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O No 05/010

ORDENANZA No. 005 DE 2010

POR MEDIO DE LA CUAL SE ESTABLECE LA FIGURA DEL CONTRALOR Y CONTRALOR AUXILIAR ESTUDIANTIL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL DEPARTAMENTO DE SANTANDER LA HONORABLE ASAMBLEA DEPARTAMENTAL DE SANTANDER La Asamblea Departamental de Santander, en uso de sus facultades constitucionales y legales y en especial las conferidas por el Decreto 1222 de 1986. CONSIDERANDO:

1. Que corresponde a las Asambleas Departamentales por medio de Ordenanzas
cumplir entre otras con las funciones que le señale la constitución y las leyes. 2. Que el art 67 de la Constitución Política de Colombia dice así: Artículo 67. La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura. La educación formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente. El Estado, la sociedad y la familia son responsables de la educación, que será obligatoria entre los cinco y los quince años de edad y que comprenderá como mínimo, un año de preescolar y nueve de educación básica. La educación será gratuita en las instituciones del Estado, sin perjuicio del cobro de derechos académicos a quienes puedan sufragarlos. Corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos; garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo. La Nación y las entidades territoriales participarán en la dirección, financiación y administración de los servicios educativos estatales, en los términos que señalen la Constitución y la ley. 3. Que de acuerdo con el artículo 68 de la Constitución Política,”la comunidad educativa participará en la dirección de los establecimientos educativos, en los términos de la presente Ley. La comunidad educativa está conformada por estudiantes o educandos, educadores, padres de familia o acudientes de los estudiantes, egresados, directivos docentes y administradores escolares. Todos ellos, según su competencia, participarán en el diseño, ejecución y evaluación del Proyecto Educativo Institucional y en la buena marcha del respectivo establecimiento educativo”

para que estas instancias estudien la posibilidad de incluirlos dentro de los gastos a realizar con cargo a los recursos docentes. y Contralor Auxiliar será quien velará por el adecuado uso de los recursos asignados a la Institución. d) Los resultados del ejercicio del control son públicos. para garantizar coherencia e integralidad en este ejercicio de participación juvenil. de oficio o petición de parte. b) La gestión pública es democrática y participativa. como un mecanismo de promoción y fortalecimiento del control social en la gestión educativa y espacio de participación de los jóvenes que busca la transparencia y potencia los escenarios de participación ciudadana para la vigilancia de los recursos y bienes públicos en la gestión educativa.O No 05/010 4. b) Reconocimiento y vinculación del joven como un actor importante del Control social. para el manejo de los bienes y recursos. y será elegido democráticamente por los estudiantes matriculados. Institucionalícese la figura del Contralor Estudiantil. ARTÍCULO QUINTO: Los Contralores y El Contralor Auxiliar estudiantiles tendrán como FUNCIONES las siguientes: a) Presentar ante el rector y ante el Consejo Directivo de la institución. Objetivos: a) Aumentar las competencias de participación de los estamentos estudiantiles en los procesos de control social de la gestión educativa para la construcción de una cultura política y cívica en los jóvenes. 5. y Contralor Auxiliar en las Instituciones Educativas Oficiales del Departamento de Santander. solicitudes y proyectos relacionados con el buen uso de los bienes y recursos que utilice la institución educativa. Que el propósito fundamental de la propuesta de El Contralor estudiantil. será un estudiante matriculado en el colegio. según sus competencias. c) Todos los ciudadanos y sujetos de control son iguales frente al ejercicio de la función fiscalizadora. y Contralor Auxiliar es promover y actuar como veedor del buen uso de los recursos públicos de cada institución. ARTÍCULO SEGUNDO. incluyendo los del Fondo de Servicios Educativos.2 P. ARTÍCULO TERCERO. b) Propiciar acciones concretas y permanentes. ORDENA: ARTÍCULO PRIMERO. Los principios Éticos que orientarán las actuaciones de los contralores y El Contralor Auxiliar estudiantiles serán los siguientes: a) Los Bienes Públicos son sagrados. de control social a la gestión de las instituciones educativas. c) Mayor transparencia en la gestión educativa. c) Promover la rendición de cuentas en las Instituciones educativas. . ARTÍCULO CUARTO: La figura del Contralor y Contralor Auxiliar Estudiantil se articulará al proceso del Gobierno Escolar. Que la figura de El Contralor estudiantil. o en la institución.

