LSE

Levantamento da Situao Escolar

LEVANTAMENTO DA SITUAO ESCOLAR

BLOCO I - CADASTRO DA ESCOLA - Folha 1

INTERVENES
1 - Prdio pesquisado
1. Unidade principal/Polo/Sede 2. Anexo / Extenso 2.1
Nmero

2 - Situao quanto codificao

1. Escola nova, sem cdigo 2. Escola codificada 2.1
Cdigo do INEP

DADOS CADASTRAIS
3 - Nome da escola

4 - CEP

5 - Endereo (rua, avenida, praa, fazenda etc.)

6 - Nmero 7 - Complemento 8 - Bairro

9 - UF

10 - Municpio

11 - Distrito

12 - DDD 16 - Fax

13 - Telefone

14 - Telefone pblico 1

15 - Telefone pblico 2

18 - Endereo eletrnico 2 (e-mail) 19 - Coordenadas Geogrficas

Latitude
o l ll

17 - Endereo eletrnico 1 (e-mail)

NORTE SUL

Longitude

ll

OESTE

CARACTERIZAO
20 - Dependncia administrativa
1. Municipal 2. Estadual 3. Federal

21 - Localizao
1. Urbana 2. Rural

22 - Localizao diferenciada
1. rea remanescente de quilombo 2. rea de assentamento 3. Terra indgena 4. No se aplica 5. Nome da rea de localizao diferenciada:

23 - Natureza da ocupao do prdio

1. Prprio 2. Alugado 3. Cedido 4. Conveniado 2.1. Qual?1

24 - Entidade proprietria do imvel

1. Federal 2. Estadual 3. Municipal 4. Particular

25 - Documentao de propriedade
1. No existe 2. Existe

26 - Unidade executora
1. Associao de pais e mestres 2. Conselho da escola 3. Caixa escolar 4. Outra 4.1 Qual? 5. No existe

IDENTIFICAO DA ESCOLA:___________________________________________________________________________________________

LSE - BLOCO I - CADASTRO DA ESCOLA - Folha 2

OCUPAO - QUANTIDADE DE PROFISSIONAIS DA EDUCAO (DOCENTES E NO DOCENTES) E ALUNOS OU CRIANAS QUE ATUALMENTE ESTO MATRICULADOS NESTE PRDIO ESCOLAR 27 - Educao especial
1. Alunos com NEE 2. Alunos do ensino fundamental com cegueira 3. Alunos do ensino mdio com cegueira

28 - Profissionais da educao
Informar a maior quantidade em um turno

OCUPAO - SALAS, OUTROS ESTABELECIMENTOS E AMBIENTES INADEQUADOS 29 - Identificao de outro(s) estabelecimento(s) de ensino que funciona(m) no prdio
Cdigo do INEP

1. Educao infantil 2. Ensino fundamental 3. Educao profissional 4. Ensino mdio 5. Outras atividades 5.1 Qual(is)? 30 - Alunos/crianas em ambiente(s) inadequado(s)
circulao, corredor, varanda, ptio coberto, quadra de esportes ou outro(s) ambiente(s) no prdio Informar o cdigo do turno, o nmero de alunos e o nmero de turmas que tm aulas (exceto educao fsica e artes) nesses ambientes 2 2 Turno Turno N. de alunos N. de turmas N. de alunos N. de turmas 4. Ensino fundamental 1.1 Creche I (anos finais) 5. Ensino mdio 1.2 Creche II 1.3 Creche III 2. Pr-escola 3. Ensino fundamental (anos iniciais) 6. Educao profissional 7. EJA - ensino fundamental 8. EJA - ensino mdio

31 - Alunos/crianas em sala(s) de aula localizada(s) em outro(s) prdio(s)

Informar o cdigo do turno, o nmero de alunos e o nmero de turmas que tm aulas em outro(s) prdio(s) 2 2 Turno Turno N. de alunos N. de turmas N. de alunos N. de turmas 4. Ensino fundamental (anos finais) 5. Ensino mdio 6. Educao profissional 7. EJA - ensino fundamental 8. EJA - ensino mdio

1.1 Creche I 1.2 Creche II 1.3 Creche III 2. Pr-escola

3. Ensino fundamental (anos iniciais)

FUNES DESENVOLVIDAS 32 - Funes desenvolvidas na escola - Qualificar a execuo da funo3

1. Docncia
( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) 1. Planejamento de aulas / prticas pedaggicas 2. Desenvolvimento de aulas / prticas pedaggicas 3. Planejamento de aulas prticas 4. Desenvolvimento de aulas prticas ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (

