VII ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE ESTUDIANTES DE HISTORIA: DE LA COYUNTURA A LA CONSTRUCCIN DEL NUEVO ORDEN SOCIAL

PUEBLA DE ZARAGOZA, MXICO; OCTUBRE DE 2013.

CONVOCATORIA
I. PRESENTACIN
El Encuentro Latinoamericano de Estudiantes de Historia (ELEH), es un evento de reunin acadmica e integracin entre estudiantes de las distintas escuelas y facultades de Ciencias Histricas a lo largo de Nuestra Amrica. Constituye, pues, un espacio de reflexin y construccin colectiva de la historiografa desde y para nuestra regin. En su sptima versin ser organizado por los estudiantes de la Licenciatura en Historia de la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla (BUAP), en unin con alumnos del Colegio de Historia de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) y de la Licenciatura de la Unidad Acadmica de Historia, de la Universidad Autnoma de Zacatecas "Francisco Garca Salinas" (UAZ); mismos que, en conjuncin, conforman el Comit Organizador. Por este medio, dicho Comit Organizador hace extensiva la invitacin a participar del VII Encuentro Latinoamericano de Estudiantes de Historia que tendr lugar en la Ciudad de Puebla de Zaragoza, Mxico, del 07 al 11 de Octubre de 2013.

II. PARTICIPANTES
El Encuentro est dirigido, principalmente, a estudiantes del territorio de Nuestra Amrica (tanto de pregrado como postgrado); no obstante, tambin se abre la invitacin a toda persona interesada proveniente de los cinco continentes, egresados e investigadores de la especialidad de historia, as como de otras disciplinas afines.

II.1 Asistentes Pueden participar en calidad de asistentes todos los estudiantes, egresados e investigadores de universidades nacionales y extranjeras, y pblico en general. II.2 Ponentes Pueden participar bajo la presente convocatoria todos los estudiantes inscritos en las diferentes Universidades, Colegios y Academias de Nuestra Amrica que se encuentren cursando sus estudios de Pre o Posgrado en Historia o alguna otra ciencia social afn. Las ponencias pueden ser trabajos monogrficos, ensayos, captulos de tesis (por sustentar o en proceso de elaboracin), de carcter histrico. Los trabajos pueden ser individuales o grupales (estos ltimos conformados por un mximo de 2 personas).

III. BASES PARA LA PRESENTACIN DE PONENCIAS

Todas la ponencias debern estar compuestas por los siguientes tems: III.1 Datos personales del Ponente o Ponentes Nombre(s) completo(s). Correo electrnico y Telfono de contacto. Pas que representa Universidad/Centro Acadmico de procedencia Nivel Acadmico (Pregrado, grado, postgrado)

Dicha informacin ser enviada nicamente a travs del Formato de Datos Personales (FDP) que estar disponible en la direccin www.viieleh.mx. III.2 Estructura de la Ponencia Ttulo. Abstract (mximo 500 palabras). Palabras claves (mximo 6). Cuerpo del trabajo. Conclusiones. Bibliografa y fuentes (no se considerarn dentro del mximo de pginas o cuartillas).

III.3 Indicaciones sobre la Presentacin de los Trabajos Los Trabajos de las Ponencias no debern superar las 15 pginas o cuartillas (sin contar bibliografa y apndices) y sern presentado solamente a travs del Formato de Presentacin de Ponencias (FPP) y respetando las siguientes especificaciones: Hoja tamao Carta, con mrgenes de 2.5 cm. en la parte superior e inferior, y 3 cm. en la parte derecha e izquierda. Interlineado de espacio y medio (1.5) para el cuerpo del trabajo y sencillo (1.0) para el aparato crtico. Tipo de letra: Arial del no. 12 para el cuerpo del trabajo. El aparato crtico deber escribirse en letra Arial, no. 10. Formatos de presentacin: .doc, .docx La ponencia podr ser escrita en espaol (recomendado), portugus, ingls y francs. En la primera pgina se deber incluir el FPP, donde se insertar el abstract de carcter analtico (deber describir los objetivos, la metodologa y los resultados y principales aportes del trabajo). Luego del abstract, se deber insertar un listado de tres a seis palabras clave. A continuacin, se debe vaciar la totalidad del contenido de la ponencia en el FPP. El nombre del autor no debe figurar en el trabajo. Los datos del autor deben entregarse slo y nicamente en el FDP, el cul ser enviado como documento adjunto al correo de la Ponencia. Al enviarnos su ponencia nosotros les responderemos al correo envindoles una notificacin de haber recibido la ponencia de manera conforme.

