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Colegio San Jorge. Laja Ciencias Naturales 8° B Prof.

Mª Wall Briones

Ensayo N° 4 SIMCE 8° Básico Nombre: ___________________________________ Fecha _______________ Objetivo: Evaluar los conocimientos y aptitudes de los alumnos respecto al Simce I.- A continuación encontraras una serie de afirmaciones, marca con una X la alternativa que consideres correcta en la hoja de respuestas anexada a la prueba. (1 pto c/u)

. 1. Se puedeafirmarqueel procesode digestiónes: a. destructor. b. anabólico.

c. constructor.

d. catabólico.

2. El sistemacirculatorioestá conformadopor el corazón,los vasossanguíneosy la sangre.Respectoa este sistemase puedeafirmarque: a. absorbe los nutrientes del sistema digestivo y los distribuye por todo el organismo. b. adquiere la sangre en los pulmones y la distribuye por el cuerpo. c. recibe el CO2 en los pulmones y lo transporta a todas las células. d. toma oxígeno del corazón y lo lleva a todos los órganos. 3. Paraque Javierconsumaun almuerzobalanceadodebeelegir: a. manzana, plátano, naranja. c. carne, lechuga, arroz. 4. Cuandouna personase haceuna heridacortanteintervienen: a. los glóbulos rojos para espesar la sangre. b. las plaquetas para frenar la salida de la sangre. c. los glóbulos blancos para estancar la sangre. d. los glóbulos para oxigenar la herida. 5. En las célulasde los músculosde los mamíferosocurreun procesocatabólicopara producirenergíacalórica.¿Cuálde las siguientesecuacionesrepresentael procesoen el cual la glucosase combinaconel oxígeno? a. C6H12O6 + 6O2 _ 6CO2 + 6HO2 + calor b. C6H12O6 + 6O2 _ 6CO2 + 6H2O + calor c. C6H12O6 + 6O2 + calor _ 6CO2 + 6HO2 d. C6H12O6 + O2 _ CO2 + HO2 + calor 6. De acuerdoal procesocatabólicoque ocurreen los mamíferosparaproducirenergíacalóricaen los músculos,es correctodecir quela sangre: a. lleva O2 a la célula y recibe CO2 b. lleva C6H12O6 a la célula y recibe O2 c. transporta O2 a la célula y recoge C6H12O6 d. entrega H2O a la célula y recoge CO2 7. Cuandouna personasufreun dañoseveroen sus riñonesdebendializarse.Este procesosirvepara: a. eliminar las proteínas de la sangre. b. inyectar agua para limpiar la sangre. c. actuar como filtro para extraer urea de la sangre. d. eliminar células muertas de la sangre. 8. El procesode nutriciónocurrea travésde las siguientesfunciones: a. mediante la digestión y la excreción. b. mediante la digestión, la circulación sanguínea y la excreción. c. mediante la digestión, la circulación sanguínea, la excreción y la respiración. d. solo mediante la digestión. 9. ¿Cuálde las siguientesaseveracioneses incorrecta? a. Mediante la digestión los alimentos son convertidos en nutrientes. b. El sistema circulatorio distribuye los nutrientes por todo el organismo. c. Los riñones filtran la sangren y expulsan al exterior los residuos. d. Los pulmones aportan oxígeno a la sangre y eliminan sus excedentes. 10. A partir de la uniónde las célulassexualesse originauna nuevacélulallamada: a. embrión. b. cigoto. c. feto. d. mórula. 11. Segúnla teoríade la evolución,los cambiosgradualesocurridosen las especieshansidorespuestasde los organismospara: a. conquistar regiones apartadas. b. adaptarse a cambios del ambiente.

b. choclo, papa, tallarines. d. zanahoria, betarraga, repollo.

