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UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO

RESOLUCION N 004-2009-CONAFU

SILABO DE ANATOMIA HUMANA I SEMESTRE ACADEMICO 2011 - II CARRERA PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUIMICA, ENFERMERIA Y OBSTETRICIA

I.

SUMILLA: Esta asignatura tiene como finalidad dar a los estudiantes del primer ao de las Ciencias de la Salud, el conocimiento macroscpico integral de todas y cada una de las estructuras que constituyen el cuerpo humano en sus aspectos descriptivos y sistemticos, topogrficos y de superficie. Identificando los diferentes rganos y sus relaciones espaciales

II. DATOS GENERALES:


Nombre de la asignatura Cdigo del Curso Ao de Estudios Crditos Total de Horas semestrales : N Total de horas por semana : ANATOMIA HUMANA I :CG0204 : I AO :5 : TEORIA 3HORAS PRACTICA 4HORAS LABORATORIO: 4 HORAS : 31 DE AGOSTO DEL 2011 :23 DE DICIEMBRE DEL 2011 : 17 SEMANAS : NINGUNO : M.C. GERARDO RUIZ LAOS : NINGUNO : NINGUNO

Fecha de inicio Fecha de trmino Duracin Pre requisito Profesor responsable Profesores colaboradores Profesores invitados

III

COMPETENCIAS GENERALES:
Reconocer cada una de las estructuras del cuerpo humano y tambin describe el funcionamiento normal de cada una de ellas .Este conocimiento lo prctica en su vida diaria y profesional para poder explicar ciertos procesos de la enfermedad.

IV

PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

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A.- Primera Unidad Didctica: ANATOMIA MACROSCOPICA 1.Duracin en semanas: 8 2.Competencias especficas:
Describe y comprende los aspectos bsicos y los fundamentos de la Anatoma Humana. Identifica y describe sus partes y las funciones que desempean los diferentes elementos que conforman el sistema esqueltico.

3.Contenidos programados por Captulos:


CONTENIDOS CONCEPTUALES Anatoma y sus niveles de organizacin Tipos de tejido en el cuerpo humano Sistema tegumentario CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Describe y comprende los aspectos bsicos y los fundamentos de la anatoma Describe y comprende los diversos tipos de tejidos en la organizacin del cuerpo humano Identifica el sistema tegumentario en sus diversas modificaciones Describe los elementos que componen los diversos huesos en el organismo y Identifica las diversas articulaciones segn su funcionamiento Diferencia los distintos msculos segn forma, origen y funcin Identifica el sistema nervioso en sus diversas estructuras y organizaciones Describe los elementos que componen el encfalo y diencfalo CONTENIDOS ACTITUDINALES Demuestra inters en el aprendizaje de los nuevos conceptos Asume en forma responsable los nuevos conocimientos sobre la histologa Muestra actitud analtica a los diferentes tipos de estructuras del sistema tegumentario Asume en forma responsable los nuevos conocimientos sobre la osteologa Muestra actitud analtica a los diferentes tipos de articulaciones Comprueba y evala los diferentes tipos de msculos regionales Asume en forma responsable los nuevos conocimientos sobre el sistema nervioso Demuestra inters en el aprendizaje de los nuevos conceptos HORAS 7 C 1 X R 2 O N 3 4 O G R 5 6 7 A 8 MA 9

Osteologa general

Articulaciones, concepto tipos. Miologa general

7 7

X X

Sistema nervioso perifrico Cerebelo y diencfalo

central y

EXAMEN PERCIAL

B.- Segunda Unidad Didctica: ANATOMIA MACROSCOPICA II 1.Duracin en semanas: 9 2.Competencias especficas:
Describe y comprende los aspectos bsicos y los fundamentos de la Anatoma Humana. Identifica y describe sus partes y las funciones que desempean los diferentes elementos que conforman los sistemas.

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3.Contenidos programados por Captulos:

CONTENIDOS CONCEPTUALES rganos de los sentidos

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Describe y comprende los aspectos bsicos y los fundamentos de la anatoma Describe y comprende los diversos tipos de glndulas endocrinas del cuerpo humano Identifica el sistema circulatorio y sus diversas organizaciones Describe los elementos que componen el sistema respiratorio Identifica las diversas aparato digestivo estructuras del

CONTENIDOS ACTITUDINALES Demuestra inters en el aprendizaje de los nuevos conceptos Asume en forma responsable los nuevos conocimientos sobre la endocrinologa Muestra actitud analtica a los diferentes tipos de estructuras del sistema circulatorio Asume en forma responsable los nuevos conocimientos sobre la respiracin Muestra actitud analtica a los diferentes tipos de rganos digestivos Comprueba y evala los diferentes tipos de rganos relacionados al sistema urinario Asume en forma responsable los nuevos conocimientos sobre el sistema reproductor femenino Demuestra inters en el aprendizaje de los nuevos conceptos

