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MANUALIDADES CON MATERIALES RECICLABLE

MISINCULTURA UNESR
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO PARA EL PODER POPULAR PARA LA CULTURA FUNDACION MISION CULTURA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ GRUPO DE SISTEMATIZACION WUAYUU

ACTIVADORAS Mara Salas Alejandrina Mrquez Gregorio Villarreal Maigualida Viloria

C. I. 10.036.113 10.038.122 10.238.580 15.432.220

FACILITADOR: Manuel Lpez

Caja Seca, 11 de Diciembre de 2008

2 JUSTIFICACION, CONTEXTO, DIAGNOSTICO. Despus de hacer un anlisis de la utilidad que se le puede dar al material reciclable en la comunidad de la Urbanizacin Rafael Urdaneta, ubicada en la Parroquia Rmulo Gallegos del Municipio Sucre del Estado Zulia se decidi emprender un proyecto en esta rea a fin de reforzar y contribuir al afianzamiento de las habilidades manuales. Para ello se utilizaran algunas revistas de manualidades, y la informacin de personas con amplio conocimiento en la elaboracin de trabajos con desechos slidos adems de Internet, en este taller se estar trabajando en esta oportunidad con diferentes materiales Orgnicos e Inorgnicos como son: Potes de Refrescos, de Mayonesa, trozos de Vidrios, Cajas de cartn, troncos y ramas de rboles secos, entre otros. Tomando en cuenta que muchas de estas materias primas pueden ser utilizadas en diferentes artes, as mismo se dispuso buscar a un grupo de personas que estuvieran dispuestas a realizar un taller, en donde el mismo, jugara el papel ms importante, esto con el fin de demostrar las grandes cosas que se pueden hacer. El proyecto tendr como iniciativa intentar reducir los volmenes de basura generados en la Urbanizacin protegiendo as el medio ambiente que nos rodea y valorizar los componentes recuperables de los desechos domsticos, para esto hay que ensear a los habitantes, que se debe separar, dividir o seleccionar lo orgnico de lo inorgnico.

Creando as conciencia en los habitantes de la Urbanizacin, para que ayuden en la lucha por mantenerla limpia y aseada, y porque no servir de ejemplo al resto de las Comunidades. Tomando en cuenta la situacin actual del municipio con relacin a la basura o desechos orgnicos e inorgnicos, en donde se han presentado situaciones de aumento de estos materiales en las calles de los diferentes sectores, ya que el Municipio carece de un lugar propio donde puedan ser depositados y por lo tanto se debe requerir a otros mtodos y se cree que el mas adecuado es reciclar. Se pretende capacitar a las personas invitadas a este taller para que puedan realizar hermosas obras de arte con materiales de desechos, que para muchos es solo basura, pero se quiere demostrar las maravillas que se pueden lograr con ello, y adems para satisfaccin de estos integrantes se manualidades. La intencin no es solo que aprendan a trabajar, sino que tambin puedan obtener un beneficio, ya que si logran asumir las tcnicas que se le ensearan podrn hacer de esto una fuente de trabajo y convertirlo en una tradicin familiar. Si estas personas le ensean a sus hijos y estos a sus descendientes, seguro seria una de las maneras de colaborar o participar en la lucha a la recuperacin de la capa de ozono, ya que parte de estos materiales al quemarse o fundirse suelen ser txicos para nuestro sistema y para la humanidad. 3 FUNDAMENTACION TEORICA, REFERENTES TEORICOS. les ayudara a desarrollar ideas en

Desde siempre las actividades del ser humano han producido residuos de uno u otro tipo, pero stos no siempre constituyeron un problema como lo es hoy. Las sociedades agrcolas, al autoabastecerse, se caracterizaban por la reutilizacin de gran parte de lo que entraba a formar parte de su vida o trabajo, con lo que se podra decir que el volumen de residuos era mnimo. En la investigacin de este proyecto se encontraron elementos (revistas), de las que se tomaron algunos ejemplos, adems de personas que constantemente trabajan con materiales reciclables, por lo que solicitamos el asesoramiento y la ayuda necesaria a una de estas, quien muy amablemente se ofreci y dijo estar dispuesta a brindar sus conocimientos. A continuacin se dar a conocer algunos antecedentes que aunque no pertenecen a la comunidad de la Urbanizacin Rafael Urdaneta sirven de trampoln, para la realizacin de este proyecto. En el Municipio Lagunillas del Estado Zulia Se realizo la 4ta

Exposicin artesanal con materiales reciclables en la sede de los Poderes Pblicos de la Alcalda de Lagunillas con la participacin de 30 colegios pblicos entre ellos Escuela Andrs Bello, Pedro Julio Maninat, Isaas Medina Angarita, Adalberto Gutirrez, Eleazar Lpez Contreras, Alberto Carnevali, Liceo Blas Valbuena, Kinder Semillitas del Saber, escuela Bsica El Danto, Escuela Bsica Campo Lara, grupo Escolar Ojeda, escuela Toribio Urdaneta, Pascual Ignacio Villasmil y Otros, donde expusieron sus trabajos con temas Ambientales: Como el Calentamiento Global, El tabaquismo, Energa Alternativa, el Reciclaje, Las Plantas Medicinales u otros.

Adems de participar con actos culturales que incluyeron danzas tradicionales, teatro infantil, esta exposicin esta enmarcada dentro del Programa de educacin Ambiental Reciclaje en Marcha que lleva la Direccin de Ambiente y Turismo desde el ao 2004, bajo la coordinacin de la ing. Maribel Morillo y las Promotoras Ambientales Sra. Dibony Batista y Sra. Euda Franco quienes han formado los coordinadores Ambientales de cada Colegio Publico. El trabajo realizado por la Alcalda de Lagunillas, que se refleja en el relato anterior debe servir como ejemplo a otras, para que inicien un proyecto a largo alcance en las Escuelas, donde sea incluida la Misin Cultura como promotora con el fin de facilitarle al alumnado en general los conocimientos y tcnicas. Ahora bien en lo que respecta al Municipio Sucre, se han realizado talleres de manualidades, pero han sido muy pocos en donde se toma en cuenta como factor principal los materiales reciclables, estos han sido totalmente aislados cuando por lo contrario deben ser incluidos no solo en talleres sino en la parte educativa. Tal vez en esta oportunidad o en el desarrollo de este trabajo solo se esta tratando con materiales inorgnicos, pero la gran realidad es que con desechos orgnicos tambin se pueden hacer y lograr grandes cosas, como por ejemplo: los troncos descompuestos o podridos de algunos rboles, pueden ser utilizados como abonos para las plantas e igualmente las conchas de las verduras, hortalizas y frutas. En muchos lugares del municipio sobre todo en las costas del Lago existen personas que utilizan las conchas de ciertas frutas como la de la naranja el cambur, pltano, mango, pia, entre otras, para realizar manjares y dulces exquisitos, cosas como estas son por las que hay que luchar, para que sean incluidas en la Educacin Escolar.