La fuerza de atracción entre la pareja A de cargas es mayor que la fuerza de repulsión entre la pareja B. b. d. d. productores. 17. b. c. d. c. d. En el bosquelos árbolescrecena granaltura. absorber calor. Cóndor. b. Paraaveriguarcómoinfluyela temperaturaen la germinaciónde las plantas. León. La fuerza de repulsión entre las cargas de la pareja A es el doble que la fuerza de atracción entre las cargas de la pareja B.Enriquey Josefa sembrarongruposde 10 semillasa diferentestemperaturas. ¿Cuálde los siguientesorganismoscorrespondea un consumidorprimario? a. La fuerza de atracción entre la pareja A de cargas es mayor que la fuerza de atracción entre la pareja B.Esta adaptaciónle sirvepara: a. La fuerza de repulsión entre la pareja A de cargas es mayor que la fuerza de repulsión entre la pareja B. 12. defenderse de los depredadores y atacar a sus víctimas. reproducirse. b. animales. absorber agua. Los cactusestánprovistosde espinas. Un organismoomnívorose alimentade: a. 15. defenderse de sus depredadores y evitar la pérdida de agua. d. c. 18. d. 16. La fuerza de atracción entre las cargas de la pareja A es el doble que la fuerza de atracción entre las cargas de la pareja B. vivir en lugares difíciles. d. Hombre. agua y luz.c. 14. c. 19. Observalas siguientesparejasA y B de cargasrepresentadasen la imagen: ¿Cuálde las siguientesafirmacioneses correcta? a. descomponedores.Estas dos característicassonadaptacionesde las plantaspara: a. consumidores secundarios. captar luz. Los vegetalessonorganismos: a. La fuerza de repulsión entre la pareja A de cargas es mayor que la fuerza de atracción entre la pareja B. Huemul. c. La fuerza de repulsión entre las cargas de la pareja A es el cuádruple que la fuerza de atracción entre las cargas de la pareja B. atacar a sus víctimas y eliminar calor. b. plantas y animales. Observalas siguientesparejasA y B de cargasrepresentadasen la imagen: ¿Cuálde las siguientesafirmacioneses correcta? a. d.obteniendolos resultadosque se muestranen la tabla : . plantas. c. 13. b. b. consumidores primarios. c.debajode elloslas plantaspequeñasdesarrollanhojasanchas. La fuerza de atracción entre las cargas de la pareja A es el cuádruple que la fuerza de atracción entre las cargas de la pareja B. evitar la pérdida de agua y atacar a sus víctimas. defenderse de los depredadores.

pues la temperatura fluctúa entre 20 y 30 °C. c. b. pues la temperatura fluctúa entre 30 y 40 °C. Flor. Flor y hojas. 21. b. Flor y fruto. En otoño. 23. hojas y fruto. las sustancias más abundantes son sulfato y sodio. 22. las sustancias químicas más abundantes en el mar son cloruro y sodio. c. En el siguientedibujose muestranlas estructurasbásicasde una planta: ¿Cuálesde las estructurasseñaladaspuedenfaltar sin atentarcontrala sobrevivenciade la planta? a. el magnesio es la sustancia en menor concentración. d. pues siempre germinan. pues la temperatura fluctúa entre 10 y 20 °C. c. b. En invierno. la temperatura influye en la germinación de las plantas. De acuerdoa la informaciónde la siguientetabla: ¿Enqué estacióndel añoes másconvenientesembrar? a. a 0 °C germina sólo una semilla. d. a 20 °C germinan más semillas. Fruta. pues la temperatura fluctúa entre 0 y 10 °C.un órganocorrespondea: . De acuerdoa los nivelesde organizaciónde la materia. d. b. En primavera. La siguientetabla muestrala concentraciónpromediode diferentessustanciasquímicaspresentesen el aguade mar: A partir de la informaciónde la tabla es posibleafirmarque: a. c. 20.A partir de estosresultados. tallo y flor. En verano. la temperatura no influye en la germinación de las plantas. d. la mayoría de los solutos presentes en el mar no son iones.Enriquey Josefapuedenconcluirque: a.

