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Assistência Social
Iolete Ribeiro da Silva
Conselho Federal de Psicologia
Concepção de Assistência Social
Assistência social – direito social e dever estatal
n Marco legal: Constituição (1988), LOAS (1993), PNAS
(2004), SUAS (2005), NOBRH/SUAS (2006);
n Concepção ainda não consolidada no país
w Ex: PL 3021/08 CEBAS, Lei 11.692/08 Projovem
n Desafio – articulação e integração da AS como
política pública à seguridade social e demais políticas
públicas;
w Quem é o público da assistência social?
w Controle social e participação dos usuários
w Investimento em Recursos Humanos
Cenário da AS e condições de
trabalho
Autonomia dos trabalhadores
Participação dos trabalhadores no
controle social
Compromissos de psicólogos e
assistentes sociais
Psicologia e AS
História da profissão
A luta pelos Direitos Humanos
Trabalho interdisciplinar
Psicologia no CRAS
Compromisso éticopolítico
n Propor, a partir das nossas intervenções, atravessar o
cotidiano de desigualdades e violências destas
populações, visando o enfrentamento e superação das
vulnerabilidades, investindo na apropriação, por todos
nós, do lugar de protagonista na conquista e
afirmação de direitos
n a idéia de nosso compromisso éticopolítico com a
autonomia dos sujeitos, a crença no potencial dos
moradores e das famílias da população referenciada
pelos CRAS, para que rompam com o processo de
exclusão/marginalização, assistencialismo e tutela.
Trabalho socioeducativo: o
olhar do psicologia
trabalho em grupo
n Matériaprima inicio do grupo: desconfiança,
estranhamento, temor, reserva;
n Facilitador: o grupo tornese significativo para as
pessoas, compreensão, acolhimento, suspensão de
julgamento, disponibilidade, calor afetivo
n Grupo: lugar aberto à participação, espaço de
escuta, respeito e valorização
n Importância do grupo: reconhecimento da igualdade
de situações sofridas, percepção de formas
diferentes de reagir e resolver problemas,
possibilidades de refletir sobre si mesmo, familia,
sonhos, desejos.
Trabalho socioeducativo: o
olhar do psicologia
Direitos do cidadão: eixo transversal do trabalho
socioeducativo
Perceber que as situações vividas são violação de
direitos leva à possibilidade de buscar novos rumos,
novos encaminhamentos
despertar o interesse por atividades mais coletivas
Auxiliar os participantes a situarem a questão em seu
contexto social mais amplo: informando, debatendo,
orientando para a compreensão do que é vivido e
sofrido subjetivamente, articulado ao contexto mais
amplo e comum aos membros do grupo Participação
em reuniões, fóruns, atividades culturais e sociais
Implicações da exclusão no
campo subjetivo
Pobreza propicia sofrimento éticopolítico
(SAWAIA, 2001), mutila a vida de diferentes
formas, produz medo, tristeza, sentimento de
impotência, sensação de inevitabilidade e
falta de alternativa
Embora o sofrimento seja experenciado pelo
indivíduo, sua gênese é social, esta na
intersubjetividade.
Dor produzida por situações e condições que
implicam em relações sociais de opressão,
exploração, subalternidade e submissão
Lugar que a psicologia ocupa
nestas práticas...
sair do simples repasse de recursos
compreender a demanda: toda demanda é, ao
mesmo tempo, uma demanda de objeto, e uma
dimensão não explícita que expressa um desejo, uma
falta mais difícil de ser percebida oferecer tempo,
disponibilidade para relação.
reflexão constante do trabalho realizado, para se
evitar práticas alienadas e alienantes.
Sair em encontro ao outro, vincularse, ter
atividades sociais
Novas possibilidades de expressão da
subjetividade e conquista da cidadania
Políticas de assistência social:
perspectivas futuras
vInvestir na construção de metodologias
vAvaliar a capacidade do CRAS
efetivamente permitir próatividade,
integração, focalização, adequação e o
cumprimento de coresponsabilidades.
vIntegração com todos os programas
sociais
vUso do acompanhamento das famílias
para a adequação da oferta local de
serviços sociais
INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA
Princípio fundamental do exercício da
profissão de Psicólogo: Promoção da
qualidade de vida das pessoas e das
coletividades e contribuir para a eliminação
de quaisquer formas de discriminação,
exploração, violência, crueldade e opressão.
Atuação psicológica
exploração e compreensão dos significados presentes
nas ações do sujeito, bem como dos grupos de
sujeitos, buscandose lhes apreender o sentido que
leva a determinadas direções de relacionamentos,
conflitos e decisões.
foco é a construção de novas respostas.
comunidade, famílias e grupos.
Novos interesses, cuidado consigo próprio e com
outro, rede de apoio, criar projetos.
Ação que vise autonomia e
autogestão
A intervenção comunitária deve viabilizar que os
próprios membros da comunidade desenvolvam
mecanismos de ajuda, não permanecendo
dependentes da intervenção efetuada. A intervenção
bem feita é aquela que se torna dispensável. O
trabalho realizado deve ser uma negociação entre
profissional e comunidade, bem como deve ser
constantemente avaliado pela comunidade, estando a
cargo da mesma, a definição da continuidade ou não.
Que é interdisciplinaridade?
Uma atuação pautada na visão de
interdisciplinaridade como uma prática política
de negociação entre diferentes pontos de vista
que envolve tanto profissionais quanto público
participante, a fim de decidirem sobre a
representação considerada adequada (Fourez,
1995). Uma prática alicerçada no diálogo e na
colaboração entre os diversos atores.
O trabalho de assistentes sociais e psicólogo/as
na política de Assistência Social requer interface
com as políticas da saúde, previdência, educação,
trabalho, lazer, meio ambiente, comunicação
social, segurança e habitação, na perspectiva de
mediar o acesso dos cidadãos aos direitos sociais.
As duas profissões podem somarse com intuito
de assegurar uma intervenção interdisciplinar
capaz de responder a demandas individuais e
coletivas, com vistas a defender a construção de
uma sociedade livre de todas as formas de
violência e exploração de classe, gênero, etnia e
orientação sexual.
reafirmar um projeto ético e sóciopolítico de uma
nova sociedade que assegure a divisão eqüitativa
da riqueza socialmente produzida.
Obrigada !
Conselho Federal de Psicologia
www.cfp.org.br
Universidade Federal do Amazonas
ioleteribeiro@ufam.edu.br
Forum Nacional de Assistência Social
fnas.forum@hotmail.com
Forum Nacional DCA
forumdca@forumdca.org.br