UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE LA SALUD DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA SALUD EN EL TRABAJO

TESIS DE GRADO
PERCEPCIN DE LOS RIESGOS LABORALES DE TRABAJADORES DE INDUSTRIAS METALMECNICAS, CIUDAD GUAYANA, VENEZUELA SOL AMERICA CASTILLO RUIZ

GUADALAJARA, JALISCO. JULIO 2011

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LA

SALUD DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA SALUD EN EL TRABAJO

TESIS DE GRADO
PERCEPCIN DE LOS RIESGOS LABORALES DE TRABAJADORES DE INDUSTRIAS METALMECNICAS, CIUDAD GUAYANA, VENEZUELA SOL AMERICA CASTILLO RUIZ DIRECTOR DE TESIS DRA. TERESA MARGARITA TORRES LPEZ

GUADALAJARA, JALISCO. JULIO 2011

Quin en la mina quiere trabajar, en Dios y en la suerte ha de confiar. Teofrasto Paracelso (1493-1541).

El riesgo construido a partir de las voces de los trabajadores se basa en el miedo, la incertidumbre, las relaciones con sus compaeros, los ritos asumidos en la realizacin del trabajo, sus costumbres y realidades. Sol Castillo.

AGRADECIMIENTOS

A la Universidad Nacional Experimental de Guayana y la Universidad de Guadalajara por haberme dado la oportunidad de seguir mi formacin acadmica y laboral para aadir un grano ms de arena al conocimiento, nunca se termina de aprender en esta larga carrera que es la vida. A Teresa Margarita Torres por estar del otro lado del computador para animarme y darme consejos oportunos. Fue una bella experiencia trabajar contigo, gracias. A Gustavo Blanco un gran amigo, gracias por estar all. A cada uno de los trabajadores que hizo posible plasmar aqu sus voces para comprender sus ritos de trabajo. Mil gracias

DEDICATORIA

A las personas ms importantes de mi vida, mis cuatro amores: mi madre por darme fortaleza y haber confiado en m en todos los momentos de mi vida; mis dos hijos Sathya y ngel David que son la experiencia ms maravillosa; y aunque ngel no ests presente, an sigues vivo en mi corazn, te quiero mucho; a mi compaero de vida, con todos sus defectos y virtudes, quien me dio su apoyo en los momentos ms difciles de esta experiencia, te quiero.

NDICE

Pgina

Resumen Abstract Introduccin Planteamiento del problema Pregunta de investigacin . Mapa conceptual Estado de la cuestin Estudios empricos Contexto sobre la percepcin de riesgo ,accidentes ,salud ocupacional Marco terico Teora del constructivismo social . Marco conceptual Percepcin Percepcin social Visin emic .. Constructivismo social sobre el riesgo en la industria . Riesgo seguridad organizacional .

| II 1 4 1 6 2 2 2 3 2 4 2 4 2 4 3 0 3 0 3 6 3 6 3 7 3 8 3 8 4 0

Marco legal de la Republica Bolivariana de Venezuela . Justificacin Objetivos Objetivo general Objetivos especficos . Metodologa Tipo de estudio ... Fase del estudio de caso .. Delimitacin espaciotemporal .. Sujetos participantes.. Caractersticas de la metodologa cualitativa............. ... Criterios de inclusin.. Investigadores participantes .. Tcnicas de recoleccin de la informacin ..... Entrevista semi-estructurada ... .. Entrevista de grupos focales . Observacin . . . Observacin participante . Diario de

4 1 4 3 4 8 4 8 4 8 4 9 4 9 4 9 5 0 5 1 5 1 5 1 5 2 5 2 5 2 5 3 5 7 5 7 5 7 5 8 5

campo . Registro fotogrfico .. Mtodo de analizas Proceso de anlisis cualitativo Mapeo de actores sociales Marco contextual de las empresa .. Recursos materiales Consideraciones ticas Hallazgos Construyendo la percepcin del riesgo desde los actores Categora riesgo / objetivo .. Categora riesgo / epidemiolgico . Categora riesgo / puesto de trabajo . Categora conocimiento jurdico / riesgo ... Categora conocimiento formal e informal / riesgo .. Categora utilidad implementos de seguridad / riesgo .. Categora riesgo / informacin Categora salud / riesgo ... Categora riesgo / colectivo

9 5 9 6 1 6 2 6 3 6 3

6 5 6 5 6 7 7 0 7 4 7 8 7 9 8 4 8 7 9 0 9 2

. Categora riesgo / individual Categora riesgo / conocimiento cotidiano Categora riesgo / apropiado . Dicotoma de la objetividad a la subjetividad .. Discusin Conclusiones Bibliografa Anexos

9 4 9 5 9 7 1 0 0 1 1 4 1 2 3 1 2 6 1 3 5

NDICE DE CUADROS Cuadro 1. Participantes industria A Cuadro 2. Participantes industria B Cuadro 3. Definicin de categoras de primer orden NDICE DE FIGURAS Figura 1 Mapa conceptual del problema Figura 2 Proceso de obtencin de pellas INDICE DE FOTOGRAFIAS Fotografa 1. Horno de briqueteadora industria A Fotografa 2. Industria A. Hornos Fotografa 3. Industria A. Hornos de briqueteadora Fotografa 4. Industria A. Vlvulas

55 56 66

23 61

58 10 4 10 5 10

de planta de gas Fotografa 5. Industria A. Patio de materiales y productos Fotografa 6. Industria B. Puesto de mantenimiento de vlvula de pellas Fotografa 7. Industria B. Patio de materiales

6 10 8 111 11 3

RESUMEN

Introduccin: Desde la visin emic se aborda la percepcin del riesgo en los trabajadores de las industrias metalmecnicas estudiadas. Este abordaje permite optimizar los programas intervencin de prevencin en salud, seguridad e higiene laboral. Objetivo: Comprender la percepcin del riesgo en trabajadores de industrias metalmecnicas de la regin Guayana, Estado Bolvar, Venezuela. Material y mtodos: Estudio cualitativo de caso con tcnicas etnogrficas e instrumentos utilizados fueron grupos focales, entrevistas semiestructuradas y observacin no participante. Los participantes se seleccionaron a travs del muestreo propositito. El anlisis de los datos fue temtico a partir de los fundamentos del construccionismo. Operativamente se apoy en el programa Atlas.ti. Hallazgos: Se evidenci la poca interrelacin entre lo que el trabajador percibe y hace en su puesto de trabajo. Conclusiones: La percepcin de la realidad de los riesgos presenta en este estudio diferentes puntos de vista, que incluyen las realidades de quienes trabajan en estas industrias y construyen en su cotidianidad un concepto basado en la incertidumbre y el miedo a lo desconocido. Palabras claves: percepcin de riesgo laboral, industrias metalmecnicas, subjetividad
del riesgo.

ABSTRACT

From the point of view emic deals with the perception of risk in workers in the industries studied metalworking. This approach allows us to optimize programs preventions in health, safety and occupational health intervention. Objective: Understand the perception of risk in workers in industries metal forming of the Guayana region, Bolivar State, Venezuela. material and methods: qualitative study of ethnographic Court. The techniques and instruments used were not participant observation, focus groups and semi-structured interviews. The participants were selected through the following sampling. The analysis of data was theme from the fundamentals of constructionism. Operationally supported programme Atlas.ti. Findings: There was little interaction between the worker perceives and makes in his post. Conclusions: The perception of the reality of the risk in this study presents different points of view, which include the realities of those working in these industries and build a concept based on the uncertainty and fear of the unknown in their everyday life.

Keywords: risk perception work, engineering industries, subjectivity of risk.

INTRODUCCIN

La conducta de los individuos expuestos, en ocasiones, influye en el desenlace u ocurrencia de un evento peligroso o agrava sus consecuencias o efectos en la salud o el ambiente. Bajo estas circunstancias, las conclusiones sobre las probabilidades de ocurrencia de una situacin de riesgo, seran incompletas y parcializadas; por tanto, limitadas para que a partir de ellas, se puedan concebir y aplicar programas efectivos de prevencin.Se considera la existencia de riesgos laborales, cuando se est en presencia de la probabilidad de ocurrencia de un dao o lesin dentro de un ambiente laboral. En este sentido, la percepcin de riesgos laborales se torna mecnica y tendencialmente parcializado, exclusivamente, hacia la aparicin del evento o fenmeno que los genera; de esta manera, omite al individuo expuesto a tales vulnerabilidades y muy especialmente, la manera como l lo percibe y conceptualiza el riesgo. . De esta manera, es necesario aprehender la situacin y conceptualizacin de los riesgos desde una perspectiva de mayor complejidad. En el caso de este estudio, la de incluir la percepcin de los individuo expuesto desde una visin emic. Para ello, se seleccionaron trabajadores de empresas metalmecnicas del complejo industrial de Ciudad Guayana, cuyas fuentes de posibles riesgos se identificaron y agruparon en cinco categoras; a saber: i) Fsicos (ruido, iluminacin, temperatura, radiaciones ionizantes), ii) Qumicos, iii) Biolgicos, iv) Psicosociales, y v) Disergonmicos. La estructura de esta tesis consisti en el desarrollo de 11 apartados, el primero es un resumen. Consecutivamente se presenta la Introduccin se plantea el punto de partida de la investigacin con el planteamiento del problema y la pregunta de investigacin y el esquema de ste. El cuarto muestra los objetivos de la investigacin, primero el general y despus los especficos. En el siguiente apartado se presenta la justificacin

la trascendencia y la importancia de la investigacin, demostrando cada uno de los elementos que la justifican. En el sexto apartado, se presenta en el estado de la cuestin, una revisin de antecedentes relativos, a percepcin del riesgo, percepcin social del riesgo, clasificacin de los riesgos en industrias metalmecnicas, riesgo seguridad, una visin emic del riesgo. En el marco terico se consideraron diversos fundamentos tericos relacionados con riesgo y se parte de la teora cultural para la comprensin del objeto de estudio. De la misma manera se presenta la fundamentacin terica de la etnogrfica que sirvieron como modelo de la metodologa. Se desarrollo una descripcin del contexto de estudio presentndose la realidad vivida por los trabajadores de las industrias metalmecnicas participantes en el estudio. En el stimo apartado, revela de manera detallada los materiales y mtodos. Se describe el tipo de estudio, delimitacin temporal y espacial., muestreo terico, la seleccin de los participantes, las tcnicas de recoleccin de la informacin, el anlisis de datos el mtodo etnogrfica y aspectos ticos El octavo apartado muestra los hallazgos con los datos sociodemograficos de los informantes, as como la descripcin y anlisis de la informacin obtenida n los grupos focales, entrevistas y observacin participante En el noveno apartado se contrastan los hallazgos de la investigacin con los antecedentes. Para finalizar con las conclusiones y preguntas que surgen como nuevas propuestas de investigaciones futuras en relacin a la percepcin del riesgo laboral.

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La salud laboral es una preocupacin y responsabilidad de las personas involucradas en el trabajo. El nivel de salud laboral posible de alcanzar en un momento determinado depende en gran medida de otras situaciones dentro de la sociedad, tales como el nivel de empleo y desempleo, las condiciones de vivienda, la disponibilidad de infraestructura de transporte, el acceso a la educacin y a la salud, las instituciones promotoras de la salud y las instituciones fiscalizadoras, el grado de organizacin sindical, entre otros aspectos (Parra, 2003). En ese sentido, el trabajo es fuente de salud, ya que a travs de l se accede a una serie de cuestiones favorables para la mantencin de un buen estado de salud, tales como salario, actividad fsica y mental, contacto social, desarrollo de una actividad con sentido y produccin de bienes y servicios necesarios para el bienestar de otros individuos y grupos (Parra, 2003). Sin embargo, el trabajo tambin puede causar dao a la salud o agravar problemas de salud ya existentes. Las condiciones sociales y materiales en que se realiza el trabajo pueden afectar el estado de bienestar de las personas en forma negativa. Los daos a la salud ms evidentes y visibles son los accidentes y las enfermedades del trabajo. La aparicin de malestares persistentes que no se constituyen en una enfermedad precisa, aunque alteran el estado de bienestar, muchas veces tienen una causa directa en el trabajo. Los daos a la salud por efecto del trabajo resultan de la combinacin de diversos factores y mecanismos (Parra, 2003).

La percepcin del riesgo se define

como el estudio de significados, actitudes,

sensaciones, experiencias, sentimientos y disposicin cultural y social ms amplios que las personas adoptan ante las fuentes de peligro. La percepcin del riesgo comporta, ms all, de los datos objetivos, numricos o cuantificables, una construccin social del mundo cotidiano sobre qu es un riesgo, y que tipo de actividades son potencialmente amenazadoras.

El riesgo constituye la posibilidad general de que ocurra algo no deseado, mientras que el factor de riesgo acta como la circunstancia desencadenante y se concreten en afecciones al trabajador.

Las percepcin del riesgo, enmarcadas en el mbito laboral, son mucho ms prximas a la consideracin del concepto de riesgo como estmulo, donde ste es visto como una caracterstica propia del contexto o de la persona asociada a la probabilidad de prdida que empricamente puede observarse. En contraposicin, las conceptualizaciones del riesgo como respuesta, consideran que la probabilidad en s misma no refleja todos los niveles de incertidumbre que rodean la valoracin del riesgo (Portell, Riba y Bays, 1997).

Los factores de riesgo laboral se clasifican en biolgicos, fsicos, qumicos, psicosociales y ergonmicos. Los factores fsicos incluyen la exposicin al ruido, iluminacin inadecuada, vibraciones, temperaturas extremas, radiaciones ionizantes y no ionizantes. Los factores qumicos incluyen la presencia de aerosoles (humos, neblinas, polvos), lquidos, gases y vapores, asfixiantes, anestsicos y narcticos, productores de efectos sistmicos, productores de cncer y productores de neumoconiosis. Los factores biolgicos incluyen los virus, los hongos, las bacterias y los parsitos.

Los factores de la organizacin del trabajo y de las relaciones laborales pueden ser determinantes del dao a la salud. Como la presencia de realidades sociales como son una jornada extensa (o un ritmo acelerado) puede resultar en fatiga del trabajador que se ve as expuesto a una mayor probabilidad de accidentarse. Los excesivos niveles de supervisin y vigilancia pueden terminar por desconcentrar al trabajador de su tarea. Otro factor importante es la claridad de las rdenes de trabajo y la coherencia entre los distintos niveles de mando. La experiencia de un trabajo intenso demanda mayor esfuerzo respiratorio que implica mayor probabilidad de aspirar sustancias txicas. El horario en que se desarrolla la jornada influye tambin en las capacidades de respuesta a eventos imprevistos y de tolerancia a agentes nocivos (Parra, 2003).

Del mundo de vida cotidiano de las relaciones de trabajo, es un factor determinante que puede ser la forma y el nivel de salarios. El salario a trato o por pieza es un factor importante de accidentes laborales en muchos talleres. Los bajos salarios, adems de producir descontento y poca adhesin al trabajo (lo que lleva a descuidar las normas), inducen al trabajador a prolongar su jornada en horas extra que resultan en fatiga y menor capacidad de responder a eventualidades. Adems limitan el acceso a bienes que mantienen o mejoran la salud (Parra, 2003). Sin embargo, son los seres humanos quienes aportan un conjunto de factores llamados factores sociales del riesgo. Dentro de ellos se consideran los aspectos individuales de las personas: cunto han aprendido y son capaces de aplicar adecuadamente para realizar su trabajo (calificacin), edad, sexo, actitud hacia el trabajo y actitud frente al riesgo (Parra, 2003).

En ese sentido cobra singular importancia explorar la subjetividad de las personas. Se considera que el riesgo subjetivo o la percepcin del riesgo no son susceptibles de medicin por estar ms directamente relacionados con la incertidumbre sicolgica. No as el riesgo objetivo que tiene una relacin ms estrecha con los sucesos medibles. Sin embargo, no actan de forma independiente y existen entre ellos interacciones y solapamientos algunas veces difciles de deslindar. Es decir, no puede hablarse de una frontera claramente delimitada entre ambos conceptos de objetivo y subjetivo.

Al respecto, Alonso, Pozo y Martnez (2002) consideran que estudiar la percepcin del riesgo en el mbito laboral se convierte en un elemento crucial para entender la problemtica planteada. La percepcin del riesgo se presenta como un factor desencadenante de determinadas conductas como son los actos inseguros, ante situaciones potencialmente peligrosas en los mltiples contextos en que est inmerso el individuo en el mbito laboral.

Es importante tomar en cuenta la subjetividad de los trabajadores quienes se exponen cotidianamente a los riesgos en sus puestos de trabajo, debido a que cada individuo interpreta y valora los riesgos de manera diferente. Por ejemplo, para comprender porque los trabajadores expuestos a riesgos laborales dejan de usar sus implementos de seguridad y tienen conductas inseguras se hace necesario aprehender desde el punto de vista del actor social sus experiencias, vivencias, creencias y valores.

En ese sentido, la percepcin de los riesgos laborales constituye un elemento importante en el proceso de toma decisiones para producir cambios en programas de prevencin y control en la salud laboral (Alonso, Pozo y Martnez, 2002).

Douglas y Wildavsky (1992) considera el concepto de riesgo como un constructo social ya que el riesgo es, ante todo, un proceso social. As mismo, de acuerdo con Blanco et al (2000) es necesario un modelo psicosocial de las conductas de riesgo, que intente superar las deficiencias de los modelos estrictamente cognitivos, donde estn presentes variables tanto psicolgico individuales como micro y macro sociales. La prevencin de los riesgos laborales se ha caracterizado hasta la fecha por una excesiva racionalidad. Sin embargo, cuando el trabajador se ve inmerso en situaciones amenazantes ejecuta conductas con el objetivo de reducir el riesgo que dichas situaciones conllevan. En otras palabras, el individuo se convierte en un tomador de decisiones consciente y racional dentro de su mbito laboral, con el fin de atajar el peligro que pueda surgir en dicho contexto. Pero dado que en el comportamiento arriesgado existen tambin factores de naturaleza psicosocial que es preciso tener en cuenta con el fin de superar la creencia de que la persona es un ser meramente cognitivo (Alonso, Pozo y Martnez, 2002).

Los trabajadores interactan con el medio que le rodea, participan de una cultura y de una subcultura que alimenta sus percepciones, sus creencias y valores y, por supuesto, sus sesgos inferenciales. Como consecuencia, es urgente que los programas preventivos adems de considerar los aspectos cognitivos (informacin, conocimientos, clculo de probabilidades) tomen en cuenta ciertos factores de ndole psicosocial (actitudes, normas, presin grupal, entre otros) que modulan las percepciones acerca del riesgo. Ya que solamente as se conseguir fomentar los hbitos y conductas preventivas que permitan alcanzar la cultura de prevencin.

Por otro lado, dentro del mbito del trabajo, la industria metal mecnica es una de las industrias ms significativas de un pas, la cual tiene como objetivo obtener piezas acabadas a partir de piezas brutas, cambiando sus formas y/o sus propiedades mediante diferentes procedimientos o procesos de conformacin, que incluyen la conformacin por arranque de viruta (torneado, taladrado, fresado), la conformacin por deformacin plstica (forja, estampacin, laminacin, extrusin), conformacin por moldeo o fundicin, conformacin por soldadura, conformacin por desprendimiento de partculas (esmerilado, rectificado) y otros procedimientos de conformacin (sinterizado, ultrasonidos, lser, plasma, electroerosin). La metalmecnica es una de las actividades econmicas que muestra una evolucin constante en sus modos de produccin y por ello, en las labores que se desarrollan en dicha actividad se presentan una gran cantidad y diversidad de riesgos profesionales que repercuten a corto, mediano y largo plazo en la salud de los trabajadores, que han sido estudiados solamente desde el punto de vista objetivo. En Venezuela, la industria metal representa la segunda industria empleadora ms importante despus de la industria petrolera. La regin Guayana, fundada desde la aparicin de la Ferrominera Orinoco en 1960, es una de las zonas industriales ms importantes de Venezuela. Concentra al 30% de la poblacin econmicamente activa, con caractersticas socioculturales propias, ya que la mayora de las personas son varones inmigrantes de otros estados del pas y del extranjero, que junto con las personas indgenas, conforman el grupo de trabajadores de la regin. Debido a la diversa interrelacin cultural y social entre sus habitantes, es importante comprender la percepcin del riesgo particularmente en los trabajadores de las industrias metalmecnicas de esa regin. El estudiar la percepcin subjetiva de los riesgos laborales desde la visin emic sera fundamental, tanto para entender la subjetividad de los trabajadores respecto de los riegos a los que se enfrentan todos los das, como para aportar datos tiles a partir de los cuales pueden disearse programas de prevencin encaminados a conformar la cultura de la prevencin en ese tipo de empresas. De ah que se plantee la siguiente pregunta de investigacin.

Pregunta de investigacin

Cmo perciben los riesgos laborales los trabajadores de las industrias metalmecnicas de la regin Guayana, Estado Bolvar Venezuela?

Figura 1. Mapa conceptual del problema

II.ESTADO DE LA CUESTIN

Este apartado de la tesis se integra por los antecedentes empricos , el marco terico, el marco conceptual, el marco legal.

Estudios empricos

Contextos sobre percepcin del riesgo, accidentes, salud ocupacional Hernndez (1999) determin los factores de accidentabilidad laboral asociados a los accidentes reportados por las industrias contratistas petroleras de la Costa Oriental del Lago (COL). Esta investigacin se efectu sobre 1,306 accidentes reportados por el Instituto Venezolano de Seguros Sociales de la Costa Oriental del Lago entre 1995 y 1997.

La investigacin permiti establecer que los accidentes ms comunes son ser golpeado por, atrapado entre o por, cada del mismo nivel, cada de objeto, golpeado contra. As mismo, se encontr que la actividad laboral donde ocurre mayor cantidad de accidentes, es la correspondiente a petrleo crudo y gas natural. En segundo lugar, la industria de la construccin y en tercer lugar, la industria metalmecnica bsica y el transporte. Esta investigacin fue de tipo retrospectivo y cuantitativo, en donde se consideraron los tipos de accidentes que ocurren con mayor frecuencia y sus resultados, son un aporte de relevancia porque permite visualizar con otra ptica los accidentes de trabajo y la importancia de realizar estudios subjetivos de los riesgos.

Martnez, Morillejos y Muoz (2002), en una investigacin sobre la aproximacin psicosocial al mbito laboral, encontraron que existen nuevas tendencias al organizar los procesos productivos. As mismo, que la percepcin del riesgo y el comportamiento de los individuos juegan un papel primordial en los distintos estamentos e instituciones que conforman la sociedad.

Por su parte Lpez (2003) encontr que para modificar las conductas inseguras en las industrias, se tendra que cambiar el comportamiento humano a travs de tcnicas de induccin. Sin embargo, en el estudio de prevencin laboral en la industria, realizado por Garca, Gadea y Rodrigo (2003), desde la percepcin de los delegados de prevencin, encontraron que stos centran su actividad y esfuerzo en torno a los trabajadores. Pero que los objetivos deseables de la prevencin de riesgos laborales, parece difcilmente alcanzable sin el necesario apoyo por parte de la industria y de la administracin.

Por su parte, Franco, Ochoa y Hernndez (2004) hicieron un anlisis del riesgo desde la promocin de la Salud Pblica en la sociedad y acerca de la influencia de stos en la salud de comunidades que no experimentan el riesgo desde una ptica subjetiva. Concluyeron en que stas se enferman ms que el resto de la poblacin que s lo percibe.

En Ciudad de Mxico, Velsquez (2004) realiz una investigacin en un grupo de mujeres trabajadoras de una fbrica, encontrando una negacin de la enfermedad influenciada por el discurso mdico y la industria. Las mujeres tienen una manera diferente de ver la enfermedad cuando se comparan con los hombres, esto derivado de sus distintas representaciones de la enfermedad y la salud.

Investigadores como Lammel y Toshiaki (2005) presentan resultados de trabajos realizados en dos tipos de sociedades: la colectivista y la individualista. La primera de ellas representada por tres colectividades indgenas: los totonacos, que viven actualmente en los estados de Veracruz y Puebla, Mxico; los badui, que viven en Java, Indonesia; y los inuits que viven en Canad. La segunda de ellas es la sociedad individualista, en la cual viven los investigadores y denominada de esa manera pues en ella prima el sentimiento del yo por encima del nosotros.

En las sociedades colectivistas, la armona del grupo es ms importante que la felicidad individual. El yo (soy/self) es un yo interdependiente. Por ejemplo, los autores afirman que los nios inuits son educados para aprender a ver, a observar y, a partir de esa percepcin, realizar deducciones sin pasar por explicaciones e instrucciones verbales. Estas sociedades disponen de un pensamiento holstico.

Mientras que las representaciones de los riesgos de la contaminacin atmosfrica en las sociedades occidentales individualistas, se conceptualizan como propiedades de un objeto exterior, un ambiente con el que hay que contar en la medida en que afecta a la actividad humana, pero que poco o nada depende de sta. La construccin mental de fronteras entre el producto de la actividad humana y el ser humano en el pensar analtico, se opone a la percepcin de la continuidad de entidades visibles e invisibles en el pensar holstico. Los autores resumen afirmando que las representaciones de los individuos sobre los riesgos de la contaminacin atmosfrica en ambas sociedades son esencialmente diferentes.

