada por el fenómeno. Por una parte el PADRE con sus dos hijos más pequeños que logran sobrevivir aferrados a los árboles. Por otra, la MADRE con el hijo mayor: más golpeados, heridos, perdidos son los que más dificultades tienen de recuperar el sentido, la seguridad, y la ayuda necesaria. El agua del mar lanzada sin control se ha encargado de barrer con todo: familia, seguridad, presente, futuro, afectos; y hasta pone en riesgo la misma vida. Esa SITUACION LIMITE que finalmente llevará a un final feliz, provoca un acelerado proceso de crecimiento en el hijo mayor que debe hacer cargo de su madre herida y enferma, y brindar ayuda a quienes comparten un hospital que funciona en medio de la emergencia y el caos.

EL PIANISTA
Hay muchas películas sobre el holocausto y sobre los efectos de la guerra. En ésta hay una mirada especial. Pocas veces se ha mostrado tan bien el ho-locausto judío como aquí, donde podemos seguir paso a paso cómo se fueron desmadrando las cosas, cómo de las pequeñas prohibiciones y de los primeros ataques a los derechos de un grupo de personas se pasó a aislar-los, encerrarlos, atacarlos y finalmente exterminarlos. Algunas de las escenas violentas mostradas en el film se encuentran entre las más brutales filmadas nunca sobre este tema. Aquí las SITUACIONES LIMITES son productos

500 DIAS JUNTOS
Así como nace, el amor también puede morir. Y esa muerte, principalmente cuando la misma no se produce por la decisión de los dos miembros, sino por determinación de uno de ellos, opera como una SITUACION LIMITE, que el quita el cuidado, la protección, la trama de relaciones y sumerge en el abandono, la soledad, la orfandad. Hay muchas historias al respecto y se pueden trabajar otras películas. GORDON-LEWIT (TOM) empleado en una compañía que crea tarjetas de felicitaciones y condolencias, conoce a SUMMER el día que ella es contratada como la secretaria de dirección. Como ya nos ha demostrado la realidad

CUESTIONES DE FILOSOFIA PARA DEBATIR Y TRABAJAR

10

de políticas y decisiones de tercero: gobierno, régimen, sistema. La historia del eximio y reconocido PIANISTA muestra en la primera parte los rastros crecientes del horror que el espectador descubre junto con el protagonista que recorre los lugares habituales transformados por la violencia irracional y brutal. Y la segunda parte, trata de exhibir la reacción frente a estas SITUACIONES LIMITES, darle curso a las relaciones humanas, a los encuentros, y al arte que suele ser un medio para procesar las vivencias más crueles. WLADYSLAW SZPILMAN tenía 27 años cuando estalló la guerra y ya era reconocido como uno de los pianistas polacos de conciertos más destacados. Estaba interpretando el Nocturno en Do menor sostenido de Chopin en la radio estatal polaca cuando ALEMANIA bombardeó la emisora de radio hasta arrasarla. Como judíos que eran, SZPILMAN y su familia fueron desalojados de su apartamento y apiñados junto con otros miles en el ghetto de Varsovia, donde el Pianista se ganó la vida como pudo, interpretando en los bares, en los que se reunían colaboradores y traficantes del mercado negro. Fue uno de estos colaboradores judíos quien salvó a SZPILMAN del tren que llevó a su familia a la muerte en los campos de concentración. Gracias a una red de conocidos de antes de la guerra, a soldados de la resistencia y, sorprendentemente, con la ayuda de un oficial alemán, Szpilman sobrevivió a la guerra.