d. todos unicelulares autótrofas y con pared celular.¿Cuántoselectronesdeberíatenerel Cu para encontrarseen su estadoneutro? a. Comunidadse definecomo: a. 28. todas pluricelulares autótrofas y con pared celular. d. b. estructura formada por células semejantes dispuestas ordenadamente que cumple una función especializada. 29. Cuandose combinanel Cl y el Na paraformarclorurode sodio. estructura formada por varios tejidos asociados estructural y funcionalmente. iguales o diferentes. d. estructuras elementales que constituyen a todo ser vivo y que reúnen todas las propiedades atribuidas a estos. 27.unacélulacorrespondea: a.Na31. d. todos pluricelulares heterótrofas sin pared celular.organismo – comunidad – población – ecosistema. partícula subatómica –molécula – átomo –célula – tejido – órgano – sistema. Las plantassonesencialespara el restode los seresvivosporque: a. Cl. partícula subatómica – átomo – molécula – célula – tejido – órgano – sistema – organismo – población – comunidad – ecosistema. b. uni y pluricelulares heterótrofas con pared celular. un conjunto de organismos de una misma especie que habitan en un mismo espacio y tiempo. 5 32. 63 d. estructura formada por células semejantes dispuestas ordenadamente que cumple una función especializada. 25.Na+ c. un conjunto de organismos de una misma especie que habitan en un mismo espacio y tiempo. 24. iguales o diferentes. cuyas propiedades difieren de los átomos que las constituyen. todas pluricelulares heterótrofas sin pared celular.son: a. Cl+ Na+ d. d.ordenadosdesdeel mássimpleal máscomplejo. b. Las plantasse caracterizanpor ser: a. Cl. c. estructuras constituidas por dos o más átomos. En su formamáscomún. d. realizan respiración celular. b. La definiciónde Biósferacorrespondea: a. todos pluricelulares autótrofas y con pared celular. b. Los hongosse caracterizanpor ser: a. cuyas propiedades difieren de los átomos que las constituyen. un conjunto de interacciones entre un conjunto de especies y su medio abiótico. partícula subatómica – átomo – molécula – célula – tejido – órgano – sistema . Cl+ Na b. 30.organismo – población – comunidad – ecosistema.a. c. 34 c. c. . c. estructuras elementales que constituyen a todo ser vivo y que reúnen todas las propiedades atribuidas a estos. partícula subatómica – átomo – molécula – célula – tejido – órgano – organismo – sistema –población – comunidad – ecosistema. b. un conjunto de poblaciones que interactúan en un lugar determinado. un conjunto de interacciones entre un conjunto de especies y su medio abiótico. uni y pluricelulares heterótrofas con pared celular. Los nivelesde organizaciónde la materia. b. estructura formada por varios tejidos asociados estructural y funcionalmente. De acuerdoa los nivelesde organizaciónde la materia. un conjunto de ecosistemas de la Tierra. todas unicelulares autótrofas y con pared celular.el átomode Na liberaun electrónque captael átomo de Cl. c. 26. c.el Cu tiene29 protonesy 34 neutrones. d. un conjunto de poblaciones que interactúan en un lugar determinado. ¿Quécargatienecadaunosde los ionesformados? a. c. un conjunto de ecosistemas de la Tierra. 29 b. estructuras constituidas por dos o más átomos.

cinética. no se encenderá. no se encenderá.los tiposde energíaque se trasforman en el auto son: a. alumbrará más. c. d. c. química. 36. b. la de 4 kg. 38. alumbrará igual. mecánica. entonces la otra ampolleta: a.A su vez. 35. B. la bencinase quemadentrodel motorproduciendomovimiento.comomuestrala figura. mecánica. eléctrica. lumínica. captan la radiación solar. El siguientediagramarepresentaun circuitoeléctricocondos ampolletasiguales: El circuitoestá cerradoy se fundeuna ampolleta.entoncesla otra ampolleta: a.¿Cuálde las siguientes flechasindicala direcciónde la fuerzaque ejercela caja sobrela mesa? . alumbrará igual. química. El siguientediagramarepresentaun circuitoeléctricocondos ampolletasiguales: El circuito está cerrado y se funde una ampolleta. d. A. eléctrica. eléctrica. A y C.En el mismoorden. mecánica. Unacaja de 25 kg se encuentrasobrela superficiede una mesa. d. d. 33. b. En un auto. alumbrará más. c. cinética. limpian la atmósfera. 34. la de 3 kg. química. cinética. alumbrará menos. la de 5 kg. b. c. Sobrela superficiede un planoinclinadose encuentran4 cajascomoindicala figura: La caja que ejercemayorfuerzasobreel planoinclinadoes: a. B y C obteniendolos siguientesdatos: El o los autitosque se movieronconrapidezconstantefueron: a. alumbrará menos. producen alimento a partir del CO2 y liberan O2. d. la de 2 kg. lumínica. eléctrica. c. 37. c. calórica. b. b.b. Un grupode estudiantesobservael movimientode dos autitosde juguete:A. d. el movimientodel auto produce corrienteeléctricaen el dínamoconla cual enciendelas luces. C.

d. b. actúa una fuerza en dirección hacia abajo. actúa una fuerza en dirección hacia arriba.39. Unacaja de 25 kg se encuentrasobrela superficiede un planoinclinado.se detieney vuelvea caer. Cuandose encuentra en la posiciónde alturamáxima: a.¿Cuálde las siguientesflechasindicala direcciónde la fuerzaqueejercela caja sobreel planoinclinado?. Cuandolanzasunapelotahaciaarriba. actúan dos fuerzas: una en dirección hacia arriba y la otra hacia abajo.ésta llegaa unaalturamáxima. ______ . c. no actúan fuerzas. 40.comomuestrala figura.