Los autores tambin indican que la manera como se perciben los individuos de las tres comunidades indgenas tienen un elemento comn: ellos se consideran parte de la naturaleza, de la misma manera en la cual estn presentes los rboles o los animales; y esa consideracin integradora prima sobre la forma de obtener beneficios de su contexto natural, convirtindolos en responsables de su aprovechamiento y de la forma en la cual se preserva su integridad. Esta representacin o percepcin es denominada holstica.

Mientras que en las dimensiones temporales de las tres primeras sociedades presentadas (totonaca, inuit y badui) el futuro se construye a partir del presente (inuits), en las sociedades de tipo individualista la preocupacin por un futuro a largo plazo pierde valor y cede su lugar a la satisfaccin inmediata de deseos materiales y a la separacin de la lgica de comportamientos en lgicas autnomas, no ligadas por ningn sistema que permita asegurar su cohesin ni definir su legitimidad.

Daz (2005) en un trabajo sobre la identidad del dolor, explora su naturaleza como un estado tpico de la conciencia echando mano de sus aspectos fisiolgicos, fenomenolgicos, epistemolgicos y ontolgicos.

El autor define al dolor como una percepcin legtima en el sentido de que la sensacin dolorosa necesariamente integra una representacin, es decir la conciencia de una lesin corporal sujeta a diversos grados de entendimiento. Este concepto tal como est planteado, se encuentra en un estado inicial de discusin en la cual hay una sinonimia, an cuando no total, entre percepcin y representacin. Dado que es este un caso de lenguaje mdico, el autor se permite una digresin preliminar sobre s el origen del dolor es en el cerebro o en el miembro.

Finiquitando con la presencia de esta percepcin todo lo relacionado con el miembro fantasma, la cual indica que la neuromatriz no slo se activa por las seales de los receptores perifricos, sino intrnsecamente, de tal manera que el cerebro genera la experiencia y no necesitamos una lesin para sentir un dolor, ni cuerpo para sentir un cuerpo. Daz (2005) propone que el dolor es la representacin subjetiva de una lesin corporal que tiene seis componentes.

El componente sensitivo (qualia de la sensacin dolorosa), el afectivo (emocin aversiva y de congoja), el cognitivo (reconocimiento de la lesin), el volitivo (disposicin de la accin), el conductual (movimiento, lamento) y el cultural (modulacin de la experiencia por la ideologa y el aprendizaje social). Estos componentes se enlazan para integrar una representacin compleja en la cual cada uno se revela como fsico y mental, como neurofisiolgico y consciente a la vez.

El mismo autor aborda que el dolor tiene un carcter subjetivo, pues su naturaleza individual es irremediable, por lo cual habla de un dolor en primera persona. Identifica una percepcin en tercera persona, la cual se basa en la semiologa y la correlacin clnico patolgica con el objeto de llegar a un diagnstico. Asimismo explica que la segunda persona es la interaccin cara a cara de las dos anteriores, falazmente separadas.

La identidad ontolgica del dolor se analiza en trminos neurobiolgicos, al considerar que es un estado fisiolgico determinado, como sera la activacin de las fibras dolorosas, un estado cerebral tipo exclusivo de una especie como el Homo sapiens. Esta definicin ontolgica se puede entender claramente con la explicacin de que existe una distincin entre tres tipos de definiciones, que se diferencian entre s, tanto por el objeto que describen como por los contenidos que expresan la definicin de tipo lingstico, que se corresponde con es el signo lingstico; la definicin de tipo ontolgico, con la realidad la definicin de tipo terminolgico, que establece el concepto dentro del sistema conceptual de un rea de especialidad.

Por su parte, Soto (2005) presenta los resultados de un proyecto que tuvo como objetivo estudiar la actitud de los trabajadores hacia la prevencin de riesgos laborales en industrias metalmecnicas, en su componente cognoscitivo, afectivo y conductual. El estudio concluye que la actitud hacia la prevencin de accidentes laborales de los trabajadores de las industrias, es muy favorable.

III.Marco terico

En este apartado se presenta la base epistemolgica

de la teora del

construccionismo social desde la postura de Berger y Lukcmann, ya que fundamenta el estudio realizado.

Teora del constructivismo social

El construccionismo social o socioconstruccionismo es una teora sociolgica y psicolgica del conocimiento, que considera cmo los fenmenos sociales se desarrollan particularmente de contextos sociales. Dentro de pensamiento del construccionismo, una construccin social es un concepto o una prctica que pueden aparecer naturales y obvios a los que la acepten, pero en realidad es una invencin o artefacto de una cultura o de una sociedad particular. Las construcciones sociales se entienden generalmente para ser los subproductos (a menudo involuntarios o inconscientes) de opciones humanas incontables algo que leyes resultando de voluntad. Esto no se toma generalmente para implicar un antirradical determinismo, sin embargo. El construccionismo social se opone generalmente al esencialismo, que define fenmenos especficos en lugar de otros trminos transhistricos independientes de las esencias de los seres conscientes que determinan la estructura categrica de la realidad. Un foco importante del construccionismo social es destapar las maneras en las cuales los individuos y los grupos participan en la creacin de su percepcin social de la realidad. Implica mirar las maneras como son creados, institucionalizados los fenmenos sociales, y hecho en tradiciones por los seres humanos. La realidad social construida se considera como en curso, proceso dinmico; la realidad es reproducida por la gente que acta en sus interpretaciones y su conocimiento.

El construccionismo lleg a ser prominente en los EE.UU. con el libro de Peter Berger y Thomas Luckmann denominado La construccin social de la realidad de 1966. Berger y Luckmann sostienen que todo el conocimiento, incluyendo el sentido comn, el conocimiento ms bsico tenido por firme de la realidad diaria, se deriva y es mantenido por las interacciones sociales. Cuando la gente interacta, comprendiendo que sus opiniones de la realidad estn relacionadas, y como ella acta sobre esta comprensin de su sentido comn, la percepcin de realidad se refuerza. Puesto que este conocimiento del sentido comn es negociado por la gente; caracterizaciones humanas, significado e instituciones sociales se presentan como parte de una realidad objetiva. Es en este sentido que puede ser dicho que la realidad es construida socialmente. El mundo de la vida cotidiana es aquel que se da por establecido como realidad, el sentido comn que lo constituye se presenta como la "realidad por excelencia", logrando de esta manera imponerse sobre la conciencia de los individuos, en tanto que se presenta a estos como una realidad ordenada, objetivada y ontogenizada. La realidad de la vida cotidiana es una construccin intersubjetiva, un mundo compartido, lo que presupone procesos de interaccin y comunicacin mediante los cuales comparto con los otros y experimento a los otros. Es una realidad que se expresa como mundo dado, naturalizado, por referirse a un mundo que es "comn a muchos hombres" (Berger y Luckman, 1991).

Se aprehende al otro, a los sucesos, acontecimientos y objetos por medio de esquemas tipificadores, que se vuelven progresivamente annimos en la medida que se alejan del aqu y del ahora, de la situacin cara a cara; es decir, que el conocimiento se construye y reconstruye no slo con y mediante los semejantes, con quienes se establece interaccin directa, sino con los contemporneos y no slo con ellos sino con los antecesores y sucesores "...los que me han precedido y me sucedern en la historia total de la sociedad".

El conocimiento circula como evidencia annima, independiente de los hombres y las situaciones que lo crearon, es conocimiento o ms bien realidad dada y por tanto posibilidad de existencia y reproduccin de la vida cotidiana. Existe en tanto la expresividad humana logra concretarse, cristalizarse u objetivizarse, en signos, smbolos o significaciones agrupados en sistemas, los cuales son accesibles objetivamente. El sistema de signos por excelencia en la sociedad humana lo constituye el lenguaje.

Es gracias al lenguaje que se posibilita la acumulacin o acopio social del conocimiento "...que se transmite de generacin en generacin y est al alcance del individuo en la vida cotidiana", este acopio social abarca el conocimiento de mi situacin en el mundo con sus lmites y posibilidades y en el ocupa un lugar especial el llamado "conocimiento receta", en tanto es el tipo de conocimiento"... que se limita a la competencia pragmtica...es un conocimiento que se refiere a lo que tengo que saber para mis propsitos pragmticos del presente y posiblemente del futuro (Berger y Luckman, 1991).

El hombre, a diferencia de otras especies, establece una relacin de apertura con su ambiente natural y humano, lo que hace que el ser humano, despus de su nacimiento, contine su proceso de desarrollo biolgico en interrelaciones no slo con un ambiente natural, sino tambin con un orden cultural y social especfico.

Pero ese orden social es una construccin constante del hombre; no se da el ambiente natural, ni deriva de datos biolgicos, no forma parte de la naturaleza de las cosas; existe solamente como producto de la actividad humana y el ser humano se considera siempre en una esfera de externalidad activa.

La institucionalizacin est precedida por la habituacin, en tanto que un acto sea repetido con frecuencia, "... crea una pauta que luego puede reproducirse con economa de esfuerzos y que ipso - facto es aprehendida como pauta para el que la ejecuta". (Berger y LucKman, 1991). La habituacin posibilita que un acto se instaure como rutina y que, por tanto, permita restringir opciones (seleccionar) y torna innecesario definir cada situacin de nuevo. As "... la institucionalizacin aparece cada vez que se da una tipificacin recproca de acciones habitualizadas por tipos de actores" (Berger y Luckman, 1991).

Las instituciones con, por lo tanto, objetivaciones que cumplen el papel de regular y orientar los comportamientos humanos "... estableciendo de antemano pautas que lo canalizan en una direccin determinada". As, las instituciones se convierten en ordenadoras del mundo social, tienen fuerza normativa en tanto "... se experimentan como existentes por encima y ms all de los individuos a quienes "acaece" encarnarlas en ese momento... se experimentan ahora como si poseyeran una realidad propia, que se presenta al individuo como un hecho externo y coercitivo" (Berger y Luckman, 1991).

Las formaciones sociales requieren de procesos de objetivacin a fin de ser transmitidas a una nueva generacin y ste es el lugar que ocupan las instituciones en tanto se experimentan como realidad objetiva. Tres momentos constituyen el proceso dialctico entre el hombre productor y el mundo social su producto.

La externalizacin es el proceso por la cual las instituciones aparecen fuera del individuo, persistentes en su realidad "estn ah", existen como realidad externa "... el individuo no puede comprenderla por introspeccin: debe "salir" a conocerlas, as como debe aprender a conocer la naturaleza... el mundo se experimenta como algo distinto a un producto humano" (Berger y Luckman, 1991).

La objetivacin son los post productos externalizados de la actividad humana alcanzan el carcter de objetividad. Los significados se materializan permitiendo que el sujeto se vuelva accesible los conocimientos de su entorno a las experiencias de su prctica cotidiana.

La internalizacin es el proceso "... por el cual el mundo social objetivado vuelve a proyectarse en la conciencia durante la socializacin", la internalizacin se define como" ... Aprehensin o interpretacin inmediata de un acontecimiento objetivo en cuanto expresa significado, o sea, en cuanto es una manifestacin de los procesos subjetivos de otros que en consecuencia se vuelven subjetivamente significativos para m" (Berger y Luckman, 1991).

El proceso dialctico de construccin social de la realidad es resumido por Berger y Luckman as "La sociedad es producto humano, la sociedad es una realidad objetiva, el hombre es un producto social" (Berger y Luckman, 1991).

La integracin del orden institucional "... puede entenderse slo en trminos del "conocimiento" que sus miembros tienen de l". Dicho conocimiento es slo es una pequea parte conocimiento terico, tambin existe u conocimiento primario situado en el plano preterico definido como "... la suma total de lo que "todos saben" sobre un mundo social, un conjunto de mximas, moralejas, granitos de sabidura, proverbial, valores, creencias, mitos, etc.". El llamado conocimiento preterico aporta las reglas decomportamiento institucionalmente apropiadas. (Berger y Luckman, 1991).

En resumen, el estudio de estos autores nos permite ver como las representaciones sociales se construyen, se reconstruyen y se transmiten de generacin en generacin; encontramos de comn en ellos, aunque no lo hagan explcito, que estas representaciones son las que, por una parte permiten la comunicacin al interior de los grupos y por otra, determinan su identidad.

Al ser poseedores de ciertas caractersticas, por estar stas internalizadas en los grupos, las prcticas sociales que se desarrollan responden desprevenidamente a esas caractersticas, adquiriendo, el sentido comn, lo que en otras palabras sera dar sentido a lo inesperado.

IV. Marco conceptual a. Percepcin La percepcin proviene del trmino latino perceptivo y se refiere a la accin y efecto de percibir (recibir por uno de los sentidos imgenes, impresiones o sensaciones externas, o comprender y conocer algo) La percepcin puede hacer referencia a un conocimiento a una idea o a la sensacin interior que resulta de una impresin material hecha en nuestros sentidos. Gutirrez y Pea (1996) consideraron previamente que el hombre percibe la informacin o estmulo por medio de rganos sensoriales y se produce una interpretacin de la informacin en la que inciden factores culturales, psicolgicos, sociales y econmicos, lo que implica que la interpretacin de la informacin sea nica e individual. Hume (2002) define el concepto de percepcin y lo define como todo lo que podemos encontrar en la mente, objetos de nuestras vivencias, sensaciones, los sentimientos, las pasiones o los pensamientos como a las vivencias mismas a los propios actos de percepcin, pensamiento, sentimiento o voluntad. El autor afirma que forman parte de la vida cotidiana y preceden a la formacin mental de conceptos simples o complejos, ya sea en su relacin con otros sujetos o en su vida laboral. Por su parte, Daz (2005) considera que la percepcin consiste en darle significado a lo que se presenta en los rganos sensoriales mediante un proceso de reconocimiento. Esto quiere decir que, aparte de la sensacin originada, estn involucrados diferentes procesos cognitivos como la memoria, las creencias y los afectos.

Bruce (2006) considera que la percepcin es de carcter inferencial y constructivo, generando una representacin interna de lo que sucede en el exterior al modo de hiptesis. Para ello se usa la informacin que viene de la memoria tanto emprica como gentica y que ayuda a la interpretacin y la formacin de las representaciones.

b. Percepcin social Es el estudio de las influencias sociales sobre la percepcin. Hay que tener en cuenta que las mismas cualidades pueden producir impresiones diferentes, ya que interactan entre s de forma dinmica. De acuerdo a Fischer (1993) las percepciones sociales son las actitudes adoptadas por los individuos hacia otros, se hallan determinadas por el modo en que se percibe. Autores como Salazar y Santoro (1982) consideran que la percepcin social resulta afectada por las caractersticas permanentes o estables del medio fsico, social y cultural y por el tipo de relaciones que el individuo establece. Rodrguez (1987) estudi el fenmeno de la percepcin social y establece que constituye un verdadero requisito para la existencia de la interaccin humana. As mismo, llega a afirmar que sta se construye por varios factores que influyen indistintamente en el proceso perceptivo. Segn Guell (2005), no se puede afirmar que las definiciones tcnicas o polticas de riesgo sean al mismo tiempo relevantes para la gente. Debe considerarse que las personas actan en funcin de sus definiciones culturales relevantes, ms que a partir de definiciones tcnicas de la probabilidad de riesgo.

c. Una visin emic del riesgo La psicologa social cuenta con un cmulo de evidencias de los efectos del medio sobre las percepciones. Estas evidencias provienen de estudios comparativos sobre la cultura y que han permitido dilucidar los mecanismos o caractersticas propias de cada cultura emic y del carcter universal tic (Santoro y Salazar, 1982). La postura emic pretende resaltar la visin desde adentro, en contraposicin con la perspectiva desde afuera, tpica de la mirada mdica, la cual minimiza o ignora la subjetividad real del que sufre. La perspectiva desde adentro se centra directa y explcitamente en la experiencia subjetiva de la vida, de la enfermedad o padecimiento (Torres, 2002). En este sentido, Torres y Reynaldos (2006), sealan que en el campo laboral se hace necesario conocer el punto de vista de los trabajadores como una visin emic. Sin embargo, si el problema de estudio lo requiere, se resaltara la perspectiva de los supervisores o empleados de niveles medios e incluso de autoridades, como parte de esta visin. La importancia radica en la participacin de los sujetos directamente implicados en el problema. Esta aproximacin centrada en los actores, busca dar palabra a los sujetos sociales y supone que dar voz implica, escucharlos, asumiendo que lo que dicen es correcto y verdadero (Mndez, 1994).

d. Construcciones sociales sobre el riesgo en la industrializacin

Beck (1992) relaciona el concepto de riesgo con el proceso de industrializacin y la implementacin de lo que se define como modernidad tarda. De acuerdo a su propuesta, se estara en presencia de una sociedad en riesgo, haciendo referencia al riesgo individual, donde el individuo construye su unidad de anlisis, situado en un espacio social homogneo.

Para Giddens (1996) la construccin del riesgo como concepto es reciente, cubre y remplaza conceptos tradicionales como suerte, fortuna y destino. A su vez, argumenta que la suerte y el destino estn culturalmente definidos y por ello, el individuo tiene escaso control sobre ellos. As mismo para Deyvre y Lger (1997) el riesgo subjetivo no es susceptible de medicin por estar ms directamente relacionado con la incertidumbre sicolgica, no as el riesgo objetivo, que tiene una relacin ms estrecha con los sucesos. De la misma manera, Heimer (1988), introduce un elemento crtico en la teorizacin sobre el riesgo. El riesgo individual o riego buscado, el cual excede la simpleza de la relacin evento nocivo/probabilidad de ser afectado y va ms all del riesgo asumido por placer, introduciendo la probabilidad subjetiva como una pieza clave y nica en el complejo proceso de percepcin del riesgo. Taylor (2007) define el riesgo como el azar, la condicin o circunstancia que modifica la probabilidad de ocurrencia involucrada en el riesgo y la ansiedad. Tambin lo presenta como un conjunto de miedos o temores que pueden manifestarse bajo diversas formas, que van desde situaciones en la cual la reaccin al peligro es desproporcionada a la amenaza, hasta aquella donde la situacin de ansiedad normal con su consecuente reaccin, es proporcionada a la amenaza objetiva. Al analizar estas definiciones, se puede comprobar que aunque son de diferentes autores, todas coinciden cuando expresan que el riesgo es la incertidumbre asociada a la posibilidad de que se produzca una prdida. Es importante considerar que en la subjetividad del riesgo se encuentran implcitos otros elementos como son el miedo a lo desconocido y el hecho de enfrentarse a ciertas situaciones que originan peligro.

e. Riesgo y seguridad organizacional

El riesgo y la seguridad son dos elementos que van de la mano. Para poder tener ambientes laborales saludables, hay que considerar los riesgos presentes en los puestos de trabajo, y a partir de este conocimiento crear programas de seguridad. Valverde (2008) es uno de los principales autores que habla de esta vinculacin. Por ejemplo, afirma que la seguridad no est en las cosas, ni en lo material, ni en el ambiente. La seguridad es un sentimiento humano. Es una emocin, que solo se presenta en la persona que practica la prevencin. Seala que el comportamiento preventivo da como resultado la seguridad en las personas y que la percepcin del riesgo es la capacidad de ver lo que otros no ven, de identificar el peligro en lugares en los que se juega a diario la integridad psicofsica.

V. Marco legal de la Repblica Bolivariana de Venezuela

En la Repblica Bolivariana de Venezuela existen antecedentes legales referidos a la proteccin del trabajador desde la promulgacin de la Constitucin Nacional de 1961, donde se consideran los derechos de los trabajadores como garantas laborales y se seala que el estado y los empresarios debern proveer condiciones seguras de trabajo que impidan la aparicin de accidentes o enfermedades relacionadas con la ocupacin. En el ao 1999 con la reforma constitucional, la Carta Magna establece y reconoce tal como en la Constitucin del 1961, que la proteccin de los trabajadores es fundamental para el desarrollo de la Repblica. Estas propuestas se ratifican y se fortalecen normativamente en la Ley Orgnica del Trabajo (LOT) y su Reglamento. En la LOT se consideran los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales como infortunios del trabajo y los define en sus artculos 561 y 562. Tambin clasifica los riesgos laborales en fsicos qumicos, biolgicos y psicosociales. Considerando todo lo anterior, es importante resaltar la promulgacin de la Ley de Prevencin de Riesgos en Venezuela en el ao 1995. En ella se establece el concepto de prevencin como el conjunto de actividades o medidas adoptadas o previstas en todas las fases de la actividad de la industria con el fin de evitar o disminuir los riesgos derivados del trabajo (Ley de Prevencin de Riesgos Laborales, 1995). Esta ley se reforma en el ao 2002, y pasa a ser Ley Orgnica de Prevencin, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo (LOPCYMAT). En su artculo 3, establece que el estado garantizar la prevencin de los riesgos mediante la vigilancia del medio ambiente en los centros de trabajo y las condiciones con l relacionados, a fin de que se cumpla con el objetivo fundamental de sta.

Una vez analizadas las diferentes normativas jurdicas de la Repblica, se considera que predomina en ellas la consideracin cuantitativa del riesgo asociado a accidentes y enfermedades profesionales. La subjetividad del trabajador no forma parte de la definicin legal, predominando la verdad en el entendido de que todo lo que ocurre en el ambiente de trabajo es responsabilidad del empleador y en menor escala del trabajador.

VI. JUSTIFICACIN

La Organizacin Internacional de Trabajo (OIT) report en el 2002 que sucedieron 1.2 millones de muertes relacionadas con el trabajo y 250 millones de accidentes laborales, con prdidas del 4% del producto interno bruto (PIB) por concepto de pago de compensaciones y ausencias del trabajo (OIT, 2002). Sin embargo, lejos de disminuir el problema, el riesgo de contraer una enfermedad profesional se ha convertido en el peligro ms frecuente al que se enfrentan los trabajadores en sus empleos. Datos ms recientes de la OIT indican que las enfermedades laborales causaron en el 2005 unos 1.7 millones de muertes relacionadas con el trabajo y superaron a los accidentes mortales en una proporcin de cuatro a uno. Adems, cada ao los trabajadores son vctima de unos 268 millones de accidentes no mortales que causan ausencias de al menos tres das del trabajo y unos 160 millones de nuevos casos de enfermedades profesionales (OIT, 2005). En Latinoamrica y el Caribe, ocurren entre 20 y 27 millones de accidentes de trabajo, equivalentes al 8 y 10.8% del total de los accidentes mundiales. As como 27,270 accidentes mortales (0.10% del total mundial). Todos estos accidentes representan un costo econmico cuantificable que tambin se ubica entre el 4 y el 10% del PIB de esos pases (OIT, 2002). Sin embargo, cabe mencionar que la OIT (2002) reconoce que los sistemas de informacin de los pases latinoamericanos no reflejan los problemas reales de salud ocupacional ni los problemas de salud emergentes por la aplicacin de nuevas tecnologas, y menos los asociados con el trabajo, debido a la presencia de subdiagnstico, subregistro y subnotificacin.

En Venezuela, Narvez (2004) report 150,000 accidentes de trabajo por mes, con trabajadores discapacitados que alcanzaron la cifra de 15,000. Adems de 1,500 muertes, lo que represent prdidas del 4% del PIB nacional. Sin embargo, el Instituto Nacional de Prevencin Salud y Seguridad Laboral (INPSASEL) que los accidentes estimados en Venezuela fueron 287,625. Con un total de 28,768 discapacitados y 1,500 muertes (INPASEL, 2005). En el primer semestre del ao 2006, se reportaron 16,295 accidentes leves, 1,566 graves y 119 mortales. El 85% de los accidentados fueron trabajadores menores de 40 aos (INPASEL, 2006). Los accidentes laborales en Venezuela representan un grave problema de Salud Ocupacional, debido al alto nmero de casos reportados. En ese sentido, de acuerdo a las estadsticas en la Repblica Bolivariana de Venezuela del ao 2008, se encontr que los accidentes tienen una relacin de uno a tres con respecto a los actos inseguros. Esto significa que por cada 100 accidentes investigados, el 25% tuvo como causa una condicin insegura y el 75% correspondi al acto inseguro. Adems, los actos inseguros estuvieron involucrados con el 96% de los accidentes en el rea de trabajo en las industrias de Guayana (INPSASEL, 2008). Los accidentes o las enfermedades relacionados con el trabajo son muy costosos y pueden tener muchas consecuencias graves, tanto directas como indirectas, en las vidas de los trabajadores y de sus familias. Para los trabajadores, una enfermedad o un accidente laboral suponen, entre otros, los costos directos de dolor y padecimiento de la lesin o la enfermedad; la prdida de ingresos; la posible prdida de un empleo y los costos que acarrea la atencin mdica, aun cuando se cuente con el apoyo del sistema de seguridad social.