. El Contralor Auxiliar será el alumno que obtenga la segunda votación en las elecciones y ejercerá las mismas funciones que el Contralor Estudiantil. se levantará un acta donde conste quienes se presentaron a la elección. declarar la elección de Contralor y será Contralor Auxiliar quien lo sigue en votos. con el fin de que se apliquen los procedimientos de investigación y sanción que resulten procedentes. ARTÍCULO SEPTIMO: Elección y periodo. g) Presentar ante el rector o ante el Consejo Directivo de la institución. los alumnos y alumnas de educación media básica debidamente matriculados en las Instituciones Educativas Oficiales. número de votos obtenidos. las denuncias que tengan merito. sobre deficiencias o irregularidades en la ejecución del presupuesto o el manejo de los bienes de las Instituciones Educativas. i) Poner en conocimiento del organismo de control competente.3 P. el presupuesto y el plan de compras de la Institución Educativa. articulando y dándole fuerza al gobierno escolar. Para tal efecto el rector convocará a todos los estudiantes matriculados con el fin de elegirlos por el sistema de mayoría simple y mediante voto secreto. las solicitudes de oficio o petición de parte que considere necesarias para proteger los bienes públicos de la institución educativa a la cual pertenezca. para lo cual el rector de la institución le deberá permitir el acceso ágil y oportuno a la información presupuestal. contractual y contable que el contralor estudiantil requiera Ejercer el control social a los procesos de contratación que realice la institución educativa. Él Contralor y el Contralor Auxiliar Estudiantil serán elegidos democráticamente por los estudiantes matriculados en cada institución educativa. h) Formular recomendaciones o acciones de mejoramiento al Rector y al Consejo Directivo. k) Conocer el Proyecto Educativo Institucional (PEI). De la elección realizada. j) Comunicar a la comunidad educativa. e) Velar por el cumplimiento de los criterios para la asignación de cupos disponibles para la admisión de nuevos alumnos establecidos por el Consejo Directivo f) Canalizar las inquietudes que tenga la comunidad educativa. según sus competencias. l) Velar por el cuidado del medio ambiente. Dicha acta debe enviarse a la Contraloría General de Santander y Secretaría de Educación. podrán aspirar a ser contralores escolares. ARTÍCULO SEXTO: CONTRALOR AUXILIAR. El Contralor y El Contralor Auxiliar Estudiantil debe elegirse el mismo día de las elecciones para Personero Estudiantil. en los casos de faltas absolutas y temporales. El contralor y El Contralor Auxiliar de los estudiantes será elegido por un periodo fijo de un año lectivo dentro de los treinta días calendarios siguientes al de la iniciación de clases de un período lectivo anual. sobre el manejo del presupuesto y la utilización de los bienes. los resultados de la gestión realizada durante el periodo.O No 05/010 d) Velar por la correcta destinación y ejecución de los recursos de los fondos de servicios docentes. con el fin acentuar la fiesta de la democracia escolar. El acta de elección debe ser firmada por el Rector de la Institución y el Representante de la Asociación de Padres de Familia. Adicionalmente en cada curso existirá un contralor delegado quien apoya en sus labores al Contralor estudiantil.

de no haber funcionarios dolientes de esta iniciativa. Para lo cual se dará un plazo de 90 días a partir de la ejecución de la presente ordenanza ARTÍCULO DECIMO PRIMERO: La presente Ordenanza rige a partir de la fecha de su publicación. esto puede fracasar o quedar en los anaqueles donde reposa muchas ordenanzas más. NESTOR FERNANDO DIAZ BARRERA Presidente JOSE ARIEL JAIMES CABALLERO Secretario General P/ Adriana P. directivos de los colegios públicos con el fin de que se asimile mejor la filosofía de este proyecto. debe haber un funcionario comprometido en impulsar y direccionar el proyecto. PARAGRAFO PRIMERO: Tanto de parte de la Secretaria de Educación. como de la Contraloría. Aguilar C. se le reconocerá como prestación del servicio social estudiantil obligatorio.O No 05/010 ARTÍCULO OCTAVO: Quien sea elegido Contralor y Contralor Auxiliar Estudiantil y ejerza su cargo durante todo el año lectivo para el cual fue elegido.4 P. R/ Daniel Orduz Quintero . PARAGRAFO SEGUNDO: La Contraloría Departamental y Las Contralorías Municipales. ARTÍCULO NOVENO: La Contraloría General de Santander conjuntamente con la Secretaria de Educación Departamental. PUBLIQUESE Y CUMPLASE Dada en Bucaramanga a los. realizará el acompañamiento y la capacitación permanente a los alumnos. dicho reglamento lo expedirá la Contraloría Departamental conjuntamente con la Secretaria de Educación. así como la Secretaria de Educación a través de los directores de centro serán los responsables de la divulgación y cumplimiento de la presente ordenanza. docentes. ARTICULO DECIMO: Se establecerá un reglamento interno que permita orientar de manera objetiva el desempeño de sus funciones.

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