Habilitats cognitives.

HABILITATS COGNITIVES.
MATEMÀTIQUES
Activitats i fitxes de Cicle Inicial

1
 Habilitats cognitives.

INDEX

HABILITATS COGNITIVES. MATEMÀTIQUES CICLE INICIAL ................. 3

ENDEVINAR NOMBRES. ......................................................................................... 3
INTERPRETAR UN GRÀFIC (I). ............................................................................... 4
MANIPULACIÓ DE MONEDES ................................................................................ 5
BINGO (I) .................................................................................................................. 6

2
 Habilitats cognitives.

HABILITATS COGNITIVES. Matemàtiques CICLE INICIAL

ACTIVITAT:

ENDEVINAR NOMBRES.

OBJECTIU:
Identificar el número a través de les pistes que ens donen.

DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:
El mestre agafa un paper o bola amb un número d'una bossa i dóna pistes
perquè els alumnes endevinin el número que és. Si no ho saben passa el torn a
un altre grup. L' activitat es pot fer a nivell individual o de grup.
Pistes: És mes gran que…
És més petit que…
Està entre …. i…..

MATERIAL I RECURSOS:
Bossa i papers o boles amb els números.

DURADA DE L’ACTIVITAT:
1/2 sessió

AVALUACIÓ:
Observar el grau d’encerts en els diferents números proposats.

3
 Habilitats cognitives.

HABILITATS COGNITIVES. Matemàtiques CICLE INICIAL

ACTIVITAT:

INTERPRETAR UN GRÀFIC (I).

OBJECTIU:
Saber interpretar un gràfic.

DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:
Llegir la gràfica representativa d' un ítem (colors dels ulls, dels cabells, mes que
han nascut..) dels alumnes de la classe

MATERIAL I RECURSOS:
Fitxa preparada, llapis i goma

DURADA DE L’ACTIVITAT:
1 sessió

AVALUACIÓ:
Observar si saben treure informació dels gràfics proposats.

4
 Habilitats cognitives.

HABILITATS COGNITIVES. Matemàtiques CICLE INICIAL

ACTIVITAT:

MANIPULACIÓ DE MONEDES

OBJECTIU:
Conèixer el valor de les monedes. Saber fer equivalències.
Resolució de problemes monetaris.

DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:
El mestre dirà la quantitat i els nens agafaren els bitllets o monedes
corresponents o a l'inrevés.
Muntar una botiga ( joc de comprar i vendre).
Realitzar operacions amb euros de sumar i restar.

MATERIAL I RECURSOS:
Tots els bitllets i monedes d' euro.

DURADA DE L’ACTIVITAT:
2 sessions

AVALUACIÓ:
Observar la correcta utilització de les monedes i bitllets per pagar, tornar canvi.

5
 Habilitats cognitives.

HABILITATS COGNITIVES. Matemàtques CICLE INICIAL

ACTIVITAT:

BINGO (I)

OBJECTIU:
Desenvolupar operacions de càlcul mental ( suma i resta ) amb els nombres
treballats a l'aula
DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:
El mestre ensenya i diu diferents targetes amb les operacions escrites de
sumar i restar (4+3) . L'alumne ha de buscar la resposta en el seu cartró. Els
resultats que tingui els va tapant ( paperets, gomets ).

MATERIAL I RECURSOS:
Targes amb diferents operacions escrites.
Cartrons amb les solucions de les operacions.
Paperets o gomets.

DURADA DE L’ACTIVITAT:
1/2 sessió

AVALUACIÓ:
Observar la correcta resolució de les operacions proposades.

6
 Habilitats cognitives.

4 7 11

5 12

9 13 22

2 13 20

9 14 21

6 22

2 13 21

4 7 14 22

7 10 13

8 21

9 14 22

7
 Habilitats cognitives.

4+7 3+3 6+7

9+3 19 + 3 5+6

8+5 10 - 3 1+8

1+4 14 + 7 12 - 3

9-4 8-2 21 - 7

18 - 7 7-3 15 - 5

13 - 7 3-1