Está en la página 1de 7

PRUEBA DE FSICA

57. Una nia varia la longitud de la cuerda y la masa


de un pndulo y en cada caso mide el periodo de
oscilacin. Las medidas realizadas las registra en
la siguiente tabla.

Masa (g) Longitud (m) Periodo (s)
10 0,5 1,42
10 1,0 2,01
20 0,5 1,42
20 1,0 2,01

Qu pregunta podra responderse a partir de
estos datos?

A. Qu variables determinan la longitud
de un pndulo?
B. Qu relacin hay entre la masa y la
longitud del pndulo?
C. El periodo del pndulo depende de su
longitud?
D. La masa del pndulo depende de la
gravedad?

58. La cantidad de movimiento lineal p de un objeto
est determinada por su masa (m) y su velocidad
(:) segn la expresin
p = m:
Adems, se relaciona con la fuerza promedio F


aplicada sobre l de acuerdo con
F

=
p
t

El impulso es una cantidad vectorial que se
define como el cambio de la cantidad de
movimiento (p = p
]nuI
-p
ncuI
) experimentado
por un cuerpo al que se le aplica una fuerza.

Se lanza una pelota de bisbol de 1 kg en
direccin de un bateador con una rapidez de
2u m s . El bateador golpea fuertemente la
pelota envindola de regreso en direccin
opuesta, con una rapidez de 2uu m s despus del
impacto. La magnitud del impulso imprimido a
la pelota de bisbol es

A. 22u m s kg
B. 2uu m s kg
C. 18u m s kg
D. 2u m s kg
59. Un estudiante lanza un baln contra una pared
con cierta rapidez y sta rebota con la misma
rapidez hacia el estudiante, en esta situacin es
cierto afirmar que

A. Se conserva la cantidad de movimiento
lineal del baln, porque no hay fuerzas
externas sobre ste.
B. La cantidad de movimiento lineal del baln
cambia, porque la pared ha producido un
impulso sobre ste.
C. La cantidad de movimiento lineal de la pared
se conserva, porque el baln no ejerce fuerza
sobre sta.
D. Se conserva la cantidad de movimiento
lineal de la pared, porque se ha provocado un
impulso sobre sta.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 60 Y 61 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION

Un gas ideal contenido en un recipiente
hermticamente cerrado e indeformable se calienta
lentamente

60. La grfica que mejor representa la presin (P)
durante el proceso es





















V
A
P
V
B
P
V
C
P
V
D
P
61. Respecto a la presin durante este proceso es correcto decir que

A. permanece constante, porque al permanecer el volumen constante la distancia que recorren las partculas
de una pared del recipiente a otra no cambia.
B. disminuye, porque las partculas disminuyen su energa cintica al chocar con mayor frecuencia con otras
partculas.
C. Aumenta, porque las partculas adquieren mayor energa cintica, lo que hace que golpeen con mayor
momentum las paredes del recipiente.
D. Aumenta, porque el nmero de partculas que golpea las paredes del recipiente aumenta.

62. Un estudiante tiene dos esferas de metal
idnticas. Inicialmente la esfera 1 est a una
temperatura de 30C y la esfera 2 a una
temperatura de 10C. Si el estudiante pone en
contacto las dos esferas, cul de los siguientes
diagramas representa la temperatura da las
esferas como una funcin del tiempo?



























63. Un estudiante tom dos recipientes de acero con
forma y tamaos iguales, uno de color blanco y
otro de color negro, y en cada uno meti un
termmetro como lo muestra la figura











Primero llen los dos recipientes con agua
caliente y observ que el agua del recipiente
negro se enfri ms rpido que el agua del
recipiente blanco. Despus lleno los dos
recipientes con agua fra y los puso bajo el sol y
observo que el agua del recipiente negro se
calent ms rpido que el agua del recipiente
blanco. Cul era el objetivo del experimento
realizado por el estudiante?

A. Determinar que los termmetros funcionan
igual en recipientes de color negro y de color
blanco.
B. Comprobar que el agua se calienta o se enfra
ms rpido en los recipientes negros que en
los recipientes blancos.
C. Determinar si la forma y el tamao de los
recipientes afectan el tiempo que tardan en
calentarse o enfriarse el agua.
D. Comprobar si el acero calienta o enfra el
agua ms rpido, si los recipientes son del
mismo tamao.


