La sexualidad es el conjunto de las condiciones anatmicas, fisiolgicas y psicolgicas que caracterizan a cada sexo.

El trmino tambin hace referencia al apetito sexual (como una propensin al placer carnal) y al conjunto de los fenmenos emocionales y conductuales vinculados al sexo. En la antigedad, se consideraba que la sexualidad de los seres humanos y de los animales era instintiva. Los comportamientos sexuales, por lo tanto, estaban determinados biolgicamente y todas aquellas prcticas que no estaban dirigidas a la procreacin eran consideradas como antinaturales. Para la Organizacin Mundial de la Salud (OMS), la sexualidad humana abarca tanto las relaciones sexuales (el coito) como el erotismo, la intimidad y el placer. La sexualidad es experimentada y expresada a travs de pensamientos, acciones, deseos y fantasas. La heterosexualidad es la condicin sexual que consiste en la atraccin hacia las personas del sexo opuesto. Los hombres heterosexuales se sienten atrados por las mujeres, y viceversa. En la homosexualidad, en cambio, las relaciones se dan entre personas del mismo sexo. Existe, a su vez, otra variante, conocida por el nombre de bisexualidad, a la cual pertenecen aquellos individuos individuo que se sienten atrados por personas de ambos sexos. La sexualidad, con el tiempo, fue adquiriendo una nocin social y cultural. La homosexualidad, por ejemplo, fue considerada exclusiva del ser humano durante mucho tiempo; sin embargo, la observacin de diversas especies animales a lo largo de los aos ha demostrado lo contrario; lo mismo ocurre con la masturbacin y con prcticas violentas, como las violaciones. Tanto las personas como los animales desarrollan las caractersticas de su sexualidad de acuerdo a su entorno. Cada persona escoge cmo vivir su sexualidad, aunque esta decisin suele cambiar a lo largo de los aos. Se puede hacer una primera distincin entre quienes mantienen relaciones sexuales para procrear y quienes lo hacen para sentir placer. Ambos grupos, independientemente de sus creencias y principios, deben tener en cuenta una serie de responsabilidades que giran en torno a las prcticas sexuales, para evitar por todos los medios que sus acciones repercutan negativamente en los dems. En primer lugar, se encuentran las enfermedades de transmisin sexual (ETS), una serie de trastornos clnicos infectocontagiosos que se pasan de un individuo a otro a travs del contacto fsico, especialmente durante las relaciones ntimas. En su mayora, los causantes son virus y bacterias, aunque algunas veces provienen de protozoarios y hongos. El primer paso para su prevencin es la educacin; luego vienen las decisiones con respecto a la propia conducta, sea que se opte por no practicar el sexo, o bien hacerlo con una sola persona y tomando las precauciones pertinentes.

Aquellas personas que deciden procrear deberan siempre pensar en la vida que podrn brindar a sus hijos. Son muchos los factores a tener en cuenta: el dinero, sin duda, es necesario para la manutencin y la educacin y, por consiguiente, para la interaccin con otros seres humanos; el lugar de residencia es tambin muy importante, dado que todas sus caractersticas, desde el clima hasta la cultura, influirn directamente sobre las generaciones futuras; la salud fsica y mental de los progenitores, ya que son los pilares fundamentales de la crianza de los nios, los encargados de protegerlos y propiciarles las herramientas necesarias para su correcto desarrollo. Por ltimo, la educacin sexual es un recurso fundamental que todas las comunidades deberan usar a la hora de formar a sus nios. Por diversas razones, los seres humanos hemos desarrollado miedo y vergenza alrededor de nuestra propia sexualidad, comenzando por el hecho de necesitar cubrir nuestros cuerpos de las miradas ajenas. Sin embargo, esto solamente puede conducir a la desinformacin y a la represin, con sus terribles consecuencias. La genitalidad: La genitalidad hace referencia al aspecto ms corporal de la sexualidad, centrndose en los genitales (masculinos y femeninos). La genitalidad es un concepto parcial del sexo del individuo y de su conducta sexual, reduciendo ambos conceptos al aspecto anatmico fisiolgico de los rganos genitales o reproductores, entendiendo principalmente: el pene en el varn y la vagina en la mujer. Diferencia: Actualmente el concepto de sexualidad engloba el de genitalidad, ya que contempla otros aspectos definitorios de la vida sexual como son elementos culturales, emocionales, sociales, hormonales, etc. A lo largo de la historia de la sexualidad encontramos momentos en los que el sexo se expresaba y se enmarcaba estrictamente en la genitalidad, es decir, en lo fsico. La relacin sexual se limitaba casi exclusivamente al coito. Sin embargo, hoy da, este concepto ha evolucionado, hasta el punto en el que se entiende que una mirada, un gesto, una caricia, un susurro, pueden considerarse como componentes sexuales, que cumplen el objetivo principal del sexo: el placer. Qu son los roles de gnero?

Los roles determinan acciones y comprenden las expectativas y normas que una sociedad establece sobre como debe actuar y sentir una persona en funcin de que sea mujer o hombre, prefigurando, as, una posicin en la estructura social y representando unas funciones que se atribuyen y que son asumidas diferencialmente por mujeres y hombres. Los roles femeninos son los relacionados con todas las tareas asociadas a la reproduccin, crianza, cuidados, sustento emocional y estn inscritos, fundamentalmente, en el mbito domstico. Los roles masculinos estn asociados a las tareas que tienen que ver con el productivo, el mantenimiento y sustento econmico, principalmente desarrollados en el mbito pblico. Estos elementos, que vertebran cada una de las identidades, exteriorizndose en conjuntos de comportamientos, en funciones y papeles sociales, denominados roles femeninos o masculinos, y se transmiten mediante las creencias sobre lo que deben ser y hacer mujeres y hombres, denominadas estereotipos. Los roles estn directamente asociados a los mbitos de relacin y estos marcan tiempos y espacios diferentes. Rol del gnero: Es el conjunto de expectativas acerca de los comportamientos sociales mas esperables para cada sexo, lo que determina en alguna manera un ideal del gnero. Ej. En algunas culturas es valorado que la mujer trabaje, en otras puede considerarse un abandono de su funcin en la familia (madre, esposa etc.) A su vez ste se forma por la interrelacin entre: a. Representaciones ideales de los padres, tomados como "modelos" de ambos gneros. b. Representaciones del nio/nia "ideal", proveniente del ideal de los padres, y de la cultura de lo que debe ser un nio/nia. c. Representaciones del propio nio/nia acerca del varn/nena "ideal" que ellos quieren ser.