Curso prevención y control de incendios

Manual Facilitador

Tabla de contenido
I.- DESCRIPTOR DEL CURSO II.- METODOLOGÍA III. CONTENIDOS DEL CURSO IV.- PRUEBA DE DIAGNÓSTICO V.- DINÁMICAS SUGERIDAS 1-4 5-7 8 - 34 35 - 40 41 - 45

I.- Descriptor del curso

1
I.- DESCRIPTOR DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: Prevención y Control de Incendios. REQUISITOS DE INGRESO: Ninguno DURACIÓN DEL CURSO: 8 Horas cronológicas. MODALIDAD: Presencial Nº DE PARTICIPANTES: LUGAR REALIZACIÓN : OBJETIVOS GENERALES : •Reconocer los conceptos básicos sobre incendios, las teorías del fuego y los métodos de extinción . •Identificar las , clases de fuego según NCH934 y los Métodos de Extinción, el cual será evaluado a través de una evaluación escrita al finalizar las lecciones teóricas. •Operar de manera segura un extintor para la extinción de un fuego.

Contenidos: •Definición del fuego.TEMA : Conceptos generales del fuego. Aprendizaje esperado: Reconocer la peligrosidad y daños potenciales producto de un incendio. Duración: 2 horas. •¿Qué es un incendio?. •¿Qué es un amago de incendio?.. Curso Prevención y Control de Incendios . •Teorías del fuego. 2.. •Conceptos básicos.TEMA II : Incendios. Duración: 2 horas. •Incendios históricos. Aprendizaje esperado: Identificar de forma clara y precisa los conceptos básicos relacionados con el Contenidos: fuego.2 TEMÁTICAS DEL CURSO : 1.

Contenidos: •Decreto supremo 594.. Contenidos: •Polvo químico seco (PQS) •Estructura de un extintor •Procedimientos uso de extintores Duración: 2 horas.TEMA III : Medios para combatir el fuego.. además de los mecanismos y normativas para prevenirlos y controlarlos. Aprendizaje esperado: Respetar el marco legal vigente en el uso de normativa para la prevención y control de incendios. . 4. Resumen: En el desarrollo del curso se presentan los principales tópicos que permitirán al alumno conocer los aspectos teóricos de los procesos que llevan a la creación del fuego.TEMA IV : Marco Legal.3 3. •Compendio de normas chilenas. •Decreto supremo 362. Duración: 2 horas. Aprendizaje esperado: Identificar los principales medios para combatir el fuego.

•Porcentaje de asistencia : Para aprobar el curso el participante deberá tener una asistencia igual al 100%. con clases teórico-prácticas de aplicación. APOYO DIDÁCTICO: •El participante recibirá un Manual didáctico (Impreso o digital). con ejercicios y experiencias prácticas. •Se utilizarán ayudas didácticas para actividades prácticas. EVALUACIÓN: • Requisitos Técnicos: Para aprobar el curso el participante deberá lograr un porcentaje de aprobación igual o superior al 75% . Curso Prevención y Control de Incendios . ficha o cd.lo cual será medido a través de una prueba de aplicación de acuerdo al temario del curso. de acuerdo a los contenidos del curso.4 MÉTODO O TÉCNICA DE ENSEÑANZA: Se empleará un método de enseñanza eminentemente activo.

Metodología .5 II..

4. técnicas y medios de información que permiten enseñar haciendo. De participación activa: utiliza métodos.6 II.METODOLOGÍA El instructor/facilitador emplea un método de enseñanza eminentemente activo participativo. Curso Prevención y Control de Incendios . el saber y el hacer. 6. De centralización: en torno a un tema específico. 2..De programación: se basa en necesidades reales. De confirmación continua: de resultados o retroalimentación permanente del logro de los aprendizajes esperados. De funcionalidad: durante el proceso se utilizan frecuentemente los conocimientos adquiridos. estos principios son: 1. tal como se presentan en el mundo laboral o en la ocupación de las diferentes áreas en que se debe controlar y prevenir incendios. 3. De enlace: relaciona sistemáticamente la teoría y la práctica. referidos tanto a la velocidad del aprendizaje como a la comprensión de conocimientos y desarrollo de la capacidad de transferir éstos a situaciones reales de la ocupación. incluidos los conocimientos relacionados. 5. su marco teórico se expresa en principios facilitadores del proceso.

