BASES LEGALES Documentos de carácter legal

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Organización de las Naciones Unidas (ONU) Objetivos del Milenio Alianza Global en Tecnologías de la Información para el Desarrollo Objetivo: Erradicar la pobreza extrema y el hambre Organización de las Naciones Unidas. Declaración Universal de los Derechos Humanos. Sección de Servicios de Internet | Departamento de Información Pública de las Naciones Unidas © 2012. Disponible en: http://www.un.org/es/documents/udhr/index_print.shtml

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. En Leyes Venezolanas. Disponible en <http://www.leyesvenezolanas.com/lv01.htm>. Arts. 1, 2, 102, 103 108, 109 y 110 Artículo 1. La República Bolivariana de Venezuela es irrevocablemente libre e independiente y fundamenta su patrimonio moral y sus valores de libertad, igualdad, justicia y paz internacional en la doctrina de Simón Bolívar, el Libertador. Son derechos irrenunciables de la Nación la independencia, la libertad, la soberanía, la inmunidad, la integridad territorial y la autodeterminación nacional. Artículo 2. Venezuela se constituye en un Estado democrático y social de Derecho y de Justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y en general, la preeminencia de los derechos humanos, la ética y el pluralismo político. Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social consustanciados con los valores de la identidad nacional, y con una visión latinoamericana y universal. El Estado, con la participación de las familias y la sociedad, promoverá el proceso de educación ciudadana de acuerdo con los principios contenidos de esta Constitución y en la ley.

según los requisitos que establezca la ley. el Estado realizará una inversión prioritaria. Las contribuciones de los particulares a proyectos y programas educativos públicos a nivel medio y universitario serán reconocidas como desgravámenes al impuesto sobre la renta según la ley respectiva. el conocimiento. organizar. deben contribuir a la formación ciudadana. televisión y redes de bibliotecas y de informática. Las universidades nacionales experimentales alcanzarán su autonomía de conformidad con la ley. Los medios de comunicación social. sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes. humanística y tecnológica. desde el maternal hasta el nivel medio diversificado. el Estado destinará recursos suficientes y creará el sistema nacional de ciencia y tecnología de acuerdo con la ley. . Para el fomento y desarrollo de esas actividades. públicos y privados. Toda persona tiene derecho a una educación integral. humanística y tecnológica. la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico. El Estado creará y sostendrá instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso. elaborar y actualizar los programas de investigación. funcionamiento y la administración eficiente de su patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la ley. A tal fin. El Estado garantizará el cumplimiento de los principios éticos y legales que deben regir las actividades de investigación científica. Se establece la inviolabilidad del recinto universitario. La ley determinará los modos y medios para dar cumplimiento a esta garantía. así como para la seguridad y soberanía nacional. egresados y egresadas de su comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de la investigación científica. La impartida en las instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado universitario. la tecnología. con el fin de permitir el acceso universal a la información. profesoras. El sector privado deberá aportar recursos para las mismos. de conformidad con las recomendaciones de la Organización de las Naciones Unidas. en igualdad de condiciones y oportunidades. permanencia y culminación en el sistema educativo. El Estado reconocerá el interés público de la ciencia. Artículo 110. La educación es obligatoria en todos sus niveles. El Estado garantizará servicios públicos de radio. estudiantes. La ley garantizará igual atención a las personas con necesidades especiales o con discapacidad y a quienes se encuentren privados o privadas de su libertad o carezcan de condiciones básicas para su incorporación y permanencia en el sistema educativo. Artículo 108. Los centros educativos deben incorporar el conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías. El Estado reconocerá la autonomía universitaria como principio y jerarquía que permite a los profesores. Las universidades autónomas se darán sus normas de gobierno. para beneficio espiritual y material de la Nación. vocación y aspiraciones. Artículo 109. Se consagra la autonomía universitaria para planificar. de calidad. social y político del país.Artículo 103. de sus innovaciones. permanente. docencia y extensión.

