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Semana 1.

Lectura 2 Nuestro entorno y la influencia de los medios de comunicacin


Hoy en da los medios elaboran la agenda diaria de la humanidad y hasta determinan cmo deben pensar, sentir y actuar. Los medios de comunicacin estn convirtindose en creadores de conciencias virtuales, por eso, hoy es imposible referirnos al liderazgo sin considerar el papel que desempean los medios ahora convertidos en protagonistas sociales.

Una de las caractersticas del ser humano es su capacidad de comunicarse con los dems, siempre sentimos la necesidad de expresar nuestras ideas, conocimientos, emociones, pensamientos y sentimientos. Asimismo, tambin tenemos la necesidad de obtener el mismo tipo de informacin de los dems. El proceso natural de comunicacin que da a da experimentamos se ha convertido en la principal preocupacin de los investigadores y cientficos de los ltimos tiempos. Es decir, cada da se desarrollan y crean nuevas y ms efectivas formas de comunicacin con sorprendentes tecnologas para satisfacer esta necesidad natural de adquirir informacin. Jos Lus Cordeiro sostiene que la evolucin en las comunicaciones ha determinado el desarrollo de la humanidad. Afirma tambin que actualmente estamos viviendo la tercera revolucin a la que denomina La Revolucin de la Inteligencia, la ms grande revolucin que haya conocido la humanidad hasta el momento. l sostiene que sta revolucin se centra en el ser humano, en su capacidad de comunicarse y transformarse. Sostiene tambin que la riqueza ya no es determinada por el dinero y los bienes materiales, sino, por el conocimiento. Otras de las maneras como se refieren a nuestra poca son la era de la informacin y la era de las comunicaciones tambin llamadas revoluciones y cuya caracterstica principal es la presencia de la informtica y las computadoras, con su mxima expresin en la Internet, ahora convertida en una nueva manera de comunicacin entre las personas y que ya supera la penetracin adquirida por los medios de comunicacin tradicionales como la radio, la prensa y la televisin en todos sus aos de existencia. Por otra parte, los medios tradicionales no se han quedado atrs, ahora se muestran con valores agregados sorprendentes; gracias al Internet podemos or las radios o ver canales de televisin de cualquier parte del mundo, podemos acceder a diarios virtuales, boletines electrnicos, podemos establecer comunicacin con destacados personajes de la actualidad va e-mail, incluso podemos chatear y ahora con audio y videos con gente de otros pases, realizar operaciones comerciales en lnea, etc., las distancias se han acortado totalmente y el acceso a la informacin ya no est restringido dentro de cuatro paredes o bibliotecas, los lmites geogrficos han sido superados por la fibra de vidrio, cables, satlites, seales que se interconectan entre s, servidores de alojamiento y puertas de enlace virtuales. Sin embargo, todava encontramos entre nosotros a personas que se mantienen al margen de este nuevo modo de vida, si los jvenes hablamos de levantar la informacin en la web, es decir, publicarlo en Internet, stas personas se preguntarn dnde exactamente estamos colocando la informacin?. Probablemente no estamos en condiciones de responder est lgica pregunta, sin embargo, la consideramos totalmente absurda en este tiempo, ya que estamos seguros que la informacin siempre estar all, donde la colocamos: en la Internet. Cuando las tecnologas de la informacin y las comunicaciones se convirtieron en herramientas imprescindibles para el hombre moderno, se present un gran cambio en el mundo tradicional, y as surge una nueva concepcin Global del planeta, las costumbres comunicativas se transforman en un nuevo escenario de intercambio cultural y comercial, dando lugar a una sociedad universal pronosticada por Mc Luhan como la Aldea Global. En este entorno social donde interactuamos y que cada vez lo sentimos ms pequeo existe un desborde de informacin de todo tipo. Los jvenes de hoy estan atiborrados de toda clase de informacin, permanentemente son bombardeados por datos que encuentran en todos los lugares donde estan, al punto que se han convertido en expertos navegadores sobre este mar de informaciones, sin embargo, no se puede asegurar que se conduzcan por aguas tranquilas y hacia un puerto preestablecido y que la capacidad de pescar alimento para la mente sea el adecuado para formarlos y conducirlos como buenos ciudadanos del mundo.

