Está en la página 1de 29

CAP ITULO IV.

CONTINUIDAD DE FUNCIONES

SECCIONES A. Denici on de funci on continua. B. Propiedades de las funciones continuas. C. Ejercicios propuestos.

121

DE FUNCION CONTINUA. A. DEFINICION

Una funci on y = f (x) se dice continua en un punto x = c cuando existe el l mite de la funci on en el punto x = c y dicho l mite es f (c). Esta denici on da lugar a tres condiciones que debe cumplir la funci on para ser continua en c: a) c est a en el dominio de la funci on. b) existe l m f (x) (es decir, los l mites laterales son nitos e iguales).
xc

c) l m f (x) = f (c).
xc

Esto quiere decir que para que una funci on sea continua no basta que tenga l mite, sino que adem as dicho l mite tiene que coincidir con el valor de la funci on en el punto correspondiente. Las funciones que no son continuas se llaman discontinuas. Hay varios tipos de discontinuidad dependiendo de la condici on que no se cumple. A) Discontinuidad evitable: Corresponde al caso en que la funci on tiene l mite pero no coincide con el valor f (c). Se llama evitable porque basta denir f (c) como el l mite de la funci on en c para que la funci on sea ahora continua. B) Discontinuidad de primera especie: Puede ser de salto nito cuando existen los dos l mites laterales pero son distintos, o de salto innito cuando alguno de los l mites laterales es innito. C) Discontinuidad esencial o de segunda especie: Si alguno de los dos l mites laterales no existe. Las operaciones algebraicas con funciones continuas dan como resultado nuevas funciones continuas, salvo en la divisi on por cero y las ra ces de ndice par de funciones que toman valores negativos.

PROBLEMA 4.1.

Estudiar la continuidad de la funci on f (x) =

x + |x| . 2

122

Soluci on Esta es una funci on algebraica s olo que el valor absoluto hace que cambie la forma de la funci on en el punto x = 0. Esto quiere decir que si x = 0, la funci on es continua. Para estudiar el comportamiento de la funci on en x = 0, debemos calcular los l mites laterales.
x0

x + |x| 2 x + |x| l m 2 x0+ l m

xx = 0, 2 x+x = l m = 0, + 2 x0 =
x0

l m

lo que indica que la funci on tambi en es continua en x = 0. Podemos comprobar este resultado dibujando la gr aca de la funci on. Esta es de la forma: Y

y=x

y=0

PROBLEMA 4.2.

Estudiar la continuidad de las siguientes funciones indicando los puntos de discontinuidad: a) f (x) = [x2 ]. b) f (x) = [ x]. c) f (x) = [2x]. d) f (x) = e) f (x) =
[x]. x [x].

f) f (x) = [x] + [x].

123

Soluci on

Sabiendo que la parte entera s olo es discontinua en los enteros, los puntos de discontinuidad son, respectivamente: a) x2 = n x = n con n N. (En x = 0 la funci on es continua.) b) x = n x = n2 con n = 0, 1, . . . c) 2x = n x = n/2 con n Z. d) Como el dominio de la funci on es [0, ), los puntos de discontinuidad son los enteros positivos. e) Como x [x] 0 para todo x, los puntos de discontinuidad son x Z. f) Si n es cualquier n umero entero, los l mites laterales son l m [x] + [x] = n 1 + (n) = 1; l m [x] + [x] = n + (n 1) = 1.
xn+

xn

Como f (n) = 0 = 1, la discontinuidad es evitable en todo Z.

PROBLEMA 4.3.

Estudiar la continuidad de las funciones:


1 . +1 1 b) f (x) = 2 . x 1

a) f (x) =

x2

Soluci on

a) Como 1 + x2 = 0 no tiene ra ces reales, la funci on es continua en todo R. b) Como la ecuaci on x2 1 = 0 tiene ra ces x = 1 y x = 1, la funci on es 1 1 continua en R\{1, 1}. Adem as, como l m = l m = , x1 x2 1 x1 x2 1 la funci on presenta discontinuidades de primera especie innitas en los puntos x = 1 y x = 1. 124

PROBLEMA 4.4.

Estudiar la continuidad de las funciones a) f (x) =


1 . x 1 b) f (x) = . x1 2 d) f (x) = x1/3 . 3 1 e) f (x) = x . e Soluci on a) La funci on es continua en todo x = 0, porque es racional y la u nica ra z del denominador es x = 0. b) La funci on es continua en todo x = 1 por la misma raz on del apartado anterior. c) La funci on es continua en todo el campo real pues el ndice de la ra z es impar. 2 2 d) Como f (x) = x1/3 = , la funci on es continua en R \ {0}. 3 33x e) Como el denominador no se anula en ning un valor real, la funci on es continua en todo R.

c) f (x) = x2/3 .