7. Suporte pedaggico docncia

) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 1. Coordenao pedaggica (educao infantil) 2. Coordenao pedaggica (anos iniciais do ensino fundamental) 3. Coordenao pedaggica (anos finais do ensino fundamental) 4. Coordenao pedaggica (ensino mdio) 5. Disponibilizao de materiais e equipamentos didticos 1. Planejamento e coordenao geral 2. Administrao da vida escolar dos alunos 3. Administrao e desenvolvimento de recursos humanos 4. Administrao de recursos financeiros 5. Apoio administrativo 6. Manuteno de arquivos 7. Fornecimento de informaes 1. Manuteno de mobilirio e equipamentos 2. Manuteno predial e da rea descoberta 3. Limpeza 4. Vigilncia 1. Manuteno de colegiados e instituies escolares 2. Realizao de eventos 3. Cesso de ambientes 4. Divulgao de informaes

2. Promoo do acesso informao

) 1. Catalogao e guarda de materiais ) 2. Disponibilizao de meios e condies para veiculao de informaes ) 3. Realizao de campanhas educativas

8. Administrao

3. Apoio ao estgio e s atividades empreendedoras ) 1. Coordenao de estgio (apoio ao estgio) ) 2. Incentivo aos projetos de empreendedorismo ) 3. Realizao de parcerias com empresas (setor produtivo)

4. Alimentao
) ) ) ) 1. Armazenamento e controle de gneros alimentcios 2. Preparo ou recebimento da alimentao escolar 3. Distribuio da alimentao escolar 4. Higienizao de equipamentos e utenslios

9. Manuteno, conservao e segurana

5. Sade e higiene
) 1. Assistncia sade ) 2. Higiene corporal ) 3. Atendimento s necessidades fisiolgicas

10. Integrao com a comunidade

6. Promoo da convivncia
) 1. Realizao de eventos ) 2. Lazer e recreao ) 3. Apoio ao Grmio Estudantil

11. Apoio educacional

) 1. Assistncia diria ) 2. Acompanhamento e orientao

IDENTIFICAO DA ESCOLA:___________________________________________________________________________________________

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Levantamento da Situao Escolar

LEVANTAMENTO DA SITUAO ESCOLAR

BLOCO II - CARACTERSTICAS DA ESCOLA - Folha 1

INTERVENES E DIMENSES
1 - Intervenes
1. Ano de construo 3.1. Identificar os servios executa- 1. dos na ltima reforma de 1 a 144 2. Ano da ltima ampliao 2. 3. 4. 5. 6. 7. 3. Ano da ltima reforma / recuperao 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

2 - Dimenses
1. rea do terreno (m2) 2. rea construda (m2) 3. rea disponvel para ampliao (m2) 4. Dimenso da testada do lote (m)

INFRAESTRUTURA BSICA
3 - Abastecimento de gua
No existe 1. Rede pblica 2. Cacimba / cisterna / poo 2.1. Captao / distribuio manual 2.2. Captao / distribuio mecanizada 3. Poo artesiano 4. Fonte 4.1. Captao / distribuio manual 4.2. Captao / distribuio mecanizada 5. Carro-pipa 4. Qual o tipo de fornecimento? 4.1 Monofsico 4.2 Bifsico 4.3 Trifsico Existe Existe (no suficiente) ( suficiente) 1. Rede pblica 2. Gerador 3. Energia solar/elica

4 - Energia eltrica
No Existe Existe existe (no funciona) (funciona)

5 - Esgotamento sanitrio
No Existe Existe existe (no funciona) (funciona) 1. Rede pblica 2. Fossa sptica 3. Outro 3.1. Se indicar Outro, Informar qual?

6 - Destinao do lixo
1. Coleta peridica 2. Recicla 3. Enterra 4. Joga em outra rea 5. Queima 6. Outro

6.1. Se indicar Outro, Informar qual?

7 - Sistema de proteo
1. Existe sistema de proteo contra descargas atmosfricas? Sim No 2. Existe sistema de proteo contra incndio e pnico? Sim No 2.1 Atende s normas5 da ABNT, norma do Ministrio do Trabalho (NR 23) e legislao local Sim No

1.1 Atende norma da ABNT (NBR 5419) e legislao local? Sim No

GUA DISTRIBUDA
8 - Situao da gua consumida
No existe 1. gua tratada Existe Existe (no suficiente) ( suficiente) 2. gua filtrada No existe Existe Existe (no suficiente) ( suficiente)

AVALIAO DO PRDIO
9 - Avaliao dos aspectos estruturais e das instalaes - informar a condio em que se encontra
cada elemento
Condio Com problema grave Com problema Sem problema 1. Fundao 2. Estrutura do prdio 3. Estrutura 4. Instalao da cobertura hidrulica 5. Instalao sanitria 6. Instalao eltrica 7. Instalao telefnica 8. Rede lgica

