GUA PARA LA PRESENTACIN DE PLANES E INFORMES DE

MONOGRAFAS Y PROYECTOS DE GRADO

LENGUAJE Y ESTILO


Redaccin simple, directa, evitando expresiones ambiguas, as como el exceso de
citas textuales.

Redaccin en tercera persona.

Los planes de proyectos se redactan con verbo en tiempo futuro.

Los informes de proyectos se redactan con verbo en tiempo pasado.


MECANOGRAFIADO

Utilizar papel bond, blanco, formato A4, de 75 gramos

El texto se escribir con letra de punto 12, preferiblemente en el tipo Arial Times
New Romans Courier o tipos similares.

Los mrgenes a usar sern: de cuatro (4) cm del lado izquierdo y tres (3) cm. por
los lados derecho, superior e inferior de la pgina. El margen superior de la
primera pgina de cada nuevo captulo debe ser de cinco (5) cm.

Dejar sangra de cinco (5) espacios en el margen izquierdo de la primera lnea de
cada prrafo.

Dejar sangra de cinco (5) espacios en los mrgenes izquierdos y derecho de las
citas de ms de cuarenta (40) palabras.

Las citas de menos de cuarenta (40) palabras escribir entre comillas, como parte
del texto (sin sangras).

En las citas debe utilizarse el estilo: autor, fecha, texto, nmero de pgina.

Las referencias se mecanografiarn con sangra de tres (3) espacios al inicio.

El texto y los ttulos de varias lneas se escribirn con interlineado de espacio y
medio.

El espaciada triple se utilizar entre prrafos, despus de los ttulos de captulos,
antes y despus de los cuadros y grficos titulados.

El interlineado sencillo se utiliza para citas de ms de cuarenta (40) palabras, las
referencias, el resumen y opcionalmente en los anexos.

Los captulos, la lista de referencias y los anexos deben comenzar en una pgina
nueva.

Las pginas preliminares se identificarn con nmeros romanos, en minsculas.

Las pginas del texto hasta los anexos comenzando con la pgina de introduccin
se identificarn con nmeros arbigos, a partir del 1.

Todos los nmeros de pginas se colocarn centrados en la parte inferior.

Cada cuadro o grfico deber tener un nmero de identificacin y un ttulo
descriptivo de su contenido.

El nmero y ttulo de los cuadros deben colocarse en la parte superior, en el caso
de los grficos en la parte inferior.

Ttulos con negritas, centrados, letra normal y mayscula.

Subttulos de primer nivel con negritas, centrados, letra normal, mayscula y
minscula.

Subttulos de segundo nivel con negritas, centrados, letra cursiva, mayscula y
minscula.

Subttulos de tercer nivel con negritas, alineados a la izquierda, letra cursiva,
mayscula y minscula, punto y raya.















ESQUEMA DEL PLAN DE PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS
Y ESPECIALES

PORTADA
NDICE
RESUMEN
INTRODUCCIN

CAPTULO I
EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema
Formulacin del Problema
Preguntas Directrices
Objetivos
Justificacin
Limitaciones

CAPTULO II
MARCO TERICO

Antecedentes del Problema
Fundamentacin Terica
Definicin de los Trminos Bsicos
Fundamentacin Legal
Caracterizacin de las Variables

CAPTULO III
METODOLOGA

Diseo de la Investigacin
Poblacin y Muestra
Operacionalizacin de Variables
Tcnicas e Instrumentos para la Recoleccin de Datos
Validez y Confiabilidad de los Instrumentos
Tcnicas para el Procesamiento y Anlisis de Resultados
Esquema de la Propuesta

CAPTULO IV
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

Recursos Humanos
Recursos Tcnicos y Tecnolgicos
Recursos Materiales
Presupuesto
Cronograma de Actividades

REFERENCIAS
ANEXOS


ESQUEMA DEL INFORME DE PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS
Y ESPECIALES


PORTADA
CONSTANCIA DE APROBACIN DEL TUTOR
DEDICATORIA (opcional)
RECONOCIMIENTO (opcional)
NDICE
LISTA DE CUADROS
LISTA DE GRFICOS
RESUMEN
INTRODUCCIN

CAPTULO I
EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema
Formulacin del Problema
Preguntas Directrices
Objetivos
Justificacin

CAPTULO II
MARCO TERICO

Antecedentes del Problema
Fundamentacin Terica
Definicin de Trminos Bsicos
Fundamentacin Legal
Caracterizacin de las Variables

CAPTULO III
METODOLOGA

Diseo de la Investigacin
Poblacin y Muestra
Operacionalizacin de Variables
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos
Validez y Confiabilidad
Tcnicas de Procesamiento y Anlisis de Resultados

CAPTULO IV
RESULTADOS

Presentacin de Resultados
Anlisis e Interpretacin de Resultados
Discusin de Resultados


CAPTULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones
Recomendaciones

CAPTULO VI
LA PROPUESTA

REFERENCIAS
ANEXOS
DECLARACIN DE PROPIEDAD DE LA INVESTIGACIN
























GUA PARA LA ELABORACIN DE PROYECTOS
DE GRADO DE LICENCIATURA

El Proyecto de Grado es un plan de accin que especifica el trabajo acadmico
que se va a cumplir en un tiempo y costo determinados.