PROBLEMA 4.5.

Indicar la naturaleza de la discontinuidad en x = 0 de las siguientes funciones: a) f (x) = cosec x. b) f (x) = c) f (x) =
3

1/x. 1/x.

d) f (x) = cos(1/x).
125

Soluci on a) Como l m cosec x = , la funci on presenta una discontinuidad innita


x0

de primera especie. b) Como l m


x0

1/x no existe, la discontinuidad es de segunda especie.

c) Tenemos que l m 3 1/x = , por lo que la discontinuidad es innita de x0 primera especie. d) En este caso, l m cos(1/x) no existe, por lo que la discontinuidad es de
x0

segunda especie.

PROBLEMA 4.6. x4 5x3 + 5x2 + 5x 6 , determinar la clax2 5x + 6 se de discontinuidad que posee en los puntos x = 2 y x = 3.

Dada la funci on f (x) =

Soluci on

Como f (x) =
x2

x4 5x3 + 5x2 + 5x 6 (x 2)(x 3)(x2 1) = , resulta que x2 5x + 6 (x 2)(x 3)


x3

l m f (x) = 3 y l m f (x) = 8, pero los puntos x = 2 y x = 3 no est an en

el dominio, por lo que las discontinuidades en dichos puntos son evitables.

PROBLEMA 4.7.

Encontrar los puntos de discontinuidad de las siguientes funciones: x . a) f (x) = (x 2)(x 4) b) f (x) = c) f (x) =
(x 3)(6 x), 3 x 6. 1 . 1 + 2 sen x

126

Soluci on a) La funci on es discontinua en los puntos donde se anula el denominador, es decir x = 2, x = 4. La discontinuidad en ambos puntos es innita de primera especie porque el l mite es innito en ambos casos. b) No hay puntos de discontinuidad en el dominio de la funci on. c) El denominador se anula cuando 1 + 2 sen x = 0, es decir cuando sen x = 7 11 1/2, lo cual ocurre si x = + 2k, + 2k , k Z. En estos 6 6 puntos la discontinuidad es innita de primera especie.

PROBLEMA 4.8.

Estudiar la continuidad de la funci on f (x) =


Soluci on

1 cos x . x

El dominio de la funci on es R \ {0}. En el punto x = 0 tenemos:


x0+

l m

1 cos x = l m x x0+

x0

l m

1 cos x = l m x x0

x2 /2 x 1 = l m = ; x x0+ x 2 2 2 x /2 x 1 = l m = . x x0 x 2 2

La funci on presenta en x = 0 una discontinuidad de salto nito.

PROBLEMA 4.9.

Estudiar la continuidad de las funciones a) f (x) = tg x. b) f (x) = cotg x.


x2 4 . x2 5x + 6 Tiene discontinuidad evitable alguna de ellas?

c) f (x) =

127

Soluci on sen x , la funci on es continua donde cos x = 0, es decir cos x en el conjunto {x R | x = /2 + k, k Z}. Como en los puntos de discontinuidad el l mite es innito, la discontinuidad es de primera especie.

a) Como tg x =

b) An alogamente al anterior, la funci on es continua en el conjunto {x R | sen x = 0} = {x | x = k, k Z} y en el resto la discontinuidad es de primera especie. c) Como el denominador se anula cuando x = 2 y x = 3, la funci on es contix2 4 x+2 nua en R\{2, 3}. Como l m = l m = 4, la discontix2 x2 5x + 6 x2 x 3 x2 4 = , nuidad en x = 2 es evitable. Sin embargo, como l m 2 x3 x 5x + 6 la discontinuidad en x = 3 es de primera especie.

PROBLEMA 4.10.

Es evitable la discontinuidad en el origen de la funci on


f (x) = e1/x ? Y la discontinuidad de la funci on f (x) = sen(/x)?
2

Soluci on

Debido a que l m e1/x = 0, la discontinuidad es evitable.


x0

Sin embargo, el l mite l m sen(/x) no existe, por lo que la discontinuidad


x0

es esencial.

PROBLEMA 4.11.

Estudiar la continuidad de la funci on F (x) = origen, siendo F (0) = 0.

x2 sen x cos x en el 1 cos x

128

Soluci on Si aplicamos la equivalencia de innit esimos 1cos x x2 /2, tenemos: x2 sen x cos x x2 sen x cos x sen x cos x = l m = l m = 0. 2 x0 x0 x0 1 cos x x /2 1/2 l m Como l m F (x) = F (0) = 0, la funci on es continua en x = 0.
x0

PROBLEMA 4.12.