II. lo económico y lo político dentro de la gran potencia naciente de América Latina y el Caribe. Convertir a Venezuela en un país potencia en lo social. V.970 del 12 de junio de 2000. que garanticen la conformación de una zona de paz en nuestra América. IV. Contribuir con la preservación de la vida en el planeta y la salvación de la especie humana. III.Esta Ley tiene por objeto establecer el marco legal de regulación general de las telecomunicaciones. mayor suma de estabilidad política y la mayor suma de felicidad”. estratégicos y generales: I. a fin de garantizar el derecho humano de las personas a la comunicación y a la realización de las actividades económicas de telecomunicaciones necesarias para lograrlo. Gaceta Oficial No. Defender. 36. expandir y consolidar el bien más preciado que hemos reconquistado después de 200 años: La Independencia Nacional. Ley Orgánica de Telecomunicaciones. para nuestro pueblo.II Plan Socialista de la Nación Simón Bolívar (2013-2019) Grandes Objetivos Históricos. ARTICULO 1. como alternativa al modelo salvaje del capitalismo y con ello asegurar la “mayor suma de seguridad social.. sin más . Contribuir al desarrollo de una nueva geopolítica internacional en la cual tome cuerpo mundo multicéntrico y pluripolar que permita lograr el equilibrio del universo y garantizar la paz planetaria. objetivos nacionales. Continuar construyendo el Socialismo Bolivariano del siglo XXI en Venezuela.

5. Favorecer el desarrollo de los mecanismos de integración regional en los cuales sea parte la República y fomentar la participación del país en organismos internacionales de telecomunicaciones. Hacer posible el uso efectivo. Procurar condiciones de competencia entre los operadores de servicios. Promover la inversión nacional e internacional para la modernización y el desarrollo del sector de las telecomunicaciones. Promover el desarrollo y la utilización de nuevos servicios. 6. 11. redes y tecnologías cuando estén disponibles y el acceso a éstos. podrán imponerse obligaciones a los operadores de los servicios para la garantía de estos derechos. en particular el del respeto a los derechos al honor. Se excluye del objeto de esta Ley la regulación del contenido de las transmisiones y comunicaciones cursadas a través de los distintos medios de telecomunicaciones. así como la adecuada protección de este último. en adecuadas condiciones de calidad. a la intimidad. Promover y coadyuvar el ejercicio del derecho de las personas a establecer medios de radiodifusión sonora y televisión abierta comunitarias de servicio público sin fines de lucro.Los objetivos generales de esta Ley son: 1. y aquellas obligaciones relativas a seguridad y defensa. A estos efectos. al secreto en las comunicaciones y el de la protección a la juventud y la infancia. eficiente y pacífico de los recursos limitados de telecomunicaciones tales como la numeración y el espectro radioeléctrico. en condiciones de igualdad de personas e impulsar la integración del espacio geográfico y la cohesión económica y social. 8. Impulsar la integración eficiente de servicios de telecomunicaciones. legales y reglamentarias correspondientes. de conformidad con la ley. ARTICULO 2. Promover la investigación. 3. Favorecer el desarrollo armónico de los sistemas de telecomunicaciones en el espacio geográfico.. para el ejercicio del derecho a la comunicación libre y plural. la capacitación y el empleo en el sector. y salvaguardar. calidad y metas de cobertura mínima uniforme. 4. el desarrollo y la transferencia tecnológica en materia de telecomunicaciones. asegurando su derecho al acceso a los servicios de telecomunicaciones. 10.limitaciones que las derivadas de la Constitución y las leyes. 9. en materia de telecomunicaciones. la vigencia de los derechos constitucionales. Incorporar y garantizar el cumplimiento de las obligaciones de Servicio Universal. la cual se regirá por las disposiciones constitucionales.. .Defender los intereses de los usuarios. 7. 2. en la prestación de estos.