IDENTIFICAO DA ESCOLA:___________________________________________________________________________________________

LSE - BLOCO II - CARACTERSTICAS DA ESCOLA - Folha 2

10 - Avaliao dos aspectos externos
Elemento da edificao Cdigo
6

Material(is) aplicado(s)

1. Telhado da cobertura 2. Revestimento externo 3. Pintura externa 4. Muros / fechamento 5. Parque infantil 6. Solrio 7. Pavimentao externa/ calada/passeio 8. Quadra de esportes descoberta

Cermica Cermica Acrlica Gradil Grama Cermica Placa de concreto Cimentado

Fibrocimento Reboco PVA Alvenaria Cimentado Cimentado Cimentado Grama

Palha Madeira Cal Cerca Areia Areia/grama Paraleleppedo Areia

Outro Qual? Outro Qual? Outro Qual? Outro Qual? Outro Qual? Outro Qual? Outro Qual? Outro Qual?

11 - Elementos da escola
Elementos Cdigo
6

Elementos

Cdigo

1. Gramado 2. Bancos 3. Mesa de jogos 4. Bicicletrio

5. Equipamentos de ginstica 6. Jardim 7. Horta 8. Estacionamento para veculos 7.1. A horta utilizada na alimentao dos alunos? 8.1. Existem vagas para PNE? Sim Sim No No

ENTORNO DA ESCOLA
12 - Quais os usos predominantes no entorno da escola?
1. Residencial 2. Institucional 3. Comercial 4. Industrial 5. Atividade agrcola, agropecuria ou extrativista

13 - Existem barreiras naturais/artificiais no trajeto do aluno at a escola?

Sim 13.1 Quais? No

14 - Existe transporte pblico para a comunidade escolar em geral?

Marque os meios existentes Distncia do ponto at a escola (em metros)

15 - Existe transporte gratuito para os alunos?

Marque os meios existentes suficiente

1. nibus/micro-nibus 2. Utilitrio com capota 3. Utilitrio sem capota 4. Metro-ferrovirio 5. Embarcao 6. Outro(s) 6.1 Qual(is)?

At 100 At 100 At 100 At 100 At 100 At 100

At 300 At 300 At 300 At 300 At 300 At 300

At 500 At 500 At 500 At 500 At 500 At 500

Mais de 500 Mais de 500 Mais de 500 Mais de 500 Mais de 500 Mais de 500

1. nibus/micro-nibus 2. Utilitrio com capota 3. Utilitrio sem capota 4. Metro-ferrovirio 5. Embarcao 6. Outro(s) 6.1 Qual(is)?

Sim Sim Sim Sim Sim Sim

No No No No No No

16 - O transporte trafega por qual via?

1. Pavimentada 2. Terra 3. Aqutica 4. Mista (pavimentada e/ou terra e/ou aqutica) 5. Outra 5.1 Qual(is)?

17 - Infraestrutura no acesso escola

1. As ruas do bairro so pavimentadas? 2. Existe iluminao pblica? 3. A rua que d acesso entrada principal da escola pavimentada? Sim Sim Sim Parcialmente Parcialmente Parcialmente Sim Sim Sim Parcialmente No No No No No No

4. Existe uma rota acessvel (segundo a NBR 9050) da parada de nibus mais prxima at o acesso principal? 5. Existe rebaixamento adequado (de acordo com a NBR 9050) na(s) calada(s) no entorno da escola? 6. Ocorrem enchentes ou alagamentos?

IDENTIFICAO DA ESCOLA:___________________________________________________________________________________________

LSE - BLOCO II - CARACTERSTICAS DA ESCOLA - Folha 3

CARACTERSTICAS DAS CIRCULAES
18 - rea (m )
2

19 - P-direito (m)

20 - Largura (m)