Estudiar la continuidad de la funci on


F (x) = 2x6 + x5 x4 cos4 x sen3 2x

en el origen, sabiendo que F (0) = 0.


Soluci on

Aplicando la equivalencia sen 2x 2x, resulta: l m F (x) = x3 (2x3 + x2 x) x0 cos4 x sen3 2x x3 (2x3 + x2 x) 2x3 + x2 x = l m = l m = 0. x0 x0 cos4 x (2x)3 8 cos4 x l m
x0

x0

La funci on F es continua en x = 0 porque l m F (x) = F (0) = 0.

PROBLEMA 4.13.

Estudiar la continuidad en el origen de la funci on


F (x) = x7 + 2x5 + x3 , sen2 (x/2) tg(x/4)

siendo F (0) = 0.

129

Soluci on Debido a las equivalencias sen x/2 x/2 y tg x/4 x/4,


x0

l m F (x) =

x3 (x4 + 2x2 + 1) x3 (x4 + 2x2 + 1) = l m x0 sen2 (x/2) tg(x/4) x0 (x/2)2 (x/4) x4 + 2x2 + 1 = l m = 16. x0 1/16 l m

Como existe l m F (x) pero es distinto a F (0), existe una discontinuidad


x0

evitable en el origen.

PROBLEMA 4.14.

Estudiar la continuidad de la funci on f (x) =


x = /2. Soluci on

3 en el punto 4 + 4tg x

3 3 3 3 3 = = 0 y l m = = , la funci on tg x tg x + 4+0 4 x/2 4 + 4 x/2 4 + 4 posee una discontinuidad nita de primera especie en x = /2. Como l m

PROBLEMA 4.15.

Estudiar la continuidad de la funci on f (x) = 2 sen

en el origen. x

Soluci on

La funci on no tiene l mite cuando x 0, por lo que la discontinuidad es esencial o de segunda especie.

PROBLEMA 4.16.

Qu e clase de discontinuidad posee la funci on f (x) = 31/x en el origen?


130

Soluci on

Los l mites laterales son l m 31/x = 3 = 0 y l m 31/x = 3 = ,


x0 x0+

respectivamente. Como uno de ellos es innito, tenemos una discontinuidad innita de primera especie.

PROBLEMA 4.17.

Estudiar la continuidad de la funci on f (x) =

1 en el origen. 2 + e1/x

Soluci on

Si x 0+ , 1/x + y e1/x +, por lo que l m f (x) = 0.


x0+

Si x 0 , 1/x y e1/x 0, por lo que l m f (x) = 1/2.


x0

Como existen pero son distintos los l mites laterales, la funci on presenta una discontinuidad de primera especie nita.

PROBLEMA 4.18. 1 + e1/x . 1 e1/x

Estudiar la continuidad de la funci on f (x) =

Soluci on

El denominador 1 e1/x nunca se anula por lo que la funci on est a denida en R \ {0}. Adem as, 1 + e1/x x0+ 1 e1/x 1 + e1/x l m x0 1 e1/x l m = = l m 1 + 2 1 e1/x 2 1 + 1 e1/x 131 = 1, pues l m e1/x = ;
x0+

x0+

x0

l m

= 1, pues l m e1/x = 0.
x0

Se deduce que la funci on presenta una discontinuidad de salto nito en x = 0.

PROBLEMA 4.19.

Estudiar la continuidad de la funci on f (x) =


Soluci on

sen(1/x) . 1 + e1/x

El u nico punto donde no est a denida la funci on es x = 0. Cuando x 0+ , el numerador se mantiene acotado mientras el denominador sen 1/x tiende a innito. Luego l m = 0. x0+ 1 + e1/x Cuando x 0 , el denominador tiende a uno, pero como l m sen(1/x) no
x0

existe, tampoco existe el l mite del cociente. Tenemos entonces una discontinuidad esencial o de segunda especie.

PROBLEMA 4.20.

Estudiar la continuidad de la funci on f (x) =


x = /2. Soluci on

etg x + 2 en el punto etg x 2

Teniendo en cuenta que

x(/2)+

l m

etg x = e = 0, resulta

x(/2)+

l m

etg x + 2 4 = l m 1 + tg x etg x 2 x(/2)+ e 2


x(/2)

= 1.

Por otra parte, como

l m

etg x = e = , resulta

x(/2)

l m

etg x + 2 4 = l m 1 + tg x etg x 2 x(/2) e 2

= +1.

Se presenta entonces una discontinuidad nita de primera especie o de salto.

132

PROBLEMA 4.21.