Se ha calculados que los costos indirectos de un accidente o de una enfermedad pueden ser de cuatro a diez veces mayores que sus costos directos, o incluso ms. Una enfermedad o un accidente laboral puede tener tantsimos costos indirectos para los trabajadores que a menudo es difcil calcularlos. Uno de los costos indirectos ms evidente es el padecimiento humano que se causa en las familias de los trabajadores, que no se puede compensar con dinero. Se estima que los costos de los accidentes laborales para los empleadores tambin son enormes. Para una pequea empresa, el costo de tan slo un accidente puede suponer una catstrofe financiera. Para los empleadores, algunos de los costos directos son el tener que pagar un trabajo no realizado; los pagos que hay que efectuar en concepto de tratamiento mdico e indemnizacin; la reparacin o la sustitucin de mquinas y equipos daados; la disminucin o la interrupcin temporal de la produccin; el aumento de los gastos en formacin y administracin; la posible disminucin de la calidad del trabajo y las consecuencias negativas en la moral de otros trabajadores. A lo anterior, se suman los costos indirectos para los empleadores de la e sustitucin del trabajador lesionado o enfermo; la formacin del nuevo trabajador con la implicacin del tiempo necesario para que se acostumbre al puesto de trabajo; el tiempo para que el nuevo trabajador produzca al ritmo del anterior; el tiempo dedicado al cumplimiento de las obligadas averiguaciones, a redactar informes y a cumplimentar formularios. Cabe mencionarse tambin que a menudo, los accidentes suscitan preocupacin en los colegas del accidentado e influyen negativamente en las relaciones laborales. As mismo, las malas condiciones sanitarias y de seguridad en el lugar de trabajo tambin pueden influir negativamente en la imagen pblica de la empresa.

En general, los costos de la mayora de los accidentes o enfermedades relacionados con el trabajo, tanto para los trabajadores y sus familias como para los empleadores, son muy elevados. Aunque cabe reconocer que nadie sabe realmente el costo total de los accidentes o enfermedades relacionados con el trabajo porque, adems de los costos directos ms patentes, hay multitud de costos indirectos que es difcil evaluar. Por otro lado, es sabido a pesar de los programas de prevencin que existen y se desarrollan en todas las industrias, los accidentes y enfermedades laborales se siguen presentando. En ese sentido, es muy importante coadyuvar en la generacin de conocimientos cientficos, que permitan comprender la parte subjetiva o visin emic de esos trabajadores en relacin con los riesgos de trabajo a los que estn cotidianamente expuestos. Autores como Torres y Reynaldos (2006) sealan que en el campo laboral se hace necesario conocer el punto de vista de los trabajadores. Por su lado, Mndez (1994) resalta que la aproximacin centrada en los actores, busca dar palabra a los sujetos sociales y supone que dar voz implica, escucharlos, asumiendo que lo que dicen es correcto y verdadero. En virtud de lo anterior, se considera que al estudiar la percepcin de los riesgos laborales en trabajadores de la industria metal mecnica de la regin Guayana de Venezuela se aporta la comprensin en profundidad del fenmeno estudiado. A travs de los hallazgos se ofrecen datos importantes que permiten que en un futuro inmediato se puedan disear programas de prevencin de enfermedades y accidentes laborales que tengan la ventaja de involucrar el punto de vista de los trabajadores afectados. Fue posible llevar a cabo la investigacin que se presenta en este documento porque la tesista reside en la regin Guayana y tuvo contacto con las industrias estudiadas gracias a que se desempe previamente como gerente de salud ocupacional durante el periodo de 1996 a 1998. Los contactos con los trabajadores se mantuvieron desde entonces. De la misma forma, prevaleci en ella el inters por apoyar a sus compaeros de trabajo en la disminucin de enfermedades y accidentes

laborales.

VII. OBJETIVOS

Objetivo General

Comprender la percepcin social del riesgo laboral en los trabajadores de las industrias metalmecnicas en la regin Guayana, Estado Bolvar Venezuela.

Objetivos Especficos

1. Describir las percepciones sociales del riesgo laboral en la poblacin de estudio. 2. Interpretar las percepciones sociales del riesgo laboral en la poblacin de estudio. 3. Construir el concepto social de riesgo laboral en la poblacin de estudio.

VIII. METODOLOGA

a. Tipo de estudio: Cualitativo.

Estudios de caso Forma de investigacin que implica el examen intensivo y profundo de un mismo fenmeno u objeto de inters lo que supone un proceso de indagacin sistemtica que se caracteriza por el examen detallado y comprehensivo del caso objeto de inters.

b. Fases del estudio de caso

Un estudio de caso segn la definicin de Yin (1994) es una investigacin emprica que estudia los fenmenos contemporneos dentro de un contexto real de la vida especialmente cuando los lmites entre el fenmeno y su contexto no son claramente evidentes. Permite es tipo de estudio descubrir la gnesis de sus conflictos y realidades sociales tomando en consideracin la unificacin de las condiciones biolgicas, laborales, sociales y de salud que garantiza la conformacin se su subjetividad Mediante el estudio de caso permite la aplicacin de diferentes instrumentos para obtener una informacin amplia del actor social y que facilitar la explicacin del por qu el sujeto acta de determinada manera en su mundo de vida cotidiana.

Para ello es necesario determinar las acciones que se desarrollaran, entre las que se sugiere: Distribuir las tareas entre los integrantes del colectivo. Analizar las tcnicas e instrumentos que se emplearn en funcin de lo que se precisa estudiar. Frecuentemente el estudio del caso se realiza con la ayudad de la indagacin en las diferentes actividades y contextos en este caso los sociolaborales y riesgos de trabajo. Delimitacin espacio- temporal

Lugar donde se realiz el estudio fue en las industrias metalmecnicas ubicadas en la zona industrial Matanza, Ciudad Guayana, Repblica Bolivariana de Venezuela. Periodo. Temporal: seinicio en septiembre del 2008- 2011.

Sujetos participantes Trabajadores de las industrias metalmecnicas ubicada en las zona industrial Matanza, Ciudad Guayana, Repblica Bolivariana de Venezuela.

Caractersticas del muestreo cualitativo: De tipo propositivo, porque ste documenta diversas variaciones e identifica patrones comunes importantes, focaliza, reduce, simplifica y facilita entrevistas grupales. Miles y Huberman, (1994) Las caractersticas socio demogrficas de la muestra fueron trabajadores de ambos sexos, con edades comprendidas entre 25 y 60 aos de edad y con formacin acadmica, desde primaria hasta universitaria.

Criterios de inclusin 1 Trabajadores con ms de 10 aos laborando en las reas de alto riesgo de la industria.

2 Trabajadores que no presenten enfermedades relacionadas con el trabajo y no hayan sufrido accidentes laborales recientes o en los ltimos tres aos. 3
Trabajadores de estado civil solteros o casados.

4 Trabajadores que laboren en los tres turnos matutino, vespertino y nocturno y en turnos rotatorios.

Investigadores participantes: MSO. Sol America Castillo Ruiz. Directora Dra. A. Teresa Margarita Torres Lpez.

Tcnicas de obtencin de informacin:

Entrevistas Semi-estructurada: Las entrevistas semi estructuradas consiste en un encuentro, cara a cara entre el entrevistador y el informante, dirigidos hacia la compresin de las perspectivas que tienen los informantes respecto a sus vidas, experiencias o situaciones, tal como lo expresan en sus propias palabras Taylor y Bogan (1996). En las entrevistas semiestructuradas existe un control parcial por parte del entrevistador al utilizar una gua de preguntas o de tpicos. Las entrevistas individuales o semiestructuradas son consideradas por Huldelson (1994), de la siguiente manera: El proceso de seleccin fue la industria A, rea de briqueteadora (en donde se produce la briqueta un material se produce la fusin de finos de hierro e hidrogeno, lo cual cuenta con hornos, patio de materiales planta de gas, sistema de trenes.

Y en la industria B, se seleccin el rea productora de pellas ( un material redondo que se produce con la fusin de hierro e hidrogeno) constituida por , hornos, patio de materiales, sistema de trenes.

El total de las entrevistas semi estructuradas fueron los siguientes: De los 30 trabajadores de las dos industrias se seleccionaron 10 que cumplieran con los criterios de inclusin y para as realizar 5 entrevista para industria A y 5 entrevistas para industria B.

Entrevista de grupos focales:

Se entiende por grupos focales un tipo especial de entrevista de grupo en trmino de su objetivo, tamao, composicin y procedimientos. Los grupos de focales por lo general es compuesto de 6 a 8 individuos que no se conocen, el uno al otro ante de la discusin de grupo y quien ha sido seleccionado por que ellos comparten las ciertas caractersticas que son relevantes para el asunto para ser hablado, la discusin con cuidado es planificada y es diseada para obtener informacin sobre las realidades sociales, la subjetividad del mundo de vida, de sus creencias sobre los riesgos de trabajo de los participantes Hudelson (1994) Fue una tcnica que permiti la compresin de los ejes temticos de la percepcin del riesgo laboral desde los actores sociales, manifestndose en dilogos de sus experiencias, realidades y su mundo de vida cotidiana del ambiente laboral de

los trabajadores de dichas industrias.

Se realiz un protocolo de reclutamiento con una carta de autorizacin para realizar los grupos focales con la previa gestin y vinculacin de autoridades de la empresa. Los informantes claves fueron los jefes de seccin de cada una de las reas especificando los criterios de inclusin. La empresa facilito la gerencia de recursos humanos para llevar a cabo las entrevistas de tipo focal lo cual fue una sala confortable y ambiente agradable. En el protocolo de reclutamiento se indic el nmero de grupos a realizar siendo dos grupos con un total de integrantes de 10 trabajadores cada uno las realidades subjetivas que los trabajadores tienen frente a los riesgos de trabajo. Se les present una gua de grupos focales (anexo n1), con un listado de ejes temticos: realidad social de los riesgos, prevencin, utilidad de los implementos de seguridad, y el mundo de vida de los trabajadores en relacin a salud y enfermedad.

A continuacin se presentan los Cuadros 1 y 2 de los trabajadores de ambas empresas con caractersticas sociodemogrficas.

Cuadro 1. Participantes industria A

N pers.

Nom bre del Emp lead o Caro n Gran Saba na Here s

Ed ad

Sexo

Cargo

Unidad Organiz ativa

Gere ncia

687

35 a os 40 a os 35 a os 30 a os 25 a os 60 a os 40 a os 38 a os 50 a os 46 a os

Masc ulino Masc ulino Masc ulino Masc ulino Masc ulino Masc ulino

298

150

1515

Piar Rosc io Cede o

Tcnico De Briquetea dora III Tcnico De Briquetea dora III Tcnico De Briquetea dora III Planificad or De Mantenim iento II Tcnico De Planta II Tcnico De Planta

Sup. De Briquete adora Sup. De Briquete adora Sup. De Briquete adora Sup. Gral. Producci n Sup. Gral. Producci n Sup. Gral. Producci n Sup. Manejo De .Material es Sup. Manejo De .Material es Manejo Mat .Y Producto s Sup. Gral. Producci n

Prod ucci n Prod ucci n Prod ucci n Prod ucci n Prod ucci n Prod ucci n Mate riale s Mate riale s Prod ucci n Prod ucci n Teso rera Y Plani f .Fina nc Teso rera Y Plani f. Fina nc

1345

436

730

Ango stura Cach ama y Llovi zna Toco ma

Masc ulino

Operador Sistema De Trenes Operador Sistema De Trenes Operador II Tcnico De Planta

505

Masc ulino Masc ulino Masc ulino

156

365

Analista De Tesorera Cana ima 49 a os Fem enino Coordina dor De Dptto. Y Cont. De Gestin Masc ulino Gcia Tesorer a Y Plan .Fin

351

1757

El Pao

59 a os

Gcia Tes.Y Plan .Fin

Fuente: Estadstica de Recursos Humanos,2008

Cuadro 2. Participantes Industria B

N p e r s . 6 8 7 2 9 8 1 5 0 1 5 1 5 1 3 4 5 4 3 6 7 3 0 Roraima 5 0 5 1 5 6 3 6 5 3 5 1 1 7 5 7 Auyante puy Nombre del Emplea do

Ed ad

Se xo

Cargo

Unidad Organiza tiva

Geren cia

Guri

25 Ao s 38 Ao s

Tcnico De Pellas III M M Sup. De Pellas Tcnico De Pellas III Sup. De Pellas M Tcnico De Pellas III Sup. De Pellas M Planificador De Mantenimie nto II Tcnico De Planta II Sup. Gral. Producci n Sup. Gral. Producci n Sup. Gral. Producci n Sup. Manejo De .Material es Sup. Manejo De .Material es Manejo Mat .Y Producto s Sup. Gral. Producci n Gcia Tesorera Y Plan .Fin Gcia Tes.Y Plan .Fin Produc cin Produc cin Produc cin

Padre Chen

Orinokia

45 Ao s 32 Ao s M 30 Ao s M 29 Ao s 50 Ao s 50 Ao s M 45 Ao s M 34 Ao s 49 Ao s 60 Ao s M M

Matanza s

Produc cin

Salto ngel

Produc cin Produc cin

Aponwa o

Tcnico De Planta

Operador Sistema De Trenes Operador Sistema De Trenes Operador II

Materi ales

Materi ales Produc cin Produc cin Tesore ra Y Planif . Financ Tesore ra Y Planif. Financ

Kukena n Sarisari ama

Tcnico De Planta Analista De Tesorera

Autana

F Coordinador De Dptto. Y Gestin M

Sucre

Fuente: Estadstica de Recursos Humanos,2008

Observacin Es una tcnica que consiste en observar atentamente el fenmeno, hecho o caso, tomar informacin y registrarla para su posterior anlisis. La observacin es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor nmero de datos. Para Coffey y Atkinson (2004), se precisa de un sexto sentido que significa tener siempre la conciencia de que se est investigando. Consiste en utilizar los sentidos para observar hechos y realidades sociales presentes y a las gentes en el contexto real en donde se desarrolla normalmente sus actividades. Se hace para recopilar los datos que se consideran importantes en relacin con el objeto de la investigacin. La observacin debe ser intencionada.

Observacin participante Esta tcnica consiste en compartir las actividades de la vida y los intereses y afectos de un grupo de personas: Con esta tcnica me permiti identificar las actividades en los puestos de trabajo de mayor riesgo con el fin de la obtencin del contexto acerca de las realidades sociales y su cotidianidad.

Diario de campo Fue un instrumento muy til para todo el registro no sistematizado de carcter personal el fin fue visualizar la conducta de la experiencia de los trabajadores o de otros individuos dentro de las industrias. Las anotaciones permitieron registrar y resear mis propias emociones y los sentimientos y las percepciones que surgieron durante el desarrollo de la investigacin. El tratamiento de los datos del diario de campo

requiri de otras herramientas que aportaran datos para la reflexin y el anlisis.

Registro de fotogrfico Se realiz registro de fotografas a los trabajadores cumpliendo su rol de produccin en cada una de las reas.

Es una tcnica que permiti obtener imgenes reales de los trabajadores en cada uno de sus ambientes y situaciones laborales. Se realiz registro cumpliendo su rol de produccin en cada una de las reas seleccionadas para el estudio a continuacin se presenta la figura 3 muestra a un trabajador reparando el rea de briqueteadora y se observan algunas actos, y posturas que pueden originar deterioro de la salud y accidentes de trabajo.

Fotografa .1. Horno de briqueteadora industria A

Mtodo de anlisis Se realiz con anlisis de contenido temtico, el cual, segn Minayo (1995), consiste en descubrir los ncleos de sentido que componen una comunicacin cuya presencia o frecuencia signifiquen alguna cosa para el objetivo analtico. El anlisis temtico se encamina al conteo de frecuencias de unidades de significacin como definidores del anlisis.

Proceso de anlisis cualitativo. Esta investigacin fue descrita e interpretada en las siguientes fases) fase preliminar con el anlisis documental, ii) fase de codificacin de las entrevistas, los grupos focales, las fotografas y las notas de campo iv) fase de construccin de categoras de primer orden v) fase de construccin de categoras de segundo orden.

Proceso de anlisis cualitativo: Lea repetidamente sus datos (lectura vertical) Establezca una descripcin general de la informacin recabada, con el apoyo de sus notas descriptivas. Identifique temas similares Elabore tipologas (taxonomas de elementos, esquemas de clasificacin) Desarrolle cdigos (etiquetas para la identificacin de segmentos de informacin) Codifique los datos (clasificar la informacin por cdigos) Separe la informacin formando grupos de segmentos por cada cdigo Lea repetidamente el material por tipos de cdigos (lectura transversal)

Elabore definiciones de categoras, con el apoyo de sus notas analticas Describa la informacin recabada por cada categora Interprete los resultados obtenidos con el apoyo de su marco terico Elabore conclusiones (con el apoyo de sus notas metodolgicas) Todo este proceso llev a cabo con la construccin de ejes temticos y elaboracin de categoras, cdigos con el apoyo del programa de anlisis ATLASti5.

Mapeo de los actores sociales Para delimitar las reas de estudio de seleccionar aquellas que fueron consideradas por los trabajadores y la industria de alto riesgo:

Industria A, el rea briqueteadora (

) donde se encuentran: los hornos de produccin,

planta de gas, patio de materiales, el rea de trenes.

Industria B, el rea de pellas ( ) donde se encuentran: los hornos de produccin, planta de gas, patio de materiales y sistema de trenes. Se escogieron adems, las gerencias de contabilidad y tesorera de ambas industrias. Ver figura 2

Figura 2. Proceso de obtencin de pellas o briquetas

Fuente: Dam, O., y Gibellini, I (2007). Technical Report on the Reactivity, Safe Handling and Carriage of DRI Products (Safety Issues)

Marco contextual de las dos empresas:

Ests dos industrias Metalmecnicas ubicadas en la zona industrial Matanza de Ciudad Guayana, Estado Bolvar en Venezuela. A continuacin se presenta un resumen del tipo de proceso productivo de las dos empresas estudiadas. Ambas parten de la misma materia prima: xidos de hierro (FexOx1); este material, que se denomina finos, es sometido a un proceso qumico,

en el cual pierden oxigeno en hornos que se encuentran a una temperatura bastante elevada. El hierro resultante se comprime para formar una tableta que se denomina briqueta y otra en forma esfrica denominada pella. En aras de ilustrar la localizacin de los puestos de trabajo analizados, presento un esquema sobre el proceso productivo. Estas industrias conforman el grupo siderometalrgico de la regin, en una de ellas, la industria A,se produce briquetas y en la industria B, pellas; ambas con los mismos procesos de produccin. Para el estudio se escogieron los puestos de mayor riesgo y que posean mapas de riesgo y sealizaciones.

Recursos materiales Los recursos utilizados materiales durante el proceso de investigacin fueron, grabadora cmara fotogrfica, libreta de notas, lpiz, computadora.

Consideraciones ticas: Cuando se recurre a seres humanos y a industrias como participantes de estudios cientficos, como en el caso de la salud ocupacional, surge la necesidad de una conducta tica para mantener la confiabilidad, tanto de la industria como de las personas que forman parte de este tipo de estudios. Se debe garantizar el hecho de no causar dao a las personas, ni a las industrias, beneficiando la dignidad humana; sobre todo, no utilizar los resultados de la investigacin para su explotacin. La norma general contempla que el grado de riesgo para quienes participen en la investigacin, no deber exceder los posibles beneficios humanitarios del conocimiento que habr de obtenerse. Por ello, el primer paso para asegurarse de que la investigacin tenga sustento tico, es el de seleccionar un tema de estudio significativo que tenga el potencial de mejorar la calidad de vida de los trabajadores estudiados. De la misma manera se espera que la investigacin resulte beneficiosa para la sociedad y el ejercicio profesional, medidos en trminos del conocimiento aportado. En este mismo orden de ideas, en La Gaceta Oficial N 37.006, del 3 agosto de 2000, el Ejecutivo Nacional decreta la Ley de Medicamentos de la Repblica Bolivariana de Venezuela. En el Ttulo VI, De los Ensayos Clnicos, los Artculos 72 y 73 hacen referencia a algunos aspectos ticos Artculo 72.

Los ensayos clnicos debern realizarse en condiciones de

respeto a los derechos fundamentales de la persona y a los postulados ticos que incidan en la investigacin biomdica en la que resulten afectados seres humanos, siguiendo a estos efectos los contenidos en la declaracin de Helsinki sobre Investigacin en Humanos y los sucesivos postulados que actualicen la materia. Artculo 73. Toda persona que participe en estudios de investigacin deber ser previamente informada acerca del alcance y riesgo del ensayo, expresando su consentimiento por escrito y manifestando su pleno conocimiento del tema. Asimismo, deber ser aprobado por el director del instituto donde se desarrolle la investigacin Por lo antes expuesto, la razn riesgo / beneficio debe ser considerada al momento de realizar una investigacin, donde el hombre sea el objeto de estudio para as mantener la confiabilidad de los datos obtenidos y el respeto a la dignidad humana. Considerando tambin los Derechos Universales, cmo es la Declaracin Universal de los Derechos Humanos, concerniente a la comunidad internacional en su totalidad. La Declaracin y sus valores bsicos, incluyen la no discriminacin, la igualdad, la equidad y la universalidad, se aplica a las personas en todos los lugares y en todo momento. Por ser un estudio donde los participantes del mismo fueron trabajadores de las industrias bsicas, fue necesario estimar la Propuesta de normas ticas internacionales para la investigacin biomdica con sujetos humanos y la declaracin de Helsinki que debe regir cuando se realizan investigaciones biomdicas Organizacin Panamericana de la Salud (1996).

IX.HALLAZGOS

Construyendo la percepcin del riesgo desde los actores En este apartado, aparecen diferentes voces que entablan un dilogo sobre las percepciones de riesgo laboral de los trabajadores tomando como punto de partida los datos obtenidos en grupos focales, entrevistas semiestructurada, observacin participante y notas de campo. En la primera fase consisti en la elaboracin de cdigos y se definieron las categoras de primer orden, siguiendo un proceso continuo, emergieron nuevos cdigos y las categoras de segundo orden. Durante este proceso, se origin la construccin de los significados que tenan los participantes relacionados con la percepcin de riesgo laboral y la forma como cada trabajador edifica su realidad alrededor del rito del trabajo realizado en su cotidianidad, con la sola visin de mejorar sus condiciones de vida y la de su familia; para otros slo es la forma de llevar los alimentos a su casa. Lo importante de esto, es que no importa la forma o el ritual de realizar el trabajo, lo que importa es tener un empleo en el cual coexisten diferentes riesgos que hay que afrontar, y a la vez saber cmo se perciben estos. Situacin que se considera importante para la prevencin y la aparicin de enfermedades y accidentes de trabajo, de all la importancia de la construccin del riesgo a partir de sus actores.

Cuadro 3. Definicin de Categoras de primer orden

Catego ra
Riesgo/O bjetivo

C dig o
R/E OB

Definicin
Un proceso mediado por la probabilidad de ocurrencia de un dao como componente necesario del riesgo. Conjunto de medidas que permiten su descripcin identificacin, reasociacin, constatacin de efectos (riesgo/ proteccin), as como la estimacin de la magnitud. Forma frecuente de produccin de riesgo en los puestos de trabajo en la industria metalmecnica en el proceso productivo. Se definir como el enfoque tradicional que interpreta el contexto legal relativo a los riesgos en el trabajo. Conocimiento formal son todos aquellos aspectos conceptuales sobre el riesgo adquirido acadmicamente por los trabajadores en su educacin formal. Conocimiento informal cuando la perspectiva de la argumentacin frente al riesgo se perfila desde un particular punto de vista, en congruencia con las creencias propias de las personas, frente a la adversidad y la incertidumbre. Es el valor asignado por el trabajador a sus implementos de seguridad, segn el riesgo al que est expuesto en su ambiente de trabajo. Toda informacin de riesgo que recibe el trabajador dentro de la industria. Es la posibilidad de sufrir alteraciones de la salud por accin de los riesgos presentes en el ambiente de trabajo Es la valoracin asignada por el trabajador a sus acciones de carcter insegura que podran afectar al resto de sus compaeros de trabajo y viceversa.

Riesgo/ Epidemi olgico R/E PI

Riesgo/S egn Puesto de Trabajo Conocim iento jurdico / riesgos Conocim iento formal e informal/ riesgo.

R/S PT

CJ/ R CO N FO R INF /R

Utilidad de los impleme ntos de segurida d/riesgo Riesgo /informa cin Salud/rie sgo

UTI PS/ R R/I

S/R Riesgo/C olectivo

R/C OL

Riesgo/i ndividual

Riesgo/c onocimie nto cotidian o

R/I ND R/C C

Riesgo/A propiado

R/A

Es la valoracin asignada por el trabajador a sus acciones inseguras que solo afectaran su individualidad y no al resto de sus compaeros de trabajo. Se refiere al conocimiento adquirido en el da a da, dependiendo de sus relaciones con sus compaeros y en sus relaciones sociales. Se refiere a la internalizacin del riesgo en las percepciones del trabajador a fin de generar conductas asociadas al respecto.

