EHAS

INDICE

Capitulo 1 Consolidacin del Equipo de Investigacin del Programa EHAS en el Proyecto EHAS Alto Amazonas Apoyo DAI. Capitulo 2 Tecnologas de Comunicaciones de bajo costo utilizadas por el programa EHAS Capitulo 3 Topologa y levantamiento Geogrfico de las microrredes involucradas en el proyecto EHAS Alto Amazonas Capitulo 4 Diseo de la Microrred en el distrito de Tnte. Cesar Lpez para el proyecto EHAS Alto Amazonas Capitulo 5 Consideraciones Generales para el suministro de energa en los centros y puestos de Salud del proyecto EHAS Alto Amazonas Capitulo 6 Consideraciones Generales para el montaje de torre ventada de 30 metros para el proyecto EHAS Alto Amazonas Capitulo 7 Diseo y construccin de torre ventada de 30 metros para el proyecto EHAS Alto Amazonas Capitulo 8 Registro grfico de las instalaciones realizadas en el distrito Tnte. Cesar Lpez Capitulo 9 Diseo, construccin y configuracin de equipos prototipo requeridos por el proyecto EHAS Alto Amazonas Capitulo 10 Plan de capacitacin para el proyecto EHAS Alto Amazonas Capitulo 11 Curso de ofimtica para el personal sanitario de los establecimientos de salud rurales de Alto Amazonas Capitulo 12 Curso de radiocomunicacin para los tcnicos locales de establecimientos de salud rurales Capitulo 13 Red de voz y datos del hospital de apoyo Yurimaguas Santa Gemma

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CAPITULO 1

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NDICE CAPTULO 1

1. 2. 3.

ANTECEDENTES..................................................................................................................................5 INTRODUCCIN ...................................................................................................................................5 RESUMEN DE ACTIVIDADES..............................................................................................................6 ACTIVIDADES REALIZADAS DEL PROYECTO EHAS ALTO AMAZONAS: ....................................................6 ACTIVIDADES REALIZADAS POR GRUPO DE INVESTIGACIN DEL PROGRAMA EHAS EN EL PROYECTO EHAS ALTO AMAZONAS, APOYADO POR LA DAI: .........................................................................6 3.3. DESCRIPCIN DE LA TECNOLOGA QUE DESARROLLA EL PROGRAMA EHAS ..........................................7 3.4. TOPOLOGA Y LEVANTAMIENTO GEOGRFICO DE LAS MICROREDES INVOLUCRADAS EN EL PROYECTO...................................................................................................................................................7 3.5. DISEO DE LA MICRORED EN EL DISTRITO DE TNTE. CESAR LPEZ.......................................................8 3.6. INSTALACIN DEL SISTEMA DE COMUNICACIN Y ACCESO A INFORMACIN DE LA MICRORED EN EL DISTRITO DE TNTE. CESAR LPEZ ............................................................................................................8 3.7. DISEO, CONSTRUCCIN Y CONFIGURACIN DE EQUIPOS PROTOTIPO REQUERIDOS POR EL PROYECTO ...................................................................................................................................................9 3.8. PLAN DE CAPACITACIN DEL PROGRAMA EHAS ..................................................................................9 3.9. RED DE VOZ Y DATOS DEL HOSPITAL DE APOYO YURIMAGUAS .............................................................9 3.10. FORMULACIN DEL PROYECTO PAP.................................................................................................10 3.1. 3.2.

4.

CONCLUSIONES ................................................................................................................................10

5. RELACION DE DOCUMENTOS ADJUNTOS......................................................................................11 4.1. TECNOLOGAS DE COMUNICACIONES DE BAJO COSTO UTILIZADAS POR EL PROGRAMA EHAS...............11

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1. Antecedentes El proyecto se enmarca dentro del programa EHAS- Per, que trabaja en el mbito de la tele medicina rural. El Per, como otros pases en desarrollo, presenta dificultades geogrficas importantes en la atencin de los servicios de salud, en particular en reas rurales, habitadas por un tercio de la poblacin, y atendidas por redes de establecimientos de salud, centros y puestos, diseminados y con limitaciones de comunicacin debidas a la distancia, clima y costo. La informacin se reconoce como un insumo estratgico en el proceso de atencin, siendo la educacin uno de los procesos que, a travs de la informacin, puede tener un impacto grande sobre la calidad de la atencin. En este contexto el programa EHAS- Per desarrolla e implanta servicios y sistemas de informacin para la capacitacin de personal de salud, acceso e intercambio de informacin (denominados servicios EHAS). Tambin se desarrollan e implantan soluciones tecnolgicas inalmbricas de bajo coste que permiten la creacin de redes de comunicacin para salud y su interconexin con Internet (denominadas tecnologas EHAS). Denominamos sistema EHAS la red de comunicacin de tecnologa EHAS junto con los servicios EHAS. Dentro del programa EHAS- Per se han desarrollado hasta la fecha los siguientes proyectos: Estudio de necesidades de comunicacin y acceso a informacin del personal de salud del MINSA en zona rural y Refuerzo de las capacidades de las universidades Catlica y Cayetano Heredia para el desarrollo e implantacin de servicios y tecnologa EHAS (proyecto EHASLima).La implantacin piloto del sistema EHAS en una provincia para su validacin y evaluacin (proyecto EHAS- Alto Amazonas, actualmente en ejecucin). El proyecto EHAS- Lima, desarrollado durante 1999, cumpli con sus resultados esperados: La constitucin de un centro proveedor de servicios de informacin para establecimientos mdicos del sector rural y, la creacin de un laboratorio de investigacin en tecnologas de telecomunicacin de bajo coste; 2. Introduccin El grupo de investigacin del programa EHAS, con el Apoyo otorgado por la Direccin Acadmica de Investigacin (DAI) pretende ahora financiar la permanencia del laboratorio, fortalecer las reas de investigacin iniciadas, asegurar la participacin de las instituciones peruanas en la implantacin del sistema EHAS en Alto Amazonas, as como promover la participacin de ingenieros y mdicos peruanos en la ejecucin del programa EHAS, desarrollando tecnologas de comunicaciones de bajo costo. De tener xito el programa EHAS- Per, estos desarrollos deben facilitar la capacitacin continua del personal de salud, la diseminacin de informacin general y especfica para la atencin de salud, y mejorar la eficiencia de los servicios mediante la reduccin del tiempo perdido en traslados del personal de

EHAS salud entre sus establecimientos y el eslabn inmediato superior (traslados que generalmente involucran varios das de viaje para un tiempo til relativamente corto). Todo con un coste que pueda ser asumido por el sistema pblico de salud. 3. Resumen de actividades

3.1. Actividades realizadas del proyecto EHAS Alto Amazonas:

El proyecto comenz su ejecucin el 1 de enero de 2000. El resumen de actividades realizadas es: Formalizacin de las relaciones entre las instituciones del programa EHAS Per y el Hospital de Apoyo (HAY) Yurimaguas. Formalizacin de las relaciones entre las instituciones del proyecto EHAS Alto Amazonas y la Municipalidad Provincial de Alto Amazonas. Inicio de la formalizacin de relaciones con la sede central del MINSA (oficina de cooperacin externa). Convenio de participacin de OSIPTEL en el proyecto, con la instalacin de telfonos satelitales para la transmisin de datos. Gestin de la figura de Entidad Extranjera de Cooperacin Tcnica (ENIEX) para Ingeniera Sin Fronteras. Integracin del nivel gerencial de la red de salud Alto Amazonas en el proyecto. Presentacin del proyecto al personal de salud involucrado. Seleccin de los 38 establecimientos objeto del proyecto. Diagnstico inicial de la red de salud como parte del estudio de impacto. Realizacin de pruebas de propagacin. Diseo definitivo del proyecto de ingeniera. Contacto con proveedores locales nacionales y extranjeros. Diseo de los mdulos formativos para los usuarios y los futuros tcnicos en comunicaciones y cmputo de la red de salud Alto Amazonas.

3.2.

Actividades realizadas por grupo de investigacin del programa EHAS en el proyecto EHAS Alto Amazonas, apoyado por la DAI:

El personal de investigacin del programa EHAS inicio sus actividades el 1 de Agosto del 2000, en los cinco meses siguientes de ejecucin del proyecto este grupo ha desarrollado las siguientes actividades: Levantamiento geogrfico, y desarrollo de la topologa de todas las microredes involucradas en el proyecto. Diseo de la microred en el distrito de Tnte. Cesar Lpez.

EHAS Instalacin del sistema de comunicacin y acceso a informacin de la microred en el distrito de Tnte. Cesar Lpez (compuesta por 1 Centro de Salud y 5 Puestos dependientes de l). Creacin del rea de mantenimiento y reparacin de equipos informticos y de comunicaciones en el Hospital de Apoyo Yurimaguas, dependiente del departamento de informtica y estadstica, donde se esta capacitando al personal tcnico para el mantenimiento de la red. Diseo y construccin de equipos prototipo requeridos por el proyecto. Documentacin tcnica del proyecto. Formulacin del proyecto PAP para asegurar la continuidad del grupo de investigacin.

3.3. Descripcin de la tecnologa que desarrolla el programa EHAS

El Programa EHAS pretende desarrollar tecnologas de comunicaciones de bajo costo, aplicadas al sector salud, actualmente se esta montando una red de comunicaciones de bajo costo utilizando sistemas de comunicaciones inalmbricas en la banda de VHF para la transmisin de voz y datos, este sistema se encuentra dividido en micro redes de acuerdo a la ubicacin y centro de referencia de cada puesto de salud. En el Anexo 1 se detalla las caractersticas de la tecnologa utilizada.
3.4. Topologa y levantamiento geogrfico de las microredes involucradas en el proyecto.

Dadas las caractersticas geogrficas de la zona y la ubicacin de cada puesto salud de la red, se realizo la seleccin y divisin de los 40 puestos y centros de salud involucrados de la red en 9 microredes, en el Anexo 2 se detallan los criterios de seleccin y los establecimientos afectados y la distribucin de las redes.

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ESTABLECIMIENTOS DE SALUD AFECTADOS POR EL PROYECTO

H YURIMAGUAS PS I Jeberillos PS II San Pedro de Zapote PS II Providencia PS II Tupac Amaru PS II Nueva Era

CS SHUCUSHYACU (*) PS II Gloria PS II Lago Cuipari PS II Parinari PS II Libertad de Cuiparillo PS II Jorge Chvez

CS BALSAPUERTO PS II Varadero (*) PS II Nueva Arica PS II Nueva Vida PS II Vista Alegre PS II Progreso PS II Panan PS II Centro Amrica CS AGUAMIRO PS II Munichis PS II Varaderillo CS JEBEROS (*) PS II Bellavista

CS LAGUNAS PS II Nuevo Mundo PS II Huancayo PS II Charupa PS II Pucacuro PS II Puerto Victoria

CS SANTA CRUZ (*) PS II Unin Campesina PS II Islandia PS II Achual Tipishca PS II Naranjal

CS PAMPA HERMOSA (*)

CS SAN LORENZO (*)

CS SARAMIRIZA (*)

PS II Puerto Per PS I Cotoyacu Tabla 1.Listado de los establecimientos afectados por el proyecto. Con * estn marcados aquellos sobre los que Osiptel estudia instalar lnea telefnica.

3.5. Diseo de la microred en el distrito de Tnte. Cesar Lpez

El diseo de una red de radio implica hacer previamente un clculo de propagacin. Este clculo consiste en hallar la mnima potencia necesaria en el receptor a fin de que esa seal pueda ser inteligible. Luego se tendrn que hallar los valores de una serie de parmetros, que aseguren que se consiga tener por lo menos esa mnima potencia en el receptor. Entran en juego, la seleccin de antenas, alturas de torres, potencias de transmisin y sensibilidad de recepcin. El detalle puede verse en el Anexo 3.

3.6. Instalacin del sistema de comunicacin y acceso a informacin de la microred en el distrito de Tnte. Cesar Lpez

Para el montaje de los sistemas de comunicaciones de la micro red Tnte. Cesar Lpez se desarrollaron documentos indicando todas las especificaciones de

EHAS instalacin. Estas especificaciones buscan lograr uniformidad en el montaje de los equipos y asegurar su funcionamiento a largo plazo. Lograr un buen funcionamiento a mediano y largo plazo de las tecnologas desarrolladas por el programa EHAS es uno de los requisitos ms importantes para considerarlas de bajo costo. En los Anexo 4, 5, 6 y 7 se muestra los documentos conteniendo la solucin para el suministro de energa y el montaje de las torres. Y algunas fotos de las instalaciones efectuadas.

3.7. Diseo, construccin y configuracin de equipos prototipo requeridos por el proyecto

Para lograr sistemas de comunicacin robustos, de fcil manipulacin y de bajo costo se desarrollaron tres clases de equipos: 1. Clientes: equipos de comunicacin de voz y datos utilizados por los tcnicos en los puestos de salud. 2: Servidores: servidores de acceso al correo electrnico por radio y telfono. 3. Fuentes de energa: Fuentes de energa inteligentes para ser utilizados en los puestos de salud donde existe suministro elctrico interrumpido por horas. 4. Equipos de computo: Se utilizo computadoras porttiles en los puestos de salud, estas computadoras se configuraron uniformemente para facilitar la capacitacin y el mantenimiento. Se detalla en el Anexo 8.

3.8. Plan de capacitacin del programa EHAS

El plan de capacitacin est diseado para el personal asistencial que trabajar a diario con el sistema, personas cuyo roce con computadoras es nulo, y que desde luego necesitan un adiestramiento previo para asegurar el uso eficiente del sistema. Como parte de la documentacin se presenta una descripcin del uso del sistema cliente (Manual del usuario), as como recomendaciones para el buen uso y mantenimiento. Se incluye el curso de ofimtica y un curso de radio preparado para el personal asistencial. Estos cursos ya fueron dictados satisfactoriamente al personal de la micro red de salud Teniente Cesar Lpez, la cual se encuentra ya en funcionamiento. En los Anexos 9, 10 y 11 se detallan el plan de capacitacin y los cursos.

3.9. Red de voz y datos del Hospital de Apoyo Yurimaguas

Como parte del mejoramiento del sistema de comunicaciones, se instal una red interna de voz y datos en el Hospital de Apoyo Yurimaguas, Santa Gemma. Se utilizaron concentradores de bajo costo, adems de una centralita telefnica con 16 anexos. Se ha centralizado el cableado en un panel nico con 48 puertos desde donde se puede revisar todas las conexiones de voz y datos.

EHAS Los 31 primeros puertos son usados para la red de datos, mientras que los 16 restantes se utilizaron para los anexos de voz. En el Anexo 12 se detalla la distribucin de los puertos y la distribucin de la red de datos en el hospital.

3.10. Formulacin del proyecto PAP

Un logro que permitir consolidar an ms el Laboratorio de Comunicaciones de Bajo Costo es haber conseguido que el CYTED a travs de su Programa de Accin Potenciadora (PAP) financie la investigacin en otras lneas del mismo rubro: telecomunicaciones de bajo costo. As, al cabo de dos aos contaremos tambin con soluciones para la transmisin de datos en HF y con satlites LEO, adems de mejorar nuestra solucin en VHF. El anexo 13 es el documento presentado a CYTED indicando la investigacin que se pretende realizar

4. Conclusiones

Se ha cumplido totalmente con los objetivos y metas trazadas: El grupo de investigacin en radio comunicacin se consolidar como ncleo generador de soluciones tecnolgicas en radio comunicaciones El grupo de investigacin a travs los productos desarrollados en el laboratorio propone soluciones creativas y robustas para las comunicaciones de bajo costo evaluando y desarrollando equipos que responden a estas exigencias, como los servidores de correo electrnico con acceso va radio y va telfono basado en una computadora de arquitectura PC104 de mayor resistencia a los impactos y a las temperaturas altas que los PC convencionales. Los servidores utilizan el sistema operativo Linux como se explic anteriormente. Actualmente estamos trabajando con la tercera versin de servidores, segunda versin de clientes y fuentes de alimentacin de energa inteligentes. Todos estos desarrollos se encuentran debidamente documentados. El grupo de investigacin plantear nuevas alternativas para la aplicacin y transferencia de las tecnologas que desarrolle, con nfasis en el financiamiento externo de los esfuerzos que se requieran. El grupo de investigacin del programa EHAS ha desarrollado una metodologa de intervencin para la transferencia de tecnologa en la que busca involucrar a los usuarios de la tecnologa, en tal sentido se ha logrado que el MINSA central, principal usuario del servicio, destine personal necesario para que aprenda todo el funcionamiento del sistema y evitar una dependencia del proyecto, para asegurar su continuidad. Tambin se ha logrado la participacin de OSIPTEL que esta muy interesado en los resultados que se obtengan e incluso tiene intensiones de financiar experiencias piloto en el campo de las transmisiones de datos en el sector rural.

EHAS Adems, se ha logrado el apoyo del CYTED y el CONCYTEC con la aprobacin del proyecto Enlace Iberoamericano de Salud Lima II (EIAS Lima II), este proyecto permitir la continuidad del programa EHAS. Se sistematizar los resultados experimentales del proyecto piloto para hacer disponible la metodologa de trabajo con miras a futuras intervenciones de la misma naturaleza. El Grupo de investigacin del programa EHAS se encuentra documentando todas las caractersticas de los equipos y especificaciones tcnicas de los equipos y del montaje para poder replicar la experiencia en cualquier lugar, estos documentos se han desarrollado sobre la base de recopilacin de informacin y experiencias propias. Estos documentos se encuentran en constante actualizacin. 5. Relacin de documentos adjuntos
5.1. Tecnologas de comunicaciones de bajo costo utilizadas por el programa EHAS. 5.2. Topologa y levantamiento geogrfico de las microredes involucradas en el proyecto EHAS Alto Amazonas. 5.3. Diseo de la microred en el distrito de Tnte. Cesar Lpez para el proyecto EHAS Alto Amazonas. 5.4. Consideraciones generales para el suministro de energa en los centros y puestos de salud del proyecto EHAS Alto Amazonas. 5.5. Consideraciones generales para el montaje de torre ventada de 30 metros para el proyecto EHAS Alto Amazonas. 5.6. Diseo y construccin de torre ventada de 30 metros para el proyecto EHAS Alto Amazonas. 5.7. Registro grfico de las instalaciones realizadas en el distrito Tnte. Cesar Lpez. 5.8. Diseo, construccin y configuracin de equipos prototipo requeridos por el proyecto EHAS Alto Amazonas. 5.9. Plan de capacitacin para el proyecto EHAS Alto Amazonas. 5.10. Curso de ofimtica para el personal sanitario de los establecimientos de salud rurales de Alto Amazonas. 5.11. Curso de radiocomunicacin para los tcnicos locales de establecimientos de salud rurales. 5.12. Red de voz y datos del Hospital de Apoyo Yurimaguas - Santa Gemma 5.13. Formulacin del proyecto Enlace Iberoamericano de Salud Lima II (EIAS Lima II)

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CAPITULO 2

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EHAS
TECNOLOGAS DE COMUNICACIONES DE BAJO COSTO UTILIZADAS POR EL PROGRAMA EHAS
DICIEMBRE

2000

DESCRIPCIN DE LA TECNOLOGIA UTILIZADA POR EL PROGRAMA EHAS

APLICADAS AL SECTOR SALUD

LIMA . PER.

ASOCIACIN MADRILEA DE INGENIERA SIN FRONTERAS. GRUPO DE BIOINGENIERA Y TELEMEDICINA DE LA UPM. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER. UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA.

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NDICE CAPTULO 2

1.

DESCRIPCIN DE LA TECNOLOGA QUE DESARROLLA EL PROGRAMA EHAS .....................15

EQUIPAMIENTO EN LOS PUESTOS DE SALUD....................................................................................................15 EQUIPAMIENTO EN LOS CENTROS DE SALUD ...................................................................................................16 FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA VHF:.............................................................................................................17 DETALLES TCNICOS:.....................................................................................................................................19 EQUIPAMIENTO EN LIMA .................................................................................................................................19 EQUIPAMIENTO EN YURIMAGUAS ....................................................................................................................20 2. PARTICIPACIN DE OSIPTEL ..........................................................................................................20

EHAS 1. Descripcin de la tecnologa que desarrolla el programa EHAS La topologa genrica de red propuesta por el programa EHAS es la representada la figura 1 Sin embargo, en Alto Amazonas, dado que estamos en una zona de selva baja, vamos a utilizar nicamente sistemas en la banda VHF (el ejemplo del Centro de Salud 1 en el dibujo). Dado que Osiptel ha propuesto apoyar el proyecto con la instalacin de lneas telefnicas en casi todos los Centros de Salud afectados por el proyecto, no as en los Puestos de Salud que dependen de l, el mayor esfuerzo est centrado en lograr el enlace de los Puestos de Salud con el telfono ms cercano, normalmente ubicado en su centro de referencia. La opcin de menor coste y mayor calidad la ofrecen los enlaces radio en las bandas VHF (1200 o 9.600 bps). El inconveniente de esta opcin es la limitacin de la longitud del enlace (hasta 40 Km. mximo) y la necesidad de contar con visin directa entre antenas.

Figura 1. Topologa genrica del programa EHAS.

Equipamiento en los Puestos de Salud El sistema VHF (figura 2 y 3) consta de un ordenador, un mdem de radio (tnc), un transceptor FM, una antena y un sistema de alimentacin. El software del sistema est basado en una estructura cliente/servidor. Para facilitar el uso del

EHAS sistema a los usuarios finales y para lograr una mayor funcionalidad del ordenador remoto, el sistema cliente est desarrollado sobre un entorno de trabajo Windows98. El sistema de comunicaciones solo permite acceso a correo electrnico local y de Internet. Adems el sistema permite seleccionar otro canal para comunicacin de voz, utilizando el mismo equipo.

Figura2. Equipamiento necesario en un Puesto de Salud

Nodo Terminal Datos

PC Terminal

TNC

Transceptor

Voz

Micrfono

Parlante

Figura 3. Esquema del sistema cliente, ubicado en los Puestos de Salud

Equipamiento en los Centros de Salud El servidor (figura 4 y 5), instalado sobre una mquina Linux, est montado en un rack de 2 u., que estar instalado en un establecimiento con lnea telefnica (preferiblemente el Centro de Salud de referencia de los puestos aislados). El rack del servidor se presenta como una caja negra donde tenemos como entradas/salidas: Conector PL de la antena: Permite la conexin de la antena externa ubicada en el tejado del Centro de Salud. Conector RJ-11 para la lnea telefnica: Permite la conexin peridica (cada 3 horas) del servidor a Infovia para alcanzar el servidor principal del proyecto (ubicado en la PUCP).

EHAS Conector de alimentacin a 13,6V: El sistema se alimenta de batera (haciendo las veces de UPS), conectada a paneles solares o cargador AC/DC. La batera acta como sistema contra fallos del alumbrado pblico y de almacenamiento de energa. El sistema linux incorpora un control de desconexin automtica cuando la carga de la batera se acerca al final y as evitar su deterioro y el del sistema operativo.
Conector RJ-45 para conexin ethernet: Permite la conexin del ordenador del Centro de Salud. Este ordenador es un cliente ms, pero conectado directamente al servidor por red local.

Conector para teclado: El sistema no lleva teclado pero permite su conexin para mantenimiento y reparacin. Conector de monitor: Igual que en el caso anterior.

Figura 4. Gateway mixto radiotelfono del Centro de Salud

Lnea telefnica

Nodo Local Datos

PC Terminal PC Servidor

TNC

Transceptor Antena

Voz

Micrfono

Parlante
Figura 5. Esquema del sistema servidor, ubicado en los Centros de Salud

Funcionamiento del sistema VHF: Hiptesis: Un Centro de Salud es centro de referencia de varios Puestos de Salud aislados. Imaginemos que el responsable de uno de estos Puestos de Salud quiere enviar: 1) un correo electrnico al mdico responsable del Centro de Salud de referencia con datos sobre las atenciones de la semana; 2) otro correo a un colega que dirige otro Puesto de Salud de la misma zona para coordinar sus reas de trabajo en una campaa de vacunacin 3) un correo al

EHAS CCN del proyecto EHAS en Lima para realizar una consulta y 4) un correo a una direccin de Internet en otro pas. Una vez que nuestro usuario ha escrito todos los mensajes en el programa gestor de correo que utilice, encender su transceptor y su mdem y presionar la tecla de enviar y recibir correo en su programa. El sistema se conecta por radio con el servidor del Centro de Salud (rack) y le enva los cuatro correos. Cuando ha terminado, el servidor analiza las direcciones de destino y se da cuenta de que dos de los correos son locales y dos para usuarios de otras mquinas en Internet. Los mensajes de las direcciones locales se reparten inmediatamente y quedan almacenadas en las cuentas de correo del mdico del Centro de Salud y del colega del otro Puesto de Salud respectivamente. Estos mensajes estn preparados para ser recogidos por dichos usuarios cuando se conecten para comprobar su correo. La nica diferencia entre uno y otro es que el mdico leer su correo a travs de una conexin ethernet por red local (flechas rojas), pues tanto su ordenador como el rack del servidor estn en el mismo edificio. El colega del Puesto de Salud se conectar va radio, mediante una conexin AX.25, y descargar su correo (flechas verdes). Qu ha ocurrido con los mensajes que no eran para usuarios de la mquina local?. Estos correos son almacenados en la cola de salida del servidor hasta que se produzca la conexin peridica (cada tres horas) a nuestro proveedor de acceso. Una vez que se haya hecho la llamada telefnica a Infovia y el servidor est conectado a nuestro servidor en Lima, se le envan dichos correos para que sean rutados por Internet segn sus direcciones (flechas azules para el mensaje del CCN y marrones para la otra direccin). Lgicamente nuestro sistema aprovecha esta misma conexin para traer desde nuestro proveedor, todos los correos electrnicos que estaban almacenados para el Centro de Salud y sus Puestos.

EHAS

Figura 6. Un puesto de salud enva cuatro mensajes a diferentes direcciones.

Detalles tcnicos: El protocolo de comunicacin entre el cliente y el servidor es TCP/IP utilizando como capa de enlace AX.25. El cliente tiene instalado un driver (ethrax25) que encapsula las tramas TCP en tramas AX.25 redireccionando los paquetes hacia el puerto serie donde est conectado el mdem de radio. El servidor es un sistema Linux con un kernel recompilado para permitir conexiones AX.25. El sendmail del servidor ha sido modificado para que distribuya inmediatamente los correos locales y almacene en cola de salida los correos que no son para la mquina. La conexin telefnica se realiza utilizando el protocolo PPP con autenticacin PAP. Una vez est abierta la conexin obligamos al sendmail de nuestro servidor a descargar la cola de salida e interrogamos y pedimos al servidor principal los correos que le haban llegado para nuestro subdominio (protocolo UUCP sobre TCP). El sistema linux comprueba que tanto los mensajes salientes como entrantes han llegado y cierra la conexin.

Equipamiento en Lima Por lo tanto, en Lima est el servidor principal del proyecto (la nica mquina conectada 24 horas a Internet), que es servidor de nombres del dominio ehas.org, adems de servir como servidor MX de los subdominios de cada centro de salud (ej.: yuri.aa.pe.ehas.org lagu.aa.pe.ehas.org). Este servidor est actualmente situado en el laboratorio de comunicaciones de la seccin de electricidad y electrnica de la PUCP. La idea es que una vez que ese servidor

EHAS haya superado las pruebas iniciales, sea transferido al centro de cmputo de la sede central del MINSA (antes, ste debe convertirse en servidor de Infovia). Por ahora slo el servidor secundario ser instalado en el MINSA.

Equipamiento en Yurimaguas En el HAY se instalar un servidor linux que gestionar todo el correo del Hospital, as como las comunicaciones con los Puestos de Salud que dependen de l. Este mismo esquema ser seguido en el resto de Centros de Salud conectndolos con los Puestos de Salud que dependen de ellos. As se permitir una comunicacin de voz de buena calidad entre Puestos y Centro de referencia y el intercambio de correos, a escala local (sin coste), y a cualquier direccin Internet utilizando una nica llamada telefnica para todos los establecimientos de la zona de actuacin del Centro de Salud. Todos los equipos que componen los sistemas son ampliamente conocidos en el Per (radios convencionales, antenas de VHF, placas base de PC, mdems, etc.). El programa EHAS se compromete a dar mantenimiento gratuito al sistema durante los 18 meses de ejecucin del proyecto. Hay que hacer notar que uno de los resultados ms importantes del proyecto es la transferencia tecnolgica al personal del MINSA, tanto a escala local como central, para asegurar su correcto funcionamiento y su posterior realizacin, si los resultados del proyecto son positivos para el MINSA. 2. Participacin de OSIPTEL El Organismo Supervisor de Inversiones Privadas de Telecomunicacin (OSIPTEL) ha estudiando la posibilidad de realizar una aportacin al proyecto financiando la instalacin de lneas telefnicas en los establecimientos que servirn de enlace mixto de datos radiotelfono (marcados con *). Osiptel apoya el proyecto con la intencin de evaluar la introduccin de la tecnologa utilizada en este proyecto en otras reas distintas de la salud, pero tambin en la lnea del desarrollo rural. Estos sistemas permitiran un mejor aprovechamiento de las lneas instaladas por Osiptel a travs del fondo FITEL. Osiptel realiz una visita a la zona (Ing. Karim Anaya), en el que se visitaron seis de los siete puntos en los que se pensaba instalar lnea telefnica. Concretamente se visit Santa Cruz, Shucushyacu, Pampa Hermosa, Jeberos, San Lorenzo y Saramiriza. Slo falt visitar Varadero. Con la informacin tcnica y sociolgica recogida, Osiptel ha preparado un proyecto que ha presentado al Ministerio de Transportes y Comunicaciones. se realizar una presentacin en la que Osiptel muestra el proyecto al jefe de la Unidad Especializada en Concesiones en Telecomunicaciones (Carlos R. Valdz) y el Viceministro de Transportes, Vivienda y Comunicaciones (Julio Garca) para su aprobacin.

EHAS Osiptel ha pedido al programa EHAS que adjunte cartas de apoyo del MINSA Central para dar ms formalidad a la propuesta. Esta misma peticin se la transmitimos en este informe. Al trmino de este informe el Ministerio de Transportes y Comunicaciones ha aprobado el proyecto.

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CAPITULO 3

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EHAS
TOPOLOGA Y LEVANTAMIENTO GEOGRFICO DE LAS MICROREDES INVOLUCRADAS EN EL PROYECTO EHAS ALTO AMAZONAS SETIEMBRE 2000
SOLUCIONES ENCONTRADAS PARA INTRODUCIR LA TECNOLOGIA EHAS DE LA MEJOR MANERA.

DOCUMENTO QUE PRESENTA LA GEOGRAFIA DE LA PROVINCIA ALTO AMAZONAS Y LAS YURIMAGUAS. ALTO AMAZONAS. LORETO. PER.

ASOCIACIN MADRILEA DE INGENIERA SIN FRONTERAS. GRUPO DE BIOINGENIERA Y TELEMEDICINA DE LA UPM. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA.

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NDICE CAPTULO 3

1. ANEXO1: LEVANTAMIENTO GEOGRFICO, Y DESARROLLO DE LA TOPOLOGA DE TODAS LAS MICROREDES INVOLUCRADAS EN EL PROYECTO. ......................................................24 2. ESTABLECIMIENTOS SELECCIONADOS PARA EL PROYECTO..................................................25

EHAS

1. Establecimientos seleccionados para el proyecto. El proceso de seleccin de los establecimientos afectados por el proyecto se ha llevado a cabo en total coordinacin entre el Hospital de Apoyo Yurimaguas (que coincide con la direccin provincial de salud) y la direccin del programa EHAS. Los criterios seguidos para tal seleccin han sido los siguientes: Que afectara principalmente a una de las dos micro redes de salud de la provincia para poder medir el impacto sobre un sistema completo. Que permita la comunicacin de voz y datos de los Centros de Salud con la mayora de los Puestos que dependen de ellos, as como con cualquier direccin Internet, de una forma eficiente. Que se de prioridad a los establecimientos ms aislados y alejados de su centro de referencia. Que desaparezcan las zonas de silencio, que son reas sobre las que no se puede obtener informacin puntual sobre las atenciones ni sobre los problemas de salud que acontecen. Que las condiciones tcnicas de propagacin y cercana (menos de 40 Km.) a un telfono permitieran el uso del sistema mixto de datos radiotelfono. Con estos criterios se eligi trabajar en la red Huallaga, a la que se unen adems otros dos Centros de Salud de la Red Maran por su importancia en el organigrama de salud en la provincia. Los establecimientos elegidos son:

ESTABLECIMIENTOS DE SALUD AFECTADOS POR EL PROYECTO

H YURIMAGUAS PS I Jeberillos PS II San Pedro de Zapote PS II Providencia PS II Tupac Amaru PS II Nueva Era

CS SHUCUSHYACU (*) PS II Gloria PS II Lago Cuipari PS II Parinari PS II Libertad de Cuiparillo PS II Jorge Chvez

CS BALSAPUERTO PS II Varadero (*) PS II Nueva Arica PS II Nueva Vida PS II Vista Alegre PS II Progreso PS II Panan PS II Centro Amrica CS AGUAMIRO PS II Munichis PS II Varaderillo

CS LAGUNAS PS II Nuevo Mundo PS II Huancayo PS II Charupa

CS SANTA CRUZ (*) PS II Unin Campesina PS II Islandia PS II Achual Tipishca

EHAS PS II Pucacuro PS II Puerto Victoria PS II Naranjal CS JEBEROS (*) PS II Bellavista

CS PAMPA HERMOSA (*) PS II Puerto Per PS I Cotoyacu

CS SAN LORENZO (*)

CS SARAMIRIZA (*)

Tabla 1.Listado de los establecimientos afectados por el proyecto. Con * estn marcados aquellos sobre los que Osiptel estudia instalar lnea telefnica.