,
21 - Avaliao dos elementos
Cdigo
6

,
6

Cdigo

Cdigo

1. Piso 2. Parede

3. Revestimento 4. Forro

5. Cobertura 6. Pintura

ACESSIBILIDADE
22 - Acesso(s), estacionamento(s), circulao(es), quadro(s) branco/giz, e rea(s) molhada(s)
Verificao em relao Norma ABNT NBR 9050
1. Existe placa informativa, com boa visibilidade, indicando o nome, a funo e o nmero da escola? 2. Existe comunicao visual e ttil adequada para PNE? 3. Existem barras de apoio adequadas? 4. Existe pavimentao adequada do porto principal ao prdio da escola? 5. Existe uma rota acessvel do estacionamento ou rea de embarque/desembarque at o acesso principal do prdio da escola? 6. Existe(m) rota(s) acessvel(is) interligando os principais ambientes da escola? 7. O acesso (porta, porto, etc) escola tem largura igual ou superior a 80 cm? 8. Existe(m) desnvel(is)/degrau(s) inadequado(s) (maior(es) que 1,5 cm) entre o porto e o prdio da escola, e nas circulaes? 9. Existe(m) rampa(s) com inclinao mxima de 8,33%, piso antiderrapante, largura e corrimos adequados? 10. Existe(m) escada(s) com corrimos em ambos os lados, dimenses adequadas e piso antiderrapante? 11. Existe elevador ou plataforma elevatria funcionando adequadamente? 12. Existe sanitrio acessvel e adequado para PNE? 13. O piso da(s) rea(s) molhada(s) antiderrapante? 14. O(s) bebedouro(s) (so) acessvel(is) s crianas e aos cadeirantes? 15. O(s) quadro(s) de giz/branco est(o) instalado(s) dentro da faixa de alcance manual entre 0,80 e 1,20 m do piso? Sim Sim Sim No No No Sim Sim No No Sim No Sim No Sim No Sim Sim No No

Parte das barras existentes atendem Norma Sim Sim No No

Parte das rotas existentes atendem Norma Sim No

No se Aplica No se Aplica No se Aplica No se Aplica Sim No

Parte das rampas existentes atendem Norma Parte das escadas existentes atendem Norma Sim No

No se Aplica No se Aplica No se Aplica

IDENTIFICAO DA ESCOLA:___________________________________________________________________________________________

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Levantamento da Situao Escolar

LEVANTAMENTO DA SITUAO ESCOLAR

BLOCO III - CARACTERSTICAS FSICAS DOS AMBIENTES - Folha 1

1 - Nmero do ambiente
1.1 Informar para qual tipo7 de atividade este ambiente foi projetado ou adaptado permanentemente A1 A2 A3 B1 B2 B3 B4 B5 C1 C2 C3 C4 C5 CL1 CL2 CL3 CL4 CL5 CL6 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 E1 E2 E3 E4 E5 F1 F2 F3 F4 F5 1.2 Informar qual o tipo7 de atividade realizada neste ambiente A1 A2 A3 B1 B2 B3 B4 B5 C1 C2 C3 C4 C5 CL1 CL2 CL3 CL4 CL5 CL6 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 E1 E2 E3 E4 E5 F1 F2 F3 F4 F5

G - Outro Qual?

G - Outro Qual?

UTILIZAO DO AMBIENTE
2 - Est em uso?
Sim No

3 - Dimenses
1. Ambiente com formato regular 1.1 Comprimento (m) 1.2 Largura (m) 2. rea (m2)

, ,

, ,

3. P-direito (m)

AVALIAO DA ESTRUTURA
4 - Situao dos elementos construtivos do ambiente
Elemento Cdigo
6

Materiais aplicados Terra batida Cimentado Bloco/Tijolo Palha Laje Madeira Gesso Cal PVA Chapisco aparente Pedra Cermica/Alta resistncia/Vinlico Tbua corrida Gesso Madeira/Placa de concreto Cermica Fibrocimento/Metlica PVC Laje Acrlica leo/Esmalte Azulejo Reboco Pedra/Ladrilho hidrulico Outro Outro Outro Outro Outro Cermica Outro Laminado melamnico Qual? Qual? Qual? Qual? Qual? Qual?

1. Piso 2. Parede 3. Cobertura 4. Forro 5. Pintura 6. Revestimento

Barro (taipa)/Palha

7. Existe barra de proteo lavvel? Sim No Se sim, marcar:

7.1 Material aplicado Pintura 8.1 Material aplicado Metlica No 9.1 Altura (m)

Altura (m)

7.2 Material aplicado Revestimento 8.2 Material aplicado Madeira

Altura (m)

,
Altura (m)

,
Altura (m)

8. Existe barra auxiliar para educao infantil? Sim No Se sim, marcar: Sim

, ,
Outro Qual? 1. Materiais aplicados

, ,

9. Existe espelho a partir do piso para educao infantil?

Elemento Cdigo
6

9.2 Comprimento (m)

10. Janela 1

Madeira Metlica (exceto alumnio)

2

PVC Alumnio

2. rea de iluminao natural (m ) 3. rea de ventilao natural (m ) 4. Altura do peitoril

Elemento Cdigo
6
2

, , ,
1. Materiais aplicados PVC Alumnio Outro

5. Existe tela de proteo? 6. Existe grade de proteo?

Sim Sim

No No

11. Janela 2

Madeira Metlica (exceto alumnio)

2

Qual?

