Los derechos Humanos, generaciones, caractersticas La Declaracin Universal de los Derechos Humanos en su artculo 1 establece que: Todos los

seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como estn de razn y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros. Un mundo ms justo, equitativo en cuanto a la distribucin de oportunidades, ms libre y solidaria que construya y contemple el desarrollo individual y de los pueblos es un anhelo que por siglos se han propuesto las naciones y que se ha dado como consecuencia de conquistas sociales, movilizacin y luchas. Vistos as los Derechos Humanos no son producto de un nico acto, ni por una sola persona, o grupo, sino que son producto de un desarrollo histrico. Para entender mejor en qu consisten debemos considerar momentos y hechos a lo largo de la historia que se extienden desde los pensadores griegos, hasta nuestros das. Las diferentes Etapas Histricas: La divisin de los derechos humanos en tres generaciones fue concebida por primera vez por Karel Vasak en 1979. Cada una se asocia a uno de los grandes valores proclamados en la Revolucin francesa: libertad, igualdad, fraternidad. En una primera etapa aparecen los derechos ligados a las libertades clasicas, entre las que figuran el derecho a la vida, la libertad, la seguridad pblica, la libertad de expresin, de asociacin, de culto, etc. As aparecen los llamados derechos de primera generacin, tambin llamados Derechos Civiles y Polticos y que se encuentran plasmados en la Constitucin Nacional de 1853. En el segundo periodo histrico como consecuencia de la Revolucin Industrial, el avance tecnolgico y cientfico que impactaron en la agricultura, las industrias, la clase obrera, aparecen los derechos relacionados al principio de igualdad. Esta revolucin industrial gener un acontecimiento social importante marcado por una clase obrera que trabaja en condiciones pauprrimas de higiene y seguridad produce nuevas reivindicaciones plasmadas en la Constituciones de Mxico en 1917 y la Constitucin Alemana de 1919 y que se vio fortalecida con la Creacin de la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT). As aparecen los derechos de segunda generacin o Derechos econmicos, sociales y culturales donde se incluye el derecho a la salud fsica y mental, la asistencia medica, los servicios sociales, la maternidad y la infancia, vivienda,
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trabajo digno, educacin, derecho a la huelga, jornada limitada de trabajo, descanso semanal, vacaciones pagas, etc. El proceso de desarrollo de Derechos Humanos iniciado en el orden internacional, despus de la Segunda Guerra Mundial, ha incorporado progresivamente el reconocimiento de grupos identificados en situacin de vulnerabilidad que apuntan a desterrar la discriminacin y garantizar una situacin de igualdad. En esos grupos vulnerables se sitan a las mujeres, los nios, las personas con capacidades diferentes, los migrantes y extranjeros, las personas con orientacin de gnero no heterosexual, los adultos mayores y los pueblos originarios. Algunos autores hablan entonces de una cuarta generacin. Por ejemplo, para encauzar la tecnologa de las comunicaciones y los grupos que acaparan la tecnologa de la informacin con intereses contradictorios. As, Javier Bustamante Donas postula repensar la condicin humana desde la sociedad tecnolgica, defendiendo la libertad de expresin y los ddhh en el ciberespacio1. El derecho a la Salud: La Constitucin de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) de 1948 define a la salud como un estado de completo bienestar fsico, mental y social y no slo la ausencia de afecciones o enfermedades. El Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y Culturales al cual adhiri la Argentina, reconoce en su artculo 12 el derecho a todo persona al disfrute del ms alto nivel posible de salud fsica y mental. El derecho a la salud se relaciona directamente con el desarrollo humano y la calidad de vida cuya promocin consiste en proporcionar los medios necesarios por parte del Estado de satisfaccin de las necesidades bsicas. Todas las personas con padecimiento mental, o que estn atendidas por esta causa tienen derecho a la mejor atencin disponible en tema de salud mental, que ser parte del sistema de asistencia sanitaria y social. El principio que regula la atencin en Salud Mental se subordina al derecho de la persona con padecimientos mentales a recibir- por parte de personal calificado-el tratamiento menos restrictivo, alterador o invasivo posible que corresponda a sus necesidades de salud y a la proteccin de la seguridad de terceros.