2. Levantamiento geogrfico, y desarrollo de la topologa de todas las microredes involucradas en el proyecto.

A continuacion se muestran los Diagramas donde se muestran las distancias de los puestos y centros de salud seleccionados, en estos graficos se observa la distribucion geografica y es el punto de inicio para el estudio de propagacion como en el caso de la micro red Tent. Cesar Lopez que se presenta en otro anexo.

Los Diagramas presentados corresponden a las microredes: Red general Red Yurimaguas Red Tent. Cesar Lopez (Shucushyacu) Red Santa Cruz Red Lagunas Red Balsapuerto Red Jeberos Red Pampa Hermosa

Nota: Los esquemas que se presentan a continuacin pertenecen a la segunda edicin y fueron actualizados en agosto del 2006.

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CAPITULO 4

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EHAS
DISEO DE LA MICRORED EN EL DISTRITO DE TNTE. CESAR LPEZ PARA EL PROYECTO EHAS ALTO AMAZONAS SETIEMBRE 2000
CONSIDERACIONES GENERALES PARA LA INSTALACION DE UNA RED INALAMBRICA DE VOZ Y DATOS EN EL DISTRITO TENIENTE CESAR LOPEZ. ALTO AMAZONAS. LORETO. PER.

ASOCIACIN MADRILEA DE INGENIERA SIN FRONTERAS. GRUPO DE BIOINGENIERA Y TELEMEDICINA DE LA UPM. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA.

EHAS

NDICE CAPTULO 4

1. 2. 2.1. 2.2. 2.3. 3. 4. 4.1.

INTRODUCCION .................................................................................................................................30 DESCRIPCION DE PERDIDAS POR PROPAGACION .....................................................................30 DIFRACCIN EN OBSTCULOS ..........................................................................................................30 DIFRACCIN POR TIERRA ESFRICA .................................................................................................30 PROPAGACIN EN ESPACIO LIBRE ....................................................................................................31 CONDICIONES MINIMAS PARA ENLACE DE DATOS ....................................................................31 TOPOLOGIA DE RED .........................................................................................................................32 OPCIONES PLANTEADAS ..................................................................................................................32

4.1.1. 4.1.2. 4.1.3.

4.2. 5.

Opcin 1: ..................................................................................................... 32 Opcin 2: ..................................................................................................... 33 Opcin 3: ..................................................................................................... 33

ANTENAS ........................................................................................................................................33

RESULTADOS OBTENIDOS ..............................................................................................................34

EHAS

1. INTRODUCCION En todo enlace radial, es un tema ineludible, el clculo de propagacin de la seal. Calcular la propagacin consiste en encontrar los parmetros, que me permitan asegurar que la seal que llega al receptor, sea recuperable; si se trata de voz, que esta sea inteligible, si son datos, que estos puedan ser decodificados. Es un hecho que la seal que llega al receptor, no es la misma que ingres al transmisor; al margen de las modulaciones y codificaciones, existe una gran diferencia en potencia. La seal recibida es miles y hasta millones de veces inferior a la seal emitida. Por qu ocurre esto?. Simplemente porque la seal es afectada, atenuada, apenas sale del transmisor y a todo lo largo de su trayectoria hasta llegar al receptor. Existen prdidas an dentro de la estacin transmisora, prdidas en el cable que une el transmisor con su antena. An cuando no haya obstculos fsicos en la trayectoria, por el simple hecho de propagarse, la seal sufre una gran prdida. Afortunadamente, estas prdidas pueden reducirse, variando los parmetros antes mencionados, los cuales son: Altura de antena Ganancia de antena Potencia de transmisin Sensibilidad de recepcin Finalmente hallar los valores mnimos aceptables para los parmetros arriba mencionados es el objetivo ltimo del clculo de propagacin. 2. DESCRIPCION DE PERDIDAS POR PROPAGACION A lo largo de su trayectoria, la seal sufre prdidas por los siguientes motivos:
2.1. Difraccin en obstculos

Para la valoracin, en primera aproximacin, de las prdidas por difraccin en obstculos, se idealiza, la forma de estos, asimilndolos a una arista o cua de espesor despreciable (arista aguda o filo de cuchillo) o a una arista gruesa y redondeada, con un cierto radio de curvatura en la cima. La prediccin de las prdidas se efecta por separado, segn se trate de obstculos aislados o mltiples.
2.2. Difraccin por tierra esfrica

EHAS Se produce esta modalidad de propagacin cuando el rayo discurre por encima de un terreno liso o muy poco ondulado (llanuras, mar, lagos), con despejamiento insuficiente o incluso alguna obstruccin por la redondez de la Tierra. La atenuacin por difraccin se formula con la suma en decibelios de un trmino que depende de la distancia, de las caractersticas del terreno y de la polarizacin de la onda, y otros dos que son funcin, respectivamente, de las alturas de las antenas de transmisor y receptor.

La influencia del terreno y la polarizacin se tiene en cuenta mediante un factor normalizado de admitancia de superficie.
2.3. Propagacin en espacio libre

Se llama prdida bsica o prdida por propagacin en espacio libre, al cociente entre la potencia transmitida por una antena istropa y la potencia recibida por otra antena similar, ambas en las mismas unidades. En un sistema de radio comunicaciones, siempre interviene de alguna forma el medio de propagacin. Esta prdida es la mnima que cabe esperar en un enlace.

3. CONDICIONES MINIMAS PARA ENLACE DE DATOS Son dos las condiciones mnimas para asegurar que el enlace es viable: Margen de desvanecimiento Lnea de vista Recepcin por parte de todas las estaciones de la seal emitida por una estacin. El primer punto se refiere, a que no basta que la potencia recibida (que es igual a la potencia transmitida menos todas las atenuaciones) sea superior a la potencia mnima necesaria. Es necesario asegurar un margen, una diferencia. Este margen lo hemos calculado de acuerdo a la teora presente en el libro Sistemas de Comunicaciones de W. Tomassi. Y el valor encontrado es 25.40 dB. Esto quiere decir que la seal recibida debe ser trescientas veces superior a la mnima para asegurar que el enlace sea viable permanentemente. El segundo punto se refiere a que, dado que la tierra no es plana, el horizonte no se extiende indefinidamente, sino que la curvatura de la tierra se comporta tambin como un obstculo. En la banda VHF, en la que trabajamos, la propagacin es principalmente lineal, de antena a antena. Luego es necesario asegurar la lnea de vista, es decir, que podamos lanzar un rayo imaginario desde una antena hasta otra sin que este sea obstaculizado en ningn

EHAS momento. Teniendo como dato el radio de la Tierra, calculamos que la mxima distancia entre dos estaciones es 40 km. Tambin afecta al calculo de esta distancia la altura sobre el nivel del mar de cada punto, pero, en la zona donde hemos trabajado, Selva baja, casi todo la superficie se encuentra a la misma altitud. El tercer punto se refiere a la necesidad de que todos los TNC se activen cuando una seal de datos ha sido emitida por alguna estacin. A esto llamamos activar el led del TNC. Este es un requisito indispensable pues, de otra forma, en caso de que ms de una estacin intentara conectarse con el servidor, ocurriran colisiones de datos, y ninguna de ellas podra realizar su comunicacin. El mtodo de acceso al medio, de coger el canal por decirlo de alguna manera, es por deteccin de portadora, es decir que todos escuchen a todos. De esta forma y siguiendo una lgica, cada vez que ms de una estacin tratan de comunicarse, al escucharse todas entre s, se establece una prioridad entre ellas, asegurando que todas logren finalizar sus comunicados.

4. TOPOLOGIA DE RED
4.1. Opciones planteadas

La red Teniente Cesar Lpez consta de cinco puestos y un centro de salud. Son los siguientes: C.S. Shucushyacu P.S. Libertad P.S. Gloria P.S. Cuipari P.S. Parinari P.S. Jorge Chvez Para esta red, se consideraron tres posibles diseos (por la existencia de tres colinas en la lnea recta entre Shucushyacu y Parinari).

4.1.1. Opcin 1:

Se divide el eje en dos zonas. La primera une el PS Parinari con Shucushyacu con un enlace punto punto, debido a la presencia de lomas muy cercanas. La segunda zona une los PS Gloria, Libertad, Cuipari y J. Chvez con Shucushyacu. Para la red de voz, todos estarn entrelazados entre s. Costo: US$ 33,180 Frecuencias necesarias: 3 (2 de datos y 1 voz) Se considera esta opcin para mejorar la calidad en el enlace de datos Parinari - Shucushyacu, por la cantidad de colinas que hay en el trayecto, de esta

EHAS manera, se garantiza la comunicacin de datos entre estos dos puntos. Al contar con una frecuencia propia no se tiene la preocupacin de que Parinari no sea escuchado por el resto de PS (necesario para el sistema de acceso al medio por deteccin de portadora). En lo referente a la red de voz, no es necesaria esa separacin. Aunque se tiene el mismo problema comentado antes, en fona se puede soportar una menor calidad de los enlaces.
4.1.2. Opcin 2:

Se contempla poner en la loma que esta muy cerca a Shucushyacu (de hasta 100m de altura) dos repetidoras una para voz y la otra para datos. Esta opcin cuesta: US$ 38,728 Frecuencias necesarias: 4 (2 de datos y 2 de voz) Esta opcin garantiza enlaces de calidad para voz y datos, pero tiene en su contra el aumento considerable en el coste.

4.1.3. Opcin 3:

Para la red de voz y datos, todos los PS estn interconectados al CS de Shucushyacu y a la vez deben comunicarse entre s. Esta opcin cuesta: US$ 32,133 Frecuencias necesarias: 2 (1 de datos y 1 de voz) Esta opcin sera vlida si el nivel de seal que llega de Parinari al resto de PS es suficiente para "encender el led de la TNC" y por tanto evitar colisiones. Las distancias a salvar son de 26 a 28 Km. con colinas incluidas en el trayecto. Se incluyen los costos, pues siendo este un trabajo real, los costos son tambin un factor de decisin. Confiando en compensar las desventajas ajustando las otras variables(buena antena, altura de torre suficiente, buen cable de bajada, etc.) se seleccion la ltima opcin.
4.2. Antenas

Otro aspecto a tener en cuenta, fue la seleccin de las antenas. Se dispona de tres tipos de antenas: Antena 2 Dipolos Yagi de elementos Yagi de elementos Ganancia 3 dB 4 dB 7 dB

4 7

La ventaja de la antena 2 Dipolos, es que esta es omnidireccional, y eso justificaba su uso en algunos puntos. En otros era preferible las Yagi, que compensaban con mayor ganancia no ser omnidireccionales sino directivas.

EHAS

Se seleccionaron las siguientes antenas para la red: Shucushyacu: 02 Yagi de 6 elementos. 02 Yagi de 3 o 4 elementos 02 Distribuidor de potencia 01 Yagi de 3 o 4 elementos 02 Yagi de 3 o 4 elementos 01 Distribuidor de potencia 01 Yagi de 3 o 4 elementos 02 Dipolos 01 Distribuidor de potencia 01 Yagi de 6 elementos

Jorge Chavez: Gloria:

Libertad: Cuipari:

Parinari:

Los puestos que tienen una sola antena apuntan prcticamente hacia Shucushyacu, ya que hacia este punto es donde se requiere la mayor ganancia. En los casos que hay dos antenas como son Cuipari, Gloria y Shucushyacu la configuracin es la siguiente: 1.-Cuipari: Tiene dos dipolos colineales los cuales estn apuntando hacia Shucushyacu. 2.-Gloria: Para Gloria una antena esta orientada hacia Shucushyacu y la otra est orientada aproximadamente hacia Cuipari. 3.-Shucushyacu: Las antenas Yagi de 7 elementos estn orientadas hacia Parinari y las otras estn orientadas ms o menos hacia Libertad.

5. RESULTADOS OBTENIDOS

P VOZ DATA Parinari Shucushyacu Shucushyacu Parinari Parinari Gloria

Ht

hr

Fm

M-Fm Disponibilida d 0.196 0.196 Si Si

50 50

30 30

30 30

24.599 24.599

24.403 24.403

50

30

30

23.418

23.006

0.412

Si

EHAS Gloria Parinari Parinari - Libertad Libertad Parinari Parinari Cuipari Cuipari Parinari Parinari Jorge Chavez Jorge Chavez Parinari 50 50 50 25 25 25 25 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 23.418 25.11 24.982 28.046 29.761 33.553 31.153 23.006 24.08 24.08 25.731 25.731 25.953 25.953 0.412 1.03 0.902 2.315 4.03 7.6 5.2 Si Si Si Si Si Si Si

VOZ DATA Gloria Shucushyacu Shucushyacu Gloria Gloria Libertad Libertad Gloria Gloria Cuipari Cuipari Gloria Gloria - J Chavez J Chavez Gloria

25 25

30 30

30 30

36.139 33.281

25.592 10.547 25.292 7.989

Si Si

25 25 25 25 25 25

30 30 30 30 30 30

30 30 30 30 30 30

41.376 36.137 38.462 33.687 36.004 33.835

23.467 17.909 23.467 12.67 23.819 14.643 23.819 9.868 25.376 10.628 25.376 8.459

Si Si Si Si Si Si

VOZ DATA Libertad Shucushyacu Shucushyacu - Libertad Libertad Cuipari Cuipari - Libertad Libertad - J Chavez J Chavez - Libertad VOZ DATA Cuipari Shucushyacu Shucushyacu Cuipari

25 25 25 25 25 25

30 30 30 30 30 30

30 30 30 30 30 30

33.789 35.926 40.054 40.054 36.582 36.582

25.394 8.395 25.394 10.532 23.152 16.902 23.152 16.902 24.696 11.886 24.696 11.886

Si Si Si Si Si Si

25 25

30 30

30 30

35.016 38.478

24.665 10.351 24.665 13.813

Si Si

EHAS Cuipari - J Chavez J Chavez - Cuipari VOZ -DATA J Chavez - Shucushyacu Shucushyacu - J Chavez Leyenda: Altura de la antena Tx Altura de la antena Rx Margen disponibilidad Margen desvanecimiento Potencia 25 25 30 30 30 30 37.284 37.284 24.422 12.862 24.422 12.862 Si Si

25 25

30 30

30 30

32.891 34.542

25.667 25.677

7.224 8.865

Si Si

ht (m) hr (m) M (dB) Fm (dB) P (W)

El software arroja las alturas y potencias arriba indicadas. Cabe mencionar que la sensibilidad del receptor era prcticamente una constante, definida por el tipo de radio que se decidi usar, que fue una Motorola PRO3100. Se decidi el uso de esta radio por potencia, por sensibilidad de recepcin y tambin por la flexibilidad para la conexin a TNC y transmisin de datos en general.

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CAPITULO 5

EHAS

EHAS
CONSIDERACIONES GENERALES PARA EL SUMINISTRO DE ENERGA EN LOS CENTROS Y PUESTOS DE SALUD DEL PROYECTO EHAS ALTO AMAZONAS SETIEMBRE 2000
CONSIDERACIONES PARA EL DIMENSIONADO, MONTAJE E INSTALACIN DEL SISTEMA DE
SUMINISTRO ELCTRICO EN LOS CENTROS Y PUESTOS DE SALUD DEL PROYECTO EHAS ALTO AMAZONAS.

HOSPITAL DE APOYO YURIMAGUAS. ALTO AMAZONAS. LORETO. PER.

ASOCIACIN MADRILEA DE INGENIERA SIN FRONTERAS. GRUPO DE BIOINGENIERA Y TELEMEDICINA DE LA UPM. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA.

EHAS

NDICE CAPTULO 5

1. 2. 3. 3.1. 3.2.

INTRODUCCIN .................................................................................................................................40 DIFERENTES SISTEMAS DE SUMINISTRO ELCTRICO EN LA ZONA. .......................................40 SOLUCIN PARA LOS ESTABLECIMIENTOS CON ABASTECIMIENTO ESTABLE. ...................41 DISEO DEL SISTEMA DE ALIMENTACIN ININTERRUMPIDA. ................................................................42 DIAGRAMAS DE CONEXIN DEL SISTEMA. ..........................................................................................43

4. SOLUCIN PARA LOS ESTABLECIMIENTOS CON ABASTECIMIENTO INTERMITENTE. .........................................................................................................................................43 4.1. DISEO DEL SISTEMA INTELIGENTE DE CARGA DE BATERAS...............................................................44

4.1.1.
4.2. 4.3. 5. 5.1.

Dimensionado del banco de bateras del Centro de Salud.......................... 45

MATERIALES A EMPLEAR..................................................................................................................46 PLANO DE LA INSTALACIN...............................................................................................................46

ABASTECIMIENTO INESTABLE Y SIN ABASTECIMIENTO. ..........................................................47 DIMENSIONAMIENTO DEL SISTEMA FOTOVOLTAICO.............................................................................47

5.1.1. 5.1.2.
5.2. 5.3. 5.4. 6.

Clculo del generador fotovoltaico. ............................................................. 48 Clculo de la capacidad de la batera.......................................................... 48

MATERIALES A EMPLEAR..................................................................................................................49 PLANO DE LA INSTALACIN...............................................................................................................51 INSTRUCCIONES DE MONTAJE DEL SISTEMA FOTOVOLTAICO. ..............................................................51

ANEXO 1. DISEO DE CABLEADO. .................................................................................................52

EHAS

1. Introduccin El proyecto EHAS - Alto Amazonas pretende instalar acceso a correo electrnico en cuarenta establecimientos rurales del MINSA en la provincia de Alto Amazonas, departamento de Loreto, Per, para luego poder introducir servicios de intercambio y acceso a informacin mdica que apoyen el trabajo del personal sanitario que trabaja en dichos establecimientos. El mbito de actuacin del proyecto comprende zonas rurales, e incluso en la capital de provincia o las capitales de distrito, el sistema de suministro elctrico es deficiente. En la mayora de los establecimientos afectados por el proyecto no existe sistema alguno de suministro elctrico, en otros el suministro es intermitente, y en otros (los menos) encontramos un sistema estable de energa elctrica. En este apartado se dan las pautas para garantizar el abastecimiento de energa elctrica, de acuerdo a la necesidad de cada establecimiento.

ESTABLECIMIENTOS DE SALUD Y N DE HORAS DE SUMINISTRO

H YURIMAGUAS PS I Jeberillos PS II San Pedro de Zapote PS II Providencia PS II Tupac Amaru PS II Nueva Era PS II Munichis PS II Varaderillo CS LAGUNAS PS II Nuevo Mundo PS II Huancayo PS II Charupa PS II Pucacuro PS II Puerto Victoria

24 h 3.5 h -

CS SHUCUSHYACU PS II Gloria PS II Lago Cuipari PS II Parinari PS II Libertad de Cuiparillo PS II Jorge Chvez

3h -

CS BALSAPUERTO PS II Varadero PS II Nueva Arica

3.5 h 3.5 h -

PS II Nueva Vida Solar PS II Vista Alegre PS II Progreso PS II Panan PS II Centro Amrica

CS SANTA CRUZ PS II Unin Campesina PS II Islandia PS II Achual Tipishca PS II Naranjal

3h -

CS PAMPA HERMOSA 3.5 h PS II Puerto Per PS I Cotoyacu CS JEBEROS PS II Bellavista 3.5 h solar

2. Diferentes sistemas de suministro elctrico en la zona. En la zona de actuacin del proyecto nos encontramos diferentes realidades que condicionan el diseo de los sistemas de abastecimiento elctrico teniendo

EHAS en cuenta que el proyecto est principalmente dentro del rea de comunicaciones. Es necesario distinguir cuatro tipos de establecimientos: Establecimientos con suministro de red constante: Son aquellos que cuentan con suministro de energa veinticuatro horas al da y/o cuentan con sistema alternativo de energa automtico en caso de fallos. Establecimientos con suministro de red intermitente: Son aquellos que cuentan con conexin a una red pblica de alumbrado estable, pero que sta funciona de forma intermitente, alrededor de cuatro horas al da. Consideramos una red estable aquella que tiene un registro de fallos menor a 16 horas de suministro habitual al mes, en los ltimos doce meses. Establecimientos con suministro de red inestable: Son aquellos que estn conectados a una red elctrica con porcentajes de fallo mayores de 16 horas de suministro habitual al mes, en los ltimos doce meses. Establecimientos sin suministro elctrico: Son aquellos que no cuentan con sistema alguno de abastecimiento elctrico.

Dentro del proyecto EHAS Alto Amazonas nos encontramos con un nico establecimiento con suministro de red constante, el Hospital de Apoyo Yurimaguas, cuenta con un grupo electrgeno automtico que alimenta las zonas crticas del Hospital cuando falla la red. Todos los Centros de Salud seleccionados por el proyecto cuentan con suministro de red intermitente, entre 3 y 5 horas al da. Existe un Puesto de Salud que tiene un suministro intermitente pero muy inestable, el PS de Varadero, aunque la Municipalidad asegura que para Agosto se realizar un cambio de motor. Y el resto de Puestos de Salud no tienen suministro elctrico. 3. Solucin para los establecimientos con abastecimiento estable.

Para los sistemas a instalar en establecimientos de estas caractersticas, no se tiene en cuenta como criterio prioritario el consumo de potencia elctrica. Los sistemas sern lo ms estndar posible, pero hemos de tener en cuenta, dada las fluctuaciones de la red, un sistema de proteccin contra sobre tensiones y picos, as como un sistema de proteccin para las computadoras que soporte el cambio automtico entre la red pblica y el generador de emergencia.

EHAS
3.1. Diseo del sistema de alimentacin ininterrumpida.

El sistema a alimentar, en este caso, consta de los siguientes componentes: Un servidor de correo electrnico con interfaces para red ethernet, telfono y radio, que debe funcionar ininterrumpidamente las 24 horas del da alimentado con 220 voltios de corriente alterna y 60 hertzios de frecuencia. Un mdem de radio externo que debe de funcionar 24 horas al da, alimentado con 12 voltios de corriente continua. Un transceptor de radio VHF que debe funcionar 24 horas al da, alimentado con 12 voltios de corriente continua. Un monitor para el servidor que debe funcionar nicamente cuando haya fluido elctrico de red, alimentado con 220 voltios de corriente alterna y 60 hertzios de frecuencia. Dado que el servidor puede daarse por sobre tensiones, picos, cortes bruscos de fluido o micro cortes, es necesario que el mismo est conectado al circuito automtico de emergencia del establecimiento. Adems, para protegerlo del micro corte producido al pasar del suministro de red al generador diesel debe instalarse una SAI (en ingls UPS), de baja capacidad, pero con sistemas de proteccin para sobre tensiones y picos. Para que la red de correo electrnico por radio funcione 24 horas, tanto el mdem como el transceptor de radio (instalados dentro de una nica caja) ha de conectarse a una fuente de alimentacin AC/DC de 20 Amperios, que a su vez ir conectada al circuito de emergencia del establecimiento. No ir conectado a la SAI. El monitor del servidor nicamente se utiliza para labores de configuracin o monitoreo, por lo tanto no ir conectado al circuito de emergencia, sino que se conectar a la instalacin elctrica de fuerza del establecimiento. Las caractersticas de los sistemas de suministro de energa (fuente de alimentacin y SAI) tendrn que cumplir las siguientes caractersticas: Fuente de alimentacin. 1) Caractersticas de entrada
- Voltaje 220 voltios de alterna

- Frecuencia 60 hertzios 2) Caractersticas de salida

- Voltaje 13.6 voltios de continua con una variacin mxima de +/- 10%

- Mxima corriente de salida 20 amperios - Proteccin contra cortocircuito por fusible.

EHAS SAI. 1) Caractersticas de entrada

- Voltaje 220 voltios de alterna

- Frecuencia 60 hertzios 2) Caractersticas de salida

- Voltaje 220 voltios de alterna con una variacin mxima de +/- 5%

- Capacidad de carga 330 VA - Proteccin contra sobre tensiones y picos.

3.2. Diagramas de conexin del sistema.

Fig. 1.- Diagrama de conexiones del servidor.

4. Solucin para los establecimientos con abastecimiento intermitente. En la mayora de las capitales de distrito en el Per hay un grupo electrgeno diesel que alimenta la red de suministro elctrico entre 3 y 5 horas diarias, normalmente entre las 18:00 y las 22:00 horas. Las caractersticas del voltaje generado no son muy buenas, y con frecuencia se producen cortes de suministro de baja o media duracin. La solucin para alimentar equipos de comunicacin en una poblacin con estas caractersticas puede plantearse de tres formas: Diseo de un sistema solar independiente del suministro elctrico.

EHAS Diseo de un sistema mixto solar-red. Diseo de un sistema de carga inteligente que aprovecha el suministro de red. Cada uno de ellos tiene sus ventajas y sus inconvenientes. El primero de ellos desaprovecha totalmente el sistema de red y requiere normalmente un sistema fotovoltaico de energa no precisamente barato. El segundo es el ideal para asegurar una mnima probabilidad de fallos, pero requiere altas inversiones. Adems, el dimensionado solar necesario suele ser muy parecido al que se utilizara si el sistema fuera independiente. El tercer sistema, combinado con un adecuado banco de bateras, permite obtener bastante independencia de los fallos de suministro, a la vez que aprovecha la energa del grupo electrgeno de la comunidad. El dimensionado debe ser tal que asegure una buena autonoma y que permita desconectar la carga si las bateras estn llegando a su final.
4.1. Diseo del sistema inteligente de carga de bateras.

Las localidades donde nos encontramos con sistemas de suministro elctrico intermitente son normalmente las mismas en las que estn ubicados los Centros de Salud, establecimientos de referencia de varios Puestos de Salud aislados. Por este motivo, los equipos a alimentar son los siguientes: Servidor de correo electrnico ethernet-radio-telfono compacto y de bajo consumo, que consta de una placa base pc104 con dos puertos serie y tarjeta ethernet incorporada, un disco duro, un mdem telefnico, un mdem de radio, un transceptor de radio VHF y una fuente de alimentacin DC/DC que permite la conversin de una entrada entre 8 y 40 voltios de continua en 12 voltios estables de continua. El sistema tiene un consumo en stand-by de 24 W (18 horas al da), ms 163 W cuanto el sistema transmite por radio (alrededor de 1 hora y media diaria), y 13.6 W ms cuando el sistema de radio est recibiendo (otra hora y media diaria). Un transceptor de radio para voz con los siguientes necesidades de consumo, 163 vatios en transmisin (alrededor de 2 horas y 30 minutos), 13.6 W en recepcin (unas 2 horas y media) y 13 horas en stand-by con un consumo de 5 vatios. Todo esto a 13.6 voltios de continua. Una computadora porttil alimentada con 13.6 voltios de continua, con un consumo mximo de 50w, considerando una utilizacin media diaria de 2 horas La solucin propuesta consta de un sistema de carga de bateras inteligente aprovechando el fluido elctrico intermitente, con un grado de autonoma de 3 das, conectado al generador de emergencia no automtico del Centro de Salud. Las caractersticas tcnicas del sistema son: Caractersticas de entrada:

EHAS Voltaje alterno de 220 voltios (+/- 25%). Frecuencia de trabajo de 60 Hz (+/- 15%). Caractersticas de salida: Voltaje continuo de 13.6 voltios (+/- 10 %). Corriente mxima de carga de batera de 40 A. Corriente nominal a la carga 1 (servidor) de 14 A (mxima de 16 A). Corriente nominal de carga 2 (transceptor voz + computadora) de 16 A (mxima 18 A). Sistema de encendido y apagado automtico configurable. Sistema de pre aviso de batera baja con niveles TTL. Sistema de desconexin automtica por batera baja.

4.1.1. Dimensionado del banco de bateras del Centro de Salud.

Para dimensionar el sistema de bateras hemos de tener en cuenta que debemos entregar energa a los siguientes elementos. descripci n encendida 2 Stand by 18 Tx radio 1.25 Rx radio 1.25 Voz stand 7.5 1transceptor de Voz Tx 2.5 Voz Rx 2.5 Total de energa necesaria en un da cargas 1 computadora 1 servidor compacto de correo electrnico th t de potenc 50 W 24 W 163 W 13.6 W 5.5 W 163 W 13.6 W voltaj 13.6 V 13.6 V 13.6 V 13.6 V 13.6 V 13.6 V 13.6 V Corrient w3.68 A 100 1.76 A 432 12 A 204 1A 17 0.4 A 41.25 12 A 407.5 1A 34 1236 w-h/da

Para realizar el clculo de la capacidad de la batera (en A-h): Tengo una carga que necesita una energa de 1236 w-h/da (L = 1236 w-h/da) Quiero tener al menos 3 das de autonoma (Nda = 3 das) Si no queremos descargar nuestras bateras por encima del 70 % (Pdmax = 0.7)
La capacidad (en w-h) de mis bateras deber ser tal, que sea capaz de entregar a mi carga la energa que necesita cada da, por el nmero de das de autonoma que deseo, y teniendo en cuenta que slo quiero descargar el 70 % tras esos tres das.

Cnom ( w h) =

Nda L = 5297 w h Pdmax

Si esa capacidad la queremos en A-h, debemos de dividir por el voltaje nominal de las bateras, que son 12 voltios. Por lo tanto necesitamos un banco de bateras de 441 A-h. Teniendo en cuenta condicionantes de stock, se selecciona un banco de baterias de 450 A-h.

EHAS En el proyecto concreto de EHAS - Alto Amazonas se van a utilizar 4 bateras Trojan modelo T105 de 225 A-h a 20h., de 6 Vdc cada una para instalar en serie cada dos, y luego en paralelo los dos bloques.
4.2. Materiales a emplear.

Para cada Centro de Salud con estas caractersticas debemos preparar un kit de materiales con los siguientes elementos: Un cargador inteligente de bateras marca xxxx, modelo xxx. 4 bateras Trojan modelo T105 de 225 A-h, de 6 Vdc cada una para instalar en serie por mdulos de a 2, y luego un paralelo dichos mdulos. Accesorios: 4 metros de cable vulcanizado NLT2x12. (cargador servidor) 10 metros de cable vulcanizado NLT2x10. (cargador mesa) 4.5 metros de cable AWG6. (cargador bateras y conexionado bateras) 2 metros de canaleta 20x40 mm. (cableado interno cargador bateras y cargador - servidor) 4 tarugos plsticos de 3/8. (para la canaleta) 4 tornillos autorroscantes de 1 galvanizado. (para la canaleta) 8 terminales U para cable 10. (cargador, mesa y servidor) 2 terminales U para cable 6. (cargador) 8 terminales O para cable 6. (bornes de las bateras) 15 cintillos de 20 cm x 1/4 . (cableado externo a la canaleta) 15 grapas para cemento para cable NLT2x10. (cableado externo a la canaleta) 2 tornillos autorroscantes de 1/2 galvanizados. (para las regletas de la mesa) 2 regletas de 4 mm de dimetro. (para la conexin de las luminarias) 2 regletas de 8 mm de dimetro. (para la conexin de la mesa) Maleta de herramientas: 1 cinta aislante. Llave para perno de 5/16. Desarmadores plano y de estrella. Un prensa - terminales para los conectores U. Un prensa - terminales para los conectores O.

4.3. Plano de la instalacin.

EHAS

Fig. 3.- Diagrama de conexiones elctricas de un Centro de Salud con suministro intermitente de energa.

5. Abastecimiento inestable y sin abastecimiento.

Tanto en los establecimientos con abastecimiento inestable como en aquellos en los que no haya sistema alguno de suministro elctrico la opcin elegida es un sistema autnomo de suministro de energa solar fotovoltaica en continua. Los establecimientos en los que encontramos estas caractersticas son Puestos de Salud ubicados en poblaciones aisladas. Los equipos a alimentar en este caso son: Un transceptor de radio VHF para voz y para datos con las siguientes necesidades de consumo, 163 vatios en transmisin (1/4 de hora para datos y 1/2 hora para voz), 13.6 W en recepcin (1/4 de hora para datos y 3 horas para voz) y 7 horas y media en stand by con un consumo de 5 vatios. Todo esto a 13.6 voltios de continua. En el mismo rack ir conectado un modem de radio con un consumo de 14 W funcionando media hora diaria. Una computadora porttil alimentada con 13.6 voltios de continua, con un consumo mximo de 50w, considerando una utilizacin media diaria de 2 horas. Dos luminarias de 18 W considerando una utilizacin media de 3 horas diarias.

5.1. Dimensionamiento del sistema fotovoltaico.

En la siguiente tabla reflejamos los consumos y tiempos del sistema a alimentar en un Puesto de Salud tpico. cargas 2 luminarias 1 computadora descripci encendida encendida n de 3 2 Potenc voltaj corrient 36 W 13.6 V 2.65 A 50 W 13.6 V 3.68 A w108 100

EHAS voz tx 0.5 163 W voz rx 3 13.6 W 1transceptor de radio voz stand 7.5 5.5 W datos tx 0.25 163 W datos rx 0.25 13.6 W 1 mdem radio encendido 0.5 14.3 W Total de energa necesaria en un da 13.6 V 13.6 V 13.6 V 13.6 V 13.6 V 13.6 V 12 A 81.5 1A 40.8 0.4 A 41.25 12 A 40.75 1A 3.4 1.1 A 7.15 423 w-h/da

En funcin de estas necesidades de energa debemos dimensionar el nmero de paneles solares a instalar, la capacidad del banco de bateras y las dimensiones del regulador.
5.1.1. Clculo del generador fotovoltaico.