2. rea de iluminao natural (m ) 3. rea de ventilao natural (m ) 4. Altura do peitoril

2

, , ,

5. Existe tela de proteo? 6. Existe grade de proteo?

Sim Sim

No No

IDENTIFICAO DA ESCOLA:___________________________________________________________________________________________

LSE - BLOCO III - CARACTERSTICAS FSICAS DOS AMBIENTES - Folha 2

Cdigo
6

Nmero do ambiente
12.1 rea de abertura (m2)
Sim No
1. Materiais aplicados Madeira Metlica (exceto alumnio) PVC Alumnio Outro Qual?

12. Elemento vazado

12.2 Altura do menor peitoril (m)

13. Existe ventilao cruzada?

Cdigo
6

14. Porta

2. Existe tela de proteo?

Sim

No

3. Existe grade de proteo?

Sim

No

5 - Instalao eltrica e iluminao artificial

1. Funciona? Sim No 4. Tipo de lmpada Fluorescente compacta Fluorescente tubular Incandescente Vapor metlico Outro 5. Potncia 6. Quantidade

W W W W W
Qual?

2. Os circuitos so independentes? (fora e iluminao) Sim 3. Nmero de tomadas No

6 - Situao do ambiente em relao aos componentes construtivos. Informar a quantidade exis tente (A) e a quantidade em condies de uso (B).
Componente
1. Lavatrio 2. Lavatrio infantil 3. Pia (cuba) 4. Tanque

Componente
5. Torneira 6. Balco 7. Recipiente para sabonete lquido 8. Bacia sanitria

Componente
9. Bacia sanitria infantil 10. Mictrio 11. Chuveiro

ACESSIBILIDADE
7 - Acessibilidade - Verificao do ambiente em relao a NBR 9050
1. Largura do vo livre da porta/acesso 2. Altura do desnvel entre os ambientes 3. A maaneta da porta tipo alavanca? 4. Existe comunicao visual e ttil?

, ,
Sim Sim

m m No No

IDENTIFICAO DA ESCOLA:___________________________________________________________________________________________

LSE
Levantamento da Situao Escolar

LEVANTAMENTO DA SITUAO ESCOLAR

BLOCO IV - MATERIAL DIDTICO E ESCOLAR - Folha 1

1 - Nmero do ambiente

MATERIAL DIDTICO E ESCOLAR

2 - Material didtico da escola - informar a quantidade existente (A), a quantidade em condies de uso (B) e a
quantidade em condies de recuperao (C) Acervo multimdia B A
1. Creche 2. Pr-escola e anos iniciais do EF 3. Anos finais do EF e do EM 4. Educao profissional

C
22. Livros de leitura para crianas da creche
23. Livros de literatura brasileira para crianas da pr-escola e alunos dos anos iniciais do EF 24. Livros de literatura brasileira para alunos dos anos finais do EF e EM

Livros A

Brinquedos A
5. Creche 6. Pr-escola e anos iniciais do EF

25. Livros de literatura estrangeira

26. Livros em formato acessvel 27. Atlas geogrfico 28. Obras especficas para o ensino mdio

Conjuntos de mapas B A
7. Cientficos 8. Geogrficos 9. Histricos

29. Obras especficas para a educao profissional

30. Obras de cultura geral 31. Enciclopdia

Dicionrios A
10. Lngua portuguesa 11. Lngua inglesa 12. Lngua espanhola

Material didtico para PNEE B A B C

32. Conjunto de lupas manuais 33. Globo terrestre adaptado 34. Jogos educativos em libras 35. Software para acessibilidade

Dicionrios para PNEE B A

13. Braille - bilngue 14. Braille - trilngue (ingls) 15. Braille - trilngue (espanhol) 16. Libras - bilngue 17. Libras - trilngue (ingls) 18 Libras - trilngue (espanhol)

36. Conjunto de construes geomtricas para o professor

Material didtico diversos B A

37. Globo terrestre 38. Jogos educativos (portugus) 39. Jogos educativos (matemtica) 40. Materiais para prtica desportiva

