UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO Escuela de Postgrado Programa de Maestra en Ciencias con mencin en Ingeniera Ambiental

SILABO CURSO: CONTAMINACION DE SUELOS Y AGUAS SUBTERRANEAS

1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Universidad 1.2. Escuela 1.3. Programa 1.4. Duracin. 1.5. N de horas 1.6 Ciclo 1.7. Extensin Horaria 1.6.1. Teora 1.6.2. Seminario Exposicin 1.8. Docente 2. MARCO DE REFERENCIA El curso de Contaminacin de suelos y aguas subterrneas, se desarrollar mediante una metodologa interactiva con exposiciones orales por parte del profesor, durante dos semanas consecutivas. Se realizaran seminarios exposiciones de temas, los cuales forman parte del curso y evaluacin de los alumnos; estos se llevaran a cabo segn cronograma establecido, tienen carcter obligatorio y sern con participacin del profesor y alumnos asistentes. El curso abarca entre otros temas la composicin del suelo, caractersticas y mecanismos de depuracin, fuentes y niveles de contaminacin de suelos y aguas subterrneas, y medidas de minimizacin tendientes a la conservacin del recurso suelo y agua.

: Nacional Pedro Ruiz Gallo : Postgrado : Maestra en Ciencias con Mencin en Ingeniera Ambiental : 20 de Abril - 19 mayo 2013 : 48 horas : II : 36 Horas : 12 Horas : Dr. CARLOS F. CABRERA CARRANZA

3. OBJETIVOS PROGRAMATICOS 3.1. Objetivos Cognoscitivos: Al trmino del curso, los alumnos estarn capacitados para: 3.1.1. Usar convenientemente conceptos y trminos sobre Contaminacin de suelos y las aguas subterrneas. 3.1.2. Conocer las fuentes y niveles de contaminacin de suelos y aguas subterrneas, as como proponer medidas de minimizacin de la contaminacin. 3.2. Objetivos Psicomotores: Al trmino del curso los alumnos mostraran destrezas y habilidades para: 3.2.1. Conocer tcnicas y metodologas para identificar las fuentes y niveles de contaminacin. 3.2.2. Disear propuestas de recuperacin y/o restauracin de suelos contaminados 1

3.3. Objetivos Afectivos: Al trmino del curso los alumnos mostraran inters por: 3.3.1. Realizar visitas a reas de suelos contaminados e identificar el tipo de contaminacin fsica, qumica o biolgica. 3.3.2. Trabajar en equipo para resolver problemas relacionados con propuestas de recuperacin de suelos y aguas subterrneas.