Se constituye en el punto de enlace de la ciencia con la tcnica.

El proyecto es una especie de laboratorio de anlisis y de sntesis del
pensamiento acadmico, en donde el ser humano interpreta, verifica, define,
perfecciona, moldea, aplica y concreta los principios y la teora (ciencia existente),
para dar vida a realizaciones materiales (propuestas), que contribuyan en gran
parte al bienestar y seguridad ciudadana, as como al progreso de la humanidad o
a la prosperidad y al prestigio de las personas o de las instituciones.

El proyecto es la concepcin de un deseo hasta su realizacin plena.

El proyecto apunta a construir la solucin alternativa ms adecuada a un problema
especfico, entre los mltiples que pueden existir. .

REFLEXIONES

QU IMPLICA?
Esfuerzo constancia paciencia tiempo honestidad iniciativa y creatividad.

QU DEBE SABER?
Percibir concebir definir con claridad y objetividad los problemas a resolver.

QU TIENE QUE CREAR?
Propuestas alternativas estructuras mecanismos nuevos y novedosos.
Cambiar modificar mejorara perfeccionar completar ampliar transformar
o innovar lo existente.

QU CUALIDADES DEBEN EVIDENCIARSE?
- Fuerte y slida preparacin bsica cientfica, tcnica y humanstica.
- Gran facultad y capacidad de observacin y reflexin
- Gran espritu de invencin y produccin.

QU DEBE TENER?
- Clara concepcin de la importancia de su misin, y
- Mxima responsabilidad en su funcin


NATURALEZA DE LOS PROYECTOS DE GRADO

El trabajo de grado se lo concibe como una aplicacin, extensin o la
profundizacin de los conocimientos adquiridos en su formacin profesional, lo
que implica especializarse en una temtica determinada de la ciencia (de las
asignaturas bsicas especficas y del ejercicio profesional de la carrera) de la
tcnica o el arte.

Consiste en un estudio sistematizado de un problema terico, prctico o terico-
prctico, el diseo de propuestas o un esfuerzo de creacin, sobre el rea de
especializacin profesional.

En el desarrollo de los proyectos de grado, los estudiantes deben demostrar:

a) Capacidad y habilidad para aplicar la metodologa de la investigacin
cientfica adecuada al caso de estudio, organizar y presentar sus informes
con los resultados que signifiquen una contribucin importante al
conocimiento del rea temtica, o la solucin de un problema puntual de
procedencia local, regional, nacional o mundial.
b) Dominio de los conocimientos cientficos existentes sobre el rea de la
temtica estudiada.

Los proyectos de grado pueden seguir los enfoques o paradigmas de investigacin
propios de la disciplina en la que se ubica la temtica o problema seleccionado,
sea con nfasis al enfoque cuantitativo o al enfoque cualitativo.

El enfoque cuantitativo, si los objetivos que se persiguen son la
contrastacin de hiptesis y la generacin de nuevos conocimientos cientficos.

El enfoque cualitativo, si el inters es elaborar un diagnstico de
necesidades situacionales y la construccin de una propuesta alternativa al
problema de estudio; o mediar entre los dos enfoques.

ETAPAS BSICAS DE UN PROYECTO

En un proyecto se consideran bsicamente las siguientes etapas:
1. Etapa pre-ejecutiva, de planificacin o diseo del proyecto.
2. Etapa ejecutiva o de desarrollo del proyecto: y,
3. Etapa Post-ejecutiva o de informe y evaluacin del proyecto.

1. EL DISEO DEL PROYECTO

La tarea de formular el proyecto acadmico de grado consiste en describir
ordenada y fundamentadamente, los elementos metodolgicos derivados del
mtodo cientfico y plasmarlo en un documento. El resultado de esta etapa toma el
nombre de plan del proyecto.

