LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO Facultad de Ingeniera Elctrica y Electrnica Escuela Profesional de Ingeniera Electrnica

LABORATORIO N 01 PREVIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION Tema: 1

ETAPA DE SILENCIAMIENTO PARA RECPTORES SQUELCH

Profesor:

Ing. CIP. Luis Leoncio, Figueroa Santos

Alumnos:

Grupo Horario:

9
BELLAVISTA -- CALLAO 2013-A

1 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

LABORATORIO N001 ETAPA DE SILENCIAMIENTO PARA RECEPTORES SQUELCH I. OBJETIVOS

Consta de prcticas que tienen por objetivo lograr que los alumnos lleguen a dominar los temas sobre ETAPA DE SILENCIAMIENTO PARA RECEPTORES - SQUELCH Estos incluyen los siguientes objetivos:

Comprender el funcionamiento de un silenciador basado en la deteccin de ruido como los utilizados en equipos receptores de FM en banda angosta.

II.

EXPERIMENTO:

A. MARCO TEORICO: Estos circuitos son utilizados en receptores de radio, especialmente de FM, siendo su funcin mantener silenciado el receptor cuando este no esta recibiendo informacin til. Esto trae aparejado la obtencin de dos ventajas: Disminuir el consumo de energa. Disminucin de la emisin de ruido, cuando el receptor no esta recibiendo seal til. Los circuitos de silenciamiento pueden ser de dos tipo: Los que actan, detectando la presencia o ausencia de portadora. Estos circuitos son los normalmente utilizados por los receptores comerciales de FM y en receptores de AM. El diagrama en bloques de estos circuitos es el siguiente:

2 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

Los que actan en base a la deteccin de la presencia o ausencia de ruido. Se demuestra tericamente que la intensidad del ruido detectado por el receptor de FM disminuye cuando aumenta la amplitud de la portadora sintonizada por el. Esta caracterstica es aprovechada por los circuitos de silenciamiento utilizados en receptores de telefona, donde puede ser fcilmente separables las seales de audio tiles de las seales de ruido audibles. El diagrama en bloques de estos circuitos es el siguiente:

En la prctica se ensayara un silenciador por deteccin de ruido, en el cual podemos diferenciar 3 partes fundamentales: Filtros pasa banda: La funcin de esta etapa es dejar pasar las seales de ruido presentes en la entrada Ve. Se basa en un filtro activo cuya banda pasante se ubica a frecuencias superiores a los 3Khz, Considerados como ruido. A la salida del filtro

3 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

se obtiene una seal alterna cuya amplitud es proporcional a la amplitud del ruido que sale del receptor.
R5
56k

R9
47k

BAT1
9V

RV1 C2
120p

R6
150k U2(V-)

R3
396k

150k U1(V-)

R1

Ve

2 6 100p 3

C3
0.1u

R7
18k

C D

10k

2 6 3

68k

R4
100k

R2

741

D1
1N4148

C4
1u

R10
100k

4 1 5

C1

4 1 5

U1

R8
68k

U2

U2(V+)

741

R13
1k

U1(V+)

R12
1M

C5

R11
22k

D2
LED-YELLOW

FILTRO PASABANDA

1u

Rectificador y filtro re ripple(Rizado): Esta etapa convierte la seal alterna de la salida del filtro pasabanda en una seal continua con bajo ripple.
R5
56k

RECTIFICADOR Y FILTRO DEL RIPPLE

RV1 C2
120p

R9
47k

BAT1
9V

R6
150k U2(V-)

R3
396k

150k U1(V-)

R1

Ve

2 6 100p 3

C3
0.1u

R7
18k

C D

10k

2 6 3

68k

R4
100k

R2

741

D1
1N4148

C4
1u

R10
100k

4 1 5

C1

4 1 5

U1

R8
68k

U2

U2(V+)

741

R13
1k

U1(V+)

R12
1M

C5
1u

R11
22k

D2
LED-YELLOW

Comparador: Esta etapa compara la tensin continua de salida del rectificadorfiltro (Proporcional a la amplitud del ruido) con una tensin de referencia.

4 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

R5
56k

R9
47k

BAT1
9V

RV1 C2
120p

R6
150k U2(V-)

R3
396k

150k U1(V-)

R1

Ve

2 6 100p 3

C3
0.1u

R7
18k

C D

10k

2 6 3

68k

R4
100k

R2

741

D1
1N4148

C4
1u

R10
100k

4 1 5

C1

4 1 5

U1

R8
68k

U2

U2(V+)

741

R13
1k

U1(V+)

R12
1M

C5
1u

R11
22k

D2
LED-YELLOW

COMPARADOR

Funcionamiento del Circuito

Si en el receptor no esta presente ninguna portadora, la amplitud del ruido a la salida del detector (Ve) ser mximo, por lo que la tensin continua a la entrada del comparador ser superior a la de referencia, manteniendo la salida Vs en bajo y el LED indicador de funcionamiento del amplificador de salida en el estado OFF. Luego aparece en la entrada del receptor una portadora de suficiente amplitud, el ruido disminuir haciendo cambiar de estado el comparador.