Para realizar el clculo del generador (en vatios pico): Suponiendo un factor de correccin de 1.2 (genero al menos un 20 % ms de lo que consumo) tenemos que generar 508 w-h/da. (EGFV = 508 w-h/da) Teniendo en cuenta que la radiacin diaria media del mes peor en la zona es de 4270 W.h/m2 (Gdm (10) = 4270 w-h/m2) Si consideramos un rendimiento del panel de un 10 % (G=0,1) Aplicamos que la energa del generador fotovoltaico ha de ser igual al rea del generador por la radiacin, multiplicado por el rendimiento del panel. Para calcular el rea del panel:

AG =

EGFV = 1.2m 2 Gdm G

Como los vatios pico son los vatios generados por el panel con una radiacin en condiciones estndar de 1000 w/m2, necesitamos un panel de 120 Wpico. Como hemos de tener en cuenta unas prdidas de al menos el 10 % aconsejamos la compra como mnimo de un panel, o un array de paneles de 130 Wpico.
Teniendo en cuenta condicionantes de stock, precio y manejabilidad, aconsejamos 2 paneles de 80 Wpico cada uno. En el proyecto EHAS - Alto Amazonas de van a utilizar dos tipos de paneles: Solarex VLX 80, y Solarex SX 80, ambos de 80 vatios pico

5.1.2. Clculo de la capacidad de la batera.

EHAS Para realizar el clculo de la capacidad de la batera (en A-h):

Tengo una carga que necesita una energa de 423 w-h/da (L = 423 w-h/da) Quiero tener al menos 4 das de autonoma (Nda = 4 das) Si no queremos descargar nuestras bateras por encima del 70 % (Pdmax = 0.7)
La capacidad (en w-h) de mis bateras deber se tal que sea capaz de entregar a mi carga la energa que necesita cada da, por el nmero de das de autonoma que deseo, y teniendo en cuenta que slo quiero descargar el 70 % tras esos cuatro das.

Cnom ( w h) =

Nda L = 2417 w h Pdmax

Si esa capacidad la queremos en A-h, debemos de dividir por el voltaje nominal de las bateras, que son 12 voltios. Por lo tanto necesitamos un banco de bateras de 201 A-h. Teniendo en cuenta condicionantes de stock, precio y calidad, aconsejamos un banco de bateras con una capacidad nominal de 225 A-h a 100 horas de descarga.

En el proyecto concreto de EHAS - Alto Amazonas se van a utilizar 2 bateras Trojan modelo T105 de 225 A-h (a 20 horas de descarga), de 6 Vdc cada una para instalar en serie.

5.2. Materiales a emplear.

Para cada Puesto de Salud con estas caractersticas debemos preparar un kit de materiales con los siguientes elementos:

2 paneles Solarex modelo VLX o SX de 80 Wpico. 2 bateras Trojan modelo T105 de 225 A-h, de 6 Vdc cada una para instalar en serie. 1 regulador Isoler I-30, de 12 V y 30 A. 2 luminarias tipo PL a 12 Vdc marca GP, modelo GPF-12-13-2. Accesorios:

2 interruptores simples para adosar, con contactos de buena calidad. (para las luminarias) 2 roldanas de madera. (para los interruptores) 20 metros de cable vulcanizado NLT2x14. (regulador luminarias interruptores) 11 metros de cable vulcanizado NLT2x10. (paneles regulador y regulador mesa) 2 metros de canaleta 20x40 mm. (para el tramo interno paneles regulador bateras) 4.5 metros de cable AWG6. (regulador bateras)

EHAS

2 metros de canaleta 20x40 mm. (cableado interno paneles regulador bateras) 4 tarugos plsticos de 3/8. (para la canaleta) 4 tornillos autorroscantes de 1 galvanizado. (para la canaleta) 3 prensa - estopas de 12.5 mm. (para los paneles) 20 terminales U para cable 10. (6 a los cables del regulador, 6 a los del panel, 4 a las luminarias y 4 a los interruptores) 2 terminales U para cable 6. (al los cables de batera que van al regulador) 4 terminales O para cable 6. (cable, bateras y conexionado de bateras) 25 cintillos para intemperie de 20 cm x 1/4 . (cable externo de los paneles y otros) 25 grapas para cemento para cable NLT2x14. (cableado interno luminarias) 15 grapas para cemento para cable NLT2x10. (cableado interno regulador mesa) 4 clavos de acero de 1. (para las roldanas de madera de los interruptores) 12 tornillos autorroscantes de 1 galvanizados. (para los interruptores, las luminarias, y el regulador) 2 tornillos autorroscantes de 1/2 galvanizados. (para las regletas) 3 tornillos de 1/2 x 1. (para la sujecin panel poste) 12 pernos galvanizados de 5/16 x 1 con tuerca. (para sujecin panel estructura) 1 madera de 14 x 18 x 1 cm de madera blanda. (para sujetar el regulador)

Maleta de herramientas:

1 cinta autovulcanizada. (para proteger las conexiones exteriores) 1 cinta aislante. Llave para perno de 5/16. Desarmadores plano y de estrella. Un prensa - terminales para los conectores U. Un prensa - terminales para los conectores O.

EHAS

5.3. Plano de la instalacin.

Fig. 4.- Diagrama de conexiones tpico de un puesto de salud.

5.4. Instrucciones de montaje del sistema fotovoltaico.

Se debe conectar siempre primero la batera al regulador, de ah el panel, y luego las cargas (todos los interruptores apagados). Antes de iniciar los trabajos, debe hacerse un reconocimiento general de las instalaciones y definir la mejor ubicacin de los equipos de comunicacin y las luminarias, teniendo en cuenta dos criterios: facilidad de uso para el personal sanitario y minimizar las distancias de los cables para reducir las perdidas por cableado (un cableado muy largo produce un funcionamiento de las cargas a bajo voltaje que podran hacer que duraran mucho menos).

EHAS

Luego de ubicar los equipos de comunicacin, se ubican los mdulos fotovoltaicos tratando que queden lo ms cerca posible del controlador de carga, y de las bateras.

Los mdulos deben estar ubicados de manera que no haya sombra en la superficie de los paneles. Adems deben ubicarse en un lugar seguro. Los mdulos se pueden colocar en el techo del establecimiento, pero debemos de dejar una cmara de aire (que no estn en contacto), entre el panel y el tejado para que no se caliente el panel, dado que baja su eficiencia. Tambin se pueden instalar sobre un poste (opcin elegida para el proyecto EHAS Alto Amazonas). Las dimensiones del poste de madera (shungo) de 6 x 6 cm, con una altura entre 4 y 6 metros. La estructura metlica diseada para este proyecto facilita la instalacin con poste. (ver figura 4)

Los paneles han de quedar instalados con una inclinacin dependiente de las coordenadas geogrficas de la instalacin. En Alto Amazonas esta inclinacin es de 10. La orientacin en el hemisferio Sur, es siempre hacia el Norte. Las bateras han de quedar instaladas en una zona que no entorpezca el trnsito de las personas y donde no puedan caerle lquidos encima.

Fig. 5.- Soporte de paneles.

6. Diseo de cableado. El diseo y la instalacin de un sistema elctrico es una actividad que requiere una metodologa de trabajo rigurosa para evitar accidentes peligrosos. En este anexo ofrecemos una serie de recomendaciones para llevar a cabo el clculo y la eleccin del cableado a utilizar, as como una serie de consejos prcticos para el tendido de los cables de la instalacin elctrica. A1.1.- Clculo de la seccin de los cables a utilizar 1 . Hay que calcular la longitud y la seccin del cable que se va a usar para conectar los diferentes elementos del sistema fotovoltaico.

Del libro Energa Solar Fotovoltaica y Cooperacin al Desarrollo. Ingeniera Sin Fronteras IEPALA. 1999.

EHAS La longitud depende mucho del emplazamiento de los elementos de la instalacin. En cualquier caso, conviene instalar lo ms cerca posible entre s los paneles fotovoltaicos, el sistema de regulacin y el sistema de acumulacin. De esta forma, las cadas de tensin en los cables son menores, las secciones necesarias tambin, as como la longitud del cable y su coste. La seccin se elige en funcin de la longitud de los cables y de la corriente que circula por ellos con el fin de minimizar las cadas de tensin. Para calcular la tensin S del cable hace falta conocer:

La corriente mxima IMAX que va a circular por el conductor. La cada de tensin (Va Vb) admisible en el cable. Se calculan como porcentaje del voltaje nominal. El valor tpico para el tramo paneles acumulador es del 1.5% y el 3% para cada carga. La longitud L La resistividad del cobre (0.01286 mm2/m) La seccin del cable viene determinada por la Ley de Ohm:
S ( mm 2 ) = r (mm 2 / m ) L ( m ) I MAX ( A) (Va (V ) Vb (V ))

Se debe elegir, de las que ofrece el mercado, la seccin inmediatamente superior a la que salga de la frmula. Solemos encontrar los siguientes cables segn la norma AWG. AWG 4 6 8 10 12 14 Seccin real (mm2) 21.15 13.30 8.366 5.261 3.309 2.081

A1.2.- Consejos prcticos para el tendido de cables en la instalacin fotovoltaica 2 .

Todos los cables, enchufes y toma corrientes han de tener claramente identificados los polos positivo y negativo. Se recomienda utilizar color negro para el polo negativo y blanco o rojo para el positivo. La ejecucin de las conexiones debe cuidarse especialmente para evitar problemas de mantenimiento.
2

Del libro Energa Solar Fotovoltaica y Cooperacin al Desarrollo. Ingeniera Sin Fronteras IEPALA. 1999.

EHAS

Es conveniente que los cables instalados en el exterior se protejan con tubo metlico o estn especialmente diseados para intemperie (vulcanizados). La conduccin de los cables por el interior del local ha de hacerse, en la medida de lo posible, aprovechando su estructura (vigas, marcos de puertas, etc.), y asegurando la fijacin mediante grapas y abrazaderas. Si por algn motivo los cables han de recorrer algn tramo en voladizo, ste debe ser lo ms corto posible y siempre recto. Si atravesamos muros, han de recibirse con cemento todos los agujeros realizados. Hay que poner especial cuidado en la realizacin de los terminales y empalmes. Recordamos en este punto que una instalacin fotovoltaica ha de realizarse pensando en una vida til de al menos 20 aos.

7.

Clculos de consumo. A continuacin se muestran los clculos del consumo de potencia y energa necesarios en los distintos tipos de estaciones del proyecto.

8.

Esquemas de montaje mecnico de paneles solares. Los esquemas correspondientes al montaje mecnico de paneles solares pertenecen a la segunda edicin de esta publicacin, respecto a los originales. Los esquemas de la segunda edicin fueron modificados en enero del 2005.

1.-Centro de Salud Este es un centro de salud tpico con suministro de energa y un servidor de datos.(Shucush yacu y Santa Cruz) cargas descripcin Cant n de potencia inversor w-h/da horas 1 computadora porttil encendida 1 8 31.3 1 250 servidor PC Radio TX Radio RX Radio Stand by Radio Voz Tx Voz Rx Voz stand by Impresora Imprimiendo 1 1 1 1 1 1 1 0 18 2.5 2.5 13 1 1.5 13.5 0.5 24.0 100.3 3.4 3.2 100.3 3.4 17.9 110.0 1 1 1 1 1 1 2 0.9 Perdidas Total energa necesaria Capacidad de fuente Horas de alumbrado pblico Total energa generada Relacin carga/descarga 35 A 4h 1,680 w-h/da 1.26 432 251 9 41 100 5 121 0 1,209 w-h/da 1.1 % 1,330.0 w-h/da 4 225 Ah 5,400 w-h 0.7 2.84 12.7 13.22 13.22 12.7 13.22 14.22 220 7.90 0.26 0.24 7.90 0.26 1.26 0.50 voltaje 12.5 Corriente 2.50

Total de energa necesaria en un da

Numero de Bateras(numero par) Batera 6v Capacidad banco de batera Profundidad de descarga das de autonoma

2.-Puesto de Salud

Cantidad=

5 voltaje 12.85 12.7 13.22 13.22 12.7 13.22 220 12.85 Corriente 2.40 7.90 0.26 0.24 8.10 0.40 0.10 1.30

Puesto de salud bsico con computadora radio y luces, la relacion carga/descarga no tiene porque ser muy alta. cargas descripcin Cant n de potencia inversor w-h/da horas Computadora encendida 1 4 30.8 1 123 Cliente voz tx voz rx voz stand by datos tx datos rx Impresora Luminarias 13W - 800 lmenes imprimiendo encendida 1 1 1 1 1 1 2 0.5 2 8.5 0.5 0.5 0.5 4 100.3 3.4 3.2 102.9 5.3 22.0 16.7 1 1 1 1 1 0.9 1 Perdidas Total energa necesaria Numero de paneles Potencia pico del mdulo Radiacin a 1000w/m2(peor mes) en horas Total energa generada Relacin carga/descarga 2 75 wp 4.27 h/da 641 w-h/da 1.43 50 7 27 51 3 12 134 407 w-h/da 1.1 % 448.0 w-h/da

Total de energa necesaria en un da

Numero de Bateras(numero par) Batera 6v Capacidad banco de batera Profundidad de descarga das de autonoma

2 225 Ah 2,700 w-h 0.7 4.2

3.-Repetidores de charupa Caso con la repetidora independiente del puesto. Voz cargas Radio TX Radio RX Datos Radio TX Radio RX TX Stand by RX Stand by 1 1 1 1 3 21 3 21 100.3 3.2 3.4 3.2 descripcin TX Stand by RX Stand by Cant 1 1 1 1 n de horas 3 21 3 21 potencia 100.3 3.2 3.4 3.2 inversor 1 1 1 1 Sub- Total 1 1 1 1 Sub- Total Total de energa necesaria en un da Perdidas Total energa necesaria Numero de paneles Potencia pico del mdulo Radiacin a 1000w/m2(peor mes) en horas Total energa generada Relacin carga/descarga 4 75 wp 4.27 h/da 1,281 w-h/da 1.48 w-h/da 301 10 72 10 392 301 10 72 10 392 784 w-h/da 1.1 % 862.9 w-h/da 4 225 Ah 5,400 w-h 0.7 4.4 12.7 13.22 13.22 13.22 7.90 0.24 0.26 0.24 voltaje 12.7 13.22 13.22 13.22 Corriente 7.90 0.24 0.26 0.24

Numero de Bateras(numero par) Batera 6v Capacidad banco de batera Profundidad de descarga das de autonoma

4.-Repetidores de charupa Incluido el consumo del puesto. Puesto de Salud cargas Computadora Impresora Luminarias 13W - 800 lmenes Voz Radio TX Radio RX Datos Radio TX Radio RX TX Stand by RX Stand by 1 1 1 1 3 21 3 21 100.3 3.2 3.4 3.2 TX Stand by RX Stand by 1 1 1 1 3 21 3 21 100.3 3.2 3.4 3.2 1 1 1 1 Sub- Total 1 1 1 1 Sub- Total Total de energa necesaria en un da Perdidas Total energa necesaria 301 10 72 10 392 301 10 72 10 392 1,054 w-h/da 1.1 % 1,159.0 w-h/da 12.7 13.22 13.22 13.22 7.90 0.24 0.26 0.24 12.7 13.22 13.22 13.22 7.90 0.24 0.26 0.24 Cantidad= descripcin encendida imprimiendo encendida 5 Cant 1 1 2 n de horas 4 0.5 4 potencia 30.8 22.0 16.7 inversor 1 0.9 1 Sub- Total w-h/da 123 12 134 269 voltaje 12.85 220 12.85 Corriente 2.40 0.10 1.30

4.-Repetidores de charupa Incluido el consumo del puesto.

Total de energa necesaria en un da Perdidas Total energa necesaria

1,169 w-h/da 1.1 % 1,285.4 w-h/da

Numero de paneles Potencia pico del mdulo Radiacin a 1000w/m2(peor mes) en horas Total energa generada Relacin carga/descarga

5 80 wp 4.27 h/da 1,708 w-h/da 1.47

Numero de Bateras(numero par) Batera 6v Capacidad banco de batera Profundidad de descarga das de autonoma

4 225 Ah 5,400 w-h 0.7 3.3

5.-Repetidores de Varadero Centro de Salud cargas 1 computadora porttil servidor Impresora Luminarias 13W - 800 lmenes Voz Radio TX Radio RX Datos Radio TX Radio RX TX Stand by RX Stand by 1 1 1 1 3 21 3 21 100.3 3.2 3.4 3.2 TX Stand by RX Stand by 1 1 1 1 3 21 3 21 100.3 3.2 3.4 3.2 descripcin encendida PC Imprimiendo encendida Cant 1 1 1 2 n de horas 8 18 1 4 potencia 31.3 24.0 22.0 16.7 inversor 1 1 0.9 1 Sub- Total 1 1 1 1 Sub- Total 1 1 1 1 Sub- Total Total de energa necesaria en un da Perdidas Total energa necesaria Numero de paneles Potencia pico del mdulo Radiacin a 1000w/m2(peor mes) en horas Total energa generada Relacin carga/descarga 7 75 wp 4.27 h/da 2,242 w-h/da 1.25 w-h/da 250 432 24 134 840 301 10 72 10 392 301 10 72 10 392 1,625 w-h/da 1.1 % 1,787.0 w-h/da 6 225 Ah 8,100 w-h 0.7 3.2 12.7 13.22 13.22 13.22 7.90 0.24 0.26 0.24 12.7 13.22 13.22 13.22 7.90 0.24 0.26 0.24 220 12.85 0.10 1.30 voltaje 12.5 Corriente 2.50

Numero de Bateras(numero par) Batera 6v Capacidad banco de batera Profundidad de descarga das de autonoma

6.- Repetidores de Varadero Incluye PC, Impresora, repetidor de voz y luz Centro de Salud cargas 1 computadora porttil servidor Impresora Luminarias 13W - 800 lmenes Voz Radio TX Radio RX Datos Radio TX Radio RX TX Stand by RX Stand by 0 0 0 0 3 21 3 21 100.3 3.2 3.4 3.2 TX Stand by RX Stand by 1 1 1 1 3 21 3 21 100.3 3.2 3.4 3.2 descripcin encendida PC Imprimiendo encendida Cant 1 0 1 0 n de horas 8 18 1 4 potencia 31.3 24.0 22.0 16.7 inversor 1 1 0.9 1 Sub- Total 1 1 1 1 Sub- Total 1 1 1 1 Sub- Total Total de energa necesaria en un da Perdidas Total energa necesaria Numero de paneles Potencia pico del mdulo Radiacin a 1000w/m2(peor mes) en horas Total energa generada Relacin carga/descarga 3 80 wp 4.27 h/da 1,025 w-h/da 1.40 w-h/da 250 0 24 0 274 301 10 72 10 392 0 0 0 0 0 667 w-h/da 1.1 % 733.3 w-h/da 2 225 Ah 2,700 w-h 0.7 2.6 12.7 13.22 13.22 13.22 7.90 0.24 0.26 0.24 12.7 13.22 13.22 13.22 7.90 0.24 0.26 0.24 220 12.85 0.10 1.30 voltaje 12.5 Corriente 2.50

Numero de Bateras(numero par) Batera 6v Capacidad banco de batera Profundidad de descarga das de autonoma

7.- Repetidores de Varadero Incluye el servidor y el repetidor de datos. Centro de Salud cargas 1 computadora porttil servidor Impresora Luminarias 13W - 800 lmenes Voz Radio TX Radio RX Datos Radio TX Radio RX TX Stand by RX Stand by 1 1 1 1 3 21 3 21 100.3 3.2 3.4 3.2 TX Stand by RX Stand by 0 0 0 0 3 21 3 21 100.3 3.2 3.4 3.2 descripcin encendida PC Imprimiendo encendida Cant 0 1 0 2 n de horas 6 18 1 4 potencia 31.3 24.0 22.0 16.7 inversor 1 1 0.9 1 Sub- Total 1 1 1 1 Sub- Total 1 1 1 1 Sub- Total Total de energa necesaria en un da Perdidas Total energa necesaria Numero de paneles Potencia pico del mdulo Radiacin a 1000w/m2(peor mes) en horas Total energa generada Relacin carga/descarga 4 80 wp 4.27 h/da 1,366 w-h/da 1.30 w-h/da 0 432 0 134 566 0 0 0 0 0 301 10 72 10 392 958 w-h/da 1.1 % 1,053.6 w-h/da 4 225 Ah 5,400 w-h 0.7 3.6 12.7 13.22 13.22 13.22 7.90 0.24 0.26 0.24 12.7 13.22 13.22 13.22 7.90 0.24 0.26 0.24 220 12.85 0.10 1.30 voltaje 12.5 Corriente 2.50

Numero de Bateras(numero par) Batera 6v Capacidad banco de batera Profundidad de descarga das de autonoma

EHAS

CAPITULO 6

EHAS

EHAS
CONSIDERACIONES GENERALES PARA EL MONTAJE DE TORRE VENTADA DE 30 METROS PARA EL PROYECTO EHAS ALTO AMAZONAS SETIEMBRE 2000
CONSIDERACIONES GENERALES PARA LA CONSTRUCCIN DE BASES Y ANCLAJES DE TORRES DE 30 M DE ALTURA EN EL PROYECTO EHAS ALTO AMAZONAS. HOSPITAL DE APOYO YURIMAGUAS. ALTO AMAZONAS. LORETO. PER.

ASOCIACIN MADRILEA DE INGENIERA SIN FRONTERAS. GRUPO DE BIOINGENIERA Y TELEMEDICINA DE LA UPM. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA.

EHAS

NDICE CAPTULO 6

1. 2. 3. 4. 5. 6.

INTRODUCCIN .................................................................................................................................58 UBICACIN DE LA TORRE Y CIMIENTOS.......................................................................................59 DIMENSIONES Y LINEAMIENTOS DE CONSTRUCCIN................................................................60 CARACTERSTICAS DE LA MEZCLA DE CONCRETO. ..................................................................63 POZO DE TIERRA...............................................................................................................................63 ANEXO 1. PLANOS DETALLADOS...................................................................................................64

EHAS

1.

Introduccin

El proyecto EHAS - Alto Amazonas pretende instalar acceso a correo electrnico en cuarenta establecimientos rurales del MINSA en la provincia de Alto Amazonas, departamento de Loreto, Per, para luego poder introducir servicios de intercambio y acceso a informacin mdica que apoyen el trabajo del personal sanitario que trabaja en dichos establecimientos. Para cumplir con este objetivo se montar, en todos los establecimientos de salud seleccionados, una torre del tipo ventada con una altura promedio de 30 metros para el soporte de las antenas necesarias. Este documento describe las caractersticas necesarias para la construccin de los cimientos de las bases y anclajes de las torres. Cualquier modificacin con respecto a estas caractersticas debe ser aprobada por los responsables del proyecto. Los establecimientos seleccionados por el proyecto, y en los que han de instalarse las torres son:

ESTABLECIMIENTOS DE SALUD Y ALTURA DE TORRES

H YURIMAGUAS PS I Jeberillos PS II San Pedro de Zapote PS II Providencia PS II Tupac Amaru PS II Nueva Era PS II Munichis PS II Varaderillo CS LAGUNAS

CS SHUCUSHYACU PS II Gloria (30 m) PS II Lago Cuipari PS II Parinari PS II Libertad de Cuiparillo PS II Jorge Chvez

30m

CS BALSAPUERTO

30 m PS II Varadero 30 m PS II Nueva Arica 30 m PS II Nueva Vida 30 m PS II Vista Alegre 30 m PS II Progreso PS II Panan PS II Centro Amrica CS PAMPA HERMOSA PS II Puerto Per PS I Cotoyacu CS JEBEROS (*) PS II Bellavista

CS SANTA CRUZ

PS II Nuevo Mundo PS II Huancayo PS II Charupa PS II Pucacuro PS II Puerto Victoria

PS II Unin Campesina PS II Islandia PS II Achual Tipishca PS II Naranjal

EHAS 2. Ubicacin de la torre y cimientos

Una torre de 30 metros de altura requiere suficiente espacio para montar tres juegos de cables de retenida (vientos), dispuestos de acuerdo a la figura 1 y al plano del anexo correspondiente. Se deben tener en cuenta las siguientes consideraciones para la ubicacin:

La torre debe colocarse lo ms cercana posible a la ubicacin final del radio. Sin exceder nunca los 15 metros desde el radio a la base de la torre. La orientacin de los cimientos de los anclajes debe ser tal, que los anclajes estn a 16 metros de la base y formando un ngulo entre s de 120 grados. La ubicacin de los vientos no debe obstruir el trnsito normal de las personas.

Fig. 6.- Plano de ubicacin de la base de la torre (centro) y de anclajes (extremos).

Es muy importante que la direccin del cimiento de los anclajes est alienada con la direccin de los vientos, como se especifica en la figura 1. Antes de cavar ningn agujero debe trazarse la ubicacin de los huecos en el terreno, con tiza o similar, para evitar confusiones. Hay que recordar que la distancia entre centros es de 16 metros, y la distancia del centro de la base de la torre al lado del cimiento de los anclajes es de 15.8 metros, de acuerdo al plano.

EHAS En la figura 2 podemos apreciar la disposicin de los vientos sobre la torre.

Fig. 7.- Disposicin de los vientos en una torre de 30 metros.

3.

Dimensiones y lineamientos de construccin Se construirn dos tipos de cimientos de concreto armado, uno para la base y otro para los tres anclajes:

Construccin del cimiento de la base: El cimiento de la base debe soportar el peso propio y todas las cargas estticas de la torre que estn en el orden de 2000 Kg. (en el caso mas crtico), aunque la torre solo pesa en torno a 400 Kg. Las dimensiones de esta base pueden verse en la figura 3 o en el plano del anexo correspondiente.

EHAS Una vez realizado el trazado se proceder a cavar el agujero cuadrado (1.1m x 1.1m) con 0.7 metros de profundidad, con la orientacion de acuerdo al plano. Es imprecindible que las paredes del agujero estn totalmente rectas y la base totalmente plana. Se debe armar un cajn de encofrado para el sobrecimiento de 0.20 m de altura.

Fig. 8.- Plano del cimiento de la base de la torre.

Una vez realizado el agujero se proceder al enrejado de la base de la torre, el cual est confromado por 8 varillas de 3/8 x 1m dispuestas en forma de red y amarradas con alambre para construccin nmero 16. Esta red se unir a las varillas de la base con alambre 16. Antes de introducir la base en el agujero se debe preparar la mezcla para rellenar el pozo hasta una altura de 0.30m. Posteriormente se introducir el conjunto de base con enrrejado en el agujero, cuidando escrupulosamente la verticalidad y que la platina superior de la base quede al nivel del sobrecimiento de 0.20m. NOTA: UN ERROR DE 3 MILMETROS EN LA VERTICALIDAD DE LA BASE, PUEDE HACER QUE LA TORRE SE INCLINE HASTA 30 CENTMETROS EN SU PUNTA, HACIENDOLA INSERVIBLE PARA SOSTENER ANTENAS, Y SOBRE TODO PARA PERMITIR QUE PERSONAS SUBAN A LA MISMA. Una vez colocada la base se proceder a rellenar el agujero con la mezcla de concreto hasta el punto que permita un pulido posterior (al cabo de uno o dos das) del cemento externo, justo al ras de la platina de la base de la torre.La

EHAS platina no debe tener en la cara superior, bajo ningun concepto, cemento, porque impedira la correcta ubicacin del primer tramo de torre. Durante los siguientes 3 das, la base debe mantenerse hmeda para evitar rajaduras.

Construccin del cimiento de los anclajes: El cimiento de los anclajes debe soportar el tiro de los vientos, que en el caso ms crtico llega a los 510Kg. Esta fuerza es soportada por el peso del concreto, por lo que es muy importante que no se reduzcan las dimensiones del dado de concreto. Las dimensiones de esta base pueden verse en la figura 4, o en el plano del anexo correspondiente, En este caso se proceder a cavar el agujero cuadrado (0.80m x 0.80m) con 1 metro de profundidad, con la orientacion de acuerdo al plano. La direccin del viento debe ser perpendicular al lado del dado de concreto de manera que al colocar el anclaje quede alineado con el viento. Es imprecindible que las paredes del agujero estn totalmente rectas y la base totalmente plana. Tambin se debe armar un cajn de encofrado para el sobrecimiento de 0.20 m de altura.

Fig. 9.- Plano del cimiento de los anclajes.

EHAS Una vez realizado el agujero se proceder a costruir la parrilla para la base, formada por 8 varillas de 3/8 x 0.70m dispuestas en forma de red. En este caso la parrrilla se unir al anclaje mediante 3 varillas de fierro corrugado de en forma de L , de 0.80m x 0.10m amarrada a ambos extremos con alambre de construccin nmero 16. Adems de colocarn 3 estribos de alambrn de 1/4, amarrando las tres varillas alineadas, segn la figura 4. Antes de introducir la base en el agujero se debe preparar la mezcla para rellenar el pozo hasta una altura de 0.20m. Posteriormente se introducir el conjunto del anclaje con el enrejado en el agujero, cuidando escrupulosamente la horizontalidad de la platina. Una vez colocada la base se proceder a rellenar el agujero con la mezcla de concreto hasta el punto que permita un pulido posterior (al cabo de uno o dos das) del cemento externo. Se desea que la platina est introducida en el concreto 1 centmetro. Durante los siguientes 3 das, la base debe mantenerse hmeda para evitar rajaduras. 4. Caractersticas de la mezcla de concreto. Se desea una mezcla de concreto para cimientos, con las siguientes caractersticas:

La proporcin de la mezcla de cemento ser de una bolsa de cemento por 3 de arena y 3 de piedra. La arena debe ser de buena calidad, sin tierra. La piedra debe tener un dimetro no mayor a 15 centmetros. La cantidad de material necesario para una torre (una base y tres anclajes) es de:

5.

12 bolsas de cemento, 36 bolsas de arena, y 36 bolsas de piedra. Pozo de tierra.

Para el pozo de tierra es necesario cavar un agujero de 0.8m de dimetro, y una profundidad de 2.20 m. La ubicacin de dicho pozo ser a 2.00 metros de la base de la torre, lo ms alejado de las dems construcciones, debiendo cavar una zanja desde la torre hasta el pozo de 0.30 metros de profundidad. La preparacin del pozo y el conexionado al pararrayos se explica en el documento de montaje de torres.

EHAS 6. Planos detallados. A continuacin se muestra el detalle de la distribucin de bases, vientos, de anclaje y torres. Los planos pertenecen a la segunda edicin de esta publicacin y fueron actualizados en enero del 2005.

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CAPITULO 7

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DISEO Y CONSTRUCCIN DE TORRE VENTADA DE 30 METROS PARA EL PROYECTO EHAS ALTO AMAZONAS SETIEMBRE 2000
CONSIDERACIONES GENERALES PARA LA CONSTRUCCION DE TORRES DE 30 M DE ALTURA EN EL PROYECTO EHAS ALTO AMAZONAS. YURIMAGUAS. ALTO AMAZONAS. LORETO. PER.

ASOCIACIN MADRILEA DE INGENIERA SIN FRONTERAS. GRUPO DE BIOINGENIERA Y TELEMEDICINA DE LA UPM. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA.

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NDICE CAPTULO 7

1. 2. 3. 4. 5. 6.

INTRODUCCIN .................................................................................................................................68 ELEMENTOS DE UNA TORRE. .........................................................................................................69 CONSIDERACIONES DE SEGURIDAD ANTES DE INSTALAR. .....................................................71 ESPECIFICACIONES DE MONTAJE. ................................................................................................71 PASOS A SEGUIR EN LA INSTALACIN.........................................................................................73 ANEXO 1. PLANOS DETALLADOS...................................................................................................74

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1.