Bustamante Donas, Javier: Hacia la cuarta generacin de Derechos Humanos: repensando la condicin humana en la sociedad tecnolgica. Revista iberoamericana de ciencia, tecnologa, Sociedad e innovacin, N 1, Setiembre-Diciembre 2001. Disponible en internet: http://www.oei.es/revistactsi/numero1/bustamante.htm [citado el 13/10/2012]

Comprobamos en esta enunciacin de principios que el concepto de salud sigue ligado y remitido a la enfermedad, ya que presenta tal derecho a las personas que tienen algn padecimiento de este tipo. Sin duda que es necesario revisar dicho concepto y los condicionantes de la salud para que sta constituya esencialmente un derecho humano defendido por todas las instituciones. Algunos Instrumentos Internacionales de referencia son: Declaracin de los Derechos del Retraso Mental. Asamblea de Naciones Unidas. Diciembre de 1971. Declaracin de Caracas Noviembre de 1970. Principios para la Proteccin d Enfermos Mentales y mejoramiento de la Salud Mental. Naciones Unidas. 1991 Diez principios Bsicos de las Normas para la Atencin de la Salud Mental. Prevencin y abuso de sustancias. (OMS) 1995 Recomendaciones de la Comisin Interamericana de los Derechos Humanos sobre la proteccin de las personas con discapacidad mental. Chile 2001 Declaracin de Montreal sobre la discapacidad intelectual. Septiembre de 2004. Ley de Salud Mental en Argentina, aprobada recientemente.

Caractersticas de los Derechos Humanos: 1- Universales: porque alcanzan a todas las personas, sin dejar de lado las particularidades e individualidades. 2- Inalienables: Son para cada persona por lo tanto no pueden transferirse, cederse o comercializarse. 3- Irrenunciables e Imprescriptibles: Nadie puede renunciar a estos derechos y no se pierden con el transcurso del tiempo. 4- Indivisibles, Interdependientes, Integrales y Complementarios: Todos los derechos se relaciones entre si y a su vez conforman un sistema armnico sin jerarquas. 5- Progresivos y Acumulativos: Porque las sociedades cambian, y se adaptan a nuevas situaciones y desafos, los derechos se reivindican o amplan sin eliminar los derechos ya conquistados.

Los sujetos titulares de Derechos son Todas las Personas, cada uno por el solo hecho de ser humano y a su vez como grupos sociales y colectivos. El Estado est obligado a respetarlos, protegerlos y garantizarlos. Sin embargo es el mismo Estado quien puede violarlos ya sea por accin indebida u omisin. sta tarea del Estado es primordial y ms que nunca necesita ser actualizada en nuestra Argentina de 2012, para evitar que una proclamacin poltica de gobierno o partidaria de justicia y DDHH no caiga en una afirmacin sin contenido social real manifestado en asegurar lo que se pretende defender. No respeta los DDHH un gobierno que miente (por ejemplo en sus estadsticas del INDEC, desde las que se sita el sueldo bsico, mnimo, vital y mvil; o un Estado que persigue con sus instituciones recaudatorias a todo el mundo del trabajo y a la vez emplea y paga en negro. No respeta los DDHH todo estado que no asegure polticas dignas y adecuadas de salud, educacin y trabajo. Viola dichos derechos un gobierno que pretende controlar desde su base de datos a todos sus habitantes y le impide viajar al exterior o acceder a bienes y servicios que el propio Estado debiera asegurar. Y la lista podra seguir Por lo tanto, la utopa de lo s DDHH sigue en cuestin como necesidad y lucha por conquistarlos. Aunque se pueda hablar de cuarta o quinta generacin de DDHH, las caractersticas de los mismos basadas en la igualdad deben ser actualizados permanentemente bajo la mirada de la dignidad de la persona humana y un mnimo de calidad de vida, en la perspectiva y el contexto de los ms vulnerables, como un mnimo bsico fundamental, como un piso del que nadie debiera descender.

Atilio Luis Bruno, octubre de 2012

Bibliografa consultada: Declaracin Universal de Derechos Humanos. Programa de Formacin Bsica de Derechos Humanos, de la Secretaria de Derechos Humanos de la Nacin. Modulo 1, Introduccin a los Derechos Humanos. Introduccin a una Cultura de Derechos Humanos. http://portal.educ.ar/noticias/agenda/introduccion-a-una-cultura-de.php http://www.oei.es/revistactsi/numero1/bustamante.htm http://www.derhuman.jus.gov.ar