en más de una ocasión, el amor es asimétrico: él se enamora, pero ella no. Buscan cosas diferentes y, lo más importante de todo, creen en cosas opuestas. La realidad es así de dura, pero aún así, él no abdica en su empeño de buscar su felicidad, que es pasar el resto de sus días con ella. El amor no es racional. Si el raciocinio entrara en juego, más de la mitad de las parejas que existen no tendría sentido. TOM ha deseado estar con ella y acepta sin saber que dicho acuerdo lo llevara al sufrimiento. Llegada esta ultima etapa (la separación anunciada) TOM ahonda y examina los 500 días de momentos y vivencias junto a SUMMER, tratando de descubrir cual fue el error que origino que está se fuera de sus brazos. TOM -al igual que todos los que padecen este tipo de sufrimiento- experimenta la culpabilidad, luego la ansiedad, el ahogo, la amargura, seguidamente la reflexión, la madurez y finalmente el olvido. Esa “crónica de una muerte anunciada” pero no querida es vivida como una SITUACION LIMITE difícil de superar, porque no será el mismo ni TOM, ni el amor que él sienta por una futura mujer. Amar y dejar de amar = duele.

MAS ALLA DE LOS SUEÑOS
La muerte de los que queremos, especialmente la muerte de quienes son más jóvenes (los hijos) son SITUACIONES LIMITES difíciles de procesar. Tras la muerte de sus dos hijos, el doctor CHRIS NIELSON y su esposa ANNIE intentan con dificultades continuar con sus vidas. Pero Chris también muere en un accidente de coche, y cuando llega al cielo conocerá a Albert, que le desvela que aquello es más maravilloso de lo que podía esperar. Sin embargo la soledad sume a Annie en una locura que le alejará todavía más de la vida y de su esposo. La historia - que juega con lo real y lo onírico -

MAR ADENTRO
La vida se lo ha dado todo y se lo ha quitado todo en un accidente para dejarlo definitivamente cuadripléjico y condenado a una cama y a la atención de su familia. La SITUACION LIMITE ha sido ese de mar y de playa que lo han hecho caer sobre las piedras, privándolo para siempre de una existencia normal. Después de estar TREINTA AÑOS postrado, y cuando ya tiene decidido quitarse la vida para adelantar un final que tarda en llegar su mundo se ve alterado por la llegada de dos mujeres: Julia (Belén Rueda), la abogada que quiere apoyar su lucha y Rosa (Lola Dueñas), una mujer del pueblo que intentará convencerle de que vivir merece la

CUESTIONES DE FILOSOFIA PARA DEBATIR Y TRABAJAR

11

trata sobre una familia perseguida por el infortunio, pues sus miembros van muriendo sucesivamente de forma trágica. Y que, luego, llegan al más allá, y descubren ese lado misterioso de la existencia, y luchando contra sus normas, pues los mantienen separados. Primero se produce la pérdida de los hijos, pero el matrimonio logra procesar el infortunio. Sin embargo, la muerte del marido (cuya historia sigue en el más allá) es la que provoca el sacudón mas fuerte a la frágil mujer. Libro original de RICHARD MATHESON ¿Qué nos ocurre tras la muerte? Chris Nielsen no tiene ni idea hasta que un grave accidente acaba con su corta vida y lo separa de su amada esposa, Annie. Ahora Chris tendrá que arreglárselas en el lugar desconocido que le espera después de dejar este mundo. Pero ni siquiera el cielo está completo sin Annie, y cuando la tra gedia amenaza con separarlos para siempre, Chris arriesga su propia alma para salvarla de una eternidad de sufrimiento.

pena. La luminosa personalidad de Ramón termina por cautivar a ambas mujeres, que tendrán que cuestionar como nunca antes los principios con que rigen sus vidas. Ramón sabe que sólo la persona que de verdad lo ame será la que lo ayude a realizar ese último viaje, porque la única manera de superar la SITUACION LIMITE del accidente inesperado es provocar la SITUACION LIMITE de su muerte: quien lo quiera debe ayudarlo a suicidarse. El cuadro se completa con figuras que son intencionadamente menos luminosas: sus hermanos (que lo han cuidado sin protestar toda la vida), cuyos planteamientos son simples y tradicionales, o un sacerdote presentado como un amasijo de tópicos en lo que acaba siendo un ataque visceral a la Iglesia; presentan contrastes encaminados a ensalzar una falsa humanidad de los primeros y legitimar la muerte cuando la vida se convierte en algo duro y doloroso.