Introduccin

El proyecto EHAS - Alto Amazonas pretende instalar acceso a correo electrnico en cuarenta establecimientos rurales del MINSA en la provincia de Alto Amazonas, departamento de Loreto, Per, para luego poder introducir servicios de intercambio y acceso a informacin mdica que apoyen el trabajo del personal sanitario que trabaja en dichos establecimientos. Para cumplir con este objetivo, se montar en todos los establecimientos de salud seleccionados, una torre del tipo ventada con una altura promedio de 30 metros para el soporte de las antenas necesarias. Este documento describe las caractersticas generales de la torre y los pasos a seguir en el proceso de montaje de las mismas. As mismos describe el proceso de instalacin del pararrayos y de las antenas. Cualquier modificacin en el proceso de montaje debe ser aprobada por los responsables del proyecto. Los establecimientos seleccionados por el proyecto, y en los que han de instalarse las torres son:

ESTABLECIMIENTOS DE SALUD Y ALTURA DE TORRES

H YURIMAGUAS PS I Jeberillos PS II San Pedro de Zapote PS II Providencia PS II Tupac Amaru PS II Nueva Era PS II Munichis PS II Varaderillo CS LAGUNAS

CS SHUCUSHYACU PS II Gloria (30 m) PS II Lago Cuipari PS II Parinari PS II Libertad de Cuiparillo PS II Jorge Chvez

30m

CS BALSAPUERTO

30 m PS II Varadero 30 m PS II Nueva Arica 30 m PS II Nueva Vida 30 m PS II Vista Alegre 30 m PS II Progreso PS II Panan PS II Centro Amrica CS PAMPA HERMOSA PS II Puerto Per PS I Cotoyacu CS JEBEROS (*) PS II Bellavista

CS SANTA CRUZ

PS II Nuevo Mundo PS II Huancayo PS II Charupa PS II Pucacuro PS II Puerto Victoria

PS II Unin Campesina PS II Islandia PS II Achual Tipishca PS II Naranjal

EHAS 2. Elementos de una torre. Las torres que pretende instalar el proyecto EHAS - Alto Amazonas, son torres pesadas, preparadas para aguantar intemperie, con accesorios capaces de soportar alturas de hasta 45 metros, aunque la altura media necesaria en el proyecto no supera en ningn caso los 30 metros. Todas las consideraciones generales en este texto estn referidas a una torre de 30 metros de altura, aunque en algunos casos se utilizarn alturas menores. Los accesorios de los que consta una torre son:
Diez tramos de torre de acero reticulado de seccin triangular, formada por 3 tubos estructurales de 3 metros de longitud y 1 de dimetro nominal (33.7 mm de dimetro exterior), de pared delgada (2 mm de espesor), separados entre s 300 mm entre centros, con cartelas horizontales (platinas) de 1 x 3/16, y una cartela diagonal entre las horizontales de 5/16 de dimetro, con perfil circular liso. La torre tiene siete pasos por tramo. El extremo superior de la torre tiene soldado un tubo de 200 mm (100 interiores y 100 exteriores), de 3/4 de dimetro y 3 mm de espesor para facilitar la unin entre tramos, que ser empernada con dos pernos de 5/16 con tuerca para cada tubo. Toda esta estructura de tramo ser galvanizada en caliente segn las normas ASTM a-123 y ASTM a-153, con 70 micras de espesor (500 gr/m2) como mnimo. Cinco de los tramos irn pintados en color blanco y cinco en color rojo, con una primera capa de imprimante para galvanizado y dos capas de esmalte de color, todo lo cual podra ser reemplazado por dos capas de un esmalte con buena adherencia sobre el galvanizado. (ver figura 1 o su anexo correspondiente) Una base de torre de 400 mm de longitud, de seccin triangular, formada por 3 tubos de 3/4 de dimetro nominal, separados entre s 300 mm, con una cartela horizontal en la parte inferior de 1 x 3/16, y otra platina superior de 2 x 1/8 soldada horizontalmente, que sirve como soporte de toda la estructura de torre. Los tubos atraviesan la platina realizando la soldadura por la parte inferior. A los tubos van soldados tres fierros corrugados de 600 mm (en forma de L, 500 x 100 mm). Toda esta estructura ser galvanizada en caliente segn las normas ASTM a-123 y ASTM a-153, con 70 micras de espesor (500 gr/m2) como mnimo. (ver figura 2 o su anexo correspondiente)

Fig. 10.- Tramo de torre.

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Tres bases de anclaje formadas por una platina de 1/4 x 2 1/2 x 400 mm, con cinco agujeros separados entre s 80 mm y a 40 mm de los extremos. Los agujeros se colocarn a 30 mm de la parte superior de la platina. Esta platina tiene soldadas tres barras de 1/2 de fierro corrugado de 600 mm de longitud en forma de L (500 x 100 mm). Toda la estructura ser galvanizada segn las normas mencionadas con anterioridad. (ver figura 2 o su anexo correspondiente)

Fig. 11.- Bases de torre y ancladores.

Una tapa de torre formada por una estructura triangular de 2 tubos de 1 de dimetro nominal y 150 mm de largo, y otro de 1.5 m de longitud que servir como soporte al pararrayos. Los dos tubos cortos estarn cerrados para evitar que entre agua por la estructura. La estructura triangular contiene una cartela de 1 x 3/16, ms una platina horizontal de 1.5 x 1/8 a la que se sueldan dos varillas lisas de 3/8 a terminar a 300 mm del tubo largo. De nuevo, toda esta estructura ser galvanizada segn las normas mencionadas con anterioridad. En la parte superior del mstil se colocar una tapa de tubo de 1 1/8 que entrar en la terminacin del tubo largo, y a la que ir soldado un perno de 3/8 que permitir la colocacin del aislador de la punta del pararrayos. (ver figura 3 o su anexo correspondiente)
Quince templadores de 3/8 x 12 galvanizados. Quince grilletes de 3/8 galvanizados para la parte inferior del anclaje. Quince grilletes de 1/2 galvanizados para la parte superior de la retenida. Noventa grapas para cable de retenida de 3/16 galvanizadas (3 por empalme). Treinta guardacabos galvanizados para cable de 3/16 (uno por empalme). Sesenta y seis pernos de 1/4 x 1 1/2 grado 5, con tuerca y cincados. Cuatrocientos diez metros de cable de retenida, serie 1 x 7, torcido a la izquierda, norma ASTM-475, CLASE "A", con dimetro nominal de 3/16" (4,76 mm), con un peso de 0.108 Kg. por metro lineal. Un pararrayos tipo Franklin tetrapuntal no ionizado, con su aislador de porcelana de 10 KV.

Fig. 12.- Tapa de torre.

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Treinta y cinco metros de cable trenzado desnudo de cobre de 50 mm2 de seccin. Veinte aisladores circulares cermicos con su sistema de sujecin a la torre. Varilla de 1/2 x 2.40 m de cobre puro, con dos grapas de bronce de 1/2. Dos dosis de sales qumicas para pozo de tierra. Una antena segn caractersticas de la estacin, con 40 metros de cable coaxial RG-8, con conector tipo N a ambos lados. El conjunto se acompaar con una bolsa de 25 cintillos de pvc para intemperie, que se utilizarn para sujetar el coaxial a la estructura de la torre.

3. Consideraciones de seguridad antes de instalar. La instalacin de torres de 30 metros de altura es una actividad arriesgada que debe ser realizada siempre por trabajadores especializados. En este apartado se detallan las normas mnimas de seguridad necesarias para realizar la instalacin de una torre ventada de 30 metros de altura. Entre ellas se destacan las siguientes:

La torre no podr ser instalada si hay fuerte viento, fuerte lluvia o tormenta elctrica cercana. Los operarios no se subirn a la torre bajo ningn concepto, sin cinturn de seguridad. Los templadores sern instalados cada dos tramos, y debidamente ajustados antes de instalar los tramos siguientes. La instalacin requiere de una pluma de al menos 2.5 metros de longitud, con una polea en la punta y un adecuado sistema de sujecin. Los torreros deben de estar apoyados por un operario o ayudante en tierra, el cual debe ir siempre con un casco de proteccin. Todos los operarios que participen en la instalacin de la torre han de estar debidamente asegurados contra accidentes de trabajo.

4. Especificaciones de montaje. La obra civil, especificada en el documento titulado Consideraciones generales para la construccin de bases y anclajes de torres de 30 m de altura en el proyecto ehas alto amazonas, habr construido la base de la torre, sobre la que se colocar el primero de los tramos, tres anclajes ubicados a 16 metros del centro y separados 120 cada uno, donde fijaremos los vientos, y habr cavado un pozo de tierra para el pararrayos de 0.80 de dimetro x 2.2 m de profundidad. Sobre esta obra civil, se desea montar una torre ventada de 30 metros de altura con las siguientes especificaciones de montaje:

EHAS 1. Los tramos de torre estn fijados con pernos y su correspondiente tuerca (6 por unin). Se debe respetar siempre la eleccin de dos tramos blancos y dos rojos colocados sucesivamente. 2. Los vientos de fijan y se tensan cada dos tramos de torre antes de instalar los siguientes. 3. La fijacin de vientos en el extremo superior se realiza con grilletes de 1/2, insertados en el tubo del tramo, al que se le introduce un guardacabo para proteger el cable de retenida. El cable est fijado con tres grapas por unin separadas entre s 20 mm, y comenzando a 15 mm del guardacabo. El cable restante se deshilacha completamente, comenzando a enrollar el primero de ellos 25 mm y se corta, de ah el segundo otros 25 mm, de ah el tercero, hasta el sptimo. (ver figura 4 o su anexo correspondiente.

Fig. 13.- Disposicin de las grapas en los cables de retenida.

4. La fijacin de vientos en el extremo inferior se realiza con grilletes de 3/8, introducidos en los huecos de la base de templadores (el agujero ms cercano a la torre para el primer viento). Unido al grillete est el templador, al cual por el otro extremo se le introduce el guardacabo. Se realiza la unin con el cable de retenida con las tres grapas y se enredan los 185 mm restantes igual que se detalla en el punto anterior. 5. El tensado de los vientos es el mnimo, pero suficiente, para mantener templados los cables de retenida. 6. La tapa de la torre se coloca sobre el dcimo tramo, empernada como uno ms. Sobre el extremo largo se ubica la punta del pararrayos con su correspondiente aislador. 7. Los aisladores para el cable del pararrayos estan colocados cada 1.50 m (dos por tramo). 8. El cable de pararrayos va enterrado (profundidad de 300 mm) hasta la varilla de cobre ubicada a 2 m de la torre. 9. La pica se entierra 300 mm (con cuidado de no deformar la cabeza al enterrarla) y el cable debe estar sujeto a la pica por dos grapas separadas entre s 150 mm. 10. Se mezcla la mitad de la tierra extrada del pozo (la mitad ms cercana a la superficie) con dos sacos de sales, segn las indicaciones de la marca elegida, y se rellena el pozo hasta el borde. Un tubo de pvc de 8 y 300 mm de largo queda introducido en la tierra rodeando la cabeza de la pica, sobresaliendo nicamente 30 mm de tubo.

EHAS 11. Las antenas han de colocarse segn las especificaciones concretas de cada caso, teniendo en cuenta el balanceo de las cargas de la torre. 12. El cable coaxial de la antena baja por la torre (lo ms alejado posible de la bajada del pararrayos), amarrado con cintillos de pvc para interperie cada 1.5 m, hasta una altura de 6 m, desde donde sale hacia el establecimiento amarrado a un alambre, para evitar fuertes tensiones. 5. Pasos a seguir en la instalacin. Una vez terminada la obra civil, para montar la torre con las antenas y el pararrayos, se deben seguir los siguientes pasos: 1. Preparar todo el material necesario para el montaje de la torre y ubicarlo cerca de la base, aunque no justamente debajo. Los materiales para los anclajes deben colocarse cerca de cada base de templadores. 2. Preparar todas las herramientas necesarias para el montaje y sujetarlas en el cinturn de seguridad. 3. Colocar y empernar el primer tramo a la base de la torre. 4. Colocar y empernar el segundo tramo de la torre. 5. Medir la distancia entre el segundo tramo y las bases de templadores para cortar los tres tramos de cable. 6. Preparar los cables para efectuar correctamente la instalacin del viento. Para ello se introduce el guardacabo en el grillete superior, se pasa el cable y se efecta la fijacin con las grapas segn se detalla en el punto 3 del apartado anterior. En la parte inferior se procede a abrir un poco el guardacabo hasta introducirlo en la parte cerrada del templador, luego se cierra nuevamente, se pasa el cable y se fija segn se ha indicado con anterioridad. 7. Una vez preparados los tres vientos, el operario se sujeta al segundo tramo e introduce los grilletes en los extremos de los tubos. 8. Una vez estn instalados los tres vientos se proceder al templado, de forma que los vientos queden tirantes, pero sin ejercer mucha tensin sobre la torre. El templado se debe realizar simultneamente en los tres vientos. 9. Se proceder a medir la nivelacin de la torre con plomada y nivel, corrigiendo las desviaciones mediante el re-ajuste de templadores. 10. Para subir el resto de tramos es necesario instalar una pluma con polea en el tercio superior del ltimo tramo. Esta herramienta ha de cumplir con las normas establecidas en el apartado 3. El tramo de torre se amarra algo por

EHAS encima de la mitad y se iza por encima del tramo instalado. El operario que est amarrado al ltimo tramo, dirige el nuevo hasta embocarlo en los tres tubos. Una vez introducido se emperna adecuadamente. 11. El operario sube hasta la mitad del nuevo tramo y sujeta la pluma. Se produce la elevacin de otro nuevo tramo, el cual una vez introducido en el anterior, debe ser empernado adecuadamente. El operario, con la pluma an en el anterior tramo, sube hasta el final del nuevo, para realizar la fijacin de los vientos (que se habrn preparado con anterioridad) como se ha descrito ms arriba. 12. Esta operacin ha de repetirse hasta el tramo nmero diez. Una vez instalado y templado el ltimo tramo, han de colocarse los aisladores para el cable del pararrayos, instalados cada 1.50 m (2 por tramo). 13. Una vez estn bien sujetos todos los aisladores se proceder a subir el cable del pararrayos, hacindolo pasar por cada uno de los aisladores (es importante que anteriormente se haya estirado bien el cable para que no queden arrugas). Una vez que se ha llegado al final con el cable, se procede a subir la tapa de torre, la cual ya vendr con el aislador para la punta del pararrayos, y con la propia punta. Antes de embocarlo es necesario sujetar el cable al pararrayos. Posteriormente se introduce en el ltimo tramo y se emperna adecuadamente. 14. Ha llegado el momento de subir y fijar las antenas segn el plano previsto para cada instalacin. Las antenas se suben con la misma pluma utilizada en el montaje de la torre. Una vez instalada la antena, se sube uno de los extremos del coaxial con el conector ya soldado, de ah se conecta y se protege la conexin con cinta autovulcanizada. El cable se va sujetando a la torre con cintillos de pvc para interperie cada 1.5 m segn el punto 12 del apartado anterior. 15. Hay que bajar la pluma hasta la tierra y posteriormente el operario subir hasta el final del segundo tramo, al que amarrar un alambre del nmero 12 que se lanzar hasta el establecimiento de salud. En ese alambre se habr amarrado el coaxial con cintillos de pvc para intemperie cada metro. 16. Se proceder a preparar el pozo de tierra y a realizar las conexiones segn indicamos en los puntos 8, 9 y 10 del apartado anterior. 6. Planos detallados. A continuacin se muestra el detalle del plano de fabricacin de tramo de torre, de las bases de la torre y anclajes y de la tapa de torre. Los planos, de igual forma, pertenecen a la segunda edicin y fueron actualizados en enero del 2005.

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CAPITULO 8

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REGISTRO GRAFICO DE LAS INSTALACIONES REALIZADAS EN EL DISTRITO TNTE. CESAR LOPEZ OCTUBRE 2000
RESUMEN GRAFICO DE LAS DIVERSAS INSTALACIONES QUE SE REALIZAN EN UN TIPICO PUESTO DE SALUD. ALTO AMAZONAS. LORETO. PER.

ASOCIACIN MADRILEA DE INGENIERA SIN FRONTERAS. GRUPO DE BIOINGENIERA Y TELEMEDICINA DE LA UPM. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA.

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1. Trabajo de Campo

El presente documento describe de manera grfica, el trabajo realizado por el equipo EHAS en Alto Amazonas. Se explica brevemente el procedimiento lograr construir una red eficiente, de acceso a correo electrnico por radio. El primer paso fue ubicar la torre soporte las antenas, esta torre no deba estar muy alejada del local para minimizar las perdidas en el cable de RF. Se ubic tambin un soporte para el panel solar que servir para el sistema de energa utilizado.

Ilustracin 1

Luego se procedi a la instalacin de las antenas, en la figura se aprecia un ejemplo de antenas omnidireccionales, usadas para asegurar un rea especfica de cobertura. Se observa tambin los cables tensores que contribuyen a la estabilidad de la torre, y el pararrayo tetrapuntal usado.

Ilustracin 2

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En esta foto se muestra los empalmes utilizados en los extremos de los cables de acuerdo al documento de montaje de torres.

Ilustracin 3

Ilustracin 4

El procedimiento para montaje de torres ventadas esta descrito en el anexo titulado Diseo construccin y montaje de torres ventadas para el proyecto EHAS Alto Amazonas.

Tanto las bases de torres como los anclajes para los tensores fueron calculados de acuerdo a las normas de construccin civil.

Ilustracin 5

EHAS En el montaje se tomaron en cuenta todos los detalles con el fin de asegurar la calidad de la instalacin. En la figura observamos un aislador para el cable de bajada del pararrayo, este cable esta directamente conectado a un pozo de tierra diseado y construido para este fin.

Ilustracin 6

Otra vez los cables tensores, esto es en los extremos de los anclajes, observe los empalmes.

Ilustracin 7

El hecho de estar trabajando en una zona tropical, donde no es sorpresa tener una tormenta en cualquier momento, nos obliga a tomar las medidas preventivas para minimizar los efectos adversos que pueda producir. Se observa el cable de RF con los pliegues adecuados para que la lluvia no ingrese al local.

Ilustracin 8

EHAS El proyecto contemplo la instalacin de un sistema de iluminacin con dos luminarias De corriente continua de bajo consumo.

Ilustracin 9
El sistema de energa estuvo conformado por bateras alimentadas con paneles solares. En la figura se observa la pila de bateras del sistema servidor, cada una proporciona 6v. La caja fue construida de, madera abundante y poco costosa en la regin.

Ilustracin 10

Ilustracin 11
El sistema servidor est conformado por el equipo servidor propiamente dicho y e cargador de bateras, cual monitorea, la carg y descarga de la pila d bateras. Otra vez se utiliz madera para el muebl de soporte de estos equipos.

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Esta fue la disposicin final del servidor, ubicado en un centro de salud del distrito de Tnt. Csar Lpez, en la Provincia de Alto Amazonas. Sin embargo este fue el servidor implementado, versiones posteriores, cambiado el medio de para ahorrar espacio. primer en las se ha apoyo

Ilustracin 12

Ilustracin 13

En la figura se observa al equipo cliente de correo electrnico por radio. Este equipo nos permite la comunicacin por voz y datos de correo electrnico. El diseo esta pensado para que el usuario tenga la menor dificultad posible en utilizar el equipo

EHAS Aqu podemos observar la mesa de trabajo del cliente de correos, con la computadora porttil dentro. Se utilizaron general equipos bajo consumo energa. en de de

Ilustracin 14

La mesa tambin fue construida en la zona, aprovechando la abundancia de madera.

Se observa una tcnica de Salud, utilizando el sistema de datos. Generalmente el personal de periferia, es personal poco formado en cuestiones de informtica. El programa incluy, un ciclo de capacitacin dirigido al personal de salud, los que fueron instruidos en el correcto uso de la PC y del hardware cliente de correo.

Ilustracin 16

Ilustracin 15

La mesa de trabajo tiene una tapa que permite guardar la computadora.

EHAS El desarrollo contina. Aqu podemos observar una fotografa de la ltima versin del servidor, diseado para ahorrar espacio, incluye mejoras en cuanto a la evacuacin del calor, sensores de temperatura y facilidad de uso.

Ilustracin 17

Aqu podemos observar una fotografa de los circuitos internos y conexiones del cargador de bateras.

Ilustracin 18 Ilustracin 19

Conjunto formado por el servidor y el cargador de bateras en el laboratorio, ambos desarrollos EHAS.

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CAPITULO 9

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DISEO, CONSTRUCCIN Y CONFIGURACIN DE EQUIPOS PROTOTIPO REQUERIDOS POR EL PROYECTO EHAS ALTO AMAZONAS
OCTUBRE

2000

CARGADORES DE BATERIAS UTILIZADOS EN EL PROYECTO EHAS ALTO AMAZONAS. LIMA.

INFORME SOBRE EL DISEO, CONSTRUCCION Y CONFIGURACION DE CLIENTES, SERVIDORES Y

PER.

ASOCIACIN MADRILEA DE INGENIERA SIN FRONTERAS. GRUPO DE BIOINGENIERA Y TELEMEDICINA DE LA UPM. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA.

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NDICE CAPTULO 9

1. ENSAMBLAJE DEL SERVIDOR............................................................................ 87 1.1. DETALLE DE CONEXIN......................................................................................... 87 2. FABRICACION DEL CARGADOR DE BATERIA .................................................. 87 3. CONFIGURACIN DEL SOFTWARE EN EL CLIENTE DE CORREO POR RADIO........................................................................................................................... 88 3.1. DISTRIBUCIN DE ESPACIO DEL DISCO DURO: ........................................................ 88 3.2. PROCEDIMIENTO: ................................................................................................. 89 3.3. AJUSTES NECESARIOS EN LA CONFIGURACIN ....................................................... 89 3.3.1. Ajustes del escritorio: .................................................................................. 89 3.3.2. Ajustes en Mensajera de Netscape: ........................................................... 90 3.3.3. Ajustes en MS Word: ................................................................................... 91

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1. Ensamblaje del servidor El servidor esta compuesto por los siguientes mdulos electrnicos:

Tarjeta Madre con procesador INTEL 486 (PC-104). Disco de almacenamiento de datos. Fuente de alimentacin DC/DC. Radio transmisor de 50 Watt. Radio Mdem de 1200b Circuito para control de alimentacin Circuito regulador de temperatura.

1.1. Detalle de conexin Se tiene dos cables que vienen del cargador de batera que va conectada a una bornera, esta lnea alimenta directamente a la radio y al circuito control de alimentacin. La tarjeta madre PC-104 y el disco de almacenamiento de datos es alimentada de la tarjeta fuente DC/DC. La tarjeta de control de alimentacin tiene como funcin de conmutar los 12v que viene de la batera a la fuente de alimentacin y a la tarjeta mdem, a travs de un relay. El objetivo es proteger la duracin de vida de la batera. Tambin La tarjeta de control se le programa la hora de corte de alimentacin de 12 voltios y la hora que tiene que entrar en funcionamiento, donde la hora es presentada todo el tiempo. El circuito regulador de temperatura tiene como tarea de controlar la temperatura de la radio estando en funcionamiento transmitiendo datos. 2. Fabricacin del cargador de batera El cargador de bateras tiene como tarea recargar a las bateras en un periodo promedio de 4 horas y el equipo presenta dos bloques importantes. El controlador, que se encarga de generar el algoritmo de carga, visualizar el estado de carga y la modificacin de parmetros. La etapa de potencia se tiene, un transformador para el aislamiento galvnico, rectificador y filtros El proceso de recargar de las bateras se ejecuta con el siguiente algoritmo: Cuando se detecta entrada de 220vac al instante el controlador ejecuta una rutina de carga profunda, esta corriente es fijada en funcin del numero de bateras conectada, esta carga dura hasta que alcance un voltaje programado como voltaje de absorcin por tanto el tiempo de carga profunda esta en funcin del estado de carga de la batera.

EHAS Una vez alcanzado el voltaje de absorcin 14.4 voltios que se fija va teclado, el objetivo es mantener este voltaje constante hasta un tiempo de 6 horas para pasar al otro modo de carga. Hasta aqu se ha alcanzado un 95% de carga, ha esta altura del algoritmo pasa a modo de FLOTACION, consiste en mantener flotante la batera con voltaje 13.0v recomendado por el fabricante. 3. Configuracin del Software en el cliente de correo por Radio El software a instalar en cada una de nuestras computadoras porttiles esta pensado para responder a las necesidades bsicas de los usuarios de correo que laboran en los puestos y centros de salud. Se incluye, adems del sistema cliente de correo, algunos programas que le servirn para redactar y enviar mas eficientemente sus informes y cuadros; de este modo el software consta de los siguientes programas:

Sistema Operativo Windows 98 Ethrax25 Netscape Comunicador 4.03 en espaol MS Word 97 MS Excel 97 McAffe VirusScan con su actualizacin Winzip 7 8

Todos los programas instaladores necesarios, se encuentran contenidos en los CDs EHAS Software y EHAS Drivers, preparados por el equipo EHAS Catlica.

3.1. Distribucin de espacio del Disco Duro: Nuestras computadoras vienen equipadas con un disco duro de por lo menos 2 GB, que nosotros distribuiremos en 4 particiones, una primaria (C: ) y una extendida con las unidades lgicas D: E: y F: En la unidad C: Instalaremos el sistema operativo Windows 98, es decir, aqu se ubicarn los directorios Windows, Archivos de Programas, y ethrax25. En la unidad D: Instalaremos las aplicaciones de usuario, tales como nuestro cliente de correo electrnico Netscape Communicator 4.03 en espaol, el procesador de textos MS Word, la hoja de clculo MS Excel de Microsoft Office, el empaquetador de archivos Winzip y el software antivirus Scan de McAffe debidamente actualizado. En la unidad E: Estar ubicada la carpeta Mis Documentos, y la carpeta mail del usuario de Mensajera de Netscape.

EHAS En la unidad F: Se ubicarn los instaladores de Windows 98 rv2, Commuter, VirusScan, Netscape Communicator, Winzip, y una copia de Ethrax25. 3.2. Procedimiento: 1. Si nuestra computadora no tiene lectora de CD, debemos instalar primero el Software Commuter, para poder acceder a la lectora externa va el puerto paralelo y desde all instalar el resto del software. Para ello: Si nuestra computadora ya tiene instalado Windows 98, vaya al paso 3 Si la computadora slo tiene DOS y no Windows 98 deber ejecutar el programa install.exe que viene en el disket de Commuter, a continuacin deber copiar el archivo mscdex.exe en el disco duro C: y agregar la siguiente lnea al archivo autoexec.bat: c:\mscdex.exe /D:MSCD001 Luego, reiniciar el DOS. Con ello, tendr acceso a la lectora externa como si fuera una lectora interna. Enseguida copiar los instaladores de Windows 98 en la unidad F: 2. Instalar Windows 98rv2 en la carpeta C:\windows 3. Si ya tiene instalado Windows 98 pero, no tiene una lectora de CD, ejecute el programa setup.exe que se encuentra en el disket de Commuter. 4. Instalar el Driver Ethrax25 en C:\ethrax25, segn el procedimiento descrito en el manual de instalacin respectivo. 5. Instalar Netscape Communicator, pero solo el componente de Mensajera de Netscape, en el directorio D:\Communicator 6. Instalar MS Word y Excel del Office 97, en D:\Microsoft Office, sin macros ni herramientas grficas, eso si la correccin ortogrfica debe estar. 7. Instalar el Antivirus Scan con su respectiva actualizacin en D:\VirusScan 8. Instalar Winzip 7 8.

3.3. Ajustes Necesarios en la configuracin 3.3.1. Ajustes del escritorio: Crear iconos de acceso directo a Mis Documentos, tambin de Messenger, MS Word, MS Excel y VirusScan, ubicarlos en el escritorio, en el men programas y en la barra inferior.

EHAS Crear en el directorio C:\windows, la carpeta Administracin y copiar all todos los iconos de acceso del men programas, donde solo deben quedar los iconos de:

MS Word MS Excel Messenger de Netscape Virus Scan Winzip Explorador de Windows Block de notas Calculadora.

Luego, en la barra inferior con clic derecho, elija propiedades, luego haga clic sobre programas del men de inicio, seleccione el botn agregar y seale el comando arp ubicado en C:\windows, coloque en la lnea de comandos los parmetros siguientes: Arp.exe - s XXXXXXX XXXXXXX 3.3.2. Ajustes en Mensajera de Netscape: Ingrese al Messenger y cree el usuario con sus respectivos parmetros de configuracin. Tenga cuidado de que el directorio mail quede ubicado en la unidad ( E: ) de disco, ya que sta unidad es el espacio de disco asignado para el usuario. Indique correctamente los nombres del servidor, as como de la cuenta de usuario. Luego ingrese al programa y dispngase a realizar algunos ajustes: En el men Edicin de la barra superior, seleccione preferencias, a continuacin aparece una estructura de configuracin, aqu vamos a realizar algunos cambios: Seleccione Apariencia, y marque solo la opcin Buzn de Mensajera, debe asegurarse de que las dems opciones no estn activas. Ahora, seleccione Navigator, all marque la opcin pgina en blanco y borre la direccin de inicio que aparece all Luego, vaya a la opcin Servidor de Correo, verifique nombre de usuario y nombre del servidor, asegrese de que la opcin para dejar copia de los mensajes en el servidor, est desactivada. En la opcin Desconectado seleccione Modo de trabajo conectado. En la opcin Avanzadas, seleccione espacio de disco, y marque las opciones de No recibir ningn mensaje de ms de 100Kb y Comprimir automticamente las carpetas cuando esto permita ahorrar mas de 100kB.

EHAS 3.3.3. Ajustes en MS Word: Aqu es necesario desactivar algunas opciones poco tiles y que hacen mas pesado el trabajo en el procesador de textos, estas opciones son la revisin gramatical, guardar rpidamente y crear copia de seguridad. En el men Archivo de la barra superior, escoja la opcin Guardar como, a continuacin seleccione Opciones, en el men que aparece borre Crear copia de seguridad y Permitir guardar rpidamente. Luego en el men Herramientas, elija Opciones, all seleccione Ortografa y Gramtica y borrar la Revisin Gramatical. En el mismo men de Herramientas, escoja Opciones y vaya a la parte de Ortografa y Gramtica, all escoja Ubicacin de archivos y cambie el directorio de documentos a E:\Mis documentos. Desde luego, antes de realizar esto, este directorio debe existir, para ello, vaya al Explorador de Windows y seleccionar la carpeta Mis documentos, corte la carpeta y muvala a la unidad E: esto es para que todo documento creado por el usuario en Word o Excel se guarden en dicho directorio. Esta en proceso la creacin de un CD imagen que contenga todos los archivos de sistema del disco duro, lo cual facilitara la instalacin y re instalacin del software cliente.

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CAPITULO 10

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EHAS
PLAN DE CAPACITACIN PARA EL PROYECTO EHAS ALTO AMAZONAS
NOVIEMBRE

2000
A SEGUIR PARA LA CAPACITACION DE

DOCUMENTO QUE CONTIENE LOS LINEAMIENTOS

USUARIOS FINALES Y TECNICOS DE MANTENIMIENTO DE LOS EQUIPOS INSTALADOS EN LOS PUESTOS Y CENTROS DE SALUD. LIMA.

PER.

ASOCIACIN MADRILEA DE INGENIERA SIN FRONTERAS. GRUPO DE BIOINGENIERA Y TELEMEDICINA DE LA UPM. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA.

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NDICE CAPTULO 10

1. INTRODUCCIN .......................................................................................95 2. PLAN DE CAPACITACIN .......................................................................95 2.1. DURACIN DE LOS CURSOS ......................................................................96 2.2. RECURSOS INVOLUCRADOS: ....................................................................96 2.3. EVALUACIN DE LOS PARTICIPANTES ........................................................97 3. USO DEL SOFTWARE DEL SISTEMA CLIENTE.....................................97 4. USO DEL HARDWARE DEL SISTEMA CLIENTE (MANUAL DEL USUARIO)........................................................................................................97 4.1.1. Conexiones ....................................................................................97 4.1.2. Uso del equipo................................................................................98 5. USO DE LA COMPUTADORA ..................................................................98 5.1. USO DEL CORREO ELECTRNICO .............................................................98 6. USO DEL SISTEMA ELECTRICO .............................................................99 7. MANTENIMIENTO DEL SISTEMA ............................................................99 7.1. DEL SISTEMA DE ENERGA ELCTRICO ......................................................99 7.2. DEL SISTEMA DE RADIO ..................................................................100 7.3. DEL SISTEMA INFORMATICO .........................................................100 8. CAPACITACION AL PERSONAL DE SOPORTE DE LA RED...............100

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1. Introduccin El tema de la capacitacin a usuarios, est dirigido al personal de los centros y puestos de salud incluidos en el programa EHAS Alto Amazonas. Se trata de personal con formacin tcnica que en general desconoce las ventajas de uso de las computadoras y mas aun del correo electrnico, por ello nuestros cursos necesitan lograr adems de un correcto aprendizaje de la utilizacin bsica, un inters por mejorar y hacer mas eficiente la labor que cada uno de ellos realiza, utilizando para ello las herramientas tecnolgicas que EHAS esta llevando a cada uno de estos puntos.

2. Plan de capacitacin En cuanto a la capacitacin al personal de soporte del HAY, este programa busca formar un equipo de trabajo que logre hacer frente a los pequeos problemas que puedan presentarse durante el uso de estos sistemas, para ello, dicho equipo deber estar entrenado para resolver situaciones en varias reas involucradas, desde el terreno informativo, hasta el de radio propagacin, pasando por sistemas de energa, antenas, paneles... etc. Se muestra a continuacin el esquema general de nuestro programa de capacitacin. 1.CAPACITACION AL PERSONAL ASISTENCIAL

1.1.- Uso del software del sistema cliente (Curso de Ofimtica) 1.1.1.Primera sesin: (3 das) Introduccin a las computadoras, Sistema Operativo Windows 98, uso del mouse, manejo de archivos, Correo Electrnico con Mensajera de Netscape. Segunda sesin: (2 das) Utilizacin bsica de MS Word Utilizacin bsica de MS Excel Compresin de archivos con Winzip, uso del antivirus

1.1.2.-

1.2.- Uso del hardware del sistema cliente (Manual del usuario) 1.3.- Uso del sistema Elctrico. 1.4.- Manual de mantenimiento preventivo del sistema de energa, sistema elctrico, sistema de radio, sistema informtico.