A.
Tiempo
T
e
m
p
e
r
a
t
u
r
a


(

C
)Esfera 1
Esfera 2
30
20
10
D.
Tiempo
T
e
m
p
e
r
a
t
u
r
a


(

C
)
Esfera 1
Esfera 2
30
20
10
B.
Tiempo
T
e
m
p
e
r
a
t
u
r
a


(

C
)
Esfera 1
Esfera 2
30
20
10
C.
Tiempo
T
e
m
p
e
r
a
t
u
r
a


(

C
)Esfera 1
Esfera 2
30
20
10
64. Para un experimento un estudiante tiene
determinado volumen de lquido en un recipiente
al cual se le ha hecho un orificio en el fondo.
Cada 10 segundos se mide la cantidad de lquido
presente y encuentra que encada ocasin la
cantidad de lquido en el recipiente es la mitad
de la cantidad que ha medido en el intervalo de
tiempo anterior. Cul grafica representa mejor
la tendencia de los datos obtenidos en el
experimento?





































65. Los antiguos bombillos se han remplazado
debido a su alto consumo de energa por
calentamiento.






Un bombillo antiguo emite luz visible con una
potencia de 40 vatios, sin embargo, consume 60
julios de energa por segundo, la potencia
desperdiciada en energa trmica es

A. 60 vatios
B. 100 vatios
C. 20 vatios
D. 40 vatios

66. Observe la siguiente figura













Un bus de 1u
5
N de peso se encuentra en reposo
sobre una superficie horizontal, la cual ejerce una
fuerza normal de 1u
5
N en direccin opuesta al peso
(situacin A). Si el conductor aplica una fuerza
horizontal de 1.000 N, cmo es la fuerza normal
sobre el bus en la situacin B?

A. 1u
5
N hacia abajo, porque la fuerza normal
es igual al peso.
B. 1u
5
N hacia arriba, porque la fuerza
horizontal no afecta a la fuerza normal.
C. 1.000 N hacia abajo, porque la fuerza
horizontal remplaza la fuerza del peso.
D. 1.000 N hacia arriba, porque la fuerza
horizontal remplaza la fuerza normal.
A.
Tiempo (s)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
V
o
l
u
m
e
n


(
m


)
3
10 20 30 40 50
C.
Tiempo (s)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
V
o
l
u
m
e
n


(
m


)
3
10 20 30 40 50
D.
Tiempo (s)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
V
o
l
u
m
e
n


(
m


)
3
10 20 30 40 50
B.
Tiempo (s)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
V
o
l
u
m
e
n


(
m


)
3
10 20 30 40 50
Rempl azados por
Normal
Peso
Situacin A
Situacin B
1000 N
67. Dos estudiantes realizan una experiencia de
laboratorio en la cual se mide la posicin en
funcin del tiempo para la masa de un pndulo
simple. El estudiante I encuentra que el periodo
del pndulo (I) es 2 segundos y muestra sus
resultados en la siguiente grfica








Si el estudiante II empez a tomar sus datos
3
2

segundos despus que el primero, cul es la grfica
que representa los resultados del estudiante II?
































68. La figura muestra un circuito con dos
resistencias elctricas R
1
y R
2
de igual valor y la
grfica de corriente I
1
en funcin del tiempo para
R
1
.














En el tiempo t = u s El interruptor S est abierto
y se cierra en t = S s. Cul grfica muestra la
corriente para R
2
entre t = u s y t = 1u s?




























Tiempo estudiante I (s)
0
-2
-1
1
2
x


(
m

)
0 1 2 3 4 5 6
1
2
3
2
5
2
7
2
9
2
11
2
T
V
R
1
R
2
+
-
Interruptor S
0 1 2 3 4 5
t (s)
Ic
I (A)
t (s)
Ic
I (A)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A.
t (s)
Ic
I (A)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B.
t (s)
Ic
I (A)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C.
t (s)
Ic
I (A)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D.
Tiempo estudiante II (s)
0
-2
-1
1
2
x


(

m

)
0 1 2 3 4 5 6
1
2
3
2
5
2
7
2
9
2
11
2
T
A.
Tiempo estudiante II (s)
0
-2
-1
1
2
x


(

m

)
0 1 2 3 4 5 6
1
2
3
2
5
2
7
2
9
2
11
2
T
B.
Tiempo estudiante II (s)
0
-2
-1
1
2
x


(

m

)
0 1 2 3 4 5 6
1
2
3
2
5
2
7
2
9
2
11
2
T
C.
Tiempo estudiante II (s)
0
-2
-1
1
2
x


(

m

)
0 1 2 3 4 5 6
1
2
3
2
5
2
7
2
9
2
11
2
T
D.