7 Este método basa su estrategia de enseñanza-aprendizaje en el uso intensivo de dinámicas y ejercicios de grupo. con repeticiones o reforzamientos para la prevención y control de incendios. facilitan la coordinación y la interrelación en el desarrollo de los contenidos totales del curso. de lo concreto a lo abstracto. de lo simple a lo complejo. el instructor es un facilitador o moderador que propondrá las materias de manera que se desarrollen de lo fácil a lo difícil. Los principios en que se basa el método. . lo que facilita finalmente el desenvolvimiento.

8 III. Contenidos del curso .

estas pueden ocurrir por diversos motivos produciendo daños personales y materiales.Nuestro país actualmente cuenta con diversas normativas vigentes que involucran los temas de control y prevención de incendios. .9 INTRODUCCIÓN El conocimiento acerca de los medios de generación y extinción de fuego nos permite prevenir y actuar en forma oportuna ante cualquier eventualidad. los conocimientos y las acciones que debemos tomar para responder a estas situaciones deben ser las adecuadas. por estas razones los fundamentos. las cuales deben seguirse y respetarse en todo momento.

.Conceptos generales .10 I.

11 CONCEPTOS GENERALES DEL FUEGO Para que este exista es necesario de tres elementos importantes: El fuego o combustión es un fenómeno energético. . en presencia del calor. •Fuente Calórica. desde el domestico al industrial en sus •Material Combustible. Esto último generó cambios importantes en nuestra historia dando origen a los bomberos. más variadas formas. DEFINICIÓN DEL FUEGO El fuego es una Reacción Química sostenida con generación de Luz y Calor en que se combinan Materiales Combustibles (Agentes Reductores) con el Oxigeno del Aire (Agente Oxidante). son aprovechadas en todos los campos. Cuando un fuego se descontrola se transforma en un incendio. cuyas múltiples aplicaciones •Oxigeno.

12 TEORÍAS DEL FUEGO Tetraedro del fuego: •Este es un fenómeno que consiste en El triángulo del fuego: combinaciones y reacciones de radicales En el fuego sin llama o incandescente la libres que ocurre cuando se desarrolla el cantidad de oxígeno que participa en la fuego. Combustible Oxígeno Calor Reacción en cadena Curso Prevención y Control de Incendios . combustión es relativamente pequeña.

. el fuego aumenta. •Si el calor generado es inferior al disipado. el calor que se produce es transmitido a sus alrededores. provocando un aumento de la actividad de las moléculas de la materia que se encuentra en el área. el fuego disminuye. El fuego produce energía térmica que se trasmite al medio ambiente que lo rodea generando un equilibrio térmico para que esta combustión sea sostenida. •Si el calor generado supera al calor disipado.13 Cuando se inicia la combustión.

alcohol etílico. rodamientos. ampolletas. calentadores. Liquido Inflamable Todo líquido cuya Temperatura de Gasificación sea inferior a 37°C. Acción Eléctrica La electricidad puede generar calor de dos formas: Arco eléctrico (corto circuito. Acción Mecánica Mecánicamente se puede generar calor por fricción entre dos cuerpos ( Fósforos. Formas de Generación de calor. golpes entre metales. Temperatura de Ignición Temperatura mínima a la cual los vapores del combustible comienzan a arder.) o bien por Resistencia Eléctrica (sobreconsumo. etc. soldadura. esmeriles. Liquido Combustible Todo liquido Temperatura de Gasificación sea igual o superior a 37°C como el queroseno. chispas estáticas. Curso Prevención y Control de Incendios .) o por compresión de un gas ( Compresiones industriales). petróleo. como la Gasolina. relámpagos.14 Temperatura de Gasificación laTemperatura en la cual un combustible sólido o líquido desprende vapores en cantidad suficiente para formar una mezcla inflamable con el aire ambiente y permite la combustión. etc). etc.

15 Reacciones Químicas Exotérmicas Muchos compuestos reaccionan químicamente liberando calor. el caso mas común es el fuego. Reacción Nuclear Las reacciones de fisión o fusión nuclear liberan una enorme cantidad de calor (la fisión nuclear consiste en dividir un núcleo atómico. la fusión nuclear consiste en unir dos núcleos atómicos) Formas de transferencia de calor •Conducción. •Convección. . •Radiación.

