A globalizao da investigao em Cincias Sociais: o caso dos estudos de comunicao no espao ibero-americano e lusfono1

The globalization of research in Social Sciences: the case of communication studies in the ibero-american and lusophone space
Isabel Ferin Cunha*

Resumo Neste artigo discutimos, dentro de uma perspectiva eurocntrica, as mudanas trazidas pela globalizao no contexto da pesquisa em Cincias Sociais (Appadurai, 2001; Meneses e Santos, 2011) e refletimos sobre os desafios epistemolgicos decorrentes dessas mudanas, com foco na rea de Cincias da Comunicao na Ibero-amrica e no espao lusfono (Melo, 2011; Barros, 2011). Discutimos tambm a hegemonia de um pensamento nico em Estudos de Comunicao estabelecido na pesquisa ocidental, e questionamos sua capacidade de interpretar e oferecer solues para os desafios locais e regionais. Palavras-chave: pesquisa, Cincias Sociais, globalizao, Comunicao, epistemologia, espao lusfono e ibero-americano Abstract In this paper we discuss, within an Eurocentric perspective, the changes brought by globalization in the context of research in Social Sciences (Appadurai, 2001; Meneses e Santos, 2011). Then we reflect on the epistemological challenges arising from these changes, focusing on the field of Communication Science in Ibero-American and Lusophone space (Melo, 2011; Barros, 2011). We also discussed the hegemony of a unique thought in Communication Studies established inside the Western research, and questioned its capacity to interpret and offer solutions to local and regional challenges. Keywords: research, Social Sciences, globalization, Communication, epistemology, ibero-american and lusophone space

* Professora Associada,

com agregao, da Universidade de Coimbra. Ps-Doutora pelo Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) de Paris, Frana. E-mail: barone.ferin@gmail.com. 1. A revista MATRIZes optou por manter o texto original, sem adaptaes do Portugus de Portugal.

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INTRODUO

2. Cfr: Apesar dos sucessivos planos de apoio, a mdia de inovao empresarial nos pases que integram a OCDE no ultrapassa 39% (Eurostat, 2010).

ginara como globalizao, no final da dcada de noventa, transformou-se radicalmente. A partir do incio do milnio, assistimos ao declnio da presena do ocidente na cena internacional e a emergncia de novas potncias globais e regionais. Em 2007, antes da ecloso da crise financeira que afetou de modo particular a Europa exposta aos lixos txicos dos bancos americanos, Anthony Giddens publicou um livro intitulado Europe in a Global Age. Este trabalho, resultante de um relatrio encomendado pela Comisso Europeia plataforma Policy Network, tinha como objetivo desenhar novas polticas, fundamentalmente econmicas e sociais. Giddens centrou a sua anlise no chamado Modelo Social Europeu (MSE), que considerava ser na modernidade a maior contribuio para a globalizao, na medida em que apontava para a universalizao da cidadania plena e de direitos sociais e econmicos. No mesmo relatrio foram elencados os principais problemas que a Europa enfrentava: a demografia (envelhecimento e baixa natalidade); a produtividade e competitividade (decorrente de bloqueios corporativos); polticas macroeconmicas comuns; crescente incapacidade de inovar. O eclodir da crise nos mercados internacionais em 2008, aps a bancarrota do banco americano Lehman Brothers, veio agravar muitos destes problemas numa Unio Europeia poltica e econmica alargada (27 pases e cerca de 500 milhes de habitantes) onde os pases do sul se encontram sob interveno financeira. Assim, o ano de 2010 marca o progressivo retrocesso do MSE no s naquelas naes, mas na generalidade de todos os pases europeus, com impactos diretos em indicadores como a sade, a proteo social e a educao, afetando a capacidade de inovao cientfica e empresarial 2. O clima de progressiva desmobilizao europeia face aos desafios da globalizao est presente na constatao que Boaventura de Sousa Santos faz numa entrevista concedida Revista Anlise Social:
Porque, trabalhando parte do ano nos Estados Unidos, posso dizer-vos que na rea das Cincias Sociais so cada vez mais raras as ideias novas. As ideias novas que vo surgindo nos departamentos de sociologia vm muitas vezes das experincias dos estudantes oriundos da Amrica Latina, da frica e da sia, ideias que depois so aproveitadas e elaboradas at ao paroxismo da complexidade ou do detalhe (Santos; Jernimo; Neves, 2012: 692).