III.4 Sobre la Exposicin y el Debate La exposicin de los trabajos se realizar en mesas temticas, donde cada ponencia tendr una duracin mxima de 15 minutos para su presentacin. La moderacin estar a cargo de un alumno de la carrera de Historia de la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla (BUAP). Los comentarios, observaciones, cuestionamientos y crticas sern realizados al terminar todas las ponencias de la mesa. Se contar con un total de 20 minutos para realizarlas. Para responder a los comentarios y/o crticas los ponentes dispondrn de un total de 20 minutos.
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IV. TEMTICA
El Comit Organizador ha propuesto tres principales ejes temticos de libre eleccin para la realizacin de las ponencias. Dicha propuesta no excluye la apertura a cualquier otro eje de investigacin (siempre y cuando sean siempre asequibles y abordables por la Historia), aspirando siempre a la mayor heterogeneidad posible: IV.1) Movimientos estudiantiles en Latinoamrica Desde la coyuntura de 1968, la juventud ha trabajado tenazmente a travs de los movimientos sociales para concebir una realidad incluyente, democrtica y vinculada con el desarrollo integral de la sociedad, ajena por entero al mantenimiento de privilegios e inestabilidad social, derivados del sistema poltico liberal que defina la democracia como la simple accin de sufragar. Es as como la bsqueda de los valores que conforman la esencia de los derechos humanos de la quinta generacin polticos, sociales, culturales, ambientales y de desarrollo social- han encausado los movimientos sociales tengan en la juventud su sustento legtimo como movilizador de las masas y constructor vertiginoso de una nueva realidad. Es por ello la importancia de rescatar, analizar e interpretar la naturaleza de los movimientos sociales, definiendo para ello cul ha sido el papel de la izquierda, de los valores nacionales y de la realidad globalizadora en la que stos movimientos se gestaron y desarrollaron. IV.2) Historia y Liberacin Hemos de tomar en cuenta que la regin, esto es, Nuestra Amrica est conformada por un conjunto de naciones demogrficamente heterogneas, socialmente desiguales y polticamente dominadas por patrones corporativos, determinados por un particular proceso histrico que, entre otras cosas, incluye un pasado, amalgama de culturas, de ritos, de sueos, de mitos, de comportamientos sociales as como de injusticias, violencias, traumas y vejaciones que han dado lugar a ciertos problemas que no slo no han caducado, sino que, como ya hemos mencionado, permanecen en el presente, incluso exacerbados. Amrica vive vertiginosamente este tiempo de desigualdad, injusticia y dominacin, lo de lugar a la suposicin de que vivimos en una Nuestra Amrica que, paradjicamente, no es del todo nuestra y de ah la necesidad de analizar crticamente los procesos histricos y las formas de abordar a los mismos (historiografas), en orden a lograr cambios que nos conduzcan a asumir el compromiso de ser intrpretes de una realidad dinmica vinculada con la lucha tenaz por alcanzar la democracia y respeto a la justicia que alcance a todas las esferas de la sociedad. Debe ser compromiso de las nuevas generaciones de historiadores el construir nuevas polticas del conocimiento histrico, ordenadas a asumir un discurso que construya los valores de una sociedad emergente, cuyo desarrollo