Fuente: Grupos focales, entrevistas

Categora riesgo / objetivo Esta categora riesgo/objetivo, fue definida partiendo de la visin que tienen los trabajadores de un proceso mediado por la probabilidad de ocurrencia de un dao como componente necesario del riesgo. En sta, se agrupan todas las expresiones dadas por los trabajadores, tanto en los grupos focales como en las entrevistas, en relacin con los significados de sus respuestas en las que han manifestado sus pensamientos y sus creencias para la construccin del concepto de riesgo / objetivo. De acuerdo a lo revelado por los trabajadores, en relacin al conocimiento de riesgo/objetivo, se encontraron los siguientes elementos: los juicios de valor adquiridos en las charlas de seguridad y en su formacin gremial, as como el conocimiento de las normativas legales asociadas al riesgo en Venezuela. En este sentido, se evidenci que el concepto de riesgo / objetivo est relacionado con la probabilidad de ocurrencia de un dao, expresado en lesiones a la salud, prdida de materiales y equipos, teniendo como mxima expresin la enfermedad y muerte. Para tener una comprensin de este eje temtico, se describirn las opiniones proporcionadas por los trabajadores al respecto: Esto lo informa Sarisariama, un trabajador de 34 aos de edad, quien formaba parte del grupo focal de la industria B: Si nos dan charlas de seguridad e higiene todas las semanas y nos informan sobre los riesgos, estamos advertidos como trabajadores que existe la probabilidad de ocurrencia de un dao. Esto evidencia la importancia que tiene para este trabajador las charlas de seguridad, y el impacto de stas en la concepcin de su percepcin sobre el riesgo. En su construccin de una visin de riesgo desde la objetividad, deja a un lado sus creencias, para afianzarse en su concepto de probabilidad de ocurrencia de un dao. Roscio, trabajador masculino, Ingeniero Mecnico de 25 aos de edad, del rea de briqueteadora, planta A, miembro de un grupo focal, consider lo siguiente en relacin con las charlas de seguridad y la informacin que recibieron de parte de la industria en correspondencia con el concepto de riesgo tal como lo expresa la Ley Orgnica de Prevencin Condicin y Medio Ambiente de Trabajo:

... Siempre existe la probabilidad de ocurrencia de un dao a la salud, tal como

lo dice la ley. As opin Canaima, trabajador de 49 aos de edad, de ocupacin obrero, secretario del sindicato de la industria A, quien durante la entrevista expres que su conocimiento del riesgo est relacionado y adquirido por la charlas de seguridad, sumado al hecho de que l forma parte del comit de higiene y seguridad de la industria a fin de dar cumplimiento a lo establecido en las leyes venezolanas: . Se considera un riesgo segn la ley la probabilidad de ocurrencia de un dao Gran Sabana, trabajador de 40 aos de edad, de ocupacin supervisor de briqueteadora industria A, miembro del grupo focal, expres: Las charlas de seguridad e higiene todas las semanas nos permiten informarnos de la probabilidad de un dao a la salud. Heres, trabajador de 35 aos de edad, de ocupacin obrero, industria A, inform que: En las charlas de seguridad nos hablan de los accidentes de trabajo y nos dicen que todo eso ocurre por un riesgo que est presente en el trabajo. Tocoma, trabajador masculino, de 46 aos de edad, de ocupacin operador de equipo pesado, perteneciente a la Industria A, durante la entrevista opin lo siguiente: A travs, de las charlas de seguridad nos dan informan sobre, riesgo, seguridad proteccin, accidente, enfermedad y la relacin con la probabilidad de la ocurrencia de un dao.

Roraima, trabajador masculino, de 50 aos de edad, de ocupacin, operador de planta, durante su participacin en el Grupo focal industria B, aport la siguiente informacin: Yo entiendo por riesgo la probabilidad de ocurrencia de una lesin o un dao a la salud. Guri, trabajadora femenina, de 25 aos de edad, de ocupacin operadora de planta de pellas, industria B, durante el grupo focal dijo que: En esta industria en los programas de higiene y seguridad laboral est bien claro lo que es un riesgo, el cual es la probabilidad de accidentarse o enfermarse. Padre Chien, trabajador masculino, de 38 aos de edad, de ocupacin montador, miembro del grupo focal de la industria B, dijo lo siguiente: Para m la palabra riesgo implica exponerse a una situacin que me puede ocasionar prdida, de la salud, de la vida, del bienestar incluso del trabajo. Angostura, trabajador masculino, de 40 aos de edad, de ocupacin supervisor de planta A, consider que: Riesgo para mi sigue siendo la probabilidad de que ocurra o no un accidente. Salto ngel, trabajador masculino, de 22 aos de edad, de ocupacin obrero de taller mecnico Industria B, en entrevista dijo que: Si nos dan charlas de seguridad e higiene todas las semanas nos resaltan que el riesgo es una probabilidad. Sucre, trabajador masculino, de 60 aos de edad, de ocupacin tornero, integrante del grupo focal de la Industria B, consider lo siguiente: Los actos inseguros y una condicin de riesgo, no se pueden evitar y un accidente depende de las condiciones que se den en un momento determinado, y esto es una probabilidad.

Ayantepuy, trabajador masculino, de 50 aos de edad, de ocupacin obrero, miembro del grupo focal de la industria B, inform que para l: Un riesgo es la probabilidad de ocurrencia de un dao a la salud o al ambiente, tambin podemos definir como la probabilidad de ocurrencia de un accidente ocasionando daos al trabajador o a los bienes materiales de la industria. Categora riesgo / epidemiolgico Se considera como un conjunto de medidas que permiten la descripcin, clasificacin, as como la estimacin de la magnitud del dao que puede ocasionar el riesgo. As lo expresaron dos trabajadores de las industrias A, y B en los grupos focales. Piar, trabajador masculino de 30 aos de edad, de ocupacin obrero, perteneciente a la industria A, expres de acuerdo a su entorno lo siguiente: En mi ambiente de trabajo hay de todo: polvo, vibracin y calor tanto medio ambiental como de la fuente de trabajo, cambios metereolgicos, mire como se trabaja aqu en estas condiciones y cuando se desprende un chaparon (lluvia) hay un problema con la maquinaria y tenemos que salir a solucionar.

Aponwao, trabajador masculino de 30 aos de edad, de ocupacin operador de sistema de trenes, en la industria B, dej claro la clasificacin de los riesgos, segn su puesto de trabajo. Si, aqu hay riesgos fsicos, ergonmicos, qumicos, psicolgicos, metereolgicos tal como los clasifica la Ley Orgnica de Prevencin y Condicin de Medio Ambiente de Trabajo. Autana, trabajador masculino de 40 aos de edad, de ocupacin operador de sistema de trenes, nivel supervisor en la industria A, fue muy expresivo durante su entrevista y realiz una clasificacin interesante de su puesto de trabajo: Aqu en este puesto de trabajo hay muchos riesgos, calor, ruido, vapor, vibracin, pero los ms importantes son los que tienen que ver con los cambios del clima, asociados a eso que llaman calentamiento global. Considerando, lo expresado por los trabajadores, en relacin a riesgo

epidemiolgico, se observ la existencia de una interaccin entre el conocimiento de riesgo / objetivo y riesgo / epidemiolgico, debido a que desde el punto de vista conceptual no hay diferencia entre ambos. Esto se debe a que los trabajadores reciben un entrenamiento continuo en relacin a los riesgos de trabajo. Los riesgos asociados a los cambios meteorolgicos, son todos aquellos cambios bruscos del tiempo, asociados al calentamiento global de planeta, los cuales, son descritos por los trabajadores, como: truenos, lluvia, relmpago, centellas, que se pueden presentar mientras realizan sus tareas y que pueden afectar la salud del trabajador, as como desmejorar las condiciones del ambiente laboral. Tambin clasifican los riesgos del trabajo como contaminante ambiental: riesgos elctricos, vibraciones, radiaciones, ruido, calor, polvo y malas posturas, caractersticos del la industria donde laboran. Cachamay, trabajador masculino de 38 aos de edad, de ocupacin tcnico de briqueteadora II, en su participacin en el grupo focal de la industria A, seal los diferentes riesgos a los que se expone durante su trabajo.

En este ambiente de trabajo, donde hay calor, ruido, alta temperatura, vibraciones, polvo, malas posturas, es probable que tengamos cadas y resbalones. Los trabajadores indican que los equipos, debido a la falta de mantenimiento y adecuacin tecnolgica, provocan niveles de ruido muy elevados, que interfieren con las relaciones con sus compaeros y hasta les ocasionan daos a su salud. Kukenan, trabajador masculino de 45 aos de edad, de ocupacin tcnico de pellas, integrante del grupo focal de la industria B, expresa: Aqu hace tanto ruido que uno no se puede comunicar con sus compaeros sobre todo en el proceso de descarga de pellas y si lo hacemos es por seas o nos quitamos las orejeras por eso muchos de mis compaeros no las utilizan, pero eso hay ms de un trabajador con problemas para la audicin, esto debido a la falta de mantenimiento y el tiempo que tienen estas maquinarias. Los trabajadores aludieron que los sistemas de ventilacin existentes no son suficientes. Este aspecto fue constantemente sostenido por los trabajadores cuando reflexionaban sobre los riesgos del trabajo. Opinan tambin que los filtros de manga no funcionaban. Razonaron que exista una relacionan riesgo-enfermedad de origen ocupacional. El Pao, trabajador masculino, de 59 aos de edad, de ocupacin tcnico I de

briqueteadora perteneciente a la industria A, inform: Cada divisin de esta industria tiene sus riesgos, pero en todos lados hay polvo, tanto dentro como fuera, hay polvillos finos de hierro y afuera hay tierra roja. Y por eso aqu hay que tener las mascarillas puestas, pero como todo, hay quien las usa y quien no las usa, ya hay unos cuantos incapacitados por neumoconiosis, aqu no funcionan los extractores de polvo y los filtros estn tapados y no se cambian por que no hay.

Otro riesgo para los trabajadores son las malas posturas (riesgo disergonmico), cuyas causas se encontraban en el diseo del puesto de trabajo. Matanzas, trabajador masculino, de 32 aos de edad, de ocupacin, operador de planta de pellas y perteneciente a la industria B, durante la entrevista, opin lo siguiente: Mire, aqu lo que ms nos preocupa a todos es que hay que hacer el trabajo y muchas veces adoptamos malas posturas, que originan cadas y resbalones, todo eso por falta de inversin en mejorar las maquinarias y si uno protesta la respuesta de algunos supervisores es que ah est la puerta porque hay otros en la cola, esperando el trabajo y adems nos preocupamos por las hernias discales. Tocoma, trabajador masculino, de 46 aos de edad, de ocupacin operador de maquinaria pesada, en la industria A, durante la entrevista, expres: Yo soy operador de equipo pesado desde que ingres a esta industria, hace 10 aos y el equipo que opero, usted lo puede ver con sus propios ojos lo deteriorado que est, yo paso 6 horas de aqu para all y hasta 8 horas y nadie se preocupa por comprar un equipo nuevo o mejorarlo, cuando termino mi labor el dolor de cintura no lo aguanto. En conclusin, partiendo de la informacin obtenida de cada uno de los informantes, se observa una clasificacin epidemiolgica del riesgo, producindose un enlace terico entre el concepto de riesgo/objetivo y riesgo / epidemiolgico, esto permite que el trabajador tenga arraigado en su subconsciente la categorizacin de riesgo/epidemiolgico. En esta categorizacin se puede medir la magnitud, la trascendencia y la vulnerabilidad al riesgo a travs de las voces que juegan un papel importante al momento de la toma de decisiones, as mismo por parte del trabajador para proteger su salud y la de sus compaeros, esto incluye la utilizacin de los implementos de seguridad.

Categora riesgo / puesto de trabajo Para los trabajadores que conformaron los grupos focales y las entrevistas, la percepcin de los riesgos laborales en sus puestos de trabajo les permiti clasificarlos. As mismo Piar, trabajador masculino de 30 aos de edad, de ocupacin obrero, durante la entrevista en la industria A, opin: En este puesto de de trabajo, como usted puede ver hay de todo, calor, ruido, alta temperatura, vibraciones, polvo, malas posturas, cadas resbalones. Para Aponwao, trabajador masculino, de 29 aos de edad, tcnico, de ocupacin supervisor de mantenimiento, durante la entrevista en la industria B, expres: Aqu en este puesto de trabajo hay riesgos fsicos, qumicos, psicolgicos, ergonmicos, todo esto relacionado con el proceso de produccin, tal como los clasifica la ley Orgnica de Prevencin y Condicin de Medio Ambiente de Trabajo En general, tal y como se refleja en las opiniones dadas por los trabajadores en los grupos focales de ambas industrias, los informantes clasificaron los riesgos segn su puesto de trabajo, asocindolo con la normativa legal vigente y la clasificacin segn el proceso productivo. Canaima, trabajador masculino, de 49 aos de edad, de ocupacin Ingeniero de Mantenimiento, integrante del grupo focal de la industria A, expres lo siguiente sobre riesgos psicosociales y seguridad: En una parada de planta nadie le para a la seguridad, lo que les interesa es terminar rpido para arrancar la planta y all es cuando nos damos cuenta que la seguridad no es importante para la industria, si no para el que est trabajando bajo presin; en una planta de este tipo hay que estar pendiente de lo que se hace y cmo se hace para que no ocurra un accidente y esto es un riesgo psicolgico.

Matanzas, trabajador masculino de 32 aos de edad, de ocupacin, supervisor de mantenimiento mecnico, integrante del grupo focal de la industria B, consider: Hay un riesgo que yo considero ms importante y es el hecho de que en mi trabajo por ser de nivel intermedio en el proceso de toma de decisiones, uno se siente presionado por tu gerente, por los trabajadores que estn bajo tu supervisin y adems por las reuniones a las que tienes que asistir; eso es un riesgo porque hay das en que me siento mentalmente agotado y no quiero venir a trabajar. De las intervenciones de los trabajadores sobresalieron expresiones tales como, trabajar bajo presin, mentalmente agotado, voces utilizadas cuando se refieren a los riesgos psicosociales. Asocian este componente como un factor importante al momento de hablar de seguridad dentro de la organizacin. As revelan su subjetividad al explicar sus valores personales asociados al cargo que desempean en la industria. Heres, trabajador masculino, de 35 aos de edad, de ocupacin obrero, participante en la entrevista en la industria A, consider lo siguiente: Yo trabajo por turnos, y en oportunidades hago horas extras en las paradas de planta, cuando por requerimiento de los jefes hay necesidad de quedarse y a veces cuando tengo problemas econmicos. Esto me causa mucha presin y algunas veces me molesta que me digan que tengo que quedarme porque se present un problema y adems no vino mi relevo; para mi eso es un riesgo. Guri, trabajadora femenina, de 25 aos edad, de ocupacin analista de recursos humanos, la cual particip en entrevista efectuada en la industria B, se expres de la siguiente manera: En mi caso la presin es mayor y sobre todo en este momento en que se discute el contrato colectivo, llega un momento en que tus compaeros de trabajo te ven como un enemigo. (...) De paso te tienes que quedar fuera de tus horas laborables y eso no lo reconoce la industria, ni tus compaeros que estn detrs de ti, para que le den la informacin y su clculo de pago a tiempo.

Kukenan, trabajador masculino, de 45 aos de edad, de ocupacin operador de pellas en la industria B, al ser entrevistado seal: Bueno aqu hay ruido, calor, polvo, adems el hecho de tener un accidente en la va cuando estamos haciendo el recorrido de planta, eso es tambin un factor de riesgo, as mismo los riesgos qumicos de esta empresa nos pueden afectar la salud. Las expresiones individuales de riesgos en los puestos de trabajo, son atribuidas a la falta de adecuacin tecnolgica y la obsolescencia de los equipos, debido a esto, hay un aumento de los riesgos tanto fsicos como qumicos, considerando los riesgos como un todo que puede afectar la salud. Aponwao, trabajador masculino, de 29 aos de edad, de ocupacin operador de hornos de coccin de pellas en la industria B, e integrante de un grupo focal, consider: Aqu, con el cuento de que la economa est mala, le puedo decir desde cuando estn por adecuar la maquinaria y no lo han hecho, siguen los riesgos y no hay inversin, por otro lado en la discusin del contrato la empresa seala que no hay dinero para esto o para aquello, esta falta de inversin lleva al trabajador a realizar tareas que lo obligan a tener malas posturas y eso hace que aparezca despus por all un empleado herniado en la columna y a quin le importa eso, a nadie. Angostura, trabajador masculino, de 40 aos de edad, de ocupacin operador de hornos de coccin briqueteadora en la industria A , al ser entrevistado expres lo siguiente: Como le explico, como usted quiera considerar aqu hay que evitar accidentarse, enfermarse, eso es sentirse seguro en el trabajo que est realizando y estoy de acuerdo con mis compaeros, pero aqu en esta organizacin a pesar de ser privada el diseo de los hornos fue hecho por extranjeros y para su estatura yo soy chiquito por supuesto que no voy a tener la misma postura que ellos y mi columna se enferma.

Angostura, trabajador masculino, de 40 aos de edad, de ocupacin operador de maquinaria pesada, en la entrevista efectuada en la planta A, dijo: Mire yo soy operador de maquinaria pesada, mire como est este vehculo, sus condiciones, en la mayor parte de mi jornada tengo posturas forzadas en esta cabina y termino con dolor de espalda y cadera de tanto encrochar y estirar el cuello para poder ver y no llevarme a nadie por el medio y el operador de gra que no est aqu es peor, porque todo el asiento est deteriorado y no se adapta, bueno cuando hay que trabajar no importa si es ergonmico o no. Guri, trabajadora femenina, de 25 aos de edad, de ocupacin operadora de maquinaria pesada, en la industria B, en la entrevista manifest que: ... Este puesto es de hombres, pero yo me lo gan hace 5 aos trabajando duro, pero vea las condiciones de esta cabina, claro yo entiendo que son hechas para hombres ms altos pero por Dios, debera tener un asiento ajustable, bueno lo tena pero se da y ya no sirve, no me queda mas que adaptarme yo a este asiento y cuando llego a mi casa el dolor de cadera y espalda no me deja vivir. Se consider para riesgo, que efectos de est investigacin el concepto de percepcin de se refiere a la visin que tiene el hombre del mundo y su realidad

relacionado con el trabajo. Permite tener una concepcin desde la visin de los actores participantes en el desarrollo de este estudio. Retomando este concepto como punto de partida en los trabajadores de la industria metalmecnica, se estableci que tienen muy claro cules son los riesgos a los que estn expuestos en el trabajo, saben cmo clasificarlos, incluso conocen los implementos de seguridad que deben utilizar para la prevencin, aunque un grupo de ellos no los utiliza por distintas causas. Cuando los trabajadores hacen la clasificacin de riesgo en el puesto de trabajo, consideran como alto riesgo: el desorden, las malas posturas, las condiciones ambientales y el trabajo bajo presin, siendo este ltimo de mayor relevancia para algunos trabajadores.

Categora conocimiento jurdico / riesgo Para los trabajadores de las industrias metalmecnicas que conformaron la investigacin, su referente jurdico de riesgo es la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, donde se establece el trabajo como un derecho constitucional que tienen todos los venezolano/as. Al mismo tiempo, reflexionaron en relacin a la importancia de las modificaciones hechas a la Ley Orgnica del Trabajo y la Ley Orgnica de Prevencin Condicin y Medio Ambiente de Trabajo. En ambas leyes se describen los conceptos de riesgo, enfermedad ocupacional y accidente de trabajo. La representacin sindical, segn lo expresado por los trabajadores tambin forman parte de los comits de higiene y seguridad de la industria. Estos son en gran parte los responsables de la compra de equipos de seguridad. En la contratacin colectiva de cada industria, se describen los riesgos y se protege al trabajador en caso de accidentes o enfermedades profesionales. Sifontes, trabajador masculino, de 3, aos de edad, de ocupacin chofer de montacargas, secretario general del sindicato, participante del grupo de foco en la industria A, reporto lo siguiente: Segn la Constitucin de la Republica Bolivariana de Venezuela en sus Art 87 y 89 establece que toda persona tiene derecho al trabajo y lo coloca como un derecho social. Y en otros, que no recuerdo, clasifican los riesgos, esta nueva Constitucin nos protegemos ms. Roraima, trabajador masculino, de 50 aos de edad, de ocupacin obrero, vocal I del sindicato, participante grupo focal en la industria B, dijo: La Ley Orgnica del Trabajo, en sus artculos 508 y 511, reza que la contratacin colectiva no podr darse en condiciones menos favorables para los trabajadores que la contenida en la contratacin vigente y aqu en estos momentos estamos en plena discusin de contrato. Estamos tratando de que se acepten todas las condiciones que tenemos en la mesa de discusin, dentro de todo eso estn las mejoras de los puestos de trabajo, con esto se pretende disminuir los riesgos que todos aqu sabemos que existen y por supuesto mejorar la calidad de vida del trabajador.

Tocoma, trabajador masculino, de 46 aos de edad, de ocupacin supervisor de planta de gas, en la industria A, durante su entrevista, se expres de la siguiente manera: Si, aqu hay riesgos fsicos, ergonmicos, qumicos, psicolgicos, tal como los clasifica la ley Orgnica de Prevencin y Condicin de medio Ambiente de Trabajo. Matanzas, trabajador masculino, de 32 aos de edad, de ocupacin mecnico de mantenimiento en la Industria B, durante la entrevista consider: Riesgos fsicos, qumicos, biolgicos, psicosociales, ergonmicos creo que son todos los que nos hablan en las charlas de seguridad que te dan cuando entras a trabajar y el sindicato en los comits de higiene y seguridad. En resumen, los trabajadores consideran el trabajo como un derecho social adquirido y los riesgos forman parte de l. Categora conocimiento formal e informal / riesgo Para los trabajadores y trabajadoras entrevistados, haba dos elementos relevantes a considerar relacionados con los riesgos del trabajo. Cuando expresaban la forma como adquiran el conocimiento de riesgo, proporcionaban un vnculo diferente relacionado con formalidad e informalidad, a fin de construir un concepto propio de riesgo de trabajo. La forma informal tena una gran carga de subjetividad que la asociaba con la cultura, creencias, costumbres, vivencias. En el conocimiento formal, se referan al aprendizaje obtenido en la industria a travs de las charlas de seguridad y en sus estudios acadmicos. Se puede decir que en ambas, haba una mezcla entre la formalidad y la informalidad, o la objetividad y subjetividad, para diferenciar ambas terminologas se definieron de la siguiente forma:

Conocimiento formal: son todas aquellas decisiones y acciones que se toman a partir de la prctica y del aprendizaje sobre el riesgo, el cual pudo ser adquirido en la escuela, en el tecnolgico o la universidad. Conocimiento informal: ste se da cuando la perspectiva de argumentacin frente al riesgo se perfila desde un particular punto de vista, en congruencia con las creencias propias de las personas frente a la adversidad y la incertidumbre. Tocoma, trabajador masculino, de 46 aos de edad, de ocupacin obrero, de la industria A, integrante del grupo focal, consider:
Creo, que son todos los que nos hablan en las charlas de seguridad y lo que

aprend en la universidad y cada uno de ellos se pueden clasificar. Matanzas, trabajador masculino, de 32 aos de edad, tcnico superior, de ocupacin supervisor de trenes, de la industria B, en el grupo focal indic: Todos los que aparecen en el mapa de riesgo, as mismo en la universidad uno ve una materia de higiene y seguridad industrial, por supuesto all te dicen de los riesgos y su clasificacin segn la Ley. polvo, malas posturas, cadas. Heres, trabajador masculino, de 35 aos de edad, de ocupacin operador II, de la industria A, en la entrevista, expres:
En esta industria te dan charlas de seguridad industrial pero el concepto de

En este ambiente de trabajo hay riesgos asociados

derivados del puesto de trabajo como son: calor, ruido, alta temperatura, vibraciones,

riesgo lo aprend en la universidad y en el tecnolgico, cuando estudiaba, pero aqu te lo siguen resaltando con las charlas. Ayantepuy, trabajador masculino, de 50 aos de edad, de ocupacin tcnico de planta III, de la industria B, en la entrevista, apunt:

 Si, aqu hay riesgos fsicos, ergonmicos, qumicos, psicolgicos, tal como los clasifica la Ley Orgnica de Prevencin y Condicin de Medio Ambiente de Trabajo, yo aqu como tcnico III me encargo de darle las charlas de seguridad a los trabajadores de mi grupo y a los nuevos ingresos. Piar, trabajador de 30 aos de edad, de ocupacin tcnico de briqueteadora III, de la industria A, integrante grupo focal, deliber: Esto es algo bien interesante, si todos actuamos distinto y pensamos diferente, nosotros no habamos tratado lo de la educacin y formacin, pensamos que todos somos iguales, pero resulta que el nivel educativo y cultural de un obrero, no es el mismo al del ingeniero e incluso aquel, que de obrero ascendi a supervisor, el trabajador cambia hasta de modo de ver la seguridad, est ms pendiente de que no ocurra un accidente en su turno Kukenan, trabajador masculino, de 45 aos de edad, de ocupacin, operador de trenes de la industria B, participante del grupo focal, apunt: Los riesgos que existen en esta industria como son calor, ruido, polvo, posturas inadecuadas, cadas, resbalones uno se pone a observar y cuando se da cuenta hay un montn de situaciones riesgosas que nos ocasionan dao, pero que tenemos que tenerlas presente para realizar mejor nuestra labor diaria, por eso le digo que es como la mala y la buena suerte de cada quien. Piar, trabajador masculino, de 30 aos de edad, de ocupacin tcnico de briqueteadora III de la industria A, en la entrevista opin: Una situacin peligrosa es aquella que puede daar mi salud. Orinokia, trabajador masculino de 45 aos de edad, ocupacin obrero de la industria B, en la entrevista consider: Yo lo interpreto como una situacin en la cual intervienen diferentes factores que pueden originar una enfermedad o la muerte, pero creo que va mas all de eso, tiene que ver con mis creencias y valores con que me criaron en mi casa. Porque desde pequeo mi madre me dice que no me acerque a la candela por que me puedo quemar, ella me est enseando que eso es un riesgo, bueno, igual en el trabajo, todos los das hay

charlas que te informan que es un riesgo y s como trabajador haces caso omiso a lo que te dicen, te puedes accidentar o enfermar, el peligro siempre est latente, lo que hay es que cuidarse.