stamos no ano de 2012 e aquilo que, na perspectiva europeia, se ima-

O agravamento da crise financeira entre 2010 e 2012 que atingiu particularmente os pases europeus chamados perifricos Grcia, Irlanda, Portugal, Espanha e Itlia e exigiu solidariedades ativas das naes centrais
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Frana, Alemanha, Inglaterra acentuou os debates sobre o futuro da Europa e abriu espao nesses pases a correntes de pensamento poltico complementares e alternativas integrao europeia. Os novos rumos da globalizao refletem-se, por sua vez, nas reunies do G8 e do G20 onde a supremacia europeia e norte-americana est sofrendo uma crescente contestao, a qual no significa apenas uma vontade dos pases emergentes partilharem as responsabilidades na conduta dos destinos mundiais mas, tambm, uma disputa pela hegemonia de modelos alternativos: econmicos, polticos e simblicos. Todos estes elementos tm levado a que os relatos sobre o mundo adquiram novas centralidades, no s nacionais designadamente em pases como a China, a ndia e o Brasil como regionais na Amrica Latina originando renovadas e revigoradas configuraes geopolticas, onde se pode incluir o espao ibero-americano e lusfono. Assinalamos que no seio desta reconfigurao geoestratgica se encontram vrios pases em ascenso na cena internacional: o Brasil e o Mxico, pases emergentes na globalizao, e Angola, com crescente afirmao regional. Como refere Jos Mrcio Barros, a globalizao reforou e atualizou os modelos narrativos e classificatrios (2012: 149-158), que reforando as semelhanas entre povos, regies e pases, vieram privilegiar as diferenas e novas geometrias de interesses.
Neste paradoxo da diversidade, reconstrumos e fortalecemos narrativas de bases tnicas, comunitrias e tradicionais Mas tambm atualizamos modelos de leitura da histria, reconstruindo os sentidos de fronteiras e fluxos que antes se constituram nos processos de colonizao e hoje so reconfigurados como expresso de princpios e prticas de cooperao (Barros, 2012: 149).