Tomando en cuenta que a travs de estas enseanzas se pueden reciclar algunos desechos orgnicos e inorgnicos, contribuyendo de esta manera a mantener un Ambiente mas limpio y adecuado para un buen vivir, por otra parte se logra obtener un desarrollo bastante accesible en creatividad. A nivel nacional e internacional se ha podido localizar los siguientes trabajos referidos a las variables que estamos y pretendemos investigar: Ing. Casanova-Priego M. (1999) Reciclaje de materiales: una necesidad prioritaria. Hitos de Ciencias Econmico Administrativas. Las investigadoras explican que el reciclaje de materiales es una actividad indispensable hoy en da. Hay tanta generacin de desperdicios en el hogar, la industria, el comercio y el sector productivo en general; desperdicios que son valiosos y pueden generar valor al ser recuperados. En lo que se refiere al plstico, ste puede y debe ser reprocesado. Desde hace muchos aos diversos artistas le han dado un valor esttico a desechos que pueden reciclarse a travs de una exposicin de obras de arte, que se realizan con este tipo de materiales. Es el caso de la Prof. Lesly Garboza de la UBA, quien ha ayudado al establecimiento de un sistema de reciclaje comunitario en la urbanizacin Girardot en Maracay. Ella dise todo el sistema clasificacin desde el hogar, los dispositivos de recoleccin para las casa, un carrito de recoleccin que hace rondas en la urbanizacin y contenedores para material clasificado que se encuentran frente a los edificios. La alcalda estaba apoyando la experiencia a travs del envi de un camin para el material orgnico y

con algunas empresas realizo los contactos para la bsqueda del resto de los materiales. Aun cuando no se a logrado tener informacin actualizada sobre la iniciativa, al comienzo del proyecto la gente se haba integrado y usaba los recipientes de separacin de materiales. 3.1 GLOSARIO TERICO: MANUALIDADES O ECONOMIA DOMESTICA Estudio de los recursos individuales y familiares, y de la gestin de la vida familiar, como enseanza integrada en las escuelas. Inicialmente haca referencia a las tareas domsticas (cocina, nutricin, mantenimiento de la vivienda, corte y confeccin, e higiene); sin embargo, hoy engloba otras materias: educacin infantil, relaciones familiares, tecnologa de la alimentacin, educacin del consumidor, gestin institucional, vestida y textil, y diseo interior, entre otras. Estos cursos se imparten en la escuela primaria y secundaria, en los centros de formacin profesional y de educacin de adultos; y en ellos participan estudiantes de ambos sexos. La temtica ha cambiado y no slo engloba los quehaceres puramente domsticos, sino todas las fases de la gestin de la vida familiar. En algunos pases latinoamericanos la economa domstica se encuentra dentro de la oferta educativa de la enseanza superior. MATERIAL RECICLABLE. Son desechos o basura orgnicos y no orgnicos que pueden ser utilizados nuevamente mediante un proceso de recoleccin para la elaboracin de otros productos, entre estos los artesanales.

EN QUE CONSISTE EL RECICLADO El reciclado es una de las alternativas para reducir el volumen de los residuos slidos, consiste bsicamente en volver a utilizar materiales que fueron desechados y que an son aptos para elaborar otros productos o refabricar los mismos. Buenos ejemplos de materiales reciclables son los metales, el vidrio, el plstico, el papel o las pilas. BASURA. Se llama basura a los residuos, desechos y otros desperdicios orgnicos y no orgnicos y que son considerados como contaminantes para el medio ambiente y el sistema atmosfrico Con el reciclado, se ahorran recursos y energa, se disminuye la contaminacin, se evita en un 60% la deforestacin, se reduce en un 80% el espacio ocupado por la basura y desperdicios orgnicos y no orgnicos, se puede disminuir el pago de impuestos por concepto de recoleccin de desechos, se alarga la vida de los materiales u objetos, aunque se le de un uso diferente para el que fue creado y se genera empleos. ARTESANIA Conjunto de las artes realizadas total o parcialmente a mano que requiere destreza manual y artstica para realizar objetos funcionales o decorativos. Los trabajos de artesana se utilizan como terapia ocupacional. As por ejemplo, muchos enfermos realizan trabajos para fortalecer los

msculos o para adquirir habilidad con un miembro artificial. Tambin sirve como terapia en diversos trastornos mentales, proporcionando una va para expresar los sentimientos. La artesana facilita a las personas discapacitadas la posibilidad de ocupar su tiempo y distraer la atencin de sus problemas. La artesana es tan antigua como la humanidad. Si bien en un principio tena fines utilitarios, hoy busca la produccin de objetos estticamente agradables en un mundo dominado por la mecanizacin y la uniformidad. Entre las tcnicas artesanales ms antiguas figuran la cestera, el tejido, el trabajo en madera y la cermica. Casi todas las tcnicas artesanales que hoy se practican tienen cientos o miles de aos de antigedad. ETNOLOGA. Una de las cuatro subdivisiones de la antropologa, se ocupa del estudio de pueblos y culturas en cuanto a sus formas tradicionales, y de su adaptacin a las condiciones cambiantes en el mundo moderno. En los Museos etnolgicos se muestran ejemplos de artesana indgena para documentar el desarrollo de las diversas culturas; los museos arqueolgicos incluyen tambin en sus colecciones muestras de artesana popular para ilustrar el contraste con el arte formal. Asimismo se han creado museos de artes y tradiciones populares con el fin de preservar estas muestras. BRICOLAJE. Actividad manual que se manifiesta en obras de carpintera, fontanera, electricidad, etc., realizadas en la propia vivienda sin acudir a profesionales.

4 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y DEL PROYECTO: 4.1 OBJETIVOS DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL: Rescatar el Arte de las Manualidades con Material Reciclable, OBJETIVO ESPECIFICO: Capacitar jvenes y adultos en la realizacin e implementacin de talleres de manualidades con materiales reciclables, en la Urbanizacin Rafael Urdaneta y diferentes sectores del Municipio. Crear programas de aprendizaje en la utilizacin de materiales reciclables a travs de las Escuelas Consejos Comunales y televisoras locales. Promover la comercializacin de las obras de artesana creadas y producidas, generando empleos en las familias del Municipio a travs de talleres.