Ley Especial contra los Delitos Informáticos Decreto 3. salvo en aquellos casos expresamente autorizados por la Constitución o que. A tales fines. establecerá las políticas para incluir el Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos.TITULO II DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS USUARIOS Y OPERADORES CAPITULO I DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS USUARIOS ARTICULO 12. La Administración Pública Nacional empleará prioritariamente Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos.390 Artículo 1. en sus sistemas. proyectos y servicios informáticos.com/lv03. El Ministerio de Educación y Deportes. Acceder en condiciones de igualdad a todos los servicios de telecomunicaciones y a recibir un servicio eficiente.633 del día 14 de marzo de 2011 . en los programas de educación básica y diversificada. Tecnología e Innovación.leyesvenezolanas. toda persona tiene derecho a: 1. Resolución 025 Gaceta Oficial 39. Disponible en < http://www.En su condición de usuario de un servicio de telecomunicaciones. todos los órganos y entes de la Administración Pública Nacional iniciarán los procesos de migración gradual y progresiva de éstos hacia el Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos. de calidad e ininterrumpido. Artículo 10. Ley Orgánica de Ciencia. En Leyes Venezolanas. de conformidad con la ley. 3. 2. salvo las limitaciones derivadas de la capacidad de dichos servicios.htm>.. en coordinación con el Ministerio de Ciencia y Tecnología. por su naturaleza tengan carácter público. La privacidad e inviolabilidad de sus telecomunicaciones. Ejercer individual y colectivamente su derecho a la comunicación libre y plural a través del disfrute de adecuadas condiciones para fundar medios de radiodifusión sonora y televisión abierta comunitarias de servicio público sin fines de lucro.

social y político de la República Bolivariana de Venezuela. metas relacionadas con el uso de Internet para facilitar la tramitación de los asuntos de sus respectivas competencias. en sus artículos: 67.El uso de Canaima GNU/linux como Sistema Operativo de Software Libre en las estaciones de trabajo de los Órganos y Entes de la Administración Pública Nacional de la República Bolivariana de Venezuela. Para la correcta implementación de lo indicado. Niña y Adolescente. buscar y utilizar todo tipo de información que sea acorde con su desarrollo y a seleccionar libremente el medio y la información a recibir... la interrelación y la sociedad del conocimiento. 68. trámites comunitarios con los centros de salud. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a expresar libremente su opinión y a difundir ideas. Artículo 2°: Los órganos de la Administración Pública Nacional deberán incluir en los planes sectoriales que realicen. Plan Nacional de Ciencia. en forma artística o por cualquier otro medio de su elección. Decreto 825 Gaceta Oficial Nº 36. Tecnología e Innovación Ley Orgánica para la Protección de Niños. el comercio electrónico. Cultura y Deportes dictará las directrices tendentes a instruir sobre el uso de Internet.Derecho a la Libertad de Expresión . sin más límites que los establecidos en la Ley para la Protección de sus derechos. económico. sin censura previa. prestando servicios comunitarios a través de Internet. así como cualquier otro servicio que ofrezca facilidades y soluciones a las necesidades de la población. información y otros. ya sea oralmente. tales como bolsas de trabajo. con el propósito de homogeneizar y fortalecer la plataforma tecnológica del Estado Venezolano. Artículo 5°: El Ministerio de Educación. se ha involucrado la Ley Orgánica de Protección al Niño.570 del 9 de Diciembre de 2010. educación.955 22 de mayo de 2000 Artículo 1°: Se declara el acceso y el uso de Internet como política prioritaria para el desarrollo cultural. sin más límites que los establecidos en la Ley y los derivados de . deberán incluirse estos temas en los planes de mejoramiento profesional del magisterio. por escrito. A los efectos de garantizar a los niños y niñas sus plenos derechos. Artículo 3°: Los organismos públicos deberán utilizar preferentemente Internet para el intercambio de información con los particulares. Niñas y Adolescentes. imágenes e informaciones de todo tipo. buzón de denuncias. los derechos de las demás personas y el orden público.Derecho a la Información. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a recibir. La utilización de Internet también deberá suscribirse a los fines del funcionamiento operativo de los organismos públicos tanto interna como externamente. (LOPNNA ) Gaceta Oficial Nº 39. así como en el desarrollo de sus actividades.