Para estas mudanas muito tm contribudo dois fenmenos: as migraes humanas e as migraes mediticas. As primeiras impulsionadas por movimentos espontneos, muitas vezes organizados por redes familiares, tnicas e no raras vezes criminais, que procuram responder s aspiraes legtimas de populaes que almejam melhorar as suas vidas. As segundas, derivadas da expanso das telecomunicaes, da circulao de contedos audiovisuais e da generalizao da internet que tendem a reforar os contatos ao nvel local, nacional e transnacional, com base na lngua e na partilha de imaginrios culturais (Barker, 1997). Com estes pressupostos propomos uma reflexo sobre a globalizao das Cincias Sociais e Humanas, tendo com foco a pesquisa em cincias da comunicao no espao ibero- americano e lusfono.
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GLOBALIZAO DA PESQUISA EM CINCIAS SOCIAIS Appadurai no texto sobre Globalizao, publicado em 2001, salienta que so mltiplos, na perspetiva dos pesquisadores, os desafios que se colocam investigao globalizada em Cincias Sociais e Humanas, provocando uma ansiedade no mundo acadmico. Entre os fatores que maior ansiedade provoca esto aqueles que exigem fluxos constantes de produo, contrariando o tempo de reflexo inerente pesquisa e descoberta. A contaminao das cincias sociais humanas por metodologias utilizadas nas cincias exatas e aplicadas, nas ltimas dcadas, tem vindo a provocar a industrializao da produo, os mtodos de disseminao de resultados, o controlo de qualidade e validao e as rotinas do fazer daquelas cincias. Trata-se de procedimentos novos, que alteraram substancialmente as rotinas dos pesquisadores e das instituies desta rea provocando inseguranas, na medida em que a produo mensurada em funo da quantidade e no da qualidade. Nesta aferio, os indicadores individuais e coletivos so avaliados recorrendo a mtodos estatsticos e ferramentas bibliomtricas, pelas quais as citaes adquirem grande relevncia. Associado a este aspeto est a disseminao dos resultados da pesquisa que adquiriu, nas Cincias Sociais e Humanas, novos contornos com as novas tecnologias e o marketing acadmico. Se at aos anos noventa do sculo passado as aulas, seminrios, conferncias e, posteriormente, os livros e artigos eram os grandes veculos de divulgao, a partir de ento, o sistema de disseminao alterou-se profundamente. Surgem, por um lado, os sites especializados localizados por motores de busca globais que identificam autores e temas especficos, obedecendo a critrios no explicitados desses dispositivos. Por outro lado, as instituies pblicas e privadas universidades, centros de pesquisa, editoras etc investem massivamente na divulgao dos seus professores e investigadores, bem como na disseminao dos seus trabalhos com vista a obter visibilidade e aumentar a sua capacidade de atrao de alunos, pesquisadores, leitores, sponsors etc. O aumento da variedade de produtos advindos da pesquisa e a disseminao dos resultados gerou a adoo de padres metodolgicos e a organizao de aferio do controlo de qualidade, dentro daquilo que se poder chamar paradigma dominante numa perspetiva de cincia normal, isto , consensualizada. Em simultneo as rotinas de produo encontram-se, de uma maneira geral, cada vez mais convencionadas e balizadas a um fazer consolidado de cincia tendo dificuldades em encontrar metodologias que possam dar conta de novos fenmenos e acontecimentos. Referimos, por exemplo, o recurso a mtodos estatsticos e classificatrios j utilizados e s dificuldades de introduzir no circuito das Cincias Sociais e Humanas, aspetos metodolgicos inovadores com vista a apreender fenmenos inesperados.
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Acresce a estes fatores o crescimento e alargamento do mercado do conhecimento que constituiu, por si s, um novo fator de ansiedade na globalizao da pesquisa. A globalizao permitiu a entrada de novos espaos geogrficos nos circuitos cientficos, acadmicos e universitrios, aumentando o nmero de atores e consumidores envolvidos. Por outro lado, identificou novos objetos de pesquisa e estimulou o surgimento de novos produtos com potencialidade para circular globalmente. Assim como as tecnologias produzem objetos que se substituem e se ultrapassam em performances (um iPhone 4 substitudo por um iPhone5, que ser provavelmente trocado por um iPhone6), o mercado de conhecimento tende a eleger como prioritrios, numa velocidade crescente, novos objetos e temticas. A expanso deste mercado das Cincias Sociais e Humanas gerou, no ocidente, lutas pelo domnio do campo (entre regies, pases, instituies e acadmicos), assim como instituiu privilgios na distribuio de dividendos, tais como citaes de produo majoritariamente centrada em pesquisadores e acadmicos do centro leia-se, pertencentes a pases e instituies hegemnicas que utilizam a lngua inglesa domnio deste grupo nos comits cientficos da rea e na organizao de eventos, apagamento de temticas que no estejam relacionadas com os interesses ou preocupaes deste centro. Mesmo os estudos ps-coloniais, cuja raiz inglesa, advm da reflexo e contraposio a uma realidade do centro que no foi partilhada, por exemplo, pelo colonialismo ibrico o qual deve ser sujeito a uma leitura diferenciada, como prope Santos (2002), que poder explicar alguma identidade comum na ansia de uma globalizao contra-hegemnica. Estes fatores so, em si, contraditrios e fazem com que haja, por um lado, uma dimenso democrtica na investigao, uma universalizao do acesso pesquisa e aos fenmenos pesquisveis que pem em questo as tradicionais formas de fazer e validar cincia, mas por outro, h uma crescente fragmentao e distribuio desigual de recursos no que toca ao ensino, aprendizagem e crtica cultural. Esta dicotomia vlida a diversos nveis ao nvel local e regional, ao nvel nacional e entre pases, mas tambm entre regies e continentes o que significa que nem todos os cientistas sociais tm acesso aos mesmos recursos e aparatos cientficos e metodolgicos. Convm lembrar ainda que a cincia, em geral, uma atividade que envolve uma sociedade civil internacional e uma comunidade de atores individuais e institucionais, possuidora de um conjunto de teorias e prticas altamente hierarquizadas, estruturadas e definidas. Esta sociedade civil internacional apresenta uma enorme mobilidade fsica e virtual, permitindo que se instaurem novas formas criativas de pesquisa e se repense os objetivos, finalidades e sentidos das mesmas.