Canaima, trabajador masculino, de 49 aos de edad, de ocupacin obrero, participante del grupo focal en la industria A, reflexion: Est bien, yo como trabajador de esta industria entiendo por riesgo todo aquello que nos cause incertidumbre, miedo o peligro que muchas veces podemos prevenir y en otras no se puede, porque hay situaciones que hacen que sta se escape de nuestras manos, tal como discutimos en el grupo focal sobre actos y condiciones inseguras. Aponwao, trabajador masculino, de 29 aos de edad, de ocupacin soldador, taller mecnico, integrante del grupo focal en la industria B, explic: Es algo as como si yo estuviera cazando y detrs de mi estuviera una bestia esperando para cazarme, a mi entender, es un peligro constante a lo que nos exponemos en este trabajo sobre todo porque aqu ocurri un accidente grave, se quem un seor en una parada de planta y de casualidad no se muri. Si seora, por eso creo, que un riesgo es algo que nos persigue en esta industria todos los das, cuando venimos a trabajar y en cualquier momento nos puede daar a cualquiera de nosotros. Sarisariama, trabajador masculino de 34 aos de edad, de ocupacin obrero de planta de pellas, de la industria B, durante la entrevista expres que: Un riesgo es algo que est en el ambiente y no slo en la calle, que nos puede enfermar, accidentar, matar, eso es relativo porque, cuando uno se va a morir se muere de todas maneras, en cuanto a un accidente, al que le toca le toca; le puedo decir que los riesgos pueden afectar nuestra salud, aqu ha salido ms de uno enfermo de los pulmones por no utilizar la mascarilla y fumaban, por eso yo no fumo, se imagina con este polvero que respiro adems fumar.

Roscio, trabajador masculino de 25 aos de edad, de ocupacin obrero, en la industria A, durante la entrevista consider: De todo lo que hablamos le puedo decir que un riesgo es algo que forma parte de mi vida, es algo mgico, y en muchos casos como una maldicin que si uno se deja llevar cae en un abismo, puedes tener un accidente, te enfermas, cambia mi vida y la de mi familia, los ingresos econmicos ya no son iguales. Es como si le cayeran las siete plagas de Egipto o una maldicin. Analizadas las opiniones de los trabajadores y la revisin documental, se puede sostener que el conocimiento formal son todas aquellas decisiones y acciones que se toman a partir de la prctica de la enseanza del riesgo y de la formacin acadmica e industrial. En la medida en que el trabajador logre un aprendizaje del riesgo, desde la construccin terico pedaggico, tender a percibir los riesgos con ms efectividad permitindole ser ms preventivo. El conocimiento informal se da cuando la perspectiva de la argumentacin frente el riesgo se perfila desde una visin intrnsecamente particular; en convergencia con las creencias propias de las personas frente a la adversidad y la incertidumbre. Dentro de este orden de ideas, los trabajadores utilizan un lenguaje enmarcado en lo religioso y mitolgico, construyendo una versin subjetiva del riesgo. Aqu los trabajadores consideraron el aprendizaje del hogar; cmo fueron educados en su ambiente familiar y a partir de esa valoracin, conforman una percepcin de riesgo desde su infancia. Para algunos, el riesgo es una edificacin mgico religioso. Para otros es una construccin objetiva. Con esta mezcla de saberes se forman dos tipos de trabajadores: unos con una visin preventiva y otros que no la tienen. Estas dos visiones influyen positiva o negativamente en la calidad de vida en el trabajo.

Categora utilidad de los implementos de seguridad / riesgo La percepcin general expresada por los trabajadores a la utilidad dada a los

implementos de seguridad tiene dos vertientes: una visin positiva y una negativa. Para los trabajadores la utilizacin o no de los implementos de seguridad est influenciada por su trabajo, por los riesgos y las experiencias relacionadas con la aparicin de enfermedades y accidentes de trabajo. Algunos no le dan importancia a la forma de cmo hay que utilizarlos y se como De algo hay que morirse. Cada demuestra cuando tenan expresiones tales de elementos culturales y de formacin. Canaima, trabajador masculino, 49 aos de edad, de ocupacin operador II de briquetadora, de la industria A, participante del grupo focal, observ: Bueno, es que me molestan los implementos, me aprietan mucho y me duela la cabeza, al principio no molestan, pero despus si, entonces me los quito, yo creo que aqu debemos usar tapones en vez de orejeras. Llovizna, trabajador masculino, de 50 aos de edad, de ocupacin tornero de la industria A, participante grupo focal expres: ... Utilizar todos los implementos de seguridad, es como curarse en salud, es decir, dependiendo del riesgo que tenga cada quien en su puesto de trabajo. Aqu en esta industria por ejemplo, hay calor, ruido, polvo, lo que representa la probabilidad de accidentes. Cmo los previenes?. Usando mascarilla, protectores auditivos y todo lo que nos explican en las charlas de seguridad. A partir de estas dos intervenciones se puede observar que los trabajadores en el grupo focal de la planta A, tenan dos formas de percibir la utilidad de los implementos de seguridad: visin positiva cuando los consideraban importante para proteger su salud, y una visin negativa, cuando no los utilizaban por considerarlos una molestia.

expresin individual o grupal demuestra cmo percibe el trabajador su ambiente a partir

Roscio, trabajador masculino, de 25 aos de edad, de ocupacin operador de trenes de la industria A, durante la entrevista, indic: Cmo previenes los riesgos?. Usando mascarilla, protectores auditivos y todo lo que nos orientan en las charlas de seguridad. Nala, trabajador femenino, de 30 aos de edad, de ocupacin operadora de sala de control de la industria A, en la entrevista, expres: Los IPS son mi vida, si no los utilizo me enfermo, yo tengo una familia que mantener, si no me los pongo quedo sorda o con una neumoconiosis y aqu las cosas no estn como para que lo incapaciten a uno porque la seguridad social no est muy buena en este pas. Cuando se compara las expresiones dadas por los trabajadores en los grupos focales y entrevistas de ambas industrias, se encuentra que existe una similitud en la concepcin terica, as como en la descripcin de la utilidad de sus implementos de seguridad. Unare, trabajador masculino, de 23 aos de edad, de ocupacin operador de trenes, durante su intervencin en el grupo focal en la industria A, expuso: Utilizar todos los implementos de seguridad, dependiendo del riesgo que tenga cada quien en su puesto de trabajo. Aqu en esta industria, por ejemplo; hay calor, ruido, polvo, vibraciones, pero como yo soy operador de trenes no tengo que usar nada ms que el casco y los protectores, pero cuando me molestan me los quito por un rato, o si viene el supervisor de seguridad me los pongo rapidito. Canaima, trabajador masculino, de 49 aos de edad, de ocupacin, supervisor de planta, participante del grupo focal en la industria A, consider lo siguiente: Si los utilizo; pero no todo el tiempo. Es mi responsabilidad cuidar mi salud, porque tengo esposa y quiero tener hijos para formar una familia y si me enfermo no lo puedo hacer.

Sarisariama, trabajador masculino, de 34 aos de edad, de ocupacin obrero de planta de pellas, en la industria A, durante la entrevista seal: Los utilizo todo el tiempo, yo cuido mi salud para no enfermarme y tener un pan que llevar para la casa. Aponwao, trabajador masculino, de 29 aos de edad, de ocupacin obrero en planta de pellas, de la industria B en la entrevista expres: Bueno porque molesta, el tapa boca lo utilizo porque como fumo y me expongo a polvos los pulmones se me pueden daar, los dems implementos no me molestan y por eso los uso. Chirca, trabajador masculino, de 28 aos de edad, de ocupacin obrero, planta de gas, durante la entrevista en la industria A, consider: Yo no los utilizo Por qu?. Porque son un fastidio, esa es mi decisin, los utilice o no, siempre uno se enferma, total de algo se muere uno y por eso no me da la gana de ponrmelos y siempre el supervisor me est llamando la atencin, bueno a veces es que se me quedan en el locker y se me olvidan. Para los trabajadores de ambas industrias la utilidad que le dan a sus implementos de seguridad depende en gran parte de la forma como cuidan su salud; de sus necesidades ms prioritarias; del nivel de responsabilidad que tengan consigo mismo, con la industria, con su proyecto de vida y su grupo familiar. En algunos casos, es decisin de cada uno de ellos utilizarlos o no influenciados por su nivel cultural y educativo. Para unos, los implementos les incomodan y slo los utilizan bajo disposicin estos implementos. supervisin. Otros, simplemente se niegan a utilizarlos y otros no los utilizan porque olvidan que tienen a

Categora riesgo / informacin

Esta categora se definir como toda informacin dada al trabajador dentro de la industria sobre lo que es riesgo, en forma verbal o escrita, que le permite tener una visin individual y, en algunos casos, una visin colectiva de los riesgos. Las industrias invierten en la formacin de los trabajadores y trabajadoras, a travs de charlas, cursos de seguridad e higiene, reuniones de comit de higiene y seguridad, as mismo entregan informacin escrita representada por trpticos, dpticos y los mapas de riesgos. Para los trabajadores, la percepcin del riesgo obtenida a travs de la informacin en su vida cotidiana, demuestra una visin objetiva y epidemiolgica. Esta informacin es la dada formalmente por las industrias y al respecto opinan de la siguiente manera. Piar, trabajador masculino, de 30 aos de edad, de ocupacin obrero de la industria A, durante su participacin en el grupo focal sostuvo: Recibo informacin de parte de la industria de las dos formas tanto oral como escrita, adems los carteles de seguridad y .los mapas de riesgo. Cachamay, trabajador masculino, de 40 aos de edad, de ocupacin hornero, participante del grupo focal, de la industria A, reflexion: Si nos dan charlas de seguridad e higiene todas las semanas. Guri, trabajador femenino, de 25 aos de edad, de ocupacin tcnico de planta, integrante del grupo focal de la industria B, expres: Si, la informacin nos la dan de forma oral, a travs de las charlas y escrita a travs de los trpticos y dpticos. Heres, trabajador masculino, de 35 aos de edad, de ocupacin operador de gras, en la industria A, durante la entrevista consider: Nos dan charlas de seguridad e higiene todas las semanas y cuando cambiamos de turno. Esto es muy importante, porque nos permite como trabajadores conocer los riesgos a lo que estamos expuestos en nuestros puestos de trabajo.

Tocoma, trabajador masculino, de 46 aos de edad, de ocupacin obrero, de la industria A, en la entrevista expres: Esta organizacin nos da toda la informacin que necesitamos sobre los riesgos, como puede ver aqu, hay un mapa de ruido que nos indica a que nivel debemos utilizar las orejeras. Tambin hay otro en donde vemos todos los riesgos que hay este ambiente de trabajo, calor, ruido, alta temperatura, vibraciones, polvo, malas posturas, cadas y posibilidad de resbalones. Roraima, trabajador masculino, de 50 aos de edad, de ocupacin, obrero perteneciente a la industria B, participante del grupo focal, afirm: Si, nos dan charlas de seguridad e higiene todas las semanas en los cambios de guardia, aqu no es como las contratas, el mdico est pendiente de sus charlas y los de higiene no slo de la charla, si no que utilices los implementos de seguridad porque hasta te amonestan. Auyantepuy, trabajador masculino, de 50 aos edad, de ocupacin mecnico de mantenimiento, participante del grupo focal en la industria B, expres: En esta industria se invierten muchos recursos en seguridad, se tienen tcnicos de higiene, tcnicos de seguridad y por supuesto se reactivaron los comits de higiene y seguridad tal como lo establece la Ley, pero aqu cada quien hace lo que le parece, te dan un curso de tres das y despus salen de all como si nada, las charlas igualito, adems como si fuera poco te dan estos papelitos de cmo prevenir enfermedades. Piar, trabajador masculino, de 30 aos de edad, de ocupacin operador de hornos, participante del grupo focal en la industria A, consider: Todo es muy bonito en el papel cuando te dan la informacin, pero nadie te dice lo fastidioso que es tener una mascara puesta, con tanto calor que hace en el horno, ni tampoco te dicen que las orejeras aprietan y que el casco molesta, porque cuando empiezas a sudar de repente te empiezas a quitar cosas y ya no tienes nada puesto.

Kukenan, trabajador masculino, de 45 aos de edad, de ocupacin operador de maquinaria pesada, de la industria B, durante la entrevista, expres: Si nos dan charlas de seguridad e higiene todas las semanas y en los cambios de guardia, pero de noche todos los gatos son pardos. Matanzas, trabajador masculino, de 32 aos de edad, de ocupacin operador de maquinaria pesada, de la industria B, durante la entrevista consider: Aqu nos dan charlas, cuando ingresamos y despus cuando nos vamos y regresamos de vacaciones, en los cambios de turnos. Nos dan trpticos con todo lo que debemos saber y conocer de los riesgos y qu enfermedades producen. Ikabar, trabajador masculino, de 55 aos de edad, de ocupacin chofer de montacargas, durante la entrevista, en la industria B, seal: Si, la informacin nos la dan de forma oral y escrita en forma de trpticos. De vez en cuando, nos hacen la reunin de trabajadores que se discute sobre la seguridad y los riesgos y esta reunin se realiza en la ciudad de Barquisimeto. La informacin recibida por los trabajadores de ambas industrias es de forma verbal y escrita; verbal a travs de conversaciones, las charlas de seguridad, cursos de seguridad e higiene, reunin de comit de higiene y seguridad. En la forma escrita se da a travs de trpticos, dpticos, mapas de riesgos. Segn lo expuesto por los trabajadores, esto les permite adquirir conocimientos sobre los riesgos existentes en el ambiente laboral, y as, tener una mejor percepcin de los riesgos y su prevencin.

Categora salud / riesgo La categora salud / riesgo se definir como todas aquellas alteraciones de la salud que sufren los trabajadores por accin de los efectos nocivos de los riesgos presentes en el ambiente de trabajo. En las reuniones de grupo focal y en las entrevistas realizadas los trabajadores construyeron una analoga entre salud, riesgo, enfermedad y factores de riesgo, expresando lo siguiente: Roscio, trabajador masculino, de 25 aos de edad, de ocupacin obrero, participante del grupo focal en la industria A, expres: Todo lo que est en malas condiciones, en este ambiente de trabajo, afecta mi salud o permite la aparicin de accidentes y de all a la enfermedad hay un paso. Cedeo, trabajador masculino, de 60 aos de edad, de ocupacin obrero, participante del grupo focal en la industria A, seal: Yo supongo que es todo aquello que nos ocasiona problemas para realizar nuestro trabajo, podemos hablar de factores de riesgo como nos habla la gente de seguridad. Yo le dira que riesgo es todo aquello producto de los factores ambientales que terminan con la salud, pero si el trabajador no se enferma, se accidenta, y lo peor de todo es que termina incapacitado de las dos formas. Piar, trabajador masculino, de 30 aos de edad, de ocupacin operador de maquinaria pesada, participante del grupo focal, en la industria A, consider: Evidentemente s, un factor de riesgo es causal de la prdida de la salud, su disminucin o eliminacin puede utilizarse como un elemento clave en la prevencin enfermedades. Canaima, trabajador masculino, de 49 aos de edad, de ocupacin mecnico de mantenimiento de la industria A, participante del grupo focal, indic:

 Los factores de riesgos presentes en los ambientes de trabajo pueden afectar mi salud. Roscio, trabajador masculino, de 25 aos de edad, de ocupacin obrero de la industria A, participante del grupo focal opin: Es tener paz espiritual, sentirse bien con uno mismo, estar pendiente de los riesgos que existen en los diferentes ambientes de trabajo y bueno cuidarse uno, porque si uno no se cuida quien ms lo va a cuidar. Cachamay, trabajador masculino, de 38 aos de edad, de ocupacin operador de planta, en la industria A, durante entrevista consider: Aqu hay muchos riesgos y si uno no se cuida puede salir mnimo enfermo de los pulmones, con tanto ruido, puede terminar sordo, todo eso es lesin para mi cuerpo; dao para mi salud. Guri, trabajador femenino, de 25 aos de edad, de ocupacin supervisor de planta, de la industria B, participante en el grupo focal dijo: Para mi la salud es una de eso hay que protegerse. Aponwao, trabajador masculino, de 29 aos de ocupacin obrero, de la industria B , participante grupo focal, consider: Estar sano es muy importante, pero el trabajo tambin lo es y para eso hay que cuidarse de todos los riesgos que aparecen en el mapa de riesgo. Sarisariama, trabajador masculino, de 34 aos de edad, de ocupacin operador de equipo pesado de la industria B, en la entrevista expres: Si uno no est enfermo, est sano, a qu se debe eso?, bueno a que te cuidas, evitas exponerte a riesgos y accidentes en tu puesto de trabajo o durante las paradas de planta. Como corolario de lo antes expuesto, sufrir trastornos de la salud por accin de los riesgos presentes en el ambiente de trabajo, es percibido por los trabajadores desde una asociacin riesgo -prevencin, porque en esta organizacin existen muchos riesgos que si no los tomamos en cuenta nos enferman, y

visin individual, haciendo una correlacin entre Salud - Riesgo. Describiendo que salud es cuidarse, protegerse, estar conciente del riesgo, sentirse bien fsica y espiritualmente. Tambin |consideraron que salud es prevencin. Al hablar de riesgo, lo relacionan con exposicin a contaminantes de los ambientes laborales, la aparicin de enfermedades ocupacionales y accidentes de trabajo. Para algunos de ellos, el producto final de esta exposicin al riesgo es la incapacidad o la muerte.

Categora riesgo / colectivo Esta categora se defini como toda aquella informacin aportada por el trabajador, relacionada con la cantidad de trabajadores expuestos al riesgo en su ambiente laboral. En este sentido, se agrupan todos los significados expresados en las respuestas en la que han manifestado sus pensamientos relacionados con el riesgo colectivo en sus ambientes de trabajo. Esto demuestra la preocupacin del trabajador por el resto de sus compaeros expuestos a diferentes riesgos. Dando continuidad a la idea, los trabajadores expresaron en relacin al riesgo/colectivo situaciones representadas y asociadas a las condiciones de trabajo, la prevencin de accidentes, enfermedades y la adecuacin tecnolgica de los equipos de trabajo. Salto ngel, trabajador masculino, de 30 aos de edad, de ocupacin operador de maquinaria pesada, en la industria A, durante la entrevista, seal: Puede pasar que a un equipo pesado que yo maneje, se le van los frenos y pueda golpear y lesionar a alguien, y ocasionarle hasta la muerte generndome un problema dentro y fuera de la empresa. Manteco, trabajador femenino, de 28 aos de edad, de ocupacin asistente administrativo de la industria A, participante del grupo focal expres: Aqu cada uno de nosotros tiene que estar pendiente del otro, para evitar que ocurra un accidente, si mi compaero no se cuida, yo s, cuando aparece el accidente se afecta l y yo tambin me afecto por compartir el mismo espacio.

Sarisariama, trabajador masculino, de 34 aos de edad, mecnico de mantenimiento, de la industria B, participante del grupo focal, coment: El potencial de prevencin de la enfermedad depende en parte de las caractersticas del factor, en concreto de la capacidad de modificar, eliminar o tratar a las personas expuestas. Roraima, trabajador masculino, de 50 aos de edad, de ocupacin supervisor de planta, pertenece al sindicato, de la industria B, en la entrevista manifest: Aqu en esta organizacin para hablar de riesgos de trabajo hay que tomar en cuenta tres elementos: lo econmico, lo poltico y lo social. En lo econmico le puedo decir, desde cuando estn por adecuar la maquinaria y no lo han hecho, siguen los riesgos, no hay inversin, por otro lado la discusin del contrato est estancada por la falta de recursos econmicos. Lo poltico tiene implcito lo econmico, hay una situacin poltica dentro de la industria que es la del sindicato y los trabajadores. Quizs para mejorar las cosas, medio arreglaran aqu y all, pero dentro de quince das tenemos los mismos problemas. En lo social, todos los trabajadores formamos parte de esta organizacin y nos vemos afectados por los contaminantes ambientales y dependiendo de la severidad de ellos, se enferma la mayora. De todo lo expuesto por los trabajadores de ambas industrias, en los grupos de focales y las entrevistas, en relacin con la percepcin colectiva del riesgo se evidencia la preocupacin por el colectivo, incluso muestran inters desde diferentes visiones. En la industria B que para el momento de efectuar la investigacin, se discuta el contrato colectivo, ste tiene mayor importancia para los trabajadores, debido a que cuando se discute la contratacin colectiva se busca mejorar la calidad de vida del trabajador.

Durante la entrevista a un representante sindical, perteneciente a la industria B , su percepcin estuvo focalizada hacia una valoracin econmica, social y poltica. Todos esos elementos incluyen el ser colectivo del riesgo. Con esta percepcin colectiva del riesgo los trabajadores de ambas industrias coinciden con elementos significativos tales como: trabajo seguro, condiciones de trabajo saludables, cuidar a sus compaeros en los puestos de trabajo, llevndolos a tener una subjetividad colectiva e individual del riesgo. Durante la construccin de este proceso, la prevencin es un elemento importante en la visin colectiva del riesgo. Categora riesgo / individual Esta categora se ha definido segn la informacin dada por el trabajador en el cual se ve l como un sujeto expuesto a un riesgo en su puesto y ambiente donde labora, sin importar el nmero de trabajadores expuestos al mismo riesgo. Esta categora temtica consider el contenido expresado por los trabajadores en sus respuestas, manifestando en ellas sus pensamientos y creencias. Piar, trabajador masculino, de 30 aos de edad, de ocupacin obrero, de la industria A, participante del grupo focal, respondi: Todos los seres vivos practican la prevencin, las gatas cuando paren cuidan de sus cras, los protegen de las personas, que no se le acerquen hasta que estos aprenden a defenderse en su medio ambiente. Igual aqu, antes de ingresar a planta, nos dan una induccin de como utilizar todos los implementos de seguridad, ya queda de parte de cada uno utilizarlos o no; no es que los hombres de seguridad tienen que andar detrs de ti para que los utilices. Heres, trabajador masculino, de 35 aos de edad, de ocupacin tcnico de planta, industria A, en la entrevista dijo: Para mi, lo importante es mi trabajo y yo me cuido, los dems cada quien que asuma su responsabilidad por su salud, por eso me pongo mis implementos de seguridad an cuando lo dems no los usen.

Padre Chien, trabajador masculino, de 38 aos de edad, de ocupacin tcnico de planta en la industria B, durante la entrevista, opin: La seguridad no es importante si no para el que est trabajando bajo presin; en una planta de este tipo hay que estar pendiente de lo que se hace y cmo se hace, para que no ocurra un accidente, pero es responsabilidad cada uno. Orinokia, trabajador masculino, de 45 aos de edad, de ocupacin operador de planta de pellas en la industria B, participante del grupo focal consider: Para mi la palabra riesgo implica exponerse a una situacin que me puede ocasionar prdida de la salud, de la vida, del bienestar, incluso del trabajo En este apartado, cabe considerar varios ejes temticos aportados por los trabajadores en analoga con la concepcin individual del riesgo en el lugar donde labora. Estas consideraciones, se dan sin razonar que estn rodeados de otro grupo de trabajadores que realizan la misma actividad u otras. Para este grupo de trabajadores, estar expuestos a un riesgo les confiere poder para identificarlo, permitindole mayor responsabilidad en su actividad laboral. Tomando como punto de partida, su experiencia en este proceso de identificacin, conlleva a responder con ms seguridad. Para ellos es importante el auto cuidado, as como las experiencias vvidas que los conducen a ser ms preventivos cuando se enfrentan a los riesgos, dndole mayor importancia a la utilidad de sus implementos de seguridad. Categora riesgo / conocimiento cotidiano Esta categora se ha definido segn la informacin dada por los trabajadores segn las percepciones que tienen estos del riesgo segn el conocimiento adquirido en su cotidianidad. Depende tambin de las relaciones con sus compaeros y de sus

convivencias sociales diarias fuera del entorno laboral.

Piar, trabajador masculino, de 30 aos de edad, de ocupacin operador de planta, en la industria A, participante del grupo focal, dijo: Bueno es como lgico pensar que un riesgo es todo aquello a lo que nos exponemos, bien sea en la industria o en la calle por ejemplo uno sale a la calle y tiene el riesgo de que lo roben, si no usamos el cinturn de seguridad es mas probable que si tenemos un accidente se nos cause una lesin o la muerte. Llovizna, trabajador masculino, de 50 aos de edad, supervisor planta de gas, en la industria A, durante la entrevista expres: Para evitar los riesgos hay que educar y eso viene con cada uno de nosotros. Desde el hogar es formacin, porque en la escuela y en la universidad lo ensean a uno a prevenir la aparicin de enfermedades, desde que la mam lo lleva a ponerse la vacuna al modulo asistencial, desde ese momento comienza la prevencin. Ms aqu donde trabajamos en ambientes de alto riesgo, debemos tener presente que prevenir un accidente de trabajo es importante, para cada uno de nosotros como trabajadores; pero eso tambin tenemos que llevarlo al hogar para que nuestras familias se eduquen y sepan con que trabajamos, por ejemplo, yo le digo a mi esposa que no lave la ropa del trabajo junto con la dems, porque en algunos casos esa ropa est contaminada con finos de polvo y eso le puede hacer dao, por eso prevenir es educar. Sucre, trabajador masculino, de 60 aos de edad, de ocupacin obrero, industria B, grupo focal, respondi: Yo si uso todos mis implementos de seguridad, as me fastidie. Algunos compaeros de esos que t nombras no estn aqu y deberan Por qu? aprenderan Por qu? es importante usar los implementos de seguridad, aqu hay muchos riesgos y por eso nos dan las charlas y nos dan todo lo que pedimos eso es prevencin, es evitar que nos enfermemos o accidentemos dentro de la planta y fuera de la misma. Mire lo que est pasando con lo de la gripe porcina, la gente tiene que lavarse las manos, usar tapa boca, no estornudar cerca de otros, vea la prevencin es aqu en planta y fuera de ella.