2.-

CAPACITACION AL PERSONAL DE SOPORTE DE LA RED

2.1.- Instalacin y uso del sistema 2.1.1.El hardware del servidor

EHAS 2.1.1.1.-Instalacin del equipo de energa y elctrico 2.1.1.2.-Instalacin del equipo servidor 2.1.1.3.-Instalacin del equipo radial 2.1.2.- El software del servidor Instalacin de Debian, editor vi, habilitacin de servicios smtp y pop3. Configuracin de la conexin telefnica,, Wvdial, UUCP. Configuracin y creacin de puertos ax25, configuracin de red, gestin de usuarios. 2.1.3.- El hardware del cliente Instalacin, configuracin del TNC, especificacin de la programacin del radio 2.1.4.- El software cliente Instalacin de Windows 98, configuracin de ethrax25 con TCP/IP, Mensajera de Netscape, MS Word, MS Excel, Winzip. 2.1.5.2.1.6.Plan de distribucin de direcciones IP Plan de distribucin de frecuencias

2.2.- Procedimientos de Mantenimiento y reparacin. 2.2.1.Mantenimiento del sistema de energa 2.2.2.Mantenimiento del sistema elctrico 2.2.3.Mantenimiento del sistema informtico 2.2.4.Mantenimiento del sistema de radio 2.1. Duracin de los cursos El tema de capacitacin al personal de soporte de la Red se llevara a cabo durante 2 semanas. Las clases se realizaran en la ciudad de Yurimaguas, en el local de EHAS por cuanto all se dispone de los equipos a instalar, lo que facilita su demostracin prctica. La capacitacin al personal asistencial, se har en forma secuencial, durante 5 das. 2.2. Recursos Involucrados: 10 computadoras porttiles con sus adaptadores DC-DC 1 juego de 4 bateras (como para un servidor). Cables Nro. 12 AWG Borneras 16 10 plumones para pizarra Material impreso. Se requiere de por lo menos 3 personas para realizar el curso, esto es exponer los contenidos de los temas y para resolver las dudas de los asistentes al mismo.

EHAS 2.3. Evaluacin de los participantes Esta en proceso un sistema de evaluacin para los asistentes al curso. El sistema de evaluacin apunta a dirigir mejor los esfuerzos acadmicos hacia el personal que ms lo requiere. Adems, mediante el uso del correo electrnico, se continuar en contacto con ellos durante un mes despus de realizado el curso. Durante este perodo, se le evaluar remotamente mediante la presentacin de tareas o ejercicios remotos.

3. Uso del software del sistema cliente En el Anexo 7 se presenta el curso de ofimatica diseado para los tcnicos sanitarios. 4. Uso del hardware del sistema cliente (Manual del usuario) Nuestro sistema cliente es uno de los productos EHAS desarrollados por nuestro personal, su diseo esta pensado para la comodidad del usuario, el objetivo es que el usuario tenga que realizar la menor cantidad de ajustes o cambios para ponerlo a funcionar. En primer lugar observe que nuestro sistema cliente esta compuesto por:

Una computadora Porttil IBM ThinkPad 560. Una Impresora LX-300 Un Mouse Un sistema cliente, (una caja negra con un radio Motorola encima) Un cable de alimentacin para la Porttil Un cable de alimentacin para el cliente Un cable serie, para conectar la computadora con el cliente Un micrfono para el radio. Una mesa con llave, para la computadora. Una mesita, pequea para la Impresora.

4.1.1. Conexiones Primero, nuestro cliente debe estar conectado a la computadora, para esto usamos el cable serie, este cable se inserta en el conector mas grande de la parte posterior del cliente y el otro extremo del cable va conectado a el puerto serie de nuestra computadora IBM ThinkPad. Segundo, nuestro equipo de radio, debe estar SIEMPRE conectado a una antena, por ello asegrese de que el cable coaxial (negro) llega a estar conectado a nuestro radio. Si no esta conectado, encienda la radio ni realice ninguna transmisin, sea de voz o de datos.

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Tercero, deben estar conectados los cables de alimentacin, tanto del cliente como de la porttil. En la computadora la conexin se hace mediante un conector pequeo ubicado en la parte posterior izquierda de la porttil. En el cliente, la conexin se hace mediante un par de cables de colores rojo y negro que vienen de debajo de la mesa. El Micrfono del radio debe estar SIEMPRE conectado en el conector ubicado en la parte frontal de nuestro sistema cliente, esto ser til para cuando tengamos que utilizar el sistema de voz. 4.1.2. Uso del equipo. Bien, una vez que todas las conexiones estn realizadas, podemos empezar a usar el equipo: Primero encendemos el equipo de radio, para ello, presione el botn de volumen ubicado en la parte frontal izquierda del radio. Observara que se enciende una luz roja en el numero 1, y que al mismo tiempo emite un sonido. Este radio, esta ya programado para la estacin a donde debe transmitir. En este momento, puede hacer uso del canal de voz, siempre que se muestre iluminada el numero 1, el equipo estar funcionando en modo de transmisin de voz, y podemos hacer uso del micrfono, para comunicarnos con las dems estaciones del mismo eje de red. Para comunicarse por voz con las dems postas que integran la red solo hace falta coger el micrfono apretar el botn PTT y hablar. Al hablar por radio dirjase a la estacin a quien llama y luego identifquese; por ejemplo: Cahuapana, Cahuapana, aqu Lagunas. Es importante sealar, que NO debe mantener presionado el PTT mucho tiempo seguido. Sea breve en sus mensajes, hable y suelte el botn para que quien lo escucha pueda hablar tambin. Si la informacin que desea trasmitir es muy grande, es mejor que la escriba y la enve por correo electrnico. 5. Uso de la Computadora Puede usted tener su equipo en el modo voz y estar utilizando la computadora a la vez, lo nico que no podr hacer es enviar o recibir correo. Pero puede estar escribiendo algn mensaje de correo o algn documento mientras escucha a quienes le hablan.

5.1. Uso del Correo Electrnico Cuando usted necesita trasmitir y/o recibir correo electrnico, deber cambiar el interruptor frontal hacia el lado que dice datos.

EHAS Se recomienda solo pasar a datos, solo cuando se quiere trasmitir datos que ya tiene usted escritos. Conviene escribir los mensajes en la computadora mientras esta en modo voz. Una vez que ya tiene redactados los mensajes, corregidos y listos para ser enviados. Entonces recin, pase al modo datos. Suponiendo que ya tenemos el mensaje redactando y listo para ser enviado, pasamos de voz a datos y enviamos el correo, segn lo aprendido en el Curso de Ofimtica EHAS. Al terminar de enviar los datos, tambin buscamos por si tenemos mensajes nuevos para nosotros. 6. Uso del sistema elctrico El sistema elctrico incluido en nuestras instalaciones consta de los siguientes elementos: 2 lmparas de iluminacin 1 sistema cargador de bateras 1 panel solar para cargar de la batera. El equipo una vez instalado, estar en condiciones de ser utilizado sin pasos previos es decir, usted puede en cualquier momento: Encender y apagar la luz usando los interruptores Encender y apaga el radio Durante las horas de atencin se recomienda mantener el radio prendido, para atender posibles llamadas de otros puestos o centro de salud. El consumo de energa, para mantenerlo a la escucha es bajo. Se recomienda no encender las luces durante el da, con el fin de hacer un mejor uso de la energa que contiene la batera. Para utilizar el sistema de datos, simplemente movemos el interruptor frontal del cliente hacia la derecha, podr or como se enciende un pequeo ventilador, en ese momento el sistema estar listo para enviar y/o recibir datos de correo. 7. MANTENIMIENTO DEL SISTEMA 7.1. Del sistema de Energa Elctrico Tenga cuidado de que no aparezca ningn cable pelado, por alguna causa extraa puede ocurrir eso, de ser as de aviso a su centro ms cercano. Cada cierto tiempo (3 meses mas o menos) es til limpiar la superficie del panel solar para evitar que se cubra de lodo. Esto ayudara a que su sistema este en condiciones de captar la mayor cantidad de energa que le sea posible. Nunca presione ningn cable, mucho menos con un instrumento metlico.

EHAS Tenga cuidado de no golpear, las luces, la radio computadora, en general cualquier parte de nuestro equipo ya que no esta hecho para resistir golpes. No toque con metales, los bordes de la batera, podra producir una fuerte descarga y lastimarse. 7.2. DEL SISTEMA DE RADIO Nunca desconecte piezas ni cables del equipo en especial el cable coaxial que va a la antena. Tenga cuidado de que dicho cable no haya sido cortado, rodo por animales, esto podra ocasionar que el equipo falle o se malogre. Nunca cambie del canal de datos a voz mientras el equipo esta trasmitiendo o recibiendo datos. Ello hara que la transmisin falle y no logre transferir mensajes. No cambie de lugar ningn conector del sistema cliente, ello puede provocar un fallo grave en el sistema. 7.3. DEL SISTEMA INFORMATICO Su equipo viene instalado con el software necesario ya configurado. No cambie ninguna parte de la configuracin del sistema. Encienda y apague el sistema correctamente, es decir salga de Windows y espere a que cierre todos los programas, esto evitar que usted pierda datos. Nunca golpee o mueva bruscamente la computadora, mucho menos si esta encendida, ello puede provocar que se dae el disco duro y que se pierda todo o parte de los datos que tenga grabados en l. No intercambie ningn cable, ni del sistema, ni de la impresora, porque patria sufrir una descarga elctrica y daar los equipos. 8. CAPACITACION AL PERSONAL DE SOPORTE DE LA RED 2.1.- Instalacin y uso del sistema 2.1.1.- El hardware del servidor 2.1.1.1.- Instalacin del equipo de energa y elctrico 2.1.1.2.- Instalacin del equipo servidor 2.1.1.3.- Instalacin del equipo radial 2.1.2.El software del servidor Instalacin de Debian, editor vi, habilitacin de servicios smtp y pop3. Configuracin de la conexin telefnica, Wvdial, UUCP. Configuracin y creacin de puertos ax25, configuracin de red, gestin de usuarios. 2.1.3.El hardware del cliente

EHAS Ver anexo Instalacin del Cliente 2.1.4.El software cliente Ver anexo Software del Cliente Plan de distribucin de direcciones IP Ver anexo IP Alto Amazonas

2.1.5.-

2.1.6.Plan de distribucin de frecuencias Ver anexo Progradiosdef Ver anexo Plan de frecuencias 2.2.- Procedimientos de Mantenimiento y reparacin. 2.2.1.Mantenimiento del sistema de energa 2.2.2.Mantenimiento del sistema elctrico 2.2.3.Mantenimiento del sistema informtico 2.2.4.Mantenimiento del sistema de radio.

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CAPITULO 11

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EHAS
CURSO DE OFIMTICA PARA EL PERSONAL SANITARIO DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD RURALES DE ALTO AMAZONAS.
DICIEMBRE

2000

I CURSO DE OFIMTICA PREPARADO POR EL PROGRAMA EHAS, PROYECTO EHAS - ALTO AMAZONAS, PARA EL PERSONAL SANITARIO DEL HOSPITAL DE APOYO YURIMAGUAS Y LOS CENTROS Y PUESTOS DE SALUD DE LA PROVINCIA DE ALTO AMAZONAS. LORETO. PER.

ASOCIACIN MADRILEA DE INGENIERA SIN FRONTERAS. GRUPO DE BIOINGENIERA Y TELEMEDICINA DE LA UPM. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA.

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NDICE CAPTULO 11

1. INTRODUCCIN .....................................................................................105 2. INTRODUCCIN AL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS:.....................105 2.1. INICIANDO EL USO DEL WINDOWS. ..........................................................106 2.1.1. Apagar el sistema:........................................................................107 2.1.2. Cerrar sesin ................................................................................108 2.1.3. Ejecutar ........................................................................................108 2.1.4. Ayuda ...........................................................................................108 2.1.5. Buscar ..........................................................................................108 2.1.6. Configuracin ...............................................................................108 2.1.7. Documentos .................................................................................109 2.1.8. Favoritos.......................................................................................109 2.1.9. Programas ....................................................................................109 2.2. EL EXPLORADOR DE WINDOWS. ..............................................................110 2.2.1. Abrir y cerrar capetas ...................................................................111 2.2.2. Seleccionar Archivos y Documentos ............................................111 2.2.3. Borrar, Copiar, cortar y Pegar.......................................................113 2.2.4. Crear Carpetas o directorios ........................................................114 3. INTRODUCCIN AL USO DE MS OFFICE PARA WINDOWS ..............115 3.1. MS WORD ...........................................................................................115 3.1.1. Los botones de control .................................................................116 3.1.2. Crear de un Documento ...............................................................119 3.1.3. Configurar pgina .........................................................................121 3.1.4. Guardar un documento.................................................................121 3.1.5. Imprimir ........................................................................................122 3.2. MS EXCEL ...........................................................................................123 3.2.1. Iniciando el uso de Excel..............................................................124 3.2.2. Creando una nueva hoja ..............................................................125 4. EL CORREO ELECTRNICO EN INTERNET ........................................127 4.1. 5.1.- INTRODUCCIN .............................................................................127 4.2. 5.2.- UTILIZANDO NETSCAPE COMMUNICATOR ........................................129 4.2.1. 5.2.1.- Uso de los botones Superiores del Communicator ...........131 4.2.2. Envo de Archivos.........................................................................132 4.2.3. Respondiendo Mensajes. .............................................................135

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1. Introduccin

El proyecto EHAS - Alto Amazonas pretende instalar acceso a correo electrnico en cuarenta establecimientos rurales del Minsa en la provincia de Alto Amazonas, departamento de Loreto, Per, para luego poder introducir servicios de intercambio y acceso a informacin mdica que apoyen el trabajo del personal sanitario que trabaja en dichos establecimientos. Uno de los resultados propuestos en este proyecto es la capacitacin tanto de los usuarios como de los tcnicos locales para que esta red funcione correctamente una vez se haya terminado la fase inicial de instalacin. La capacitacin del personal sanitario comienza con este curso de manejo del sistema operativo, los programas de ofimtica y la aplicacin de correo electrnico de Internet: La capacitacin se realizar en modo presencial, en cada uno de los Centros de Salud afectados por el proyecto, a los cuales se desplazar el personal sanitario que trabaja en los Puestos de Salud que dependen de l. Este manual pretende ser una gua de estudio y una referencia de consulta posterior, para los alumnos de estas capacitaciones. El programa EHAS desea que sirva como gua al personal que trabaja en la red de salud de Alto Amazonas y al resto de personal de cualquiera de los proyectos futuros EHAS. 2. Introduccin al Sistema Operativo Windows:

Un sistema de cmputo, en general se compone de dos grandes partes: el hardware y el software. El hardware est compuesto por todo aquel elemento fsico perteneciente al sistema, es decir: el case (la caja); el teclado; el mouse (o ratn); la pantalla; el disco duro; la memoria; el microprocesador; etc. El software, por otro lado, est compuesto por los programas que hacen funcionar a toda esta estructura de metales y circuitos. Sin el software, el hardware no sabra qu es lo que tiene que hacer, o cmo hacerlo. Una vez que tenemos el hardware, es necesario que algo lo ponga a funcionar, que alguien le diga cmo arrancar. La memoria ROM de las computadoras, que es una memoria que no se puede borrar, trae incluidas, una serie de rutinas bsicas (programas) de entrada/salida (BIOS), que echan a andar el PC, aunque slo hasta cierto punto. Es necesario que algn otro programa se encargue de seguir controlando al hardware para que el sistema sirva de algo al usuario. Ese programa es el Sistema Operativo.

EHAS Entonces, Qu es exactamente el Sistema Operativo?. En pocas palabras, el Sistema Operativo es un software, es decir, un programa que se encarga de gestionar la ejecucin de otros programas llamados paquetes, o software de aplicaciones, as como, de supervisar el correcto funcionamiento del sistema: asignacin de recursos de memoria; de disco; tiempos de proceso de las aplicaciones; etc. El Sistema Operativo M.S. Windows, es uno de los sistemas operativos ms utilizados en la actualidad, el que ms a nivel de usuario final. Eso no significa que sea el mejor, es simplemente el ms difundido. Una de las razones de su xito se debe a que posee una interface de usuario bastante amigable e intuitiva. Prcticamente todo se reduce a trabajar correctamente con el Mouse haciendo click en el lugar adecuado.

2.1. Iniciando el uso del Windows. Al encender la computadora debemos esperar unos segundos hasta que el sistema operativo se cargue en memoria. Luego nos muestra una pantalla de escritorio (ver figura 1), en la que aparece una barra con el botn de inicio, y el resto de la pantalla contiene dibujos llamados iconos, los cuales nos permiten un acceso directo a ciertos programas, mayormente de configuracin (ya veremos esto ms adelante). Antes de empezar a usar Windows, vamos a definir algunos trminos comnmente utilizados: Hacer click significa que, habiendo deslizado el mouse hasta ubicarlo en el lugar adecuado, pulsemos una vez el botn que corresponde al dedo ndice (botn de la izquierda). Doble click significa presionar este botn dos veces seguidas, muy deprisa. Click derecho significa que debemos presionar el botn del mouse que est mas a la derecha, normalmente lo haremos con el dedo anular. En general, si hacemos doble clic sobre un icono de acceso a algn programa, veremos que en el puntero del mouse de la pantalla aparece un pequeo reloj de arena, esto significa que el ordenador est trabajando para arrancar completamente dicha aplicacin. Debemos esperar a que retorne a su forma inicial, un puntero o flecha, para poder trabajar con ese programa. Para iniciar el uso de Windows, haga click, en el botn Inicio ubicado en la esquina inferior izquierda de la pantalla, aparecer un men con ciertas opciones (ver figura 1), a las que podremos acceder deslizando el mouse y haciendo click sobre ellas.

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Fig. 14. Escritorio de Windows y pantalla de inicio.

Vamos a describir someramente cada una de ellas: 2.1.1. Apagar el sistema: Como su nombre indica, esta funcin est relacionada con el apagado, ya sea temporal o permanente, del sistema. Si hacemos click aqu, aparecer una ventana que nos permite 4 opciones:

Fig. 15. Pantalla que aparece a la hora de cerrar el sistema y apagar la computadora.

La opcin suspender, que se suele utilizar para ahorrar energa si se decide dejar de trabajar con el sistema por unos minutos. Hace que la computadora almacene en memoria de disco todas las aplicaciones y programas que tena abiertos en ese momento y realiza un apagado. Cuando se vuelve a

EHAS prender, carga todo lo que tena en el momento en que qued suspendida. (No suele utilizarse)

La segunda opcin se utiliza para apagar totalmente la computadora. El sistema operativo Windows es tremendamente sensible (demasiado diramos) a apagones bruscos. Siempre debemos cerrar Windows de sta forma. La mayora de los problemas informticos de Windows se evitan cerrando ordenadamente el sistema. Se cierran todos los programas y luego se apaga de esta forma la computadora. La tercera opcin apaga el sistema, pero de inmediato lo vuelve a iniciar. La ultima opcin sale de la interface grfica de Windows y nos da lnea de comandos como en el antiguo sistema DOS. (Se utiliza cada vez menos).

2.1.2. Cerrar sesin Nos permite cambiar de usuario en el sistema. Si la computadora est siendo utilizada por ms de un usuario, cada uno de ellos puede guardar una configuracin personalizada y diferente. Haciendo click aqu, cierra la sesin del usuario que estaba trabajando en la computadora y, sin necesidad de apagar y reiniciar la mquina, presenta la pantalla de nuevo usuario. 2.1.3. Ejecutar Nos da una lnea para introducir el nombre del programa que queremos ejecutar. No se la forma ms corriente de arrancar una aplicacin. Tambin nos permite buscar el programa (Examinar) si no conocemos exactamente su nombre. (No se utiliza mucho). 2.1.4. Ayuda Nos da acceso a la ayuda incluida en Windows. 2.1.5. Buscar Nos permite buscar archivos, carpetas, computadoras en la red, etc. Existen otros programas, que veremos ms adelante, que nos ayudan tambin a realizar estas bsquedas 2.1.6. Configuracin Desde aqu accedemos a la configuracin de la computadora. Suele utilizarse para entrar en el panel de control, donde podemos cambiar la configuracin del sistema (algo que es peligroso). Tambin se usa para entrar en el mdulo de configuracin de impresoras. Este men de configuracin no debe cambiarse, salvo por personal especializado.

EHAS 2.1.7. Documentos Nos permite un acceso rpido a los ltimos quince documentos con los que se haya trabajado. 2.1.8. Favoritos Nos permite un acceso rpido a ciertos enlaces de la Internet que hayamos guardado como favoritos, desde nuestro navegador. (No lo utilizaremos mucho). 2.1.9. Programas Es la opcin que usaremos con mayor frecuencia. Aqu encontraremos todos los programas instalados en la computadora, y desde aqu, con un simple click, ejecutaremos dichos programas para comenzar a trabajar con ellos. Aqu encontrar los accesos a programas del propio Windows, como el Explorador, o MS-DOS, y tambin programas de Office (si es que los ha instalado), tales como el Microsoft Word (procesador de textos), MS Excel (hoja de clculo), MS Access (base de datos), entre otros programas que pueda haber instalado en su computadora (ver figura 3).

Fig. 16. Sub-men programas, dentro del men de Inicio.

Por lo tanto, existen dos opciones muy importantes dentro del men de inicio. La opcin de apagar el sistema, que lo utilizaremos siempre, antes de apagar la computadora, y el men de programas, que lo utilizaremos para arrancar las aplicaciones antes de trabajar con ellas.

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2.2. El explorador de windows. Uno de los programas ms utilizados, es el explorador de Windows. Para qu sirve?. Cmo se utiliza?. Sirve para borrar, copiar y mover archivos de un lugar a otro. Su uso es sencillo. Vamos a ingresar a este programa y a utilizar algunas de sus funciones. Para esto, hacemos click sobre el icono de acceso al Explorador de Windows, que lo encontramos como a todos, en el submen de programas, dentro del men de inicio. Ingresamos a una pantalla donde podemos apreciar la estructura de carpetas de cada una de las unidades de disco de que disponga nuestra computadora. Pregunta: Qu es una unidad de disco?. Respuesta: Una unidad de disco es cualquier medio fsico (magntico u ptico) donde guardar informacin. Puede ser nuestro disco duro, la unidad de disquetes, la unidad de CD, etc. Ah nosotros podremos crear carpetas donde meter documentos. Pregunta: Qu es una carpeta?. Qu es un documento?. Respuesta: Una carpeta es un espacio donde podemos meter uno o varios documentos. Las carpetas tambin pueden contener otras carpetas, que a su vez almacenen documentos, como ocurre en la vida real. Los documentos (ya sean de texto, imgenes, documentos de video, documentos ejecutables, etc), son creados por los usuarios con los programas o aplicaciones. En computacin tambin suelen llamarse directorios a las carpetas, y ficheros o archivos a los documentos. El concepto de carpeta y documento es ms parecido a la realidad, mientras que los otros nombres acaban llevando a equivocaciones. Nosotros hablaremos normalmente de carpetas y documentos, y alguna vez introduciremos los otros trminos para que el alumno se familiarice con ellos. El explorador de Windows es un programa muy til para el manejo de carpetas y documentos. Es una herramienta de ordenacin de nuestro espacio. Al igual que una oficina ha de estar ordenada para encontrar los papeles importantes, as debe estar el disco duro de nuestra computadora. El no ser ordenado nos puede acarrear ms de un disgusto. Si hacemos click en cualquiera de las carpetas en parte izquierda de la ventana del explorador de Windows, veremos, en la ventana de la derecha, los documentos y carpetas que contiene (figura 4).

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Fig. 17.

Ventana del explorador de Windows.

Por ejemplo, en el dibujo se aprecia iluminado en azul, la carpeta ethrax25, que contiene documentos (como por ejemplo ethrax25.txt, o Ax25conf.exe) y carpetas (como la denominada drivers o pdether). 2.2.1. Abrir y cerrar capetas Observe, en la ventana de la izquierda, que al costado de cada uno de las carpetas, aparece un signo "+" "-". Si hacemos clic sobre el signo "+" se extender ese directorio y nos mostrarn las carpetas que contiene, aunque no los documentos. As mismo, si hacemos clic sobre un signo "-" se cerrar el detalle de las carpetas que contiene esa carpeta sealada. Estos signos se van utilizando hasta llegar a la carpeta deseada, de ah, para ver los documentos que contiene, hacemos doble click en dicha carpeta. En ambas ventanas podemos subir y bajar hacia donde sea preciso. Para esto basta con hacer click sobre las flechas a la derecha de cada ventana. As podemos ubicar cualquier archivo, por ms que inicialmente no aparezca en la parte visible de la ventana.

2.2.2. Seleccionar Archivos y Documentos Ahora vamos a aprender cmo seleccionar carpetas y archivos. Antes de realizar cualquier accin sobre un documento o una carpeta (borrarlos, copiarlos, etc.), es necesario decirle al sistema operativo, el documento sobre el que se quiere ejecutar la accin. Eso se hace seleccionando el documento. Para seleccionar desplace el mouse hasta ubicar el archivo requerido, haga clic sobre l. Aparecer resaltado en azul; ahora est seleccionado. Si queremos

EHAS seleccionar varios archivos a la vez, una vez que hemos seleccionado el primero, ubicamos el mouse sobre el segundo archivo, y manteniendo apretada la tecla Ctrl, hacemos clic sobre l. As aparecern seleccionados los dos archivos, los dos resaltan en azul. Si son ms archivos repetimos el proceso (ver figura 5).

Fig. 18.

Seleccionado dos documentos.

Si son varios archivos consecutivos los que queremos seleccionar, hacemos click sobre el primero de ellos, nos vamos con el mouse hasta el ltimo a seleccionar, y manteniendo apretada la tecla Shift (maysculas), hacemos click sobre l. Todo esto funciona igual para carpetas (ver figura 6).

Fig. 19. Seleccionado varias carpetas y documentos consecutivos.

EHAS Ya sabemos seleccionar archivos, carpetas, iconos, etc., ya sea para copiarlos en otro lugar o para borrarlos, veamos entonces las funciones borrar, copiar y pegar. 2.2.3. Borrar, Copiar, cortar y Pegar. Cuando necesite copiar algn archivo (documento), grupo de archivos y/o carpetas, primero seleccione los archivos carpetas que desee. Una vez que estn seleccionados (resaltados en azul), oprima el botn copiar de la barra de herramientas del explorador de archivos (un icono con dos documentos iguales). Los archivos estn ubicados en la memoria del sistema para ser pegados donde usted seleccione. Ubquese con el puntero del mouse en el lugar de destino hacia donde quiere copiar los archivos, haga click en la carpeta donde quiere colocarlos y presione el botn pegar de la barra de herramientas del explorador de Windows. Ahora tenemos una copia exacta de los documentos origen, ubicada en la carpeta de destino. Si en vez de haber utilizado el botn de copiar, hubiramos utilizado el botn de cortar (icono de una tijeras), tendramos los documentos en la carpeta destino, pero habran desaparecido de la carpeta origen. En el proceso tanto de copiar como de cortar, una vez haya pegado la seleccin aparecer una ventana pequea en donde se ven documentos, pasando de una carpeta a la otra. Esto simboliza la accin que se est realizando (ver figura 7).

Fig. 20. Copiando archivos.

EHAS Si lo que necesita es borrar alguno de los archivos alguna de sus unidades de disco, seleccione el archivo y presione el botn de eliminar, en la barra de herramientas del explorador de Windows. Pero ojo, debe estar seguro antes de hacer esto. Est haciendo desaparecer un documento o carpeta (con todos los documentos que contenga) de su computadora. Pregunta: Si borro por casualidad algn archivo indebido, se podr recuperar?. Respuesta: Cada vez que se borra algo, ya sea archivo, carpeta, icono, etc. No se elimina por completo. Lo que hace Windows es mandarlo a un lugar especial llamado "Papelera de reciclaje", de ah lo podemos recuperar como ltima opcin. Pregunta: Qu es exactamente la papelera de reciclaje?. Respuesta: Cuando instalamos Windows, se instala una utilidad, llamada de esta forma, que se encarga de supervisar todas las acciones de borrado de archivos y carpetas de nuestra computadora. Cuando algo se borra, se saca de su lugar, pero se deja una copia en la papelera de reciclaje. Esto es la ltima opcin para salvar lo borrado. Podemos entrar en la papelera, seleccionar el documento o carpeta a recuperar y con un click derecho, seleccionar la opcin de Restaurar. De todas formas, guardar una copia de todo lo que hemos borrado en nuestra computadora por los siglos de los siglos es algo que ocupa muchsimo espacio y puede hacer que nuestra computadora se relentice. De vez en cuando hay que vaciar la papelera como haramos en nuestra oficina. En el escritorio de Windows aparece un icono de acceso a esta papelera. Si nos ubicamos sobre el icono, y le damos clic derecho, aparece una opcin denominada "vaciar papelera de reciclaje". Si escogemos esta opcin estaremos borrando definitivamente los archivos que estn almacenados all. 2.2.4. Crear Carpetas o directorios En el explorador de windows es facil crear una nueva carpeta, para ello, seale con el mouse, en la ventana de la izquierda, la carpeta en donde quiere ubicar la sub-carpeta. Luego vaya a la ventana de la derecha y haga clic derecho, aparece un men en donde escogemos nuevo, enseguida aparece otro men en donde escogemos carpeta. (Ver fig. 8)

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Fig. 21.- Cmo crear una nueva carpeta.

3. Introduccin al uso de MS Office para Windows Qu es el Office?. Es otro sistema operativo?. Qu tiene que ver con Windows?. MS Office, es un conjunto de herramientas informticas (programas), desarrolladas por Microsoft, para el trabajo de oficina. Est compuesto por un procesador de texto, una hoja de clculo electrnica, un editor de presentaciones y, dependiendo de la versin, puede incluir un paquete de base de datos. Office no es un sistema operativo. Windows s es un sistema operativo, Office es simplemente un conjunto de programas hechos para funcionar sobre Windows, y cuya finalidad es realizar las tareas ms comunes de oficina. Vamos a empezar viendo el uso de MS Word. 3.1. MS Word MS Word es el procesador de texto incluido en el paquete Office. Un procesador de texto es un programa que le permite crear y modificar documentos de texto (escritos), darle el formato necesario, guardarlos en disco y/o imprimirlos.

EHAS Su uso se ha extendido bastante en los ltimos aos, debido a su interface de usuario, muy amigable y fcil de utilizar. Se puede decir que basta con escribir todo el trabajo, luego darle la apariencia necesaria e imprimirlo. Es muy sencillo, ya que casi todo se puede hacer pulsando botones en la interface del Word. Cmo empezar a utilizar Word?. Lo primero es entrar al programa, es decir, hacerlo funcionar. Para esto hacemos clic, en el botn Inicio de Windows, escogemos Programas, luego escogemos Microsoft Word. Veremos cmo el indicador del mouse, cambia a un pequeo reloj de arena, que indica que se esta cargando el programa en memoria. Una vez dentro, veremos la pantalla del editor de Word, observemos el men disponible en la parte superior. (figura 9)

Fig. 22.- El editor de Word.

3.1.1. Los botones de control Existe un men desplegable en cada una de las opciones de la barra superior, con las palabras: Archivo, Edicin, Ver, Insertar, Formato, Herramientas, Tabla, Ventana y ?. Esta ltima indica la ayuda incluida en el programa. Si hacemos clic sobre cualquiera de ellas, se desplegar un men correspondiente a la opcin que elija. Debajo vemos la palabra Normal, que indica el tipo de texto que se est utilizando. Por defecto Word utiliza un formato de letras, tamaos, orientacin de la hoja, etc. ya preestablecidos. Luego dice Arial, este es el tipo de letra que se esta utilizando. Si seleccionamos parte del texto (para seleccionar un trozo de texto, hay que

EHAS colocar el mouse sobre la primera palabra a seleccionar y sin soltar el botn izquierdo, ir movindose hasta llegar a la ltima palabra a seleccionar. Toda la seleccin queda marcada en negro) y elegimos otra opcin en este men desplegable, podemos cambiar el tipo de letra. El nmero que sigue indica el tamao de la letra, el cual tambin podemos variar. Luego los smbolos N K S indican letras en negrilla, estilo itlico (inclinado), y tipo subrayado respectivamente. Mas adelante veremos cmo utilizar estas caractersticas. Los 4 botones que siguen sirven para alinear el texto a la izquierda, al centro, a la derecha, o justificado. Justificado quiere decir que el texto se alinear al margen izquierdo y se har alinear tambin al lado derecho. Cules son los botones de la barra estndar?. Para qu sirven? Los botones que estn en la siguiente fila son los de la barra estndar, y cada uno tiene una finalidad (Ver figura 10)

Fig. 23.- La barra estndar de Word.

La hoja en blanco (Nuevo), sirve para crear un nuevo documento. Cada vez que ingresamos a Word, por defecto entramos a un nuevo documento por defecto, pero en caso de que deseemos abrir otro nuevo, podemos hacerlo pulsando este botn. La carpeta abierta (Abrir), sirve para abrir un documento que ya existe, nos dar una ventana como la siguiente, en ella podemos seleccionar el documento a abrir, luego pulsar "Abrir": (fig. 11)

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Fig. 24.- Abrir un documento ya existente.

