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INSTITUTO PEDAGOGICO DE POSGRADO EN SONORA HERMOSILLO SONORA

CURSO: LA ECONOMIA EN LOS OBJETIVOS Y PRODUCTOS DE LA EDUCACION

APRENDIZAJE ADQUIRIDO EN EL CURSO

Dr. Porfirio Garca Flores

LIZBETH BERNAL RUVALCABA

DR. PORFIRIO GARCIA FLORES

VERANO 2010

LUNES/15/JULIO /13 HERMOSILLO SON.

Biografa

Desde mi bella Inglaterra, los saludo compaeros economistas, mi nombre es William Petty, mejor conocido como Sir William Petty, considerado el ms importante economista de mi poca. Nac el 23 e mayo de 1623 en el Condado de Romsey, Hampshire, Inglaterra. A los 12 aos era un hbil herrero, relojero y carpintero; en 1637 me convert en un grumete (joven aprendiz de marinero). Despus de un naufragio desembarqu en Normanda, Francia; comenc a estudiar en el Colegio de los Jesuitas en Caen, donde aprend latn, griego, francs, matemticas y astronoma a la edad de 14 aos. Tres aos despus, ingres a la Universidad de Oxford donde estudie medicina, al igual que en las universidades de Leyden, Amsterdam y Pars, lugar donde conoc y trabaj como ayudante de Thomas Hobbes. Aos ms tarde regres a Oxford, donde llegu a ser director de un College, doctor en Fsica, profesor de Anatoma y de Msica. Despus me traslad a Irlanda para servir como mdico en el ejrcito ingls, de all mi relacin con la familia de Oliver Cromwell. Gracias a la expansin del protestantismo en Irlanda, desarroll el Down Survey (mapa topogrfico de las tierras conquistadas). En mi regreso a Londres, fui miembro del Parlamento y miembro fundador y consejero titular de la Royal Society, cuando comenc a escribir libros de economa y estadstica. Mis principales obras realizadas a lo largo de mi vida fueron:

Tratado de impuestos y contribuciones (1662), donde habla sobre el estudio de las finanzas pblicas. Observaciones naturales y polticas sobre la tasa de mortalidad (1662).

Aritmtica poltica de Irlanda (1672), ilustra mi visin con relacin a la riqueza y los metales preciosos. Aritmtica poltica (1682), expone ese punto de vista como mtodo para enriquecer el anlisis terico. Tratado sobre moneda (1682). Ensayos de aritmtica poltica (1672 - 1687).

MERCANTILISMO

En el ao de 1687, a la edad de 64 aos, fallezco el 16 de diciembre en Londres, Inglaterra. Durante los siglos XIII, XIV Y XV se gestaron en el feudalismo las condiciones que predominaran en los siglos posteriores; es decir, las premisas del desarrollo capitalista. Aparicin de los estados nacionales modernos

(monarquas absolutas). Mayor inters por el comercio y las actividades econmicas. Desarrollo de una economa monetaria del capital dinero

El mercantilismo es la doctrina econmica segn Pedro Astudillo Ursua, principales ideas del mercantilismo. Es una doctrina nacionalista. El estado desempea una importante funcin en la direccin y realizacin de la poltica econmica. Concede mucha importancia a los metales preciosos.

FUNDADORES EN LA ECONOMIA POLITICA Los pensadores que desarrollaron sus ideas en este periodo recibieron e nombre e fundadores de la economa poltica y representaron la transaccin entre el mercantilismo y la economa clsica fueron: William Petty, John Locke, Dudley North , John Law, David Hum, Ricardo Chantilln (1680-1734), James Stuart y Thomas Hobbes.

Las Ciencias Sociales y los Cientficos sociales pueden tener un papel significativo en la esfera social debido a que: Producen resultados Cientficos a partir de una metodologa rigurosa y del desarrollo lgico de teoras consistentes y empricamente validas. Conforman comunidades intelectuales vibrantes y sostenibles que protegen la autonoma de sus juicios y se mantienen a una distancia critica de los problemas sociales que estudian. EDUCANDO A LOS ESTUDIANTES EL PRIMER PAPEL RELEVANTE DE LAS CIENCIAS SOCIALES ES DE EDUCAR A LOS ESTUDIANTES PARA QUE DESARROLLEN HABILIDADES REQUERIDAS PARA CONVERTIRSE EN INVESTIGADORES EXPERTOS

ADMINISTRADORES SOBRE TODO EN CONSIENTES DE SUS DERECHOS Y OBLIGACIONES.

EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL NIVEL DE SECUNDARIA Las disciplinas de las ciencias sociales aparecen formal mente, por primera ves, en el programa de estudios de secundaria, prcticamente en todos los pases de la OCDE, las ciencias sociales forman una parte esencial en el programa de estudios durante los primeros aos de secundaria. Son enseados como un tema integrado. LAS CIENCIAS A nivel superior, Las ciencias sociales se ensean de manera separadas de acuerdo con las disciplinas.

Las definiciones de estas y las fronteras de las ciencias sociales varan de un pas a otro. SOCIALES EN LOS NIVELES DE EDUCACIN SUPERIOR

La difusin y el acceso al conocimiento en las ciencias sociale Esta seccin trata sobre la difusin del conocimiento en las ciencias sociales por medio de publicaciones impresas (monografas y libros de texto). Tambin con la discusin sobre el impacto que ha tenido el desarrollo de tecnologas de informacin y comunicacin (TIC) en la difusin del conocimiento en las ciencias sociales mediante revistas de acceso libre.

La mayora de los campos en la ciencias sociales experimentan un giro hacia artculos de revistas en detrimento de las monografas, debido a la naturaleza misma de los procesos de evaluacin de la investigacin , en un contexto de disminucin de presupuestos. Tendencias internacionales en la industria de publicacin acadmica. Tendencias internacionales en las condiciones de trabajo de los acadmicos. Tendencias internacionales en la publicacin de monografas de investigacin.

LA DIGITALIZACION DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES El presente artculo se centra en las definidas como tecnologas de la informacin y comunicacin(tic)de finales del siglo xx, las cuales han estado acompaadas de la promesa de eliminar el trabajo repetitivo, aburrido y tedioso, adems de mejorar el acceso a la informacin, el entretenimiento y la calidad de la justicia social y democracia.