Los elementos y procesos del diseo del proyecto lo determinan las instituciones,
de acuerdo a sus requerimientos. Sin embargo, se sugiere que conste:

1 Las pginas preliminares, conformadas por la Portada, ndice, Resumen e
Introduccin
2 El texto del proyecto con los captulos: El problema, Marco Terico,
Metodologa, Aspectos Administrativos.
3 Las pginas complementarias, integrada por las referencias y anexos.

El documento que se produce en esta etapa se lo identificar como Plan del
Proyecto de Trabajo de Grado.

2. EJECUCIN O DESARROLLO
Consiste en poner en prctica los planteamientos establecidos en la etapa
anterior, es decir, ejecutar de manera ordenada y sistemtica todas las acciones y
operaciones que demanda la resolucin del problema del proyecto.

En esta etapa se debe realizar:

- La construccin definitiva del Marco Terico, a travs de la Investigacin
bibliogrfica-documental.
- Diseo, validacin y preparacin de los instrumentos, equipos, herramientas y
aparatos de investigacin, que permitan observar y medir las variables de
estudio.
- Administracin y aplicacin de los instrumentos de medicin para la obtencin y
registro de datos (Informacin emprica).
- Tratamiento o procesamiento de datos de acuerdo a las operaciones definidas.
- Discusin de resultados y determinacin de las conclusiones y
recomendaciones, y; la construccin de la propuesta, de ser el caso.

3. INFORME Y EVALUACIN
Consiste en la elaboracin del documento final del proyecto, que recoja los
elementos y resultados ms importantes producidos en el desarrollo del proyecto.

Para la elaboracin de este documento denominado tambin REPORTE, se
considerar:

- El documento de la planificacin del provecto (Plan).
- Los documentos producidos en la ejecucin del proyecto.

Los contenidos sugeridos para la elaboracin de este documento son:
- Pginas preliminares, conformadas por las del Plan y las siguientes: Constancia
de aprobacin del Tutor, Dedicatoria (opcional), Reconocimiento (opcional), Lista
de Cuadros, Lista de Grficos.
- Texto del informe, que incluye los siguientes captulos: El problema, Marco
Terico, Metodologa, Resultados, Conclusiones y Recomendaciones; y, la
propuesta, de ser el caso.
- Las pginas complementarias, conformadas por: Referencias, Anexos y
Declaracin de propiedad de la investigacin.

ORIENTACIONES PARA LA REDACCIN DEL PLAN DEL PROYECTO

En la redaccin Plan y del Informe del Proyecto se considerarn las normas de
escritura y formatos de presentacin (ver Lenguaje, estilo y mecanografiado pp. 29
Y 30 de este documento).

En la pgina de la portada debe constar:
- Identificacin institucional
- Identificacin del Ttulo del Proyecto
- Identificacin del grado acadmico a obtener.
- Identificacin del autor y del tutor.
- Identificacin geogrfica y temporal.

En la pgina del ndice de Contenidos debe constar:
Todos los ttulos y subttulos que se hallan en el proyecto, comenzando con el
resumen, la introduccin, los captulos y sus contenidos. Finalizando con las
referencias y los anexos. Frente a cada uno de los ttulos y subttulos ir el nmero
de la pgina respectiva.

En la pgina del resumen debe constar:
1. La identificacin institucional.
2. La identificacin del ttulo del proyecto.
3. La identificacin del autor, tutor y fecha.
4. El trmino RESUMEN; y debajo de l se desarrollar en un prrafo, hasta
de 300 palabras, lo ms importante que se halla en cada uno de los 4
captulos que constan en el plan del proyecto.
5. Al final del resumen deber plantearse los descriptores del proyecto.

En la pgina de la Introduccin debe constar:
1. El planteamiento general del problema y lugar de la Investigacin.
2. La exaltacin de la importancia y trascendencia que tiene la investigacin
de este problema.
3. El planteamiento de los productos o resultados que se esperan alcanzar, o,
situaciones a las cuales se desea dar solucin o buscar la mejor alternativa
para su solucin.
4. La estructura del trabajo, destacando brevemente los contenidos de los
captulos.
CAPTULO I
EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Consiste en un diagnstico vivencial emprico del investigador sobre el
problema o debilidad detectada.

Es un proceso de comprensin e interpretacin del problema, qu se quiere
investigar.

La redaccin deber contener los siguientes elementos.

1 La contextualizacin histrico social del problema que debe incluir:
- Cul es el problema o debilidad.
- En dnde se produce.
- En quines se da o afecta.
- El inicio u origen
- Su desenvolvimiento, crecimiento y desarrollo, su evolucin.
- La situacin actual.
2. Anlisis crtico de la relacin de variables
- Qu variables estudia el problema.
- A qu afecta.
- A quines afecta.
- Posibles relaciones de causa-efecto.
3. Anlisis de futuro Prognosis.
Visualice el problema hacia el futuro.
Si hay solucin, cules seran los beneficios y beneficiarios.
Si no se da solucin, qu perjuicios se ocasionarn y cules sern
los perjudicados.