Gramticas A
19. Lngua portuguesa 20. Lngua inglesa 21. Lngua espanhola

Modelos anatmicos B A B C
41. Arcada dentria
42. Esqueleto desmontvel

43. Torso humano

IDENTIFICAO DA ESCOLA:___________________________________________________________________________________________

LSE - BLOCO IV - MATERIAL DIDTICO E ESCOLAR - Folha 2

Nmero do ambiente 3 - Material didtico da escola para atividade prtica - marcar se existe ou no conjuntos de materiais
cientficos que trabalham com todos assuntos previstos nos contedos abaixo 1. Biologia
Sim 1. Biomas 2. Biologia molecular 3. DNA - duplicao 4. DNA - estrutura 5. DNA - extrao 6. DNA - transcrio 7. Evoluo 8. Expresso gnica e diferenciao celular 9. Germinao 10. Metabolismo das plantas 11. Microscopia 12. Sntese proteica 13. Sistema de classificao 14. Zoologia / tecidos No 1. Calorimetria 2. Circuitos eltricos 3. Cuba eletroltica 4. Fontes e multmetros 5. Lentes e espelhos esfricos 6. Magnetismo e eletromagnetismo 7. Mecnica I - mecnica grfica 8. Mecnica II - esttica, pndulo e hidrosttica 9. tica fsica 10. Reflexo e refrao da luz 1. Bioqumica 2. Cintica qumica 3. Componentes inicos e moleculares 4. Eletroqumica 5. Polmeros

2. Fsica
Sim No

3. Matemtica (continuao)
Sim 4. Geometria / trigonometria 5. Clculo de volumes 6. Permutaes, arranjos e combinaes 7. Matemtica financeira 8. Estatstica / raciocnio lgico No

4. Qumica
Sim No

3. Matemtica
Sim 1. Proporcionalidade e funes afins 2. Funes quadrticas 3. Funes exponenciais e logartmicas No

6. Qumica orgnica 7. Reaes qumicas I 8. Reaes qumicas II 9. Solues

4 - Material escolar do aluno com cegueira - informar a quantidade existente (A), a quantidade em condies de uso (B) e a quantidade em condies de recuperao (C)
A B C

1. Kit reglete 2. Soroban 3. Laptop para alunos com cegueira

IDENTIFICAO DA ESCOLA:___________________________________________________________________________________________

LSE
Levantamento da Situao Escolar

LEVANTAMENTO DA SITUAO ESCOLAR

BLOCO V - EQUIPAMENTO E MOBILIRIO - Folha 1

10

1 - Nmero do ambiente

EQUIPAMENTO E MOBILIRIO
2 - Equipamento existente no ambiente - informar a quantidade existente (A), a quantidade em condies de uso (B) e a quantidade em condies de recuperao (C)
Equipamentos de cozinha e afins
A 1. Balana de prato (cap. 15 kg) 2. Balana plataforma 3. Batedeira 4. Carro coletor de lixo com rodzio (cap. 120 litros) 5. Cilindros/botijes 6. Coifa 7. Espremedor de frutas semi-industrial 8. Esterilizador de mamadeiras 9. Exaustor 10. Ferro eltrico 11. Fogo domstico 12. Fogo industrial 13. Forno 14. Forno de micro-ondas 15. Freezer 16. Geladeira 17. Kit alimentao aluno 18. Lavadora de roupas 19. Liquidificador de uso domstico 20. Liquidificador industrial (cap. 8 litros) 21. Panelas 22. Utenslios de cozinha B C 31. Computador completo 32. Fontes de alimentao/ estabilizador 33. Impressora 34. Laptop 35. No break 36. Projetor de multimdia 37. Roteador/modem 38. Scanner

Equipamentos de informtica
A B C

Equipamentos de comunicao e suporte a comunicao

A 39. Alto-falante/caixa acstica 40. Antena parablica/receptor 41. Aparelho de DVD 42. Aparelho de som 43. Copiadora 44. Flip chart 45. Linha telefnica 46. Mquina de escrever 47. Mesa de som 48. Microfone 49. Mimegrafo a lcool ou a tinta 50. Retroprojetor 51. Televisor 20" ou maior A B C 52. Videocassete B C

Equipamentos voltados aos PNEE

23. Acionador de presso 24. Calculadora sonora 25. Fones de ouvido e microfone 26. Impressora braille 27. Mquina de escrever em braille 28. Monitor de 32" ou maior 29. Mouse com entrada para acionador 30. Teclado com colmia

Equipamentos diversos
A 53. Aquecedor de ar 54. Bebedouro eltrico para alunos 55. Condicionador de ar/central de ar 56. Filtro 57. Lixeira sem tampa 58. Lixeira com tampa 59. Ventilador B C

IDENTIFICAO DA ESCOLA:___________________________________________________________________________________________

LSE - BLOCO V - EQUIPAMENTO E MOBILIRIO - Folha 2

Nmero do ambiente 3 - Mobilirio existente no ambiente - informar a quantidade existente (A), a quantidade em condies de uso (B) e a quantidade em condies de recuperao (C)
Mobilirio para sala de repouso e afins
A 1. Bero 2. Cama 3. Colcho para bero 4. Colcho para cama 5. Colchonete B C 20. Armrio 21. Armrio tipo escaninho 22. Arquivo 23. Banco 24. Banqueta 25. Cadeira comum C 26. Cadeira giratria 27. Estante/prateleira 28. Estrado/palete 29. Mesa de apoio 30. Mesa com gaveta (escrivaninha) 31. Mesa de reunio 32. Mesa de uso geral 33. Mesa para computador