4.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJES: OBJETIVO GENERAL: Aplicar la Artesana en Materiales Reciclables OBJETIVOS ESPECFICOS: Capacitarse para disear formas artesanales con materiales reciclables.

realizar trabajos para la reclasificacin de desechos orgnicos e inorgnicos.

Disear estrategias para mantener limpia la comunidad. de la Urbanizacin Rafael Urdaneta

Maigualida Viloria

4.3 OBJETIVOS DE APRENDIZAJES: Objetivo General: Desarrollar programas de poltica ambiental en materia de reciclaje Objetivos Especficos: Elaborar manualidades con material reciclable. fortalecer la creatividad artesanal. Disear estrategias para conservar el medio ambiente

Gregorio Villarreal

4.4 OBJETIVOS DE APRENDIZAJES: Objetivo General: Disear obras artesanales Con Material Reciclable Objetivos Especficos: Procesar los desechos slidos en la elaboracin de artesana. Orientar a los habitantes de la Urbanizacin Rafael Urdaneta sobre los desechos. Desarrollar estrategias para la recoleccin de la basura en la comunidad.

Alejandrina Mrquez

4.5 OBJETIVOS DE APRENDIZAJES: Objetivo General: Elaborar Manualidades Con Material Reciclable Objetivos Especficos: Conocer las tcnicas a utilizarse en las manualidades Elaborar pancartas o avisos que permitan, mantener la ciudad limpia.

Mara salas

5 ASPECTOS METODOLGICOS La investigacin que se ha llevado a cabo para la realizacin de este proyecto es de campo. Por lo que se puede considerar que es Cualitativa, Activa - Participativa y Etnogrfica, debido a que su desarrollo se ha hecho bsicamente llevado a la prctica y aplicacin. Se dio inicio al proyecto con la visita domiciliaria e invitacin verbal a los pobladores de la Urbanizacin Rafael Urdaneta a una charla sobre materiales reciclables a realizarse en la residencia de los activadores: Maigualida Viloria y Gregorio Villarreal, el lunes 15 de septiembre del 2008 a las 03:00pm. En las manualidades con materiales reciclables se refleja una ayuda para algunos habitantes de la Comunidad de la Urbanizacin Rafael Urdaneta, porque con ello, no solo aprendern las cosas que se pueden realizar, sino tambin, logran entender lo necesario y saludable que es el reciclar, adems que existen diversas maneras de darle una utilidad a estos desechos y que estas practicas deben llegar a las instituciones escolares.

Este proyecto busca incentivar y estimular a la comunidad a que se integren a mantener una ciudad y un medio ambiente ms limpio y seguro para sus hijos y a desarrollar ideas y creatividad. Sin embargo, tambin existen notables dificultades o trabas para que estos talleres se extiendan ampliamente en Escuelas, Comunidades y Organizaciones, pero se puede empezar visitando algunas instituciones educativas de la zona, para que permitan el acceso a los grupos de sistematizacin de la Misin cultura para dictar talleres no solo sobre el tema al que se hace referencia, sino de otros que tambin son importantes, dndole as la oportunidad de que los estudiantes puedan ampliar sus conocimientos en diferentes reas necesarias en la cotidianidad. Se deben Desarrollar diversas actividades relacionadas con el tema del aprovechamiento de los desechos slidos y organizar programas de reciclaje similares a los que ya existen. Desarrollar los programas de reciclaje de forma permanente es fundamental para lograr un cambio en la Comunidad y en las Escuelas en torno a los desechos y su aprovechamiento. Pero, lo ms importante no es hacer del reciclaje un negocio, sino incorporarlo como forma de vida: darle trascendencia y persistencia como poltica ambiental. Por otra parte se puede considerar que esta investigacin cumple con las caractersticas y normas exigidas como enfoque metodolgico y que a continuacin se muestran: 5.1. INVESTIGACION CUALITATIVA O METODOLOGA

CUALITATIVA. Es un mtodo de investigacin usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodolgicos basados en

principios tericos, empleando mtodos de recoleccin de datos, con el propsito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes. Segn los investigadores (Lincoln y Denzin, 1994: pp 576). La investigacin cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan, busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento. Una primera constatacin que se puede hacer es que los investigadores que utilizan metodologa cualitativa estudian la realidad social en su contexto inmediato e intentan sacar el sentido y la interpretacin de la realidad estudiada a partir de los significados propios de los protagonistas de una interaccin social determinada. ELADIO ZACARAS ORTIZ. AS SE INVESTIGA, PASOS PARA HACER UNA INVESTIGACIN. CLSICOS ROXSIL. 2000. ISBN 84-89899-30-4 5.2. INVESTIGACIN ACTIVA PARTICIPATIVA. Trata de una actividad que combina, la forma de interrelacionar la investigacin y las acciones en un determinado campo seleccionado por el investigador, con la participacin de los sujetos investigados. El fin ltimo de este tipo de investigacin es la bsqueda de cambios en la comunidad o poblacin para mejorar las condiciones de vida. RODRGUEZ GMEZ, GREGORIO. GIL FLORES, JAVIER. GARCA JIMNEZ, EDUARDO. METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA. EDICIONES ALJIBE, ARCHIDONA, MLAGA, 1996. 5.3. ETNOGRAFA. Estudia los hechos tal como ocurren en el contexto, los procesos histricos y educativos, los cambios socioculturales, las funciones y

papeles de los miembros de una determinada comunidad. Se caracteriza por el uso de la observacin, sea sta participante o no. En cualquiera de estas opciones la observacin trata de registrar, dentro de lo posible, lo que sucede en el lugar que se est estudiando, haciendo uso de instrumentos para completar la informacin que se obtiene por la observacin. La investigacin, activa participativa: intenta resumir la relacin de identidad necesaria para construir una teora que sea efectiva, como gua para la accin y produccin cientfica, que est estrechamente ligada a la ciencia para la transformacin y la liberacin social. Tiene un estilo ms llamativo a la investigacin ligada a la educacin llamada criterios de evaluacin. TAYLOR, S. J y BOGDAN, R. (1980) INTRODUCCIN A LOS MTODOS CUALITATIVOS DE INVESTIGACIN. BARCELONA PAIDS. 6 DESCRIPCIN Y ANLISIS DE LA EXPERIENCIA Y DE LOS APRENDIZAJES ALCANZADOS: Llegndose el da acordado para la charla antes mencionada se presentaron veinte (21) personas de la comunidad a quienes se les planteo lo importante que es reciclar los residuos orgnicos y no orgnicos, preguntando estos a que se estaba haciendo referencia, ya que no comprendan lo de orgnico y no orgnico, explicndoles que en lo orgnico se refiere a la descomposicin de algunos alimentos y que estos pueden ser utilizados como fertilizantes o abono de la tierra y los no orgnicos son los objetos o envases que a diario se desechan botan, tales como: potes de refrescos cajas de zapatos bolsas plsticas o papel y otros que pueden ser recuperados y darles otro uso en particular.

