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NDICE

JUSTIFICACIN.................................................................................Error! Bookmark not defined. PLANTEAMIENTO, JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA ........Error! Bookmark not defined.

PROBLEMTICA ...............................................................................Error! Bookmark not defined. FORMULACIN DEL PROBLEMA ........................................................................................... 4

PROPSITOS DEL PROYECTO .................................................................................................. 4 PROPSITOS ....................................................................................Error! Bookmark not defined.

FINALIDAD: ....................................................................................................................................... 5 CONTEXTO DE LA INVESTIGACIN...................................................................................... 5

CRONOGRAMA .............................................................................Error! Bookmark not defined.

JUSTIFICACIN DEL PROYECTO El presente proyecto sirve como propuesta educativa para promover la adquisicin de hbitos saludables en los alumnos, especialmente en materia de dieta e higiene bucodental, apoyada mediante la difusin de informacin a travs del uso de materiales elaborados as como tecnolgicos que nos apoyen. Las afecciones bucales constituyen un importante problema de salud pblica, debido a su alta prevalencia, demanda en las consultas dentales y fuerte impacto en la sociedad en trminos de dolor, malestar, limitacin y discapacidad social y funcional, as como tambin por su efecto sobre la calidad de vida en la poblacin. La enfermedad bucal es la resultante de la exposicin del husped a determinados agentes bacterianos, virales, fngicos, parasitarios, dieta rica en carbohidratos y malos hbitos higinico-dietticos; por esa razn, se considera que nuestro mayor esfuerzo debe estar dirigido a reducir las afecciones bucales mediante un incremento en las actividades de promocin, prevencin y educacin para la salud. Azcar vs diente Las acciones de educacin para la salud se llevan a cabo en todas las unidades del Sistema Nacional de Salud; sin embargo, no siempre cumplen los requisitos de calidad que garanticen la modificacin de actitudes y conductas populares en relacin con la salud bucal. Esos aspectos motivan la realizacin del presente estudio, encaminado a la

interaccin entre el conocimiento y la puesta en prctica del cuidado bucal mediante la aplicacin de actividades ldicas que permitan a los alumnos del primer ciclo de educacin primaria acceder de una manera agradable a la prevencin de problemas dentales. Cuidemos nuestra salud dental El programa educativo preventivo, se aplicar en la segunda semana de prctica en la escuela primaria federal Teodolinda Villalobos de Muoz, donde los beneficios se vern reflejados sobre todo en los grupos estudiados, pretendiendo a la vez que el beneficio trascienda al entorno familiar y social de los alumnos.

PROBLEMTICA En los ltimos aos en nuestro pas y ms que nada en nios pertenecientes a nuestro estado se han venido detectando problemas de salud oral, ya que no ven la importancia que tiene el cuidado de sus dientes, por esta razn como futuros docentes, somos conscientes de la necesidad de concientizar a la comunidad educativa en relacin con los grupos que atendemos sobre los posibles riesgos a los que estn expuestos si no disponen de una adecuada higiene bucal. La caries es uno de los problemas de salud pblica ms comunes en Mxico, las caries dentales y la gingivitis (inflamacin de la enca), son enfermedades que permiten determinar las condiciones de salud general de una poblacin, las cuales pudieran estar influenciadas inicialmente entre otros elementos por las actitudes y el nivel educacional de los individuos. Los escolares de educacin primaria en su gran mayora no han tenido revisiones dentales por especialistas y los pocos que la han recibido le temen, porque para ellos representa enfrentarse a inyecciones, aparatos extraos, dolores y tratamiento. Si los pequeos, las familias y la sociedad en general tuviera un verdadero conocimiento del cuidado de la salud bucal y la prevencin dental, tendramos menos nios en situacin de caries, perdida de molares y gingivitis. Los nios no han considerado que el dolor de muelas o dientes representa un riesgo importante en la salud y el tema se torna poco atractivo y fuera de su inters, por ello se trabajar el cuidado bucal a travs de actividades ldicas que le permitan distraerse del trabajo escolar diario, pero que principalmente le brinde la oportunidad de obtener ese conocimiento sobre salud bucal. El crear conciencia en los alumnos respecto a sus cuidados bucodentales es de gran importancia, ya que al motivarlos a cuidar sus rganos dentarios y tejidos adyacentes (lengua enca etc.), repercutir en que la Caries dental y otras enfermedades bucodentales disminuyan en un buen porcentaje, lo que a su vez representar un gran avance sociocultural ya que los alumnos al ser padres de familia lo transmitirn a sus hijos. Por esta razn es importante mostrarle al alumno los hbitos correctos para una adecuada higiene bucal. Porque en la gran mayora de las escuelas se carece de informacin; por ello surge la inquietud de realizar la siguiente pregunta:

La aplicacin de actividades ldicas (videos, juegos, canciones) fomenta la salud bucal en escolares de cuarto grado de educacin primaria? FORMULACIN DEL PROBLEMA Cmo se puede desde nuestra prctica pedaggica mediada por el uso de estrategias y las TICs, a contribuir en el desarrollo de una cultura que tenga como objetivo proteger y mejorar la salud bucodental de los nios y nias del primer ciclo de la escuela primaria Teodolinda Villalobos de Muoz? PRPOSITOS DEL PROYECTO Emplear las herramientas materiales pedaggicas que nos ofrecen las diferentes estrategias que se nos han enseado as como el uso de las TICs como medio de apoyo a la problemtica en salud oral en la sede. Proporcionar una herramienta didctica principalmente relacionadas con la

materia de Exploracin de la naturaleza y la sociedad, que permita a los estudiantes de primer ciclo fortalecer sus conocimientos en temticas relacionadas con salud oral y el hbito de una buena higiene bucal. GENERAL. Establecer cmo las actividades ldicas (juegos, canciones, videos) coadyuva en la prevencin de caries dental en los alumnos de primer ciclo de educacin primaria. PARTICULARES. Determinar la importancia de la salud bucal en los escolares, mediante el uso de videos, juegos y canciones y otros materiales. Desarrollar hbitos de higiene bucal a travs de una tcnica de cepillado adecuada, demostracin de placa bacteriana y uso de hilo dental. Analizar el tipo de alimentacin que contribuye al sano desarrollo del cuidado de dientes y encas. PROPSITOS Disear estrategias pedaggicas que conlleven al cuidado de los dientes de los estudiantes. Utilizar recursos educativos como herramienta didctica para dar a conocer la realidad del cuidado y conservacin de los dientes.

Fomentar a travs del uso de las TICs, el uso correcto de los fluoruros en los estudiantes.

Realizar la vigilancia de la salud bucodental en los estudiantes FINALIDAD

Con este proyecto se espera promover mediante el uso de las TICs un conjunto de actividades y estrategias que permitan mejorar y conservar una buena salud oral en los estudiantes y comunidad educativa de la escuela primaria Teodolinda Villalobos de Muoz. CONTEXTO DE LA INVESTIGACIN El trabajo de investigacin se llevar a cabo en la escuela primaria federal Teodolinda Villalobos de Muoz, del municipio de Villaflores, Chiapas en la segunda semana de prcticas del da 27 al 31 de mayo de 2013, utilizando videos, juegos y canciones cada da, as como actualizacin en la informacin, los cuales permiten el aprendizaje significativo en los alumnos acerca del cuidado bucodental, que posteriormente pondrn en prctica para ellos y su entorno familiar y social; ya que cmo menciona Ausubel "para que el aprendizaje sea significativo, los nuevos aprendizajes se incorporan a los anteriores produciendo un conocimiento ms duradero".

CRONOGRAMA

PRESENTACIN Semana del 27 al 31 de Mayo de 2013. Horario de las actividades: HORA 02:0003:00 03:0004:30 04:3005:00 05:0006:00 LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES

Platica sobre concientizacin para cuidado bucal. (Conocimientos previos) por grupos.

Explicacin mediante vdeos y ejemplificacin de las formas de cuidado bucal y formas de cepillado. (por grupos).

Presentacin con uso de las TICs, materiales y representaciones por parte de los maestros Normalistas, para todos los grupos. Entrega de cepillos.

Formas de Cepillado. Ejemplificacin de alimentos que daan nuestros dientes.

Cepillado y cierre del proyecto mediante la recoleccin de experiencias (15 minutos) sobre las actividades realizadas en la semana.

Sugerencias:
Presentacin del proyecto: En este apartado, quienes van a aplicar el proyecto y que quieren solucionar, de manera general. Compromisos: sealar e este apartado que compromisos asumirn los involucrados en el proyecto.

Evaluacin: en este aspecto, menciona que beneficios e impacto tendr el proyecto para la comunidad estudiantil, si este se ejecuta como lo plantean, recolectando evidencias de los alumnos y docentes,