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Como destaca Appadurai (2001), a entrada de novos atores no campo da pesquisa em Cincias Sociais e Humanas ampliou o papel da imaginao cientfica que incita, tal como as novas tecnologias, ao cruzamento de fronteiras e ao dilogo entre disciplinas, pondo em causa as epistemologias disciplinares e propondo novas formas de conhecimento. O princpio do autoconhecimento e da ruptura face s prticas e conhecimentos consolidados so, por isso, valorizados, num momento em que coexistem muitas realidades e vises sobre um mundo em acelerada mudana. A entrada de outros pases e regies nos fruns internacionais, tais como nas associaes internacionais de pesquisadores em domnios especficos das Cincias Sociais e Humanas, tem originado a abertura de novas sees nas quais se encontram acantonadas as temticas dos pases emergentes da globalizao, que funcionam como mostras de novos produtos e contedos. Nestes fruns globais notrio o domnio de um star system acadmico anglo-saxnico, em permanente roadshow, que independentemente da partilha dos cargos burocrticos das associaes e das organizaes de pesquisa mantm o controle do conhecimento valorado. O conhecimento cientfico e acadmico cada vez mais um elemento da economia, dita do conhecimento, alimentando como matria-prima no s indstrias culturais, criativas, de informao e comunicao, como tambm indstrias paralelas de servios, como o turismo. Destacamos que a investigao em cincias socias e humanas se orienta para um mercado sofisticado de edio e divulgao, que incorpora progressivamente novas competncias tecnolgicas digitais, ao mesmo tempo em que fundamenta um conjunto de produtos especficos direcionados para a pesquisa acadmica, tais como softwares de anlises qualitativas e quantitativas, de anlise de imagem ou de produtos online. Os grandes eventos cientficos como congressos, seminrios, colquios nacionais e internacionais movimentam centenas e milhares de pessoas, que aproveitando as mostras de contedos cientficos e as oportunidades de contactos para a manuteno ou instaurao de redes acadmicas e de pesquisa, desfrutam de suficiente poder de compra e disponibilidade de tempo, para impulsionar o turismo global. A globalizao da investigao em Cincias Sociais e Humanas exige investimentos constantes e continuados, ao mesmo tempo em que demanda o treinamento de equipes altamente sintonizadas com o paradigma dominante e a forma consensualizada de fazer cincia, na terminologia de Kuhn diramos cincia normal (1972). Lembramos que a cincia , igualmente, uma instituio social, estando associada s vicissitudes contextuais da Histria. Neste sentido, os procedimentos cientficos, obedecendo a padres e a regras
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estritas, vo criando situaes de inconformismo e de incapacidade de resposta perante novos fenmenos, originando crises e rupturas nos padres habituais de interpretao e resoluo de problemas. Recuperar a discusso de Kuhn (1972) sobre a ideia de cincia normal, o conceito de paradigma (dominante, emergente e crise do paradigma) e as vicissitudes das rupturas e revolues cientficas, permite contextualizar o processo de produo de conhecimento na globalizao. Para aquele autor, a cincia normal define-se como um campo de pesquisa cujos fundamentos so aceitos durante algumas geraes, angariando seguidores e partidrios. A partir de certo momento, o paradigma conjunto de crenas, regras e prticas explicativas parece no conseguir explicar os fenmenos que entretanto emergiram no seu campo de estudos, tendo como consequncia o despontar de uma nova fase da cincia pautada pelas descobertas (novidades relativas a fatos) e invenes (novidades referentes teoria) que desembocam na crise do paradigma dominante, na rutura da cincia normal e na emergncia de uma revoluo cientfica (Kuhn, 1972). A compreenso da cincia como um empreendimento em construo e em constante atualizao concorre para estimular a pesquisa dentro do paradigma produtivista e quantitativo anteriormente referido. A mesma conceo alimenta, tambm, os mecanismos produtivistas da mquina burocrtica e administrativa que est associada s universidades e pesquisa, contribuindo para a consolidao das tecnologias de avaliao e aferio de resultados, bem como para a proliferao de especialistas, avaliadores e gestores de programas, concursos, aplicaes, etc. Este establishment, na generalidade extremamente bem pago, constitui uma estrutura que parasita sobre a pesquisa e julga, muitas vezes sem nunca ter feito, as competncias e habilidades inerentes ao corpo de pesquisadores e ao campo da investigao. Os critrios de avaliao, nem sempre transparentes, envolvem a avaliao da pertinncia dos objetos de pesquisa, nomeadamente a identificao de problemas, fenmenos ou fatos que tenham capacidade de circular e serem consumidos no mundo acadmico globalizado; o desenho de um estado de arte, atravs da anlise de uma bibliografia convenientemente consensualizada; os enquadramentos tericos e conceituais dentro da rea de desenvolvimento da pesquisa. O processo que descrevemos , partida, desigual, nem todos os pases tm a mesma disponibilidade para alocar fundos a estes objetivos e, dentro dos pases, nem todas as regies as mesmas capacidades. Os pases mais frgeis economicamente tendem a destinar cincia e pesquisa uma percentagem menor do oramento, privilegiando a investigao que aparentemente resulte em ganhos de competitividade na economia e na indstria. Dentro dos pases h regies mais carentes em capital econmico e cultural. As Cincias Sociais
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e Humanas esto invariavelmente condenadas a um subfinanciamento, quer nos pases do centro quer da periferia, mas num contexto de globalizao estas condicionantes adquirem uma disparidade geomtrica. Acresce que o financiamento das Cincias Sociais e Humanas est muito mais dependente de polticas e de agncias de financiamento pblicas, ressentindo-se hoje, em todos os pases, nomeadamente na Europa, do conservadorismo poltico dominante. A globalizao da investigao no atribui tambm de forma instantnea a todos os intervenientes a possibilidade de colocar no mercado do conhecimento os fenmenos que elege como objeto de estudo. Assim, quer ao nvel deste mercado, quer das instituies intervenientes, ou ainda dos atores dominantes, possvel identificar uma hierarquia de interesses pelos fenmenos dignos de gerar conhecimento, que implica no desinteresse por determinados fatos que so considerados inerentes periferia e no centrais. O domnio do ingls e a proximidade ao centro anglo-saxnico tem sido determinante para o reconhecimento dos objetos de pesquisa e dos resultados alcanados. Ao mesmo tempo, um tema da periferia tender a entrar no domnio do conhecimento global por meio de agentes do centro ou por agentes que dominem as rotinas do fazer da cincia, inerente ao centro. Neste sentido, a globalizao da investigao em Cincias Sociais e Humanas est vinculada globalizao dominante, ao centro do conhecimento anglo-saxnico e indstria de conhecimento gerida por este centro. As mobilidades da pesquisa, as redes de pesquisa, as avaliaes internacionais, os grandes encontros cientficos internacionais patrocinados pelas associaes globalizadas, tendem a sancionar e a acentuar a boa assimilao e a boa reproduo das matrizes do pensamento hegemnico anglo-saxnico sobre as Cincias Sociais e Humanas, assim como sobre as cincias da comunicao, legitimando o pensamento nico cientfico e epistemolgico. Um bom exemplo desta dominao consentida a divulgao da carta da Fundao para a Cincia e a Tecnologia (FCT) em Portugal, em outubro de 2012, informando que tinha encomendado aoCentre for Science and Technology Studies (CWTS), da Universidade de Leiden, um estudo bibliomtrico relativo sinstituies atualmente financiadas pela FCT. O objetivo era obter um mapeamento de todas as contribuies cientficas resultantes (outputs) do seu financiamento a nvel nacional, atravs da anlise da produo cientfica de cada uma das instituies recetoras. Este estudo teria como base, inclusive nas reas de Cincias Sociais e Humanas, a lista das referncias bibliogrficas includas naWoS - Web of Science(e exclusivamente estas). A polmica, seguida da aceitao, que se instaurou em torno deste tipo de avaliao, demonstra as instncias e os objetivos do processo de globalizao da
