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El discurso o lenguaje cientfico selecciona palabras, imgenes y sonidos para comunicar algo sobre alguna ciencia.

Como caractersticas principales se cuentan las siguientes: 1. Sentido recto.- Es denotativo, se ajusta a las reglas y exigencias del principio de no contradiccin, es objetivo y racional. 2. Objetividad.- Analiza, estudia y describe apegndose lo ms posible a su naturaleza con la intencin de comprender su funcionamiento y las relaciones que guarda con otros fenmenos. No intervienen los sentimientos. 3. Universalidad.- Los conceptos e ideas deben ser accesibles a la mayora de los receptores. El discurso de carcter cientfico es general, es decir, pertenece a todos en todos los tiempos. 4. Lengua especializada.- Alberga entre su lxico ciertos conceptos a los que llamamos tecnicismos especializados, y por lo tanto el lenguaje especializado se convierte en elitista. El discurso cientfico utiliza al texto cientfico para comunicar algo sobre la ciencia, y estos pueden ser: 1. Textos de ciencia clsica.- Emplea un lenguaje tcnico y dirigido a especialistas en la materia. 2. Texto escolar de ciencia.- Tiene funcin didctica y es partcipe del proceso de enseanza-aprendizaje. 3. Texto de divulgacin cientfica.- Va dirigido al pblico en general y su objetivo es la difusin de la ciencia en publicaciones. El texto cientfico adems se caracteriza porque en su estructura encontramos: 1. Una introduccin.- En la que directamente se entra en materia, haciendo referencia a la teora concreta o marco terico sobre el cual se llev a cabo la investigacin. 2. El desarrollo.- Es el cuerpo de la investigacin, la argumentacin y elementos para comprobar una hiptesis, resaltando los elementos tericos consultados.

3. La conclusin.- Se indican los alcances y limitaciones de los resultados. Cuando leemos, podemos comprender los textos cientfico, si consideramos lo siguiente: 1. Tema.- es la proposicin, texto o asunto sobre que versa un discurso. 2. Estructura.- Considerando los modelos expositivos utilizados: General, causa efecto, confrontacin y cronolgico. 3. Tipos de informacin que pueden ser: a) Datos.- Como antecedentes para llegar al conocimiento de algo. b) Definiciones.- Aclarar con exactitud el significado de una palabra o concepto. c) resultados.- Es el efecto y consecuencia de un hecho u operacin. d) Clasificaciones.- Poner en orden distintos elementos, de acuerdo a un criterio. e) Hiptesis.- Es una suposicin imaginada que responde cierta cuestin. f) Teoras.- Es un conjunto de razonamientos ordenados sistemticamente que explican ciertos fenmenos. g) Leyes.- Es una regla universal a la que estn sujetos todos los fenmenos de la tierra. Estoy invitando a todos los maestros y profesionales de esta area y/o carrera a colaborar construyendo este sitio dedicado a esta hermosa y util profesion aportando el material apropiado a cada uno de los mas de 1,000 temas que lo componen. Tambien los invito a aportar material a los mas de 30,000 temas que constituyen las 30 carreras profesionales que se imparten en los Institutos Tecnologicos de Mexico y se encuentran en este sitio. www.MiTecnologico.com es un esfuerzo personal y de muchos amigos de MEXICO y el Mundo Hispano por devolver algo de lo mucho que hemos recibido en el proceso de la educacion superior, saludos Prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico

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