Estudiar la continuidad de la funci on f (x) = ln


Soluci on

1 . 1 + ex

1 > 0, la funci on est a denida en todo 1 + ex R, y es continua por ser el logaritmo de una funci on continua. Como para todo x, 1 + ex = 0 y

PROBLEMA 4.22.

Estudiar la continuidad de las funciones a) f (x) = ln(x + 2)(x + 3). b) f (x) = ln sen x. c) f (x) = ln tg x.
Soluci on

a) La funci on es continua en su dominio, es decir, donde (x + 2)(x + 3) > 0. La soluci on de esta inecuaci on es (, 3) (2, ). b) Como en el caso a), la funci on f (x) = ln sen x es continua donde sen x > 0, es decir, en todos los intervalos de la forma (2k, (2k + 1) ) con k Z. c) Tambi en en este caso, el dominio es el conjunto de puntos para los que tg x > 0, lo cual ocurre en los intervalos de la forma (k, (2k + 1)/2), con k Z, y en el dominio la funci on es continua.

PROBLEMA 4.23.

Estudiar las discontinuidades de la funci on


f (x) = etg x 1 . etg x + 1

133

Soluci on

Como el denominador nunca se anula, los u nicos puntos donde puede haber discontinuidad son de la forma x = + k , pues en ellos la tangente no 2 est a denida. Por una parte, como tg x y etg x 0 cuando x (/2 + k )+ , se tiene: etg x 1 l m = 1. x(/2+k )+ etg x + 1 Por otra parte, debido a que tg x y etg x , cuando x (/2+k ) , se tiene: 1 1 etg etg x 1 x l m = l m 1 = 1. x(/2+k ) etg x + 1 x(/2+k ) 1 + tg e x En dichos puntos la funci on presenta pues discontinuidad nita de primera especie.

PROBLEMA 4.24. 1 1 a) Demostrar que la funci on f (x) = sen presenta una discontinuix x dad de segunda especie en x = 0. 1 b) Demostrar que la funci on f (x) = x sen presenta una discontinuix dad evitable en x = 0. Soluci on

a) Basta observar que en todo entorno de x = 0 la funci on toma innitas veces cualquier valor, porque sen 1/x oscila entre 1 y 1 y 1/x tiende a innito. b) Como | sen(1/x)| 1 y l m x = 0, se tendr a que l m x sen
x0 x0

1 = 0 y la x discontinuidad es evitable. Si denimos f (0) = 0, la funci on queda continua. 134

PROBLEMA 4.25.

Estudiar las discontinuidades de las funciones: a) f (x) = x sen b) f (x) =


Soluci on 1 . sen(1/x)

sen ln x , (x > 0, x = 1). ln x

a) La funci on no est a denida cuando x = 0 y sen(1/x) = 0, es decir en los 1 puntos x = 0 y x = , (k Z, k = 0). k 1 = , la funci on presenta discontinuidades de seComo l m x1/(k ) sen 1 x 1 gunda especie en los puntos x = , (k Z, k = 0). k En x = 0 se tiene que f (x) 0 por ser el producto de una funci on acotada por una funci on con l mite cero. En este caso tenemos discontinuidad evitable. sen ln x b) Debido a la equivalencia sen ln x ln x, l m = 1. Esto quiere dex1 ln x cir que la discontinuidad en x = 1 es evitable. En el resto del dominio, la funci on es continua.

PROBLEMA 4.26.

Estudiar la continuidad de la funci on si x < 0, 3x 2 f (x) = x + 2x si 0 x 2, 1 si x > 2.


Soluci on

El dominio de la funci on est a formado por todos los n umeros reales pues la uni on de los intervalos donde est a denida da todo R y en cada intervalo la 135

funci on est a denida. Estudiaremos la continuidad por separado en cada intervalo de denici on de la funci on, considerando aparte los puntos extremos de cada intervalo. - Si x < 0, la funci on es una recta, y por lo tanto, continua. - Si x = 0:
x0 x0+

l m f (x) = l m f (x) =

x0 x0+

l m 3x = 0;

l m (x2 + 2x) = 0.

Como adem as f (0) = 0, la funci on es continua en x = 0. - Si 0 < x < 2, la funci on es un polinomio de grado dos, y por lo tanto, continua. - Si x = 2:
x2 x2+

l m f (x) = l m f (x) =

x2 x2+

l m (x2 + 2x) = 0;

l m 1 = 1.

Por tanto, la funci on tiene una discontinuidad de salto en x = 2. - Si x > 2, la funci on es constante con lo que tambi en es continua. En denitiva, la funci on es continua en todo R salvo en x = 2, donde presenta una discontinuidad de salto nito. Este salto es de una unidad. Gr acamente la situaci on es la siguiente:

PROBLEMA 4.27. x2 sen(1/x) 0

Es continua la funci on f (x) = to x = 0?