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investigao cientfica dominante, mas tambm a possvel resistncia que um pequeno pas, como Portugal, consegue empreender. evidente que os centros de investigao portugueses em Cincias Sociais e Humanas, financiados pela FCT, contestaram esta forma de avaliao, impugnando a validade dos estudos bibliomtricos nesta rea de conhecimento; o domnio de padres de aferio fundados apenas nas referncias inseridas na web of science; a irrelevncia concedida a outras publicaes como livros e captulos de livros, mesmo que publicados em editoras conceituadas e recorrendo a blind peer review; bem como apagamento que este tipo de avaliao faz das publicaes presentes no European Reference Index for Humanities. Apesar da carta enviada pelos centros de investigao em Cincias Sociais e Humanas FCT denunciar de forma contundente o domnio da empresa Thomson Reuters que organiza a WoS, que apenas inclui editoras que lhe so associadas, ignorando outras publicaes tericas com arbitragem com indexao como SCImage e Scopus, o processo seguiu o seu rumo. neste contexto, tambm, que se pode compreender a observao crtica de Santos generalidade dos cientistas sociais portugueses, acusando-os de ignorarem ou renegarem a situao semiperifrica e ambgua de Portugal e assumirem comportamentos de Primeiro Mundo, no tirando partido da situao de entre mundos (Santos; Jernimo; Neves, 2012: 692). Estas reflexes adquirem especial pertinncia nos estudos sobre a Comunicao no espao ibero-americano e lusfono que , dentro das Cincias Sociais e Humanas, um campo de estudos em transformao que constituiu um corpo terico e metodolgico autnomo, fundamentalmente advindos da teoria social clssica. Estes estudos estruturaram-se em torno da Comunicao, conceito polissmico e polmico que envolve mltiplas abordagens, podendo surgir sob a forma de objetos concetuais, fenmenos sociais, processos de interao complexos, dispositivos tecnolgicos ou todos estes elementos em convergncia. A fluidez ou diversidade dos objetos, a pluralidade de saberes (disciplinas) e estratgias (metodologias e mtodos), que podem ser mobilizadas no ato de conhecer do sujeito epistemolgico, levam a enfatizar a validade destes estudos, como um campo autnomo de saber. O ESPAO IBERO-AMERICANO E LUSFONO DA COMUNICAO Em 2011, na abertura do CONFIBERCOM (Confederao Ibero-Americana de Associaes Cientficas e Acadmicas de Comunicao), o professor Jos Marques de Melo, reescrevendo a histria das associaes de pesquisadores e cientistas de comunicao e as lutas travadas pelo domnio do campo e da
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primazia epistemolgica, refere que aps a queda do muro de Berlimas matrizes que configuram o pensamento anglo-americano tornaram-se dominantes no mundo globalizado, enfraquecendo a multipolaridade (Marques de Melo, 2012: 10). Esta hegemonia e este domnio consentido derivam, no seu entender, por um lado da inrcia dos pases pertencentes a outros agrupamentos geoculturais, que assimilam e reproduzem as matrizes do pensamento hegemnico legitimando-o como pensamento nico (Marques de Melo, 2012:10). Lembramos que um campo cientfico por natureza um campo de foras e de lutas com vista sua manuteno ou transformao e no qual a estrutura de relaes objetivas entre os agentes determina as tomadas de deciso e as posies destes atores dentro do campo. Para compreendermos o que verdadeiramente dito num determinado campo necessitamos identificar a distribuio do capital cientfico e o lugar, ou posio dentro desse campo, de onde o agente fala (Bourdieu, 1997: 22-23). A fala de Marques de Melo s pode ser compreendida como uma chamada concentrao de esforos no sentido de autonomizar o pensamento e a pesquisa sobre Comunicao nos pases ibero-americanos e lusfonos, mas este chamamento dever igualmente ser enquadrado na geografia dos interesses destes pases, no s na relao que mantm entre si, mas principalmente na que hoje assumem face ao mundo globalizado. Destacamos nesta geografia de interesses que cerca de 4,6% do PIB mundial fala portugus e no conjunto dos pases ibrico-americanos este valor ascende a mais de 22%. Nestes rcios encontram crescente valor o setor das Tecnologias da Informao e da Comunicao e dos Media (contedos) (Serafim, 2012). Por outro lado, conforme dados apresentados por Barros relativamente ao espao ibero-americano, constitudo por 23 pases, a Espanha, Portugal, Brasil, Mxico, Argentina e Chile foram responsveis por 90% das publicaes cientficas ibero-americanas produzidas entre 2005 e 2009 (Barros, 2012: 149-158), a discrepncia acentua-se em outros indicadores por exemplo, infraestruturas, escolarizao e qualificao do capital humano tornando-se incomparvel quando a observao se estende a outros pases do espao lusfono, como Angola, Moambique ou Cabo Verde. Assumimos tambm que a pesquisa em Comunicao no espao iberoamericano e lusfono deve ser antes de mais um projeto poltico, econmico e institucional, que se atualiza constantemente como ao e representao (Barros, 2012: 151), face a outros projetos da globalizao. Neste sentido, esta pesquisa globalizada, tal como todas as pesquisas globalizadas em Cincias Sociais e Humanas, tem uma matriz terica ancorada preferencialmente na teoria social e na histria do pensamento social clssico
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que desde o sculo XIX, no ocidente e nos espaos em que expandiu a sua hegemonia, fundamentou correntes de pensamento e formas de organizao social, sem deixar de manifestar um constante pendor crtico. Ressaltamos nestes enquadramentos os contributos advindos da tenso entre valores modernos (cincia, razo e liberdade individual) e tradicionais (instituies sociais e ordem) que alavancaram a imaginao terica e emprica dos tericos clssicos europeus, tais como Karl Marx, mile Durkheim, Max Weber e Georg Simmel. Em seguida, recordamos que elementos da teoria social clssica, nomeadamente o secularismo e o individualismo moral, bem como aspetos especficos do funcionamento de comunidades e grupos, permitiram os trabalhos desenvolvidos por George Mead e Robert Park e aqueles que, nos Estados Unidos, se debruaram sobre questes da imigrao, papel da etnia e relaes tnicas. Sem a fundamentao que a teoria social clssica desenvolveu e proporciona os fenmenos sociais tenderiam a ser explicados atravs de ideias ou princpios que radicam na autoridade de instituies (por exemplo, a famlia, a escola, a igreja, o