Luego de dar la charla acordada y tomando en cuenta que los participantes mostraron inters en la exposicin realizada se les propuso realizar un taller de manualidades con materiales y desechos reciclables, estando todos de acuerdo y proponiendo por conviccin propia que se le diera comienzo esa misma semana, por lo que se quedo que se dara inicio el da mircoles 17 de Septiembre. Siendo las 02:00 horas de la tarde del da mircoles 17/09/08 se hicieron presente diecinueve (19) participantes de los veintiuno (21) que asistieron a la charla anterior, sin embargo no se pudo dar inicio a la actividad, pero se coordino el nombre del proyecto quedando denominado RESCATAR EL ARTE DE LAS MANUALIDADES CON MATERIAL RECICLABLE, que el taller se llevara a cabo los das mircoles en el horario comprendido de 2:00 a 5:00 pm. De igual forma se les informo que las manualidades a realizarse sern: Rosas sobre tejas, Decoracin de troncos o ramas, Porta lpices, Juego de bao, Decoracin de espejos y Cofres multiuso en cajas y potes. Adems que para estas actividades se usara el siguiente material de trabajo: Foamy grande (varios colores), Barras de Silicn, Botellas Plsticas de Refrescos, Potes de Mayonesa, Cajas de Zapatos, Cajas de Corn-Flakes, Vidrio Espejo, Tronco o Rama secas de rboles, Silicn al fri, Lpiz, Cuaderno, Cartulina, Teja, Encaje, Tela de Satn, Alambre, Pinturas al fri y Bordado liquido y las herramientas: Pistola de silicn , Tijera lisa, Tijera de figuras, Pinceles, Saca bocado, Plancha, Cautn, Brocha, Troquel. Estos se obtendrn a medida que se valla requiriendo para cada manualidad a realizar, se disearon las fichas de inscripcin, listado de participantes y la lista de asistencia,

De modo que se acord que el taller se realizara en la residencia de los activadores Maigualida Viloria y Gregorio Villarreal ubicada en la Urbanizacin Rafael Urdaneta, Parroquia Rmulo Gallegos, Municipio Sucre, Estado Zulia. Y que la primera actividad a realizar ser: rosas sobre tejas, y se usara el siguiente material: Tejas rotas o en buen estado., Foamy, Barras de silicn, Pinturas al fri, Alambre, Bordado liquido Tela de satn o Encaje. Siendo las 02:00 horas de la tarde del da mircoles 24/09/08 se inicio la primera actividad del taller de manualidades con materiales reciclables, en el que asistieron quince (15) participantes, de quienes algunas se presentaron con todos los materiales y herramientas solicitadas. Al taller se presento la seora Yocelis Morales quien se ofreci para aportar sus conocimientos en manualidades, interrelacionndolos con los conocimientos sobre material reciclable aportados por los activadores responsables del taller, logrando as el desarrollo del proyecto. Durante la actividad inicial se presento un pequeo inconveniente motivado por seis de las participantes, al parecer no estaban a gusto con

lo que se estaba realizando, por lo que se les hizo la observacin y se les instruyo sobre lo que se pretenda y cual era la meta trazada. Pero estas no le dieron ni mostraron la ms mnima importancia, adems no presentaron los tiles solicitados, por lo que se dedicaron solo a observar. Despus del incidente se comenz, con una charla dirigida por la activadora Alejandrina Mrquez, sobre lo que se quiere y de cual es el propsito con la realizacin del taller, incentivndolas a que deben darle creatividad a sus ideas a lo que respecta a este tipo de manualidades y que esto puede servir de gran ayuda para cubrir parte de las necesidades econmicas y el sustento en sus hogares. Tambin se les dio una explicacin sobre las tcnicas que se deben tener o tomar en cuenta para trabajar con estos materiales, por parte de la activadora Maigualida Viloria quien esta a cargo de dar el taller, por ser ella la que mayor conocimiento tiene sobre las tcnicas a aplicarse en este. Seguidamente se barnizaron las tejas y se procedi a marcar y cortar el Foamy en las formas correspondientes para las hojas y ptalos de las rosas, al principio se les hizo difcil con los troqueles ya que teman quemarse y que por otra parte tenan que hacerles mucha fuerza para darle forma al Foamy, pero poco a poco fueron agarrando el ritmo. Luego de troquelar y cortar el Foamy en las diferentes formas de ptalos y hojas se procedi a pegarlas con silicn, dndole forma de flores, seguidamente se cort la tela y se cosi a maquina para darle una forma de vuelillos, pegndolas luego al rededor de las tejas, finalmente se les agrego pintura al frio y bordado liquido, esto para darle un realce atractivo.

Durante la elaboracin de las flores, las participantes se mostraron muy identificadas con la actividad, ya que segn ellas se sintieron relajadas y distradas de tanta rutina en sus hogares. Para culminar compartieron algunos refrigerios, y se les informo que en la prxima actividad estaran realizando, flores de orqudeas sobre ramas o troncos de arboles secos, por lo que se utilizara el siguiente material: Troncos o ramas secas. Foamy. Barras de silicn. Barniz. Bordado liquido. Pinturas al fri. Siendo las 02:00 horas de la tarde del da mircoles 01/10/08 le damos comienzo a la segunda actividad del taller de manualidades con materiales reciclables, en el que asistieron doce (12) participantes, pues tres de las seis que la semana anterior mostraron desinters no se presentaron y las tres restante de las seis en mencin manifestaron que no continuaran, porque no les pareca apropiado el estar manipulando desechos o basura y que no crean que el trabajar con esos materiales les fuera a proporcionar algn beneficio, por lo que optaron por retirarse. Lamentando lo ocurrido, ya que el inters de los activadores es que asistiera el mayor numero de participantes posible a la actividad, se empez de la misma forma que con las tejas, barnizando los troncos y ramas y ponindolas al sol luego se marcaron, troquelaron y recortaron