16 II..Incendios .

. el medio ambiente y los bienes. ¿QUÉ ES UN AMAGO DE INCENDIO? Fuego incipiente.17 ¿QUÉ ES UN INCENDIO? Fuego en descontrol. esto con el fin de inhibir la reaccion libre en cadena.. en este tipo de fuego se utiliza como primera intervención un extintor. descubierto y extinguido oportunamente. la naturaleza. que pone en peligro la vida.

18 INCENDIOS HISTÓRICOS A continuación se revisarán algunos incendios que han sucedido a lo largo de la historia de nuestro país. un voraz e incontrolable fuego se apoderó del lugar. Este incendio da origen al Primer Cuerpo de Bomberos de Chile. llevándose más de dos mil almas. en Valparaíso el 30 de Junio de 1851. Este incendio dio Origen al Cuerpo de Bomberos de Santiago el 20 de Diciembre de 1863. generando precedentes hasta el día de hoy. •“Incendio de Valparaíso” 15 de marzo de 1843. Curso Prevención y Control de Incendios . •“Incendio Iglesia de la Compañía” 8 de diciembre de 1863. los que han causado tanto pérdidas humanas como materiales. en su mayoría mujeres y niños.

el edificio más alto y seguro del país. del sábado 21 de marzo de ese año.19 •“Incendio Torre Santa Maria” 1981 la Torre Santa María. 30 pisos y cuatro subterráneos. una simple chispa en el lado sur del piso 12 provocó un violento incendio que costó la vida a 11 personas. a una industria de productos químicos y lubricantes Mathiesen Molypac de la comuna de San Bernardo. •“Incendio Mathiesen Molypac” Incendio ocurrido el día 17 de diciembre de 1995.15 de la mañana. pinturas y productos de uso agrícola. . Pero a las 10. con 110 metros de altura. especializada en la producción de lubricantes. Murió 1 persona y 1500 fueron evacuadas en un radio de 1500 metros.

.Medios para combatir el fuego .20 III.

Alerta y Señalización: Se avisa mediante megáfonos. Existen sistemas automáticos de alerta se encargan también de avisar. a los bomberos. sectores limitados por paredes. por medios electrónicos. En los demás casos debe encargarse una persona por teléfono. validadas por las normativas vigentes. Para retardar el avance del fuego se divide el edificio en sectores de incendio de determinados tamaños. techo y suelo de una cierta resistencia al fuego.21 MEDIOS PASIVOS Los medios pasivos son las medidas. . que nos permiten facilitar la evacuación frente a un caso de incendio y que también permiten establecer recorridos de evacuación protegidos. MEDIOS ACTIVOS Los medios activos nos permiten tomar medidas o reaccionar en forma proactiva frente a incendios o amagos de incendio. En la evacuación se debe considerar siempre llegar a una zona de seguridad. estos se clasifican en medios de: Detección: Mediante detectores automáticos o manuales se envía una alerta o se realiza una acción para minimizar el riesgo frente a una situación que involucre un incendio. alarmas o señalizaciones las vías de escape o la situación de riesgo actual para informar o avisar de cómo tomar las acciones más adecuadas.

22 Extinción: Son aquellos que mediante agentes extintores (agua. Curso Prevención y Control de Incendios . y en la edificación de mediana a gran altura. A continuación nos centraremos en los métodos de extinción. espuma u otros). Presurización de escaleras: Por otra parte. contenidos en extintores o conducidos por tuberías que los llevan hasta unos dispositivos que pueden funcionar manual o automáticamente. polvo. es ampliamente utilizado el método de presurización de las cajas de escaleras a fin de mantener una presión estática muy superior a la existente en los pasillos de los pisos.

el que sin viento no sobrepasa los 6 metros. pulverizadas finamente.B y C. pues puede extinguir fuegos clase A. . Polvo químico basado en bicarbonato de sodio •Polvo de color celeste.23 POLVO QUÍMICO SECO (PQS) Está compuesto por sales minerales inorgánicas. Polvo químico basado en bicarbonato de potasio •Color morado o púrpura. tengan gran fluidez y resistencia al endurecimiento y formación de costras por humedad y vibración. puesto que forma un manto flotante que evita la reignición. y tratadas con aditivos a fin de que repelan el agua. • Considerado un polvo polivalente. Desventajas del pqs Poco alcance de proyección. • Agente extintor principalmente fuegos clase B y C de Acción particularmente buena sobre aceites y grasas de uso doméstico.