BABEL
Un viaje turístico de una pareja que ha dejado sus hijos en manos de una niñera mexicana que los sabe cuidar correctamente. Una historia más sin mayores contratiempos. Y de pronto, se desatan todas las SITUACIONES LÍMITES, disparadas por el destino, la casualidad o el azar. Chicos jugando en las montañas de un extraño paisaje y en un lejano país africano, un disparo con el rifle automático cuyo origen remoto está TOKIO, en el que viven una tensa relación un PADRE y su HIJA ADOLESCENTE. Un balazo que hiere a la mujer y la pareja que queda perdida en medio de una población que no puede ayudar, mientras un grupo de turistas se muestran interesados en proseguir el tour programado. Y al mismo tiempo, la mujer que cuida a los hijos de la pareja, acepta participar de una fiesta familiar del otro lado de la frontera, sin prever ni suponer que puede resultarles difícil el regreso a EEUU. Si bien el eje de la película es el CONFLICTO DE LAS INTERPRETACIONES (BABEL) ya que no hay forma de comunicarse y de entenderse, también se observa el confluir de las SITUACIONES LIMITES que arman el relato, pero sumergen a los protagonistas en historia sin salidas, historia absurda.

05. PRACTICO, DEBATES Y BUSQUEDAS
5.01. Buscar casos personales relacionados con SITUACION LIMITES y las consecuencias de las
mismas.

5.02. Buscar ejemplos de SITUACIONES LIMITES en obras literarias. Y analizar la situación a partir de
esas situaciones determinantes.

CUESTIONES DE FILOSOFIA PARA DEBATIR Y TRABAJAR

12

5.03. Buscar en los medios, en la historia, en documentos, SITUACIONES LIMITES y casos personales,
particulares relacionadas con =      Fenómenos meteorológicos, sorpresas y violencia de la naturaleza Situaciones planteadas con las tecnologías y las creaciones humanas. Accidentes varios de diverso tipo y por variadas causas. Atentados y violencia de terceros Guerras y conflictos.

5.04. Ejemplos personales, familiares o de medios relacionados con ENFERMEDADES que
determinan el desarrollo de la existencia o la interrumpen.

5.05. Ejemplos relacionados con MUERTES inesperadas y MUERTES que cambian la vida de
terceros…

5.06. Ejemplos relacionados con el FINAL DEL AMOR, la sensación de abandono y de pérdida. 5.07. Ejemplos relacionados con la PÉRDIDA DEL TRABAJO y la imposibilidad de reubicación social y
laboral.

5.08. Buscar y presentar PELICULAS y OBRAS DE TEATRO relacionadas con las SITUACIONES LIMITES.
Revisar las OBRAS LITERARIAS leídas y estudiadas, y los momentos claves de la historia para descubrir en ellos las SITUACIONES LIMITES reales o verosímiles.

509. Tarea de la educación y de la escuela para procesar las SITUACIONES LIMITES: cuando lo
inesperado irrumpe en la vida de un estudiante o de una clase.

5.10. Escribir un ENSAYO FINAL con una síntesis de todos los aportes trabajados sobre el tema de las
SITUACIONES LIMITES y sus proyecciones en el pensamiento, la filosofía, la vida, la existencia.

CONCLUSION
“El SENTIDO DE LA VIDA Y EL SENTIDO DE LA MUERTE son correlativos y, aunque parezca paradójico, nuestro sentido de la muerte define más fuertemente nuestro sentido de la vida. La permanente posibilidad de la muerte confiere a cada instante de la vida una especie de valor supremo en cuanto puede ser el último, y en consecuencia nuestra opción por el bien que debemos elegir, no admite dilación. Y así la muerte nos abre a las más hondas perspectivas de la vida como oportunidad urgente para los valores. Toda educación tiene como base una filosofía de vida y por ende, una hermenéutica de la muerte. Otras realidades de la vida que han de ser asumidas, integradas y valoradas con hondo sentido trascendente son el sufrimiento, el dolor, la enfermedad, el deterioro, la invalidez, el fracaso. Están presenteS a cada paso en nosotros mismos y en muchos otros a quienes debemos comprender y ayudar. Las SITUACIONES LÍMITE son un llamado a la reflexión sobre la verdad profunda de la existencia, un llamado a la búsqueda de una congruente filosofía de vida. Son una enseñanza vital y concreta sobre la jerarquía de valores. Ponen a prueba la humildad, la paciencia, la generosidad, la fe, la esperanza. Son un verdadero test de autenticidad, la hora de la verdad”