El disquete sirve para grabar el documento que se tiene en pantalla. Si no se ha grabado el documento antes, nos preguntar por un nombre. Si ya le habamos dado nombre, lo graba encima con las ltimas modificaciones que hayamos hecho. La impresora, sirve para imprimir el documento que tengamos en pantalla, mas adelante veremos como imprimir un documento. El check ABC, sirve para corregir la ortografa y la gramtica. Normalmente no es necesario utilizarlo ya que, por defecto, cuando escribimos mal alguna palabra, el corrector ortogrfico automtico lo subraya con rojo. Podemos ubicar el mouse sobre dicha palabra subrayada y hacer clic derecho sobre ella, para corregirla. La hoja con lupa sirve para la vista preliminar, que es una utilidad que nos permite visualizar un documento mientras que tenemos en pantalla, tal y como saldr impreso. As podemos ver si est listo para ser impreso, antes de gastar papel. La tijera sirve para cortar una parte del documento que podamos seleccionar, el dibujo que sigue de dos papelitos, es la funcin copiar, y el que sigue es pegar. Claro que esos botones estarn activos cuando se seleccione una parte del documento. La flecha curva hacia atrs, es para deshacer cualquier cambio efectuado ltimamente. sta es una herramienta muy til, ya que nos permite liberarnos de algn error involuntario que podamos cometer. Como se puede ver, estos botones son muy intuitivos.

EHAS 3.1.2. Crear de un Documento Vamos a crear un documento de ejemplo para ver cmo se desarrolla nuestro trabajo comn en este editor de textos. Botn de pgina en blanco. Tenemos el cursor ubicado en la primera lnea de la hoja. Ya podemos escribir nuestro documento. Empezamos a escribir en el teclado. Vemos que las palabras aparecen en la hoja de la misma manera que en una maquina de escribir. Entonces: Qu diferencia tiene Word con una mquina de escribir?. La diferencia es que Word nos permite ver cmo esta quedando nuestro trabajo e ir modificndolo hacia lo que nosotros necesitamos. Es decir, podemos teclear algo, darle los adornos que pensemos que necesita, ver como queda, volver a cambiar el contenido, borrar una parte de lo escrito quizs todo, y todo sin gastar papel, ni cinta. Recin cuando vemos que el documento escrito ha quedado como queremos, entonces lo puedo imprimir o guardar en un archivo. Por defecto los documentos generados en Word, tienen extensin .doc. Nuestro archivo de ejemplo se llamar ejemplo.doc (Ver figura 12).

Fig. 25.- Texto ingresado para: ejemplo.doc.

En el ejemplo solo hemos tecleado el texto a escribir, ahora le vamos a dar formato. Para ello vamos a seleccionar la primera lnea: ubique el mouse al inicio de la lnea, presione el botn izquierdo y sin dejar de presionarlo, mueva el mouse hasta el final, recin all suelte el botn del mouse. De esta manera se habr seleccionado la primera lnea. Con el texto as sombreado, presione el botn de texto centrado de los botones ubicados arriba, presione tambin el botn negrilla, el resultado ser:

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Fig. 26.- Ttulo centrado y en negrilla.

Ahora queremos justificar a ambos lados el texto y corregir errores ortogrficos. Para hacerlo debemos seleccionar el resto del documento, salvo la primera lnea. Para seleccionar trozos de texto muy grandes, puede colocar el cursos al principio de la seleccin, tener presionada la tecla shift, moverse al final de la seleccin y colocar ah el cursor. El resto del documento resaltar en negrita. Ahora pulsamos el botn justificar, y el botn de ortografa y gramtica. El resultado es el siguiente, despus de haber contestado a algunas preguntas sobre la ortografa, es el siguiente:

Fig. 27.- Texto justificado y revisado

Como vemos, es fcil darle forma al documento una vez escrito. Se pueden seleccionar partes del texto y moverlo con copiar y pegar, utilizndolo del mismo modo que aprendimos para manejar archivos y carpetas.

EHAS Si por all comete algn error, siempre tiene la opcin de deshacer las ltimas acciones, con el botn Deshacer (la flecha curva hacia atrs). Word dispone de una ayuda incluida. Si la necesita, nicamente haga clic en el men ? y escoja ayuda. Luego, siga las instrucciones.

3.1.3. Configurar pgina Una vez que hemos redactado el documento, debemos estar seguros de que la pgina que el Word est usando es del tamao de las que nosotros disponemos para imprimir. Para configurar la pgina, hacemos clic en el men Archivo de la barra superior, escogemos la opcin Configurar pgina, hacemos clic sobre, tamao del papel, y escogemos las opciones necesarias. Luego pulsamos el botn Aceptar. (Ver figura 13).

Fig. 28.- La ventana de configurar pgina. Podemos observar cmo est quedando nuestra pgina, haciendo clic sobre el botn vista preliminar (la hoja de papel con una lupa). Una vez que estamos seguros que el documento ha quedado como queremos, lo vamos a guardar o/y imprimir. 3.1.4. Guardar un documento Para grabar un documento, hacemos clic sobre el men archivo de la barra superior, escogemos la opcin Guardar como.... Enseguida nos aparecer una ventana como la siguiente, donde deberemos elegir el lugar (la carpeta) donde queremos guardar el documento, y el nombre que queremos que tenga. Recomendamos ser ordenado y claro con los nombres de carpetas y documentos para facilitar su posterior bsqueda.

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Fig. 29.- La ventana de guardar como.

Esta opcin tambin se utiliza mucho, y es especialmente til cuando tenemos que escribir varios documentos parecidos, en los cuales solo cambian algunas partes. Aprovechamos el documento anterior para cambiar pequeas cosas y tener ya un nuevo documento. Es decir, se puede abrir un documento que tengamos ya hecho, cambiarle algunas partes y al grabar tener cuidado de elegir la opcin "Guardar como..." y ponerle otro nombre al documento que estamos escribiendo, para no "chancar" el anterior. De esta manera hemos generado un nuevo documento a partir del anterior, sin volver a escribir todo de nuevo, pero sin daar al primero. Hemos hablado de abrir un documento existente, pero no hemos dicho cmo abrir un documento previo, existente ya en nuestra mquina. Para abrirlo, existe un botn con una carpeta y una flecha. Si oprimimos ese botn, aparece una ventana para seleccionar el archivo. Tendr que buscarlo en mi disco duro, y cuando est seleccionado presiono el botn de abrir. Ya lo tenemos en pantalla. Tambin existe un botn con el icono de un disquete. Si presionamos ese botn se guardan los cambios que hayamos hecho, sobre el documento que tenemos abierto. No nos permite cambiarle el nombre. Hay que usarlo cuando estamos seguros que ese es el nombre correcto del documento que queremos modificar. 3.1.5. Imprimir Para imprimir un documento podemos utilizar varios caminos. Si hago click sobre el botn de imprimir (el dibujo de la impresora), se imprimir el documento completo. Si queremos tener mayor control sobre la impresin (imprimir slo una de las pginas, o un trozo del documento, o varias copias a la vez, etc.), tambin

EHAS podemos hacer click en el men Archivo de la barra superior, escogemos la opcin Imprimir, y veremos una ventana de dilogo como la mostrada en la figura siguiente. Ah podemos escoger si imprimimos todo o solo algunas pginas, el nmero de copias de cada una, etc. Luego para ya imprimir, pulsamos el botn Aceptar. Siempre tiene la posibilidad de cancelar la operacin que est haciendo.

Fig. 30.- La ventana de imprimir. Hasta aqu una pequea introduccin para iniciarse al uso de ms word. La intencin no es convertir al alumno en experto en ms word, sino quitarle el miedo al uso. Ahora queda para el alumno comenzar a entrenarse sobre las posibilidades que presenta, utilizando tablas, grficos, vietas, numeraciones automticas, etc. 3.2. MS Excel Qu es Excel?. Es algo til o fcil de usar?. Debo ser un genio para poder usarlo?. El crecimiento y difusin de computadoras en el hogar y en la mayora de los puestos de trabajo ha hecho posible que los programas sean cada vez mas amigables con los usuarios. No hace falta ser un brillante cientfico, para poder utilizar alguno de los programas de Office, como el Word, Excel, Access, etc. Es ms, estos programas se disean con la finalidad de que los usuarios aprendan por s mismos a utilizarlos. Siempre que inicie alguna opcin se le dar un cuadro de dilogo con opciones, entre ellas siempre habrn dos botones que no faltan, el de Aceptar y el de Cancelar. Es decir siempre podr cancelar cualquier cambio involuntario que haga. No tenga miedo.

EHAS El MS Excel, es un programa diseado para trabajar con hojas de clculo electrnico. su pantalla de edicin nos da, desde el inicio, una cuadricula, en la que podemos llenar datos tanto numricos, como de texto. Es ideal para construir planillas, tablas de clculo, presupuestos, etc.

3.2.1. Iniciando el uso de Excel Para ingresar al programa, realizamos un procedimiento similar al que hicimos para ingresar a Word: Hacer clic en el botn de Inicio; submen Programas; all escoger Microsoft Excel. Una vez dentro, el programa nos muestra su pantalla de edicin.

Fig. 31.- La hoja de clculo de Excel.

Se parece en algo ms excel al anterior ms word?. Efectivamente se parecen. Podemos observar botones que ya habamos visto con anterioridad. Son botones estndar para todos los programas de ms windows, entre ellos destacamos los botones: Nuevo, Abrir, Guardar, Imprimir, Vista previa, Revisin Ortogrfica, Deshacer, etc. Como ve, todos los ambientes de trabajo del Office son hasta cierto punto similares, pero cada programa tiene una orientacin especfica. Despus de tanto prembulo vamos a crear un documento de Excel.

EHAS 3.2.2. Creando una nueva hoja La extensin por defecto de documentos de excel es .xls. Vamos a crear el archivo ejemplo.xls que contendr un cuadro de presupuesto. Cada cuadrito en la hoja electrnica se denomina celda, disponemos de tantas celdas como necesitemos. Queremos poner en la primera columna el artculo correspondiente, en la segunda su precio unitario, en la tercera la cantidad de cada artculo, en la cuarta el costo por artculo, y luego realizaremos la suma de todos los costos para llegar a un costo total. A este costo total le agregamos el 18% de IGV para calcular el costo final. Empecemos a rellenar los datos, solo tendremos que llenar las tres primeras columnas, el costo por artculo ser calculado en la hoja de clculo.

Fig. 32.- Llenado de datos en Excel.

En la figura anterior, vemos que ya hemos introducido las tres primeras columnas de datos. La primera aparece solo en parte pues su contenido es muy largo y la longitud de la celda no alcanza. Vamos a arreglar esto haciendo clic sobre el botn gris que est encima de la columna y que determina el nombre de la columna, en este caso B. Se marcar toda la columna B, y ahora podemos ubicar el puntero del mouse en la lnea de lmite entre la columna B y C. Le hacemos click manteniendo presionado el botn del mouse, y lo desplazamos hasta donde sea necesario. Para realizar los clculos de la cuarta columna (E), tenemos que decir que esa celda va a contener una frmula. Para ello, escribimos en esa celda el signo =, luego elige la primera celda que entra en la frmula, de ah el operador a utilizar, la otra celda, etc., hasta que demos ENTER. En el ejemplo queremos

EHAS multiplicar lo que haya en la celda C3 y lo de la celda D3. Por lo tanto escribimos =(C3*D3), en la celda E3 del ejemplo. Con esto le estamos diciendo a Excel que multiplique el contenido de C3 por el de D3 y lo coloque en E3, el signo = le indica que esta celda contiene un frmula y no un nmero o un nombre norrmal. Ahora, para hacer lo mismo en las filas que siguen, seleccionamos la celda E3, pulsamos el botn copiar (el dibujo que tiene dos hojas juntas) luego seleccionamos todas las dems celdas a las que queremos aplicar el mismo clculo, y pulsamos el botn pegar (el que aparece como un portafolios marrn y una hoja pequea). Para calcular la suma, escribimos =SUMA(E3:E12) en la celda E13 (as se realiza la suma de las celdas desde E3 hasta E12. Luego, para calcular el agregado del IGV, escribimos =(E13*1.18) en la celda E14. Ya como para darle un formato, seleccionemos las celdas de ttulo. Haga click en la celda B2 vaya a la E" y haga click pero con la tecla shift presionada. Pulse el botn Negrilla y el botn Centrar. Por ltimo seleccione todo el cuadro, es decir seleccione la celda B2 luego vaya a la E14 y haga Shift - click. Luego vaya al botn de bordes, haga clic en la flecha abajo y escoja la opcin todos los bordes. Veamos como ha quedado esta tabla:

Fig. 33.- Tabla con formato.

Si por algn motivo tenemos que cambiar alguno de los datos de este presupuesto, basta con cambiar ese dato y todos los clculos se realizarn automticamente. !sta es la principal ventaja de una hoja de clculo electrnica!.

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Podemos ver una vista preliminar, como hicimos en Word, el proceso de configurar pagina e Imprimir son similares al Word. Del mismo modo, siempre tendremos a la mano el botn Deshacer para sacarnos de cualquier apuro, y si entramos en alguno de esos mens, siempre tendremos la opcin de Aceptar Cancelar. Excel tambin dispone de una ayuda y asistente incluidos, para acceder a la ayuda, presione el botn ? y escoja el contenido de la ayuda, siga las instrucciones de la pantalla, y ver que rpido puede usted aprender a utilizar todas estas herramientas. 4. El Correo Electrnico en Internet 4.1. 5.1.- Introduccin Mucho se habla en la actualidad acerca de la Internet, pero, qu es la Internet?, sirve para algo, o no es ms que una de esas modas pasajeras que no duran?. La Internet es una gigantesca red de computadoras, que interconecta a millones de ordenadores en todo el mundo. En realidad no es "una" red, sino una agrupacin de muchas redes. Pongamos un ejemplo en la red de la Universidad Catlica del Per. La Seccin de Ingeniera Electrnica tiene su propia red local, que es una parte de la red de la Universidad. La red de la Universidad es parte de todas las redes que existen en el pas. Nuestro pas tiene un par de salidas internacionales, que constituyen slo una parte de todas las otras redes mundiales que se conectan a Internet. Es decir, Internet es la agrupacin mundial de muchas redes. Y bien, en qu favorece que esto sea as?. Esto trae muchas ventajas, entre ellas podemos acceder a comunicarnos con prcticamente cualquier parte del mundo en donde exista Internet, ya que el entramado de computadoras nos va a permitir que casi siempre haya una ruta posible. Disponemos tambin de una inmensa fuente de informacin. Ahora es posible acceder a cantidades enormes de informacin de todo tipo, desde acadmica, profesional, de entretenimiento, medicina, ciencia, tecnologa, economa, negocios, etc. De todas formas, hemos de saber que no todo lo que pone Internet tiene por qu ser cierto. Es necesario que sepamos qu Institucin ofrece esa informacin antes de creerla, sobre todo en medicina. Internet ha resultado ser un medio tan til y promisorio, que las grandes empresas internacionales ya han instaurado una especie de comercio electrnico, con alcance mundial.

EHAS Nosotros nos centraremos en uno de los servicios de la Internet, en particular, el servicio de Correo Electrnico. Este nos permite enviar y recibir mensajes desde el pas en el que nos encontremos hasta el otro lado del mundo en cuestin de segundos. No solo son mensajes lo que se puede transmitir por correo electrnico, sino que tambin se pueden adjuntar documentos, imgenes y archivos en general. El proyecto EHAS Alto Amazonas instalar un sistema de correo electrnico por radio en la mayora de los Centros y Puestos de Salud de la provincia de Alto Amazonas, Loreto, Per. Por ello, es necesario que el personal est capacitado para poder utilizar eficientemente este servicio. Vamos a explicar brevemente cmo funciona un sistema de Correo Electrnico. Un sistema de Correo Electrnico, necesita que exista un servidor de correo, es decir una computadora que gestione el envo y recepcin de mensajes para el personal de esa red. Los mensajes que lleguen para los usuarios se guardarn en el servidor hasta que la persona decida mirar si tiene correo. Todo esto funciona como una oficina de correos con un apartado postal a tu nombre. Si recibes un correo, ste se va almacenando en tu apartado postal hasta que decidas mirar si hay correo. Lgicamente, t puedes depositar tu correo para que el funcionario lo enve a la hora que haya movilidad. Nuestro sistema funciona igual. Es ms, en Instituciones grandes como el Hospital, suele haber quien reparte correo interno de forma rpida, esto tambin lo har nuestro servidor. Cada usuario tiene una "cuenta" en el servidor (parecido a un apartado postal). La cuenta consta de un nombre de usuario y una clave de correo (password, algo parecido a la llave del apartado postal). Por ejemplo, una cuenta puede ser: Usuario: Clave: epimemiologia epi4dkv

Cabe sealar que, las computadoras empleadas como servidor de correo, necesitan tener un sistema operativo diseado para servidor. En nuestro caso, EHAS utilizar el Sistema Operativo Linux, por encontrarlo el ms robusto y ajustado a las necesidades encontradas. Bien, el servidor de correos que se instalar en Yurimaguas, se llamar: yuri.aa.pe.ehas.org, y en l existirn todas las cuentas de usuario para el personal del hospital de Yurimaguas. Pregunta: Cmo puede un usuario utilizar su cuenta de correo electrnico?. Respuesta: Para poder acceder a nuestras cuentas de correo, necesitamos utilizar un programa que sirva como cliente de correo. Es decir, un programa que le pregunte al servidor, "Tienes mensajes para m?" , y si es as, que sea

EHAS capaz de traerlos (bajarlos) a la computadora del usuario, de modo que se puedan leer y el usuario pueda responder. En nuestro caso, EHAS utilizar el cliente de correos de NetScape Communicator. Lo que sigue es una gua para poder utilizar correctamente dicho cliente de correo. 4.2. 5.2.- Utilizando Netscape Communicator Primero, para ingresar al programa, necesita como antes, hacer click en el botn Inicio, escoger Programas, Netscape Communicator, y all escoger Netscape Messenger. Hacemos clic y esperamos a que se cargue el programa

Fig. 34.- Ingreso y logotipo de messenger. Nos dar una ventana de bienvenida.

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Fig. 35.- Bienvenida al Communicator

Como usuarios, no entraremos a la opcin "Manage Profiles", ya que requiere conocer terminologa de protocolos POP3 y SMTP, y cualquier cambio inadecuado puede afectar al normal funcionamiento de nuestro sistema cliente de correo. En esta ventana, seleccionamos el usuario haciendo click sobre la flecha y escogiendo el usuario correcto (en nuestro ejemplo: epidemiologia). Luego hacemos clic en el botn Start Communicator.

Fig. 36.- Ventanas en el Communicator Messenger.

Podemos observar tres ventanas, en la primera vemos las carpetas de las que disponemos. Inbox es la carpeta en donde se almacenan los mensajes que llegan a la cuenta. Es una de las tres carpetas ms importantes.

EHAS En el ejemplo de la figura, se ha seleccionado Inbox y en la ventana de la derecha se muestran todos los mensajes que contiene. De ellos se ha seleccionado uno, cuyo contenido se puede apreciar en la ventana de abajo, as podemos leer el mensaje que nos haya llegado. La carpeta Unsent messages contiene algn mensaje que por alguna razn no se ha podido enviar an. No suele utilizarse. La carpeta Sent contiene los mensajes que ya han sido enviados. Las dems carpetas no son relevantes para nuestras aplicaciones.

4.2.1. 5.2.1.- Uso de los botones Superiores del Communicator En la parte superior de la pantalla vemos varios iconos, como: Get Msg, New Msg, Reply, Reply All, Forward, file, Next, Print, Delete y Stop. Get Msg. Conseguir mensaje significa que mire en mi cuenta, en mi apartado postal, y si hay correos que me los baje a mi ordenador. Es tal vez el botn ms usado. Los correos nuevos se almacenarn en la carpeta inbox. Lgicamente, la primera vez es posible que el sistema le pida su palabra clave. Introdzcala y pulse OK.

Fig. 37.- Clave para traer nuestro correo.

El programa se conectar con el servidor para averiguar si tenemos correos, y si los hay los traer. New Msg. Esta opcin servir para escribir nuevos mensajes. Al pulsar este botn aparecer la siguiente pantalla como:

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Fig. 38.- Componer nuevo mensaje

En esta pantalla existen tres campos importantes a rellenar, igual que en una carta normal, la direccin de destino, el remite, y la propia carta a escribir: En la lnea donde dice "To:" debe ponerse la direccin de correo a donde vamos a enviar el mensaje. Por ejemplo: direccin@yuri.aa.pe.ehas.org La lnea donde dice "Subject:" debemos escribir una frase que d a entender el asunto del que trata el mensaje. La ventana de abajo es donde podemos escribir el mensaje en s, disponemos de todo el espacio necesario. El remite lo pone la mquina automticamente. Estos tres campos son lo mnimo necesario para enviar un mensaje. Una vez rellenados, hacemos click sobre el botn Send (enviar). A partir de aqu el mensaje habr sido enviado. 4.2.2. Envo de Archivos Existe una opcin para enviar un archivo, un documento, junto con el mensaje de correo. Esta opcin es el Attach. Antes de continuar, debemos advertir que No deben enviarse archivos grandes, sobre todo a las direcciones de Centros y Puestos alejados ya que demorara mucho por radio. Evite enviar archivos que pasen de 50 KB ya que pondra en riesgo la transmisin. Si tiene algn documento grande, antes de incluirlo como "attach" debe comprimirlo. En su computadora encontrar una utilidad para esto, se trata del Winzip.

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Cmo se usa el Winzip?. Es muy sencillo, vaya al explorador, seleccione el archivo a comprimir, haga clic derecho sobre l y seleccione "add to archivo.zip" donde "archivo" es el nombre del archivo que queremos comprimir. Aparecer la siguiente pantalla.

Fig. 39.- Comprimiendo el Attach.

Aqu solo haga clic sobre el botn "I agree" y crear el archivo comprimido (tendr extensin zip) y aparecer en la misma carpeta en el que tenemos el fichero sin comprimir. EN GENERAL SE RECOMIENDA QUE TODOS LOS ARCHIVOS ENVIADOS MEDIANTE CORREO, ESTN COMPRIMIDOS. Veamos ahora como enviar este archivo en un mensaje de correo. Rellenamos los campos To:, Subject, y el cuerpo del mensaje, como hicimos antes. Luego hacemos clic en el botn Attach, nos dar tres opciones, escogemos File. Al hacer click nos muestra una ventana en la que debemos seleccionar el archivo a enviar. Buscamos el archivo en la carpeta donde lo habamos guardado. El archivo aparecer en la ventana, lo seleccionamos y hacemos click en el botn Abrir.

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Fig. 40.- Seleccionar documento comprimido para attach. Luego, la pantalla de componer mensaje quedar de la siguiente manera:

Fig. 41.- Attach insertado.

Vemos que aparece el nombre del archivo comprimido en el lugar donde estaba el campo "To:". Y la direccin de destino a donde voy a enviar el mensaje?. Se ha borrado?. No se ha borrado, lo que pasa es que estamos viendo los nombres de los archivos que se enviaran junto con el mensaje. Para ver de nuevo a dnde vamos a enviar el mensaje hacemos click sobre el pequeo botn que est al costado del nombre del archivo. Al acercar el mouse a dicho botn aparece la frase "Address Message", si hacemos click ah aparece la direccin electrnica donde estbamos enviando el correo. Una vez que hemos terminado de escribir el mensaje hacemos clic en el botn Send, como antes.

EHAS Si en alguna ocasin an no hemos terminado de escribir un mensaje, podemos guardarlo, por defecto ir a la carpeta "Drafts". Luego podemos retomar la escritura sacndolo de ah con doble click. Bien, hasta ahora sabemos bajar nuestros correos, crear mensajes, enviar archivos comprimidos como attach. 4.2.3. Respondiendo Mensajes. Reply Este botn sirve para responder al mensaje que est actualmente seleccionado, se abrir un cuadro de componer mensaje como el mostrado en "New Msg", en donde ya est escrita la direccin a quin responder. Reply All Hace lo mismo que el anterior, pero enviar la respuesta a todos los dems que recibieron el mismo correo. Forward Cuando uno recibe un correo y quiere reenviarlo a otra direccin, a otro compaero, a otro amigo, tiene que utilizar este botn. Next Cambia al siguiente mensaje en nuestra carpeta, aunque no suele utilizarse. Los mensajes se suelen seleccionar con el mouse. Print Imprime el mensaje que est seleccionado en ese momento. Delete Borra el mensaje seleccionado. Stop Detiene cualquier transferencia.

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CAPITULO 12

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EHAS
CURSO DE RADIOCOMUNICACIN PARA LOS TCNICOS LOCALES DE ESTABLECIMIENTOS DE SALUD RURALES.
DICIEMBRE

2000

I CURSO DE RADIOCOMUNICACIN PREPARADO POR EL PROGRAMA EHAS, PROYECTO EHAS ALTO AMAZONAS, PARA LOS TCNICOS DEL HOSPITAL DE APOYO YURIMAGUAS. ALTO AMAZONAS. LORETO. PER.

ASOCIACIN MADRILEA DE INGENIERA SIN FRONTERAS. GRUPO DE BIOINGENIERA Y TELEMEDICINA DE LA UPM. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA.

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NDICE CAPTULO 12

1. INTRODUCCIN .....................................................................................140 2. CONCEPTOS Y TRMINOS MS USADOS: .........................................140 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. TELECOMUNICACIN. ............................................................................141 RADIO COMUNICACIN...........................................................................141 MEDIO DE PROPAGACIN.......................................................................142 TRANSMISOR Y RECEPTOR.....................................................................142 ANTENA. ..............................................................................................142 RUIDO..................................................................................................143 FRECUENCIA, PERIODO DE UNA SEAL Y ANCHO DE BANDA. ......................143 MODULACIN. ......................................................................................145

3. REPASO DE ALGUNOS CONCEPTOS BSICOS DE ELECTRICIDAD. 146 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. ENERGA ALTERNA Y ENERGA CONTINUA.................................................147 CONCEPTO DE IMPEDANCIA ....................................................................148 EL CONCEPTO DE POTENCIA...................................................................149 LAS FUENTES DE PODER. .......................................................................150 EL INVERSOR........................................................................................151

4. LAS BANDAS DE FRECUENCIA Y LOS DIFERENTES MODOS DE PROPAGACIN. ...........................................................................................152 4.1. LAS BANDAS DE FRECUENCIA. ................................................................152 4.2. LOS DIFERENTES MODOS DE PROPAGACIN. ...........................................152 4.2.1. Propagacin superficial. ...............................................................153 4.2.2. Propagacin ionosfrica. ..............................................................153 4.2.3. Propagacin espacial. ..................................................................153 5. LAS ANTENAS. .......................................................................................155 5.1. LOS TIPOS DE ANTENAS MS USADOS. ....................................................155 5.1.1. La antena isotrpica. ....................................................................155 5.1.2. Las antenas lineales.....................................................................155 5.2. GANANCIA E IMPEDANCIA DE UNA ANTENA. ..............................................157 5.3. CALIBRACIN DE ANTENAS.....................................................................158 5.3.1. Midiendo la R.O.E. .......................................................................159 6. EL TRANSCEPTOR DE RADIO. .............................................................159 6.1. DESCRIPCIN DEL EQUIPO. ....................................................................159 6.1.1. Controles en el panel frontal.........................................................160 6.1.2. Conexiones en el panel posterior .................................................161 6.2. OPERACIN CON EL TRANSCEPTOR ........................................................162 6.2.1. Seleccin de frecuencias y/o canales...........................................162 6.2.2. Recepcin ....................................................................................163

EHAS 6.2.3. Transmisin ..................................................................................164 6.2.4. Dual Watch ...................................................................................164 7. LA COMUNICACIN DE DATOS A TRAVS DE RADIO. .....................165 7.1. EL TNC ...............................................................................................165 7.1.1. Definicin y modo de funcionamiento...........................................165 7.1.2. Descripcin del equipo. ................................................................166 7.1.3. La conexin del TNC con el transceptor.......................................168 7.1.4. La conexin del TNC con la computadora....................................170 8. BIBLIOGRAFA .......................................................................................170

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1. Introduccin

El proyecto EHAS - Alto Amazonas pretende instalar acceso a correo electrnico en cuarenta establecimientos rurales del Minsa en la provincia de Alto Amazonas, departamento de Loreto, Per, para luego poder introducir servicios de intercambio y acceso a informacin mdica que apoyen el trabajo del personal sanitario que trabaja en dichos establecimientos. Uno de los resultados propuestos en este proyecto es la capacitacin tanto de los usuarios como de los tcnicos locales para que esta red funcione correctamente una vez se haya terminado la fase inicial de instalacin. La capacitacin tcnica la hemos subdividido en tres mdulos:

Formacin en instalacin y manejo de equipos de radio. Formacin en instalacin, manejo y mantenimiento de computadoras con Windows, y Formacin en manejo y mantenimiento de servidores Linux. Formacin en instalacin y mantenimiento de sistemas de alimentacin fotovoltaicos

Este manual es el primer documento para el primero de estos tres mdulos. La capacitacin se realizar en modo presencial, aunque se ha querido editar este manual para permitir un mejor seguimiento de las clases y para poder consultarlo con posterioridad. En este manual se ha intentado huir de las excesivas frmulas y de un gran formalismo. El programa EHAS desea que sirva como gua a los tcnicos de la red de salud de Alto Amazonas y al resto de tcnicos locales de cualquiera de los proyectos futuros EHAS.

2. Conceptos y trminos ms usados:

Desde siempre el mundo de la ingeniera, de la tcnica, ha estado rodeada de trminos extraos, confusos a veces para el usuario, derivados del ingls generalmente, que hacen que los operadores o tcnicos de radio deban usar memoria fotogrfica ms que la lgica para manejar un transceptor o intercambiar mensajes con otro interlocutor lejano.

EHAS En todo proceso comunicativo intervienen, al menos, los siguientes agentes:

Mensaje Transmiso Canal de

Mensaje Receptor

Ruido

Para lograr que una comunicacin exista, el mensaje inicial debe ser enviado por el transmisor (podra ser una persona) al medio de comunicacin, llegar al receptor sin haber sido afectado grandemente por el ruido que todo canal o medio de comunicacin introduce, para poder ser comprendido por el receptor. En este apartado vamos a intentar explicar cada uno de estos conceptos, en especial aquellos relacionados con la comunicacin a travs de ondas de radio, y as sentar las bases de entendimiento entre el manual y el lector, entre el profesor y el alumno, y entre los operadores y tcnicos de radio entre s. Para ello comenzaremos definiendo y explicando los siguientes trminos.

2.1. Telecomunicacin. Se define telecomunicacin al proceso que permite intercambiar cualquier tipo de informacin rompiendo la barrera que representa la distancia. Bajo esa definicin, podra considerarse como sistema de telecomunicacin al empleo de seales de humo, o de luces; sin embargo, en la actualidad se da por supuesto que toda telecomunicacin hace uso de componentes electrnicos.

Intuitivamente podramos pensar nicamente en una comunicacin de voz, pero no tiene necesariamente que ser as. La telecomunicacin implica tambin la transmisin de cualquier clase de cdigos que tengan significado tanto para el emisor como para el receptor, por ejemplo el cdigo morse, el intercambio de informacin escrita, el envo de imgenes, etc.

2.2. Radio comunicacin. La radio comunicacin puede definirse como la telecomunicacin realizada a travs o por medio de las ondas radio elctricas. La UIT (Unin Internacional de Telecomunicaciones), define las ondas radio elctricas como aquellas ondas electromagnticas que se propagan por el espacio sin gua artificial y cuyo

EHAS lmite superior de frecuencia se fija convencionalmente en 3000 Ghz. (Ya explicaremos posteriormente el concepto de frecuencia y Hertzio).

Cabe recalcar que es incorrecta la creencia popular de que las ondas de radio se propagan gracias al aire. Las ondas radio elctricas no necesitan de un medio fsico, como el aire, para propagarse, son capaces de propagarse tambin en el vaco. Por el contrario, el sonido, s necesita del aire para propagarse.

2.3. Medio de propagacin. Es el medio por el cual viaja la onda electromagntica (concepto desarrollado ms adelante) que porta la informacin. En una telecomunicacin almbrica los medios usuales son: el cable de cobre (cable telefnico), el cable coaxial o la fibra ptica. Las comunicaciones radio elctricas, as como, los rayos infrarrojos, como ya dijimos, no necesitan medios fsicos, pueden propagarse en el vaco.

2.4. Transmisor y receptor. El transmisor es el equipo o la persona que recoge un mensaje del emisor y lo enva al canal de comunicacin (o medio de propagacin), es decir, transmite el mensaje, por ejemplo, en un sistema de televisin, el transmisor enva la seal que luego ser recibida por nuestros televisores. El receptor, como su nombre indica es la persona o equipo que recibe el mensaje, por lo tanto, nuestros televisores son equipos receptores de televisin. Lo mismo ocurre con las emisoras y los receptores de radiodifusin. Cuando con un mismo equipo podemos enviar y recibir comunicaciones, se le llama transceptor, que viene de unir las palabras transmisor y receptor.

2.5. Antena. Es el elemento del sistema que permite que la energa elctrica que genera el transmisor, y que llega a la antena mediante un cable, se convierta en energa electromagntica que es entregada adecuadamente para que pueda propagarse en el vaco. Sin una antena adecuada no podremos comunicar dos sistemas de radio. La antena sirve tambin para justo lo contrario, extraer energa electromagntica del medio de comunicacin, para transformarla en energa elctrica que entrega al receptor. La ganancia de una antena (un concepto que mide lo buena o mala que es, con relacin a una antena de referencia) se debe a sus caractersticas geomtricas. De la misma forma en que una lupa concentra la luz y permite obtener un haz

EHAS luminoso ms potente en una determinada direccin, una antena con mucha ganancia concentra y entrega toda la potencia slo en la direccin para la que ha sido diseada.