potasio. Curso Prevención y Control de Incendios .24 Cloruro de sodio Sirve para fuegos de sodio. uranio. potasio. sodio. Limadura de hierro Permiten extinguir pequeños fuegos en los que la cantidad de metal combustible involucrado no es muy grande. ¡IMPORTANTE ! El Polvo Químico Seco se emplea en primera fase o fase inicial de un incendio. •No enfría sino que actúa como aislante que retiene el calor. aleaciones de sodio/potasio. titanio. magnesio y pequeños fuegos de circonio y titanio. donde no haya posibles fuentes de reignición. Polvo de grafito Se emplea en fuegos de magnesio seco. Polvo de talco •Se emplea en la extinción de fuegos de Magnesío. circonio. litio y aluminio.

25 Gases extintores Otros agentes de extinción del fuego lo constituyen algunos gases tales como el anhídrido carbónico CO₂. . 50% más pesado que el aire y no conductor de la electricidad. inodoro. Anhídrido carbónico co₂ Es un gas incoloro. no corrosivo. inerte.

26 ESTRUCTURA DE UN EXTINTOR MANEJO DE EXTINTORES POLVO QUÍMICO SECO Manómetro Manguera Válvula Nitrógeno Cilindro Agente Exterior Curso Prevención y Control de Incendios .

3. ni descargar el extintor si no puede ver donde caerá el agente extintor. 10.Tome el extintor de la manilla al trasladarlo. . de no ser así dar cuenta de inmediato a quien corresponda. 2. 4. Y SOLO EN ESE INSTANTE. y extinguido o no el fuego retírese del lugar para que otros continúen con la labor.Completada la operación.Una vez usado el extintor . retire el seguro. 9. dar la espalda al fuego. evite golpearse y golpearlo. entréguelo a quien corresponda para su reposición y llenado.Una vez en el lugar. haga un movimiento de abanico de manera vertical y/o horizontal. 7.Mantenga la calma de lo contrario su acción puede ser mas peligrosa que el mismo fuego.No debe correr. 6.Retire el extintor con cuidado. 8. ingresar a un recinto con gran cantidad de humo. 5.Cada cierto tiempo se debe revisar y comprobar que los extintores de su sector se encuentran operativos.Direccionado siempre el chorro de PQS a la base del fuego.Presione la manilla para que se inicie la descarga.27 PROCEDIMIENTOS USO DE EXTINTORES Estos son los 10 pasos fundamentales en la Operación de un Extintor 1.

Marco legal ..28 IV.

44 : Todo lugar de trabajo en que existan algún riesgo de incendio. deberá contar con los extintores de incendio. DECRETO SUPREMO 594 Parrafo III De la Prevención y Protección Contra Incendios. •ART. •Artículo 45: En los lugares en que se almacenen o manipulen sustancias peligrosas deberá existir un sistema automático de detección de incendios.29 En el siguiente tema se trataran algunos de los principales puntos referentes al marco legal vigente de nuestro país.30 metros. ya sea por la estructura del edificio o por la naturaleza del trabajo que se realiza. Se colocarán a una altura máxima de 1. medidos desde el suelo hasta la base del extintor y estarán debidamente señalizados. libres de cualquier obstáculo. del tipo adecuado a los materiales combustibles o inflamables que en él existan o se manipulen. y estarán en condiciones de funcionamiento máximo. •Artículo 47: Los extintores se ubicarán en sitios de fácil acceso y clara identificación. . •Cuando corresponda mantener una red húmeda. ésta deberá contemplar en su circuito un estanque alimentador o estabilizador de presión para salidas de agua de media pulgada de diámetro como mínimo y una hora de duración.

Curso Prevención y Control de Incendios . y podrá tener una puerta de vidrio simple. fácil de romper en caso de emergencia. •Artículo 49: Los situados a la intemperie deberán colocarse en un nicho o gabinete que permita su retiro expedito.30 •Artículo 48: Todo el personal que se desempeña en un lugar de trabajo deberá ser instruido y entrenado sobre la manera de usar los extintores en caso de emergencia.