136

si x = 0, en el punsi x = 0,

Soluci on

Debido a que f (x) en x = 0 es el producto de una funci on sen(1/x) acotada y una funci on x2 con l mite cero, entonces l m f (x) = f (0) = 0, con lo que
x0

la funci on es continua en x = 0.

PROBLEMA 4.28. x sen(ln x2 ) 0

Dada la funci on f (x) = tinua en x = 0.


Soluci on

si x = 0, probar que es consi x = 0,

Debido a que | sen(ln x2 )| 1, se tiene que l m x sen(ln x2 ) = 0. Como


x0

f (0) = l m f (x), la funci on es continua en x = 0.


x0

PROBLEMA 4.29.

Estudiar la continuidad de las funciones siguientes en los puntos que se indican: a) f (x) =
sen x x

0
x3 8 x2 4

si x = 0, en x = 0. si x = 0, si x = 2 en x = 2. si x = 2, si 0 < x < 1, en x = 1. si 1 < x < 2

b) f (x) =

3 sen x ln x

c) f (x) =

Soluci on sen x = 1 = f (0) = 0, se tiene una discontinuidad evitable en x 137

a) Como l m x0 x = 0.

b) La funci on es continua en x = 2 porque x3 8 (x 2)(x2 + 2x + 4) 4+4+4 = l m = = 3 = f (2). 2 x2 x 4 x2 (x 2)(x + 2) 4 l m c) En x = 1, los l mites laterales son
x1

l m f (x) = l m sen x = 0; l m f (x) = l m ln x = 0.


x1 x1+ x1+

Como la funci on no est a denida en x = 1, tiene una discontinuidad evitable.

PROBLEMA 4.30. x e Estudiar la continuidad de f (x) = 0 ex+1 Soluci on

si x > 1, si x = 1, si x < 1.

Los l mites laterales son


x1

l m f (x) = l m (e x + 1) = e; l m f (x) = l m ex = e.
x1 x1+ x1+

La discontinuidad es evitable, porque existe l m f (x) pero es distinto de


x1

f (1).

PROBLEMA 4.31. x3 x si x 1, encontrar los valores 2 k x4 si x > 1, que debe tomar k para que sea continua.

Dada la funci on f (x) =

Soluci on

El dominio de la funci on est a formado por todos los n umeros reales. Para ver si es continua debemos tomar en cuenta la forma de la funci on en 138

cada intervalo de denici on y en los puntos donde cambia la forma de las ecuaciones. - Si x < 1, la funci on es un polinomio de grado 3, y por lo tanto, continua. - Si x > 1, se trata de una recta que es tambi en continua. - Si x = 1:
x1 x1+

l m f (x) = l m f (x) =

x1 x1+

l m (x3 x) = 0;

l m (k 2 x 4) = k 2 4.

Para que la funci on sea continua en x = 1, deben ser los l mites laterales iguales, es decir, k 2 4 = 0 de donde se obtienen dos posibles valores para k , k = 2 y k = 2. Para cualesquiera de ellos, la funci on ser a continua en todo R.

PROBLEMA 4.32.

Estudiar la continuidad de la funci on compuesta f g , donde f (x) = signo (x), g (x) = x(1 x2 ).
Soluci on

1 Como f (x) = 0 1

si x > 0 1 si x = 0 , (f g )(x) = 0 si x < 0 1

si g (x) > 0 si g (x) = 0 . si g (x) < 0

Basta pues estudiar el signo de g . Para ello hacemos la descomposici on g (x) = x(1 x)(1 + x), y realizamos el correspondiente estudio de signos (ver cap tulo 1); resulta que g (x) > 0 en (, 1) (0, 1), g (x) = 0 en {1, 0, 1} y g (x) < 0 en (1, 0) (1, ). si (, 1) (0, 1) 1 Resulta en denitiva que (f g )(x) = 0 . Por lo si x {1, 0, 1} 1 si (, 1) (0, 1) tanto, es continua en R \ {1, 0, 1} y en los puntos x = 1, 0, 1 tiene discontinuidades nitas de primera especie. 139

PROBLEMA 4.33.

Dadas las funciones


f (x) = x 2x

si 0 < x 1, g (x) = si 1 < x < 2,

x 2x

si x Q, si x Q,

estudiar la continuidad de f g en (0, 2).