2.6. Ruido. Se conoce como ruido a la perturbacin que sufre una seal mientras se est propagando en el medio. El ruido es el eterno compaero de viaje de las comunicaciones. Todo sistema intermedio, todo canal de comunicacin, todo equipo introduce algo de ruido a la seal que viaja transportando la informacin. Hay que disear y elegir los sistemas de forma que el ruido introducido sea siempre el menor posible.

2.7. Frecuencia, periodo de una seal y ancho de banda. En general, el periodo de un suceso es el tiempo que transcurre entre dos ocurrencias consecutivas. Especficamente el periodo de una onda senoidal (la ms utilizada en radio) es el tiempo que transcurre desde que la onda alcanza un nivel hasta que lo vuelve a tener, conservando la misma tendencia (aumentar o disminuir). Se mide por lo tanto en segundos.

Figura 1. Periodo de una seal senoidal.

La frecuencia, en general, es la medida de la cantidad de eventos que ocurren en un tiempo fijo (en un segundo, en un minuto, en una hora, etc.). Podemos notar entonces, que es exactamente lo inverso del periodo. As pues, la frecuencia de una onda es la cantidad de veces que la misma alcanza un determinado nivel de amplitud (y con la misma tendencia), en un segundo. Se mide en Hertzios que es lo mismo que 1/segundos.

Pregunta: qu frecuencia tendr una onda de periodo medio segundo?. Respuesta: Si tarda medio segundo en recorrer un ciclo completo, en lograr de nuevo los mismos niveles de amplitud, quiere decir que en un segundo se habrn completado dos ciclos, dos veces habr alcanzado el mismo nivel de amplitud y con la misma tendencia. Por lo tanto su frecuencia es de 2 Hz.

EHAS Pregunta: Cul es el periodo de las ondas que transmite la estacin de radio doble A, que tiene una frecuencia de 99.5 MHz?. Respuesta: Lo primero decir que Kilo significa mil (1KHz son mil Hz), Mega significa un milln (1MHz son un milln de Hz) y Giga significa mil millones (1 GHz son mil millones de Hz). Una vez dicho esto, sabemos que una frecuencia de 99.5 MHz significa que en un segundo, la onda de doble A repite sus niveles de amplitud noventa y nueve millones quinientas mil veces. El periodo, que es la inversa de la frecuencia ser:

P=

1 1 = = 0.00000001005seg f 99500000

Esto quiere decir que cada 0.00000001005 seg., la seal de doble A completa un ciclo completo.

Aunque las seales acsticas no son electromagnticas nos sirven para entender que todas seal electromagntica est compuesta por un conjunto de frecuencias. Si uno pulsa la cuerda de una guitarra, la nota musical que se escucha es una seal que se puede representar por una senoidal, y que por tanto tiene una frecuencia. Esto se puede representar en una grfica como la de la Figura 2, que es la representacin en frecuencia de la nota musical. Si tocamos la misma cuerda y a la vez otra, pero con menor intensidad, lo que tenemos son dos frecuencias a la vez, y eso se puede representar en frecuencia como en la Figura 3. Si se trata de un acorde complejo, formado por varias notas y todas con diferentes intensidades, podemos encontrarnos con algo como la Figura 4.

Figura 2. Representacin ideal en frecuencia de una nota musical

Figura 3. Representacin en frecuencia de dos notas musicales

Figura 4. Representacin en frecuencia de un acorde de ocho notas

Esas figuras son representaciones en frecuencia de la seal, pero no son del todo reales. Todas las seales, incluso las notas de una guitarra, tienen una composicin en frecuencia ms compleja, aunque se toque una cuerda realmente hay ms de una frecuencia que estn muy juntas entre s, de forma que la representacin en frecuencia es una seal continua, algo as como la Figura 5.

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Figura 5. Representacin real de una nota musical

En el caso de la voz humana ocurre algo parecido. Con nuestra voz podemos cantar una nota, y cuando hablamos, lo que hacemos es algo parecido a cantar con muchas notas seguidas, slo que no son las notas que se emplean para la msica. Por eso, la representacin en frecuencia de la voz podra tener un aspecto parecido a la Figura 6. En esa figura podemos ver que hay un valor mximo y mnimo de frecuencia de la seal. Sabemos que cuando una persona habla su voz nunca subir por encima de un cierto tono, ni bajar por debajo de un cierto nivel, es decir, se mantendr dentro de un determinado margen de frecuencias. Ese margen de frecuencias es el ancho de banda de una seal. En el caso de las seales electromagnticas el concepto de representacin en frecuencia y de ancho de banda son similares a los vistos para las seales acsticas. El ancho de banda se mide tambin en Hertzios.

ancho de banda (b)

Figura 6. Posible representacin en frecuencia de la voz humana

2.8. Modulacin. Modular es introducir la informacin a transmitir, llamada seal moduladora (por ejemplo la voz), en otra seal ms adecuada para viajar, llamada seal portadora. La forma de introducir la informacin de la seal moduladora en la seal portadora se realiza variando algunas de las caractersticas de la portadora, como su frecuencia o su amplitud de forma que en esas variaciones se almacene la informacin a transmitir. Cuando un transmisor de radio emite, lanza al aire la onda electromagntica denominada seal portadora, que tiene una frecuencia elegida por el operador, o fijada por ley (frecuencia asignada a emisoras de radiodifusin, televisin, etc.). Esa onda es una onda senoidal, que en principio no lleva informacin alguna. Por lo tanto, la seal moduladora se monta sobre la portadora para viajar por el espacio. El receptor separa la seal moduladora de la portadora y extrae la informacin, es decir, la seal de voz original.

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Figura 7. Seal portadora

Figura 8. Seal moduladora

Figura 9. Seal modulada en amplitud

Hay varias razonas para modular en vez de enviar directamente la seal moduladora, entre las ms importantes estn el poder emplear antenas ms pequeas y aprovechar mejor el espectro. Estos temas se entendern mejor ms adelante. Existen muchos tipos de modulacin, pero aqu vamos a resaltar nicamente dos:

La modulacin en amplitud, tambin llamada amplitud modulada (AM), donde la informacin viaja como variaciones de amplitud de la seal portadora (ver figura 4); y, La modulacin en frecuencia, o frecuencia modulada (FM), donde la informacin viaja como variaciones de la frecuencia de la portadora. (Es la modulacin que utilizan los equipos utilizados para el programa EHAS).

Dentro de la modulacin de amplitud encontramos dos modalidades: DSB (doble banda lateral) y SSB (banda lateral simple). DSB : Este tipo de modulacin emplea un ancho de banda total de 2b, donde b es el ancho de banda de la seal moduladora, este ancho de banda se reparte simtricamente alrededor de la frecuencia de la portadora (frecuencia central). Este tipo de modulacin enva dos veces la misma informacin, por lo que no suele utilizarse en las comunicaciones de voz, pues de hacerlo se desperdiciara ancho de banda que podra ser empleado en otra comunicacin. SSB: Este tipo de modulacin emplea solamente una de las bandas que estn alrededor de la frecuencia de portadora, eliminando la otra. Esto permite un mejor uso del espectro electromagntico. Dependiendo de que banda lateral se use, la inferior a la frecuencia central o la superior, la denominan LSB (banda lateral inferior, o la USB (banda lateral superior), respectivamente. Normalmente, en las comunicaciones de voz en onda corta, suele utilizarse la banda lateral inferior. 3. Repaso de algunos conceptos bsicos de electricidad.

EHAS Antes de utilizar o reparar un sistema de comunicacin, conviene tener claros algunos conceptos de electricidad bsica. Los equipos de radio funcionan con voltajes continuos de 12 voltios, sin embargo la red elctrica en la ciudad de Yurimaguas es de 220 voltios de alterna con una frecuencia de 60 Hz, entonces, puedo conectar mi transceptor directamente a la red?. Si lo alimento con batera, necesito la fuente de poder?. De qu potencia ha de ser mi fuente para conectar un radio de HF?. Cunta corriente circula por los cables de alimentacin de mi transceptor?. De qu grosor han de ser esos cables?. Responder a estas cuestiones con seguridad es fundamental para evitar daos personales y materiales en las instalaciones.

3.1. Energa alterna y energa continua. La energa elctrica consiste en hacer que los electrones de la materia viajen de un lugar a otro. Nosotros controlamos ese viaje de forma que los conducimos por nuestros cables hasta que al pasar por el filamento de un foco, pongan ste incandescente y sirva para iluminar nuestras casas. La energa se relaciona con dos conceptos importantes: la corriente y la tensin. Para entender esos conceptos se puede pensar en una corriente agua circulando por un canal, donde el agua son los electrones y el canal el conductor elctrico. La corriente elctrica equivaldra a la corriente de agua. A ms agua que pasa por un punto, ms corriente. As, la corriente elctrica es proporcional al nmero de electrones que pasan por nuestros cables. Cuanto ms corriente de agua haya, ms energa tiene el agua. De la misma forma, a mayor corriente elctrica, ms energa elctrica. La corriente elctrica se mide en amperios que se representan con la letra A. Lo que hace que el agua circule por un canal es la diferencia de desnivel en el terreno, que empuja el agua hacia abajo y es lo que da energa al agua. En el caso de la electricidad, esa pendiente es la tensin, que es la que da energa a los electrones. De la misma forma que el agua va desde la mayor altura a la menor, los electrones van desde la carga ms negativa a la ms positiva, esa diferencia de carga se denomina diferencia de tensin. Cuanto mayor diferencia de desnivel hay entre dos puntos, ms agua pasa por el canal, de la misma forma, cuanto ms diferencia de tensin hay, ms energa elctrica se tiene. Pero que exista voltaje entre dos puntos no significa que haya corriente. Que haya diferencia de alturas entre dos puntos no significa que fluya el agua, es necesario que haya un canal. Normalmente suele escucharse, hay corriente en este enchufe?, a lo que habra que contestar: no, hay tensin, habr corriente cuando conectes algo, es decir, cuando pongas el canal. La diferencia de tensin se mide en voltios y se representa por la letra V. Los primeros sistemas elctricos funcionaban con corriente continua, que se representa por las letras DC. Las pilas, las bateras proporcionan voltajes continuos, tienen un polo positivo y otro negativo que no deben intercambiarse.

EHAS Sin embargo, con el tiempo comenzaron a darse cuenta que un foco funciona igual si los electrones circulan siempre hacia el mismo lado, que si lo hacen yendo y viniendo, que la cosa era que pasaran por el filamento. Esto, unido a la mayor facilidad para producir y transportar corrientes alternas, han hecho que la mayora de los sistemas de distribucin de energa elctrica sean hoy da, en alterna, que se representa con las letras AC. An as, existe un sistema de generacin y alimentacin de energa, muy utilizado en esta zona que es en continua, la energa solar fotovoltaica, los paneles solares.

Fig. 42. Voltaje alterno que producir corriente alterna.

Fig. 43. Voltaje continuo que producir corriente continua

La gran ventaja de la corriente alterna frente a la continua es que es muy sencillo elevar o disminuir el voltaje, con transformadores, que no son otra cosa que cables de cobre enrollados sobre un ncleo de hierro. Dependiendo del nmero de vueltas de cada uno de los lados del transformador podemos elevar o disminuir el voltaje. La razn de elevar el voltaje es que a ms voltaje, menos corriente y por lo tanto se necesitan cables ms finos para transportar la misma energa (ya explicaremos esto ms adelante).

3.2. Concepto de impedancia Antes de definir impedancia, definamos el concepto de resistencia. Resistencia elctrica es la oposicin que presentan los materiales al paso de la corriente elctrica. Si hiciramos analoga con el flujo de agua a travs de canales, diramos que una tubera estrecha presenta mayor resistencia al paso de agua que otra de mayor dimetro. La resistencia elctrica se mide en ohmios. Se cumple la siguiente relacin: R = V/I Donde R es la resistencia, V es el voltaje en los bornes de la resistencia, e I es la corriente que atraviesa dicha resistencia. A partir de este concepto, se desarrolla el concepto de impedancia, como la relacin obtenida de dividir el voltaje en los bornes, entre la corriente que atraviesa un dispositivo elctrico. Se comprueba que aparte de la diferencia de

EHAS amplitudes entre voltaje (V) y corriente (I) que provoca una resistencia, se produce tambin una diferencia de fases. La fase de las ondas, ya sea voltaje o corriente, es la diferencia en el tiempo, entre el momento en que la onda tiene un voltaje cero (o corriente cero) y el momento que hemos tomado como referencia o tiempo cero(t0). Cabe recalcar que nosotros escogemos cuando queremos que sea el tiempo cero,. Este valor es un referencia, y como toda referencia es un valor relativo. Lo que suele hacerse es decir que el voltaje de nuestra fuente de alimentacin tiene fase cero, es decir, el tiempo cero coincide con el punto en el que el voltaje tiene un valor de cero voltios. Otra convencin muy usada es expresar la fase, no en unidades de tiempo, sino en unidades angulares, es decir en grados sexagesimales. Segn esta convencin, un desfase de un periodo completo de la onda equivale a un desfase de 360 grados, un desfase de medio periodo equivale a un desfase de 180 grados. Por ejemplo, sabiendo que el periodo de la onda es de 10 ms, cual es el valor en grados de un desfase de 2 ms?. Para calcular el valor pedido aplicamos una regla de tres simple: fase/360 = 2ms/10 ms; resolviendo esta ecuacin encontramos que fase = 72 grados

3.3. El concepto de potencia. La potencia elctrica que consume un sistema elctrico es la cantidad de energa por unidad de tiempo que debemos suministrarle para que realice su trabajo. Como regla prctica hemos de saber que la potencia de un sistema (que se mide en watios) es igual al voltaje (en voltios) que se le aplica, por la intensidad (en amperios) de corriente que circula por l. Luego sabremos siempre que:
P =V I

Pregunta: Cunta corriente circula por un foco de 100 W instalado en el Hospital de Yurimaguas?. Respuesta: Ya que en Yurimaguas el voltaje es alterno de 220 V, la corriente, que tambin ser alterna, ser de:

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I=

P 100 w = = 0.45 A V 220 v

Pregunta: Y ese mismo foco, instalado en un Puesto de Salud que tiene panel solar, cuntos amperios de corriente necesita?. Respuesta: El panel solar alimenta una batera de 12 voltios de continua, por lo tanto la corriente, que ser tambin continua, ser de:
I= P 100 w = = 8 .3 A V 12v

Por lo tanto, para que den la misma luz, con batera necesitamos ms amperios. Esta es la razn por la que los cables de instalaciones elctricas con batera son ms gruesos que los cables de instalaciones con corriente alterna. El grosor de los cables depende de la corriente, no del voltaje. Conductor Amperios Calibre Por AWG Conductor 14 15 12 20 10 30 8 40 6 55 4 70 2 100 1 110

El calibre AWG, es una medida muy usada en nuestro medio para referirnos al grosor de los cables, como se puede observar en la tabla; cuanto mayor es el calibre de un cable, menor es la corriente que puede soportar; luego, los cables de mayor calibre son ms delgados. 3.4. Las fuentes de poder. Ahora ya sabemos dnde conectar o no conectar nuestros equipos, y sabemos el grosor del cable que debemos utilizar. Si estamos trabajando con batera podemos conectar nuestro transceptor directamente, siempre que respetemos la polaridad de los cables. Recuerden: utilizar siempre cables de color rojo para el polo positivo (+), y cables de color negro para el polo negativo (-). El problema se nos plantea ahora si queremos conectar nuestro transceptor a la energa de red, que en el Per es alterna de 220 voltios. Cmo reducimos esa tensin, ese voltaje a 12 voltios?, y es ms, cmo conseguimos pasar de voltaje alterno a continuo, que es lo que necesita el transceptor?

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La respuesta es utilizando una fuente de poder. La fuente de poder est compuesta de los dos elementos que necesitamos, un transformador que reduce la tensin alterna, y un conversor alterna-continua que transforma el voltaje. El orden de los elementos no es aleatorio, si pusiramos antes el conversor alterna-continua, y luego el transformador no valdra, ya que, como ya comentamos, los transformadores no pueden elevar ni reducir voltajes continuos. Bien, ya sabemos cmo conectar nuestro transceptor a la red, comprando una fuente de poder adecuada, pero, cmo s cul es la adecuada?. nicamente he de fijarme que es capaz de entregar la corriente que necesito, o lo que es lo mismo (ya que sabemos calcularla), si puede entregar la potencia necesaria que requiere el transceptor para funcionar. Pregunta: En las especificaciones de un transceptor de VHF indica que el consumo del equipo en transmisin es de 8 amperios. De qu potencia, como mnimo he de comprar mi fuente de poder para conectar mi transceptor a la red?. Respuesta: Si en las especificaciones del transceptor nos indican que consume 8 amperios, hemos de saber que son amperios de corriente continua, suministrados a 12 V, ya que el transceptor funciona a ese voltaje, por lo tanto, consumir una potencia de: P = V I = 12 8 = 96 watios . Luego mi fuente ha de ser capaz de entregar 96 watios de potencia, como mnimo la comprara de 100 watios. Una nota respecto a las potencias: Es posible que el concepto de potencia radiada nos lleve a engaos graves para nuestras instalaciones. Cuando omos, este trasnceptor es de 100 watios, esos 100 watios son de potencia radiada, de potencia que la antena entrega al espacio. El transceptor, como no es perfecto, necesita consumir bastante ms potencia elctrica, para entregar al medio dicha potencia radiada, luego, nunca calculen las especificaciones de consumo por los watios de potencia radiada de un equipo, de hecho, casi siempre es el doble. Recomendamos siempre mirar el manual de instrucciones.

3.5. El inversor. El inversor es el equipo contrario a la fuente de poder. Su funcin es transformar el voltaje continuo, normalmente de una batera o panel solar, en voltaje alterno equivalente al de la red. El inversor es un equipo sofisticado y caro, que slo debe usarse en caso de necesidad. Slo lo utilizaremos en aquellas instalaciones en continua a las que necesitemos conectar algn equipo de alterna, como por ejemplo una computadora de sobremesa, un televisor a colores, etc.

EHAS Recomendamos siempre que se pueda, la utilizacin de equipos y focos que estn fabricados para ser usados con batera, antes de instalar inversores. Lo primero, es que los inversores son caros y consumen mucho, lo segundo, es que suelen confundir al personal y se acaban conectando sistemas continuos en los enchufes de alterna que salen del inversor, quemndolos. Adems, al tener energa alterna en el establecimiento, se tiende a conectar demasiados equipos, lo cual ocasiona un incremento notable de consumo de energa para lo cual no estn diseados los sistemas de energa solar. MUY IMPORTANTE: NO SE DEBEN CONECTAR A LAS BATERIAS EQUIPOS QUE FUNCIONEN A 220 VOLTIOS. VERIFICAR SIEMPRE.

4. Las bandas de frecuencia y los diferentes modos de propagacin.

El llamado espectro radiolctrico es el conjunto de frecuencias usadas para la transmisin de informacin a travs de radio, internacionalmente est ordenado en bandas. 4.1. Las bandas de frecuencia. La siguiente tabla nos muestra los lmites de cada una de ellas, su nombre y la designacin en funcin de la longitud de su onda. Posteriormente explicaremos cuales son los mejores modos de propagacin para cada una de ellas, adems de nombrar las principales aplicaciones. Smbolo VLF (muy baja frecuencia) LF (baja frecuencia) MF (media frecuencia) HF (alta frecuencia) VHF (muy alta frecuencia) UHF (ultra alta frecuencia) SHF (super alta f (extrema i )alta EHF f i ) Rango de frecuencias 3 a 30 KHz 30 a 300 KHz 300 a 3000 KHz 3 a 30 MHz 30 a 300 MHz 300 a 3000 MHz 3 GHz a 30 GHz 30 a 300 GHz 300 a 3000 GHz Designacin mtrica Ondas miriamtricas Ondas kilomtricas Ondas hectomtricas Ondas decamtricas Ondas mtricas Ondas decimtricas Ondas centimtricas Ondas milimtricas Ondas decimilimtricas

Tabla 1. El espectro radioelctrico separado en bandas de frecuencias. 4.2. Los diferentes modos de propagacin. Un modo de propagacin es la manera en cual viaja la onda radioelctrica, que vara atendiendo al medio (slido, liquido o gaseoso) y a los obstculos a travs de los cuales se propague.

EHAS El modo de propagacin depende de la frecuencia en la que se trabaja. En principio podemos distinguir tres principales tipos o modos de propagacin: 4.2.1. Propagacin superficial. La propagacin superficial o por onda de superficie se produce en frecuencias inferiores a 3 Mhz (la llamada onda media). Su uso tpico es la radiodifusin AM (540 KHz hasta 1.6 MHz). La onda sigue la superficie terrestre pudiendo atravesar montaas, su radio de cobertura depende de la potencia trasmitida. Con un transmisor de alrededor de 10 Kw (que no es poco) de potencia radiada alcanza un radio de alrededor de 200 Kms con buena calidad. 4.2.2. Propagacin ionosfrica. Este tipo de propagacin se produce entre 3 y 30 Mhz (la llamada onda corta). Su uso tpico es la radiofonia de larga distancia. Las ondas transmitidas, rebotan en la capa ionosfrica y en la superficie terrestre hasta llegar al objetivo. Puede alcanzar toda la superficie terrestre con relativa baja potencia. A la superficie del planeta, comprendida entre dos puntos consecutivos de rebote ionosfrico , se le llama zona de silencio, pues precisamente la seal emitida no se recibe entre esos puntos. En las comunicaciones de radiofona con los centros cercanos a Yurimaguas la propagacin es por onda de superficie, mientras con Lima es por propagacin ionosfrica.

Figura 10. Zonas de silencio en una comunicacin HF. 4.2.3. Propagacin espacial. Este modo de propagacin, tambin llamada propagacin troposfrica, se produce por encima de los 30 Mhz, su uso tpico es la televisin de seal abierta y la radiodifusin de FM. Como su nombre indica, la onda viaja en el espacio, en teora directamente desde la antena emisora hasta la antena repetidora, para lo cual es necesaria la visibilidad directa entre las antenas. Puede ocurrir que la onda rebote en algunas superficies como edificios o cerros y la seal de acabe recibiendo por rebote aunque las antenas no se vean. Este es el tipo de propagacin que se emplear en los sistemas instalados por el programa EHAS en Alto Amazonas.

EHAS Modo de propagacin Gua de ondas tierra ionosfera > 1000 Km (sobre agua) Distancias cortas Onda de (< 100 Km) superficie Distancias largas (> 500 Km, sujeta Onda ionosfrica a desvanecimiento) Onda ionosfrica 3-8 MHz < 300 Km 3-12 MHz > 500 Km 6-25 MHz > 500 Km Onda superficie distancias cortas 3-30 MHz < 100 Km Onda espacial (troposfrica) Visin directa (50 Km) Dispersin ionosfrica 2000 Km (f < 50 MHz) Onda espacial (troposfrica) Visin directa (40 Km) Dispersin troposfrica 600 Km (f < 500 MHz) Onda de superficie Tiempo de disponibilida Todas horas Todas horas Todas horas Noche

Banda VLF LF

Alcance tpico

Utilizacin tpica Radio navegacin Servicio mvil Martimo Frecuencias patrn Radiodifusin Radiodifusin

MF

HF

Da Noche Da Todas horas

servicio fijo servicios mviles radiodifusin Servicios mviles Radiodifusin sonora y TV Radionavegacin Servicio fijo Servicio fijo (radio enlaces) servicios mviles radiodifusin servicio fijo Servicio fijo (radio enlaces terrenales) Telecomunicacin y radiodifusin por satlite Radionavegacin

VHF

Todas horas

UHF

SHF

Onda espacial

Visin directa

Tabla 2. Los modos de propagacin ms adecuados para cada banda, su alcance y el uso tpico.

Hay que notar que las bandas y los modos de propagacin ms importantes para nosotros son las bandas de HF, VHF y UHF, y la propagacin ionosfrica (para HF), la superficial (tambin para HF en distancias cortas) y la troposfrica (en VHF y UHF).

EHAS 5. Las antenas.

Como definimos en el apartado 3.5, la antena es el elemento del sistema que permite que la energa elctrica que genera el transmisor, se convierta en energa electromagntica entregada al medio para que pueda propagarse en el espacio. En este captulo, intentando alejarse lo ms posible de las definiciones complicadas y de difciles principios fsicos, vamos a estudiar las antenas desde el punto de vista ms prctico posible, hablando de los tipos de antenas ms usados, sus principales caractersticas y el modo ms adecuado de medir y calibrar una antena.

5.1. Los tipos de antenas ms usados. 5.1.1. La antena isotrpica. Una antena isotrpica, es una antena ideal, que irradia por igual en todas las direcciones. Ninguna antena real puede cumplir con esta caracterstica, luego, es una antena ficticia, no realizable fsicamente, que servir nicamente para ser tomada como referencia para la clasificacin de antenas reales. Su radiacin carece de polarizacin, puesto que radia en todas direcciones. Se comporta como un punto radiante. Todas las antenas reales tienen un patrn de radiacin particular y bastante distinto del patrn de la antena isotrpica. 5.1.2. Las antenas lineales. Estas antenas estn constituidas por una lnea de transmisin abierta, ya sea con excitacin en uno de sus extremos (monopolo) o con excitacin central (dipolo). Estas antenas producen campos con polarizacin lineal, horizontal o vertical, dependiendo de la posicin de la antena. La familia de antenas lineales es muy amplia y comprende monopolos, dipolos, antenas yagi, paneles, etc. Todos estos tipos antena son muy utilizados en aplicaciones de radiodifusin, televisin y comunicaciones mviles

El monopolo elemental: Se trata de una antena vertical elemental, situada sobre un plano conductor ideal y excitada entre un extremo y el plano conductor. Su tamao debe ser de al menos un cuarto de longitud de onda, de media longitud de onda o una longitud de onda completa. La ganancia aumenta si, estando alejada del suelo, le ponemos plano de tierra. En el mercado podemos encontrar este tipo de antenas con la denominacin de Ringo, Ranger o vertical omnidireccional.

EHAS

El dipolo de media onda: Se trata de un tipo de antena lineal de polarizacin horizontal. Debe su nombre al hecho de estar compuesta de dos alambres conductores (dos polos) y al hecho de que cada uno de estos polos, sea de una longitud ligeramente inferior a un cuarto de longitud de onda correspondiente a la frecuencia a la que se desea transmitir, luego en conjunto, los dos polos tienen una longitud ligeramente inferior a la mitad de la longitud de onda. La excitacin se realiza entre los dos brazos. Se podra conectar directamente el vivo del coaxial a una de las ramas y la malla a la otra, pero debe aadirse un circuito simple, conjunto de bobinas y condensadores, llamado BALUN (de juntar las palabras inglesas balanced y unbalanced, balanceado y desbalanceado), que acta de forma que permite aprovechar las seales que vienen de ambos brazos, en un nico conductor, el vivo del coaxial. El diagrama de radiacin de la antena dipolo presenta su mxima ganancia en dos lbulos dirigidos en la perpendicular de las ramas del dipolo.

La antena Yagi, Como se mencion, la antena dipolo de media onda posee una doble direccionalidad que en la mayora de los casos representa un desperdicio de potencia. Lo ms til, para algunas aplicaciones es concentrar toda la potencia en una sola direccin. Ese objetivo lo cumple la antena Yagi. Una antena Yagi posee tambin dos polos, montados sobre una barra perpendicular, sobre la que tambin se fijan una serie de varillas, llamadas elementos, generalmente de aluminio, todas de menor tamao que los polos y decrecientes conforme se alejan de stos. Adems existe una varilla de mayor tamao que los polos, que se coloca del otro lado de los stos, de tal forma que la antena Yagi da la impresin de ser una barra principal con barras transversales de tamao decreciente. La varilla de mayor tamao recibe el nombre de reflector, debido a que efectivamente refleja hacia adelante toda la potencia que va hacia atrs, con esto se consigue un mucho mayor alcance, una mayor ganancia, en una sola direccin. Una antena Yagi es ms directiva cuantos ms elementos tiene. Es muy importante, y estn normadas las distancias entre elementos, sobre todo entre los polos y primer elemento, y los polos y el reflector.

reflector Elementos directores

dipolo

Figura 11. Antena Yagi. Estructura y diagrama de radiacin.

EHAS

Figura 12. Diagrama de radiacin del dipolo de media onda.

5.2. Ganancia e impedancia de una antena. Teniendo en cuenta el patrn de radiacin, se dice que una antena tiene ganancia, no en el sentido que amplifica la seal recibida del transmisor, sino que la concentra hacia una sola direccin, lo que hace pensar a veces, que la seal fuera emitida con una potencia mayor.

Fig. 44. Diagramas de radiacin de antena onmidireccional y directiva. Este es el caso de las antenas direccionales, que concentran sus ondas hacia una sola direccin, llegando la seal con ms fuerza que si fuera emitida por una antena omnidireccional. La ganancia de las antenas se mide en decibelios, que es la unidad de medida adoptada para este tipo de parmetros. A mayor cantidad de decibelios, mejor calidad de la antena. Es sencillo relacionar los decibelios con mltiplos de la potencia. As, una ganancia de 3 dB equivale a una ganancia del doble de potencia. A continuacin mostramos una tabla que ayuda conocer algunas de esas relaciones: Ganancia (en dB) 3 6 La potencia recibida/emitida por la antena es aumentada 2 veces 4 veces

EHAS 7 9 10 13 17 20 5 veces 8 veces 10 veces 20 veces 50 veces 100 veces

Tabla 3. Relacin entre dB y los mltiplos de potencia

La impedancia de una antena es la resistencia que sta presenta al paso de corriente, en su punto de conexin con la lnea de transmisin. Esta impedancia debe ser igual a la impedancia de la lnea de transmisin para que haya una mxima transferencia de energa, y sta igual tambin a la impedancia de salida del transceptor La impedancia se mide en ohmios y el valor adoptado universalmente para las antenas de los equipos de radio es de 50 ohmios. Todas las antenas, cables coaxiales y transceptores de radio han de disearse a 50 ohmios. Cuando la impedancia de la antena es de un valor diferente se utilizan bobinas o transformadores con el fin de acoplar esas impedancias. Si no hay acoplamiento, la energa rebota y podemos quemar el transceptor. 5.3. Calibracin de antenas. Calibrar una antena, consiste en variar alguna o varias de las longitudes asociadas a la misma, por lo tanto, es un problema geomtrico. El objetivo es que la antena resuene a una determinada frecuencia, es decir, que entregue la mxima potencia y que refleje la mnima posible a la frecuencia que se desea transmitir. Es lo mismo que decir que presente exactamente 50 ohmios de impedancia a la frecuencia deseada. Si tenemos mucha potencia reflejada podramos quemar las etapas de salida del transceptor. En una antena dipolo de media onda, la adaptacin consiste simplemente, en alargar o disminuir la longitud de los polos. Debemos tener en cuenta que la frecuencia y la longitud de onda son inversamente proporcionales, es decir que, al aumentar una, disminuye la otra, cumpliendo siempre la relacin: c=xf donde: c: velocidad de la luz, c = 300000 Km/s = 300000000 m/s : longitud de onda (en metros) f : frecuencia (en Hz) Si ocurre que la antena esta resonando a una mayor frecuencia que la que se desea, lo que es anlogo a decir que esta resonando a una menor longitud de onda que la que se desea, deberamos alargar la antena. Si por el contrario estuviera resonando a menor frecuencia, entonces se reduce la longitud de los polos. Para medir la correcta resonancia se usa un dispositivo llamado Watimetro, el watmetro mide la potencia entregada por el transceptor a la antena, y la que se refleja de nuevo hacia el transceptor.

EHAS 5.3.1. Midiendo la R.O.E. R.O.E. es un acrnimo de Relacin de Ondas Estacionarias, S.W.R. en ingles. La ROE es la relacin entre la potencia transmitida y la potencia reflejada por una antena. Numricamente se define como:
1+ x ; donde x = 1 x transmitida. ROE =

Pr ; siendo Pr = Potencia reflejada; y Pt = Potencia Pt

Si Pr tiende a cero, ROE tiende a 1, lo que es muy bueno. Si Pr tiende a Pt, ROE tiende a infinito, lo que es muy malo. Que ROE tiende a infinito, significa que la antena esta reflejando prcticamente toda la potencia que se le entrega, lo que podra ocasionar que el transceptor se queme. Luego, un valor de ROE cercano a 1, como 1.2 o 1.1 es bueno, un valor como 1.5 es aceptable, 2 es un valor riesgoso, y 3 es definitivamente malo. Para medir las potencias necesarias para calcular el ROE, se usa el instrumento llamado vatmetro. Algunos modelos incluyen una opcin para medir directamente la ROE, pero otros simplemente permiten nicamente medir las potencias transmitida y reflejada con las que debemos calcular la ROE numricamente.