Finalice con una afirmacin de la posibilidad de solucin al problema.

Formulacin del Problema

Consiste en la definicin del problema a travs de un enunciado claro, breve y
preciso de las variables que estudia.

En la redaccin deber constar:
1. Un prrafo inicial como consecuencia del planteamiento del problema.
2. Una pregunta sobre las variables o relacin de variables, excepto la
propuesta como alternativa de solucin al problema.
3. Un comentario breve sobre la pregunta realizada, dando nfasis a su
trascendencia.

Preguntas Directrices

Permiten la sistematizacin del problema y consiste en desagregar la pregunta
general realizada en la formulacin, en sus componentes internos.

Para su formulacin, tome como gua los elementos que fueron desarrollados en
el planteamiento del problema, y adems, los objetivos que desea alcanzar.

Recuerde, que las preguntas directrices servirn de mucha ayuda en la
construccin del instrumento de investigacin.
No existe un nmero especfico de preguntas, pero considere las ms importantes
y que tengan relacin directa con el problema.

Objetivos

Expresan los resultados finales y parciales que se esperan alcanzar en el proceso
y al trmino de la ejecucin del proyecto.

Son las respuestas a la pregunta: Para qu se investiga?

Desagrgueles en objetivos generales y en objetivos especficos.

En el objetivo general, plantee el resultado final a obtener como producto de la
investigacin.

En los objetivos especficos, plantee los resultados parciales que permitan
alcanzar el objetivo general, y ordneles lgicamente en relacin con el proceso
de investigacin.

El planteamiento de los objetivos comience con un verbo en infinitivo y contine
con las variables o indicadores pertinentes al problema.

Para proyectos con enfoque cualitativo y orientacin socio-educativa, cuya
finalidad sea la construccin de una propuesta como alternativa de solucin al
problema; se sugiere que la redaccin los objetivos se realice de la siguiente
manera:

Objetivo General

Proponer .

Objetivos Especficos

Diagnosticar ..
Estimar la factibilidad de
Disear la propuesta de ..

Justificacin

Consiste en la exposicin de las razones, motivos o argumentos que tiene el
investigador y que por los cuales se justifica que el problema sea estudiado.

Los planteamientos responden a la pregunta: Porqu se desea investigar?

En su redaccin puede considerar los siguientes elementos:
1. El inters por investigarlo.
2. Los aspectos novedosos a investigarse.
3. El impacto social.
4. La responsabilidad institucional
5. La necesidad de resolverlo antes de que se agrave.
6. Factibilidad de su estudio.
7. Importancia Cientfica tcnica, metodolgica, personal, social,
institucional, comunitaria.
8. Beneficiarios directos y potenciales.

Para su argumentacin puede apoyarse en:
1. Criterios de expertos.
2. Resultados de investigaciones anteriores.
3. Datos estadsticos que evidencien el problema.
4. En la experiencia y conocimientos personales.


Limitaciones

Corresponde a la exposicin de los posibles obstculos que no permitan el
desarrollo normal del proyecto. Visualice a futuro su proyecto.

Puede considerar los siguientes elementos:
1 Tiempo disponible.
2 Recursos insuficientes.
3 Fuentes de informacin.
4 Poblacin y muestras.
5 Tcnicas e instrumentos.
6 Impedimentos institucionales.
7 Asesoramiento y tutora.

Si su visin prospectiva no avisora problema alguno, en un prrafo indique tal
situacin.

CAPTULO II
MARCO TERICO

Antecedentes del Problema

Consiste en la exposicin de los resultados ms importantes de las ms recientes
investigaciones realizadas sobre la temtica del proyecto.

En su desarrollo ponga nfasis en:
- El ttulo de la Investigacin
- Autor (es) y ao de ejecucin.
- Metodologa aplicada, y:
- Resultados encontrados. Conclusiones

Para su fundamentacin recurra a las fuentes de informacin electrnica,
bibliotecas o archivos de los Centros de Investigacin o de las Instituciones de
Educacin Superior locales.

Si luego de la revisin en las mencionadas instituciones no se han encontrado
trabajos relacionados con la temtica del proyecto, en un prrafo mencione la
situacin evidenciada.