exrcito, o estado, os media) com graus diferenciados de legitimidade e poder; na tradio fundada em usos e costumes ancestrais; no senso comum que, por vezes, contm, imbudos, contradies e preconceitos; e, por fim, nos chamados mitos construdos pelos media e o jornalismo (Holton, 2002: 23-49). No entanto, esta histria do pensamento sobre a sociedade que constitui a matriz fundadora dos estudos da Comunicao no ocidente tem vindo a hibridar-se com as contribuies latino-americanas que seguem um percurso predominantemente indutivo, dos fenmenos sociais para a explicao ou inovao terica, recorrendo contudo s teorias, conceitos e modelos da teoria social clssica. De tal percurso do conta Meneses e Santos (2010) na obra epistemologias do sul, em que procuram confrontar o conhecimento hegemnico cientfico, originado no centro, com outros tipos de conhecimento originados fora do campo da cincia e da cultura ocidentais. A reflexo que produziram vem alertar para as dificuldades de dilogo entre conhecimentos, bem como para a exportao de modelos, a partir do centro, os quais uma vez aplicados de forma cega e em forma de receitas epistemolgicas em geocontextos culturais, polticos e sociais muito diferenciados, conduzem a frequentes equvocos. Aprofundando esta linha de reflexo, Boaventura de Sousa Santos observa que o mundo ocidental, a que chama norte, no sabe comunicar ao mundo as suas ideias a no ser de maneira universalizante e que todas as teorias eurocntricas foram construdas em pases da Europa: Alemanha, Itlia, Frana, Reino Unido e, no sculo XIX, finais do sculo XX, nos Estados Unidos (Santos; Jernimo; Neves, 2012: 691).
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Salientamos aqui, tal como o fez Appadurai (2001), Alasuutari (1998; 2009), Meneses e Santos (2010), Marques de Melo (2012) e Boaventura de Sousa Santos (2012), que esta afirmao no decorre de uma atitude ou princpio de xenofobia, nem to pouco de despeito face competncia, indiscutvel, do mundo acadmico ocidental e predominantemente anglo-saxnico. A nossa observao visa, fundamentalmente, reivindicar um aprofundamento da democratizao dos estudos da Comunicao num espao geogrfico descontnuo e perifrico globalizao dominante, como o ibero-americano e lusfono, extrapolando as afirmaes produzidas nesse sentido, sobre as Cincias Sociais e Humanas, por Appadurai e Meneses e Santos, que consideram nefastos os comportamentos de assimilao de paradigmas estranhos s realidades estudadas e a assuno de enquadramentos tericos e metodolgicos que levem a processos de colonizao pela cincia dos pases do centro (Meneses e Santos, 2010). Neste mbito, emergem novos atores, de novas reas geoculturais produtoras de conhecimento, introdutoras de novos temticas, olhares, preocupaes, formas de expresso e lnguas, que esto contribuindo para a introduo de outros objetos de pesquisa, provocando o alargamento da imaginao cientfica a espaos geogrficos e simblicos at agora academicamente abandonados, ou relegados para um plano secundrio. Estes agentes assumem uma atitude que, mantendo o princpio da objetividade acautelado pelas metodologias cientficas consagradas na cincia consensualizada, instaura a rebeldia competente, isto , a capacidade de reflexo crtica e analtica capaz de pensar em alternativas e superar o pensamento nico (poltico, econmico e cientfico) constitudo (Santos; Jernimo; Neves, 2012: 687). Ao mesmo tempo, esta atitude revindica a cidadania global e mudanas na geografia do conhecimento de forma a incorporar pases e espaos regionais emergentes da globalizao, propondo abordagens e estratgias inovadoras e o estreitamento das relaes de proximidade quer geogrfica, ou histrica, quer lingustica e cultural, ou de imaginrios comuns reforando os elementos em comum mas, tambm, respeitando as diferenas. neste contexto que poderemos falar do espao ibero-americano e lusfono de Comunicao, tendo em conta que estas geografias correspondem fundamentalmente capacidade de imaginar regies e mundos a partir de uma histria, culturas e lnguas nem sempre harmoniosamente partilhadas. O desfio situa-se a vrios nveis, no s porque h heranas e contenciosos coloniais a dirimir Portugal e Espanha foram estados colonizadores, mas tambm periferias da Europa hegemnica como espaos de partilha a refundar. Neste ltimo aspeto, a situao de crise e austeridade vivida na pennsula
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ibrica (2010-2012) e as solues individuais de muitos dos seus cidados, que emigraram para a Amrica Latina, tem vindo a contribuir para esta refundao mental. Do lado da Amrica Latina, as imigraes da dcada de noventa e da primeira dcada do milnio demonstraram, igualmente, esta proximidade mental que impulsionou a disposio fsica de sair do seu pas, sem deixar de estar em casa (Morley, 2001; Cunha, 2008). Por outro lado, o ciberespao e os dispositivos online vieram alargar a esfera pblica, centrada no local e na nao, conferindo-lhe uma espacialidade e temporalidade que favorece reencontros nostlgicos com memrias, pertenas e exlios de passados at ento inimaginveis (Naficy, 1999)3. A esta aproximao mental e de memrias acresce um crescente intercmbio de experincias acadmicas e de pesquisa, a elaborao e execuo de projetos conjuntos, assim como a capacidade de agir estrategicamente e concertadamente nos fruns tradicionais, influindo na composio da sua agenda e na compreenso crtica dos fenmenos socioculturais (Marques de Melo, 2012:11). ESTRATGIAS DE CONCERTAO E PLURALIDADE Aprofundando estas questes, salientamos a necessidade de consolidar, dentro do espao ibero-americano e lusfono da Comunicao, uma epistemologia que partindo de um corpo terico de vrias matrizes (europeia, ibrica, americana e latino-americana) possa constituir para a compreenso comparada dos fenmenos deste espao geogrfico. Corroboramos as afirmaes de Alasuutari (1995: 1-5) que entende a pesquisa como bricolage, um conceito utilizado por Lvi-Strauss nos seus trabalhos antropolgicos, e aconselha que as metodologias e os princpios tericos utilizados devem ser selecionados a partir de objetos ou fenmenos empricos que pretendemos analisar. Explorando este ponto de vista, assumimos que h nesta conceo uma considervel tendncia para o construtivismo social, no sentido em que o objetivo da pesquisa no ser repetir as verdades consolidadas mas p-las em causa, encontrando novos ngulos que expandam os discursos cientficos sobre os fenmenos sociais identificados em geografias e contextos diversificados. Assim, entendemos que fazer pesquisas conjuntas no campo da Comunicao no espao ibero-americano e lusfono fazer pesquisa em reas de fronteira terica e metodolgica, onde os pesquisadores e as equipes vo aprendendo a fazer pesquisa, fazendo pesquisa, o que no invalida, muito pelo contrrio, acentua, o pr-requisito de uma slida formao terica e metodolgica, acrescida de uma constante autorreflexo e reflexo sobre a diversidade dos contextos, fenmenos e atores.
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3. Cfr: Anurio Internacional de Comunicao Lusfona, Coimbra: CECS Editor, 2011.