Matanzas, trabajador masculino, de 32 aos de edad, de ocupacin montador, en la industria B, durante la entrevista dijo: La palabra riesgo es lo que nos conduce hacia un abismo, desconociendo si en ese abismo encontramos un montn de elementos que nos llevan hacia la destruccin de nuestro cuerpo; entonces todos nosotros no podemos escapar de una situacin riesgosa en cualquier momento de nuestra vida y caemos en ese abismo que no conocemos. El conocimiento cotidiano del riesgo percibido por los informantes cobra connotaciones particulares a pesar de ser una construccin social. El nivel de intensidad est determinado por cada individuo y las diferentes reas de riesgo a las que se ve expuesto. La percepcin del riesgo en su categora conocimiento cotidiano, se convierte en un elemento imprescindible. Por si sola la percepcin produce un acercamiento a la realidad y a partir de ello se origina una serie de descripciones que permiten al investigador interpretar y analizar los contenidos de las narraciones realizadas en los grupos focales y en las entrevistas. Para este grupo de trabajadores la percepcin del riesgo desde la cotidianidad est relacionada con las actividades que realizan diariamente. La realizacin de tareas y la interrelacin con familiares y amigos, le permite asociar riesgos del trabajo con otros que enfrentan, por ejemplo manejar un automvil sin cinturn de seguridad o transitar en horas nocturnas en zonas consideradas por la comunidad de alto riesgo donde los niveles de delincuencia son altos. Categora riesgo / apropiado Esta categora se conceptualiza como la internalizacin del riesgo en las percepciones del trabajador a fin de generar conductas asociadas al respecto. Manifestndose en la capacidad que tiene el trabajador de diferenciar un riesgo de otro, considerando adems el dao ocasionado a la salud reflejado en una enfermedad o incapacidad laboral.

Llovizna, trabajador masculino, de 50 aos de edad, de ocupacin supervisor de planta de briqueteadora en la industria A, participante del grupo focal expres: Estoy en esta planta desde sus inicios, he visto grades accidentes y pequeos accidentes, puedo darle un ejemplo, en 1998 en una parada de planta, en la torre vieja a nivel de las tolvas, haban 10 hombres trabajando, se produjo una explosin que quem a 5 hombres incluyendo al supervisor, las causas del accidente fueron: un acto inseguro y una condicin de riesgo eso no se pudo evitar. Bueno, por otro lado la presin que tenia la gerencia sobre el supervisor todo eso se junt, ocurri el accidente. Por eso digo un accidente depende de una condicin con un acto inseguro asociado a los riesgos del ambiente laboral. Cachamay, trabajador masculino, de 38 aos de edad, ocupacin montador, en la industria A, participante del grupo focal responde que: La palabra riesgo, es como un embrin que va creciendo, poco a poco durante ese crecimiento, si la madre no lo cuida como debe ser, no llegar a feliz trmino, se quedar a mitad del camino. Que le quiero decir con esto, que un riesgo, es una situacin que se presenta en un tiempo y en un momento dado ocasionando daos al ambiente, y la salud. Roraima, trabajador masculino, de 50 aos de edad, de ocupacin, operador de planta de pellas en la industria B, participante del grupo focal dijo: . Un riesgo es algo que aparece de repente, es un misterio, un da de mala suerte, bueno es todo eso junto y mucho ms. Aqu hay que pensar en todo. En la contratacin colectiva hay un apartado para eso de los riesgos, yo creo que aqu nadie sabe eso, ah! pero nadie vino aqu a preguntar que pensamos nosotros de esos riesgos, sobre los implementos de seguridad segn riesgo y cules son los que necesito en mi puesto realmente segn los riesgos de trabajo.

Doa Brbara, trabajador femenino, de 25 aos de edad, de ocupacin tcnico mecnico, en la industria A, durante la entrevista opin: Prevencin es como curarse en salud es decir, utilizar todos los implementos de seguridad, dependiendo del riesgo que tenga cada quien en su puesto de trabajo. Aqu en esta industria, por ejemplo hay calor, ruido, polvo, probabilidad de accidentes. Cmo lo previenes?. Usando mascarilla protectores auditivos y bueno todo lo que nos explican en las charlas de seguridad. Sarisariama, trabajador masculino de 34 aos de edad, de ocupacin, obrero, en la industria B, durante la entrevista, respondi: Es importante que la palabra prevencin nos d tantas ideas, pero si nos referimos que slo es educar, es responsabilidad del trabajador cuidarse, y no consideramos tambin que es una responsabilidad social. La organizacin, como tal, tiene el deber de cuidar de nosotros como trabajadores, entonces qu es lo que pasara si la industria no compra los implementos de seguridad?. Todos los trabajadores terminaran enfermos, con una vejez prematura debido al trabajo o a que no se le dio las instrucciones de cmo trabajar y como protegerse. Esta categora se construye a partir de la representacin mental que tienen los trabajadores del riesgo, en la cual se produce un reconocimiento del mismo y su clasificacin asociada a la prevencin. En algunos casos, esta representacin los lleva a construir metforas de riesgos. En la industria B, los informantes discutieron sobre la importancia de incluir en la contratacin colectiva en la clusula relacionada con los riesgos, riesgos-implementos de seguridad segn puesto de trabajo. Una vez analizada cada una de las categoras, estas se agruparon en dos subcategoras o categoras de segundo orden, que se conceptualizan a continuacin. Se denominan dicotoma del riesgo y se construyen a partir de

la visin emic del trabajador al confrontar la objetividad y la subjetividad del riesgo. Para explicar el concepto de riesgo laboral se parte de la percepcin del riesgo que tienen los trabajadores de las industrias bsicas metalmecnicas. Dicotoma de la objetividad a la subjetividad del riesgo laboral En este proceso de construccin de las versiones de los trabajadores tomada de los grupos focales y las entrevistas, se pasa por las categoras de primer orden hasta llegar a esta de segundo orden. Para llegar a esta apreciacin de dicotoma, entre la objetividad y la subjetividad, consideradas las reflexiones hechas por los trabajadores de la realidad del riesgo laboral y las diferentes voces que conformaron esta experiencia, nos situamos ante una encrucijada donde se produce un viaje desde la construccin objetiva a la subjetiva del riesgo. Esto se produce cuando, se agruparon doce 12 categoras las cuales se citan a continuacin:

Categora riesgo / objetivo Categora riesgo / epidemiolgico Categora riesgo / Puesto de trabajo Categora conocimiento jurdico / riesgo Categora conocimiento formal e informal / riesgo Categora utilidad implementos de seguridad / riesgo Categora riesgo / informacin Categora salud / riesgo Categora riesgo / colectivo Categora riesgo / individual Categora riesgo / conocimiento cotidiano Categora riesgo / apropiado Como resultante de este agrupamiento se formularon dos categoras: riesgo objetivo

y riesgo subjetivo. A partir de estas dos definiciones obtendremos los resultados y las conclusiones de esta investigacin.

Se entender por riesgo objetivo la probabilidad de ocurrencia de un dao a la salud, tal como lo define la LOPCYMAT. As la categora de riesgo subjetivo se referir a la visin que tiene el hombre del mundo y su realidad, relacionado con el trabajo permitiendo tener una percepcin y concepcin a partir de una visin emic de los trabajadores participantes en el desarrollo de este estudio. Una vez analizadas estas dos subcategoras, se construy una dicotoma entre la subjetividad y objetividad del riesgo, que ha sido tema de discusin en mltiples estudios de investigacin. A este respecto, se consider que los actores de esta investigacin, tienen una cultura de percepcin de riesgo muy distinta a otros que participaron en estudios similares en el rea de la salud pblica. Lo objetivo del riesgo es producto del aprendizaje formal del concepto. Este pudo ser adquirido y aprendido en la educacin formal, en las charlas de seguridad o en lo considerado por las normativas legales al respecto. La subjetividad est asociada a una construccin mgica religiosa, as como a las representaciones hechas por los trabajadores en los ritos del trabajo en su cotidianidad. La autora, considera que en el mbito laboral contemporneo se produce una contradiccin entre el reconocimiento del riesgo subjetivo y riesgo objetivo. Esto conlleva a darle mayor valor a la construccin objetiva del riesgo, por ser ms fcil de medir y cuantificar que al riesgo subjetivo, que para su comprensin se requiere convertirlo en un mito que demanda rituales para poder descifrarlo. Ante estas reacciones, frente a la objetividad y la subjetividad, se debe plantear una perspectiva crtica que no necesariamente es un punto medio, sino una reflexin que permita entender la visin objetiva y subjetiva del riesgo como quehacer humano, y por tanto, sujeto a intencionalidades, creencias y pasiones. La distincin acrtica entre lo objetivo y lo subjetivo, limita la investigacin. Tiende a instrumentalizar la objetividad, con el simple aprendizaje del riesgo como un elemento medible y cuantificable, sin ninguna aprehensin de sus fundamentos. En contraposicin, la subjetividad es un conjunto de elementos que va ms all de las mediciones, y tiene que ver con la concepcin del mundo y de acuerdos no exclusivamente objetivos. Se considera, ante todo, la cosmovisin del riesgo que tienen los trabajadores de las industrias metalmecnicas expresada en su visin emic a travs de la interpretacin de sus expresiones en los grupos focales y entrevistas.

Para comprender la importancia de la subjetividad, es necesario entender que en este proceso intervienen mltiples elementos como son: la visin social, cultural y cognoscitiva del trabajador que vive los riesgos y construye su percepcin. Para poder identificar las prcticas de prevencin de riesgo laboral, hay que reconocer la situacin de riesgo confrontada por los trabajadores de las dos industrias metalmecnicas en sus ambientes y puestos de trabajo. Esta situacin refiere elementos importantes para la investigacin. Una mirada a los puestos de trabajo En este apartado se realiz un anlisis de los ambientes de trabajo riesgosos, facilitando al lector el conocimiento del contexto donde se desarroll la investigacin. A lo largo del trabajo de campo, se observ que el trabajo toma la forma de un ritual. En este sentido, la actividad y la forma de realizar las tareas estaba fuertemente Ritualizada. Este apartado est slo referido a los hallazgos, datos y anotaciones de campo que como investigadora realic, por eso me referir en forma subjetiva al significado del trmino tareas fuertemente ritualizadas. Este trmino se usar para describir las observaciones de las actividades laborales que ejecutan los sujetos del estudio. As mismo, significar la realizacin de acciones que entraan riesgo considerable sin considerar las precauciones que las normas de seguridad recomiendan. Es por la repeticin cotidiana de las operaciones siguiendo un ritual, que los trabajadores han perdido la capacidad de asumir prcticas preventivas. Desde esta visin, el espacio constituye el marco para el anlisis de la percepcin del riesgo, permitiendo as, una mejor comprensin del ambiente de trabajo, de los riesgos presentes y de la estructura de la organizacin. Con la finalidad de conocer cmo se crean los significados, corresponde ubicar la atencin en los trabajadores y la relacin que establecen con el espacio. Tambin es importante abordar el uso del espacio y su disposicin, porque forman parte de su prctica diaria. En efecto, al adentrarse en estos ambientes de trabajo cargados de significados, la lectura de estos trae como resultado una visin integral de la realidad vivida por el trabajador en los puestos de trabajo. La sensacin que provocan en los trabajadores, nos ayudar a comprender el contexto donde se desarrolla el trabajo y los riesgos presentes. As mismo, permitir valorar la utilidad que le dan a los implementos seguridad.

La percepcin de riesgo est asociada al valor que cada trabajador le da al mismo. Esta es construida por el lenguaje y por la constitucin del espacio donde se desarrolla la actividad laboral. Los espacios evidencian la magnitud del riesgo. Es por ello que los ambientes van desde los ms riesgosos, a los de riesgo moderado, de acuerdo a la clasificacin dada por la organizacin. As, en la planta A, el rea briqueteadora presenta los ambientes de trabajo ms riesgosos, mientras que el rea de materiales y minerales se considera de riesgo moderado. En el caso de la planta B, se presenta la misma situacin, el rea de pellas es muy riesgosa y el patio de materiales y minerales es de riesgo moderado. En ambos empresas, los riesgos son los mismos: altas temperaturas, espacios disergonmicos, presencia de agentes qumicos y fsicos, factores psicosociales, espacios confinados y falta de adecuacin tecnolgica. Industria A En cada puesto de trabajo, laboran diez (10) trabajadores con turnos rotatorios, conformados por un (1) supervisor, cuatro (4) obreros pertenecientes a la nmina diaria, y cinco (5) empleados pertenecientes a la a la nmina de conduccin. Cada trabajador tena un nivel de formacin acadmica diferente y provenan de diferentes estados del pas. Durante las horas de observacin, se pudo interactuar con ellos y aunque algunos no formaban parte del estudio, durante las charlas adelantada dieron su visin de cmo perciban los riesgos en estas reas y la utilidad que le dan a los implementos de seguridad. El ambiente era ruidoso y el mapa de riesgo asignado al rea, sealaba todos los implementos de seguridad a utilizar.

En el puesto de trabajo referido a los hornos, la temperatura excede los cien (100) grados centgrados. El operario adquiere posturas inadecuadas que, con el tiempo, pueden ocasionarle lesiones msculo-esquelticas, en las imgenes se puede en apreciar los riesgos y cmo son disergonmicos. ver fotografa 2 .
Fotografas en secuencia 2 - Industria A. Hornos

Todas estas tareas tienen pausas compensatorias, si el trabajador no la realiza el efecto se ve expresado a largo plazo con lesiones msculo-esquelticas Como se puede observar en las fotografas sealadas, el operario utiliza todos sus implementos de seguridad al momento de realizar la tarea, pero no cumple con el manual de higiene postural al no realizar las pausas compensatorias indispensables para su salud fsica. Estas pausas no son sugeridas solamente por las posturas, sino por la exposicin a altas temperaturas. Esta observacin permiti, a la investigadora, afirmar que los trabajadores estudiados no cumplen con prcticas relacionadas con la prevencin de riesgo laboral. Adems es corroborada por la siguiente afirmacin de uno de ellos, Orinoco quien en su entrevista, expresa lo siguiente: trabajo como se me haga ms fcil para m, no como lo

describen los hombres de seguridad. Al comparar el manual de descripcin referente a las tareas y posturas que debe asumir el operario, con lo observado durante la investigacin, se evidenci que no coincidan las posturas descritas en las tareas con las asumidas por el trabajador al realizarlas. En conclusin no exista coherencia entre la tarea real (efectuada por el trabajador) y la tarea prescrita (definida en los manuales del cargo). Esto sucedi con todos los trabajadores observados durante la investigacin. Otro riesgo relacionado con el puesto de trabajo son las altas temperaturas y el tiempo de exposicin, tal como lo describe el manual del cargo el tiempo de exposicin es de 15 minutos, pero estos trabajadores pasaban hasta media hora y ms dependiendo del desperfecto que se presentara en el horno. La tercera entrevista en la planta A, en el rea de briqueteadora, se realiz en el piso 10.Los riesgos presente fuern altas temperaturas, ruido, polvo y posturas inadecuadas. En esta ubicacin se encuentran tres operarios constituidos por un supervisor y dos obreros. Ver fotografas 2 en secuencia.
Fotografias 3 Industria A. Hornos de briqueteadora

En el piso inferior donde est ubicado del horno de briqueteadora, se observ a un trabajador cumpliendo labores de mantenimiento. En esta rea los principales factores de riesgos segn el mapa de riesgo son: ruido, calor, finos de polvo y malas posturas. El trabajador que haca labores de mantenimiento no tena los protectores auditivos a pesar del ruido imperante en el ambiente. Otra situacin que llama la atencin es que las herramientas de trabajo las colocan en lugares que pueden ocasionar accidentes. En su entrevista la respuesta de Piar al por qu no utiliza los protectores auditivos?, fue la siguiente:

.. Para qu, si primero por el calor que hay me molesta, sudo mucho y segundo si mi compaero me llama no lo escucho, y eso, si es malo para mi porque si imagina que me est llamando debido a que van arrancar esta parte y entonces me quedo atrapado. Eso si me da miedo, usted no sabe lo que es estar aqu pendiente de arreglar esto rpido y que quede bien; depender de otros para mantenerte vivo. Para concluir, estas realizacin de sus tareas. El rea de planta de gas, es considerada muy riesgosa y en ella labora un supervisor y tres trabajadores. Observando el espacio encontr una valla que indicaba las medidas de proteccin que se deban usar en este ambiente de trabajo y un mapa de riesgo y un mapa de ruido. Esta situacin puede evidenciarse en la fotografa 4.
Fotografia N 4 Industria A . Vlvulas de Planta de Gas

imgenes y observaciones del ambiente laboral son muy

representativas de los riesgos a los que se exponen estos trabajadores durante la

En este contexto, se observan parte de los riesgos ms frecuentes como son: elctricos, qumicos, fsicos y meteorolgicos. Aqu, es importante resaltar que el supervisor no utilizaba los Implementos de seguridad de acuerdo a las sugerencias del mapa de riesgo como: lentes de seguridad, mascarilla, y los protectores auditivos. En la entrevista del trabajador (Caron) opin lo siguiente: Para que utilizar todo eso, no se da cuenta que el sol est que quema y los IPS (implementos de seguridad,) me fastidian. Los utilizo cuando aparece por all el hombre de seguridad, ya que si no los tengo me levantan un informe. Usted ve esto que traigo en el cinturn son los lentes, los protectores auditivos. El protector auditivo da ms calor y la mascarilla est debajo de mi casco. Analizando el comentario del trabajador en relacin a los implementos de seguridad, para l son ms importantes la condiciones medioambientales relacionadas con los riesgos meteorolgicos, que los riesgos asociados a su puesto de trabajo como lo son el ruido, gases, riegos elctricos. Para poder usar los implementos de seguridad necesita tener la supervisin del personal de seguridad. En conclusin, se puede considerar que la visin de seguridad, trabajo, riesgo no est considerada dentro de las percepciones del sujeto en estudio. Visitando el patio de materiales y productos, se observ a varios trabajadores caminando por este sector de la planta. Se evidenci la existencia de anuncios de seguridad en todo el recorrido. El ambiente laboral estaba constituido por equipo y maquinaria pesada. Las condiciones del ambiente en general eran ridas, abundante polvo en todo el lugar, el material que se moviliza es finos de hierro (partculas menores a 0,3 micras), medicin hecha por el departamento de higiene de esta industria. Cuando encontramos esta descripcin de las partculas de polvos y revisamos la literatura hallamos que estas producen una neumoconiosis benigna denominada siderosis, por lo que se hace indispensable que el trabajador utilice una mascarilla para finos de polvo y no otra. Ver Fotografa 5.

Fotografa 5. Industria A Patio de Materiales y Productos

En relacin a la maquinaria observada en esta rea, el equipo mvil carece de espejos retrovisores externos. Existen tres puntos ciegos importantes para la parte posterior, vidrios sucios, no tiene puerta en el lado izquierdo, esto disminuye la visibilidad del conductor, deterioro del apoya mueca, falta mantenimiento del techo interno, el cual est deteriorado y por ello, desprende partculas permanentemente. Con todos estos riesgos podran aparecer las siguientes lesiones: Patologa de tendones en manos, hombros y codo por malas posturas. Por las condiciones ambientales la presencia de polvo podra generar enfermedades respiratorias, el ruido >97 Db podra generar hipoacusia. Adems estn presentes condiciones de disconfort trmico por calor y posibilidades de accidentes de estructuras, accidentes de trnsito por falta de visibilidad o de aviso del equipo. En efecto, como observadores del espacio de trabajo, percibimos lo que estos trabajadores viven en su cotidianidad y las posibles enfermedades que pueden adquirir por no tener una prctica preventiva. Es necesario sealar que la opinin de estos trabajadores es importante al momento de hablar y tomar decisiones sobre seguridad, prevencin y utilidad de implementos de seguridad. As lo considera este trabajador (Caron, operador de 35 aos de edad) en su puesto de trabajo:

 aqu, no hay riesgos, el ruido le molesta a usted porque no se ha acostumbrado, yo no pido que me arreglen la mquina por qu?, aqu hay tres turnos y tres operadores distintos, y si uno exige mucho puede perder su trabajo y en esta poca no se puede dar el lujo uno de perderlo. Quien mantiene a mi familia. No uso los protectores auditivos por ser un fastidio adems, yo estoy joven, y no estoy enfermo. Lo que indic el operario tiene mucha relacin con la seguridad y la utilidad de los implementos de seguridad. El no utilizaba los protectores auditivos por no percibir el ruido como un riesgo, el resto del contexto en que se encuentra est deteriorado. Considera que si pide mejoras puede perder su trabajo. Para este trabajador mantener su empleo es primero que su seguridad, por lo que no exige que le arreglen la mquina debido a que los dems compaeros de trabajo no lo hacen. Visto desde esta ptica, la seguridad sigue dependiendo ms del operario de las mquinas y de sus vivencias. El mismo Caron opina sobre los riesgos yo interpreto los riesgos como una situacin en la cual intervienen diferentes factores que pueden originar dao, bien sea un accidente o enfermedad que tiene relacin con mi cultura, valores y vivencias. En estos dos fragmentos de la entrevista de un trabajador, se demuestra una diferencia entre lo que l considera como riesgo y la manera cmo lo extrapola a su ambiente de trabajo. El riesgo para l tiene mucha relacin con sus creencias, valores, vivencias, religin, la vida y la muerte. No se protege porque no est enfermo. Adems, en esta entrevista es importante resaltar la no ocurrencia de interrelacin, con lo que dice y hace el trabajador en su puesto de trabajo, por lo tanto, esto se acerca ms a una realidad individual o visin emic del trabajador.

Industria B En este apartado se describe un solo contexto, la planta de pellas de la Industria B. El ambiente es bastante ruidoso, segn el mapa de riesgo, el ruido es mayor de 90 dB. Hay altas temperaturas que oscilan entre los 45 y 100 grados centgrados en la zona del horno al momento de la colada. Observando el espacio del rea de hornos, los filtros de manga no funcionaban, el ambiente se encontraba con abundantes partculas de polvo cuando se producan las aleaciones. Segn las mediciones ambientales de las partculas eran de slice y fibras. Otro elemento presente en el ambiente y considerado como normal por los trabajadores fue el monxido de azufre. La ventilacin es bastante escasa debido a la falta de funcionamiento de algunos extractores de polvo. En la zona de hornos, reinaba el desorden y la falta de mantenimiento en los equipos, as como la suciedad. Caso contrario para la zona de cabinas, donde predominada el orden y la limpieza, elementos importantes para la prevencin de accidentes y enfermedades de trabajo. Aqu laboran quince 15 trabajadores distribuidos de la siguiente manera, cinco 5 fijos de da y diez 10 en turnos rotatorios. El puesto de mantenimiento de vlvulas de pellas, se encuentra en el piso diez. Si se observan bien las imgenes, se puede inferir el alto riesgo que este ambiente laboral representa para cada trabajador en su turno de trabajo. Se observ una gama de riesgos, tales como: fsicos qumicos, psicosociales y disergonmicos. Ver fotografa 6.

Fotografa 6 Industria B. Puesto de Mantenimiento de Vlvulas de Pellas

En este entorno de trabajo, se observa la realidad de los trabajadores relacionndola con la utilidad dada a los implementos de seguridad en un espacio y tiempo expuestos a factores de riesgos. Analizando cada una de las fotografas los trabajadores no utilizaban sus implementos de seguridad, como son los protectores auditivos, el casco, guantes, los lentes de seguridad no eran los adecuados. Adems se evidenci la realizacin de movimientos repetitivos de dorso flexin durante el tiempo de duracin de la tarea. Para reforzar esta observacin, se consider la opinin de Orinokia trabajador de 45 aos quien opina sobre sus implementos de seguridad. S, no los tengo puestos, algunas veces me fastidian y me los quito como ahorita que no tengo los protectores auditivos, porque no entiendo lo que dice mi compaero cuando estamos arreglando la vlvula check y esto hay que hacerlo bien y en los tiempos que nos exigen, por eso me quito los protectores auditivos, bueno y tambin la mascarilla por cuanto el calor molesta tambin.