Hoy, los medios de comunicacin se estn convirtiendo en una especie de segunda conciencia de los jvenes, el tipo de informacin que muestran en nuestro camino, como carteles luminosos, tienen la finalidad de orientarnos o de ayudarnos a decidir mejor, logrando influir en nuestra capacidad de elegir, por lo tanto, corremos el riesgo de ser afectados en el ejercicio de nuestra libertad. Esto debe ser una llamada de atencin a los comunicadores sociales que operan los medios de comunicacin, porque deben entender que la informacin que difunden est determinando la actuacin de las futuras generaciones; y debe ser doble llamada de atencin para las nuevas generaciones, para que no permitan que los medios instalen una segunda conciencia en sus mentes que podramos llamarla Conciencia Virtual neutralizando totalmente nuestra conciencia real. Ya que al recibir una gran cantidad de informaciones se neutraliza nuestra capacidad para reconocer qu informacin es verdadera y cules no, qu informaciones son manipuladas, cules son buenas o malas, incluso cules son reales o imaginarias. Es decir, esta hiperinformacin imposibilita nuestra capacidad de distinguir entre la informacin veraz, la desinformacin y la manipulacin. Ya no se puede negar que la influencia que ejercen los medios de comunicacin en la sociedad actual produce una autntica transformacin del individuo, le presenta estereotipos definidos, determina las condiciones para formar parte de ciertos estratos sociales, incluso marca el estilo de vestimenta que debe usarse; hoy en da los medios elaboran la agenda diaria de la humanidad y hasta determinan cmo deben pensar, sentir y actuar. Los medios de comunicacin estn convirtindose en creadores de conciencias virtuales, por eso, hoy es imposible referirnos al liderazgo sin considerar el papel que desempean los medios ahora convertidos en protagonistas sociales. Tampoco podemos negar la estrecha relacin que existe entre el poder econmico y los medios de comunicacin, Tom Peters public en 1992 que: "Las prximas batallas de la humanidad se librarn por el control de los carriles del conocimiento. Quienes construyan, posean y paguen las redes de informacin econmica, poltica y cultural ms rpidas, sern los dueos reales del mundo". Despus de una dcada ya se manifiesta esta aseveracin, al punto que podemos sealar que la tecnologa de las comunicaciones dejaron de ser una herramienta para generar valor, sino, ahora se ha convertido en un nuevo tipo de capital. Los jvenes y adolescentes de estos tiempos, y las nuevas generaciones, crecern en este entorno altamente influenciable por los medios de comunicacin, donde el computador se convierte en el principal aliado del desarrollo humano, esto est llevando al individualismo extremo de las personas, la comunicacin est dejando su condicin interpersonal para convertirse en ciberntica, el lenguaje corporal est reemplazndose por los emoticons, los nombres son reemplazados por nicks, el lenguaje est transformndose en una jerga ciberntica va chats. En 1992, Roberto Aparici realiz un estudio para la Universidad de Madrid donde determin que, en la actualidad, los medios de comunicacin proporcionan el 80 por ciento de los conocimientos que un estudiante lleva a la escuela; y afirm que, "en las prximas dos dcadas el promedio de horas que los nios y los adolescentes pasarn en contacto con un medio de comunicacin ser dos veces mayor al tiempo de relacin con los seres humanos". En los prximos aos la tecnologa del momento pasar de moda en perodos de tiempo cada vez ms cortos, y que el futuro ser gobernado por los ms hbiles en apretar las teclas correctamente y por su efectiva capacidad de elegir la informacin adecuada para su progreso. Mientras que a los adultos de hoy los acecha una nueva modalidad de analfabetismo que muy pronto se har notar con ms fuerza. En cambio los adolescentes seguirn transitando por las ventanas de la realidad virtual como si fueran espacios de sus propias casas, incluso podrn recrear y disear sus propios mundos virtuales de una manera tan natural como llevarse una cuchara a la boca. Sin el nimo de ser atrevido, quisiera dar un paso ms all de los dados por Cordeiro, l sostiene que hoy vivimos en la Revolucin de la Inteligencia, yo creo que sta etapa est siendo replegada por una nueva revolucin: donde los protagonistas son los hombres y mujeres que dominan y se desplazan sin problemas en la era informtica o de las comunicaciones, se adecuan fcilmente a los cambios, no han perdido sus capacidades de comunicacin interpersonal, por el contrario, estn entrenndose en tcnicas de comunicacin eficaz y de gran impacto; jvenes y adolescentes dedicados a descubrirse a s mismos, slo que stos son diferentes, porque han impedido la instalacin de una conciencia virtual en sus mentes, han establecido mecanismos directos de comunicacin con su conciencia real, han identificado sus miedos y los enfrentan con creatividad y espritu aventurero, tienen muy claro sus objetivos de vida y la manera de hacerlos realidad sin perder su sensibilidad humana y sin atropellar los derechos de los dems, para ello, han detectado sus mejores habilidades y las estn potencializando al mximo hasta el punto de convertirlas en talento. Entonces, me atrevo a decir que ya estamos viviendo la REVOLUCIN DEL TALENTO de manera sobrepuesta a la revolucin de la Inteligencia, y a diferencia de las personas con talento de pocas pasadas, el liderazgo es un requisito indispensable para poder conducir las embarcaciones y sus tripulantes que navegan en el mar de las informaciones hacia un puerto seguro: el mundo mejor que ahora nos corresponde construir.