el

Foamy,

dndole

forma

de

hojas

ptalos

de

orqudeas,

seguidamente se procedi a explicar a los participantes, cuales son las tcnicas a utilizarse en esta oportunidad, para darle una decoracin adecuada a los troncos y ramas, para luego fijar las orqudeas. Luego se tomaron las partes troqueladas y se pegaron con silicn sobre las ramas y troncos, siempre buscando de darle una forma semejante a la variedad de algunas orqudeas existente, colocando en el resto de la rama o tronco seco algunas hojas de Foamy para darle un aspecto mas adecuado. Cabe destacar que para las participantes lo ms difcil es troquelar y darle una forma curvas a las hojas y ptalos, ya que estas tienen que ser puestas sobre planchas calientes y darle un tiempo exacto, porque si se pasan del tiempo se queman o deforman a tal punto que se daan. Durante la elaboracin algunas de las participantes bromeaban porque cuando se trasladaban con los troncos, muchos eran los que las miraban, tal vez preguntndose pero bueno que bicho le pico a esta como que se volvi loca o que, lo que si es cierto es que ya, se les puede ver mas de estresadas que cuando llegaron la primera vez, reflejando el cansancio y el estrs. Finalizando esta actividad se les reparti un refrigerio y se les informo que trataran de presentarse a la siguiente actividad con cualquier dulce fruta o golosina para hacer un compartir y as entrelazar ms los vnculos de amistad, ya que esas deben ser las normas de una buena convivencia. Antes de retirarse se les dijo que la prxima actividad es la realizacin de Porta Lpiz y los materiales a utilizar son: Botellas plsticas de refresco

Foamy. Barras de silicn. Pinturas al fri. Bordado liquido. Siendo las 02:00 horas de la tarde del da mircoles 08/10/08 le damos comienzo a la tercera actividad del taller de manualidades con materiales reciclables, en el que asistieron nueve (09) participantes. En esta oportunidad es preocupante la inasistencia del resto de las participantes, es triste ver como personas que no tienen un nivel de estudios superior y que se les esta dando la oportunidad de aprender algo, con lo que puedan en un futuro beneficiarse de alguna u otra forma lo desaproveche. Sin embargo viendo la situacin presentada con algunas participantes, los activadores y el resto, acordaron que al terminar con la actividad pautada, iran a visitar a algunas. Se empez cortando las botellas por la mitad, se toma la parte del fondo, pero la parte de arriba no se bota se guarda, ya que esta ser utilizada mas adelante, se marcan y se recortan los Foamy en las diferentes formas para moldearlas a la botella, luego se aplica silicn sobre la botella y se pegan las partes recortadas, dndole un aspecto decorativo al gusto de cada participante, para que puedan poner en prctica sus ideas en el decorado y poder as determinar cuanto han aprendido. Al culminar con la actividad, los integrantes del taller se trasladan a la casa de las participantes inasistentes, a las que se les pidi que

regresaran, que ellas eran importantes para el proyecto y que adems eran las beneficiadas, que no pierdan la oportunidad de desarrollar el aprendizaje sobre las tcnicas del reciclaje. De todas las visitadas dos de ellas se comprometieron a asistir a la prxima actividad el resto manifest no interesarle. Luego de la visita domiciliaria a las participantes inasistentes se acord que la Prxima actividad a realizarse es, el juego de bao y los materiales son: Placas de radiografa Foamy Barras de silicn. Bordado liquido. Tela de satn. Elstica o ligas Siendo las 02:00 horas de la tarde del da mircoles 15/10/08 le damos comienzo a la cuarta actividad, en esta ocasin asistieron once (11) participantes, de las que dos (2) se estn reintegrando a las actividades, a las que se les dio la bienvenida. Despus de haber compartido y charlado un rato se dio inicio a la actividad. Se toma la placa y se marca tomando como molde las tapas de la poceta y el tanque, y se recorta la de la poceta debe ser doble, luego se marca y se recorta el Foamy por encima de la medida de las placas ya

recortadas, la de la poceta se perfora por alrededor con el saca bocado y se teje con tiras de tela de satn, decorndola posteriormente al gusto de cada participante ya sea en Foamy o cualquier otro material adecuado. Al concluir con la actividad, se les informo que para la semana siguiente se estara realizando la decoracin de trozos de espejos y el material seria: Trozo de vidrio espejo. Foamy. Barra de silicn. Pinturas al fri. Bordado liquido. Siendo las 02:00 horas de la tarde del da mircoles 22/10/08 le damos comienzo a la quinta actividad, en el que asistieron once (11) participantes. Se comienza con el corte del cartn y el Foamy al tamao y forma del espejo, para que sirva de marco y soporte, luego se pega con silicn el espejo sobre el marco, dejando un borde, despus se le coloca una tira gruesa de Foamy que cubra el borde del espejo y el borde del cartn, estos dos orillos del cartn y el Foamy se perforan con el saca bocado y se entrelazan o tejen con tiras de tela o cualquier otro material adecuado, luego se decora al gusto y criterio de cada participante. Al finalizar se reparti un refrigerio y se les informo que en la prxima actividad se aran cofres multiuso, para lo que se utilizara:

Cajas de zapatos y Corn flanes. Potes grandes de mayonesa. Barras de silicn. Foamy Pinturas al fri. Bordado liquido Siendo las 02:00 horas de la tarde del da mircoles 29/10/08 le damos comienzo a la sesta actividad en el que asistieron once (11) participantes. Para las cajas: se pintan y se les da el decorado deseado por cada participante. Para los potes: se corta por la parte de arriba, se toma la parte de abajo y se decorara como lo desee el participante, utilizando los materiales adecuados, para la tapa se corta un anime en forma circular al tamao de la boca del pote a manera que quede ajustada, luego se pinta o decora al gusto de la persona que lo elabore. Con esta actividad se le da fin al taller de RESCATAR EL ARTE DE LAS MANUALIDADES CON MATERIAL RECICLABLE, haciendo un compartir con los integrantes, en el que se les izo entrega de un reconocimiento a cada una de las participantes, como smbolo de haber participado en el taller y la seora Yocelis Moreno se le izo acreedora de un presente, por ser una de las personas que desinteresadamente dedico parte de su tiempo, para que este proyecto se realizara. 6.1 INFLUENCIAS DEL TALLER EN LAS PARTICIPANTES.