Todos estos trabajadores reciben induccin por parte de la industria tales como: charlas de seguridad, trpticos. Sin embargo, siguen teniendo conductas y actos inseguros. En el patio de materiales de la industria A, el operador tiene que alimentar con materia prima (mineral de hierro) al sistema de preparacin de mineral; mantener la materia prima apilada en el patio; cargar productos y subproductos en camiones; mantener la vialidad despejada de materia prima; mantener el canal de ultra fino de hierro despejado; informar sobre las condiciones de uso del equipo pesado; mantener una buena calidad en la relacin de trabajo con superiores y pares, y mantener un buen nivel de seguridad orden y limpieza en el trabajo. Los equipos de trabajo para realizar estas tareas son: Payloader de ruedas Dresser modelo 555; gandolas: vehculo de carga, de gran tamao, constituido por la cabina y un chasis al que se acopla un remolque. De manera espordica los operadores utilizan gras en paradas de planta y para prestar apoyo. Comparando el puesto de trabajo correspondiente al patio de materiales de la industria B con la industria A, los riesgos eran notorios en los equipos utilizados. Segn nuestra observacin hay disminucin del ngulo de visin del operador para el retroceso, vidrios sucios, no tiene puerta en el lado izquierdo, hay un deterioro en el apoya mueca y a la del lado derecho le falta mantenimiento, el techo interno deteriorado desprende partculas, el faro del lado derecho del equipo est daado y la luz baja, as como resto de las luces de sealizacin no se ven por lo sucio del equipo. Con todos estos elementos descritos se puede apreciar la obsolescencia tecnolgica de los equipos de trabajo, hecho que constituye otro riesgo que por sus caractersticas propias no son percibidos por los operadores. Ver fotografa 6. Por la rigurosidad del control que se lleva en este ambiente, los trabajadores portaban sus implementos de seguridad, pero uno de ellos coment: Matanzas, trababajador de 32 aos de edad, planificador de mantenimiento, expres lo siguiente:

 si el supervisor no est me los quito porque me molestan y fastidian sobre todo los protectores auditivos, sobre todo con este calor, adems el casco me queda flojo y no lo puedo ajustar.
Fotografia N 7 Industria B. Patio de Materiales

Durante este proceso de observacin, aparecieron fenmenos importantes relacionados con los trabajadores. Se produce una ambigedad moral ante los riesgos, en relacin a la prevencin y la utilidad de los implementos de seguridad. Se utilizan los implementos de seguridad slo cuando estn presentes los supervisores y los representantes de higiene y seguridad industrial. Se observ esta ambigedad frecuentemente en la zonas de alto riesgo laboral o en el caso de los soldadores que no utilizaban la careta de proteccin, sino cuando apareca el supervisor. Lo interesante de este proceso de observacin, fue que se produjo un intercambio de conocimiento entre el investigador y los individuos observados. Cada parte tena una percepcin del riesgo distinta. El investigador que se concentraba en mirar y clasificar los riesgos desde su formacin acadmica y terica, en cambio los trabajadores no le daban importancia a ciertos riesgos, que para el investigador eran considerados de alto riesgo; y en algunos momentos le causaban angustia y temor.

X. DISCUSIN

En este apartado se discuten los resultados y se desarrolla una deliberacin en torno a la percepcin de los riesgos laborales en los trabajadores de dos industrias metalmecnicas, a la luz de del marco terico y los antecedentes empricos. Los trabajadores construyeron el concepto de riesgo laboral a partir de su visin emic, siendo anlogo con investigaciones realizadas. Es interesante brindar un soporte a nuestra afirmacin de tareas fuertemente ritualizadas, que resultan ser, segn Carvajal, Ulloa y Morales (2007) un tejido de acciones que al ser llevados a la cotidianidad se desdibujan adquiriendo nuevos significados. Estos autores complementan la idea de ritualizacin de la manera que se cita a continuacin:
As, la vida laboral se origina en los pensamientos y acciones de los trabajadores, constituyendo una realidad interpretada por ellos y que para ellos tiene el significado subjetivo de un mundo coherente. Es una realidad que se despliega de manera ordenada y objetivada, donde el lenguaje proporciona continuamente las objetivaciones de dicha realidad y dispone el orden dentro del cual stas adquieren sentido y significado, tomando como referentes espaciotemporales el "aqu" y el "ahora". Pero la vida cotidiana no slo es objetivada, tambin se presenta como un mundo intersubjetivo, es decir, un mundo compartido con los "otros".

Castro (1986), es otro autor que comparte el significado de la ritualizacin de actividades cotidianas, e incluye el concepto de que al captar esta realidad, el sujeto est en presencia de un mundo intersubjetivo, un mundo que comparte con otros". Cierra de una manera realmente importante la idea al afirmar que: Una caracterstica de la vida cotidiana es la fuerte fusin entre pensamiento y accin de la cual resulta una asimilacin de rutinas y hbitos que luego reproducimos con economa de esfuerzos. Couceiro (2003), es el tercer autor al cual nos referimos en la necesidad de comprobar la afirmacin de ritualizacin, explicando que cada operario y sus respectivos superiores conocen sus respectivas atribuciones dentro de las rutinas cotidianas de su rama laboral, y actan conforme a las mismas, y estas rutinas tecnolgicas y relacionales las tienen interiorizadas incluso a nivel inconsciente, pues mucho de las mismas es mecnicamente desarrollado.

Cuando los informantes se referan a la objetividad del riesgo, sus respuestas coincidan con lo planteado por Taylor, (2007); Hiba (1999) y la Ley Orgnica de Prevencin Condicin y Medio Ambiente de Trabajo, en lo referente a la clasificacin y conceptualizacin del riesgo. Definen a esta variable como la probabilidad de ocurrencia de un hecho. Los trabajadores al clasificarlos tienden a confundir los conceptos de riesgo dao y factor de riesgos, tres conceptos muy distintos pero que llevan implcito la palabra riesgo. As mismo, los trabajadores expresaron la importancia de los implementos de seguridad y su utilidad segn los riesgos existentes en sus puestos de trabajo. Para un grupo de trabajadores los implementos de seguridad, son necesarios para proteger su salud y evitar enfermedades de origen ocupacional, para otro grupo de trabajadores, son un fastidio, no les interesa cuidar su salud, es ms importante cuidar el puesto de trabajo que su salud, esto es algo que ha sido sugerido por Canaleta i Sifont (2006). La representacin del concepto de riesgo objetivo, destac elementos interesantes relacionados con el conocimiento formal adquirido por los trabajadores a travs de su educacin tcnica, universitaria y en las charlas de seguridad. Esto lo correlacionaban con lo expuesto en las normativas jurdicas de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Hiba (1999), plantea la clasificacin de los riesgos en la industria metalmecnica considerndolas muy riesgosas. Durante los grupos focales y las entrevistas, los informantes coincidan en sus respuestas con este autor, al clasificar los riesgos tanto en la industria como en sus puestos de trabajo, incluso algunos hacan propuestas de carcter preventiva. En este orden de ideas, aparece la relacin salud, riesgo e implementos de seguridad. Algunos trabajadores relacionaban la utilizacin de los implementos de seguridad con tener buena salud. En contraposicin, haba otro grupo que slo los utilizaban cuando estaba el supervisor presente. Esto demuestra dos prcticas en relacin a la prevencin: la primera lleva como fin la estabilidad personal y prevenir la aparicin de enfermedades de origen ocupacional, la segunda relacionada con las conductas inseguras en los puestos de trabajo. Diversos estudios han demostrado la importancia de producir cambios en las conductas tal como lo plante Lpez (1986).

Es as como el concepto de riesgo objetivo est bien delimitado. Se divide en una variedad de palabras asociadas en correspondencia con lo planteado por Lpez (2003) quien define el riesgo como contingencia, probabilidad proximidad de un dao, peligro. En este sentido, llama la atencin que los trabajadores estn de acuerdo con estas definiciones y hacen referencia a los mismos trminos. En resumen, las caractersticas y esencia del riesgo, estn muy claramente especificadas por Lpez, cuando afirma que el riesgo objetivo est dado por la existencia real y potencial del mismo, bien sea por un objeto expuesto a sufrir prdidas o por daos determinados en la salud o la capacidad de generar ingresos. Partiendo de la objetividad del riesgo, el trabajador crea su subjetividad dependiendo de sus experiencias y realidades inmediatas produciendo una dicotoma entre subjetividad y objetividad del riesgo. Dyvre y Lger (1997), sostienen que por estar ms directamente relacionado con la incertidumbre sicolgica, el riesgo objetivo puede ser fcilmente medido y clasificado. En este estudio, cuando se describe el riesgo desde la subjetividad individual, se consideraron los elementos aportados por los trabajadores en los grupos focales y las entrevistas. Es all, donde plantean al riesgo como una incertidumbre relacionndolo con elementos de su vida cotidiana. Cuando el trabajador relacionaba el riesgo con su vida cotidiana, se refera al riesgo concerniente con la inseguridad, al miedo de ser asaltados o tener un accidente de trnsito. Esta percepcin de riesgo tena ms importancia, que el riesgo en su puesto de trabajo, por lo que algunos se negaban utilizar sus implementos de seguridad. As, los elementos que conforman la percepcin emic del riesgo, se encuentran influenciados por la informacin informal del riesgo que reciben, bien sea a travs de los medios de comunicacin, interrelacin con otros compaeros de trabajo o la comunidad, adems de la experiencia de vida. Aqu cabe razonar las estructuras mentales a travs de las cuales se construyen las percepciones, considerando lo planteado por Valverde (2008), en donde afirma que la seguridad es un sentimiento humano. Mediante las entrevistas, grupos focales y la observacin no participante, se determin que existan trabajadores que dependiendo de la forma de percibir los riesgos, asignaban o no importancia a la seguridad, por lo cual no utilizaban sus implementos de seguridad en ambientes donde el riesgo a enfermarse o accidentarse eran altos, como son: rea de briquetedora de la industria A, y pellas en la industria B. En este mismo orden de ideas, para Valverde la seguridad forma parte del sentimiento y la subjetividad del trabajador. Considerando la

seguridad con esta visin, se podra alegar que la subjetividad y los sentimientos intervienen en la conducta

o comportamiento preventivo en el trabajo. Estos hallazgos ratifican lo planteado por Wilde (1994) y Soto (2005), en referencia al papel que juega la percepcin individual del riesgo, en donde existen ciertas determinantes como son la exposicin al riesgo, las condiciones ambientales de trabajo y las caractersticas de la organizacin. Entonces la percepcin del riesgo est relacionada con las condiciones individuales y socioculturales de los trabajadores dndole mayor relevancia a la subjetividad. Esto concuerda con los planteamientos de Prez; Costa; Meneses; Claudio (2007), Lammel y Toshiaki (2005) quienes consideran la importancia de las caractersticas individuales y socioculturales de cada grupo. Lpez (1986), plantea que para cambiar las conductas inseguras hay que cambiar el comportamiento humano. En los hallazgos de este estudio se pudo corroborar que es importante conocer la subjetividad del trabajador para poder lograr estos cambios, ya que los entrevistados que perciben los riesgos de forma distinta, segn su construccin emic, son ms propensos a tener actos inseguros. Esta forma de considerar y percibir se puede corroborar con lo planteado por Daz (2005). Si consideramos lo planteado por Franco; Ochoa; Hernndez (2004), quienes analizan el riesgo desde la promocin de la Salud Pblica y de la ptica de la subjetividad, se concluye que aquellos que perciben los riesgos tienen menos posibilidad de enfermarse, que aquellos que no lo perciben. Incluso aquellos que tienen una percepcin distorsionada del riesgo, es decir desde la supersticin, tienden ms a tener accidentes y a enfermarse que los que si perciben el riesgo con una visin objetiva.

Cuando el trabajador describe el riesgo en la entrevista y en los grupos focales, se nota una visin universal en donde se mezcla, la economa, la poltica lo mgico, lo religioso y lo supersticioso, provocando en el investigador una lectura de la realidad del riesgo fuera de lo convencional. Estas expresiones demuestran el grado de subjetividad que tienen los trabajadores en relacin a los riesgos del trabajo. Hacen una construccin individual del riesgo percibido y conforman su propio concepto, donde le dan ms importancia a los elementos culturales, mgicos, religiosos. Esto permitir al investigador hacer unos arquetipos tericos los cuales dependern de los atributos de la subjetividad. Este estudio, parte de la creacin del concepto de riesgo desde una visin individual pero no hay que dejar de lado las diferentes teoras sociales que explican el riesgo. Autores como, Kahneman y Tversky (1979), Slovic (1987), Kasperson (1988), explican el riesgo como un proceso globalizador dentro de un contexto social y cultural que influye sobre el comportamiento del individuo. En la revisin de la literatura, no se encontraron antecedentes y productos acadmicos que intentasen recoger todos los elementos planteados en esta investigacin. Se encontraron estudios relacionados con la percepcin del riesgo desde la Salud Pblica. Dentro de los hallazgos, cabe considerar que parte de la percepcin de riesgo que tenan los trabajadores en relacin a su ambiente y puestos de trabajo estaba asociado a otro elemento, como lo era la contratacin colectiva; de este hecho, es posible hacer una doble lectura. Por un lado, para una mayora de los trabajadores representaba mejorar su calidad de vida laboral. Por otro lado, un grupo de trabajadores insista en que deberan ser consideradas sus opiniones al momento de la discusin en lo referente a compra de equipos de proteccin personal. Otro aspecto planteado por trabajadores en algunas entrevistas y grupos focales fue la percepcin del riesgo con una visin poltica y econmica. Se referan a un momento particular que estaba viviendo la industria y que estaba caracterizado por la falta de recursos e inversin en adecuacin tecnolgica.

Segn esta visin, los trabajadores perciban riesgos a su salud y al ambiente como consecuencia de la obsolescencia tecnolgica y falta de mantenimiento de los equipos de trabajo. La situacin de gnero fue otro hallazgo de esta investigacin. Las mujeres perciban ms los riesgos que los hombres. Ellas consideraban los riesgos psicosociales como los ms importantes al momento de ocasionar dao a su salud. Por no ser un estudio sobre gnero, no se incluyeron dentro de los antecedentes de la investigacin investigaciones que respaldaran estos hallazgos. En este sentido, no se encontr sino un solo estudio de percepcin de riesgo en mujeres trabajadoras y estaba relacionado con enfermedad y trabajo. Para Morillejo, Muoz, Martnez (2002), la percepcin del riesgo en el mbito laboral se convierte en un elemento crucial para entender la problemtica planteada. La percepcin del riesgo, se presenta en el mbito laboral como factor desencadenante de determinadas conductas ante situaciones potencialmente peligrosas en los mltiples contextos en que est inmerso el individuo. Frente a esta visin, las voces de los participantes en esta investigacin, demuestran una vez ms, que los trabajadores, dependiendo de su subjetividad, tienen conductas asociadas a las condiciones de riesgo. Contrastando los aportes de otras investigaciones y lo aqu plasmado, nos encontramos que a partir de las percepciones que tienen los trabajadores del riesgo laboral desde su subjetividad, permiti clasificarlos para poder tener una aproximacin ms real del objeto de estudio. Esta clasificacin referida a la percepcin del riesgo que posean los trabajadores fue posible partiendo de la participacin de stos en los grupos focales, las entrevistas y la observacin no participante. Desde la percepcin del riesgo laboral basado en la en la teora del constructivismo social considerado las vivencias costumbres creencia y vida cotidiana del trabajador se produjo una conceptualizacin desde la subjetividad aportada por los trabajadores en relacin a los riesgos del trabajo. Otro elemento importante en este constructo perceptivo del riesgo laboral, fue el aprendizaje obtenido durante la observacin. En este orden de ideas, se contrastaron las versiones de los participantes con sus actitudes durante la realizacin de sus tareas. Este anlisis condujo a una clasificacin de los trabajadores en tres tipos:

Trabajadores de Riesgo Alto Trabajadores de Riesgo Medio Trabajadores de Riesgo Bajo Esta clasificacin est relacionada a la percepcin del riesgo visto de la siguiente forma: masividad e impacto. Por otra parte, el trabajador al desplegar su vida en el trabajo se construye a s mismo. Esto permite definir una clasificacin del trabajador modelado y transformado desde la subjetividad con la capacidad de cambiar su realidad. Esta construccin obedece a una estrategia previamente planificada para la obtencin de ciertos efectos y se enmarca en la relacin de poder entre los trabajadores y su ambiente laboral. En este caso, se puede afirmar que el hecho de definir a un trabajador en funcin de nuestros intereses es una forma de ejercer poder. Trabajadores de alto riesgo son aquellos que perciben el riesgo desde la mitologa

y la metafsica. Son individuos jugadores, ven la muerte como parte de su realidad vivida. Para stos no es importante protegerse de los riesgos presentes en su ambiente de trabajo. Esta situacin se corrobor durante la observacin, estos trabajadores no utilizaban sus implementos de seguridad o solo lo hacan cuando apareca en escena el supervisor. Visto desde este punto de vista, son trabajadores que no les importan su seguridad o la de sus compaeros de trabajo. Estos trabajadores tienden a tener actitudes inseguras que pueden producir un accidente u ocasionarles enfermedades ocupacionales. Los trabajadores de riesgo medio son todos aquellos individuos que tienen una mezcla entre la percepcin objetiva y subjetiva de los riesgos. Construyen su percepcin de riesgo a partir de una visin mitolgica y sus experiencias vividas. Consideran el concepto objetivo del riesgo como la probabilidad de ocurrencia de un hecho.

Estos trabajadores se debaten entre la utilizacin o no de los implementos de seguridad, ser preventivos o no, consideran la seguridad como parte importante de su vida cotidiana. Cuando observamos a estos trabajadores en sus puestos de trabajo, se nota que no utilizan los implementos de seguridad por un tiempo y luego se los colocan espontneamente, no necesitan tener al supervisor al frente para usarlos y hacen una clasificacin de los riesgos segn del mapa de riesgo que tienen en rea de trabajo. En sus puestos de trabajo estos trabajadores se caracterizan por estar pendientes de no accidentarse, pero al mismo tiempo no utilizan sus implementos de seguridad. Esto se evidenci en la investigacin a travs de las opiniones vertidas por los trabajadores en las entrevistas y en su participacin en los grupos focales, as mismo, esta conducta fue comprobada con la observacin del trabajador en su puesto de trabajo. Un trabajador de riesgo bajo es aquel individuo que considera el riesgo desde la objetividad. Para l es ms importante la prevencin y estiman de mucha utilidad sus implementos de seguridad. Consideran que stos son muy importantes para evitar la aparicin de enfermedades relacionadas con el trabajo. Estos trabajadores continuamente toman decisiones para evitar la ocurrencia de accidente o la aparicin de enfermedades ocupacionales. Para estos trabajadores, el hecho de protegerse constituye una accin que les da mejor calidad de vida a ellos y brinda mayor seguridad a su familia. Esto lo corroboran las entrevistas y su participacin en los grupos focales. Estos trabajadores tienden a promover un comportamiento correcto y seguro a travs de una accin segura que le permita servir de ejemplo. Estos elementos son de apoyo terico para la psicologa en el trabajo y la salud ocupacional. Tienen a su vez, implicaciones en las ciencias sociales, ya que partiendo de una visin individual del riesgo, se puede llegar a construir planes socioeducativos en el trabajo, que orienten a las industrias a tener ambientes saludables, trabajadores de bajo riesgo, utilizando para ello, los elementos cognitivos partiendo de las percepciones de los riesgos en el trabajo.

Para llegar a esta clasificacin, se consideraron primordiales las percepciones que dependen por un lado de estmulos fsicos y sensaciones. Las experiencias sensoriales se interpretan y adquieren un significado moldeado por pautas culturales e ideolgicas especficamente aprendidas en la infancia. La seleccin y organizacin de las sensaciones est orientada a satisfacer las necesidades tanto individuales como colectivas de los trabajadores. Esto se logra mediante la bsqueda de estmulos tiles y la exclusin de estmulos indeseables en funcin de la prevencin de riesgos. Es a travs de la capacidad para la produccin de pensamientos simblicos, que se conforman a travs de estructuras culturales, ideolgicas, sociales e histricas, que sugieren como los trabajadores de las industrias se apropian de su entorno. Tomando como punto de partida esta investigacin se originaron nuevas interrogantes, tales como: Ser la percepcin individual del riesgo el camino hacia la solucin de los accidentes y enfermedades de origen ocupacional? Conducir a un nuevo camino de la prevencin en salud ocupacional? La percepcin del riesgo laboral podra ser una respuesta hacia las nuevas tecnologas preventivas permitiendo establecer estrategias para el manejo de los riesgos en el trabajo?

XI. CONCLUSIONES

La percepcin del riesgo laboral de los trabajadores de las industrias metalmecnica tiene dos vertientes como son una visin objetiva y otra subjetiva. En la visin objetiva los trabajadores construyen su concepto a partir de su formacin acadmica, charlas de seguridad y autoformacin y experiencias de vida. Desde la visin subjetiva los trabajadores perciben el riesgo laboral desde sus realidades vivencias, tomando como punto de partida sus mitos y creencias, vivencias, religiones y sus propios ritos de trabajo. Las prcticas conductuales que tienen los trabajadores en relacin a la prevencin de riesgo laboral. Dependen de la subjetividad de cada trabajador. En ese sentido, se orienta la toma de decisiones sobre el uso o no de sus implementos de seguridad. Desde una perspectiva emic, cada informante revelaba desde su particular visin, un significado propio de riesgo, que puede ser aplicado, no slo a la industria metalmecnica. Desde la visin emic asociada a la teora constructivita permiti hacer una clasificacin de los actores sociales estudiados. Despus de analizados los datos, producto de las entrevistas y grupos focales, se construyo un concepto de percepcin de riesgo, definindolo segn las voces de los trabajadores como: incertidumbre, miedo, peligro, enfrentarse a lo desconocido, basado en la experiencia durante la vida laboral y en su cotidianidad. No escapan a este aprendizaje, la enseanza del hogar y las interrelaciones personales con los compaeros de trabajo. Los aprendizajes adquiridos durante su vida laboral y cotidiana, conforman una serie de evidencias a partir de las cuales las sensaciones adquieren significados. Estos al ser interpretados, identificados e internalizados por los trabajadores, permiten que el proceso de formacin de estructuras reglamentarias se efecte como el resultado del aprendizaje, bien sea individual o mediante por la socializacin del trabajador en el ambiente

laboral, de manera implcita y simblica, mediado por pautas ideolgicas y culturales de cada trabajador. En el proceso de la percepcin de riesgos laborales, estn involucrados mecanismos vivenciales que implican tanto el mbito consciente como el inconsciente de la psique humana. Este proceso permiti construir una clasificacin de los trabajadores segn sus percepciones en tres tipos: alto riesgo, bajo riesgo, riesgo mediano. Se consider que el trabajador es capaz de tener mltiples sensaciones, pero slo separa unas cuantas, tomando conciencia de ellas segn los eventos percibidos selectivamente. El reconocimiento del riesgo laboral permite evocar experiencias y conocimientos previamente adquiridos a lo largo de la vida laboral. Estas variantes, se comparan con las nuevas experiencias, identificndolas y aprehendindolas para interactuar en su entorno laboral. El proceso del constructo cognitivo de la percepcin de los riesgos laborales, por parte de los diferentes actores objeto de estudio, resulta de la consideracin de los mismos como agentes racionales capaces de calcular los riesgos y de utilizar las categoras cognitivas que responden al marco de la racionalidad humana. La visin de las percepciones ms utilizada por los trabajadores de las industrias seleccionadas, son aquellas tendientes hacia la incertidumbre y el miedo a lo desconocido. Se puede inferir que efectivamente los actores involucrados en situaciones de riesgo y comportamientos riesgosos, no poseen las competencias necesarias que le permitan promover la prevencin de la salud en el trabajo. La percepcin del riesgo desde una visin individual es un producto complejo, por lo tanto, antes de considerarse un hecho aislado en trminos de sensaciones e impulsos primarios, es en su totalidad una variedad de la personalidad de cada trabajador y de su conformacin histrica. Distinguir las prcticas que tienen los trabajadores en relacin a la prevencin de riesgos laborales partiendo de sus percepciones, no slo tiene un inters clasificatorio, sino que puede contribuir a la identificacin e intervencin por parte de las industrias, a mejorar las condiciones de trabajo y as reducir los riesgos que implican las prcticas laborales no seguras.

La percepcin del riesgo laboral es un problema global,

por lo tanto requiere

esfuerzos por parte de las industrias; no slo para conocer cul es la visin subjetiva del riesgo que tienen sus trabajadores, sino para interpretar la visin individual que cada uno tiene en la utilizacin de los implementos de seguridad. Desde el punto de vista del impacto social cuando un trabajador sufre un accidente o una enfermedad, se incapacita y dependiendo del grado de incapacidad son trabajadores no productivos, que dependen de una pensin de Instituto Venezolano del Seguro Social. En la mayora de los casos representan una carga econmico-social para la familia, la industria y la sociedad. Con todas estas consideraciones, se puede decir que la percepcin del riesgo como una visin emic permite mejorar las condiciones de trabajo y por ende una mejor calidad de vida para los trabajadores de las industrias metalmecnicas en estudio. El estudio desarrollado permitir la apertura de lneas de investigacin en el campo de la salud ocupacional. Estas podrn orientadas hacia la percepcin de riesgos laborales, desde una visin emic promoviendo el desarrollo futuras investigaciones relacionadas con el auto cuidado y la prevencin de la salud en el trabajo. Los trabajadores aprendieron que los implementos de seguridad son necesarios para la prevencin de riesgos laborales. Sin embargo su percepcin de riesgo sigui siendo la misma, porque subyacen elementos culturales, los cuales no pueden ser cambiados por la investigadora. La complejidad al evaluar la subjetividad como proceso perceptivo, radica en la presencia de elementos como las referencias ideolgicas y culturales que reproducen y explican la realidad y que son aplicados a las distintas expresiones cotidianas para ordenarlas y transformarlas.