•Artículo 2.31 DECRETO SUPREMO 362 TITULO I Alcance y campo de aplicación •Artículo 1. Esto según lo establecido en especificaciones de la NCH 1430 las El Cilindro .Este reglamento establece también los requisitos de rotulación que deben cumplir los extintores que han sido objeto de mantención por parte de un Servicio Técnico.. incluidos los utilizados en los vehículos de locomoción colectiva y los taxis.Este reglamento tiene por objeto establecer los requisitos de rotulación que deben cumplir los extintores portátiles en general..

32 Curso Prevención y Control de Incendios .

Of 1980 Extintores de Polvo Quimico Seco – Parte 5: Manometro. NCH 1180/2 . Of1994 Prevencion de incendios – Clasificacion de Fuegos. NCH1430. Of 1997 Extintores Portatiles – Caracteristicas y Rotulación. con la señalética correspondiente y visible. •Verificar la tarjeta de mantenimiento. Compendio de Normas Chilenas NCH 2056.33 Se recomienda •Realizar una mantención periódica •Recargar después de ser utilizado •Este debe estar en un lugar de fácil acceso. NCH 934. Of1999 Extintores portatiles – Inspeccion. •Que el manómetro indique buena presión. NCH 1735. Of 1978 Prevencion de riesgos – Colores de Seguridad. NCH1410. . Of 1999 Extintores portatiles – Extintores Polvo Quimico Seco – Requisitos. Of 1980 Extintores de Polvo Quimico Seco – Parte 2: Cilindros. NCH 1180/5. Mantencion y Recarga – Requisitos Generales.

34 NCH 1432/1. Of 1993 Extintores Portatiles – Pruebas de Fuego – Parte 3: Extintores Clase C – Verificación de la no conductividad. Of 1993 Extintores Portatiles – Pruebas de Fuego – Parte 1: Extintores Clase A. Of 1997 Extintores Polvo Químico Manómetros – Ensayo Seco – NCH 1429. NCH 1432/1. Of 1993 Extintores Clase D – Parte 4: Pruebas de Fuego. 1995 Extintores Portátiles .Terminología y Definiciones Curso Prevención y Control de Incendios . NCH 1432/1. Of 1997 Extintores Portátiles – Polvo Químico Seco – Requisitos y Métodos de ensayo NCH 1724. Of 1992 Mod. NCH 1432/1. NCH 1724. Of 1993 Extintores Portatiles – Pruebas de Fuego – Parte 2: Extintores Clase B – Determinacion del potencial de extinción.

Prueba de diagnóstico .35 IV..

. d) Ninguna de las definiciones es correcta. b) La intensidad de energía generada hacia un cuerpo.¿Qué es el fuego? a) La capacidad de un producto de generar calor. Curso Prevención y Control de Incendios . 1. NOMBRE : FACILITADOR: PTJE: FECHA : / / NOTA: La siguiente guía de autoevaluación permitirá poner en práctica los aprendizajes desarrollados durante el curso. c) Una reacción química sostenida con generación de luz y calor en que se combinan materiales combustibles con el Oxigeno del Aire.36 CURSO: Prevención y Control de Incendios.

3.. c) Se está en primera fase o fase inicial de un incendio.El polvo químico seco es recomendado utilizar.. . b) La naturaleza y el medio ambiente. b) Cuando un incendio está finalizando.37 2. d) Todas las anteriores son correctas. d) Ninguna de las anteriores. donde no haya posibles fuentes de reignición.El fuego en descontrol pone en peligro: a )La vida de las personas. c) Los bienes. cuando: a) Un incendio se ha extendido en más del 90% de una propiedad.

b) Retirar el extintor con cuidado. d) Siempre retirar el seguro antes de cualquier acción. Curso Prevención y Control de Incendios .Los requisitos de rotulación que deben tener los extintores portátiles deben regirse por: a) La normativa legal vigente del país. 5. d) Los encargados de la mantención de los extintores.. c) Las necesidades de la industria. b) El directorio de la empresa..No es una tarea segura para realizar en el procedimiento de operación de extintores: a) Mantener la calma de lo contrario su acción puede ser más peligroso que el mismo fuego. evitando golpearse y golpearlo.38 4. c) Tomar el extintor de la manilla al trasladarlo.