Durante la realizacin de todo el taller se presentaron algunos inconvenientes que poco a poco se fueron superando, como por ejemplo: el retiro de diez (10) participantes, quedando solo con nueve (9). Sin embargo las nueve (9) participantes se mantuvieron firmes durante todo el proceso del taller, demostrando cada da mayor inters en los materiales reciclables, logrando desarrollar con facilidad las tcnicas, necesarias y esenciales para la realizacin del proyecto construyendo y produciendo hermosas obras artesanales, que pueden ser dirigidas al impulso cultural comunitario. Durante las actividades, el activador Gregorio Villarreal se dedico a tomar fotos y a grabar con una cmara filmadora lo que las participantes hacan, esto con la intencin de dejar una muestra de lo que se estaba realizando, para garantizar la versatilidad del proyecto, por lo que las participantes se sintieron contentas y complacidas, diciendo que ayudaran a cancelar el revelado de las fotos, pero que a cambio les fueran entregadas algunas, para tenerlas de recuerdo y mostrrselas a sus hijos y familiares. Al principio Se observo timidez y un poco de silencio en algunas de las participantes, por la sencilla razn que no se conocan, pero en el trascurso de las actividades fueron entrando en confianza, lo que permiti que hubiera participacin en conjunto y se empez a percibir la emocin el deseo, las ganas de querer desarrollar el objetivo propuesto. Fue un poco difcil, porque les costaba mucho adaptarse a trabajar con material reciclable, ya que les pareca antihiginico y tenan muchas dudas, sobre los buenos resultados que poda arrojar el taller, pero a medida que se desarrollaba el proyecto se fueron disipando las dudas y empezaron a interesarse, sobre todo, en obtener los

conocimientos

suficientes para

trabajar con

desechos, logrando

magnficos resultados. A medida que se iba avanzando en las actividades, los encuentros eran ms amistosos, se esmeraban en hacer las cosas bien, intervenan para opinar y expresar sus ideas, se notaba que tenan confianza y seguridad en si mismas, ya no haba temor en hacer las cosas, poco a poco se fue produciendo un cambio bastante significativo en las participantes. Se fueron integrando fcilmente al grupo, desarrollando e intercambiando ideas, para proyectos a futuro, compartiendo el material de trabajo asignado a la actividad. Adems el tiempo utilizado en el taller permiti hacer una buena relacin de amistad, entre los participantes. Se logro tanto vnculo de amistad y aprendizaje, que cuando una terminaba su trabajo y notaba que otra compaera estaba confundida y atrasada, le ayudaba y le explicaba en donde estaba el error y esta lo aceptaba sin ningn problema, poniendo as en prctica los valores morales, como son la no violencia, el amor, la rectitud, la paz, y la verdad. Todo esto demuestra la tica y el nivel de madures que alcanzaron durante la realizacin del taller y se espera que as como lo lograron y lo aplicaron en las clases, tambin lo hagan en sus hogares y en el quehacer diario. Se relataron ancdotas vividas muy divertidas, lo que ayudo a los adultos a de-estresarse y a hacer el taller mas dinmico, en ocasiones algunos de los participantes llegaban entristecidos por causa de algn percance en su hogar, pero el resto del grupo se encargaba de animarle, para que se sintiera bien.

Algunos de los participantes llegaban con dulces y golosinas entre otros, para compartir, lo que proporciono la idea de hacer un compartir en el cual todas aportaron, tres (3) hicieron tequeos, otras tres (3) una torta, dos (2) los refrescos y una (1) los vasos y el hielo, eso hizo que todo fuera ms agradable, se poda sentir la armona y la alegra que reinaba en el lugar e incluso se converso de muchos temas como: Poltica, Noticias, y la ms importante de la vida cotidiana, entre otras, Pareca una verdadera familia. Durante las actividades tambin se les explico como y de que manera pueden ser utilizados algunos desechos orgnicos como, las conchas de pltano verde, la cual se prepara y condimenta como la carne desmechada, las de naranja, que se hacen unas ricas y deliciosas conservas, las de pia y parchita, con las que se hace chicha y al echarlas en agua en una olla y taparla por varios das se fermenta y se produce licor. Por otra parte tambin se les dijo que con los desechos de las verduras, hortalizas y troncos de rboles se pueden producir abonos para los huertos caseros, la intencin de dar o aportar todos estos conocimientos es por una sola razn y es que los participantes, entiendan cual importante y beneficioso es conocer para que, como y por que se debe tener o tomar en cuenta los materiales reciclables. La participante Elizabeth Rivas fue la mas destacada e interesada en el taller, hasta el punto que le toco pedir permiso en su trabajo los das mircoles para poder asistir a las actividades, llegando a ser la mas popular por sus chistes y ocurrencias, se podra decir que era el alma del taller, ya que el da que no pudo asistir, se sinti su ausencia e hizo falta con todas sus ocurrencias.

En ocasiones se llevaba su progenitora y su hermana a las actividades, para que la ayudaran, logrando que se integraran al taller, aunque no a tiempo completo, pero por lo menos obtuvieron los conocimientos bsicos, lo cual tambin es una posibilidad de que ms adelante pongan en prctica lo que se les enseo y puedan idear y crear bellos adornos para el hogar El aprendizaje mas palpable fue, la buena comunicacin, el buen entendimiento, los principios y el comportamiento que hubo durante el taller, demostrando que si se puede vivir en armona, y paz entre los seres humanos, aun cuando los caracteres sean muy diferentes, solo debe haber como factor principal, amor y respeto mutuo, que es el que permite que pueda haber entendimiento entre dos personas o mas. Las experiencias logradas en el taller van mas all de lo usual, porque nunca se pens que el realizar este proyecto fuera a ser de tanto provecho el para los que participaron en el, ya que demostraron con inters o empeo en obtener y desarrollar los hechos que si se pueden lograr grandes cosas, siempre y cuando haya suficiente conocimientos, capacitndose para un mejor vivir. Al culminar el taller se pudo observar que los participantes tenan otra manera de pensar sobre la basura, ya que se logro hacer entender que muchos de los desechos que diariamente hay en los hogares pueden ser recolectados y reciclados, adems con los conocimientos obtenidos se pueden articular otros materiales y desarrollar otras ideas, Incluso una de las participantes manifest que iba a empezar a realizar algunos proyectos, porque a las vecinas le haban gustado los trabajos y estaban dispuestas a comprarle lo que hiciera, otra dijo que de los que hizo en el trayecto del taller vendi algunos, con lo que se demuestra que elaborar estos trabajos con materiales reciclables,