Soluci on

Por denici on, (f g )(x) = Tenemos pues:

f (x) f (2 x)

si x es racional, . si x es irracional

- Si x (0, 1] y es racional, (f g )(x) = f (x) = x. - Si x (0, 1] y es irracional, (f g )(x) = f (2 x) = 2 (2 x) = x. - Si x (1, 2) y es racional, (f g )(x) = f (x) = 2 x. - Si x (1, 2) y es irracional, (f g )(x) = f (2 x) = 2 x. En denitiva, f g = f en el intervalo (0, 2) y la funci on es continua en dicho intervalo, porque l m (f g )(x) = l m (f g )(x) = (f g )(1) = 1.
x1 x1+

PROBLEMA 4.34.

Sea f una funci on continua en x = 0 y que satisface f (x + y ) = f (x) + f (y ), x, y . Probar que f es continua en todo x.
Soluci on

Probaremos en primer lugar que f (0) = 0. Para ello basta aplicar la hip otesis a los puntos x y 0; resulta: f (x) = f (x +0) = f (x)+ f (0) = f (0) = 0. A continuaci on, teniendo en cuenta que l m f (y ) = f (0) por la continuiy 0

dad de f en el origen, veremos que l m f (x + y ) = f (x) lo que garantiza la


y 0

continuidad de f en cualquier x:
y 0

l m f (x + y ) = l m [f (x) + f (y )] = f (x) + l m f (y ) = f (x) + f (0) = f (x).


y 0 y 0

140

B. PROPIEDADES DE LAS FUNCIONES CONTINUAS.

Tres propiedades importantes de las funciones continuas que ser an u tiles en las aplicaciones son: (a) Teorema de Weierstrass (existencia de m aximos y m nimos).

Toda funci on continua en un intervalo cerrado alcanza sus valores m aximo y m nimo, es decir, existen por lo menos dos puntos x0 y x1 en el intervalo cerrado [a, b] tales que f (x0 ) f (x) f (x1 ) para cualquier x [a, b].
En este caso se dice que la funci on alcanza en el intervalo [a, b] el m aximo cuando x = x0 y el m nimo cuando x = x1 . (b) Teorema de Bolzano (existencia de ra ces).

Sea f una funci on continua en un intervalo cerrado [a, b] y tal que f (a) y f (b) son de distinto signo. Entonces existe alg un c (a, b) tal que f (c) = 0, es decir, su gr aca corta al eje X en alg un punto del intervalo (a, b).
Este resultado es evidente gr acamente pero la demostraci on debe hacerse de forma rigurosa. Adem as debe tenerse en cuenta que pueden existir varios valores donde la gr aca de la funci on corte al eje de abscisas. (c) Teorema del valor intermedio o propiedad de Darboux.

Una funci on continua en un intervalo cerrado [a, b] alcanza todos los valores comprendidos entre f (a) y f (b) al menos una vez.
Esto quiere decir que f toma todos los valores intermedios entre f (a) y f (b) aunque pueda tomar en algunos casos otros valores aparte de ellos. Los siguientes problemas ilustran la aplicaci on de estos teoremas. 141

PROBLEMA 4.35.

Demostrar que existe alg un n umero que sea igual a su cubo menos uno.
Soluci on

Sea x dicho n umero. Debe vericar la ecuaci on x = x3 1, o bien x3 x 1 = 0. Si construimos la funci on f (x) = x3 x 1, el problema se puede plantear ahora as : Probar que la funci on f (x) toma el valor cero en alg un punto. Utilizando el teorema de Bolzano, eso se podr a asegurar si la funci on f (x) es continua en alg un intervalo cerrado [a, b] en el cual f (a) y f (b) tengan diferente signo. Evidentemente la funci on es continua en todo R pues se trata de un polinomio de grado 3. Comprobando .a mano con algunos puntos, obtenemos que f (1) = 1, f (2) = 5. De aqu se deduce que en el intervalo [1, 2] la funci on pasa de valores negativos a valores positivos. Como el cero es un n umero comprendido entre -1 y 5, en alg un punto del intervalo [1, 2] la funci on tomar a ese valor. Gr acamente la situaci on es la siguiente:

Nota: Hemos comprobado la existencia de tal n umero pero no lo hemos encontrado porque no es un n umero com un. Sin embargo, el saber un intervalo que lo contiene permite obtener buenas aproximaciones de dicho n umero. 142

PROBLEMA 4.36.