Fundamentacin Terica

Es un conjunto de conocimientos acumulados que guardan ntima relacin con el
problema que se investiga; estos conocimientos permiten describir, explicar y
analizar el problema en general y a sus variables e indicadores en particular desde
la perspectiva de la literatura cientfica ya existente.

Se constituye en la base terica-cientfica de la investigacin, en la orientacin
direccional que permite centrar el problema, las variables y las hiptesis, si es que
las hay; y en el marco de referencia para interpretar los resultados de la
investigacin.

La fundamentacin terica puede estar constituida por:
- Categoras generales y particulares,
- Conceptos, leyes, definiciones,
- Teoras, principios, clasificaciones,
- Hiptesis cientficas ya existentes; y,

Se puede incluir los conocimientos y experiencias del investigador sobre su objeto
de estudio con el suficiente aval y argumentacin.

Los contenidos debern mantener Unidad, uniformidad y congruencia, es decir,
referirse a una misma escuela de pensamiento, o tomarlas de otras escuelas para
su crtica, refutacin o confrontacin.

Antes de desarrollar la fundamentacin terica en el proyecto, se recomienda
construirlo a nivel de un ESQUEMA, similar al ndice de un libro, ste deber estar
constituido por: temas y subtemas, relacionados con el rea, variables e
indicadores del problema que servirn como gua inicial para su desarrollo.

Sus planteamientos iniciales no son absolutos ni rgidos, pueden ser enriquecidos
en el curso de la investigacin.

Para la elaboracin de este esquema inicial utilice la ms amplia bibliografa y
netgrafa, revise los ndices de contenidos y proceda a construir su propio ndice.

Para la organizacin de este esquema puede considerar el siguiente criterio:
1. Identifique el contexto o rea cientfica en el que se halla inmerso el
problema.
2. Identifique las variables que constituyen el ncleo del problema.
3. Identifique las dimensiones e indicadores que se hallan incluidas en las
variables.

Cuando considere que ya est estructurado su esquema, comience la redaccin
sistemtica y ordenada de cada uno de los ttulos y subttulos del esquema, con
sus propios trminos.

Si en el proceso de redaccin amerita tomar textualmente uno o ms contenidos
de autores, utilice las citas cartas o las citas largas.

En la redaccin de la fundamentacin terica no existe un nmero de pginas
determinada, solamente el juicio crtico del investigador, considerar si su
problema, sus variables, sus dimensiones, indicadores y otros conceptos han sido
suficientemente descritas, explicadas y analizadas

Definicin de Trminos Bsicos

En el desarrollo del proyecto y en especial de la fundamentacin terica se utilizan
trminos tcnicos, propios del conocimiento cientfico; identifique a todos estos
trminos y defnales en su significado y lmites en el que se los est utilizando en
el proyecto; de tal manera de no dar lugar a interpretaciones diferentes que
pueden modificar su esencia.

Fundamentacin Legal

Consiste en seleccionar y citar los documentos legales, el texto de los artculos,
numerales, literales, etc. que se refieren y apoyan la realizacin del proyecto.

En el proyecto se sugiere sea planteado de la siguiente manera:
1. Comenzar con un prrafo inicial.
2. Citar el fundamento legal: ley, reglamento, estatuto, etc.
3. Transcribir el texto que sea estrictamente pertinente y relacionado con el
proyecto
4. Realice un bravsimo comentario del texto citado que avalice la realizacin
del proyecto y en especial la elaboracin de la propuesta.

Si no se requiere recurrir a ninguna norma legal, elimine este tema de su proyecto.
Caracterizacin de las Variables

Las variables son aquellos factores que constituyen el ncleo del problema. Estos
factores ya fueron identificados, explicados y analizados en el desarrollo de la
fundamentacin terica.

En este ttulo del proyecto, tome cada una de las variables, defnales
conceptualmente y luego, determine sus dimensiones o primer nivel de
desagregacin de las variables y de cada una de las dimensiones, identifique y
plantee los indicadores ms importantes que permitan en la realidad conocer a
cada dimensin y de las dimensiones poder conocer a las variables de estudio.

Los planteamientos que aqu se realicen, constituirn la base para la
Operacionalizacin de las variables; por lo que se requiere que la desagregacin
de las variables en sus dimensiones e indicadores se halle bien fundamentadas y
argumentadas cientficamente.

CAPTULO III
METODOLOGA

Diseo de la Investigacin

Consiste en explicar con precisin:
1. El enfoque o paradigma dominante en la investigacin.
2. La modalidad del trabajo de grado elegido para su proyecto.
3. El nivel de profundidad que se esperan alcanzar en los resultados de la
Investigacin
4. Los tipos de Investigacin que se utilizarn en el desarrollo del proyecto;
5. Los procedimientos o pasos fundamentales que se ejecutarn en todo el
proceso de investigacin.