EDUCACION Y PROYECTO DE VIDA. 1986

CUESTIONES DE FILOSOFIA PARA DEBATIR Y TRABAJAR

13

DOS CANCIONES PARA CERRAR LA VIDA SE TERMINA EN UN MINUTO: LOS LIMITES ESTAN ALLI.

RUBEN BLADES: PEDRO NAVAJA
Por la esquina del viejo barrio lo vi pasar con el tumba'o que tienen los guapos al caminar, las manos siempre en los bolsillos de su gabán pa' que no sepan en cual de ellas lleva el puñal. Usa sombrero de ala ancha de medio la'o y zapatillas por si hay problemas salir vola'o, lentes oscuros pa' que no sepan que está mirando y un diente de oro que cuando ríe se ve brillando. Como a tres cuadras de aquella esquina una mujer va recorriendo la acera entera por quinta vez y en un zaguán entra y se da un trago para olvidar que el día está flojo y no hay clientes pa' trabajar. Un carro pasa muy despacito por la avenida, no tiene marcas pero to's saben que es policía. Pedro Navaja, las manos siempre dentro del gabán mira y sonríe y el diente de oro vuelve a brillar. Mientras camina pasa la vista de esquina a esquina, no se ve un alma, está desierta to'a la avenida, no se ve a nadie y esa mujer sale del zaguán y Pedro Navaja aprieta un puño dentro el gabán. Mira pa' un lado, mira pa'l otro y no ve a nadie y a la carrera pero sin ruido cruza la calle y mientras tanto en la otra acera va la mujer refunfuñando pues no hizo pesos con qué comer. Mientras camina del viejo abrigo saca un revolver, esa mujer, y va a guardarlo en su cartera pa' que no estorbe,

VICTOR JARA: TE RECUERDO AMANDA

Te recuerdo Amanda la calle mojada corriendo a la fábrica donde trabajaba Manuel. La sonrisa ancha la lluvia en el pelo no importaba nada ibas a encontrarte con él con él, con él, con él son cinco minutos la vida es eterna en cinco minutos suena la sirena de vuelta al trabajo y tú caminando lo iluminas todo los cinco minutos te hacen florecer. Te recuerdo Amanda la calle mojada corriendo a la fábrica donde trabajaba Manuel. La sonrisa ancha la lluvia en el pelo no importaba nada ibas a encontrarte con él con él, con él, con él que partió a la sierra que nunca hizo daño que partió a la sierra

CUESTIONES DE FILOSOFIA PARA DEBATIR Y TRABAJAR un 38 Smith and Weson del especial que carga encima pa' que la libre de todo mal. Y Pedro Navaja puñal en mano le fue pa' encima, el diente de oro iba alumbrando toda la avenida, mientras reía el puñal hundía sin compasión cuando de pronto sonó un disparo como un cañón. Y Pedro Navaja cayó en la acera mientras veía a esa mujer que revolver en mano y de muerte herida a él le decía: "Yo que pensaba hoy no es mi día, estoy sal'á, pero Pedro Navaja, tú estás peor, no estás en n'á'". http://www.youtube.com/watch?v=iRFF73HDFCw y en cinco minutos quedó destrozado suena la sirena de vuelta al trabajo muchos no volvieron tampoco Manuel. Te recuerdo Amanda la calle mojada corriendo a la fábrica donde trabajaba Manuel

14

http://www.youtube.com/watch?v=zAzRMMd8jg8