nace de la lucha social y se encamina hacia la liberacin y apropiacin de esta Amrica que puede llegar a ser verdaderamente Nuestra. IV.3) La Tercera Raz El Ao Internacional de la Afrodescendencia se decret en el 2011. Plasmado en la Resolucin 64/169 de la Asamblea General de la Organizacin de Naciones Unidas con miras a fortalecer las medidas nacionales y la cooperacin regional e internacional en beneficio de los afrodescendientes en relacin con el goce pleno de sus derechos econmicos, culturales, sociales, civiles y polticos, su participacin e integracin en todos los aspectos polticos, econmicos, sociales y culturales de la sociedad, y la promocin de un mayor conocimiento y respeto de la diversidad de su herencia y su cultura. En el marco de la celebracin del Ao Internacional de la Afrodescendencia, consideramos necesario reconocer a travs de la investigacin histrica para reivindicar los aportes de los pueblos afrodescendientes, a nuestro proceso libertario americano y su injerencia en todo proceso histrico. IV.4) Temticas Generales: De igual forma, se invita a participar en cualquiera de los siguientes temas: Etnohistoria. Historia Social. Historia Poltica. Historia Militar. Historia de las Mentalidades. Historia y Gnero. Historia Oral. Historia de las Ideas. Historia de las Mujeres y de Gnero. Historia de la Educacin. Historia Econmica. Historia del Arte. Historiografa. Historia de la Prensa y de los Medios de Comunicacin. Historia, Violencia Poltica y Derechos Humanos. Historia Cultural. Historia de las Religiones. Historia de la Ciencia. Reflexiones o trabajos en torno al Historiador, Bibliotecas, Museos y/o Archivos. Reflexiones en torno a Metodologa, Teora y/o Filosofa de la historia. Temas afines a la Historia.

V. CRITERIOS DE EVALUACIN DE PONENCIAS

Los trabajos recibidos se sometern a un dictamen ciego ante los miembros de la Comisin Acadmica del Encuentro, conformada por alumnos, profesores e investigadores de la BUAP, UNAM y otras instituciones, a quienes se les pedir que evalen los trabajos histricos en funcin de: su enfoque, coherencia, metodologa, teorizacin; por la presencia de la interdisciplinariedad, nuevos objetos de estudio, usos y maneras de abordar determinadas fuentes (primarias y secundarias), aplicadas en las temticas propuestas para el presente Encuentro.

VI. FECHAS Y MODALIDADES

DE

RECEPCIN

VI.1 Generalidades de la Entrega de Ponencias Los trabajos debern ser enviados va correo electrnico, nica y exclusivamente a travs del Formato de Presentacin de Ponencias (FPP), junto con el Formato de Datos Personales (FDP), mismos que podrn descargarse desde la pgina del VII Encuentro Latinoamericano de Estudiantes de Historia: www.viieleh.mx. Las ponencias se recibirn a partir del Martes 16 de Octubre de 2012 hasta el 31 de Marzo de 2013, sin opcin a prorrogas Los resultados de aceptacin o rechazo de los trabajos se darn a conocer en un periodo aproximado de cuatro semanas despus del cierre de la presente Convocatoria. VI.2 Organizacin de Envo de Ponencias Los trabajos deben ser enviados a los siguientes correos electrnicos de acuerdo al pas y regin de correspondencia: Regin Rioplatense. (rioplatense@viieleh.mx) Pases que incluye: Argentina, Paraguay y Uruguay. Regin Andina (andina@viieleh.mx) Pases que incluye: Bolivia, Chile, Ecuador y Per. Regin Amaznica (amazonia@viieleh.mx) Pases que incluye: Brasil, Colombia, Venezuela y las Guayanas.

 Regin del Caribe (caribe@viieleh.mx) Pases que incluye: Cuba, Hait, Jamaica, Puerto Rico y Republica Dominicana. Regin Centroamericana (centroamerica@viieleh.mx) Pases que incluye: Costa Rica, Honduras, Nicaragua, Panam, Belice, El Salvador y Guatemala. Mxico (mexico@viieleh.mx) Invitados (invitados@viieleh.mx) Pases no contemplados anteriormente y/o pases que no forman parte de la regin de Nuestra Amrica.

Para cualquier duda, consulta y/o sugerencia, ponemos a su disposicin el correo electrnico: contacto@viieleh.mx

ATENTAMENTE: EL COMIT ORGANIZADOR Y LA CONFERENCIA LATINOAMERICANA DE ESTUDIANTES DE HISTORIA