6. El transceptor de radio. Un transceptor es una radio que sirve para transmitir y para recibir seales radioelctricas. Precisamente, la palabra transceptor se forma por la combinacin de las palabras transmisor y receptor (en ingls se llama transceiver, combinacin de transmitter y receiver). Tambin es llamado comnmente radio o transmisor. Si queremos recibir una seal debemos emplear un transceptor que haya sido construido para funcionar en la banda de frecuencias de la seal, y tendremos que contar con una antena sintonizada en esa banda. En principio, su circuiteria bsica en la parte de recepcin es igual o muy parecida a la de cualquier equipo receptor de radiodifusin comercial AM o FM, con la diferencia de trabajar en otra banda de frecuencia. 6.1. Descripcin del equipo. La mayora de los transceptores de radio, ya sean comerciales o para radioaficionados, tienen una serie de controles y conectores estndar que todo operador o tcnicos debera conocer. Los equipos de VHF y UHF suelen ser

EHAS ms sencillos que los equipos de HF, por lo que si se conoce el manejo de equipos de onda corta, fcilmente podremos enfrentarnos al uso de equipos de V/UHF. Para llevar a cabo esta descripcin ms o menos genrica, nos vamos a basar en uno de los equipos con los que cuenta el hospital de Yurimaguas, el YAESU SYSTEM 600 HF Multimode. De l explicaremos los controles ms comunes y al final daremos una idea ligera sobre los que son especficos de este transmisor. 6.1.1. Controles en el panel frontal

Botn de encendido/apagado: Como su nombre indica, este botn permite encender o apagar el transceptor. Aunque nuestro equipo est alimentado, debemos activar este botn para permitir su operacin. Conector de micrfono: habitualmente se conecta aqu, el dispositivo llamado PTT (que viene del ingls Push To Talk, es decir, presionar para hablar). El conector tpico de los transceptores Yaesu es RJ45. Otras marcas utilizan conectores DIN5 o miniDIN8 para conectar el PTT. Una de las averas ms comunes en un transceptor es que se suelte alguno de los cables que unen el micrfono al transceptor. Por esa razn es muy importante conocer bien dnde se conectan cada uno de esos cables. La forma de saberlo ser en el manual del transceptor o mirando en el conector antes de que se dae. Perilla de sintona (en ingls suele llamarse main dial): Permite variar la frecuencia de trabajo. En muchos casos, sobre todo en los equipos de HF, suele ser necesario seleccionar en primer lugar la banda de frecuencia en la que se va a trabajar (lo que suele hacerse por medio de algn botn), luego se realiza el ajuste fino con esta perilla de sintona. Perilla del volumen: Con esta perilla se controla el volumen de los parlantes; es decir esta perilla sirve para controlar el volumen de recepcin y no para controlar la potencia de transmisin. Pantalla: Permite visualizar diferente informacin, principalmente la frecuencia de operacin. En algunos equipos se muestra tambin la potencia transmitida y el tipo de modulacin elegida. Perilla del clarificador: Permite variar la frecuencia de recepcin sin variar la frecuencia de transmisin. Se utiliza para ajustar mejor la recepcin de nuestro interlocutor cuando su voz aparece distorsionada. Cuando coinciden las frecuencias de recepcin y transmisin, el indicador del clarificador indica cero. Perilla del silenciador (tambin llamada squelch): Cuando no se recibe ninguna seal en el transceptor siempre est entrando ruido, lo que se nota mucho en las comunicaciones de HF. Para evitar la molestia de ese ruido, se puede emplear el squelch, que apaga el ruido, es decir lo silencia. Con

EHAS esta perilla se puede seleccionar el nivel de ruido que se silencia. Si se sube el nivel del silenciador (en el sentido de las agujas del reloj) se est poniendo el listn muy alto, de forma que slo podamos escuchar las seales ms potentes. A eso se denomina cerrar el silenciador y elimina todo ruido que llegue al transceptor. El problema de cerrar el squelch es que no escuchemos la seal que queremos or si sta es un poco dbil. Por el contrario, si se baja el silenciador (es decir, si cerramos el squelch), se podrn or seales dbiles. El inconveniente es que tambin se oir ms ruido cuando no estemos hablando. Siempre habr que buscar el punto ms conveniente en cada caso.

Teclado numrico. El teclado numrico suele servir para varias cosas segn el modelo de transceptor. Por ejemplo: Seleccin de frecuencia: Para seleccionar la frecuencia se puede emplear la perilla de sintona o el teclado numrico. Para hacer esto ltimo en el Yaesu 600, primero se debe pulsar la tecla ENT, y luego digitar la frecuencia que se desea. Funciones primarias: Pulsando los nmero del teclado se pueden variar algunas funciones del equipo. As, en el Yaesu 600, con la tecla 1 se accede a la funcin MODE, que permite seleccionar el tipo de modulacin. Otras teclas permiten acceder a funciones como SPK, que habilita los parlantes externos o internos, la funcin MW permite guardar en memoria varias frecuencias, o la funcin DW, que activa la revisin peridica de otra frecuencia aparte de la principal (ya lo explicaremos ms adelante). Funciones secundarias: A las funciones primarias se accede pulsando directamente un nmero, en el caso del Yaesu 600 existen otras funciones para las que es necesario pulsar primero la tecla F y luego la tecla de un nmero. Suele tratarse de funciones menos comunes.

Botn de bloqueo: En la mayora de transceptores de HF o VHF existe la posibilidad de bloquear y desbloquear el teclado. Si el teclado est bloqueado y se pulsa por ejemplo un botn de funcin, esto no surtir efecto. De esta forma podemos fijar la frecuencia y los parmetros que nos interesan y despreocuparnos de pulsar accidentalmente algn botn.

6.1.2. Conexiones en el panel posterior

POWER: Conector de alimentacin. Este equipo, como la mayora de los transceptores de radio, necesita una fuente de 12 V capaz de dar como mnimo 20 A. ANT: Aqu se conecta la antena. Requiere un conector tipo PL-259 macho. Antes de encender el transceptor debe conectarse siempre la antena. Nunca se debe intentar transmitir sin tener conectada la antena, esto

EHAS daara el transceptor. En caso de tormenta, debe apagarse el transceptor y desconectar la antena.

EXT SPK: Con esta conexin se pueden emplear audfonos o parlantes externos en vez del pequeo parlante del equipo. Para el Yaesu 600 se necesita un conector macho de 3.5 mm. Suele ser aconsejable emplear parlantes externos en las comunicaciones en HF. BAND DATA: Permite conectar un amplificador externo para aumentar la potencia de salida. Requiere un conector miniDIN 8 macho en este equipo. PTT: Permite conectar un control externo sobre el interruptor PTT. Asociado con los conectores EXT SPK y AFSK, permite la transmisin de datos, conectando cada uno de estos puntos a sus pares respectivos en el equipo denominado TNC, del cual hablaremos mas adelante. AFSK: Permite el ingreso de datos al transceptor, puedan ser transmitidos. a fin de que estos

6.2. Operacin con el transceptor Como ya hemos mencionado, las dos operaciones bsicas a realizar con el transceptor son la recepcin correcta de nuestros interlocutores lejanos y la transmisin de informacin de voz o datos hacia ellos. Todos los dems controles, conectores, comandos, etc., estn instalados para lograr una mejor transmisin/recepcin con la persona o equipo deseado. 6.2.1. Seleccin de frecuencias y/o canales Lo primero que tenemos que hacer para recibir o transmitir correctamente es seleccionar la banda y el canal (la frecuencia) en la que deseamos operar (es decir, en la que deseamos comunicarnos).

Seleccin de la banda de operacin: En algunos equipos, sobre todo los de HF, el transceptor permite saltar de banda en banda. Por ejemplo, en HF existen las bandas de 3.5MHz, 7 MHz, 14 MHz o 28 MHz. La forma clsica de cambiar es presionando un botn marcado segn estos nmeros o digitando en el teclado, la frecuencia que queremos. Seleccin de la frecuencia con la perilla de sintona: La forma clsica de seleccionar una frecuencia es girando la perilla de sintona. De esta forma se aumenta o disminuye la frecuencia, la magnitud del cambio se denomina paso. El paso se pude seleccinar, por ejemplo para que sea 10Hz o 1KHz. Cmo cambiar el paso: Los pasos disponibles en este equipo son: 10 Hz, 100 Hz y 1 KHz. Para cambiar de paso basta con presionar la tecla 4 (tambin rotulada como STEP). En otros equipos, como los de VHF o UHF podemos encontrar pasos de 5 KHz, 12.5 KHz, 25 KHz, 50 KHz.

EHAS

Modo Memoria: Consiste en seleccionar una frecuencia, no girando la perilla de sintona, sino accediendo directamente a ella mediante unos valores guardados en memoria. Para guardar una frecuencia en memoria se deben seguir los siguientes pasos: 1. seleccionar la frecuencia mediante la perilla 2. pulsar la tecla 9, rotulada como MW y que es la funcin escribir memoria 3. ahora se debe escoger la posicin de memoria en la que se almacenar el valor seleccionado, para esto escoger el Banco de Memoria pulsando el botn M y escoger el canal girando la perilla de sintona. Este equipo permite guardar hasta 100 frecuencias, agrupadas en 4 bancos de 25 canales cada uno. Para acceder a un canal previamente guardado, se pulsa M y luego se gira la perilla hasta ubicar el nmero del canal elegido. La mayora de los transceptores permiten almacenar letras para recordar a qu estacin o estaciones corresponde el canal elegido. En lugar de usar la perilla, se pueden emplear los botones UP y DOWN para seleccionar un canal. Bloqueo de panel frontal: Ya hemos explicado que para prevenir cambios no deseados de la frecuencia o de otros parmetros al pulsar accidentalmente el teclado, se presiona la tecla L (que en el caso del Yaesu 600 lleva el dibujo de una llave). Esto impedir que se vare cualquier parmetro, por mas que se pulsen las teclas. Para desbloquear el teclado, se pulsa nuevamente la tecla L.

6.2.2. Recepcin Por defecto (es decir, siempre que no est pulsado el PTT), el transceptor est en modo de recepcin, en ese caso, en la pantalla aparece el icono RX. Para recibir correctamente la seal se requiere que est ajustado correctamente los parmetros que vamos a ver a continuacin.

Graduacin del volumen: Despus de asegurarnos que estamos en la frecuencia correcta, lo primero es fijar el volumen adecuado. Hay que tener cuidado de no subir demasiado el volumen, la seal puede empezar a escucharse mal porque se saturan los parlantes. Volvemos a recordar que la perilla de control del volumen vara el volumen de los parlantes, pero no la potencia de transmisin del equipo. Graduacin del silenciador: Lo siguiente es fijar el silenciador en el punto adecuado para nuestra comunicacin, de forma que podamos escuchar bien la seal sin or ruido molesto. Para ello, se debe primero abrir totalmente el silenciador, de forma que escuchemos todo el ruido. Despus se va cerrando hasta el punto en el que desaparezca el ruido. se es el lugar adecuado para dejar el silenciador. A veces, si la seal es muy dbil, debemos bajar un poco el silenciador para poder escuchar la comunicacin, aunque tengamos que or ruido a la vez. Esto suele ser lo normal en las comunicaciones de HF, sin embargo, en VHF o UHF, lo normal es que podamos tener el silenciador suficientemente cerrado como para que no escuchemos ningn ruido.

EHAS

Escala de seal recibida: Cuando estamos recibiendo una seal de otro transceptor, en la pantalla aparece una escala que indica qu tan fuerte est llegando la seal recibida. En el caso del Yaesu 600, la escala va de 1 a 10, y se van encendiendo los nmeros de acuerdo al nivel recibido. Graduando el clarificador: Si se siente que la seal recibida no se capta con nitidez, puede probarse a girar el clarificador, y buscar una mejor recepcin. Ya se vio que con el clarificador se puede variar ligeramente la frecuencia de recepcin sin variar la frecuencia de transmisin.

6.2.3. Transmisin MUY IMPORTANTE: JAMAS TRANSMITIR SIN LA ANTENA CONECTADA AL EQUIPO. VERIFICAR SIEMPRE. Para transmitir slo se debe accionar el PTT, pero deben tenerse algunas precauciones. Debe comprobarse que la antena est bien sintonizada, que la fuente de alimentacin sea capaz de entregar la potencia necesaria y que la antena est conectada. Si no se cumple alguna de estas condiciones podemos correr el riesgo de destruir el transceptor. Con respecto a la potencia, por regla general: Los equipos HF necesitan fuentes de alimentacin que entreguen 12 V y 20 A; Los equipos VHF necesitan fuentes de alimentacin que entreguen 12 V y 12 A. En los Puestos de Salud se emplearn bateras correctamente dimensionadas para el consumo calculado. Hay que saber que los transceptores de radio trabajan normalmente en modo simplex (comunicacin bidireccional, pero en una sola direccin a la vez), por lo que debemos saber pasar el cambio a nuestro interlocutor. 6.2.4. Dual Watch El transceptor Yaesu 600 posee esta funcin, que no todos los equipos tienen, y que consiste en explorar una frecuencia predeterminada cada cierto tiempo, mientras el equipo escucha en otra frecuencia. Es decir, podemos estar recibiendo en una frecuencia y cada cierto tiempo el equipo puede ir a otra frecuencia, escuchar si hay algo, y regresar a la primera frecuencia. Por ejemplo, podemos hacer que cada cinco segundos se revise la frecuencia guardada en el banco 1, canal 01, y se escuche durante dos segundos. Si se encuentra seal, se puede programar que ocurra una de las dos cosas siguientes:

Modo Carrier Drop: en este modo, si se encuentra una seal en el canal 01 del banco 1, el equipo se queda escuchando y una vez que cese la seal, todava se mantiene en la frecuencia durante cinco segundos ms. Se

EHAS selecciona este modo pulsando primero F, luego la tecla 8 (rotulada como DW) y luego girar la perilla hasta que aparezca la palabra CARR en la pantalla.

Modo Time Delay: en este modo, si se encuentra seal en el canal 01 del banco 1, el equipo se mantiene en esa frecuencia durante 10 segundos, y luego regresa a la frecuencia principal, independientemente de si al llegar a los 10 segundo segua habiendo seal o no. Para seleccionar este modo, pulsar F, luego 8 (DW) y luego girar MAIN DIAL hasta que aparezca la palabra TIME.

7. La comunicacin de datos a travs de radio.

En los ltimos aos ha proliferado el diseo de equipos de comunicacin de datos a travs de trasceptores clsicos de voz. Su utilizacin ha sido muy diversa, desde intercambio de mensajes, transferencia de ficheros, control automtico de sistemas alejados, recepcin de datos obtenidos en lugares de difcil acceso, etc. El objetivo del programa EHAS es permitir el acceso a Internet a los establecimientos de salud que no cuentan con lnea telefnica propia, de forma que puedan recibir informacin mdica y capacitacin para el personal de salud a travs del uso del correo electrnico. Cuando quiere tener acceso a Internet a travs del telfono necesita una computarora, un mdem y un telfono. El mdem permite que el ordenador pueda hablar por telfono. Nuestro caso es parecido, necesitamos un ordenador, en vez de un mdem empleamos un equipo llamado TNC y en vez del telfono, un transceptor de radio. 7.1. El TNC 7.1.1. Definicin y modo de funcionamiento. TNC es un acrnimo de Terminal Node Controller que se traduce como Nodo Terminal Controlador. Podemos definir este equipo, atendiendo a su funcin, como un interfaz entre la computadora y el transceptor, de una manera anloga a como se comporta un mdem con respecto a la lnea telefnica, modula la portadora del transceptor con los datos de la computadora. Para unir dos computadoras se emplea un determinado lenguaje de comunicacin, es decir, un protocolo. En nuestro caso, utilizamos el protocolo AX.25. El TNC se encarga de traducir a ese protocolo la informacin que genera la computadora. Cuando se emplea AX.25 no es posible que dos sistemas estn transmitiendo al mismo tiempo. Si eso ocurre los paquetes de informacin chocan y se pierden. Por esa razn, los TNC deben estar todo el tiempo escuchando la frecuencia, comprobar si hay otro TNC transmitiendo, y

EHAS si no es as, enviar su informacin. Si todo est bien diseado podra haber a la vez cinco o seis computadoras enviando correo electrnico sin que se molestasen entre ellas. 7.1.2. Descripcin del equipo. Cada TNC del mercado tiene un aspecto diferente, pero como regla general podemos decir que todas tienen un botn de alimentacin, conectores para unir con la computadora y la radio y varias luces de control de transmisin y recepcin. En este manual vamos a describir en detalle el TNC KPC9612 de Kantronics. Es un TNC de doble puerto (para dos velocidades, uno para 1200 bps y otro para 9600 bps) lo cual no tienen todos los TNC. La Figura 13 representa su panel frontal:

Kantronics

Packet Communicator 9612 Plus

Xmit Rcv
Port 1

Xmit Rcv
Port 2

Con Sta

Mail

Power

Figura 13. Panel frontal de el TNC KPC 9612 de Kantronics. Hay dos luces (denominadas LED) por cada uno de los puertos:

Xmit (Transmisin): Es de color rojo y se enciende cada vez que el TNC transmite. Rcv (Recepcin): Es de color verde y se enciende cada vez que el TNC recibe algn tipo de seal, sea esta AX.25 o no.

Aparte de esos indicadores, tenemos los siguientes:

Con (Conectado): Es de color verde y se enciende cuando el TNC recibe un paquete AX.25. Recordar que el indicador Rcv se enciende cuando recibe cualquier seal, sea o no AX.25. El indicador Con tambin se enciendo cuando se trabaja en modo AX.25 puro y el TNC se conecta a otro TNC. Sta (Status): Es de color verde y se enciende cuando algn paquete enviado no ha sido respondido o si existe algn paquete esperando para ser enviado, es decir, en cola. Mail (Correo): Sin uso en la modalidad que emplearemos.

EHAS

Power: (Encendido): Es de color verde y nos avisa de que el equipo est prendido.

Para el modo en que ser empleado el TNC en el Proyecto EHAS Alto Amazonas, solamente son necesarios los LEDs Xmit y Rcv. Los dems LEDs tienen significado cuando se emplea el TNC en otras modalidades. En el proyecto EHASAlto Amazonas slo vamos a emplear el TNC en el modo de funcionamiento denominado KISS (que explicamos ms adelante). En ese caso slo nos interesan los indicadores luminosos Xmit y Rcv. Aparte de todos estos LEDs, en el frontal se encuentra el botn de encendido/apagado. En la parte posterior del TNC tenemos los siguientes conectores:

Figura 14. Panel posterior de el TNC KPC 9612 de Kantronics.

Power:

Es la conexin para la alimentacin del equipo, que debe ser de 12 V DC (12 voltios de corriente continua). Se emplea un conector de tipo plug. Si hay que armar el cable de alimentacin, es muy importante fijarse dnde va el polo positivo de la alimentacin (que generalmente es el cable rojo). Por lo general el polo positivo se conecta al punto central del conector (el vivo). Es la conexin del puerto 1. Se usa para conectar el TNC al transceptor en el caso de comunicaciones con velocidad de 1200 bpd. Se usa un conector denominado DB-9 (que se denomina as porque tiene 9 pequeos conectores, que se denominan pines). Es la conexin del puerto 2. Se emplear para la conexin con el transceptor en las comunicaciones con velocidad de 9600 bps. Se usa un conector DB-15 (con 15 pines). En el proyecto EHAS-Alto Amazonas los TNC utilizados no tendrn este puerto. Es la conexin con un puerto serial de la computadora. Usa un conector tipo DB-25.

Port 1:

Port 2:

Computer:

EHAS 7.1.3. La conexin del TNC con el transceptor. Conectar correctamente un TNC, del modelo que sea, con un transceptor, de cualquier marca y modelo, siempre resulta una tarea que requiere un especial cuidado. Lo importante es que aprendamos a conectar cualquier tipo de sistema. Algunos transceptores tienen un conector especial para comunicaciones de datos. En ese caso, la conexin entre el transceptor y el TNC es sencilla. En otros transceptores no hay ese conector especial (eso ocurre en la mayora de los casos), a pesar de lo cual es posible emplearlos para comunicaciones de datos. En estos casos, la conexin es un poco ms complicada. Aunque segn las marcas y modelos la conexin es diferente todos tienen unas normas generales:

1. El pin de salida de datos del TNC debe ir al pin del transceptor destinado a entrada de datos (si lo hay) o al pin de entrada de audio. En los manuales de los TNC el pin de salida de datos suele denominarse Tx. En la documentacin del transceptor el pin de entrada puede denominarse como MIC, PKD, TX TS 2. El pin de entrada de datos del TNC debe ir al pin del transceptor destinado a salida de datos (si lo hay) o al pin de salida de audio. En los manuales de los TNC el pin de entrada de datos suele denominarse Rx. En la documentacin del transceptor el pin de salida de audio puede denominarse como SPK, AN0 o RS 3. El TNC tiene que mandar una seal para controlar el PTT del transceptor. Deben conectarse entre s esos pines. 4. Deben conectarse entre s los pines que tanto en el lado del TNC como del transceptor estn dedicados a la toma de tierra (denominado en los manuales como GND).

Vamos a ver con detalle el ejemplo de un transceptor que no tiene conector especial para datos, el Kenwood TM241E. Por tanto tendremos que utilizar los conectores del micrfono y de los parlantes externos. El TM241 posee un conector DIN8 para PTT y un conector tipo jack (como el que se emplea en los equipos de msica) para los parlantes externos (denominados como SPK OUT, es decir, salida de audio). Esos conectores se representan en la Figura 15:

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Figura 15. Vista frontal de los conectores del transceptor Kenwood TM241E

Como ya hemos visto, el TNC emplea para su puerto 1 (el de 1200 bps) un conector tipo DB-9 hembra. Por tanto, necesitamos un cable de cuatro hilos por los menos (para conectar los pines Tx, Rx, tierra y PTT) que en un extremo tenga un conector DB9 macho y en el otro extremo, dos conectores: un DIN8 hembra y un conector plug monoaural (dos pines) Ver Figura 16.

Figura 16. Vista frontal de los conectores de los cables a construir.

Los hilos del cable deben conectar los pines de uno y otro extremo de la siguiente manera: Lado del transceptor (DIN8 y 1. MIC IN DIN 8 2. PTT 8. GND Tip (punta) plug Sleeve (cubierta) Lado de el TNC 1. TX 3. PTT 9. GND 5. RX 6. GND

Tabla 4. Relacin entre los pines del TNC y el transceptor Kenwood TM241E.

EHAS 7.1.4. La conexin del TNC con la computadora. Debemos conectar el interfaz tipo RS232 (con conector tipo DB25 hembra) del TNC a un puerto serial de la PC. Actualmente, la mayora de computadoras vienen con dos puertos serie DB9, pero todava existen computadoras que tienen uno o dos puertos series con conector DB25. Mostramos ambas opciones: TNC (DB25 2 3 4 5 7 6 8 20 PC (DB9 macho) 3 TXD 2 RXD 7 RTS 8 CTS 5 SG 6 DSR 1 DCD 4 DTR TNC (DB25 2 3 4 5 7 1 6 8 20 PC (DB25 2 TXD 3 RXD 4 RTS 5 CTS 7 SG 1 FG 6 DSR 8 DCD 20 DTR

Tabla 5. Relacin entre los pines del TNC y el puerto serie de una computadora, para los casos de conector DB9 y DB25.

Los pines indispensables son 2, 3, 4, 5 y 7 del TNC. El resto son opcionales. Los cables que se emplean para comunicar la computadora con el TNC son estndar, es decir, se pueden comprar en el mercado ya armados, sin embargo no hay incoveniente en poder fabricar dichos cables. Se trata de los mismos cables que se compran para comunicar una computadora con un mdem para telfono.

8. Bibliografa

1. J.M. Hernando Rbanos. Transmisin por radio (tercera edicin).Centro de Estudios Ramn Areces. Madrid 1998. ISBN 84-8004-295-8. 2. Yaesu System 600. HAF Multimode Tranceiver. User Manual, Yaesu Musen Co., Ltd. Copyright 1996. 3. Kantronics KPC-3 Plus. User guide, Kantronics Co., Inc. Copyright 1997. 4. Kenwood TM-241A/24E. Manual de Instrucciones., Kenwood Co., Inc.

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CAPITULO 13

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EHAS
RED DE VOZ Y DATOS DEL HOSPITAL DE APOYO YURIMAGUAS - SANTA GEMMA
SETIEMBRE

2000

CONSIDERACIONES GENERALES PARA LA INSTALACION DE LA RED DE VOZ Y DATOS DEL HOSPITAL DE APOYO DE YURIMAGUAS. HOSPITAL DE APOYO YURIMAGUAS. ALTO AMAZONAS. LORETO. PER.

ASOCIACIN MADRILEA DE INGENIERA SIN FRONTERAS. GRUPO DE BIOINGENIERA Y TELEMEDICINA DE LA UPM. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA.

EHAS

NDICE CAPTULO 13

1. INTRODUCCIN .................................................................................................. 174 2. CONFIGURACIN DE DIRECCIONES LP DE LA RED INTERNA DE CORREO ELECTRNICO POR RADIO .................................................................... 176

EHAS

1. Introduccin

Como parte del mejoramiento del sistema de comunicaciones, se instal una red interna de voz y datos en el hospital Santa Gemma en Yurimaguas. Se utilizaron concentradores de bajo costo, adems de una centralita telefnica con 16 anexos. Se ha centralizado el cableado en un panel nico con 48 puertos desde donde se puede revisar todas las conexiones de voz y datos. Los 31 primeros puertos son usados para la red de datos, mientras que los 16 restantes se utilizaron para los anexos de voz. La Red interna permite compartir recursos de cmputo as como tener acceso a correo electrnico por medio de un servidor Linux que se conecta varias veces al da para enviar y recibir datos. El diseo, instalacin e implementaron fsica estuvo a cargo del Ing. Hugo Trujillo N. Y fue diseado teniendo en cuenta la carencia de recursos propia de la regin. En la siguiente tabla se muestra una distribucin por departamentos internos al hospital: UBICACION DATO S Cable Panel s 2 VOZ En Uso Cablead Habilitad En Uso os os 1 Puerto: 43 Puerto: 43

ECONOMIA

Puerto: 1 Puerto: 1 Puerto: 2 Puerto: 3 Puerto: 4 Puerto: Puerto: 5 Puerto: 3 Puerto: 4 Puerto: 5

TESORERIA

LOGISTICA

Puerto: 39

Puerto: 39

DIR. GENERAL

Puerto: 6 Puerto: 6 Puerto: 7 Puerto: 7 Puerto: 8 Puerto: 9 Puerto: 9

DIR. ADMINISTRATIVA CAPACITACION

Puerto: 10 Puerto: Puerto: 11 Puerto:

Puerto: 10 Puerto: 11 -

Puerto: 45 Puerto: 47 Puerto: 42

Directo Puerto: 47 Puerto: 42

EHAS PLANIFICACION 3 Puerto: 12 Puerto: 13 Puerto: Puerto: 14 Puerto: Puerto: 15 Puerto: Puerto: 16 Puerto: 17 Puerto: Puerto: 18 Puerto: 19 Puerto: 20 Puerto: 21 Puerto: Puerto: 22 Puerto: 23 Puerto: 24 Puerto: Puerto: Puerto: Puerto: 26 Puerto: 25 Puerto: 12 Puerto: 13 Puerto: 14 Puerto: 15 Puerto: 16 Puerto: 17 Puerto: 18 Puerto: 19 0

EPIDEMIOLOGIA

Puerto: 41 Puerto: 36

Puerto: 41 Puerto: 36

DIR. ADJUNTA

PERSONAL

SEGURO ESCOLAR

Puerto:35 Puerto: 35

PROGRAMAS

ESTADISTICA

ALMACEN GENERAL SALUD AMBIENTAL

Puerto: 21 Puerto: 22 Puerto: 23 Puerto: 24 Puerto: 26 Puerto: 25

Puerto: 40

LABORATORIO

Puerto: 38

Puerto: 38

FARMACIA

Puerto: 27 Puerto:

Puerto: 27 -

EMERGENCIA

Puerto: 46

Puerto: 46

EHAS

ADMISION

RADIOFONIA

Puerto: 28 Puerto: Puerto: 29 Puerto:

Puerto: 28 Puerto: 29 -

Puerto: 37 Puerto: 48

Puerto: 37 Puerto: 48

AREA NIO

CUERPO MEDICO

Puerto: 30

Puerto: 30

ESTAC. ENFERMERAS PEDIATRIA

Puerto: 32 Puerto: 34

Puerto: 32 Puerto: 34

ALMAC. FARMACIA

Puerto: 31 Puerto:

Puerto: 31 -

MATERNIDAD

Puerto: 44 Puerto: 33

Puerto: 44 Puerto: 33

SERVICIO SOCIAL

2. Configuracin de Direcciones lP de la Electrnico por Radio

Red Interna de Correo

Nuestro sistema, debe interactuar con el correo electrnico de la Internet, por lo tanto debe utilizar el protocolo TCP/IP de la Internet, es decir, nuestras computadoras necesitan utilizar una direccin IP; sin embargo, no es necesario que dichas direcciones sean oficiales, ya que podemos utilizar direcciones internas que sirvan para identificar a nuestras computadoras slo al interior de cada una de nuestras subredes. El acceso de nuestro servidor Radio Telfono se hace mediante infovia, obteniendo una direccin IP dinmica asignada por el servidor de acceso. De este modo solo nos preocuparemos de asignar direcciones internas en nuestras subredes.

EHAS

Red Yurimaguas Red Ethernet Servidor Nombre Numero IP Terminal Numero IP es Mscara de Red Red de Radio Servidor Nombre Numero IP Clientes Numero IP Mscara de Red Nueva Era Tupac Amaru Providencia San Pedro de Zapote Jeberillos Red Shucushyacu Red Ethernet Servidor Nombre Numero IP Terminal Numero IP es Mscara de Red Red de Radio Servidor Nombre Numero IP Numero IP Mscara de Red Parinari Cuipari Gloria Libertad

yuri.aa.pe.ehas.org 10.0.0.1 10.0.0.1 10.0.0.32 255.255.255.0 yuri.aa.pe.ehas.org 10.0.1.1 10.0.1.1 10.0.1.6 255.255.255.0 10.0.1.2 10.0.1.3 10.0.1.4 10.0.1.5 10.0.1.6

shuc.aa.pe.ehas.or g 10.0.0.1 10.0.0.2 255.255.255.0 shuc.aa.pe.ehas.or g 10.0.2.1 10.0.2.2 10.0.2.6 255.255.255.0 10.0.2.2 10.0.2.3 10.0.2.4 10.0.2.5

Clentes

Red Lagunas Red Ethernet Servidor Nombre Numero IP Terminal Numero IP es Mscara de Red Red de Radio Servidor Nombre Numero IP

lagu.aa.pe.ehas.or g 10.0.0.1 10.0.0.2 255.255.255.0 lagu.aa.pe.ehas.or g 10.0.3.1

EHAS Clientes Numero IP Mscara de Red Puerto Victoria Pucacuro Charupa Huancayo Nuevo Mundo Red Santa Cruz Red Ethernet Servidor Nombre Numero IP Terminal Numero IP es Mscara de Red Red de Radio Servidor Nombre 10.0.3.2 10.0.3.6 255.255.255.0 10.0.3.2 10.0.3.3 10.0.3.4 10.0.3.5 10.0.3.6

cruz.aa.pe.ehas.or g 10.0.0.1 10.0.0.2 255.255.255.0

cruz.aa.pe.ehas.or g Numero IP 10.0.4.1 Clientes Numero IP 10.0.4.2 10.0.4.5 Mscara de Red 255.255.255.0 Naranjal 10.0.4.2 Achual Tipishca 10.0.4.3 Islandia 10.0.4.4 Union Campesina 10.0.4.5 Red Balsapuerto Red Ethernet Servidor Nombre bals.aa.pe.ehas.or g Numero IP 10.0.0.1 Terminal Numero IP 10.0.0.2 es Mscara de Red 255.255.255.0 Red de Radio Servidor Nombre bals.aa.pe.ehas.or g Numero IP 10.0.5.1 Clientes Numero IP 10.0.5.2 10.0.5.8 Mscara de Red 255.255.255.0 Centro America 10.0.5.2 Panan 10.0.5.3 Progreso 10.0.5.4 Vista Alegre 10.0.5.5 Nueva Vida 10.0.5.6 Nueva Arica 10.0.5.7 Varadero 10.0.5.8 Red Jeberos Red Ethernet Servidor Nombre jebe.aa.pe.ehas.or

EHAS g 10.0.0.1 10.0.0.2 255.255.255.0 jebe.aa.pe.ehas.or g 10.0.6.1 10.0.6.2 255.255.255.0 10.0.6.2

Numero IP Terminal Numero IP es Mscara de Red Red de Radio Servidor Nombre Numero IP Clientes Numero IP Mscara de Red Bellavista Red Pampa Hermosa Red Ethernet Servidor Nombre Numero IP Terminal Numero IP es Mscara de Red Red de Radio Servidor Nombre

pampa.aa.pe.ehas. org 10.0.0.1 10.0.0.2 255.255.255.0 pampa.aa.pe.ehas. org 10.0.7.1 10.0.7.2 10.0.7.3 255.255.255.0 10.0.7.2 10.0.7.3

Numero IP Clientes Numero IP Mscara de Red Cotoyacu Puerto Peru Red San Lorenzo Red Ethernet Servidor Nombre: slor.aa.pe.ehas.org Numero IP 10.0.0.1 Terminal Numero IP 10.0.0.2 es Mscara de Red: 255.255.255.0 Red Aguamiro Red Ethernet Servidor Nombre agua.aa.pe.ehas.or g Numero IP 10.0.0.1 Terminal Numero IP 10.0..2 es Mscara de Red 255.255.255.0 Red de Radio Servidor Nombre agua.aa.pe.ehas.or g Numero IP 10.0.9.1 Clientes Numero IP 10.0.9.2 10.0.9.4

EHAS Mscara de Red Varaderillo Munichis Red Saramiriza Red Ethernet Servidor Nombre Numero IP Terminal Numero IP es Mscara de Red 255.255.255.0 10.0.9.2 10.0.9.3

sara.aa.pe.ehas.or g 10.0.0.1 10.0.0.2 255.255.255.0