proporciona beneficio a quien lo tome o aplique como fuente de trabajo. Siempre y cuando lo haga con seriedad y responsabilidad. 7 INCIDENCIA DEL PROYECTO A NIVEL DEL CONTEXTO. Formacin de las participantes a la reclasificacin de desechos orgnicos y no orgnicos. Integracin de la comunidad a mantener una ciudad y un medio ambiente ms limpio y seguro para sus hijos Reciclaje de desechos orgnicos e inorgnicos, Incorporacin de talleres con desechos reciclables en las escuelas bsicas y diversificadas, en los centros de formacin profesional y de educacin de adultos; y que participen estudiantes de ambos sexos. Fortalecimiento de los conocimientos, habilidades y destrezas de las participantes en las tcnicas, para trabajar con materiales reciclables creacin reciclables. Aprendieron a interrelacionarse, a ser responsables, solidarias, en pocas palabras se logro que fueran mejores personas. Desarrollaron creatividad cultural, y eficiencia en cada actividad y confeccin de artesana mediante materiales

8 APRENDIZAJES ADQUIRIDOS
TITULO DEL PROYECTO: RESCATAR EL ARTE DE LAS MANUALIDADES CON MATERIAL RECICLABLE FECHA DE INICIO: 14 DE JUNIO DEL 2008 , FECHA DE CULMINACIN: 17 DE NOVIEMBRE DEL 2008 APRENDIZAJES

Contenido Temtico

Habilidades y Destrezas

Actitudes y valores Disciplina. Puntualidad. Orden. Justo.

Ejes Temticos vinculado a los aprendizajes adquiridos Ambiente y Desarrollo Endgeno. Investigacin Cualitativa. Cultura y Sociedad. Aprendizaje por proyecto. Mtodo para el Estudio y la Investigacin.

El arte de las manualidades. Produccin Artesanal. Reciclaje de Desechos Slidos Promover la enseanza y el aprendizaje.

Evaluar a los participantes en el aprendizaje del taller. Garantizar que se hayan obtenido los conocimientos bsicos. Motivar a la Comunidad, a realizar el taller

TITULO DEL PROYECTO: RESCATAR EL ARTE DE LAS MANUALIDADES CON MATERIAL RECICLABLE FECHA DE INICIO: 14 DE JUNIO DEL 2008 , FECHA DE CULMINACIN: 17 DE NOVIEMBRE DEL 2008 APRENDIZAJES

Contenido Temtico

Habilidades y Destrezas

Actitudes y Valores

Ejes Temticos vinculado a los aprendizajes adquiridos Andragogia Teora y prctica del Aprendizaje. Evaluacin de los Aprendizajes. Educacin Popular

Educacin Comunitaria. Aprendizaje de manualidades con material reciclable.

Aplicar tcnicas o tcticas en el aprendizaje Ayudar a los participantes a superar las dudas

Responsable. Corts. Puntualidad. Servicial. Disciplina.

TITULO DEL PROYECTO: RESCATAR EL ARTE DE LAS MANUALIDADES CON MATERIAL RECICLABLE FECHA DE INICIO: 14 DE JUNIO DEL 2008 , FECHA DE CULMINACIN: 17 DE NOVIEMBRE DEL 2008 APRENDIZAJES

Contenido Temtico Exponer lo aprendido.

Habilidades y Destrezas Aplicar lo aprendido. Tener un aprendizaje significativo.

Actitudes y Valores

Ejes Temticos vinculado a los aprendizajes adquiridos

Respeto. Amabilidad. Orden.

Liderazgo, Desarrollo y Movimiento social. Espacios Comunitarios para la formacin Sociocultural

TITULO DEL PROYECTO: RESCATAR EL ARTE DE LAS MANUALIDADES CON MATERIAL RECICLABLE FECHA DE INICIO: 14 DE JUNIO DEL 2008 , FECHA DE CULMINACIN: 17 DE NOVIEMBRE DEL 2008 APRENDIZAJES

Contenido Temtico

Habilidades y Destrezas Tcnicas aplicadas en diferentes creaciones artesanales. Tcnicas en la decoracin y acabado

Actitudes y Valores Respeto Puntualid ad responsab ilidad

Ejes Temticos vinculado a los aprendizajes adquiridos

Concientizar a la Comunidad sobre los Desechos Slidos.

El Artesano y los Proceso culturales de la creacin. La Actividad Artesanal. El Producto y las Tcnicas de produccin artesanal.

9 CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES, CONSIDERACIONES GENERALES. El realizar este proyecto sobre materiales y desechos orgnicos y no orgnicos, permite conocer en la aplicacin de artesanas y manualidades, contribuye a menorar la contaminacin ambiental y a disminuir la ocupacin de espacios que puede ser utilizado, para otros fines, permitiendo as lugares recreacionales y atractivos en la comunidad, para sus habitantes y visitantes. El proyecto realizado, tiene la finalidad de capacitar a los habitantes de la comunidad de la Urbanizacin Rafael Urdaneta, para que desarrollen y obtengan conocimientos, de las tcnicas aplicadas en la creacin, de obras artsticas y artesanales con material reciclable. Estos desechos se convierten en materia prima, para la elaboracin de formas y objetos, que van a embellecer hogares y lugares de manera pintoresca. En conclusin, es la transformacin, de lo que no sirve, de lo que se vota, en materia productiva y beneficiaria, para la economa de una comunidad. 9.1 RECOMENDACIONES: Se remienda: Aplicar sanciones a quien bote desechos o basura en el cao o quebrada de la Comunidad. Colocar conteiner para la recoleccin de basura en los sitios estratgicos de la Comunidad. Exhortar a los habitantes de la Urbanizacin a no lanzar basura en las reas verde.

9.2 CONSIDERACIONES GENERALES. El proyecto realizado titulado: Rescatar las Manualidades con Materiales Reciclables, muestra como trabajar con desechos orgnicos e inorgnicos y adems nos permite concientizar a los habitantes de la Urbanizacin Rafael Urdaneta a no botar la basura en las calles, ni tirar animales muertos en la quebrada que conduce a esta localidad, ya que esto le ocasiona daos no solo al medio ambiente, sino tambin a los que habitan en las cercanas de la quebrada, es por ello que, proyectos como este deben realizarse mas seguido, garantizado as que le den un buen uso a la basura. 10 REFERENCIAS. Manual sobre Proyectos de Aprendizaje, Fundacin Misin Cultura. Revistas de trabajos manuales en foamy.

