ANTECEDENTES HISTORICOS DEL VOLEIBOL El juego de Voleibol fue creado en 1.895 por WILLIAM G. MORGAN, Director Físico de la Y.M.C.A.

, en Holyoke, Massachusetts (USA.), como deporte de recreación. Esto ocurrió justamente un año antes de la realización de los 1ros. Juegos Olímpicos modernos desarrollados en Atenas. Muchos hombres de negocio sintieron que éste juego les daba la oportunidad de recrearse y combatir el stress. Comentando sus primeras experiencias, Morgan dijo: "En la búsqueda de un juego conveniente, el tenis me pareció el más adecuado, pero necesitaba de las raquetas, red y otros aditamentos y por esto lo descarte, solo tomé de éste juego la idea de la red; la elevamos 6 pies y 6 pulgadas del piso, "justo sobre la altura de la cabeza de un hombre". Hubo muchos problemas para fijar las Reglas de Juego, y fue solo después de mucho tiempo cuando se logró encontrar las que hoy día se aplican. Había la necesidad de un balón; se trató de utilizar la tripa del balón de Baloncesto pero se comprobó que era demasiado liviana y lenta; entonces se probó con el mismo balón de Baloncesto, pero era demasiado pesado y grande. Finalmente se decidió que un balón hecho a semejanza del actual era lo que necesitábamos; "entonces se recurrió a la firma A.G. SPALDING y HERMANOS para que lo fabricase y así lo hicieran en su fabrica de Chicoppe (Massachusetts)". El balón era de cuero, tenía una tripa de goma, su tamaño era entre 25 y 27 pulgadas de circunferencia y su peso estaba entre 9 y 12 onzas. A principios de 1.896, el Director Físico de la Y.M.C.A., dio una conferencia en el SPRINGFIELD COLLEGE. El Dr. Luther Halsey Gulick, Director de la Escuela de Educación y Entrenamiento Físico Profesional (también Director Ejecutivo del Departamento de Educación Física del Comité Internacional de la Y.M.C.A) invitó a realizar una exhibición en el New College Gymnasium. Morgan alquiló un autobús y llevó dos equipos de cinco jugadores cada uno a Springfield donde se realizaría el juego ante los conferencistas en el East Gymnasium. El capitán de uno de los equipos fue el mayor J.M. Curran, y del otro, el jefe de bomberos John Linch. Morgan explicó el nuevo juego, llamado en un principio mintonette, diseñado para un gimnasio o sala de ejercicios, pero que también podía ser jugado a campo abierto (también se le dio las siguientes designaciones: voleibol, volibol, balón volea y volleyball, más adelante). Cualquier cantidad de personas podía jugarlo. No se habla de sets ó período como hoy, el lapso en que un jugador con el servicio se ponía el balón en movimiento y nadie contestaba a su saque, en lugar de punto, se llamó inning. El objeto era mantener el balón en movimiento sobre la red de un lado a otro del campo de juego. Era jugado combinando características del Tenis y Handball. Después de observar la demostración y escuchar el reporte de Morgan, el profesor Alfred T. Halstead tomó el vocablo de pase de voleo que se realizaba en el juego y la unió con el vocablo "Ball", llamándole "Volleyball". Este nombre fue aceptado por Morgan y el grupo de conferencistas y así nació el nombre con el cual le conocemos.

o b) Anotar un tanto directo. por un lado el primer ataque del equipo. haciéndolo más predecible para el bloqueo. por tanto. por otro el primer elemento de la defensa. dos objetivos básicos: a) Obstaculizar el ataque después de la recepción del saque del adversario. El saque es el único momento en el que el jugador está en posesión del balón y puede elegir el momento de iniciar la acción. • Es la primera manifestación de la defensa en el juego. trayectoria y dirección o por algún jugador propio o contrario. observación. Durante ninguna otra fase del juego tiene un jugador tan completo control del balón con la ejecución de una técnica. • Su bajo rendimiento en la defensa limita la ofensiva. al ser este el único momento en el que tiene el balón en sus manos sin que venga previamente condicionado por su velocidad. hay que darle una gran importancia. diferenciación y conocimiento del contrario. RECEPCION ALTA La recepción ha avanzado en la medida que evoluciona el saque. • Un alto volumen de repeticiones clarifica los objetivos y desarrolla su aprendizaje. Tiene. Por eso. • Es la acción técnico-táctica más limitada. Siempre debe existir un equilibrio entre la defensa y el saque. • Es una técnica que requiere concentración. .SAQUE O SERVICIOS El saque puede considerarse. Con el saque el jugador dispone de la iniciativa total en el juego.

Solamente se podrán realizar en superficies apropiadas de dureza y deslizamiento. ni tan bajo. Se trata de las caídas y de las planchas. poner lo brazos bien estirados y ponerte delante del balon. y según Klesschev en el plano táctico una de las características del voleibol moderno es la elevación de la velocidad de ejecución de los procedimientos . Los pies no deben juntarse demasiado ni cruzarse. hay que amortiguar el golpe del balon. Cuando el jugador no llega al balón utiliza otros recursos para evitar que toque el suelo. para que al darle no se vaya hacia unadireccion que tu no quieras DESPLAZAMIENTO LATERAL se comienza moviendo el pie mas cercano a la dirección que vamos a tomar.RECEPCION MEDIA Es cuando tú o un jugador cualquiera recibe o recepciona al levantador o pasador pero que el balón no vaya ni tan alto. Se flexionan las piernas. DESPLAZAMIENTO FRONTAL RAPIDEZ La calidad dependerá. RECEPCION BAJA Golpear el balón con los antebrazos.