5 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

R5
56k

4 1 5

R1
2 6 3 0.1u 18k

Ve
C
2 6 3

C3 R7
D

10k

100p

68k U1(V+)

R4
1N4148 1u 100k U2(V+)

741

R2

D1

C4

R10

4 1 5

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

B. DISEO.
R9
47k

BAT1
9V

RV1
150k 150k U2(V-)

R6

C2 R8
68k

R3 U1 U2

120p

396k

U1(V-)

C1

741

R13 R12
1M 1k

100k

C5
1u

R11
22k

D2
LED-YELLOW

6 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

Tenemos el siguiente diseo del circuito armado en el laboratorio

C.- EQUIPOS Y MATERIALES: Tenemos los siguientes :

Figura (5).- BJT ( NPN)

Figura (6).- 10 resistencias de 1/2 W: 2x22, 2x100, 2x1.5K, 2x4.7K, 2x10K (al 5% de tolerancia)

Figura (7).- Un generador de audio

Figura (8).- Un Osciloscopio

Figura (9).- 2 Fuentes DC regulables 0 15 V

Figura (10).- Cables delgados

7 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

Figura (11).- Un multmetro

Figura (12).- 2 protoboards

III.

PROCEDIMIENTO

1. Conectar al circuito la tensin de alimentacin correspondiente. 2. Con el generador de audio conectado en la entrada del circuito, medir las caractersticas del filtro pasa-banda: frecuencias cuadrantales, frecuencia central ganancia y graficar.

Entrada del generador, lo podemos ver atreves del osciloscopio En el cual podemos ver la grafica de las dos seales de entradas con sus respectivos periodos.

3. Con la entrada sin conectar, medir la tensin continua en el punta A, en las siguientes condiciones: en mximo en mnimo

8 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

Cuando P esta en mximo la tensin continua en el punto A seria:

Cuando P esta en minimo la tensin en el punto A seria:

Como se puede observar cuando la entrada Ve esta sin conectar y cuando P es mnimo la tensin en el punto A aumenta
4. Colocar el generador de audio en la frecuencia 200mVpp de amplitud. determinada en el punto 2 y en

Colocando el generador de audio en el punto 2 La salida del generador es la siguiente: 9 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

Diagrama de Bode:

10 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

5. Medir la tensin de referencia del comparador en las siguientes condiciones: Con el Squelch activado (salida en estado bajo) Con el Squelch sin activar ( salida en estado alto) La activacin o desactivacin del Squelch se logra variando la amplitud del generador de Audio conectado en la entrada . Variando la amplitud del generador de audio Ve a 170 mVpp se tiene

:
La tensin es:

11 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

Aumentando la amplitud del generador a 250 mVpp

La tensin de la salida del comparador sigue siendo la misma

12 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

6. Colocar en mximo y aumentar la amplitud de hasta que la tensin del punto A sea igual a (para el Squelch sin activar). Medir el valor de . Luego, disminuir la amplitud de hasta que la tensin del punto A sea igual a la (para que el Squelch activado). Medir el nuevo valor de .

Como se puede observar las tensiones se igualan, la variar la amplitud del generador 7. Con los valores de y medidos en el punto 6 determinar la histresis del circuito.

8. Repetir los pasos 6 y 7, pero con

colocando en el mnimo.

13 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

9. Repetir los pasos 6 y 7, pero con colocando en algn punto intermedio. Como se puede observar en la simulacin cuando la amplitud del generador este a 82mVpp y cuando P este en el medio

10. Cambiando la R6 de 1M por otra de 3.3M , repetir los pasos 6y7. Cambiando R6 a 3.3M y poniendo P mximo las tensiones marcan:

Como se observa hemos variado la amplitud del generador a 85mVpp

14 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

Cambiando R6 a 3.3M y poniendo P mnimo las tensiones marcan:

Como se observa variamos la amplitud 11. Eliminando la R6 del circuito, repetir los pasos 6 y 7. Desarrollo del punto 6 deber hacerse observando con el osciloscopio la seal presente en la salida del circuito. Eliminando la resistencia 6 el circuito seria de la siguiente forma y en el osciloscopio del multisim sale:

15 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

12. Con los valores medidos en la prctica, responder: Sensibilidad mnima y mxima del circuito. Qu efecto produce la R6 sobre el circuito? Qu efecto produce la eliminacin de la R6 sobre el circuito?, justificar la respuesta. En base a las caractersticas del circuito ensayado, podra utilizarse el mismo en un receptor de radio AM?; justificar la respuesta.

IV.

CONCLUSIONES:

Podemos variar el voltaje de referencia (entrada positiva del segundo opam) cambiando la resistencia R11 o R12 y tambin el condensador C5. En el experimento se utilizo una seal FM,, pero tambin pudo haber sido una seal AM. Cuando la etapa de silenciamiento esta activada, activara a la etapa separador para que asi la seal que nicamente se tenga en la salida sea til. Mientras la etapa de silenciamiento no esta activada, no se activara la etapa del separador mientras no se elimine el ruido existente y asi evitamos una entrega mala de seal y tambin disminuimos el consumo de energa. Como pudimos apreciar en las simulaciones, al variar el potencimetro podemos variar la seal continua entrante en V- de la etapa comparadora y asi podemos seleccionar

16 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

LABORATORIO DE CIRCUITOS DE RADIOCOMUNICACION

de acuerdo a un voltaje de referencia ya establecido si queremos activar o desactivar la etapa de separador El objetivo de ajustar el nivel de SQUELCH, en el caso de una radio, es la de eliminar ruidos e interferencias molesta que provenga del ambiente o frecuencias cercanas, tenemos que ir probando hasta encontrar el nivel para que se puedan escuchar bien las transmisiones sin demasiado ruido de fondo o interferencias. Y si lo ajustamos demasiado no escuchamos nada y si esta muy bajo hay demasiado ruido de fondo.

Falta Observaciones y Recomendaciones. Y emplear los comandos del Matlab y Realizarlo con el Simulink

17 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO