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DEPARTAMENTO: LETRAS MATERIA: Teora Literaria III PROFESOR: Miguel Vitagliano CUATRIMESTRE: 2do Cuatrimestre AO: 2011 PROGRAMA

N: 0593

literaria han sido un campo en el que pudieron leerse los derroteros de la reflexin colectiva (las dudas y las afirmaciones sobre las posibilidades de las transformaciones sociales, la inestabilidad de las creencias, la confianza o el desconcierto sobre lo porvenir, etc.), acaso de manera anloga aunque, por cierto, no similar- en que la disciplina misma lee y lea tramadas en los textos literarios las experiencias del hombre en la Modernidad. Lo mismo que puede decirse de la disciplina en un plano internacional cabe decirlo tambin en referencia a lo nacional, aunque con particularidades significativas dadas las experiencias vividas en la historia y la cultura argentina. La propuesta del seminario no consiste en trazar una diacrona de las relaciones entre las teoras cientficas y la disciplina colocando en un segundo plano el estudio sincrnico de lo que atae a la teora y crtica literaria. Por el contrario, de lo que se trata es de indagar la potencialidad siempre vigente de la teora literaria destacando la fecundidad de esos dilogos.

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS DEPARTAMENTO DE LETRAS MATERIA: Teora Literaria III PROFESOR: Miguel Vitagliano CUATRIMESTRE y AO: 2011- Segundo Cuatrimestre PROGRAMA N 0593

2. Objetivos

Literatura, crtica, y ciencia. Una introduccin a la problemtica 1. Fundamentacin y descripcin La teora y la crtica literaria pueden remontar su historia, como es bien sabido, a principios del XX y tambin, sin que eso resulte una afirmacin contradictoria, a fines del XVIII y principios del XIX. Si al afirmar lo primero se destaca la bsqueda de la construccin de un discurso especfico (incluso los Formalistas Rusos lo denominaron cientfico ), al afirmar lo segundo se hace hincapi en la experiencia de los romnticos alemanes que sentaron las bases para las conceptualizaciones modernas del arte y la crtica. Tanto en una u otra perspectiva es indudable que la emergencia de la reflexin sobre la crtica y el arte mantuvo un estrecho dilogo con la trama de los discursos cientficos y filosficos. Es ms, sera imposible que hubiese sido de otro modo. Tambin ha mantenido ese dilogo a lo largo del siglo XX, aun en los momentos en que el discurso de la teora y crtica literaria se encontraba en alza en el mercado discursivo de las llamadas ciencias humanas o en los momentos, como los que experimentamos desde hace dos dcadas, en que la situacin ha variado notablemente. De manera constante, la teora y crtica

1. Comprender la dimensin histrica del hecho literario a partir de su tratamiento en las experiencias esttico-tericas de la modernidad y la llamada modernidad tarda. 2. Reflexionar sobre el lugar de la teora y la crtica literaria e indagar en el dilogo que la disciplina mantiene con otras (historia, antropologa, sociologa, etc.) en nuestra contemporaneidad. 3. Indagar a partir del tema propuesto las lneas y conceptualizaciones fundamentales que hacen a la disciplina. 4. Examinar los modos y dispositivos de lectura en sus distintos estamentos. 5. Promover opciones de lectura crtica que permiten a los estudiantes la construccin de problemas y temticas de investigacin. 6. Promover la investigacin en los estudiantes, proveyndolos de los recursos tericos y metodolgicos necesarios para ese objetivo.

Parte 1: Crtica literaria y ciencia.

persistencias y desvos. Unidad 1: El discurso cientfico y la construccin de la crtica. La construccin del discurso crtico y el concepto de arte moderno (Benjamin; Abrams) entre fines del XVIII y las primeras dcadas del XIX: la distancia en la aproximacin, y viceversa. El lugar de la crtica y el arte en la trama de los discursos sociales y cientficos (la poltica, la ciencia y filosofa) en el marco europeo de la poca (Cassirer; Eagleton). La verdad y la experiencia como problemas en la ciencia y la crtica. La crtica y sus lmites en la Modernidad y en la Modernidad Tarda: El ensayo, la crtica y la literatura. La interpretacin y el intrprete . Teora literaria, crtica literaria y teoras: un juego de inclusiones y exclusiones (Sontag; Jameson; Steiner; Ludmer). Lectutras: 1. Barthes, R.: Crtica y verdad, Buenos Aires, XXI, 1980. 2. Said, E.: El mundo, el texto y el crtico ; Caminos seguidos y no seguidos en la crtica contempornea , en El mundo, el texto y el crtico. 3. Agamben, G.: Qu es un paradigma? , en Signatura rerum (2008) 4. Lvi-Strauss, C.: Las matemticas del hombre , en Estructuralismo y Epistemologa 5.. Panesi, J.: La crtica argentina y el discurso de la dependencia , en Crticas. 6.. Ludmer, J.: Los gneros de la patria , entr.en El ojo mocho, otoo de 1994, n. 5. 7.. Jitrik, N.: Productividad de la crtica , en La Biblioteca, Nm. 4-5. 8. Ritvo, J. B.: Crtica de la crtica , en La Biblioteca, Nm. 4-5. 9. Sollers, P., "Tel Quel", Una verdadera novela. Memorias, Madrid, Pginas de Espuma, 2007.

Lecturas: 1. Abrams, M.H.: La ciencia y la poesa en la crtica romntica , en El espejo y la lmpara (1953) 2. Benjamin, W.: Captulos III, y IV de la primera parte, y II y III de la segunda, en El concepto de crtica de arte en el Romanticismo alemn. 3. Cassirer, E.: Los problemas fundamentales de la esttica , en La filosofa de la Ilustracin (1932) 4. Eagleaton, T.: Cap. I y II de La funcin de la crtica (1984) 5. Sontag, S.: Contra la interpretacin , en Contra la interpretacin (1961) 6. Jameson, F.: Sobre la interpretacin , en Documentos de cultura, documentos de barbarie (1981) 7. Ludmer, J.: Algunas nuevas escrituras borran fronteras , entrevista en La Biblioteca, nm. 4-5, verano de 2006. Unidad 3: La Nouvelle critique francesa y la llamada nueva crtica en Argentina. Los estudios literarios y la visibilidad de la crtica literaria surgida del debate del paradigma de las llamadas Ciencias Humanas a mediados del XX: antropologa, lingstica, semitica, y filosofa. Crtica y verdad (1966) de R.Barthes como la resultante de la polmica con R. Picard: universidad y sociedad. La crtica como intervencin en la escena social. La crtica entre estructuralismo y el llamado post-estructuralismo: transformaciones inestables o nuevos paradigmas (Agamben; Said). La historia de la llamada nueva crtica en Argentina: desde los 60 a los 80 (Panesi). Caractersticas propias e importaciones. La crtica literaria a fines del XX y XXI: una vuelta al ensayo? (Jitrik; Ritvo; otros). Insistencias,

Unidad 5: La historia y la crtica: las historias de la literatura. La investigacin en las ciencias naturales a principios del XIX: de la taxonoma y la clasificacin en Linneo al concepto de evolucin en Darwin (Drouin). La teora de Darwin y Wallace como precipitado de las tendencias de la poca (sociales, econmicas, cientficas). La Teora de la Evolucin como modelo rector de las historias particulares. Las complejas relaciones entre las partes y el todo : de lo nacional a lo universal; del Volksgeist a la Welliteratur. Las historias nacionales de la literatura como sntesis de la totalidad nacional . Conceptos claves: medio, clima, progresin evolutiva, figura del autor, etc. (H. Taine, De Santis, Brunetire, Ricardo Rojas). La literatura como documento del mundo social. La historia argentina del XIX y su crtica literaria (Rosa). Las historias de las literaturas europeas y en la Historia de la literatura de Ricardo Rojas. Rojas: historiador y terico literario? Discusiones entre crtica literaria e historia: restricciones y posibilidades (Wellek; Kushner; Barthes; Wellek; Certeau; Robin). Lecturas: 1. Drouin, J.M.: De Linneo a Darwin , en Historia de la ciencia, (M. Serres, direct.) 2. Seleccin de textos de Charles Darwin y de distintas historias de las

literaturas europeas (Taine, De Sanctis, Brunetiere). 3. R. Rojas: Introduccin a la Historia de la literatura y Conferencia inaugural de la ctedra de Literatura Argentina . 4. Rosa, N.: Los discursos de la crtica (Sarmiento, Alberdi, Gutirrez), en Los fulgores del simulacro (1987) /La letra argentina (2003). 5. Barthes, R.: Sur Racine (1963) (seleccin de captulos) 6. De Certeau, M.: La operacin crtica , en Hacer la historia.

Infierno de Dante ledo por Galileo en el XVII. b) Las verdades encontradas y las verdades plegadas del Barroco. Escritura, interpretacin y conocimiento en Sor Juana Ins de La Cruz: Respuesta a Sor Filotea y Primero Sueo . Sor Juana, Athanasius Kircher y el hermetismo. Lecturas: 1.Burke, P.: Clasificacin del conocimiento , en Historia social del Conocimiento (2000), Barcelona, Paids, 2002. 2.Galileo, G. Dos lecciones infernales, Buenos Aires, La Compaa, 2011. 3.Ludmer, J.: las tretas del dbil , en http://www.isabelmonzon.com.ar/ludmer.htm 4.Paz, O: La celda y sus celadas , y El mundo como jeroglfico , en Sor Juana Ins de la Cruz. Las trampas de la fe, Mxico, FCE, 2004. 5.Scavino, D.: EL seor, el amante y el poeta. Notas sobre la perennidad de la metafsica, Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2009.

Unidad 7. El psicoanlisis: los relatos interiores Las gritas en el yo y la razn abiertas por el psicoanlisis. Marx, Nietzsche, y Freud como crticos de la Modernidad: de la razn social y filosfica a la moral subjetiva. La encrucijada de las ciencias en el siglo XX y su dilogo con el arte (Rella). El saber del arte y la crtica frente al saber de la ciencia: superposiciones y omisiones (Freud; Lacan; Lyotard). El yo como mscara en el psicoanlisis y el yo como mascarada. El psicoanlisis y la crtica literaria. Conceptos bsicos. Tomar como modelo el psicoanlisis o leer poniendo en juego el psicoanlisis: la gran distancia entre la aplicacin y la lectura crtica (Bloom; Rosa). Lecturas: 1. Freud, S.: Un recuerdo infantil de Leonardo Da Vinci (1910), en OOCC. 2. Tzvetan, T.: Retrica y simblica de Freud , en Teoras del smbolo. 3. Lyotard, J-F.: Voces-Freud , en Lecturas de infancia (1997) 4. Rella, F.: Freud, Rilke y el Amigo silencioso , en La remocin de lo Moderno (1991) 5. Bloom, H.: Freud: una lectura shakespeareana , en El Canon Occidental 6. Lacan, J.: La instancia de la letra en el inconsciente o la razn de Freud , en Escritos 1. 7. Zizek, S.: Problemas con lo real: Lacan como espectador de Alien , en Cmo leer (2006) 8. Rosa, N.: Los fantasmas de la crtica , en El arte del olvido (1990). 9. Ritvo, J.B., "El sujeto de la ciencia"; Modos de la sensibilidad. Restos de la cultura, Rosario, Ed. Laborde, 2000.

Unidad 4: Los otros espacios y los restos (animales) a) El campo (Literario) y el campo (de la crtica y la ciencia). El libro de la Naturaleza en W. Henry Hudson: animismo y revelacin. Las lenguas del desierto, el mundo salvaje, la metrpolis, y el saber en All lejos y hace tiempo, Das de ocio en la Patagonia y Marta Riquelme. Los pjaros de Hudson y la teora de la evolucin (Darwin): Historia de mi primer pjaro enjaulado . b) Informe para una Academia. Caso primero: La lectura como interpretacin y la escritura como lectura crtica: Marta Riquelme en la encrucijada Hudson Martnez Estrada. Caso Segundo: Monos y hombres entre el monlogo de Kafka y el ( gran ) relato de Leopoldo Lugones ( Yzur ). Lecturas: 1.Darwin, Ch.: El origen de las especies, Barcelona, Bruguera, 1968. (seleccin) 2.Deleuze, G. y Guattari, F: Devenir-intenso, devenir-animal , y Lo liso y lo estriado , en Mi mesetas. Capitalismo y esquizofrenia, Valencia, Pretextos, 2006. (pg. 239-317; 483-509) 3.Rodrguez, F.: Darwin y la prosa del mundo , Tiempo perdido: W. Hudson , en Un desierto para la nacin. La escritura del vaco, Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2010. (Pgs. 67-95, y 95-127) 4. Rosa, N.: Relatos crticos, Buenos Aires, Santiago Arcos, 2006. (Seleccin) 5. Gmez, L. (edit): Le piedra del escndalo. Darwin en Argentina (1845-1909), Buenos Aires, Simurg, 2008.

2da. Parte: Literatura y ciencia

Unidad 2: Entre las tierras y los cielos. a) La Revolucin Cientfica y su interpretacin de la verdad (de la ficcin). El

Unidad 6: Mundos posibles a) Topologa, tiempo y espacio. Posibilidad de existencia de las mquinas del tiempo: Einstein (y Lugones!) en Argentina. La experimentacin en la ciencia y la literatura. Tln, Ucqbar, Orbis tertius de J.L.Borges y En memoria de Paulina de Bioy Casares: espacios-tiempos alternos. b) Experimentacin, saber y lo siniestro en torno al tpico de la isla: R.Crusoe, los canbales y el imperio; El Doctor Moreau y las metamorfosis animales; Lost y el devenir de los gneros; La invencin de Morel y los lmites de la representacin. c) La invencin de Morel (1940) de A. Bioy Casares. La realidad, lo real de la realidad, la representacin, el simulacro, y la realidad virtual. Lecturas: 1.Bravo, L.: Michel Serres: el sistema, las redes, los flujos, el contrato natural , en Revista Colombina de Filosofa de la Ciencia, http://redalyc.uaemex.mx/pdf/414/41401105.pdf 2.Hofstadter, D.: Introduccin: Ofrenda msica-lgica , y Bucle extraos o jerarquas enredadas , en Gdel, Escher, Bach: una eterna trenzada dorada, Mxico, CNCT, 1982. (pgs. 3-34; 811-854) 3.Rosa, N.: Sobre La invencin de Morel , en Los fulgores del simulacro, Santa Fe, UNL, 1986 4. Serres, M.: Discurso y recorrido (y debate interdisciplinario), en Seminario La Identidad (1974-1975), de C.Lvi-Strauss 5.Virilio, P.: El procedimiento del silencio, (A. Giunta, intr.), Buenos Aires, Paids, 2002. 6. i ek, S.: Mirando al Sesgo. Una introduccin a Jacques Lacan a travs de la cultura popular, ed. Paids, 2000. (Seleccin) / Goza tu sntoma! Jacques Lacan dentro y fuera de Hollywood, ed. Nueva Visin, Buenos Aires. (Seleccin)

187) 2.Jitrik, N.: Naturaleza, humanidad, cultura , en La Biblioteca, nm.6, Primavera de 2007. (pgs. 60-68) 3. Serres, M: Variaciones sobre el cuerpo (1999), Buenos Aires, FCE, 2011. 4. Waisman, S.: De la ciudad futura a la ciudad ausente: la textualizacin de Buenos Aires , http://www.lehman.cuny.edu/ciberletras/v09/waisman.html

Como puede observarse, los contenidos del programa estn divididos en dos partes (una hace hincapi en el vnculo Crtica literaria y Ciencia; el otro en la relacin Literatura y Ciencia), pero se proponen para ser desarrollados siguiendo el orden consecutivo de la numeracin de las unidades.

5. Bibliografa general Abrams, M.H.: El espejo y la lmpara (1953), Buenos Aires, Nova, 1962. Trad. G.Aroz. Agamben, G.: Signatura rerum (2008), Buenos Aires, Adriana Hidalgo, 2009. Trad. F. Costa y M.Ruvituso. : Infancia e historia. Destruccin de la experiencia y origen de la historia, Buenos Aires, Adriana Hidalgo, 2001. Avelar, I.: Alegoras de la derrota: la ficcin postdictatorial y el trabajo del duelo, WWW.philosophia.cl (Escuela de Filosofa de la Universidad de Chile ARCIS) Badiou, A.: El siglo, Buenos Aires, Manantial, 2005. Trad. Horacio Pons. Bajtn, M.: Esthtique e thorie du roman, Pars, Gallimard, 1994. Barthes, R.: El grano de la voz, Mxico, Siglo XXI, 1983. Trad. N. Pasternac. : Crtica y verdad, Mxico, Siglo XXI, 1980. : El grado cero de la escritura, Mxico, Siglo XXI, 1979. Trad.N.Rosa : Sobre Racine (1963), Mxico, Siglo XXI, 1980. : El placer del texto/Leccin inaugural, Mxico, SXXI, 1987. Trad.N.Rosa/O.Tern : Barthes por Barthes, Barcelona, Kairs, 1978. Trad. Juan Sucre : S/Z, Madrid, SXXI, 1979. Trad. N. Rosa. : El susurro del lenguaje, Barcelona, Paids, 1984. Trad. C.F.Medrano : Lo obvio y lo obtuso (1982), Buenos Aires, Paids, 2002. Trad. C.F.Medrano. Benjamin, W.: El concepto de crtica de arte en el Romanticismo alemn (1918), Barcelona, Pennsula, 1988. Bloom, H.: El Canon Occidental (1994), Barcelona, Anagrama, 1995. : La angustia de las influencias (1973), Caracas, Monte vila, 1991. Trad. F.

Unidad 8: Mquinas y cuerpos a) Lo humano y lo in-humano. Los lmites de la razn (instrumental)? El fin de la ilusin de la cultura como progreso infinito y liberador del hombre. Robotizacin, tortura y memoria. Caso primero: La ciudad ausente (1992) de R.Piglia. Museo, Biblioteca, y lectura. El canto de/entre/ por las sirenas. b) Ciencia (ficcin) y memoria. Cuerpo y polticas. El teatro de la memoria (2000) de Pablo De Santis. Teatralidad y representacin en la poltica y la ciencia. Lecturas: 1.Hofstadter, D.: Cap. V. Estructuras y procesos recursivos , en Gdel, Escher, Bach: una eterna trenzada dorada, Mxico, CNCT, 1982. (pgs. 149-

Rivera. : La cbala y la crtica (1979), Caracas, Monte vila, 1992. Borges, J.L.: Obras completas, Buenos Aires, Emec, 1998. Burke, P.: Historia social del conocimiento. De Gutemberg a Diderot (2000), Barcelona, Paids, 20022. Trad. I. Arias. Cassirer, E.: Filosofa de las formas simblicas (1923), Mxico, FCE, 1998. : La filosofa de la Ilustracin (1932), Mxico, FCE, 1997. Casullo, N. (edt): La remocin de lo Moderno.Viena del 900, Buenos Aires, Nueva Visin, 1997. Culler, J.: Literary Theory.A very short introduction (1997), Oxford, 2000. Darwin, Ch.: El origen de las especies, Barcelona, Bruguera, 1967. : Viajes de un naturalista a la Patagonia, Buenos Aires, Marymar, 1975. : Autobiografa y cartas escogidas, Alianza, Madrid, 1993, 2 tomos. : Viaje de un naturalista alrededor del mundo, Akal, Madrid, 1997, 2 tomos De Asa, M.: Ciencia y literatura, Buenos Aires, Eudeba, 2004. De Asa, M. y De Mendoza, D.: Imgenes de Einstein. Relatividad y cultura en el mundo y en el Argentina, Buenos Aires, Eudeba, 2006. De Certeau y Girad, L.: La invencin de lo cotidiano. Habitar, cocinar (1994), Mxico, Universidad Iberoamericana, 2000. Descombes, V.: Lo mismo y lo otro. Cuarenta aos de filosofa francesa (19331978), Madrid. Ctedra, 1988. Eagleaton, T.: La funcin de la crtica (1984), Buenos Aires, Paids, 1999. Trad.F.I.Bonilla. Erlich,V.: Russian Formalism.History-Doctrine (1965), Yale University, 1981. (Hay trad. espaol) Feiling, C.E.: Una mujer a medias: Marta Riquelme en W. Hudson y E.M.Estrada , en Narrativa Argentina X Encuentro de Escritores DrR Noble, Buenos Aires, Grupo Clarn, 1997. Fernndez, M.: Obras completas, Buenos Aires, Corregidor, 1989. Foucault, M.: Las palabras y las cosas (1966), Mxico, Siglo XXI, 1980. : La arqueologa del saber, Mxico, Siglo XXI, 1979. Freud, S.: Obras completas, Buenos Aires, Biblioteca Nueva, 1980. Trad. Ballesteros Frisby, D.: Fragmentos de la modernidad. Teoras de la modernidad en la obra de Simmel, Kracauer y Benjamn, Madrid, Visor, 1992. Garca, G.: Macedonio Fernndez: la escritura en objeto, Buenos Aires, Siglo XXI, 1975. Huxley, Sir Julian y Kettlewel, H.D.B., Darwin, Salvat, Barcelona, 1994. Jameson, F.: The political Unconscious: Narrative as a Society Symbolic Act (1981), Ithaca, Cornell University, 1981. (Hay traduccin al espaol: Documento de cultura, documento de barbarie.) : La crcel del lenguaje (1972), Barcelona, Ariel, 1980. Trad. C. Manzano.

Jay, M.: Cantos de experiencia. Variaciones sobre un tema universal (2005), Buenos Aires, Paids, 2009. Klimovsky, G.: Las desventuras del conocimiento cientfico, Buenos Aires, AZ, 1994. Lacan, J.: Escritos I, Mxico, Siglo XXI, 1982. Le Goff, J. y Nora, P. (direc.): Hacer la historia, Barcelona, Laia, 1974. Lem, S.: Vaco perfecto (1981), Barcelona, Bruguera, 1981. Lem, S.: Provocacin, Madrid, Funambulista, 2006. Lvi-Strauss: Seminario interdisciplinario La identidad (1974-5), Madrid, Petrel, 1981. : Las matemticas del hombre , en Estructuralismo y epistemologa, Buenos Aires, Nueva Visin, 1970. Ludmer, J.: Cmo salir de Borges , en Confines, Nm.7, segundo semestre de 1999. : Cien aos de soledad. Un interpretacin (1972), Buenos Aires, CEAL, 1985. : Onetti. Los procesos de construccin del relato, Buenos Aires, Sudamericana, 1977. : El gnero gauchesco. Un tratado sobre la patria, Buenos Aires, Sudamericana, 1988. Lyotard, J-F.: Lecturas de infancia, Buenos Aires, Eudeba, 1997. Martnez Estrada, E.: Marta Riquelme, Buenos Aires, Losada, 1996. Millar, J.A.: De la naturaleza de los semblantes, Buenos Aires, Paids, 2005. Tzvetan, T.: Retrica y simblica de Freud , en Teoras del smbolo, Caracas, Monte vila, 1991. Trad. F. Rivera. Panesi, J.: Crticas, Buenos Aires, Norma, 1998. Peras, F. (comp): Historia y Literatura, Mxico, Inst.Mora, 1994. Rojas, R.: Historia de la literatura Argentina, Buenos Aires, Kraft, 1960. Robert, M.: Roman des origines et origines du roman (1972), Pars, Gallimard, 1995.(Hay trd.espa.) Rosa, N.: El arte del olvido, Buenos Aires, Punto Sur, 1990. : La letras argentina (1970-2002), Buenos Aires, santiago Arcos, 2003. : Los fulgores del simulacro, Santa Fe, Universidad del Litoral, 1987. (edit.): Historia del ensayo argentino, Buenos Aires, Alianza, 2003. : Polticas de la crtica. Historia de la crtica literaria en Argentina, Buenos Aires, Biblos, 1999. Said, E.: El mundo, el texto y el crtico (1983), Buenos Aires, Debate, 2004. Trad.R.G.Prez : Beginings. Intention & Method (1975), New cork, Columbia University, 1975. Sarlo, B. (prl, selc.): Crtica literaria. Romanticismo y positiviosmo, Buenos Aires, CEAL, 1980. : Tiempo pasado. Cultura y memoria y giro subjetivo. Una discusin, Buenos