publicaciones. Los soportes impresos o audiovisuales. Programaciones Dirigidas a Niños y Adolescentes. 80.. 73.las facultades legales que corresponden a sus padres. tabaco o sustancias alcohólicas. Producción y Difusión de Información Dirigida a Niños y Adolescentes. Las emisoras de radio y televisión tienen la obligación de presentar programaciones de la más alta calidad con finalidades informativa. Los medios de comunicación de cobertura nacional. deben tener una envoltura que selle su contenido y una advertencia que informe sobre el mismo. 69. utilizar y seleccionar apropiadamente la información adecuada a su desarrollo. Envoltura para los Medios que Contengan Informaciones e Imágenes Inadecuadas para Niños y Adolescentes. Durante el horario recomendado o destinado a público de niños y adolescentes o a todo público.Educación Crítica para Medios de Comunicación. El Estado debe garantizar a todos los niños y adolescentes educación dirigida a prepararlos y formarlos para recibir. o al uso de armas. deben promover la difusión de los derechos. publicidad y propagandas que hayan sido consideradas adecuadas para niños y adolescentes. b) Que sus opiniones sean tomadas en cuenta en función de su desarrollo. libros.. tolerancia. fotografías. artísticas. que sean de la más alta calidad. publicaciones. estupefacientes o psicotrópicas. .. culturales. Ningún programa no apto para niños y adolescentes podrá ser anunciado o promocionado en la programación dirigida a público de niños y adolescentes o a todo público. obras artísticas y producciones audiovisuales. estadal y local tienen la obligación de difundir mensajes dirigidos exclusivamente a los niños y adolescentes. publicaciones. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a: a) Expresar libremente su opinión en los asuntos en que tengan interés. Fomento a la Creación. fotografías. Cuando las portadas o empaques de éstos contengan informaciones o imágenes pornográficas. Asimismo. lecturas y crónicas que sean inadecuados para los niños adolescentes. así como el respeto a sus padres. en un mínimo de tres horas diarias. 74. El Estado debe fomentar la creación. libertad. educativa. entre ellas: las educativas. democracia. las emisoras de radio y televisión sólo podrán presentar o exhibir programas. científicas. por el órgano competente. 70. dentro de las cuales una hora debe corresponder a programaciones nacionales de la más alta calidad. 72. Informaciones e Imágenes Prohibidas en Medios Dirigidos a Niños y Adolescentes. ilustraciones. representantes o responsables. garantías y deberes de los niños y adolescentes. videos. deben tener envoltura opaca. Los soportes impresos o audiovisuales. libros. igualdad entre las personas y sexos. que atiendan a sus necesidades informativas. dirigidas exclusivamente al público de niños y adolescentes. libros. videos. radiofónicas y multimedias dirigidas a los niños y adolescentes. buscar. recreacionales y deportivas. 71. Derecho a Opinar y a Ser Oído. artística. representantes o responsables y a su identidad nacional y cultural. ilustraciones. cultural y de entretenimiento.Mensajes de los Medios de Comunicación Acordes con Necesidades de los Niños y Adolescentes. plurales y que promuevan los valores de paz. producción y difusión de materiales informativos.Garantía de Mensajes e Informaciones Adecuadas. lecturas y crónicas dirigidos a niños y adolescentes no podrán contener informaciones e imágenes que promuevan o inciten a la violencia. 75.

Ley Orgánica de Educación. la publicación y divulgación de programas.929 de carácter extraordinario en fecha 15 de Agosto de 2009. con conocimientos. Articulo 10. la intolerancia. 2. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental concebida como un proceso de formación integral. Los medios de comunicación social públicos y privados en cualquiera de sus modalidades. Los medios televisivos están obligados a incorporar subtítulos y traducción a la lengua de señas. audiovisuales u otros que inciten al odio. Asimismo la ley y los reglamentos regularán la propaganda en defensa de la salud mental y física de la población. científico. la territorialidad y la nacionalidad. la paz. social. Los medios de comunicación social. deben cumplir funciones informativas. entre ellos: al ámbito estatal. de soberanía nacional e identidad nacional. la inseguridad. comprensión. las discriminaciones de cualquier tipo. familiar. la moral. deportivo y recreacional. las buenas costumbres. laica. para las personas con discapacidad auditivas. la ética. la deformación del lenguaje. como servicios públicos son instrumentos esenciales para el desarrollo del proceso educativo y como tales. el deterioro del medio ambiente y el menoscabo de los principios democráticos. Orientan su programación de acuerdo con los principios y valores educativos y culturales establecidos en la Constitución de la República. gratuita. Educación y medios de comunicación Artículo 9. la convivencia humana. escolar. a través de medios impresos. La educación Artículo 14. formativas y recreativas que contribuyan con el desarrollo de valores y principios establecidos en la Constitución de la República y la presente Ley. inclusiva y de calidad. continúa e . regional y local. En los subsistemas del Sistema Educativo se incorporan unidades de formación para contribuir con el conocimiento. 3. permanente. desarrollo del pensamiento crítico y actitudes para fortalecer la convivencia ciudadana. que promuevan el terror. uso y análisis crítico de contenidos de los medios de comunicación social.Este derecho se extiende a todos los ámbitos en que se desenvuelven los niños y adolescentes. la violencia. mensajes. los derechos humanos y el respeto a los derechos de los pueblos y comunidades indígenas y afrodescendientes. en la presente Ley y en el ordenamiento jurídico vigente. publicidad. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 5. Se prohíbe en todas las instituciones y centros educativos del país. que atenten contra los valores. están obligados a conceder espacios que materialicen los fines de la educación. cultural. propaganda y promociones de cualquier índole. la salud. comunitario. En consecuencia: 1.