El planteamiento de este tema, inicie con un prrafo en el que se indique cules
son los contenidos que van a ser desarrollados.

Contiene su redaccin indicando qu enfoque de investigacin orienta su trabajo
primordialmente, (Cuantitativo, cualitativo, Cuanti-cualitativo) y definiendo el
enfoque describa algunos elementos que caracterice a este enfoque

Luego indique la modalidad de trabajo de grado que eligi para su proyecto
(Socio-educativa, de reas de formacin profesional o especiales), y describa
algunas de sus caractersticas.

Seguido, el nivel de profundidad que se esperan alcanzar en los resultados de la
investigacin (exploratoria, descriptiva, correlacional, explicativa, predictiva, etc.) e
indique sus principales caractersticas.

Luego plantee los tipos de investigacin que utilizar justificando en qu momento
y para qu se los aplicar (documental, de campo, histrica, experimental, cuasi
experimental, etc.)

Finalmente, en concordancia con los planteamientos anteriores, indique
sistemtica y ordenadamente, una secuencia de pasos o actividades que debern
ser ejecutados durante todo el desarrollo del proyecto, desde el diseo del mismo
hasta la elaboracin de los informes de resultados alcanzados.

Esta secuencia metodolgica de pasos y actividades servirn ms tarde, para la
elaboracin del cronograma de actividades.

Poblacin y Muestra

Consiste en indicar cul(es) va(n) a ser la poblacin(es) en quines se va a
conseguir la informacin emprica sobre las variables de estudio.

Luego de definir sus universos de estudio describa las caractersticas bsicas que
las tipifican a cada uno de ellos.

Si es posible elabore un cuadro en el que conste, el nombre de la poblacin, y el
nmero de elementos total que lo conforman.

Si la(s) poblacin(es) tiene(n) un nmero de elementos suficientemente grande
(trmino de referencia 200), se utilizar la tcnica del muestreo, de lo contrario la
investigacin se realizar en toda la poblacin.

En el caso de utilizar la tcnica del muestreo proceda de la siguiente manera:
1. Determine el tipo de muestra a utilizar
2. Calcule el tamao de la muestra mediante la siguiente frmula:

n= _____PQN_____ = N/ E
2
(N 1) + 1
(N-1) E
2
/K
2
+ PQ

n = Tamao de la muestra
PQ = Constante de probabilidad de ocurrencia y no ocurrencia (0.5) (0.5)=025
N = Poblacin
E = Error de muestreo
K = Coeficiente de correccin del error (2)

Seleccione los elementos muestrales de acuerdo al tipo de muestra definida.
Operacionalizacin de las Variables

Operacionalizar las variables significa especificar con exactitud cmo se van a
medir las variables de estudio; expresa la relacin VARIABLE OPERACIN; es
decir, las variables deben ser desagregadas en sus componentes terico
prcticos, o sea, sus dimensiones e indicadores, de tal manera que nos permitan
conocerlas empricamente en la realidad.

La operacionalizacin de las variables deben insinuar los procedimientos
manipulativos y de clculo involucrados, los pasos lgico-matemticos que pueden
intervenir para la observacin y posterior procesamiento.
Tome en cuenta que la matriz de operacionalizacin de variables le ayudar a la
elaboracin de los instrumentos.

Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos

Las tcnicas son un conjunto de reglas de sistematizacin, de facilitacin y
seguridad en el desarrollo del trabajo; en otros trminos, es un conjunto de
mecanismos, de sistemas y medios de dirigir, recolectar, conservar y transmitir
datos: informacin necesaria para el proceso de investigacin.

Se puede diferenciar en: Tcnicas documentales y en tcnicas de campo.

En el proyecto indique con exactitud la(s) tcnica(s) de campo que va a utilizar
para recolectar la informacin y datos que requiere para:
- Dar contestacin a las preguntas directrices
- Conseguir los objetivos especficos del proyecto
- Fundamentalmente elaborar el diagnstico y la determinacin de la
necesidad de elaborar la propuesta.

Los instrumentos son las herramientas que se utilizan para producir informacin o
datos en las muestras determinadas.

Cuando se selecciona una tcnica para la recoleccin de la informacin que
requiere una investigacin; sta determina el o los instrumentos que se debe
utilizar.