Encontrar, en caso de que existan, los m aximos y m nimos de la funci on f (x) = |x| en los intervalos que se indican. (a) [1, 3]; (b) [1, 1]; (c) (1, 3).
Soluci on

La funci on dada es continua en todo R. Por lo tanto en cualquier intervalo cerrado se cumplir an las condiciones del teorema de Weierstrass. (a) Como [1, 3] es un intervalo cerrado, la funci on alcanza los valores m aximo y m nimo. Adem as en este intervalo f (x) = x es la bisectriz del primer cuadrante. Como toma valores cada vez mayores (la funci on es creciente), el m nimo ser a f (1) y el m aximo f (3). (b) En este caso tambi en se cumplen las condiciones del teorema de Weierstrass. Sin embargo la funci on decrece desde -1 hasta 0 y crece desde 0 hasta 1. Adem as f (1) = f (1) = 1. En ambos puntos se alcanza el m aximo. El m nimo corresponde a x = 0 y vale f (0) = 0. (c) Como el intervalo (1, 3) no es cerrado, no se puede asegurar que se alcancen los valores m aximo y m nimo. En este caso no hay m aximo (corresponder a a x = 3 pero no pertenece al intervalo) pero s hay m nimo en x = 0.

PROBLEMA 4.37.

Supongamos que f y g son dos funciones continuas tales que f (0) < g (0) < g (1) < f (1). Probar que existe alg un c (0, 1) para el cual f (c) = g (c).
Soluci on

Construimos la funci on h(x) = f (x) g (x). Por ser diferencia de dos funciones continuas, h tambi en ser a continua. Adem as h(0) = f (0) g (0) < 0 y h(1) = f (1) g (1) > 0. La funci on h cumple todas las condiciones del teorema de Bolzano. Se concluye que para alg un valor c del intervalo (a, b) se verica que h(c) = 0, es decir f (c) g (c) = 0. Por lo tanto, f (c) = g (c). 143

PROBLEMA 4.38.

Sea f una funci on continua en [a, b] tal que f (x) Q, x. Probar que f es constante.
Soluci on

Haremos la demostraci on por reducci on al absurdo. Si f no fuera constante, existir an x1 , x2 [a, b] tales que f (x1 ) = f (x2 ). Por la propiedad de Darboux, en el intervalo que determinan x1 y x2 , f debe alcanzar todos los valores comprendidos entre f (x1 ) y f (x2 ). Pero entre dos n umeros reales hay siempre alg un n umero irracional, lo que contradice el hecho de que f s olo toma valores racionales. Esta contradicci on permite asegurar que f debe ser constante.

144

C. EJERCICIOS PROPUESTOS.

1.- Estudiar la continuidad de las siguientes funciones: x . a) f (x) = x + |x|


Resp.: Discontinuidad de salto nito en x = 0. Continua en el resto. b) f (x) = x[x]. Resp.: Discontinuidad de salto nito en Z \ {0}. Continua en el resto.

c) f (x) = [3x].
Resp.: Discontinuidad de salto nito en el conjunto {k/3 : k Z}.

d) f (x) = x[1/x].
Resp.: Discontinuidad evitable en x = 0; discontinuidad de salto nito en x = 1/n, n Z \ {0}; continua en el resto.

e) f (x) = [x] sen x.


Resp.: Discontinuidad de salto nito en Z \ {0}; continua en el resto.

f) f (x) = sen 1/x.


Resp.: Discontinuidad esencial en x = 0 (no existe el l mite de la funci on cuando x 0). Continua en R \ {0}. 5 21/x 7 . 25 21/x + 8

g) f (x) =

Resp.: Discontinuidad de salto nito en x = 0; continua en el resto. 1 , a > 0, b > 1. a + btg x

h) f (x) =

Resp.: La funci on es continua en todo x = /2 + k . En el resto, la discontinuidad es innita de primera especie. sen(1/x) . e1/x + 1 145

i) f (x) =

Resp.: En el punto x = 0 se presenta una discontinuidad de segunda especie.


x | x|

j) f (x) =

si x /2, si x > /2.

tg x

Resp.: Salto nito en x = 0; salto innito en x = /2 + k, k N. 0 k) f (x) = x1 (x 1)2 + 2

si x < 1, si 1 x 2, si x > 2.

Resp.: Discontinuidad de salto nito en x = 2. Continua en el resto. l) x1 si x < 0, 2 si x = 0, f (x) = 2 3x + 1 si 0 < x 1, | 6x + 2| si x > 1. Resp.: Discontinuidad de salto nito en x = 0; continua en el resto.
1 1+2tg x

m) f (x) =

1/2

si x = /2, si x = /2.

Resp.: Discontinuidad de salto nito en x = (/2) + k, k Z. 0 sen x

n) f (x) =

si x es irracional, si x es racional.

Resp.: Continua en Z; discontinuidad de segunda especie en el resto.

2.- Encontrar los valores de las constantes para que las siguientes funciones sean continuas en su dominio. a) f (x) =
x2 1 2ax

si x < 3, si x 3.