69. Para un bombillo la ley de ohm establece que I = IR donde R es la resistencia del
bombillo, I la corriente que circula por l y V es la diferencia de potencial a la que
se encuentra sometido. La grfica muestra la relacin entre V e I para dos bombillos
de diferente resistencia.
Para el voltaje representado por el punto I
2
en la figura, la corriente que pasa por el
bombillo 1(I
1
) en comparacin con la corriente que pasa por el bombillo 2 (I
2
) es

A. menor, porque la resistencia del bombillo 1 es mayor que la resistencia del bombillo 2.
B. mayor, porque la resistencia del bombillo 1 es mayor que la resistencia del bombillo 2.
C. menor, porque la resistencia del bombillo 1 es menor que la resistencia del bombillo 2.
D. mayor, porque la resistencia del bombillo 1 es menor que la resistencia del bombillo 2.

70. Una guitarra tiene dos cuerdas de igual longitud
y diferentes densidades lineales de masa p
1
=
S kg m y p
2
= 2S kg m , respectivamente.
La velocidad de onda (:) en una cuerda depende
de la tensin (F
1cnson
) a la que es sometida la
cuerda y su densidad lineal de masa (p) como se
expresa en la relacin
: = _
F
1cnson
p

Si las cuerdas se someten a la misma tensin (F),
la velocidad en las cuerdas es

A. menor en la cuerda 2, porque la velocidad de
las ondas disminuye al aumentar p.
B. menor en la cuerda 1, porque tiene menor
densidad lineal de masa.
C. mayor en la cuerda 1, porque la velocidad de
las ondas disminuye al disminuir p.
D. mayor en la cuerda 2, porque tiene mayor
densidad lineal de masa.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 71 Y 72 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION

Un cuerpo de carga positiva se mueve con una
velocidad : en direccin x. Al entrar en una regin
con campo elctrico E

(en direccin y ) la fuerza


elctrica lo desva como se muestra en la figura






71. Si se cambia el campo elctrico por un campo
magntico en la misma direccin del campo
elctrico es correcto afirmar que

A. el cuerpo se desva en direccin z .
B. el cuerpo se desva en direccin -z .
C. el cuerpo se desva en direccin y .
D. el cuerpo se desva en direccin -y .

72. Si se cambia el cuerpo de carga positiva por uno
de carga negativa, es correcto afirmar que

A. el cuerpo se desva en direccin z, por la
regla de la mano derecha.
B. el cuerpo se desva en direccin z, por la
regla de la mano derecha.
C. el cuerpo se desva en direccin y, por
efecto del campo elctrico.
D. el cuerpo se desva en direccin y, por efecto
del campo elctrico.

73. La longitud de onda (z), la frecuencia () y la
velocidad (:), estn relacionadas por la
expresin z = :
Si un carro se aleja de una persona mientras pita
y el sonido del pito tiene una frecuencia , la
persona que esta quieta escuchar una frecuencia
menor. Cmo cambia la longitud de onda del
sonido que escucha la persona? Considera la
velocidad la velocidad (:) del sonido constante

A. la longitud de onda disminuye, porque es
proporcional a la frecuencia.
B. la longitud de onda disminuye, porque es
inversamente proporcional a la frecuencia.
C. la longitud de onda aumenta, porque es
proporcional a la frecuencia.
D. la longitud de onda aumenta, porque es
inversamente proporcional a la frecuencia.
x
y
z
E
Regin con campo elctrico
v
Vc
V
I
1
I
2
Resistencia 1
Resistencia 2
I
74. Los cuerpos experimentan dilatacin en su longitud con el aumento de temperatura. La ecuacin que relaciona
la longitud final (I
]
) con estos cambios es
I
]
= I
0
|1 + o(I
]
- I

)]
Donde I
0
es la longitud inicial del cuerpo, o el coeficiente de expansin lineal que depende del material del
cuerpo, I
]
la temperatura final y I

la temperatura inicial del cuerpo


La grafica que relaciona la longitud final del cuerpo con el cambio de temperatura es








RESPONDA LAS PREGUNTAS 75 Y 76 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION

Un estudiante construye un instrumento musical, que
consta de tres tubos del mismo dimetro y distinta
longitud. Los tubos I y II estn abiertos en ambos
extremos mientras que el tubo III est cerrado slo
por uno de sus extremos como lo indica la figura