11

Mobilirios diversos
A B C

Mobilirio para sala de aula e afins

A 6. Cadeira infantil 7. Cadeira individual com brao 8. Cadeira para aluno 9. Cadeira para professor 10. Mesa adaptada para aluno 11. Mesa infantil 12. Mesa para aluno 13. Mesa para professor 14. Plano inclinado para leitura 15. Quadro branco 16. Quadro de giz 17. Quadro mural 18. Suporte para TV 19. Tapete emborrachado B

Outros mobilirios para educao infantil

A 34. Banheira 35. Beb conforto 36. Cadeira com bandeja 37. Carrinho de beb 38. Poltrona acolchoada/banco acolchoado (ambos para amamentar) B C

IDENTIFICAO DA ESCOLA:___________________________________________________________________________________________

LSE
Levantamento da Situao Escolar

LEVANTAMENTO DA SITUAO ESCOLAR

BLOCO VI - UTILIZAO DAS SALAS DE AULA/ATIVIDADES - Folha 1

12

1 - Nmero do ambiente

TURNO DA MANH

ou

TURNO INTEGRAL
4. Modalidade de ensino
Ensino mdio Educao profissional Regular Especial Educao de jovens e adultos

2 - Horrio de funcionamento 3 - Etapa de ensino Horrio inicial : h Educao infantil Ensino fundamental Horrio final : h 5 - Forma de organizao 6 - Srie/ano/mdulo
Srie Ciclo Ano Qual? Idade Multi Correo de fluxo 1 4 7 2 5 8 3 6 9

7 - Nmero de alunos

8 - Nmero de professores para educao infantil

9 - Se existir outra atividade informar:

Quantidade de indivduos envolvidos

TURNO DA TARDE
10 - Horrio de funcionamento 11 - Etapa de ensino : h Educao infantil Ensino fundamental Horrio final : h 13 - Forma de organizao 14 - Srie/ano/mdulo
Horrio inicial Srie Ciclo Ano Qual? Idade Multi Correo de fluxo 1 4 7 2 5 8 3 6 9
Quantidade de indivduos envolvidos

12 - Modalidade de ensino
Ensino mdio Educao profissional Regular Especial Educao de jovens e adultos

15 - Nmero de alunos

16 - Nmero de professores para educao infantil

17 - Se existir outra atividade informar:

TURNO DA NOITE
18 - Horrio de funcionamento 19 - Etapa de ensino : h Educao infantil Ensino fundamental Horrio final : h 21 - Forma de organizao 22 - Srie/ano/mdulo
Horrio inicial Srie Ciclo Ano Qual? Idade Multi Correo de fluxo 1 4 7 2 5 8 3 6 9
Quantidade de indivduos envolvidos

20 - Modalidade de ensino
Ensino mdio Educao profissional Regular Especial Educao de jovens e adultos

23 - Nmero de alunos

24 - Nmero de professores para educao infantil

25 - Se existir outra atividade informar:

TURNO INTERMEDIRIO I
26 - Horrio de funcionamento 27 - Etapa de ensino : h Educao infantil Ensino fundamental Horrio final : h 29 - Forma de organizao 30 - Srie/ano/mdulo
Horrio inicial Srie Ciclo Ano Qual? Idade Multi Correo de fluxo 1 4 7 2 5 8 3 6 9
Quantidade de indivduos envolvidos

28 - Modalidade de ensino
Ensino mdio Educao profissional Regular Especial Educao de jovens e adultos

31 - Nmero de alunos

32 - Nmero de professores para educao infantil

33 - Se existir outra atividade informar:

TURNO INTERMEDIRIO II
34 - Horrio de funcionamento 35 - Etapa de ensino : h Educao infantil Ensino fundamental Horrio final : h 37 - Forma de organizao 38 - Srie/ano/mdulo
Horrio inicial Srie Ciclo Ano Qual? Idade Multi Correo de fluxo 1 4 7 2 5 8 3 6 9
Quantidade de indivduos envolvidos

36 - Modalidade de ensino
Ensino mdio Educao profissional Regular Especial Educao de jovens e adultos

39 - Nmero de alunos

40 - Nmero de professores para educao infantil

41 - Se existir outra atividade informar:

IDENTIFICAO DA ESCOLA:___________________________________________________________________________________________

LSE
Levantamento da Situao Escolar

LEVANTAMENTO DA SITUAO ESCOLAR

BLOCO VII - NOTAS E VALIDAO - Folha 1 ITEM LOCAL DE APLICAO
Bloco I

13

1 - Tipo de documentao de propriedade

1. Certido emitida pelo cartrio de registro de imveis 2. Comprovao de ocupao regular de imvel em rea despropriada 3. Comprovao de ocupao regular de imvel em rea devoluta 4. Comprovao de ocupao regular de imvel recebido em doao de ente pblico 5. Comprovao de ocupao regular de imvel recebido em doao de pessoa fsica ou jurdica 6. Comprovao de ocupao regular de imvel pertencente aos antigos Territrios Federais, bem como seus municpios 7. Comprovao de ocupao regular de imvel inserido em Zona Especial de Interesse Social 8. Comprovao de ocupao regular de imvel, objeto de sentena favorvel aos ocupantes 9. Comprovao de ocupao da rea por comunidade remanescente de quilombos 10. Comprovao de ocupao da rea por comunidade indgena

2 - Turnos de funcionamento
1. Turno matutino 2. Turno vespertino 3. Turno noturno 4. Turnos matutino e vespertino 5. Turnos matutino e noturno 6. Turnos vespertino e noturno

Bloco I
7. Turnos matutino, vespertino e noturno

3 - Qualificao das funes exercidas pela Unidade Escolar

1. Muito fraco 2. Fraco 3. Regular 4. Bom 5. Muito bom 0. Inexistente

Bloco I Bloco II

4 - Especificao dos servios executados na ltima reforma da Unidade Escolar

1. Infraestrutura 2. Supraestrutura 3. Paredes e painis 4. Esquadrias, ferragens e vidros 5. Coberturas 6. Revestimentos 7. Forros 8. Pinturas

13. Paisagismo /urbanizao /pavimentao 9. Pisos 10. Rodaps, soleiras e peitoris 14. Elementos decorativos 11. Instalaes hidrulicas /sanitrias /incndio 12. Instalaes eltricas / mecnicas

5 - Normas da ABNT referenciadas para sistemas de proteo contra incndio e pnico

Normas: NBR 10898, 11742, 12615, 12692, 12693, 13434, 13435, 13437, 13523, 13714, 13932, 9077 e 9441

Bloco II

6 - Cdigos para qualificar a condio de elementos da edificao

1. 100% do elemento encontra-se com problema (pssimo) 2. De 76% a 99% do elemento encontra-se com problema 3. De 51% a 75% do elemento encontra-se com problema 4. De 26% a 50% do elemento encontra-se com problema

Bloco II e III

5. At 25% do elemento encontra-se com problema 6. Nenhuma parte do elemento encontra-se com problema (timo) 7. No existe

7 - Tipo do ambiente levantado

A - Ambiente para atividade coletivas com, no mximo, uma turma de alunos, com professores e funcionrios ou com pais. A1 Sala de atividade A2 Sala de repouso A3 Sala de aula

Bloco III, IV, V e VI

D - Ambiente para atividades administrativas D1 Diretoria D5 Sala de atividade / atendimento pedaggico D2 Secretaria D6 Almoxarifado D3 Sala de professores D7 Recepo D4 Sala de coordenao pedaggica E - Ambiente para atividades de preparo de alimentos/ ambiente para atividades de limpeza E1 Cozinha E4 Depsito de material de limpeza e manuteno E2 rea de servio E5 Lactrio E3 Despensa F - Ambiente para atividade de higiene pessoal F4 Sanitrio para portadores F1 Sanitrio funcionrio de necessidades especiais F2 Sanitrio alunos F5 Fraldrio F3 Vestirio alunos G - Outro tipo de ambiente

B - Ambiente para atividade coletivas, com vrias turmas de alunos, com ou sem participao da comunidade local B1 Ptio coberto B2 Auditrio B3 Quadra de esportes coberta B4 Sala do jogos B5 Refeitrio

C - Ambiente para promoo do acesso informao C1 C2 C3 C4 C5 Sala de leitura Biblioteca Sala de mutimdia Sala de multimeios Sala de recursos multifuncionais (para educao especial) CL1 Laboratrio de informtica bsica CL2 CL3 CL4 CL5 CL6 Laboratrio de informtica aplicada Laboratrio de biologia Laboratrio de qumica Laboratrio de fsica Laboratrio de matemtica

VALIDAO DOS DADOS - tcnicos responsveis pelo preenchimento do formulrio

CPF

Assinatura tcnico pedaggico/ administrativo

CPF

Assinatura tcnico engenharia/ arquiteto/ edificaes

CPF

Assinatura - diretor da escola