Las familias tienen el deber. cultural. en ejercicio del Poder Popular y en su condición de corresponsables en la educación. honestidad. indígena. Las organizaciones comunitarias del Poder Popular Artículo 18. para cultivar respeto. el derecho y la responsabilidad en la orientación y formación en principios. afrodescendiente y universal. garantías y deberes de los venezolanos y las venezolanas. La educación regulada por esta Ley se fundamenta en la doctrina de nuestro Libertador Simón Bolívar. los recursos y la organización del aula. trabajo. la información y divulgación de la realidad histórica. la historia y la geografía de Venezuela. adultos y adultas. ambiental. la formación de nuevos republicanos y republicanas para la participación activa. adolescentes. La didáctica está centrada en los procesos que tienen como eje la investigación.579 del 22 de diciembre de 2010 . tolerancia. creencias. promueve la construcción social del conocimiento. Ley de Responsabilidad Social de Radio y Televisión y Medios Electrónicos Publicada en la Gaceta Oficial Nº 39. Capítulo II Corresponsables de la Educación Las familias Artículo 17. conservacionista y socioeconómica de la localidad. la escuela. La educación ambiental. consustanciada con los valores de la identidad nacional. ejerciendo un rol pedagógico liberador para la formación de una nueva ciudadanía con responsabilidad social. recreación. deporte. así como los principios del ideario bolivariano son de obligatorio cumplimiento. sin fines de lucro. la formación y fortalecimiento de sus valores éticos. en el humanismo social y está abierta a todas las corrientes del pensamiento. salud y demás derechos. con una visión latinoamericana. a partir de la diversidad de intereses y necesidades de los y las estudiantes. niñas. geográfica. en las instituciones y centros educativos oficiales y privados. los pueblos y comunidades indígenas y 12 demás organizaciones sociales de la comunidad. actitudes y hábitos en los niños. la valoración ética y social del trabajo. participación. la creatividad y la innovación. Los consejos comunales. jóvenes. amor. la sociedad y el Estado son corresponsables en el proceso de educación ciudadana y desarrollo integral de sus integrantes. valores. Decreto No. la promoción y defensa de la educación. Reglamento de Radiodifusión Sonora y Televisión Abierta Comunitarias de Servicio Público. la enseñanza del idioma castellano. independencia y aceptación.521 del 08 de enero de 2002.interactiva. caribeña. en la doctrina de Simón Rodríguez. la integración familia-escuela-comunidad. lo cual permite adecuar las estrategias. están en la obligación de contribuir con la formación integral de los ciudadanos y las ciudadanas. 1. cultura. Las familias. y la integralidad y preeminencia de los derechos humanos. reflexión. consciente y solidaria en los procesos de transformación individual y social.