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4. Cfr: BARBOSA, Marialva. Nelson Traquina e as pesquisas em jornalismo no Brasil. In: Cunha, Isabel Ferin; Cabrera, Ana; Sousa, Jorge Pedro. Pesquisa em media e Jornalismo: homenagem a Nelson Traquina. Covilh: Labcom: 12-26, 2012. 5. Cfr. Estudos em Jornalismo e Media, UFSC, v. 9, n 2 (2012) Jornalismo e Mdia, aportes portugueses (<www.periodicos.ufsc. br/index.php/jornalismo/ issue/current>). 6. Cfr. Por exemplo, a Revista Media e Jornalismo do Centro de Investigao Media e Jornalismo (<http://www.cimj.org/ index.php?option=com_con tent&view=article&id=315:r evista-media-a-jornalismono19&catid=7:numeroda-revista>). 7. Cfr. Anurio Internacional de Comunicao Lusfona.

As mobilidades de pesquisadores, professores e alunos, os encontros e seminrios disciplinares, os projetos temticos e transversais constituem, neste sentido, um fator de aproximao, conhecimento e partilha de experincias. Salientamos os convnios de mobilidade entre universidades portuguesas, brasileiras e africanas que permitem que alunos troquem experincias em ambientes universitrios mltiplos, bem como convnios e protocolos semelhantes entre estes pases, a Espanha e pases da Amrica Latina. A estas mobilidades esto inerentes esforos com vista organizao de cursos conjuntos de ps-graduao e dupla (ou mais) titulao. A este movimento de cariz mais institucional, juntam-se os projetos conjuntos desenhados a partir de encontros e de mesas temticas em congressos como o IBERCOM (Congresso Iberamericano de Comunicao) ou o LUSOCOM (Federao Lusfona de Cincias da Comunicao). As lnguas, o portugus (nas suas variantes), bem como o espanhol (na suas variantes) veem facilitando a circulao de ideias, conceitos e teorias dentro destes espaos geogrficos, apesar dos constrangimentos promovidos pela hegemonia da produo anglo-saxnica. Em simultneo, o aumento de publicaes bilingues online e em papel, tender, como j percetvel neste momento, a aumentar o grau de familiaridade com as duas lnguas, dos cientistas e dos pblicos em geral. Um outro aspeto que crucial e tem merecido nos ltimos tempos renovada ateno so os repositrios de produo acadmica e cientfica em espanhol e portugus, isto , a necessidade de investir na criao de bases de dados bibliogrficas e outras. Embora se tenha assistido a um grande esforo, ainda no acessvel a um falante de portugus, esteja ele no Brasil ou em Portugal, aceder produo gerada na Espanha, no Mxico ou em outro pas latino-americano. O mesmo vlido, nestes pases, para a produo em portugus ou em espanhol. O dilogo entre os cientistas destes pases fica assim dificultado, na medida em que a bibliografia de acesso universal e localizada pelos motores de busca online em lngua inglesa e das grandes editoras que dominam o mercado globalizado. O que no quer dizer que no se coloquem outros constrangimentos a esse dilogo. Por exemplo, em Portugal, a cincia considerada pela FCT, dever falar ingls, e a bibliografia citada dever estar nessa lngua. Se observarmos as publicaes portuguesas notamos que h poucas referncias a autores brasileiros e o mesmo poderemos dizer, com algumas excees, a portugueses, na imensa produo do Brasil4 . Assim, temos a mesma lngua, mas dialogamos pouco, ainda muito pouco, embora se publique cada vez mais textos acadmicos portugueses no Brasil5 e de brasileiros em Portugal6 e se caminhe para publicaes comuns7. Se considerarmos os dilogos com Espanha poderemos concluir que se fizeram, tambm, progressos em algumas reas,
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como histria dos media, marketing poltico, comunicao poltica, comunicao organizacional e media digital, mas com os pases da Amrica Latina esta relao praticamente inexistente. Uma estratgia crucial de aproximao so os encontros focados em temticas ou objetivos no sentido de construir parcerias entre pessoas e instituies com vista ao desenvolvimento de projetos temticos em espaos geoculturais especficos8. Estes encontros permitem a discusso das bibliografias utilizadas, a aproximao concetual e terica, bem como a aferio de metodologias, nomeadamente as que se direcionam para a realizao de estudos empricos. Como refere Sumser (2002: 6), as regras de observao determinam o que se chama de pesquisa emprica e esta existe quando as perguntas que se fazem podem ser mais apropriadamente respondidas atravs da observao do mundo, do que atravs do pensamento sobre ele. Neste sentido, os projetos temticos ibero-americanos e lusfonos tm vindo a contribuir no s para a diversificao dos enquadramentos tericos, como para a identificao de objetos de pesquisa e o treinamento conjunto do olhar atravs de regras de observao, fundadas em experincias sistematizadas. Estamos, por isso, perante a aprendizagem de uma metodologia compreensiva, com base indutiva, geradora de um percurso de descoberta, em que as variveis potencialmente explicativas do funcionamento social so colocadas no contexto da descoberta. Esta focagem em encontros setoriais e temticos elimina a disperso dos megaeventos internacionais, obrigando os participantes a intervir ativamente na produo e divulgao de resultados, bem como na produo de metodologias prprias. A criao de um banco de perfis de instituies e de investigadores no espao ibero-americano e lusfono da Comunicao traria enormes vantagens para identificar parceiros e reas de interesse, ajudando assim constituio de parcerias, no s dentro deste espao geocultural, como no exterior. Outro fator importante para a globalizao da pesquisa acadmica em Comunicao realizada no espao ibero-americano e lusfono a sua divulgao em ingls. Entendemos que a produo tem que ser, preferencialmente, em espanhol e portugus fazendo destas lnguas latinas, lnguas de cincia9. Entretanto, esta questo no invalida a divulgao do conhecimento produzido na lngua franca atual, o ingls. Assim, deveramos apostar coletivamente reforando as experincias que j existem no lanamento e na qualidade de publicaes online que constitussem a montra da nossa indstria de conhecimento em Cincias Sociais e, particularmente, na Comunicao, promovendo assim, de forma independente do olhar do centro, as epistemologias adequadas compreenso dos nossos fenmenos e as agendas que nos marcam o cotidiano.
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8. Cfr. Por exemplo, o Projeto Observatrio da Fico Ibero-Americana (Obitel) que congrega 11 pases e cerca de 50 pesquisadores ativos. <www.eca.usp.br/ cetvn/obitel.html>

