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CONCLUSION El estudio de las modalidades de intervencin social entre 1930 y 1943 en la provincia de Jujuy aparece como un interesante abordaje

para conocer como se atenda la problemtica de la cuestin social en los sectores populares. Desde el punto de vista de la cuestin social, Jujuy se caracterizaba por ser una provincia con enfermedades endmicas y que afectaban principalmente a los menores recin nacidos. Adems de ello, se encontraba la situacin crtica que padecan los obreros de los ingenios y de las minas, que fueron explotados y engaados por las elites azucareras. No solamente el dominio azucarero fue en el mbito laboral, sino que su poder se extendi, controlando el poder poltico y econmico para beneficiar a sus propios intereses. Por otro lado, en la ciudad capital de la provincia se generaba el problema de la prostitucin, el hacinamiento, la promiscuidad, la falta de higiene en los hogares jujeos y en la va pblica. Los sectores sociales mejor posicionados de la sociedad jujea consideraron a los principales responsables de los problemas sociales, de las enfermedades sociales y endmicas a los sectores populares o a los pobres, por ser faltos de educacin, vagos, irresponsables. Los poderes pblicos responsabilizaron a los inmigrantes, que ingresaron de manera ilegal a la provincia, de la proliferacin de enfermedades o el brote de epidemias. Los beneficiarios de la intervencin social, fueron los pobres de solemnidad, la clase proletaria, los menores, categorizaciones efectuadas por el Estado provincial que sirvieron para distribuir de forma eficaz y eficiente la ayuda material. La sociedad jujea persigui el ideal de la familia nuclear, la familia cristiana y bien constituida, ya que si no se reunan ese requisito se lo consideraba a sus miembros como sujetos disfuncionales y un peligro que traera a la sociedad la delincuencia y la mendicidad. Todas estas problemticas y tensiones en la sociedad jujea motivaron a los poderes pblicos enfocar su accin social en las reas de salud y asistencia social. La intervencin social desde la salud y la asistencia social trascendieron al mbito educativo porque fue ms evidente la pobreza y la exclusin social que sufrieron los menores que concurran a las escuelas. Los menores fueron asistidos por los comedores infantiles, reciban calzados, ropas y fueron atendidos por los mdicos escolares. Colaboraban con la tarea de los mdicos, los visitadores escolares y los docentes. La estrategia de intervencin social desde el higienismo, en el campo de la salud asistencial, consisti en la atencin de los hospitales y en una serie de medidas para combatir las epidemias, la mortalidad infantil y la dificultad de

pasteurizacin de la leche. Los responsables de llevar a cabo estas tareas fueron los mdicos, los funcionarios pblicos, los auxiliares de medicina y las visitadoras sociales. En las tareas asistenciales se plantearon luchas por el control de los recursos y la hegemona del campo la encarnizaron los curanderos, los mdicos y el gobierno provincial. Las instituciones de salud fueron el andamiaje de la estrategia de intervencin y las tareas se repartieron entre las instituciones nacionales como la estacin sanitaria nacional y el consejo de higiene pblica provincial. Ambas instituciones tuvieron una diversidad de conflictos sobre quien deba ser el responsable de atender la salud de la poblacin indigente o la coordinacin en las acciones sanitarias. El Consejo de Higiene pblica, organismo responsable de la salud provincial, tuvo un papel protagnico en la atencin directa de los enfermos a travs de los hospitales y de los puestos de salud, desplazando todo su personal y los recursos necesarios para atender los brotes de epidemias que se presentaron en todo el territorio provincial. La estrategia de intervencin social desde la filantropa, fue llevada a cabo por instituciones dedicadas a la atencin de los desvalidos y a los pobres o indigentes. Estas instituciones fueron las colonias de vacaciones de nios dbiles, las sociedades de beneficencia, la asociacin pan de los pobres, la sociedad san Vicente de Paul, entre otras. Las instituciones de mayor importancia en la provincia fueron las sociedades de beneficencia, que salvo de la ciudad capital, fueron las responsables de la administracin de los hospitales de cada localidad. Estas sociedades de beneficencia fueron conducidas por mujeres, esposas de funcionarios polticos provinciales y que desarrollaron una tarea de menor importancia en la sociedad jujea. Las sociedades tuvieron problemas administrativos en los hospitales por falta de idoneidad de las damas, y en muchas ocasiones el gobierno provincia tuvo que intervenir a la institucin o disolverla. La sociedad de beneficencia de la ciudad capital, no se responsabilizo de la administracin del hospital san Roque pero si administraron dos hogares para atender al nio, su madre y a menores abandonados o hurfanos. La atencin de minoridad fue una prioridad, tanto en la esfera de lo pblico, como en lo privado porque se consideraba que los nios haba que cuidarlos porque serian los futuros hombres y mujeres que conduciran el destino del pas. Otro motivo de priorizar la atencin a la minoridad fue el elevado nmero de recin

nacidos que moran antes de cumplir el ao y esto generaba una fuerte crtica de los legisladores provinciales al gobierno. En cuanto a la profesin de visitadora social, que en la actualidad serian las trabajadoras sociales, tuvieron un papel destacado en el campo de intervencin de la salud y en el de la asistencia social. Las visitadoras de higiene cumplieron una tarea auxiliar de los mdicos en el centro de higiene materno infantil y en el hospital San Roque. Por lo tanto, el trabajo social jujeo se origino desde el higienismo con un fundamento conservador y no desde una matriz religiosa como afirman algunos acadmicos del trabajo social. Su tarea era visitar e inspeccionar los hogares, enseaban a las madres sobre cmo deban cuidar a su bebe y recepcionar a los ingresantes de los diferentes hogares que sostena la sociedad de beneficencia de Jujuy. En la sociedad de beneficencia de Jujuy, las visitadoras de higiene se encargaban de controlar que los nios se encontraran alimentados y hacan la recepcin de la demanda. En ambos campos de intervencin social las visitadoras se encontraban en una posicin intermedia entre la institucin dadora de los satisfactores y los asistidos.