Tcnicas documentales:
1 Fichaje
2 Lecturas Cientficas
3 Anlisis de Contenidos
4 Gramaticales
5 Lingstica - semntica
6 De redaccin y estilo

Tcnicas de Campo:

1 Grupo focal
2 Observacin
3 Entrevista
4 Encuesta
5 Psicometra
6 Sociometra
7 Antropometra
8 Laboratorio; entre otros

Ejemplo:
Tcnica Instrumentos

1 Observacin Registro de observacin
2 Entrevista Guin de entrevista
3 Encuesta Cuestionario
4 Psicometra Escalas, tests, pruebas psicolgicas
5 Grupo focal Gua de taller, etc.
En el proyecto indique el o los instrumentos que utilizar, qu pasos seguir para
su construccin y validacin.

Si quiere apoyar su eleccin de las tcnicas como de los instrumentos o a su vez
conceptuar a cada uno de ellos, puede elaborar citas cortas de autores que se
refieren al tema.

Validez y Confiabilidad de los Instrumentos

Usted debe constatar que el instrumento que elabor es el mejor a ser aplicado
en su investigacin. Por tanto debe averiguar:

La validez (de contenido) a travs de la tcnica de juicio de expertos.

La confiabilidad, con los datos de la prueba piloto, aplicar la frmula del coeficiente
Alpha de Cronbach.
(
(
(
(

=
t
i
n
n
S
S
2
2
1
1
o

Donde:
= n
Nmero de tems de la escala muestra
( ) =
i S
2
Sumatoria de las varianzas de los tems
t S
2
= Varianza total
VARIANZA:
n
n
X
X
S
|
|
.
|

\
|


=
2
2
) (
2


INTERPRETACION DE LOS NIVELES DE CONFIABILIDAD
ESCALA NIVELES
MENOS DE 0,20 CONFIABILIDAD LIGERA
0,21 A 0,40 CONFIABILIDAD BAJA
0,41 A 0,70 CONFIABILIDAD MODERADA
0,71 A 0.90 CONFIABILIDAD ALTA
0.91 A 1,00 CONFIABILIDAD MUY ALTA
ESCALA SEGN HERNNDEZ, (1994)
Tcnicas para el Procesamiento y Anlisis de Datos
Procesar datos significa describir las distintas operaciones a las que sern
sometidos los datos recogidos en la investigacin:

Proceso a seguir:
- Revisin de los instrumentos aplicados.
- Tabulacin de datos con relacin a cada uno de los tems.
- Determinacin de las frecuencias absolutas simples de cada tem y de cada
alternativa de respuesta.
- Clculo de las frecuencias relativas simples, con relacin a las frecuencias
absolutas simples.
- Diseo y elaboracin de cuadros estadsticos con los resultados anteriores.
- Elaboracin de grficos.

Analizar los resultados significa describir, interpretar y discutir los datos numricos
o grficos que se disponen en los cuadros estadsticos resultantes del
procesamiento de datos.

El anlisis e interpretacin debe realizarlo considerando los contenidos del marco
terico y en relacin con los objetivos, las variables, dimensiones, indicadores y
preguntas directrices de la investigacin.

El producto del anlisis constituirn las conclusiones parciales que servirn de
insumo para elaborar el informe, en el constan las conclusiones finales y las
recomendaciones.

En el Proyecto realice:
1. Un prrafo inicial
2. Haga notar en nivel de medicin de los datos
3. Describa la finalidad de la Estadstica Descriptiva
4. Exponga los pasos a seguir en el procesamiento de datos, tabulacin,
elaboracin de cuadros y grficos estadsticos. Luego, indique cmo
realizar el anlisis, interpretacin y discusin de resultados. En este
proceso indique que se apoyar en los contenidos del marco terico; que se
relacionarn los resultados de los cuadros con las variables e indicadores,
las preguntas directrices y fundamentalmente con los objetivos de la
investigacin.

CAPTULO IV
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

Recursos

Son los medios que nos permiten ejecutar la investigacin.

En el Plan del Proyecto:
Ponga el subttulo Recursos Humanos; y, defina las personas que van a ser
necesarias para la realizacin del trabajo de investigacin, como: equipo de
investigacin, asesores, especialistas, personal de apoyo, otros.

Ponga el subttulo Recursos Materiales; y, describa todos los materiales que
utilizar en la investigacin, como: materiales de escritorio, equipos, bibliografa,
copias, transporte, servicios, otros.

Ponga el subttulo Recursos Econmicos; y, plantee el monto total del costo del
proyecto indicando cul (es) son las fuentes de financiamiento.