9. Cfr: Observatrio da Lngua Portuguesa Quanto vale a lngua portuguesa (<www. observatorio-lp.sapo.pt/>).

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Concluindo, consideramos que a globalizao da pesquisa, nomeadamente em Comunicao, trouxe oportunidades de afirmao terica e metodolgica a espaos regionais alargados, como o ibero-americano e lusfono. O caminho a percorrer complexo e envolve rebeldias competentes face aos interesses instalados da cincia dominante, no s na identificao de objetos e fenmenos particulares a estes espaos, como relativamente s bricolages metodolgicas capazes de os interpretar. O nmero e a qualidade de atores envolvidos, a diversidade e o hibridismo das suas razes histricas e culturais, mas simultaneamente a proximidade do seu imaginrio permitem pensar num crescente e inovador patrimnio terico e metodolgico em Comunicao vocacionado para o conhecimento das nossas sociedades e o aprofundamento da cidadania participativa. Neste sentido, os cientistas da comunicao devero ser rebeldes competentes e autorreflexivos, como prope Boaventura de Sousa Santos (2012), aprendendo com os erros do passado e do presente, procurando a objetividade, mas no a neutralidade, e engajando-se em alternativas de conhecimento que possam contribuir para sociedades mais justas e para uma cidadania global.
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Artigo recebido em 01 de fevereiro de 2013 e aprovado em 12 de maro de 2013.

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