HORAS 7

C 1 X

R 2

O N 3 4

O G R 5 6 7

A 8

MA 9

Sistema endocrino

Sistema circulatorio

Sistema respiratorio

Sistema digestivo

Sistema urinario

Diferencia los distintos rganos segn forma, origen y funcin Identifica el sistema reproductor femenino en sus diversas estructuras y organizaciones Describe los elementos que componen el sistema reproductor masculino

Sistema reproductor femenino

Sistema reproductor masculino

EXAMEN PARCIAL

Actividad Prctica: * La actividad prctica debe ir en silabo, y debe desarrollarse en la Gua de Prctica

V ESTRATEGIAS METODOLGICAS
5.1 TCNICA: discusin, dialogo, elementos visuales demostrativos elementos grficos y escritos, demostracin prctica de a 5.2. FORMAS: metodologa oral, escrita, audiovisual y procedimental. a. 5.2.3. MODO: individual grupal: algunos procedimientos.

b. Seminarios

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VII.

MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS


6.1. CONCRETIZACIN: a. Intuitiva: el educando toma contacto con hechos reales y concretos, vivencias reales. b. Simblico: contacto con lminas, transparencias, imgenes audiovisuales y otros. 6.2. POR EL TIPO DE ACTIVIDAD DE LOS EDUCANDOS: a. activo: por participacin interactiva de los alumnos 6.3. POR EL TIVO DE TRABAJO DEL EDUCANDO: a. grupal: formacin de grupos de alumnos para exposiciones y trabajos prcticos. Prcticas grupales. 6.4. POR EL GRADO DE ACEPTACIN DE ENSEANZA: a. Heurstica: Fundamenta la verdad de lo aprendido mediante la investigacin bibliogrfica y experimentacin Prctica. Amplia los conocimientos d e lo aprendido

VIII INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN


CONTENIDOS CONCEPTUAL INDICADORES Define cada nivel de organizacin Identifica los huesos del cuerpo humano Identifica los msculos del cuerpo humano Reconoce las articulaciones del cuerpo humano Reconoce el aparato respiratorio Identifica la fisiologa respiratoria Diferencia las estructuras del aparato cardio vascular Reconoce la fisiologa circulatoria Reconoce el sistema linftico Reconoce el sistema hematopoytico Relaciona los conceptos por categoras topogrficas Crea grupos topogrficos por aparatos y sistemas Utiliza los conocimientos en la orientacin oportuna al paciente Ejecuta trabajos encargados con responsabilidad Presenta trabajos prcticos con eficiencia y eficacia Valora la importancia de trabajo en equipos cooperativos INSTRUMENTOS Prueba escrita para la heteroevaluacin Fichas de observacin Fichas de coevaluacin Fichas de autoevaluacin Lista de cotejo

PRODEDIMENTAL

ACTITUDINAL

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1.Evaluacin de resultados: Sistema de calificacin: escala vigesimal (0 20) Exmenes parciales: Teora (2) y Prctica (2) Por unidad, esta se divide en 50% nota terica y 50% nota practica: la nota terica representa la nota del examen terico; mientras que la nota prctica est representada por: el examen parcial prctico que tiene un peso del 40% de la nota y por el promedio de las practicas que tienen un promedio del 60%, en donde estn considerados las evaluaciones progresivas y los seminarios u otras tareas acadmicas. Exmenes de aplazados: :
CRITERIOS DE APROBACIN: La evaluacin de los conocimientos, aptitudes y habilidades adquiridas por parte de los estudiantes se sustenta las normas emanadas del Ministerio de Educacin y reglamento interno dela UPH, Roosevelt y ser realizada bajo los siguientes lineamientos: 1. La instancia de ms del 30% a clases, inhabilita al estudiante a rendir cualquier examen y/o prctica. Las fechas de evaluacin sern programadas con anterioridad 2. La ausencia injustificada cualquier evaluacin, tendr la calificacin de CERO (0), salvo justificacin demostrada por escrito por la Direccin Acadmica del Instituto. 3. Se tomarn 2 exmenes con carcter parcial (EP) 1 por cada unidad Formativa y la quinta nota corresponder al examen final (EF). 4. La nota mnima final del curso (NF) ser de 10.5 y se obtendr del promedio ponderado de las notas obtenidas como promedios parciales. 5. La escala de evaluacin es del tipo vigesimal y slo en la nota final el medio punto es a favor del alumno. 6. La Nota mnima para rendir examen de aplazados es de 08 (ocho).

IX BIBLIOGRAFIA
VIDAL, J. 1984. Anatoma y fisiologa humana, Buenos Aires, Argentina. TESTEUD,L. 1945. Tratado de Anatoma Humana, editorial Salvat. Buenos Aires, Argentina TORREALVA, V. 1986. Anatoma funcional, Guias de prcticas, Ica,Per

___________________ GERARDO RUIZ LAOS