Las frecuencias
1
,
2
y
3
indicadas en la figura
corresponden al primer armnico de cada tubo.
Para representar esquemticamente la intensidad de
una onda estacionaria a lo largo de un tubo, se usa
la siguiente convencin









75. En un extremo del tubo II se acerca un parlante
que emite un sonido de frecuencia 2
2
,
generando la onda estacionaria representada por



76. Se acciona un parlante que emite una frecuencia
9
3
cerca de los extremos abiertos de los tres
tubos. Ante este estmulo, solamente dos de los
tubos exhiben respuesta acstica. Este hecho se
puede explicar teniendo en cuenta que

A. la frecuencia 9
3
es un armnico de los tubos
II y III.
B. el tubo II entra en resonancia solo a la
frecuencia
3
.
C. los tubos I y II entran en resonancia acstica
a la frecuencia 9
3
.
D. las frecuencias de los armnicos del tubo III
son mltiplos pares de
3


1 cm
2 cm
3 cm
TUBO III
TUBO II
TUBO I
f
3
f
2
f
1
A.
B.
C.
D.
Nodos (mnima intensidad)
Antinodos (mxima intensidad)
l
f
A.
T
f
T
i
( )
l
f
B.
T
f
T
i
( )
l
f
C.
T
f
T
i
( )
l
f
D.
T
f
T
i
( )
77. En las lentes convergentes delgadas, una imagen
real se forma cuando el objeto est ubicado a
distancias mayores que la del foco y una virtual
cuando el objeto queda ubicado entre la lente y
el foco.

La figura ilustra una configuracin de dos lentes
convergentes de longitudes focales
1
= 1ucm y

2
= Scm, con el objeto representado por la
flecha








La imagen formada por la segunda lente en esta
configuracin es
A. real y queda a u,Su cm a la derecha de sta.
B. virtual y queda a S,SS cm a la izquierda de
sta.
C. real y queda a S,SS cm a la derecha de sta.
D. virtual y queda a u,Su cm a la izquierda de
sta.

78. Una estudiante quiere determinar cmo cambia
su energa total, cinemtica ms potencial,
mientras desciende por un rodadero. La siguiente
tabla muestra el registro de su energa total en
cuatro momentos diferentes de su movimiento.

Momento Energa total
(J)
Altura (m)
1 750 1,5
2 700 1,0
3 650 0,5
4 600 0,0

Qu concepto fsico le ayuda a entender la
disminucin de su energa total mientras
desciende?

A. la conservacin del momento lineal.
B. la fuerza es igual a la masa por la aceleracin
C. la fuerza de friccin
D. la conservacin de la energa

79. El uso de la energa hdrica consiste en
aprovechar la cada de agua en los ros para
mover aspas de una turbina. Luego, este
movimiento giratorio se utiliza en la generacin
de electricidad. Siguiendo el orden de este
proceso, la energa se transforma de la siguiente
manera:

A. Potencial Cintica Cintica de rotacin
Elctrica.
B. Potencial Cintica de rotacin Cintica
Elctrica.
C. Cintica Cintica de rotacin Potencial
Elctrica.
D. Cintica Potencial Cintica de rotacin
Elctrica.

80. En el modelo usual que describe la resistencia
(R) de un alambre de un material determinado,
al paso de electrones se presenta la relacin
R = p
I
A

Donde p se conoce como resistividad y
caracteriza a cada material, I se refiere a la
longitud del alambre y A representa su rea
transversal. El modelo tambin explica la
resistividad elctrica como una medida de la
dificultad con la que los electrones fluyen a
travs del conductor.

Un circuito elctrico consta de tres segmentos de
alambre (actuando como resistencias, del mismo
material, rea transversal y longitud como se
representa en la figura (o).








Si se aumenta la longitud del segmento de
alambre 2 (figura (b)), la corriente

A. I
b
> I
u
, porque la resistencia equivalente
disminuy.
B. I
u
> I
b
, porque la resistencia equivalente
aument.
C. I
b
> I
u
, porque aument el valor de la
resistencia 2.
D. I
u
> I
b
, porque disminuy el valor de la
resistencia 2.
32 cm
15 cm
f
1
f
2
V
+
-
Ia
R
1
R
2
R
3
Figura (a)
V
+
-
Ib
R
1
R
2
R
3
Figura (b)