X. BIBLIOGRAFA

Acosta, T y Uribe, J. (2000). El Pandemnium de ciudad de Mxico en Juana Jurez y Salvador de Arciaga (coordinadores). La Ciudadana: Estudios de Psicologa Poltica y representaciones Sociales. Mxico. UAM-Iztapalapa, pp.11-143. Coffey, A y Atkinson, P (2004),.Encontrar sentido a los datos cualitativos. Universidad de Antoquia. Alonso, E.,Hernndez.,J Pozo.,C y Fernndez.,B (1998). La prevencin de riesgos

laborales y su implicacin psicosocial. En R. De Diego y J. Valdivieso (Coords.), Psicologa del trabajo. Nuevos conceptos, controversias y aplicaciones (pgs. 109114). Madrid: Pirmide.. Alonzo,E., Pozo, C y Martnez.J (2002) La percepcin del riesgo en la prevencin de accidentes laborales. Universidad de Almera. Aguiler, I y Calvo, M.(2005). Vivenciando el trabajo de los buzos mariscadores que han sufrido accidentes. Index de Enfermeria versin impresa, Granada, 14 (50),10-14. Abric, J.(2001). Prcticas Sociales y Representaciones. Mxico D.F., Mxico: Ediciones Coyoacn, pp. 195 215. Altarriba, J. (1993). Cognition Cognitive and Cultural Approach to Cognitive Psychology. Amsterdan: North- Holand Eslsekiier (Scientifice Publishers), pp. 425. Balestrini, M .(2002). Procedimientos Tcnicos de la investigacin Documental. Caracas: Primera Edicin BL Consultores Asociados. Servicio Editorial, pp. 24. Banco Interamericano de Desarrollo. (2002). Informe para Latinoamrica y el caribe. Reunin de San Jos Costa Rica. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

Beck, U. (1992). Risk Society: Toward a New Modernity. Londres : Sage Publications. Edic 2000, pp. 25-60. Berger, P & Lukman, L (1991) La construccin social de la realidad, Buenos Aieres . Amorrortu. Buenda, L., Colas., M y Hernandez., F. (1998). Mtodos de investigacin en Psicopedagoga. Madrid: McGraw-Hill. Blanco, A., Rojas, D. y De la Corte, L. (2000). La psicologa y su compromiso con el bienestar humano. En J.M.Peir (Ed.), Psicologa y sociedad (pgs. 943). Valencia: Publicaciones de la Real Sociedad Econmica de Amigos del Pas. Bruce, E. (2006). Sensaciones y percepciones,(6ta edicin), Madrid: editorial, Thompson. Cabr, M. (1993).Terminologa: Teora, Metodologa, aplicaciones. Barcelona: Empuries. Carvajal, L., Ulloa, I y Morales, M. (2007). La utilizacin de pruebas psicomtricas: un absurdo en una empresa de servicios temporales?. [Univ. Psychol., Bogot, V. 6, N. 1]. Consultado en 15 junio 2010, <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S165792672007000100009&lng=pt&nrm=iso>. Canaleta i Sifont, E. (2006). Una de las Causas del Fracaso de la Prevencin de Riesgos en Hosteras : la Importancia no Asumida de la Percepcin de los Trabajadores ;Revista de Antropologa Iberoamericana, Antroplogos Iberoamericana en Red, Madrid, Espaa, 1(3), 518 532. Castro, J. (1986). Vida cotidiana y profesin [Educacin fsica y deporte, Volumen 18 #2]. consultado 22 abril 2009 http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/educacionfisicaydepo rte/article/viewFile/4567/40 Consultado 3 de septiembre 2009. Couceiro, E. (2003). Del modo ritual. La incidencia de la accin colectiva ritualizada en la dialctica entre estructura y prctica. [ Anales de la Fundacin Joaqun Costa].consultado 28/01/2011: dialnet.unirioja.es. Chetty S. (1996). The case study method for research in small- and medium- sized firms. International small business journal, vol. 5, octubre diciembre.

Diario el Carabobeo. (2005, 22 de febrero) En Venezuela ocurren 32 accidentes Laborales por hora.). pp. B15. Dejours, C. (1992). Trabajo y Desgaste mental Una contribucin a la psicologa del trabajo (2da edicin.). Buenos- Aires: Editorial, HUMANITAS. Deyvre, P y Lger, D. (1997). Medien du travail, (2da edicin.). Paris : diteur, MANSON. Daz, J.(2005).La identidad del dolor:Lesin, Congoja, Lamento o Neuromotrz?. Salud Mental. 28(2), 13-32. Douglas, M y Wildavsky, A. (1982). [Tesis de maestra].Riesgo y Cultura: un ensayo sobre la seleccin de los peligros tecnolgicos y ambientales, California: Bekeley, University Press. Duran, F y Benavides, F. (2004).Informe de salud. Los Riesgos Laborales y su prevencin. Espaa: Laboral. Zurich. Atelir Libros Jurdicos. Consultado 17/ 3/2009, WWW. upf.edu/cisal/- pdf/ informeduran. Pdf. Ekberg, M. (2007). The parameters of de risk socity: a reviw and exploration. Curr sociol. 9 (2),pp. 127-152. Franco, S., Ochoa, D., Hernndez, M.(2004).Promocin de la salud y la Seguridad Social. Bogota: Corporacin de Salud y Desarrollo, pp. 9-11. Feldman, R. (1999). Psicologa. Mxico: editorial. Mc Graw-Hill Fischhoff, B., Slovic., P., Lichtensteis, S., Read, S., Combs, B. (1978). How safeis safe enough?: a psychometric study of acttitudes towards technological risk and benefit. Policy Sci. 9(2), 343-366. Garcia, A., Gadea, R., Rodrigo, A.(2003). Prevencin de riesgos Laborales en las Industrias: percepcin de los delegados de prevencin. Achv Prev Riesgo Labor,7(1), pp.3-8. Garca, M. (2001). Metodologa para la gestin y Evaluacin de la Seguridad Total. Tesis Doctoral. Departamento de Ingeniera Civil, Universidad de Burgos. Giddens,A., Bauman,Z. ,Luman,N., Buck, U. (1996). Las Consecuencias perversas de La modernidad: modernidad, contingencia y riesgo. Espaa: Anthropos editores. Gutierres, C y Pea, G. (1996). La percepcin geogrfica como factor en el desarrollo local. ltima Dcada. [revista electronica]. Revista del centro de investigacin y difusin poblacional. Via del Mar. Chile. Consultado 16/9/2008, www Redalyc .com. La Hemeroteca Cientfica en Lneas Sociales, 4 pp. 1-6.

Guell, P. (2005). Subjetividad social y desarrollo humano. Santiago de Chile: Coleccin de papers de IGG.Instituto Internacional de Gobernabilidad.Chile. Heimer, C. (1988). Social Structure, Psychology, and the Estimation of Risk. Anual Review of Sociology 14: 491-519. Hernndez, A. (1999). Factores de Accidentes Reportados por industrias de la C.O.L. [Trabajo Especial de Grado].Instituto Universitario Tecnologa de Maracibo.MaraciboVenezuela. Hernandez, R., Fernandez, C., Batista, L. (2007 ). Metodologa de la Investigacin (4ta edicin). Espaa: Mc Graw Hill Interamericana. Hiba, J. (1999). Salud y Seguridad en el trabajo, seguridad ambiental; (O.I.T). Equipo Tcnico Multidisciplinario para los Pases Andinos, de la Oficina de OIT en LimaPeru. Publicaciones de la Oficina Internacional del Trabajo. Huldelson, P. (1994). Qualitativa Resarchr For health Prommes - Diviv - Divisin of Mental Heal H , Wold Health Organization. Washington DC. Hurtado,G.(2003), Filosofa en Mxico y Filosofa Mexicana.Logos (Universidad de la Salle),31(93), 69-77. Humer, D. (2001). Tratado Sobre la Naturaleza Humana. Libros en Red. Edicin Electronica : Dipuacin de albacete servicios de Publicaciones Gabinete Tcnico, consultado 22/8/2009, www.dipualba.es /publicaciones. Traduccin del ingles por Vicente Viqueira. Ministerio del Poder Popular para el Trabajo. (2005) Informe de. Tribunales de justicia. Ciudad Guayana, Estado Bolvar. Instituto Nacional de Prevencin, Salud y Seguridad Laboral. (2005). Boletn Epidemiolgico. Venezuela: Gaceta oficial. Instituto Nacional de Prevencin, Salud y Seguridad Laboral. (2006). Epidemiolgico .Venezuela: Gaceta oficial. Instituto Nacional de Prevencin, Salud y Seguridad Laboral. (2008). Boletn Epidemiolgico. Venezuela: Gaceta oficial. Kahneman, D y Tversky, A. (1979). Prospect Theory: An Analysis of Decision under Risk. Econometrica, 47 (2), 263-291 Kaperson, R. (1988). The Social Amplification of Risk: Conceptual Framework, Risk. Anlisis. 8 (2) ,177-187. Boletn

Lammel, A y Kozakai, T. (2005). Percepcin y contaminacin de los riesgos de la contaminacin atmosfrica segn el pensamiento holstico y el pensamiento analtico. Rev Desacatos, 19, 85- 98 Len, J y Delgado, T. (1998). Psicologa Social. Espaa: McGraw-Hill/ interamericana de Espaa S.A.U. Ley de Prevencin de Riesgos Laborales (1995). Publicada en gaceta oficial el ocho de noviembre. Normativa Estatal. Repblica de Venezuela. Ministerio del Trabajo. Ley Orgnica de Prevencin, Condiciones y Medio Ambiente del Trabajo (LOCYMAT). Publicada en gaceta oficial en mayo del 2002.Ministerio del Trabajo y seguridad Social. Gobierno de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Lpez, D. (2003). Derecho del trabajo o derecho del Empleo?. Nueva Sociedad. N 188. Nov.-Dic. Caracas. Lpez, L .(2003).Motivacin de la seguridad basada en la conducta. Noticias de seguridad, 8, pp. 4-15. Mariscal, M. (2001). [tesis doctoral] Modelo para la Prevencin de Riesgos Laborales Mediante el estudio de Riesgos Incidentes y Accidentes, Escuela Politcnica SuperiorUniversidad de Burgos. Consultado en Julio del 2008, www.u.b.u .es. Martnez, J., Morillejo, E., Muoz, C (2002). Percepcin de riesgo: una aproximacin psicosocial al mbito laboral. Revista del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, 18 (4), 16-20.Universidad de la Rioja. Martnez, M. (2006). Validez y confiabilidad en metodologa Cualitativa. Paradigma, 26(2), 07-33. Matlin, M y Foley, H. (1996). Sensaciones y Percepciones. Mexico D.F: Prentice Hall. Mendez, E. (1994). La enfermedad y la curacin Qu es medicina tradicional?. Alteridades 4, 71-73. Mile, M y Huberman, A. (1994). Qualitative data analysis: A sourcebook of new methods (2on Edition). London: Sage. Minayo, MC. (1995). El Desafi del Conocimiento Investigacin Cualitativa en Salud. Buenos Aires: lugar Editorial S.A., pp.165.

Ministerio del Trabajo Venezuela (2004). Instituto Nacional de Prevencin, salud Seguridad Laboral. Departamento de Estadstica. Caracas- Venezuela. Maiman, y Becker (1974). The Health Belief Model: origins and correlates in psychological theory.Health Education Monographs, 2, 336-353. Neisser, V. (1981). Procesos Cognitivos y Realidad: Principios e Implicaciones de la Psicologa Cognitiva, Madrid: Marova. Nisbett R., Peng K., Choi I., Noresayan, A. (2001). Culture and Systemas of Though: Holistic Versus Analitic cognition Psycological Review,108 (2),230-291. Organizacin Panamericana de la Salud (1996). Normas ticas internacionales para la investigacin biomdicas con sujetos humanos.Washington,, D.C.: OPS, Publicaciones cientficas N 563. Organizacin Mundial de la Salud (1986.). To move towards a new public health: an international conference sponsored by the World Health Organization, Health and Welfare Canada and the Canadian Public Health Association. Ottawa. Organizacin Internacional del Trabajo (2002). Registro y notificacin de accidentes y enfermedades profesionales y lista de la OIT relativa a enfermedades profesionales (Informe V):En la conferencia Internacional del Trabajo. 90 Reunin Informe V. Ginebra: consultado 8/8/2008, http://www.oit.org/ public/spanish/standards/Relm/ilc 90/pdf/rep-v-1.pdf. Organizacin Internacional del Trabajo (2002). Latino Amrica y el Caribe. Registro de Enfermedades Profesionales. Estimacin del Banco Iteramercano de Desarrollo consultado: 8/8/2008, www. Inpsasel.gob.ve/moo_medios/sc_stadisticas.html. Ortega C; de Meneghi D; de Bologh K; de Rosa M; Estol L; Leguia G;Fonseca A; Torres M;Caballero M (2004). La Importancia de la Salud Publica Veterinaria. Revista Ciencia y Tecnologa 2(2),180-185. Olson, D y Torrance, N .(1996). Modes of Thought: Explorations in culture and cognition, Cambrige Universirty Press, Nueva York. Consultado 9/4/2009, redalyc. uaemex. mx / pdf /139/ 13901906. Pike, K. (1967). Languague in relation to a in unifed theory of de structure of human be havior (2 Ed) the hague, the Netherlands Mouton.

Polit,

D y Hungler, B. (2000). Investigacin Cientfica en Ciencias de la Salud . (6ta Organizacin Panamericana de la Salud (1992). Promocin de la salud y equidad:

edicin) Mxico: McGraaw-Hill Interamericana. Editores,S.A. Declaracin de la Conferencia Internacional de Promocin de la Salud patrocinada por la OPS y el Ministerio de Salud de Colombia Washington DC.Consultado 9/082009 www.mex.ops-oms.org/contenido/cd_viol. Prez, F., Costa, J., Meneses K (2007). Percepcin de Riesgo de los Agricultores con Respecto a los Pesticidas en un rea Agrcola del Estado de Rio de Janeiro, Brasil [Versin electronica]. Ciencia & Trabajo. Consultado 11 septiembre 2008, www.cienciaytrabajo.cl,9(26), pp.164/171. Prez, M. (2002). Explotacin de los crpara textuales informatizados para la creacin de base de datos terminolgicos basados en el elies.rediris.es//elies 18. Rippl, S. (2002). Cultural theory and risk perception: a proposal for a better measurement. Journal of Risk Research . 5(2): 147-165 Portell, M., Riba, M.D. y Bays, R. (1997). La definicin de riesgo: implicaciones para su reduccin. Revistade Psicologa de la Salud, 9 (1), 3-27. Rodrguez, K. (1987). Psicologa social. Mxico: Editorial Trillas, S.A. Segunda Edicin. Rodrguez, G., Gil, J y Garca E (1999. En Metodologa de la Investigacin cualitativa. Mlaga, Espaa: Aljibe. Rodrguez, J. (1995). Psicologa social de la salud. Madrid: Sntesis Rossman, G y Wilson B (1985).Numbers and Word: Combining quantitative and qualitative methods is single large-scala evaluation study. Evaluatin Review, 9, 627643. Ruiz (2007) Metodologia Cualitativa cuarta edicin. Universidad de Deusto. Impreso en Espaa. Salazar, J y Santoro, E. (1982) .Percepcin Social. Psicologa Social. Mxico: Trillas. Salazar, J., Aranda, C., Pando, M., Gmez, G., Gonzlez, R (2010).Seguridad, Salud y Percepcin de Factores Organizacionales en la Industria conocimiento. [versin electrnica]. Revista Estudio de Lingstica del Espaol vol 18 Consultado 7/8/2009,hhtp://

Manufacturera [versin electrnica]. Ciencia & Trabajo. Consultado 14 enero 2011,www cinciaytrabajo.cl 12(38),397-402. Sjoberg, L (2000). Factors in Risk Perception. Risk Analysis. 25(1):1-12. Slovic, P. (1992). Perception of Risk: Reflections on the Psicometric Paradigm. Ems. Krimsky & D Golding (Eds), Social Theorys of Riesk pp117-152, New York: Praeger. Schitman, F. (1995-1998). Los Nuevos Paradigmas, cultura y subjetividad. Santiago de Chile: editorial Universitaria. Soto, M y Mogolln, M. (2009).Actitud hacia la prevencin de accidentes laborales de trabajadores de una industria de construccin metalmecnica.[versin electronica] Salud de los trabajadores.17(1), 49-57. Sthohscheneider, S y Guss, D. (1999) . The fate of moros: A Croos-Cultural Eploration of sthategiaes in complex and dynamic decision marking, International Jurnal of Psicology, 34(4) ,pp.235 -252. Taylor, A.(2007). Psicologa de la salud. (6ta edicin). Caracas: McGraw-Hill, Interamericana, Editores, S.A. DE C.V. Torres, M y Reynaldos, C. (2006). El abordaje de los mtodos cualitativos, Pando y cols. Factores Psicosociales y Salud Mental. Guadalajara. Universidad de Guadalajara, pp. 234-252. Torres M (2002). Una aproximacin cualitativa al estudio de las enfermedades crnicas: Representaciones sociales. Revista de la Universidad de Guadalajara. 23, pp.35-44. Yin R (1984/1989). Case Study Research: Design and Methods, Applied social research Methods Series, Newbury Park CA, Sage. Yin R (1993). Applications of Case Study Research, Applied Social Research Methods Series (Vol. 34), Newbury Park, CA, Sage. Vargas L (1994) Sobre el concepto de percepciones ALTARIDES. Centro de Informacin y Documentacin Antropologica. Universidad Autonoma Metropolitana Iztapalpa/Departamento de Atencin a la Salud, Universidad Autonoma Metropolitana-Xochomilco. Valverde, L. (2008). Anttesis de la seguridad-un enfoque crtico desde la perspectiva psicolgica de la prevencin. Seguridad o prevencin .La

seguridad del riesgo Psiclogo, PrevencionistaPer. Consultado 13 de mayo 2009, hhttp://www. Apsique.com/node/1453. Velsquez, C. (2004). ! No soy enfermiza! Representaciones Social del Control/ Exclusin que opera en la fabrica. [versin electrnica].Revista Latino-Americana de Salud en el Trabajo, 4(1),13-31. Wilde, G. (1994). Targert Risk. (2da edition).Toronto: PDE Publication and Castor & Columba, pp. 44- 75.

PERCEPCIN DE LOS RIESGOS LABORALES DE TRABAJADORES DE INDUSTRIAS METALMECNICAS, CIUDAD GUAYANA, VENEZUELA CARTA COMPROMISO Dejo constancia que en mi carcter de investigadora principal del estudio: Percepcin de los Riesgos Laborales de Trabajadores de Industrias Metalmecnicas, Ciudad Guayana, Venezuela, me comprometo a respetar y hacer cumplir las siguientes normas y lineamientos: -Declaracin Universal de Derechos Humanos. -Normas ticas internacionales para las investigaciones biomdicas con sujetos humanos, OMS-CIOMS / 1992. -Gaceta Oficial N 37.006, del 3 agosto de 2000, la Comisin Nacional decreta la Ley de Medicamentos de la Repblica Bolivariana de Venezuela. En el Ttulo VI, De los Ensayos Clnicos, los Artculos 72 y 73 hacen referencia a algunos aspectos ticos. -Conferencia Internacional de Armonizacin. Lineamientos para la Buena Prctica Clnica (GCP) - Declaracin de Helsinki 52 Asamblea General Edimburgo, Escocia, Octubre 2000

Firma Investigador Principal:____________________________ Gerente de Recursos Humanos:_________________________________ Lugar y fecha:________________________________________

PERCEPCIN DE LOS RIESGOS LABORALES DE TRABAJADORES DE INDUSTRIAS METALMECNICAS, CIUDAD GUAYANA, VENEZUELA

CARTA COMPROMISO

Por este conducto me comprometo a respetar los lineamientos y condiciones derivados de la investigacin: Percepcin de los Riesgos Laborales de Trabajadores de Industrias Metalmecnicas, Ciudad Guayana, Venezuela. Compromiso por parte de los investigados: 1.- Me comprometo que al proporcionar los datos solicitados en el estudio que me ser aplicado y en el momento en que se realice, aportare los datos solicitados por la investigadora. 2.- Mi participacin en esta investigacin no es forzada. 3.- Estoy conciente, que los datos aqu aportados, respetan mi intimidad. Compromiso por parte de la investigadora: 5.- Hago constar que como directora del proyecto, todos los datos aportados por los participantes se utilizaran para fines de la investigacin y se respetara la privacidad de los mismos. 6.- Me comprometo a conocer, respetar y hacer respetar los derechos de los trabajadores participantes en el estudio. 7.- Me comprometo a conducirme con respeto, frente al investigador responsable del proyecto

Firmo de conformidad Nombre del trabajador:

Nombre de

la investigadora: Firma______________________ firma______________________

Fecha

GUA DE ENTREVISTA ANEXO N2

DATOS PERSONALES Estado Civil: Casado Solt Grado de Instruccin: Primaria: BachiVi Divorciado

Univer ia: DATOS LABORALES

Ocupacin: Aos Laborando en la Empresa: rea de Trabajo:

Trabaja por turno: Fijo de da: Tiempo Extra: Si

No Otro Trabajo: Si No Aspectos que le molestan en su rea de trabajo: 1 Puede decirme que riesgos existen en su puesto de trabajo o que sabe sobre los riesgos a la salud a los que se encuentra expuesto? P.2 Qu le han dicho otras personas? En su opinin, Es verdad lo que dicen? P.3 Hay algo mas que quiera decirme acerca de los riesgos que existen en su empresa P.1 Dnde oy hablar de riesgos del trabajo y como afecta la salud? P.2 Cmo comenz hablar de riesgos del trabajo y problemas de salud? Qu le dijo esa persona sobre los riesgos del trabajo? Quin mas habla de riesgos del trabajo y dao a la salud en estos da P.3 Hbleme sobre eso Puede darme unos ejemplos? P.1 En la empresa donde trabaja le han dado informacin sobre los riesgos del trabajo que existen en su rea Quin le ha dado la informacin y de que forma oral, escrita? Le han dado informacin sobre implementos de proteccin y como usarlos P.2 Por qu decidi usted usarlos? Qu le pareci a usted haber usado los implementos de trabajo? Se alegro de haberlos usado o se sinti incomodo con ellos? Por qu? P.3 Qu influyo en su decisin? Porque decidi eso?

P.1 Cules piensa son las ventajas y desventajas de conocer la existencia de riesgos en su trabajo y como pueden estos afectar su salud y el uso de implementos de proteccin? P.2 Cmo podran afectar los riesgos del trabajo a alguien como usted? Cmo piensa usted que otras personas reaccionaran al hecho de que usted se enferme por riesgos en su trabajo por no usar medidas de proteccin? Cree usted que otros trabajadores conocedores de los riesgos estaran dispuestos a utilizar medidas de proteccin? Por qu? Querra usted disponer de implementos de proteccin de riesgos? Por qu? P.3 En que forma podran los riesgos del trabajo daar su salud y la de otros trabajadores? Qu pasa con el uso de los implementos de seguridad que diran sus compaeros de trabajo, si los utiliza todo el tiempo que esta en reas de alto riesgo? Cules son las razones por las cuales personas que usted conoce tal vez no utilicen implementos de proteccin de riesgo? P.1 Pregunta Principal P.2 Pregunta de Seguimiento P.3 Sondeo PROCESO SALUD / RIESGO / ATENCIN Qu es para usted un riesgo? Qu entiende por Enfermedad? Qu entiende por Accidentes. Tipos de Accidentes e incapacidad que gener? Condiciones de vida. Ingreso al mes, tipo y caractersticas de vivienda, habitantes, dependientes, gastos familiar

ANEXO N3

Gua de grupos focales III. Presentacin de la Herramienta 1) Objetivos

Objetivo (s) Investigacin Comprender la percepcin del riesgo en la salud de los trabajadores de la industria bsica metalmecnica en la regin Guayana Estado Bolvar -Venezuela. 2008-2009 Objetivo (s) Grupo Focal 2) Identificacin del Moderador

Nombre moderador

Nombre observador 3) Participantes Lista de asistentes Grupo Focal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 4) Preguntas temticas estmulos Preguntas estmulo 1 Qu entienden ustedes por riesgo? 2 Qu implementos de seguridad utilizan?

3 Se han enfermado en su trabajo 4 Qu es salud para ustedes? 5 Cmo perciben los riesgos? 6 Cuantos accidentes ha habido en la empresa desde que usted esta trabajando 5) Pauta de Chequeo Chequear elementos presentes en el Grupo Focal (Evaluacin del observador Lugar adecuado en tamao y acstica. Lugar neutral de acuerdo a los objetivos del Grupo Focal. Asistentes sentados en U en la sala. Moderador respeta tiempo para que los participantes desarrollen cada tema. Moderador escucha y utiliza la informacin que est siendo entregada. Se cumplen los objetivos planteados para esta reunin. Explicita en un comienzo objetivos y metodologa de la reunin a participantes. Permiten que todos participen. Reunin entre 60 y 120 minutos. Registro de la informacin (grabadora o filmadora). Refrigerios adecuados y no interrumpen el desarrollo de la actividad. Escarapelas con identificacin de asistentes. 141 142