Elabore luego un clculo anticipado de los gastos que se requieren para realizar el
proyecto; tome como ejemplo el siguiente cuadro:

PRESUPUESTO

RUBRO DE GASTOS VALOR
Elaboracin del Proyecto ..
Material de Escritorio .
Material Bibliogrfico .
Copias ..
Adquisicin de equipos .
Gastos administrativos ..
Transporte
Imprevistos ..
TOTAL


Cronograma

Corresponde a la programacin de las actividades bsicas del proyecto y la
distribucin del tiempo estimado para su cumplimiento.

Constituye un recurso de ordenamiento de la ejecucin de las actividades del
proyecto as como de control de tiempo.

Se sugiere utilizar el diagrama de GANTT.

En el Proyecto tome como ejemplo el siguiente cuadro:

ACTIVIDADES TIEMPO ESTIMADO
SEP OCT NOV DIC ENE FEB
_____________________________________________________________
Elaboracin del Plan del Proyecto__________________________________
Aprobacin del Plan del Proyecto__________________________________
Elaboracin de Instrumentos _____________________________________
Validacin ____________________________________________________
confiabilidad de instrumentos _____________________________________
Revisin del Marco Terico ______________________________________
Recoleccin de datos___________________________________________
Procesamiento de datos_________________________________________
Anlisis de resultados___________________________________________
Conclusiones y Recomendaciones ________________________________
Formulacin de la propuesta_____________________________________
Revisin y correccin___________________________________________
Elaboracin del informe__________________________________________
Presentacin de informe_________________________________________

Esquema de la Propuesta

La propuesta es el producto final del proyecto; es alcanzar el objetivo general planteado. Se
constituye en la mejor alternativa de solucin al problema de la investigacin.

En el proyecto, mrele a futuro su propuesta cmo debera ser y qu contenidos debera
tener. Por consiguiente, trate de elaborar un esquema con los ttulos de los contenidos,
realice algo similar al siguiente esquema:

Portada
ndice
Introduccin
Fundamentacin cientfica
Objetivos
Contenidos de la propuesta
Estructurales
Funcionales
Validacin de la Propuesta
Referencias
Anexos

referencias

Corresponde al enlistamiento de todas las obras cuyas citas fueron incluidas en el desarrollo
del proyecto.
Si se ha consultado en Internet, despus de anotar l o los autores, el ao, el ttulo de la
obra, se consigna la respectiva direccin electrnica.

El listado realcelo en orden alfabtico por los apellidos de los autores.

En el proyecto disponga en orden los elementos, dependiendo del tipo de documento.

LIBROS
Apellido del Autor, (coma) inicial del nombre (punto)
Ao de publicacin entre parntesis (punto)
Ttulo de la obra en letra itlica o subrayada
Nmero de edicin entre parntesis. (punto)
Datos complementarios: como: traduccin, tomos, etc.
Lugar de la Edicin: Ciudad, pas (dos puntos)
Nombre de la editorial (punto).
El nmero de la edicin se seala solo a partir de la segunda. Si se trata de la primera, luego
del ttulo se coloca punto.

ARTCULOS

Apellido del autor, (coma) inicial del nombre (punto).
Ao de publicacin entre parntesis (punto).
Ttulo del artculo (punto).
Nombre de la publicacin subrayada o con letra cursiva, (coma)
Nmero del volumen subrayado
Nmero del ejemplar entre parntesis, (coma)
Nmero de la(s) pgina(s). Punto

TRABAJO DE GRADO

Apellido del autor, (coma) inicial del nombre. (punto)
Ao de elaboracin entre parntesis. (punto)
Ttulo del trabajo subrayado o en letra itlica, (punto)
Denominacin: se especifica el tipo de trabajo de acuerdo al nivel, (coma)
Institucin donde fue presentado, (coma)
Ciudad. (punto)

Si el trabajo ha sido publicado se presenta como libro.

DOCUMENTOS DE CARCTER LEGAL

1.Ttulo sin subrayar ni letras itlicas
2. Informacin adicional entre parntesis (por ejemplo: N de decreto
o resolucin). (punto)
3. Fecha entre parntesis: ao, mes y da. (punto)
4. Nombre de la publicacin subrayada o con letra itlica, (coma)
5. Fecha de la publicacin en el siguiente orden: da, mes y ao. (punto)

Si el autor de la obra es a su vez editor, se utiliza la palabra Autor, en lugar de la editorial.
anexos

Constituyen materiales o documentos agregados que los investigadores crean conveniente
adjuntarlo al proyecto como referencias a los temas tratados en el curso del proyecto.

Pueden constar como anexos: Reglamentaciones, grficos, mapas, cuadro estadsticos, los
instrumentos de recoleccin de datos, etc.

Cada anexo identifquelo con un cdigo, literal o numrico. Todos los anexos se los ubica
al final del proyecto identificndole con letra mayscula.