PLAN DE TRABAJO Objetivo Especifico Actividades Tiempo de Cada Actividad Recursos Sillas y Mesas, Material de apoyo. Agua, refrigerio, Pistola de silicn, Tijera lisa, Tijera de figuras, Pincel, Saca bocado, Plancha, cautn, Brocha, Troquel, Cmara Filmadora. Responsables Maigualida Viloria Alejandrina Mrquez. Mara Salas Gregorio Villarreal Maigualida Viloria Alejandrina Mrquez. Mara Salas Gregorio Villarreal

Capacitar jvenes y adultos en la realizacin e implementacin de talleres de Rosas sobre manualidades con Tejas. materiales reciclables, en diferentes sectores de las parroquias del municipio. Desarrollar la tcnica para una artesana sencilla, accesible y Orqudeas atractiva para los sobre turistas que visitan Troncos o nuestras comunidades. Ramas

Tres (03) horas, desde las 02:00pm hasta las 05:00pm

Tres (03) horas, desde las 02:00pm hasta las 05:00pm

Sillas y Mesas, Ventilador, Pistola de silicn, Tijera lisa, Tijera de figuras, Pincel, Saca bocado, Plancha, cautn, Brocha, Troquel, Cmara Filmadora.

PLAN DE TRABAJO

Objetivo Especifico Actividades Promover programas de enseanza de la utilizacin de materiales reciclables Juego de a travs de las Bao. emisoras de radios y televisoras locales.

Tiempo de Cada Actividad Tres (03) horas, desde las 02:00pm hasta las 05:00pm

Recursos

Resp

Sillas y Mesas, Pistola de silicn, Ma Vilo Tijera lisa, Tijera de figuras, Pincel, Saca bocado, Plancha, cautn, Ale Brocha, Troquel. Material de M apoyo, Agua, Ventilador, Cmara Ma Filmadora.

Gre Villa Tres (03) horas, desde las 02:00pm hasta las 05:00pm Sillas y Mesas, Pistola de silicn, Tijera lisa, Tijera de figuras, Pincel, Saca bocado, Plancha, Cautn, Brocha, Troquel. Cajas de Zapatos y Potes grandes de mayonesa, Barras de silicn, Foamy, Pinturas al fri, Bordado liquido, Material de apoyo, Ventilador, Cmara Filmadora.

Promover la comercializacin de las obras de artesana creadas y producidas, generando empleos en las familias del municipio a travs de talleres.

Ma Vilo

Cofre multiuso en Cajas y Potes

Ale M

Ma

Gre Villa

MISIN CULTURA UNESR LISTADO DE LOS INTEGRANTES DEL TALLER DE: MANUALIDADES CON MATERIALES RECICLABLES Equipo de sistematizacin: WUAYUU, Parroquia Rmulo Gallegos, Municipio Sucre, del Estado Zulia

NOMBRES Y APELLIDOS CANDIDA MARQUEZ

C. DE IDENT. 10.037.927

DIRECCIN

TELEFONO 0414-7310510

Urb. Rafael Urdaneta Urb. Rafael Urdaneta Urb. Rafael Urdaneta Urb. Rafael Urdaneta Urb. Rafael Urdaneta Urb. Rafael Urdaneta Urb. Rafael Urdaneta Urb. Rafael Urdaneta Urb. Rafael Urdaneta Urb. Rafael Urdaneta

0416-1633021

DAISY FEBRE

12.774.501

0416-8258445

GENESIS FUENMAYOR

20.752.329

NIURLIS SOLARTE

25.038.597

0414-7564948

YOSELIS MORALES

10.237.979

0414-7584136

ELIZABETH RIVAS

11.484.656

0426-8775453

MAIGRELYS VILLARREAL

NO PORTA

0414-0911842

LUZ ESTELA MANCO

12.549.218

0424-7538643

DUGLEDY BARRIGA

13.547.008

0414-6497083

MOROS MARBELIS

26.198.476

MISIN CULTURA UNESR LISTADO DE LOS INTEGRANTES DEL TALLER DE: MANUALIDADES CON MATERIALES RECICLABLES

Equipo de sistematizacin: WUAYUU, Parroquia Rmulo Gallegos, Municipio Sucre, del Estado Zulia
NOMBRES Y APELLIDOS ALEJANDRINA MARQUEZ LEIDIMAR GONZALEZ CECILIA IBAEZ NAHERLITH LIZARDO C. DE IDENT. 10.038.122 23.889.356 23.212.037 23.477.100 DIRECCIN Urb. Rafael Urdaneta Urb. Rafael Urdaneta Urb. Rafael Urdaneta Urb. Rafael Urdaneta TELEFONO 0424-7244885 0414-3792142 0416-1179327

MISIN UNESR Fecha: ____

CULTURA ___

LISTA DE ASISTENCIA DE LOS INTEGRANTES DEL TALLER DE: MANUALIDADES CON MATERIALES RECICLABLES
NOMBRE Y APELLIDO CANDIDA MARQUEZ DAISY FEBRE GENESIS FUENMAYOR NIURLIS SOLARTE YOSELIS MORALES ELIZABETH RIVAS MAIGRELYS VILLARREAL LUZ ESTELA MANCO DUGLEDY BARRIGA MOROS MARBELIS C. DE IDENT. 10.037.927 12.774.501 20.752.329 25.038.597 10.237.979 11.484.656 NO PORTA 12.549.218 13.547.008 26.198.476 0414-7564948 0414-7584136 0426-8775453 0 414-0911842 0 424-7538643 0 414-6497083 FIRMA TELEFONO 0414-7310510 0 416-1633021 0416-8258445

MISIN UNESR

CULTURA

Fecha: ____

___

LISTA DE ASISTENCIA DE LOS INTEGRANTES DEL TALLER DE: MANUALIDADES CON MATERIALES RECICLABLES
NOMBRE Y APELLIDO ALEJANDRINA MARQUEZ LEIDIMAR GONZALEZ CECILIA IBAEZ NAHERLITH LIZARDO C. DE IDENT. 10.038.122 23.889.356 23.212.037 23.477.100 FIRMA TELEFONO 0424-7244885 0414-3792142 0416-1179327

MISIN UNESR ENCUESTA:

CULTURA

Esta usted de acuerdo en que se realice en esta Comunidad de la Urbanizacin Rafael Urdaneta un taller sobre manualidades con materiales reciclables.

NOMBRE Y APELLIDO

C. DE IDENT.

SI

NO FIRMA