Aires, Siglo XXI, 2005. Scavino, D.: Barcos sobre la pampa. Las formas de la guerra en Sarmiento, Buenos Aires, El cielo por asalto, 1993. : Nomadologa.Una lectura de Deleuze, Buenos Aires, Ediciones del Fresno, 1991. : El seor, flamante y el poeta. Notas sobre la perennidad de la metafsica, Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2009. Serres, M. (ed): Historia de las ciencias (1989), Madrid, Ctedra, 1998. : El mensajero , en Estructuralismo y epistemologa (J.Sasbn, selec.), Buenos Aires, Nueva Visin, 1970. Shklovsky, V.: La disimilitud de lo similar, Madrid, A.Corazn, 1973.Trad.J.Fernndez Snchez. Simon, J. (comp): La moderna crtica literaria francesa (1972), Mxico, FCE, 1984. Sontag, S.: Contra la interpretacin (1961), Buenos Aires, Alfaguara, 1996. Trad. H.V. Rial Steiner, G.: Presencias reales (1989), Buenos Aires, Destino, 1991. Tzvetan, T.: Retrica y simblica de Freud , en Teoras del smbolo, Caracas, Monte vila, 1991. Trad. F. Rivera. Vitagliano, M.: Variaciones sobre un punto. Notas de trabajo sobre Teora y crtica literaria , en Nuevas perspectivas de investigacin, VVAA., L. Funes (coord), Los Libros de Filo, Filosofa y Letras, UBA, en prensa. Wellek, R. y Warren, A.: Theory of Literature (1948), New York, Penguin, 1973. Wilde, O.: Ensayos y dilogos, Buenos Aires, Hyspamrica-J.L.Borges Biblioteca Personal, 1985. Wolloveski, E. y Palma, H.: Darwin y el darwinismo social. Buenos Aires, UBA, 1997 Zizek, S.: Mirando al sesgo. Una introduccin a Jacques Lacan a travs d ela cultura popular, Buenos Aires, Paids, 1991. : Cmo leer a Lacan (2006), Buenos Aires, Paids, 2008. Trad. Fermn Rodrguez. (comp): Ideologa. Un mapa de la cuestin. Buenos Aires, FCE, 2008. 6. Carga horaria

7. Condiciones de regularidad y rgimen de promocin La materia se dictar con el rgimen de Promocin Directa. La promocin de los alumnos se har de acuerdo a los siguientes criterios:

Alumnos regulares: a. 75 % de asistencia obligatoria a las clases tericas. b. 75 % de asistencia obligatoria a las comisiones de trabajos prcticos. c. Aprobacin de un trabajo parcial (modalidad: parcial domiciliario) a mediados de la cursada. d. Aprobacin de un trabajo monogrfico al trmino de la cursada.

Alumnos libres: Presentacin de un trabajo escrito sobre temas del programa determinados por el profesor titular. Los trabajos debern ser presentados con 15 das de anticipacin a la mesa de examen y en tres (3) copias mecanografiadas. Aprobado este se pasar a un examen oral sobre el programa de la cursada. (Para materias con rgimen de promocin directa) La materia puede cursarse bajo el rgimen de promocin directa. Se debe asistir a un 80% de las clases tericas y a un 80 % de clases de trabajos prcticos y terico-prcticos. Se deben aprobar dos parciales y un trabajo escrito con nota promedio igual o superior a siete (7) puntos.

Los temas se desarrollarn en las clases tericas (4 horas semanales) y en comisiones de trabajos prcticos (2 horas semanales), de acuerdo al cronograma fijado por la institucin acadmica para el segundo cuatrimestre de 2010.