La finalidad del bloqueo es: el ataque adversario. Golpeo. Experiencia en la actividad BLOQUEO El bloqueo es un producto de la evolución del vóleibol moderno. es el elemento que culmina la fase ofensiva de una jugada. Interceptar Impedir que el ataque sea dirigido en una determinada dirección . Disposición a la actividad 5. manos sobre la línea de la red. llevando los brazos extendidos verticalmente. . Desenvolvimiento funcional y orgánico 3.técnicos con el objeto de debilitar las acciones defensivas del adversario (a la vez los remates sobre pasos rápidos conforman el 50 % o más). Batida. REMATE El remate es el principal gesto técnico de ataque de un equipo. Salto. teniendo como misión superar la red y la defensa contraria. Dependiendo de los diferentes autores la descripción técnica del remate se divide en 4 ó 5 partes:      Carrera. Dominio técnico 4. Es una acción ejecutada después de un salto vertical. Desenvolvimiento de las capacidades coordinativas 2. 1. con la intención de interceptar el ataque adversario. Caída. tanto el bloqueo como la defensa de campo.

se lanza con los brazos extendidos a golpear con el dorso de una mano o con ambas a la vez. con un fuerte impulso hacia delante. efectua el remate. Los otros dos toques decisivos han de coordinarse Para obtener un buen resultado. por lo que su correcion es fundamental. Pase de colocacion: Pase largo: El colocador hace un pase largo en parabola a un extremo de la red. en salto. el rematador salta cerca de el al mismo tiempo y golpea la pelota. efectua el remate. el rematador cercano a linea de fondo. Pase corto: El colocador toca la pelota en corto Para colocarla a unos 30 cm por encima de la red.TECNICAS OFENSIVAS La accion ofensiva comienza con una buena recepcion o toque defensivo. Pase tenso al centro: Cuando la receocion es defectuosa suele utilizarse un pase de colocacion fuerte. los remates del equipo contrario. Pase largo tenso: El colocador hace un pase al otro extremo de la red elevando muy poco el balon por encima de esta. comienza con un paso lateral y caida al mismo lado. El bloqueo: Accion defensiva de los delanteros que interceptan. al delantero centro para que este. este condiciona la ejecucion de la colocacion y el remate. el rematador. lo que permite amortiguar el golpe y ponerse de pie con rapidez. despues de golpear. se rueda sobre el costado. colocando las manos por encima de la red. cambie la trayectoria del balon a una zona no esperada por el equipo contrario. TECNIVAS DEFENSIVAS En plancha: Si el balon cae con velocidad lejos del defensor. este. y una vez golpeado el balon apoya las manos y se desliza sobre el suelo amortiguando la caida. . con 2 o 3 pasos de impulso. Lateral: Se trata de lanzarse lateralmente a golpear la pelota desde el suelo.

la pelota debe entrar dentro de las líneas laterales y de fondo. generalmente como lo hacen los armadores.Cada equipo debe hacer 3 pases o toques. habiendo tres formas de realizarlo: 1ºSe realiza el saque por debajo del hombro. 4. 2.el/la atacante siempre que estén en posicion 2. Si el derecho.la recepcion puede ser de dedos o de "abajo" que sería poniendo los antebrazos para que la pelota pegue en ellos y rebote. Dejando caer el balón se golpea con la mano contaria a la que sujeta el balón. que es cuando. SERVICIOS DEBAJO DEL HOMBRO El saque se debe realizar desde la linea de fondo. 9. La pelota debe ir "quieta" osea que la puedas ver y que no gire en si misma demasiado..por mala suerte o técnica. piernas separadas.siempre deben haber 6 jugadores dentro de la cancha. 3 ó 4 atacarán por delante de la "línea de tres".Cuando un equipo saca. Es falta. porque si no se les cobra "saguero"..jamás dedes tocar la red o psar cualquier parte de tu cuerpo por debajo de la red hacia en lado contrario. LATERAL En este saque el jugador se coloca diagonal en la malla. rodillas semiflexionadas y la pelota en mano izquierda para su lanzamiento. el brazo que está extendido y separado del cuerpo. no podés hacer "DOBLE GOLPE".REGLAS BASICAS DEL VOLEIBOL 1. que su brazo izquierdo quede al lado de la cancha. es falta. ni pisar la linea divisoria de canchas. siempre por detrás de la linea de tres. el otro JAMÁS puede saltar y bloquear un saque. inicia un movimiento lateral y golpea la pelota con la mano acopada. 5. .en ese pase de arriba. en caso de que ataquen lo harán sin pisar la linea de tre.Cuando pasas la pelota de "arriba" osea con las manos haciendo un triángulo. 7. Los jugadores que están en la parte de "atrás de la cancha" que es un espacio mayor.el saque (de arriba o abajo) debe pasar por encima de la red hacia el lado contraro al que estés vos y para que se siga la jugada.la pelota jamás debe picar del lado de la cancha en que estas jugando. la pelota va por el aire girando demasiado. 3. Si la pelota cae afuera de esos límites es punto del otro equipo. 6. nunca más de eso. Si atacan. 8.

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