4. ESTRATEGIA 4.1. Sesiones Didcticas. PRIMERA SESION. SUBSISTEMA FSICO NATURAL. EL SUELO. Medio Ambiente. Comportamiento del suelo. Proyecto Adversidad. Medio fsico determinantes del uso del suelo. El Suelo. Definicin. Propiedades. Procesos. Funciones. Edafogenesis. Procesos de formacin. Degradacin del suelo. Erosin. Desertificacin SEGUNDA SESION. CONTAMINACION DE SUELOS. Contaminacin de suelos. Definicin. Tipos. Efectos. Procesos en el suelo y contaminacin. Degradacin y Agentes contaminantes y su procedencia. Contaminacin por sales solubles. Eliminacin de sales impedida. Recuperacin de suelos salinos. TERCERA SESION. FACTORES ANTE AGENTES CONTAMINANTES Factores. Poder de amortiguacin. Vulnerabilidad. Biodisponibilidad. Movilidad. Persistencia. Carga critica. Otros factores. Mineraloga de arcillas. Materia orgnica. Capacidad de cambio. Condiciones Redox. Capacidad Depuradora del Suelo: Textura. Estructura. Porosidad. pH. CUARTA SESION. CONTAMINACION DE SUELOS POR PLAGUICIDAS Contaminacin de suelos. Definicin. Plaguicidas. Clasificacin. Dispersin de contaminantes en el medio ambiente. Concentraciones en el suelo, aire y agua. Riesgos a la salud por plaguicidas, Efectos agudos y crnicos. Contaminacin por fertilizantes. Evaluacin continua. Control de lecturas QUINTA SESION. CONTAMINACION DE SUELOS POR METALES PESADOS Y RESIDUOS INDUSTRIALES. Caractersticas generales. Riesgos. Factores que afectan su acumulacin y disponibilidad. Fuentes de contaminacin. Factores toxicocineticos. Efectos clnicos agudos y crnicos. Contaminacin por Hidrocarburos. Contaminacin por Residuos mineros. Descontaminacin de Suelos. Tipos de tratamiento. Planificacin SEXTA SESION. CONTAMINACION DE SUELOS POR RESIDUOS SLIDOS Residuos slidos. Clasificacin. Manejo integral de residuos slidos. Ciclo de vida de residuos. Las Rs. Impacto ambiental en los suelos. Tratamiento de residuos. Disposicin final Rellenos sanitarios. SETIMA SESION. TECNOLOGIAS RURALES APLICADAS. Bases agroecolgicas. Metodologa. Diversidad y tipos. Principios y estrategias. Rol ecolgico de la biodiversidad. Sistemas tradicionales. Control biolgico. Ecologa y manejo de suelos. Sistemas diversificados. Alternativas ecolgicas rurales. Indicadores de sustentabilidad. OCTAVA SESION Y NOVENA SESION. AGUAS SUBTERRANEAS Caractersticas generales. Ambiente de subsuperficie. Transporte de contaminantes en subsuperficie. Flujo de aguas subterrneas. Destino. Proceso de retardo. Proceso de 2

atenuacin.. Alteraciones de la movilidad. Inclusin de destino de contaminantes en la Ecuacin de transporte. Hidrogeoquimica. Influencia de los procesos de dilucin en la qumica del agua subterrnea, Exploracin y explotacin del agua subterrnea. Hidrogeoquimica y Monitoreo. Evaluacin contina. Control de lecturas

NOVENA SESIN. SEMINARIO EXPOSICION .CONSERVACION DE SUELOS Y AGUAS SUBTERRANEAS. Suelos en el Per. Gestin de suelos. Erosin. Salinizacin. Desertificacin. Drenaje. Gestin de contaminacin de aguas subterrneas. Conservacin del agua subterrnea. Tecnologas de recuperacin y Conservacin. Marco legal institucional. DECIMA SESION. . SEMINARIO EXPOSICION .BIOTECNOLOGIA AMBIENTAL Biotecnologa y biorremediacion. Fitorremediacion. Bioextraccion. Biorremediacion de aceites usados. Biorremediacion por petrleo y derivados. Biorremediacion anaerbica. Tratamiento de residuos mineros. Y metales pesados. DECIMA PRIMERA SESION Y DECIMA SEGU NDA SESION. CONTINUACION DEL SEMINARIO EXPOSICION Evaluacin continua. Control de lecturas

4.2 METODO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE La metodologa de enseanza aprendizaje es interactiva mediante exposiciones orales por parte del profesor, para lo cual se utilizar las herramientas audiovisuales. As mismo se le proveer a los alumnos de separatas y materiales didcticos. Se absolvern consultas va correo electrnico. Se realizaran seminarios exposiciones de temas, los cuales forman parte del curso y evaluacin de los alumnos; estos se llevaran a cabo segn cronograma establecido y sern con participacin del profesor y alumnos asistentes. Los temas del curso sern entregados con anticiparon, esto les permite a los alumnos revisar previamente, as se facilita el aprendizaje y entendimiento. Los estudiantes revisarn previamente el tema, consultando para ello la bibliografa bsica que ha sido indicada para el curso. Durante el Seminario Exposicin, los alumnos defendern su tema de anlisis e investigacin y estn sujetos al auditorio para absolver las preguntas, conjuntamente con el profesor del curso. 4.3. RECURSOS -Humanos: Docente del Curso -Fsicos: Una aula -Medios y Materiales Equipo multimedia Pizarra, plumones, mota Material impreso Bibliografa especializada 5. EVALUACION La evaluacin del aprendizaje es continua. Se evaluar no slo los conocimientos que el alumno vaya adquiriendo, sino tambin sus actitudes, intervencin y participacin continua en clase y en los seminarios propuestos. Evaluacin continua. Controles de lecturas 40 % Evaluacin continua. Participacin y aportes 20 % Seminario Exposicin: Defensa de trabajo encargado. 40 % 6. BIBLIOGRAFIA BASICA 1. Amos Turk, Jonathan Turk y Canet. Wittes.: Ecologa y Contaminacin y Medio Ambiente. Centro regional de Ayuda Tcnica. Mxico. 3