39 6. la naturaleza.-Un amago de incendio es: a) Fuego incipiente. c) Calidad cuestionable. b) Alcance de proyección demasiado amplio. c) Un mecanismo para combatir el fuego. d) Las medidas para prevenir el fuego.La principal desventaja del polvo químico seco (PQS) es: a) Poco alcance de proyección. d) Complejidad de uso. que pone en peligro la vida. b) Fuego en descontrol. descubierto y extinguido oportunamente. 7. el medio ambiente y los bienes.. el que sin viento no sobrepasa los 6 metros. .

b) Oxigeno.Para que exista el fuego es necesario la presencia de tres elementos importantes: a) Oxigeno. Hidrogeno.. Material combustible e Hidrogeno. Material Combustible c) Oxigeno e Hidrogeno d) Oxigeno. Material Combustible y Fuente Calórica. Curso Prevención y Control de Incendios .40 8.

.41 V.Dinámicas sugeridas .

TIEMPO: Duración sugerida entre 15 .. los demás y el propio grupo. LUGAR: Debemos realizar la dinámica en un sitio amplio. NOMBRE DINÁMICA: “Yo soy” OBJETIVO: Consolidar el grupo compartiendo información con la gente que vamos a participar del curso. Curso Prevención y Control de Incendios . OBJETIVOS ESPECÍFICOS: •Fomentar un ambiente distendido y de participación.DINÁMICAS SUGERIDAS DINÁMICA 1: Dinámica sugerida para el inicio del curso. •Favorecer la comunicación y el intercambio. •Lograr un mayor grado de confianza y conocimiento sobre sí mismo.20 minutos.42 V. para poder escribir sus cualidades. cartulina u otro. MATERIAL: Se necesita una hoja de papel por cada participante.

Pasado el tiempo se dejarán en el centro del círculo que hemos formado y después cada participante cogerá una papeleta. se dejará tiempo para que todos las rellenen. Se sugiere usar la distribución obtenida de la identificación de los participantes para comenzar el curso. cuando todos la tengan. y posteriormente se sacaran conclusiones. OBSERVACIONES: Entre todos los integrantes del grupo se comentara la dinámica. se harán algunas breves pregunta sobre la misma.43 PROCESO: Se repartirá una hoja de papel (o derivados) a cada participante en la que se lea en un claro encabezamiento “YO SOY” y una lista de cualidades que cada uno deberá escribir. buscará a la persona que se ha descrito en la hoja y cuando la encuentre la identificara sentándose al lado. .

MATERIAL: Ninguno.44 DINÁMICA 2: Dinámica sugerida para el cierre del curso. Autoanalizar el contenido del curso. NOMBRE DINÁMICA: “Clausura” TIEMPO: OBJETIVO: Duración sugerida entre 15.20 minutos. •Convertir el desarrollo del grupo en una acción no verbal simbólica. LUGAR: Espacio Abierto OBJETIVOS ESPECÍFICOS: •Terminar el taller o curso con un sentido de cercanía. Curso Prevención y Control de Incendios . del grupo de trabajo y su aplicación práctica dentro del entorno laboral.

Les pide que se vean todos entre sí. •El Facilitador les pide que volteen lentamente y miren hacia adentro. Luego les pide que lo sigan en silencio hasta el exterior y que no hablen durante todo el ejercicio. es deseable pedirle a los participantes que no se vayan lejos y así que puedan escuchar las directrices del Facilitador). Se les debe dejar cuando menos dos o tres minutos. el Facilitador les pide que se esparzan en un círculo grande mirando hacia afuera de modo que no vean a nadie. •Luego les pide que formen un círculo estando hombro con hombro. Les pide que experimenten el sentimiento de ser ellos mismos. De nuevo deles dos o tres minutos. con los brazos entrelazados. (Si la actividad se hace en el exterior. les pide que tomen tiempo para que experimenten el sentimiento de ser un grupo. •Cuando los participantes llegan al área designada.45 PROCESO: •El Facilitador les comunica a los participantes que la clausura será breve y sin hablar. . •Cuando se han reunido todos.

Curso prevención y control de incendios .

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