Resp.: a = 4/3. bx b) f (x) = bx2 a x

si x < 1, si 1 x 1, si x > 1.
146

Resp.: a = 2, b = 1.
x+2 3 si x > 1, x 1 3.- Dada la funci on f (x) = 4 si x = 1, encontrar el valor x si x < 1, 2 +p de p para que exista l m f (x). D onde es f (x) continua? x1

Resp.: p = 5/12. La funci on es continua en su dominio excepto en x = 1 (discontinuidad evitable). D(f ) = [5/6, ).

4.- Sean f (x) = x3 + 3x 2, g (x) = f g.

x. Estudiar la continuidad de

Resp.: Continua en su dominio [0, ). f (x) 0

5.- Demostrar que si existe l m f (x)/x, entonces g (x) =


x0

si x = 0, si x = 0

es continua en x = 0.
Resp.: l m f (x) = 0 porque, en caso contrario, no existir a el l mite del
x0

cociente. Esto asegura la continuidad de g .

6.- Encontrar, en caso de que existan, los m aximos y m nimos de las siguientes funciones en los intervalos que se indican: a) f (x) =
x2 a+2

si x a, en (a 1, a + 1). si x > a,

Resp.: Si 1 < a 1/2, f es constante y m ax f = m n f = a + 2. Si 1/2 < a 0, m ax f = a + 2 y se alcanza en x = 0; m n f = a2 y se alcanza en x = a. Si 0 < a (1 + 5)/2, m ax f = a + 2 y se alcanza en el intervalo (a, a + 1); m n f = 0 y se alcanza en x = 0. Si (1 + 5)/2 < a, f no alcanza el m aximo; m n f = 0 y se alcanza x si x es racional, en x = 0. b) f (x) = en [0, a]. 0 si x es irracional,
Resp.: Si a es racional, m ax f = a y m n f = 0. Si a es irracional, f no alcanza el m aximo pero m n f = 0.

147

7.- Probar que la ecuaci on x5 2x4 + x 2 = 0 tiene una ra z real en el intervalo (1, 3).
Sugerencia: Comprobar el teorema de Bolzano.

8.- Sea f : [0, 1] [0, 1] una funci on continua. Probar que existe alg un punto c en [0, 1] para el cual f (c) = c.
Sugerencia: Comprobar que la funci on g (x) = f (x) x verica el teorema de Bolzano en el intervalo [0, 1].

9.- Probar que la ecuaci on x179 +

163 = 119 tiene soluci on. 1 + + sen2 x Sugerencia: Utilizar el teorema del valor intermedio para una funci on adecuada en el intervalo conveniente. x2

10.- Sea f (x) = tg x. Comprueba que f (/4) = 1 y f (3/4) = 1 y que en el intervalo [/4, 3/4] no hay ning un valor x tal que f (x) = 0. Contradice esto el teorema de Bolzano? Por qu e?
Resp.: La funci on no es continua en x = /2.

11.- Sean f y g dos funciones continuas en el intervalo [a, b] con f (a) < g (a) y f (b) > g (b). Demostrar que f (x) = g (x) para alg un x (a, b).
Sugerencia: Estudiar la funci on h(x) = f (x) g (x).

12.- Probar que existe un n umero real x tal que x5 4x + 1 = 7, 21. 13.- Dada la funci on f (x) = x5 + 5x4 + 2x + 1, encontrar un entero n tal que f (x) = 0 para alg un valor x del intervalo (n, n + 1). 14.- Demostrar que existe alg un x tal que sen x = x 1. 15.- Decidir si son verdaderos o falsos los siguientes planteamientos: (a) Si f es continua en x = a y g es discontinua en x = a, entonces f + g es discontinua en x = a.
Resp.: Verdadero.

(b) Si f y g son discontinuas en x = a, entonces f g es discontinua en x = a.


148

Resp.: Falso. Ejemplo: f (x) = 0 si x = 0 y f (0) = 1; g (x) = 1 si x = 0 y g (0) = 0.

(c) Si una funci on f est a denida en el intervalo cerrado [a, b] y toma todos los valores comprendidos entre f (a) y f (b), entonces es continua en [a, b].
Resp.: Falso. Ejemplo: f (x) = x [x] en [0, 2].

(d) Si f es una funci on continua que verica [f (x)]2 = x2 , entonces f (x) = x.


Resp.: Falso. Ejemplo: f (x) = x.

(e) Si |f | es continua en x = a, entonces f es continua en x = a.


Resp.: Falso. Ejemplo: f (x) = x + 1 si x 0 y x 1 si x < 0.

(f) Si f y g son continuas en x = a, entonces m ax{f, g } es continua en x = a.


Resp.: Verdadero.

149