2. Clair. Kucera. 1980. El Reto de la Ecologa. Editorial Continental. Espaa. 3. Freeman Harry. 1998. Manual de la Prevencin de la contaminacin Industrial Edit. Mc Graw Hill. Mxico DF. 4. CLAUDIO BENEDITTO B. 2000. Contaminacin de aguas y suelos. Instituto de investigaciones tecnolgicas Sao Paolo. Brasil. II Congreso Internacional de aspectos geolgicos. 5. FETTER, C. W.: Contaminant Hydrogeology. Macmillian Publishing Company, New York, New York, 1993. 6. Foster P.W. Introduccin a las Ciencias Ambientales. Editorial El Ateneo. Buenos Aires 7. Gmez Orea Domingo. 2003. Evaluacin de Impacto Ambiental. 2 Edicin. Ediciones Mundi Prensa. Espaa. 8. LAGREGA, M. D.; BUCKINGHAM, P. L.,;EVANS, J. C. Hazardous Waste Management. McGraw-Hill, Inc, New York, NewYork, 1994. 9. Nava Roberto, Armijo R. Gasto J. 1996. Ecosistema. Unidad de la naturaleza y el hombre. Editorial Trillas Mxico . 300 pp. 10. ONERN. 1985. Los recursos naturales del Per.. Lima. Per.. 11. Pardav Livia W. 1999. Ecologa y calidad ambiental. Editorial para todos. Colombia. 12. Pulido Bosch Antonio. 2007, Nociones de Hidrogeologa para Ambientologos. Editorial Universidad de Almera 13. Reategui L. Cabrera Carranza C. 2007. Indicadores ambientales para estudios de Impacto ambiental y proyectos ambientales. Editorial Espinoza. Lima. Per 14. REICHARDT, K. 1975. Processos de transferncia no sistema solo-planta atmosfera. 3a. Edio, Piracicaba 15. Seoanez C, Mariano. 1998. La Contaminacin del medio natural continental. Madrid. Editorial Mundi Prensa. Espaa 16. Seoanez C, Mariano. 1998. Medio Ambiente y Desarrollo . Manual de gestin de los recursos en funcin del medio ambiente. Editorial Mundi Prensa. Espaa 17. Universidad de Concepcin. Centro EULA. 1998. Contaminacin del Medio Ambiente. Programa de Diplomado de Post Grado Anlisis y Gestin del Ambiente. Tomo. III. IV. 18. Vega de Kuyper Juan C. 2002. Qumica del Medio Ambiente y de los recursos naturales. Ediciones Universidad Catlica de Chile. Chile. 19. Wais de Badgen. I. 1998. Ecologa de la contaminacin ambiental. Ediciones Universo. Buenos Aires. Argentina, 185 pp.

CARLOS FRANCISCO CABRERA CARRANZA.

Doctor en Ingeniera Industrial. UNMSM Magster en Gestin y Ordenamiento ambiental. UNMSM Especialista en Anlisis y gestin del Ambiente. U. Concepcin. Chile. Especialista en Gestin sostenible en Recursos minerales. U. Politcnica Madrid.

ccabreracarranza@yahoo.es