La persona jurídica será sancionada en los términos previstos en esta Ley. Artículo 5º Responsabilidad de las personas jurídicas. introducción o transmisión. dañe. se aplicará la pena correspondiente según el caso. La pena será de cinco a diez años de prisión y multa de quinientas a mil unidades tributarias. Cuando los delitos previstos en esta Ley fuesen cometidos por los gerentes.Ley Especial contra los Delitos Informáticos Título I. negligencia. Artículo 12º . en el ámbito de su actividad. con sus recursos sociales o en su interés exclusivo o preferente. Artículo 8º Sabotaje o daño culposos. por cualquier medio. éstos responderán de acuerdo con su participación culpable. de un virus o programa análogo. Las penas previstas en los artículos anteriores se aumentarán entre una tercera parte y la mitad cuando los hechos allí previstos o sus efectos recaigan sobre cualquiera de los componentes de un sistema que utilice tecnologías de información protegido por medidas de seguridad. Artículo 7º Sabotaje o daño a sistemas. administradores. Disposiciones Generales Artículo 1º Objeto de la ley. La presente ley tiene por objeto la protección integral de los sistemas que utilicen tecnologías de información. será penado con prisión de cuatro a ocho años y multa de cuatrocientas a ochocientas unidades tributarias. Si el delito previsto en el artículo anterior se cometiere por imprudencia. modifique o inutilice la data o la información contenida en cualquier sistema que utilice tecnologías de información o en cualquiera de sus componentes. modifique o realice cualquier acto que altere el funcionamiento o inutilice un sistema que utilice tecnologías de información o cualquiera de los componentes que lo conforman. directores o dependientes de una persona jurídica. en los términos previstos en esta ley. impericia o inobservancia de las normas establecidas. con una reducción entre la mitad y dos tercios. así como la prevención y sanción de los delitos cometidos contra tales sistemas o cualquiera de sus componentes o los cometidos mediante el uso de dichas tecnologías. El que destruya. que esté destinado a funciones públicas o que contenga información personal o patrimonial de uso restringido sobre personas o grupos de personas naturales o jurídicas. si los efectos indicados en el presente artículo se realizaren mediante la creación. Incurrirá en la misma pena quien destruya. en los casos en que el hecho punible haya sido cometido por decisión de sus órganos. actuando en su nombre o representación. dañe. Artículo 9º Acceso indebido o sabotaje a sistemas protegidos.

la pena se aumentará entre un tercio y la mitad. distribuya o divulgue un software u otra obra del intelecto que haya obtenido mediante el acceso a cualquier sistema que utilice tecnologías de información. será sancionado con prisión de uno a cinco años y multa de cien a quinientas unidades tributarias. El que. El que ofrezca. de modo que pueda ser accedido por niños o adolescentes. material pornográfico o reservado a personas adultas. acceda. De los delitos contra la privacidad de las personas y de las comunicaciones Artículo 23º Difusión o exhibición de material pornográfico. El que por cualquier medio que involucre el uso de tecnologías de información. Cuando el agente hubiere actuado con el fin de procurar para sí o para otro algún tipo de beneficio. De los Delitos Contra la Propiedad Artículo 13º Hurto. a través de cualquier medio. . modifique o elimine datos del mismo. reproduzca. comercialice o provea de bienes o servicios mediante el uso de tecnologías de información y haga alegaciones falsas o atribuya características inciertas a cualquier elemento de dicha oferta de modo que pueda resultar algún perjuicio para los consumidores. difunda. El aumento será de la mitad a dos tercios si del hecho resultare un perjuicio para otro. manipule o use de cualquier forma un sistema para apoderarse de bienes o valores tangibles o intangibles de carácter patrimonial sustrayéndolos a su tenedor. será sancionado con prisión de dos a seis años y multa de doscientas a seiscientas unidades tributarias. modifique o elimine un documento que se encuentre incorporado a un sistema que utilice tecnologías de información. será sancionado con prisión de dos a seis años y multa de doscientas a seiscientas unidades tributarias. El que por cualquier medio que involucre el uso de tecnologías de información.Falsificación de documentos. con el fin de procurarse un provecho económico para sí o para otro. Artículo 26º Oferta engañosa. Capítulo II. exhiba. interfiera. Capítulo V. sin autorización de su propietario y con el fin de obtener algún provecho económico. intercepte. El que. utilice a la persona o imagen de un niño o adolescente con fines exhibicionistas o pornográficos. o incorpore a dicho sistema un documento inexistente. transmita o venda libremente. será sancionado con prisión de uno a cinco años y multa de cien a quinientas unidades tributarias. sin perjuicio de la comisión de un delito más grave. o cree. será penado con prisión de tres a seis años y multa de trescientas a seiscientas unidades tributarias. El que a través del uso de tecnologías de información. copie. será penado con prisión de cuatro a ocho años y multa de cuatrocientas a ochocientas unidades tributarias. Artículo 24º Exhibición pornográfica de niños o adolescentes. modifique. De los delitos contra el orden económico Artículo 25º Apropiación de propiedad intelectual. Capítulo III.

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